


2015中考年化學(xué)考點跟蹤:第16講 溶液的濃度 教案
展開第16講 溶液的濃度一、選擇題1.(2014,佛山)一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( B )A.1.5 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作中有錯誤的是( C )3.(2014,廣州)將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( A )A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%4.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的下列溶液,能達到目的的是( A )A.稱取10.0 g氯化鈉,放入90 mL水中,充分攪拌B.稱取10.0 g生石灰,放入90 mL水中,充分攪拌C.量取10.0 mL濃鹽酸,放入90 mL水中,充分攪拌D.稱取10.0 g硫酸鋇,放入90 mL水中,充分攪拌5.(2014,福州)實驗室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液,下列說法錯誤的是( B )A.用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖B.用量程為10 mL的量筒取所需的水C.溶解蔗糖時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽6.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是( A )7.(2014,無錫)泡菜具有獨特的風味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( B )①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出 ②量水的體積時,俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的④用4 g食鹽和100 g水配制溶液A.②③ B.①③④C.①②③ D.①②③④8.(2013,瀘州)根據(jù)下圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是( C )A.圖中a點表示t2 ℃時100 g水中最多溶解甲物質(zhì)25 gB.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大C.t1 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等D.t1 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等9.(2014,蘇州)下列有關(guān)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是( C )A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C.移動游碼使其右側(cè)對齊3 g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上D.取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容10.小紅同學(xué)在一定溫度下進行KNO3的溶解實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗4水的質(zhì)量(g)100100100100加入KNO3的質(zhì)量(g)80100120140溶液質(zhì)量(g)180200210210根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),下列敘述正確的是( D )A.實驗1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%B.實驗2所得溶液為飽和溶液C.實驗4所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實驗3大D.該溫度下,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%二、填空題11.(2013,重慶)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)50 ℃時,將40 g乙物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__70_g__。(2)20 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為__乙>甲>丙__。(3)溫度為__40__℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相同。(4)50 ℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是__丙__。12.(2014,濱州)請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。(1)在__t1__℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同。(2)t2℃時,100 g水中溶解__25__g A物質(zhì)恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__20%__,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應(yīng)加水__125__g。(3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是__B__(填字母)。13.(2013,武漢)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t2 ℃時,甲的溶解度為 __25_g__;(2)t3 ℃時,甲、乙各50 g,分別加入到100 g水中,充分攪拌。其中,不能形成飽和溶液的是 __甲__;(3)t3 ℃時,甲的飽和溶液中含有少量的丙,現(xiàn)要提純甲,可以采用的方法是 __降溫結(jié)晶__;(4)下列說法正確的是 __AB__。A.將甲、乙的飽和溶液分別從t1 ℃升溫到t2 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變B.t2℃時,向100 g 20%甲的飽和溶液中加入100 g水,充分攪拌,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C.t3 ℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是甲D.升高丙的溫度,一定有晶體析出14.(2014,衡陽)小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。試回答下列問題:(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a__藥匙__,b__燒杯__。(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是__試劑瓶塞正放在桌面上了__;圖示實驗中玻璃棒的作用是__攪拌,加速NaCl的溶解__。(3)小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為__9__g,需要量取水的體積為__81__mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。(4) 稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量__小于__(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)__偏大__(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。三、實驗探究題15.(2013,株洲)華雪同學(xué)想制作“葉脈書簽”,需要50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉__5__g。(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液__20__g;蒸餾水__30__g;配制時應(yīng)選用__50__mL(填“10”、“20”、“50”或“100”)的量筒量取蒸餾水。(3)下列操作正確的是__C__。A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,__要__(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。16.實驗室要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請選用上述的藥品,設(shè)計三種配制方案填入下表。 配制方案(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可) 方案一 25 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液和25 g水 方案二__10_g硝酸鉀和40_g水__方案三 20 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液、7 g硝酸鉀和23 g水

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