B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D. 與施用10-4 mol?L-1IAA相比,未施用的植株主根長且側(cè)根數(shù)量多下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是(     )A. 棉花打頂有助于提高棉花產(chǎn)量B. 利用低濃度的2,4D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長
C. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落
D. 番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是隨著生長素濃度變化胚芽鞘彎曲角度α的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(     )
A. 接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快,導(dǎo)致彎曲生長
B. 瓊脂塊中生長素濃度為時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲
C. 瓊脂塊中生長素濃度為時(shí),α具有最大值,說明該濃度促進(jìn)生長
D. 瓊脂塊中生長素濃度為0時(shí),胚芽鞘還能生長,可能是胚芽鞘中自身有生長素下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(     )A. 保留有芽和幼葉的插條容易成活,主要是因?yàn)檠亢陀兹~能迅速生長
B. 外界環(huán)境因素會(huì)引起植物激素合成、分布等方面的變化
C. 脫落酸和細(xì)胞分裂素在對(duì)細(xì)胞分裂的影響中存在拮抗作用
D. 激素調(diào)節(jié)在植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用研究人員將某植物幼苗切段經(jīng)緩沖液處理一段時(shí)間后分組,在黑暗條件下分別置于低濃度IAA、高濃度IAA、乙烯利(ETH)、低濃度IAA+ETH溶液中培養(yǎng),每隔一段時(shí)間測(cè)定幼苗切段伸長率如圖所示,下列分析正確的是(     )
 A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度IAA對(duì)幼苗切 段生長的影響
B. 促進(jìn)幼苗生長的IAA最適濃度在低濃度IAA 和高濃度IAA之間
C. 低濃度IAAETH對(duì)幼苗切段生長的調(diào)控具有拮抗作用
D. 若另設(shè)清水組,其曲線應(yīng)在高濃度IAAETH組之間下列關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置一組用蒸餾水處理的插條作為對(duì)照組
B. 用不同濃度的生長素類似物溶液浸泡插條基部是為了控制自變量
C. 實(shí)驗(yàn)中因變量可用觀察統(tǒng)計(jì)每組插條生根的數(shù)目表示
D. 通過預(yù)實(shí)驗(yàn)摸索大致濃度范圍是為了避免無關(guān)變量的干擾植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中+表示促進(jìn)作
用,-表示抑制作用。下列敘述不正確的是(     )A. 甲、乙、丙分別代表脫落酸、赤霉素和生長素
B. 與丙相比,NAA更容易合成但作用效果不穩(wěn)定
C. 激素通過調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)而調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育
D. 激素丙的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中,大豆與狗尾草兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中錯(cuò)誤的是(     )A. 甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群
B. t1-t5時(shí)間內(nèi)乙種群呈“S”型增長
C. t2-t3時(shí)間內(nèi),甲種群的年齡組成為衰退型,乙種群的年齡組成為增長型
D. 該農(nóng)田中,物種豐富度將逐漸增加種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙).下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(     )A. 若乙表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群中衰老個(gè)體將維持基本穩(wěn)定
B. 圖中C點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快
C. 若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低,因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤€(gè)體
D. K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的1是某經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2是該魚類種群增長的“S”型曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(     )A. 在圖1D點(diǎn)時(shí)捕撈該經(jīng)濟(jì)魚類可持續(xù)獲取較高經(jīng)濟(jì)效益
B. 1B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量相當(dāng)于圖2中的K
C. 2K值并非該經(jīng)濟(jì)魚類種群的最大數(shù)量
D. 估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分,A、B、C三類微生物參與其中,下列說法不正確的是 (     )
 A. A類細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型,B類細(xì)菌是異養(yǎng)厭氧型
B. 進(jìn)行C過程的微生物,有的是自生的,有的是共生的
C. AC的活動(dòng)可增加土壤肥力
D. B的活動(dòng)導(dǎo)致土壤氮素喪失,不屬于物質(zhì)循環(huán)過程根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析不正確的是(     )A. 參與過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B. 過程增強(qiáng)后過程隨之增強(qiáng),故不能通過增強(qiáng)減少大氣中的CO2
C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的有機(jī)物
D. 人類減少對(duì)的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法錯(cuò)誤的是(     )A. 物質(zhì)作為能量的載體,能量作為動(dòng)力,二者同時(shí)進(jìn)行,相互依存,不可分割
B. 生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的
C. 生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理,提高了能量在各營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程,則甲、乙、丙三圖可依次表示 (     )A. 能量流動(dòng)、碳的循環(huán)、信息傳遞????????????? B. 能量流動(dòng)、信息傳遞、碳的循環(huán)
C. 碳的循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞????????????? D. 信息傳遞、能量流動(dòng)、碳的循環(huán)如圖為某人工魚塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(     )A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量a大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
B. 第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于c中的部分能量
C. 第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)與第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(×100%
D. 圖中d表示第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)用于生長和繁殖的能量圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為λλ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線。下列分析與圖示信息不相符的是(     )A. 圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營養(yǎng)級(jí)
B. 圖乙中種群在c-d年,種群數(shù)量呈“J”型增長
C. 圖甲中A代表分解者,能將產(chǎn)生的CO2傳遞給E
D. 圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時(shí)少在雪線以上,年降雪量大于年消融量,降雪逐年加積,形成常年積雪,進(jìn)而變成粒雪和冰川。如圖是某高山植被分布圖示,近年全球氣候變暖造成雪線上移,積雪融化地區(qū)逐漸出現(xiàn)地衣、草等植被,且高海拔地區(qū)植物種類增加,下列與該生態(tài)變化描述相符合的是(     )A. 高山上不同海拔植被分布的不同屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
B. 雪線上移過程中流入高山生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加
C. 破壞臭氧層會(huì)造成氣候變暖從而影響雪線的位置
D. 群落演替總是向著生物多樣性增加的方向進(jìn)行下列生物間的關(guān)系,與如圖中物種甲、乙數(shù)量變化相符的是(     )A. 大草履蟲和雙小核草履蟲
B. T2噬菌體和大腸桿菌
C. 豆科植物和根瘤菌
D. 雪兔和猞猁自然條件下,種群呈“S”型增長。假設(shè)某地一種群的K值為200N表示該種群數(shù)量,據(jù)下表分析正確的是 (     ) 曲線上的點(diǎn)NK—N)/KS1200.90S2500.575S31000.50S41500.25S51800.10A. K—N)/K值越小,種群增長越快
B. S4點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長
C. 漁業(yè)捕撈作業(yè)需控制剩余量在S3點(diǎn)
D. 蝗蟲防治應(yīng)在蝗蟲達(dá)到S1點(diǎn)之前進(jìn)行下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系的一部分,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中部分魚類數(shù)量在逐年下降。下列有關(guān)敘述正確的是 (     )A. 營養(yǎng)級(jí)相同的生物間競爭最激烈
B. 該系統(tǒng)中鲇魚與烏鱧因食物來源豐富而產(chǎn)量最高
C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能
D. 嚴(yán)格控制鲇魚與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚類的產(chǎn)量生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。如圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析正確的是 (     )
 A. 流經(jīng)生物氧化塘的總能量是藻類固定的全部太陽能
B. 生物氧化塘實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
C. 圖中體現(xiàn)了物理沉降、微生物分解兩種消除污染的途徑
D. 圖中藻類和細(xì)菌是互利共生關(guān)系甲、乙兩種鳥類存在捕食關(guān)系,種群數(shù)量變化如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是  (     )A. 乙是捕食者
B. 1-2月種群數(shù)量變化離不開信息傳遞
C. 6-8月甲種群數(shù)量呈“J”型增長
D. 9-11月甲、乙種群數(shù)量的變化,體現(xiàn)群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)1936年,人們將環(huán)頸雉引入美國的一個(gè)島嶼,其后五年期間環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是  (     )A. 在這五年期間,種群的出生率大于死亡率,該種群的年齡組成屬于增長型
B. 在這五年期間,環(huán)頸雉適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境且缺乏天敵,種群的λ值均大于1
C. 自引入到該島嶼開始,環(huán)頸雉種群內(nèi)部就出現(xiàn)了競爭現(xiàn)象
D. 引入環(huán)頸雉可使該島嶼的生物多樣性增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 生物群落演替過程中,P為生產(chǎn)者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量。下列敘述錯(cuò)誤的是(     )A. 群落演替到頂極群落的過程中,P/R逐漸減小,到頂極群落時(shí),P/R<1
B. 群落演替到頂極群落的過程中,有機(jī)化合物多樣性逐漸增多
C. 退耕還林屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響
D. 群落演替到頂極群落的過程中,碳循環(huán)的量趨于增多探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,可通過抽樣檢測(cè)利用顯微鏡計(jì)數(shù)法對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌的活菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù),下列操作一定會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)結(jié)果偏大的是  (     )A. 從靜置的酵母菌培養(yǎng)液中直接取樣
B. 清洗血球計(jì)數(shù)板后未進(jìn)行干燥處理
C. 計(jì)數(shù)前先滴加樣液,再蓋上蓋玻片
D. 未統(tǒng)計(jì)壓方格邊界線上的酵母菌下列有關(guān)種群和群落的說法不正確的是  (     )A. 雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征
B. 自然界中四大家魚在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)
C. 通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達(dá)到K值時(shí)保持不變
D. 人口的年齡組成可用來預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的變化趨勢(shì)如果一個(gè)人的食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動(dòng)物,1/4來自羊肉,那么該人每增加1千克體重,至少消耗植物   (     )A. 10千克????????????? B. 40千克????????????? C. 100千克????????????? D. 280千克科研人員對(duì)某湖泊中一個(gè)島嶼上的社鼠種群特征進(jìn)行了調(diào)查研究,部分結(jié)果如下圖。下列分析正確的是   (     )A. 社鼠種群在冬季時(shí),因?yàn)樘炖?,繁殖能力減弱,年齡組成為衰退型
B. 社鼠種群在夏季時(shí),因?yàn)闅夂蜻m宜,繁殖能力增強(qiáng),種群數(shù)量增加
C. 社鼠種群數(shù)量增加過程中,種群的雌雄性別比例下降,且雌性死亡率低
D. 性別比例維持較高水平時(shí)不利于社鼠種群數(shù)量的增加如圖表示草場(chǎng)上某種草和某種羊的能量流動(dòng)關(guān)系,對(duì)改圖的描述,正確的是  (     )
 A. a表示草光合作用固定的能量
B. b表示草同化的能量中未利用的部分
C. c表示羊呼吸散失的熱量
D. 能量在兩種群間的傳遞效率一般為10%-20%30.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列敘述正確的是(     )
 A. 過程代表綠色植物的光合作用,代表化能合成作用
B. 圖中A、B、C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者
C. 物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在A、B、C之間的循環(huán)
D. 圖中A、B、C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)31.(每空2分,共10)油菜素內(nèi)酯廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等部位.為了研究其對(duì)植物的作用,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):將數(shù)粒大麥種子在黑暗條件下水培萌發(fā).當(dāng)它們的胚芽鞘長至1.5-2.0cm時(shí),切除尖端3mm,然后切成1.0cm 長的切段,用緩沖液浸泡1h,再分別轉(zhuǎn)入用緩沖液配制的不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理,分別于不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)量胚芽鞘的長度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問題.
 1epiBR應(yīng)該屬于______2)在實(shí)驗(yàn)過程中,去除尖端3mm,然后切取1.0cm長切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.3)為了排除無關(guān)變量的影響,需要設(shè)置CK(對(duì)照組).CK的設(shè)置方法是:取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在______中,分別于12、2436、48t/h(時(shí)間點(diǎn))測(cè)量胚芽鞘伸長量并記錄結(jié)果.
4)圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為______epiBR中得到的結(jié)果.結(jié)果表明,使用該濃度的epiBR處理48h后,它可促進(jìn)胚芽鞘的伸長量為______32.(每空2分,共10分)如圖,圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中III、III分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)l中,m2表示的能量形式為                 .通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于III,主要原因是                              
(2)2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量,則B表示              ,C表示 ?????????????   
(3)若圖1中營養(yǎng)級(jí)I、II、III各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3.其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是               33.(每空2分,共10)在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐螞蟻、灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾(有袋類肉食動(dòng)物,主要以地面小動(dòng)物如蛇、兔等為食)等動(dòng)物.
1)草原上的上述各類動(dòng)物和植物能否構(gòu)成生物群落?______
2)設(shè)某段時(shí)間內(nèi)植物固定的總能量為2.4×104KJ,且能量以食物鏈平均分配.此時(shí),若當(dāng)蛇滅絕后,鷹所獲能量大約為蛇滅絕前的______倍.(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果保留1位小數(shù))
3)與兔一樣,灰倉鼠也具有狡鼠三窟的特點(diǎn),某些狡鼠在捕捉過之后,很難再一次捕捉.因此在用標(biāo)志重捕法最后計(jì)算時(shí)的數(shù)據(jù)值將______(填偏大、偏小或不受影響)
4)為研究螞蟻和嚙齒動(dòng)物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在某沙漠中建立了3個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū),統(tǒng)計(jì)如下表。表格內(nèi)______處,應(yīng)填寫的內(nèi)容為                  。過實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是            組別
數(shù)量
類群對(duì)照組
處理方法:螞蟻
和嚙齒動(dòng)物共存實(shí)驗(yàn)組
處理方法:移走的所有的嚙齒動(dòng)物,并圍欄實(shí)驗(yàn)組
處理方法: ______ 螞蟻群318543 嚙齒動(dòng)物122 14434. (除特別標(biāo)注外,每空2分,共10)某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn),課題是:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料:菌種和馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(1 mm×1 mm×0.1 mm,25中格×16小格)、滴管、顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)過程:.在適宜條件下,用高溫蒸煮的馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌。.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)培養(yǎng)前和培養(yǎng)七天內(nèi)每天的酵母菌數(shù)量。根據(jù)以上敘述回答下列問題:1)馬鈴薯培養(yǎng)液需高溫蒸煮的主要目的是                 ,為保證酵母菌能大量繁殖,除滿足營養(yǎng)條件和溫度適宜外,還必須提供充足的                   。2)在吸取培養(yǎng)液制片前,要輕輕震蕩幾次試管,原因是                        ,滴加樣液應(yīng)在加蓋蓋玻片               (之前或之后)(1分)。3)某次計(jì)數(shù)時(shí),樣液被稀釋100倍,5個(gè)中格所計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量依次為12、1113、14、12,則每mL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量為                 1分)。4)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)你對(duì)影響酵母菌種群數(shù)量的因素的推測(cè),進(jìn)一步確定一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的題:                                  。
參考答案二、非選擇題, (4題,除標(biāo)注2外,每空2分,,共40)31. (1)植物生長調(diào)節(jié)劑(或激素類似物)(2)胚芽鞘內(nèi)源油菜素內(nèi)酯(3)等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液(4) lumol. L-1; 0.4cm32.(1 )熱能(或呼吸作用散失的熱量)在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減,IV 的營養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少(2)II所同化固定的能量II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(3)25A/(1+4X)33. (1)不能(2) 1.2 .(3)偏大(4)移走所有的螞蟻群,并圍欄:螞蟻和嚙齒動(dòng)物(在種子利用上)存在競爭關(guān)系34. (1)滅菌  氧氣(2)使酵母菌分布均勻   之后(1)(3) 3. 1X108 (1)(4)酵母菌的種群數(shù)量與營養(yǎng)物質(zhì)(代謝廢物或pH或溶氧等)的變化關(guān)系 

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部