B. 10V C. D. 5V 如圖示水平地面上有一個圓柱體,現(xiàn)在A與豎直墻之間放一完全相同的圓柱體B,不計一切摩擦,將A緩慢向左移動未與地面接觸,則在此過程中A對B的彈力、墻對B的彈力 A. 變小、變小B. 變小、變大C. 變大、變大D. 變大、變小如圖,傾角的光滑斜面固定在水平面上,斜面長,質(zhì)量的物塊從斜面頂端無初速度釋放,,,重力加速度g取,則 A. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力做功為 B. 物塊滑到斜面底端時的動能為 C. 物塊從斜面頂端滑到底端的過程中重力的平均功率為24W D. 物塊滑到斜面底端時重力的瞬時功率為18W 如圖所示,一個邊長為2L的等腰直角三角形ABC區(qū)域內(nèi),有垂直紙面向里的勻強磁場,其左側(cè)有一個用金屬絲制成的邊長為L的正方形線框abcd,線框以水平速度v勻速通過整個勻強磁場區(qū)域,設(shè)電流逆時針方向為正。則在線框通過磁場的過程中,線框中感應(yīng)電流i隨時間t變化的規(guī)律正確的是A. B. C. D. 如圖所示,運動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達(dá)到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是
A. 運動員踢球時對足球做功B. 足球上升過程重力做功mgh C. 運動員踢球時對足球做功D. 足球上升過程克服重力做功圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是A. B. C. D. 關(guān)于電場強度有下列說法,正確的是A. 電場中某點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在該點所受的電場力 B. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致 C. 在點電荷Q附近的任意一點,如果沒有把試探電荷q放進(jìn)去,則這一點的電場強度為零 D. 根據(jù)公式可知,電場強度跟電場力成正比,跟放入電場中的電荷的電量成反比如圖所示,汽車在岸上用輕繩拉船,若汽車行進(jìn)速度為v,拉船的繩與水平方向夾角為,則船速度為
A. B. C. D. 如圖所示,為定值電阻,為可變電阻,E為電源電動勢,r為電源的內(nèi)電阻,以下說法中不正確的是
A. 當(dāng)時,上獲得最大功率B. 當(dāng)時,上獲得最大功率 C. 當(dāng)時,上獲得功率一定最大D. 當(dāng)時,電源的輸出功率可能最大某人騎自行車沿一斜坡從坡底到坡頂,再從坡頂?shù)狡碌淄狄淮?,已知上坡時的平均速度大小為,下坡時的平均速度大小為,則此人往返一次的平均速度大小是A. 10B. 5C. D. 0二、多選題一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則
A. 球A的角速度等于球B的角速度B. 球A的線速度大于球B的線速度 C. 球A的運動周期小于球B的運動周期D. 球A與球B對筒壁的壓力相等如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速運動,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止,對于物體從靜止釋放到相對靜止這一過程,下列說法正確的是 A. 物體在傳送帶上的劃痕長B. 傳送帶克服摩擦力做的功為 C. 電動機多做的功為D. 電動機增加的功率為如圖所示,可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球,在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,下列有關(guān)說法中正確的是
A. 小球能夠到達(dá)最高點時的最小速度為0 B. 小球能夠通過最高點時的最小速度為 C. 如果小球在最高點時的速度大小為,則此時小球?qū)艿赖膬?nèi)壁的作用力為3mg D. 如果小球在最低點時的速度大小為,則小球通過最低點時對管道的外壁的作用力為6mg如圖所示,abcd為水平放置的平行“匸”形光滑金屬導(dǎo)軌,間距為l,導(dǎo)軌間有垂直與導(dǎo)軌平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,導(dǎo)軌電阻不計。已知金屬桿MN傾斜放置,與導(dǎo)軌成角,單位長度的電阻為r,保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動金屬桿滑動過程中與導(dǎo)軌接觸良好。則下列說法中錯誤的是A. 電路中感應(yīng)電動勢的大小為B. 電路中感應(yīng)電流的大小為 C. 金屬桿所受安培力的大小為D. 金屬桿的熱功率為三、實驗題某同學(xué)利用打點計時器做實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)誤差很大,懷疑電源的頻率不是50Hz,采用如圖甲所示的實驗裝置來測量電源的頻率.已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量為,小車的質(zhì)量為,不計摩擦阻力,g取圖乙為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,已知相鄰的計數(shù)點之間還有三個點未畫出.