生 物
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1—5頁(yè),第Ⅱ卷6—10頁(yè)。共120分。考試時(shí)間100分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考號(hào)填涂在機(jī)讀答題卡上。
2.將答案填涂、填寫在機(jī)讀答題卡中。
第Ⅰ卷(選擇題 共55分)
一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.下列有關(guān)糖類的敘述正確的是
A.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
B.在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
C.在ATP 、RNA、線粒體、葉綠體、核糖體和細(xì)胞核中均含有核糖
D.纖維素、淀粉和糖原等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
2.下列關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞和醋酸桿菌的描述,不正確的是
A.遺傳物質(zhì)都是DNA,但主要載體不同
B.都可以合成蛋白質(zhì),但翻譯場(chǎng)所不同
C.都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂,但分裂方式不同
D.都可以進(jìn)行有氧呼吸,但進(jìn)行場(chǎng)所不同
3.下圖表示甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①中類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B.過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的O來(lái)自CO2和H2O
C.過(guò)程③釋放的能量大部分貯存于ATP中
D.過(guò)程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
4.下列是關(guān)于科學(xué)史中生物實(shí)驗(yàn)研究課題和實(shí)驗(yàn)方法或技術(shù)手段的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是
A.卡爾文循環(huán)、DNA復(fù)制方式——同位素標(biāo)記法
B.分離細(xì)胞器、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——離心技術(shù)
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線——模型構(gòu)建法
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、酶具有催化作用——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
組別
數(shù)量
項(xiàng)目




同源染色體對(duì)數(shù)
0
N
2N
0
染色體組數(shù)
1
2
4
2
5. 從某哺乳動(dòng)物(染色體數(shù)為2N)精巢中獲取一些
細(xì)胞(無(wú)突變),測(cè)得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量
如右表所示。下列敘述中,正確的是
A.甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)或2個(gè)Y染色體
B.丙組細(xì)胞的名稱可能為初級(jí)精母細(xì)胞
C.乙組細(xì)胞中不可能有減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞
D.丁組細(xì)胞中含有0個(gè)染色單體
6.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)分析正確的是







A.理論上, b和c中不應(yīng)具有放射性
B.實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過(guò)程中攪拌不充分有關(guān)
D.檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,a、d中有少量的放射性,b、c中有大量的放射性
7.某DNA上的M基因編碼含65個(gè)氨基酸的一條肽鏈。?該基因發(fā)生缺失突變,使mRNA減少了一個(gè)AUA堿基序列,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法正確的是
A.在突變基因表達(dá)時(shí),翻譯過(guò)程最多涉及到62種密碼子
B.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例會(huì)上升
C.突變前后編碼的兩條多肽鏈中,最多有1個(gè)氨基酸不同
D.與原M基因相比,突變后的M基因熱穩(wěn)定性相對(duì)下降
8.某種昆蟲的翅型有長(zhǎng)翅、正常翅、小翅3種類型,依次由常染色體上的C+、C、c基因控制。正常翅的雌雄個(gè)體雜交,子代全為正常翅或出現(xiàn)小翅個(gè)體;基因型相同的長(zhǎng)翅個(gè)體雜交,子代總出現(xiàn)長(zhǎng)翅與正常翅或出現(xiàn)長(zhǎng)翅與小翅個(gè)體,比例總接近2∶1。下列分析錯(cuò)誤的是
A.該昆蟲種群翅型的基因型最多有5種
B.基因C+、C與c的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果
C.長(zhǎng)翅個(gè)體與正常翅個(gè)體雜交,子代中不會(huì)出現(xiàn)小翅個(gè)體
D.長(zhǎng)翅個(gè)體與小翅個(gè)體雜交,理論上子代的性狀比例為1∶1
9.某地因建高速公路將一個(gè)野兔種群分隔到公路兩側(cè),成為兩個(gè)種群。用A、a表示該種野兔的一對(duì)等位基因。公路建成后,隨時(shí)間推移,東、西兩側(cè)野兔種群的A基因頻率變化如表所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
時(shí)間(年)
A基因頻率
分布
0
2
4
6
8
10
東側(cè)
0.50
0.63
0.75
0.90
0.90
0.90
西側(cè)
0.50
0.42
0.31
0.15
0.10
0.10








A.10年間東西兩側(cè)野兔種群基因型頻率也發(fā)生了改變
B.10年后公路東西兩側(cè)野兔種群因A基因頻率不同,從而形成了兩個(gè)物種
C.環(huán)境通過(guò)直接作用于野兔的基因型,引起A基因頻率改變
D.若10年后野兔種群A、a基因頻率不再改變,東側(cè)顯性個(gè)體所占比例是西側(cè)的9倍
10.下列關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是
A.同一染色體上基因位置改變引起的生物性狀改變不屬于基因突變
B.若某基因缺失了單個(gè)堿基對(duì),則該基因編碼的肽鏈長(zhǎng)度可能變長(zhǎng)
C.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的非等位基因不可以發(fā)生基因重組
D.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同于親本類型的子代個(gè)體不屬于基因重組
11.為研究神經(jīng)元之間的相互作用,分別用適宜強(qiáng)度的刺激進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①只刺激a神經(jīng)元,②只刺激b神經(jīng)元,③先刺激a立即再刺激b。結(jié)果c神經(jīng)元的電位變化表現(xiàn)分別為曲線甲、乙、丙,下列分析正確的是






A.刺激a神經(jīng)元,c神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化,屬于反射
B.由圖可推知,突觸2釋放的遞質(zhì)起抑制作用
C.適宜強(qiáng)度刺激b神經(jīng)元,b神經(jīng)元不會(huì)產(chǎn)生電位變化
D.若c神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)刺激能夠分泌促激素釋放激素,則c為垂體
12.下圖表示人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對(duì)胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是






A.運(yùn)動(dòng)后攝食葡萄糖更有利于恢復(fù)體能
B.大量合成糖原的時(shí)間是運(yùn)動(dòng)攝食后150分鐘左右
C.運(yùn)動(dòng)攝食后50?100分鐘,胰高血糖素的分泌量相對(duì)減少
D.補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉(zhuǎn)化為葡萄糖
13.破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素是一種蛋白質(zhì),會(huì)使感染者的突觸不能釋放抑制性遞質(zhì)而引起肌肉痙攣。下列敘述正確的是
A. 破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素是經(jīng)內(nèi)環(huán)境運(yùn)輸?shù)酵挥|間隙的
B. 痙攣毒素是通過(guò)與抑制性遞質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)受體而引起肌肉痙攣的
C. 人體第二次注射破傷風(fēng)疫苗時(shí)漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞產(chǎn)生
D. 痙攣毒素使患者突觸不能釋放抑制性遞質(zhì)屬于自身免疫病
14.某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液探究二者對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.主根和側(cè)根對(duì)NAA的敏感性不同
B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢(shì),而KT能增強(qiáng)根的頂端優(yōu)勢(shì)
C.NAA能抑制主根生長(zhǎng),KT能促進(jìn)主根生長(zhǎng),且濃度越高效果越明顯
D.一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用
15.某河流因生活污水的大量排放導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖、水華頻發(fā),人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑是常用的治理方法。近年來(lái),研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的治理方法,收到較好的效果。下列相關(guān)敘述正確的是
A.殺藻劑處理會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻細(xì)胞發(fā)生定向變異
B.此系統(tǒng)中全部的動(dòng)物和植物構(gòu)成生物群落
C.系統(tǒng)中動(dòng)植物之間進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D.大型挺水植物與藍(lán)藻競(jìng)爭(zhēng)資源能減輕水華發(fā)生
16.下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同
B.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒
C.在變酸果酒表面所觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D.果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件
17.下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的敘述,正確的是
A.利用5%的海藻酸鈉溶液比蒸餾水活化酵母細(xì)胞效果更好
B.采用酒精燈小火間斷加熱使海藻酸鈉溶化后還需要注意定容處理
C.將溶化后的海藻酸鈉立即與活化的酵母細(xì)胞等量混合并充分混勻
D.以恒定的速度將注射器中的膠液滴加到適宜的CaCl2溶液中即可獲得規(guī)則的凝膠珠
18.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA
B.鑒定DNA時(shí),應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴
C.利用雞血細(xì)胞提取DNA時(shí),初步析出DNA的試劑是0.14 mol·L-1的NaCl溶液
D.保存好剩余的二苯胺試劑,以備下次實(shí)驗(yàn)時(shí)使用
19.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和性障礙
B.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.試管牛和試管苗的培育都利用了細(xì)胞的全能性
D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
20.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
B.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞可發(fā)育成動(dòng)物體的任何組織器官
C.動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
D.培育試管嬰兒涉及體內(nèi)受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等
二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。
21.下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是
A.成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③
B.圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸
C.圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見載體不具有特異性
D.圖丙中,限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量
22.下圖甲是某單基因遺傳病患者所在家系的系譜圖,假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個(gè)條帶,致病基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無(wú)及其位置表示為圖乙。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的的是?

?
A.該病為常染色體隱性遺傳病
B.A基因和a基因的堿基排列順序一定不同
C.10號(hào)條帶表現(xiàn)與其父母不符,該個(gè)體發(fā)生了基因突變
D.12號(hào)個(gè)體攜帶致病基因的概率為2/3
23.下圖為農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)段結(jié)構(gòu)示意圖。農(nóng)桿菌附著植物細(xì)胞后,T-DNA首先在農(nóng)桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復(fù)制,然后進(jìn)入植物細(xì)胞并整合到染色體上,繼而誘發(fā)細(xì)胞異常生長(zhǎng)和分裂,形成植物腫瘤。以下有關(guān)敘述正確的是

A.Ti質(zhì)粒存在于農(nóng)桿菌的擬核DNA之外
B.植物腫瘤的形成與A、B兩個(gè)基因的表達(dá)有關(guān)
C.清除植物腫瘤組織中的農(nóng)桿菌后腫瘤不再生長(zhǎng)
D.利用T-DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時(shí)需保留LB、RB序列
24.下面為某植物育種流程圖,相關(guān)敘述正確的是

A.子代Ⅰ與原種保持相同的遺傳穩(wěn)定性
B.子代Ⅱ和Ⅲ選育的原理為基因重組
C.子代Ⅲ的選育過(guò)程一定要自交選育多代
D.子代Ⅴ的選育過(guò)程可能發(fā)生基因突變和染色體變異
25.某學(xué)習(xí)小組利用甲圖所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量”的實(shí)驗(yàn),第4 d取樣并稀釋100倍后所觀察到的結(jié)果如圖乙,連續(xù)觀察7 d結(jié)果如圖丙。下列分析錯(cuò)誤的是
















A.圖甲中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室,每個(gè)計(jì)數(shù)室應(yīng)有16個(gè)中方格
B.由圖乙可知,第4天培養(yǎng)液中酵母菌種群密度約為1.0×108 個(gè)·mL-1
C.該探究活動(dòng)中不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)每天應(yīng)從同一支試管定時(shí)定量取樣觀察檢測(cè),其中第5~7 d種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
第Ⅱ卷(非選擇題 共65分)
三、 非選擇題:本部分包括8題,共計(jì)65分。
26.(8分)光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),其部分過(guò)程如圖1所示。科研人員將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞凈光合速率的影響結(jié)果,如圖2和圖3所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高。)

(1)圖l所示反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ▲ ,該過(guò)程伴隨的能量變化是 ▲ 。
(2)如使圖1磷酸甘油酸(C3)含量快速上升,可改變的環(huán)境條件是 ▲ 。
①有光條件下,停止供給CO2 ②有光條件下,增加供給CO2
③CO2不變條件下,從有光處移到暗處 ④CO2不變條件下,從暗處移到有光處
(3)要獲得圖3中的曲線,實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置的最佳條件組合是 ▲ 。
①外界環(huán)境CO2濃度保持不變 ②環(huán)境溫度保持不變 ③空氣濕度保持不變
④光照強(qiáng)度保持不變 ⑤各取一株水稻植株 ⑥分別選用肥沃土壤和貧瘠土壤種植
(4) 根據(jù)圖1、圖2,光照強(qiáng)度為10×102μmol?m-2?s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻的凈光合速率高于
原種水稻,其主要原因是 ▲ ;光照強(qiáng)度為14×102μmol?m-2?s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻依然比原種水稻凈光合速率高,推測(cè)在強(qiáng)光下PEPC酶催化固定CO2的能力 ▲ 。
(5)據(jù)題干和圖3分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),兩種水稻體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)0,原因是 ▲ 。
27.(9分)下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是光學(xué)顯微鏡下觀察到的該植物根尖細(xì)胞有絲分裂圖像,字母為細(xì)胞標(biāo)號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


(1)圖甲中④過(guò)程屬于細(xì)胞生命歷程的 ▲ 。
(2)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 ▲ (填圖甲中的字母編號(hào))區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 ▲ 。請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序: ▲ 。
(3)在顯微鏡下持續(xù)觀察圖乙中的D細(xì)胞,不能看到染色體往兩極移動(dòng),其原因是 ▲ 。
(4)若下圖E、F、G、H表示該植物個(gè)體花粉產(chǎn)生過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對(duì)數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c在不同時(shí)期的相對(duì)數(shù)量變化規(guī)律,判斷a物質(zhì)是 ▲ 。E、F、G、H的細(xì)胞中肯定無(wú)同源染色體的是 ▲ 。若E、F、G、H類型的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序是 ▲ 。










28.(8分)大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因 lacZ、基因 lacY、基因 lacA,結(jié)構(gòu)基因的上游有 3 個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列,其中操縱基因(O)對(duì)結(jié)構(gòu)基因起著 “開關(guān)”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá),調(diào)節(jié)基因(R)能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對(duì)“開關(guān)”起著控制作用,下圖1是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:











(1) 研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)大腸桿菌培養(yǎng)基中僅有葡萄糖而沒(méi)有乳糖存在時(shí),調(diào)節(jié)基因的表達(dá)產(chǎn)物
—阻遏蛋白會(huì)與操縱基因結(jié)合,阻礙RNA聚合酶與 ▲ (P)結(jié)合,在 ▲ (填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平上抑制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。該調(diào)節(jié)機(jī)制既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng),又可以避免 ▲ 。
(2)在阻遏蛋白產(chǎn)生的過(guò)程中,②階段除需mRNA 提供信息指導(dǎo)外,還需要的RNA有 ▲ 。
(3)當(dāng)培養(yǎng)基中沒(méi)有葡萄糖僅有乳糖時(shí),大腸桿菌必須合成乳糖代謝酶,下圖2表示了這一誘導(dǎo)過(guò)程。據(jù)圖可知,如果乳糖與 ▲ 結(jié)合,使其 ▲ 改變而失去功能,則結(jié)構(gòu)基因表達(dá),合成乳糖代謝酶,催化乳糖分解。乳糖被分解后又可導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因 ▲ (填“表達(dá)”或“不表達(dá)”),該調(diào)節(jié)機(jī)制為 ▲ 調(diào)節(jié)。

29.(9分)果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是 ▲ 。
(2)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性?,F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用 ▲ (填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為 ▲ ,則基因位于X染色體上。
序號(hào)




表現(xiàn)型
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀





(3)果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d和B、b)控制,其中D、d位于常染色體上,B、b位于X染色體上。D和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而D不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼。
①親代雌雄果蠅的基因型分別為 ▲ 、 ▲ 。
②將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為 ▲ ,F(xiàn)2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為 ▲ 。
(4)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條性染色體
中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XXY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為 ▲ 。

30.(9分)下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗,這一過(guò)程屬于 ▲ 調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí),該處的信號(hào)變化是 ▲ 。
(2)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的 ▲ 和 ▲ 分泌活動(dòng)增強(qiáng),其中下丘腦通過(guò)調(diào)節(jié)途徑二使得 ▲ 含量升高,促進(jìn)產(chǎn)熱。
(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X分泌的 ▲ 增多。
(4)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)是通過(guò)途徑三實(shí)現(xiàn)的,在此過(guò)程中下丘腦可作為相關(guān)反射弧的
▲ 。
A.感受器 B.神經(jīng)中樞 C.效應(yīng)器
該調(diào)節(jié)過(guò)程中激素Z的靶器官是 ▲ 。

31.(8分)人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化。如圖甲為人工濕地示意圖,回答下列問(wèn)題:









(1)濕地植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ▲ ;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現(xiàn)了群落的 ▲ 結(jié)構(gòu)。
(2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)處理后的污水
流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動(dòng)物,獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)查小組對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查:

①圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,則在 ▲ 點(diǎn)時(shí),鯉魚的數(shù)量達(dá)到最大。
②圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中B代表 ▲ 。
③該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量為 ▲ ,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 ▲ (填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率(不考慮污水中有機(jī)物的影響)為 ▲ 。
(3)科研小組在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長(zhǎng),也能開鮮艷的花,吸引昆蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 ▲ 功能。

32.(7分)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)微生物的培養(yǎng)和五種香辛料提取的精油(編號(hào)為A、B、C、D、E)的抑菌能力進(jìn)行了研究。首先制備了直徑為8.5 mm的圓濾紙片若干,滅菌后分別放入各組精油中浸泡2 h。然后取各種待測(cè)菌懸液0.15 mL分別在相應(yīng)的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,制成含菌平板。再取浸泡過(guò)精油的濾紙片貼在含菌平板上,每個(gè)培養(yǎng)皿貼浸過(guò)同一種精油的濾紙3片,放培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時(shí)間。測(cè)定抑菌圈直徑,結(jié)果取三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的平均值,其數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精油種類
抑菌圈直徑(mm)
菌種
A
B
C
D
E
大腸桿菌
21.1
26.0
15.1
24.0
23.2
白葡萄球菌
14.7
22.0
19.1
12.0
29.1
黑曲霉
24.6
33.0
26.0
24.5
49.6
青霉
25.3
38.2
24.3
25.1
42.8

(1)不同微生物培養(yǎng)時(shí)對(duì)pH的要求往往不同,培養(yǎng)霉菌的培養(yǎng)基的pH值往往 ▲ (填“高于”“低于”或“等于”)培養(yǎng)細(xì)菌的pH值。在特定條件下,根據(jù)不同微生物在固體培養(yǎng)基上形成的菌落的 ▲ (答出2項(xiàng)即可)等特征可以區(qū)分不同的微生物。
(2)腐乳制作時(shí),需要添加香辛料,其作用有 ▲ 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中采用了 ▲ 法接種。據(jù)表可知不同精油對(duì)不同種類的微生物殺傷作用不同,C和E對(duì)細(xì)菌的殺傷作用 ▲ (填“大于”或“小于”)對(duì)真菌的殺傷作用。
(4)有同學(xué)認(rèn)為缺少是否抗病毒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出在營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為可以嗎? ▲ 為什么? ▲ 。

33.(7分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取 ▲ 合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用 ▲ 技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。???

????????????????


(2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動(dòng)子是 ▲ (填寫字母,單選)。
A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子 B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子 C.大腸桿菌啟動(dòng)子 D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子?
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是 ▲ 。
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑II相比,選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是 ▲ 。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與 ▲ 的生物學(xué)功能一致。








揚(yáng)州市2019屆高三考前調(diào)研測(cè)試試題
生 物 參 考 答 案
一、單項(xiàng)選擇題
1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.A 8.C 9.A 10.C
11.B 12.B 13.A 14.C 15.D 16.A 17.B 18.C 19.A 20.C
二、多項(xiàng)選擇題
21.AB 22.ABC 23.ABD 24.ABD 25.ACD
三、非選擇題
26.(8分)
(1) 葉綠體基質(zhì) (ATP中)活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能
(2) ②③
(3) ①②③
(4) 氣孔導(dǎo)度大,CO2供給充分 增強(qiáng)
(5) 小于 在光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用速率等于呼吸速率,而非葉肉細(xì)胞只
進(jìn)行呼吸作用(整株植物的光合作用速率小于呼吸速率)
27.(9分)
(1)細(xì)胞分化
(2)b 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 ACBD
(3)制作裝片時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡(或解離時(shí),細(xì)胞已經(jīng)死亡)
(4)DNA分子 E、G FHGFE(2分,答FHGE或HGFE得1分)
28.(8分)
(1)啟動(dòng)子 轉(zhuǎn)錄 物質(zhì)和能量的浪費(fèi)
(2)rRNA、tRNA
(3)阻遏蛋白 空間結(jié)構(gòu) 不表達(dá) (負(fù))反饋
29. (9分)
(1) 次級(jí)精母細(xì)胞
(2) 甲、丁 雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅
(3) ①ddXBXB DDXbY ②2:1 5/6
(4) Y:X:XY:XX=1:2:2:1(2分)
30.(9分)
(1)神經(jīng)  化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 
(2)甲狀腺  腎上腺   腎上腺素
(3)促性腺激素 
(4)ABC(答全得2分,答2個(gè)得1分) 腎小管和集合管
31.(8分) 
(1)生產(chǎn)者  水平 
(2)①c  ?、诜纸庹? ③7.5×106 J/(m2·a)  大于  20%
(3)信息傳遞
32.(7分) 
(1)低于   形狀、大小、隆起程度、顏色 
(2)調(diào)制風(fēng)味、防腐殺菌 
(3)稀釋涂布平板  小于 
(4)不可以 病毒為寄生生物,在該培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)
33.(7分)
(1)總RNA(或mRNA) PCR
(2)B
(2) 吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化
(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工
(5)HSA

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部