備戰(zhàn)2025年中考語文真題分類匯編(廣東專用)專題04名著閱讀(學(xué)生版+解析)（練習(xí)）

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【2024年廣東省中考語文試卷】
19．下列名著中，人物關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．AB．BC．CD．D
20．請將下面選文的批注補(bǔ)寫完整。
【2023年廣東省廣州市中考語文真題】
21．讀貴有法。請根據(jù)閱讀積累，把表格補(bǔ)充完整。
22．讀貴有疑。請選擇下列名著中的一部或多部提出問題，并結(jié)合內(nèi)容簡要說明。
《西游記》 《朝花夕拾》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
【提示】①思想健康；②提問角度不限，可針對名著中的矛盾、反復(fù)或關(guān)聯(lián)之處提問；③有自己的思考和發(fā)現(xiàn)，照抄示例不得分。
【示例】我的提問：為什么孫悟空不直接駕筋斗云去西天取回真經(jīng)呢？
簡要說明：孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一個(gè)筋斗云十萬八千里，卻護(hù)送唐僧一步一步地抵達(dá)西天，經(jīng)歷九九八十一難，才取回真經(jīng)。
【2023年廣東省中考語文真題】
8．下列有關(guān)《西游記》的情節(jié)，都寫到唐僧對孫悟空念《緊箍兒咒》的一項(xiàng)是（ ）
A．四圣試禪心、三打白骨精B．三打白骨精、真假美猴王
C．車遲國斗法、真假美猴王D．四圣試禪心、車遲國斗法
9．請從下列人物中任選一個(gè)，仿照示例，提煉一對體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。
（1）魯智深（《水滸傳》） （2）祥子（《駱駝祥子》） （3）尼摩船長（《海底兩萬里》）
示例：
唐僧的軟弱與堅(jiān)定：唐僧遇到妖怪時(shí)常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時(shí)數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動搖，如途經(jīng)女兒國時(shí)不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅(jiān)定。
【2022年廣東省廣州市中考語文真題】
名著閱讀
13．下面是某同學(xué)以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。
14．“清澈的愛，只為中國”，是當(dāng)代中國青少年發(fā)自內(nèi)心的最強(qiáng)音。時(shí)代雖然不同，愛國一脈相承。請從下面任選一本書，結(jié)合書中相關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。
①《紅星照耀中國》 ②《傅雷家書》
【2022年廣東省中考語文真題】
5．班級擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。
(1)任務(wù)一：班刊封面選用哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚(yáng)青春”的主題，小南和小粵對此各抒己見。請把他們的對話補(bǔ)充完整。
小南：我覺得楷書好，楷書端莊，就像我們青少年品行端正。
小粵：楷書是不錯(cuò)，但我覺得草書更合適，______________________________
(2)任務(wù)二：請把下面6個(gè)詞語組成一副切合班刊主題的對聯(lián)。
一片心 振翅 少年 九萬里 報(bào)國 鯤鵬
(3)任務(wù)三：請?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。
A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的生活。
B．他以稍微帶點(diǎn)激動的語調(diào)回答說：“……我是站在被壓迫國家人民一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊！”
C．他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。
(4)任務(wù)四：請從青春榜樣（“紅小鬼”和保爾）中任選一個(gè)，結(jié)合名著，在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。
致敬的榜樣是______________________________。
我向您致敬，_________________________________。
選項(xiàng)
作品名稱
人物
人物關(guān)系
A
《駱駝祥子》
劉四爺與虎妞
父女
B
《海底兩萬里》
阿龍納斯與康塞爾
主仆
C
《朝花夕拾》
壽鏡吾與魯迅
師生
D
《儒林外史》
嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生
父子
“可是，祥子你得從此好好的干哪！”他囑咐著自己?！案蓡岵缓煤玫母赡兀课矣兄練?，有力量，年紀(jì)輕！”他替自己答辯：“心中一痛快，誰能攔得住祥子成家立業(yè)呢？把前些日子的事擱在誰身上，誰能高興，誰能不往下溜？那全過去了，明天你們會看見一個(gè)新的祥子，比以前的還要好，好的多！”
批注：
這段文字寫出了祥子的心理活動，值得細(xì)品。

書名
方法
《① 》
檢索
信息
人物：②
檢索行蹤：渭州-五臺山-瓦罐寺-野豬林-二龍山-六和寺
圈點(diǎn)
批注
圈點(diǎn)：
【甲】聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼
哭……便把碟兒盞兒都丟在樓板上。
【乙】金老開了房門，便道：“……里面請坐?！?br>“坐甚么！你去便去，等甚么！”
批注人物性格：
③
參看
點(diǎn)評
點(diǎn)評：
“論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)?！保ń鹗@）
從原著中找一處能表現(xiàn)人
物“精細(xì)”的情節(jié)：④
書名
筆記
《①_____》
奇妙的草木
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫（現(xiàn)在寫作“臃腫”）的根。
摘抄
《②_____》
有趣的魚兒
有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個(gè)“小丑”的外號；有長著長觸須的黑喋魚；有皮上起皺、滿身是細(xì)條帶子的鱗豚……
《昆蟲記》
神奇的昆蟲
圣甲蟲是③_____。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛??！
批注
隧蜂是謙讓的君子。當(dāng)兩只隧蜂在洞口相遇時(shí)，要進(jìn)去的便稍往后退，讓要出的先出來。這種禮讓的行為真值得我們學(xué)習(xí)呢。
蟬是能干的建筑師。④_____
班刊欄目：青春榜樣
人物
特點(diǎn)
名著內(nèi)容
“紅小鬼”
堅(jiān)韌不拔，一心向黨
①______________
保爾
剛強(qiáng)不屈，奮斗不止
②______________