一、聽力理解(略)
二、語音。
11．（1分）選出每組中劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)。（ ）
A．flag B．lazy C．cat D．dragn
【語篇解讀】flag旗幟；lazy懶惰的；cat貓；dragn龍。
【解答】flag/fl?ɡ/；lazy/?le?zi/；cat/k?t/；dragn/?dr?ɡ?n/。根據(jù)單詞的讀音，可知A、C、D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/?/；B選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/e?/。
故選：B。
12．（1分）選出每組中劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)。（ ）
A．cut B．run C．cute D．club
【語篇解讀】cut切、割；run跑；cute可愛的；club俱樂部。
【解答】cut/k?t/；run/r?n/；cute/kju?t/；club/kl?b/。根據(jù)單詞的讀音，可知A、B、D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/?/；C選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/ju?/。
故選：C。
13．（1分）選出每組中劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)。（ ）
A．lins B．tigers C．kalas D．giraffes
【語篇解讀】lins獅子；tigers老虎；kalas考拉；giraffes長頸鹿。
【解答】lins/?la??nz/；tigers/?ta?ɡ?z/；kalas/k???ɑ?l?z/；giraffes/d???rɑ?fs/。根據(jù)單詞的讀音，可知A、B、C選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/z/；D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/s/。
故選：D。
14．（1分）選出每組中劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)。（ ）
A．dream B．bread C．clean D．teach
【語篇解讀】dream夢想；bread面包；clean打掃；teach教。
【解答】dream/dri?m/；bread/bred/；clean/kli?n/；teach/ti?t?/。根據(jù)單詞的讀音，可知A、C、D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/i?/；B選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/e/。
故選：B。
15．（1分）選出每組中劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)。（ ）
A．suth B．ther C．think D．mnth
【語篇解讀】suth南方；ther其它的；think想；mnth月。
【解答】suth/sa?θ/；ther/??e?（r）/；think/θ??k/；mnth/m?nθ/。根據(jù)單詞的讀音，可知A、C、D選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/θ/；B選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音為/e/。
故選：B。
三、單項(xiàng)填空。
16．（1分）—Lk! Wh is playing ___________ drums there？
—She is my sister. She is__________12﹣year﹣ld student.（ ）
A．/；a B．the；an C．the；a D．/；the
【語篇解讀】—看！在那里打鼓的是誰？
—她是我姐姐。她是一個(gè)12歲的學(xué)生。
【解答】a一個(gè)，修飾以輔音音素開頭的單詞；an一個(gè)，修飾以元音音素開頭的單詞；the表示特指；/零冠詞。第一個(gè)空，play+樂器，用定冠詞the。第二個(gè)空，泛指一個(gè)12歲的學(xué)生。12﹣year﹣ld是以輔音音素/t/開頭，用a修飾。
故選：C。
17．（1分）In Thailand，the white elephant is a ______f gd luck.（ ）
A．suth B．danger C．symbl D．flag
【語篇解讀】在泰國，白象是好運(yùn)的象征。
【解答】A南部；B危險(xiǎn)；C象征；D旗。根據(jù)In Thailand，the white elephant（在泰國，白象）可知，此處是白象是好運(yùn)的象征。
故選：C。
18．（1分）﹣Hw d yu like yur new jb at schl？
﹣Terrible! I find it hard t keep the ________children quiet in class.（ ）
A．dirty B．lazy C．smart D．nisy
【語篇解讀】﹣﹣你覺得學(xué)校的新工作怎么樣？
﹣﹣很糟糕！我發(fā)現(xiàn)讓吵鬧的孩子在課堂上保持安靜很難。
【解答】dirty臟的；lazy懶惰的；smart聰明的；nisy吵鬧的；根據(jù)句意，讓_____的孩子保持安靜很難，可知此處用nisy，表示"吵鬧的"。
故選：D。
19．（1分）There were abut ______ bks in ur library．（ ）
A．tw thusand B．tw thusands f
C．tw thusands D．tw thusand f
【語篇解讀】在我們圖書館大約有兩千本書．
【解答】thusand 前如果有具體的數(shù)詞，則thusand無需加s； 如果是 thusands f "成千上百的"前則不用加數(shù)詞．
故選：A．
20．（1分）Please ______the rules. Be quiet and be a gd visitr in the museum!（ ）
A．practise B．fllw C．frget D．save
【語篇解讀】請遵守規(guī)則。保持安靜，做一個(gè)好的參觀者！
【解答】A練習(xí)；B跟隨；C忘記；D節(jié)省。根據(jù)Be quiet and be a gd visitr in the museum!（保持安靜，做一個(gè)好的參觀者?。┛芍颂幨钦堊袷匾?guī)則。
故選：B。
21．（1分）Cars，buses and bikes __________ stp when the traffic light is red．（ ）
A．can B．must C．may D．need
【語篇解讀】當(dāng)交通燈是紅色的時(shí)候，小汽車，公共汽車和自行車必須停下來．
【解答】答案：B．
can可能；must一定，必須；may可以；need需要．根據(jù)when the traffic light is red，可知當(dāng)交通燈是紅色的時(shí)候，小汽車，公共汽車和自行車必須停下來，must一定，必須．故選B．
22．（1分）﹣Why nt take a map with yu？
﹣I knw that place well，s I wn't （不會(huì)） _________．（ ）
A．get up B．get ut
C．get dressed D．get lst
【語篇解讀】﹣為什么不隨身帶幅地圖呢？
﹣我非常了解那個(gè)地方，所以我不會(huì)迷路．
【解答】答案：D
根據(jù)題干I knw that place well，s I wn't…我非常了解那個(gè)地方，所以我不會(huì)…，結(jié)合選項(xiàng)，推出是"不會(huì)迷路"，A．起床 B．出去 C．打扮 D．迷路，D符合題意，故選D．
23．（1分）—Tm，where is yur dad？
—He ______cakes in the kitchen.（ ）
A．make B．makes C．made D．is making
【語篇解讀】—湯姆，你爸爸在哪里？
—他正在廚房里做蛋糕。
【解答】make：一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞原形。makes：一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱單數(shù)。made：一般過去時(shí)，過去式。is making：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)where is yur dad（你爸爸在哪里）可知此處回答他正在廚房里做蛋糕，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
故選：D。
24．（1分）—The sng sunds beautiful.
—______it is very difficult t sing.（ ）
A．Because B．S C．And D．But
【語篇解讀】—這首歌聽起來很美。
—但是它很難唱。
【解答】Because因?yàn)?；S所以；And和；But但是。根據(jù)"這首歌聽起來很美。"及"它很難唱。"可知，表示轉(zhuǎn)折用But。
故選：D。
25．（1分）Mary gets up early every mrning and she is _________late fr schl．（ ）
A．ften B．smetimes C．a(chǎn)lways D．never
【語篇解讀】瑪麗每天早上起得很早，上學(xué)從不遲到．
【解答】never"從不、決不"； ften"經(jīng)常"； smetimes "有時(shí)"； always"總是‘一直"，四者都是頻度副詞．由題干"瑪麗每天早上起得很早，上學(xué)從不遲到．"可知，空格是"從不"，用never，因此答案應(yīng)是 never．
故選：D．
26．（1分）My cusin can dance very well. I can dance very well.（ ）
A．a(chǎn)ls B．nly C．still D．t
【語篇解讀】我的表妹跳舞跳得很好。我也會(huì)跳得很好。
【解答】A也，用在句中；B僅僅，只；C仍然，還；D也，用在句尾。根據(jù)My cusin can dance very well.（我的表妹跳舞跳得很好。）可知，下文是我也會(huì)跳得很好。als也，用在句中。故選：A。
27．（1分）—Excuse me，can yu tell me hw t get t Hanku train statin？
—Yes，yu can take W102 bus. It runs ______Wuhan and Hanchuan.（ ）
A．a(chǎn)fter B．next t C．behind D．between
【語篇解讀】—打擾下，你能告訴我怎么去漢口火車站嗎？
—可以，你可以乘坐W102公交車。它運(yùn)行在武漢和漢川之間。
【解答】after在之后；next t緊鄰；behind在后面；between在兩者之間。"在和之間"，固定搭配。故選：D。
28．（1分）—________ is it frm yur hme t the shpping mall？
—Abut 15 minutes' ride.（ ）
A．Hw many B．Hw far C．Hw lng D．Hw much
【語篇解讀】——從你家到購物商場有多遠(yuǎn)？
——大約15分鐘的車程。
【解答】考查疑問詞辨析。Hw many多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，提問數(shù)量；Hw far多遠(yuǎn)，提問距離；Hw lng多久，提問時(shí)間段；Hw much多少，后接不可數(shù)名詞。根據(jù)回答"大約15分鐘的車程"可知，此處提問距離，用Hw far。故選：B。
29．（1分）—Excuse me. What's the English fr "6：45"？
—It's ________.（ ）
A．a(chǎn) quarter t six B．a(chǎn) quarter past six
C．a(chǎn) quarter t seven D．six past a quarter
【語篇解讀】——對不起，"6：45"的英語是什么？
——六點(diǎn)四十五。
【解答】考查時(shí)間表達(dá)法。6：：45的英文表達(dá)為a quarter t seven或者six frty﹣five。故選：C。
30．（1分）﹣﹣﹣"D yu want t jin us fr lunch？"（ ）
﹣﹣﹣"___________."
A．Sure.I'd lve t B．Srry，I dn't like
C．I have n time D．See yu then
【語篇解讀】——"你想和我們一起吃午飯嗎？"
——"當(dāng)然，我很樂意。"
【解答】Sure.I'd lve t當(dāng)然，我很樂意；Srry，I dn't like對不起，我不喜歡；I have n time我沒有時(shí)間；See yu then再見。根據(jù)前句句意"你想和我們一起吃午飯嗎"可知，要回答"當(dāng)然，我很樂意"，其它選項(xiàng)語意不通，或不符合英語交際習(xí)慣。故答案為：A。
四、完形填空。
31．（10分）Birds are singing. Every mrning befre the sun cmes ut，students have t 1 .Parents ften say，"Be quick，r yu will be late." We ften get dressed，wash and brush the teeth 2 .
In my twn（小鎮(zhèn)），parents cked breakfast 3 us at hme. But nw，because we can find many 4 f breakfast utside. Our parents ften give us sme mney and we can buy what we 5 .On the mrning rads，we can find nbdy is 6 .Everyne walks quickly，and smetimes yu may find peple running. We can see few peple have breakfast n the buses befre. 7 these days，sme peple eat n the buses t save time.
Yung peple are busy wrking r studying. What abut the 8 peple？Many f them are in the parks. They are 9 mrning exercises. Sme are ding kung fu，sme are playing ball games，sme are singing and dancing，and thers are running r ding exercises that suit（適合）them. Everyne has smething t d in the mrning.
Mrning is 10 .Please make gd us f it.
【語篇解讀】文章主要講述早晨，鳥兒歌唱，學(xué)生們在日出前匆忙起床、穿衣、洗漱。如今，人們很少在家吃早餐，更多人選擇在外購買，甚至有人在公交車上節(jié)省時(shí)間吃早餐。年輕人在忙碌工作或?qū)W習(xí)，而老年人則在公園進(jìn)行各種晨練，享受早晨的時(shí)光。文章強(qiáng)調(diào)了早晨的寶貴，呼吁人們好好利用。
【解答】（1）考查動(dòng)詞短語。句意：每天早上太陽出來前，學(xué)生們都要起床。A.起床；B.返回；C.上車；D.到達(dá)。根據(jù)Every mrning befre the sun cmes ut，（每天早上太陽出來前，）以及Parents ften say，"Be quick，r yu will be late."（父母經(jīng)常說："快點(diǎn)，否則你會(huì)遲到的。"）可知，是起床。故選A。
（2）考查副詞。句意：我們經(jīng)常快速地穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?。A.開心地；B.快速地；C.早地；D.通常。根據(jù)Parents ften say，"Be quick，r yu will be late."（父母經(jīng)常說："快點(diǎn)，否則你會(huì)遲到的。"）可知，是快速地穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?。故選B。
（3）考查介詞。句意：在我的家鄉(xiāng)，父母在家為我們做早餐。A.在；的；C.為；D.和。根據(jù)句意可知，是為我們做早餐。故選C。
（4）考查名詞。句意：但是現(xiàn)在，因?yàn)槲覀兛梢栽谕饷嬲业礁鞣N各樣的早餐。A.標(biāo)志；B.一組；C.一雙；D.種類。kinds f"各種各樣的"，固定短語。故選D。
（5）考查動(dòng)詞。句意：我們的父母經(jīng)常給我們一些錢，我們可以買我們喜歡的東西。A.喜歡；B.吃；C.喝；D.發(fā)現(xiàn)。根據(jù)句意結(jié)合選項(xiàng)可知，是買我們喜歡的東西。故選A。
（6）考查形容詞。句意：在早上的道路上，我們可以發(fā)現(xiàn)沒有人是放松的。A.放松的；B.忙碌的；C.累的；D.聰明的。根據(jù)Everyne walks quickly，（每個(gè)人都走得很快，）可知，沒有人是放松的。故選A。
（7）考查連詞。句意：但是現(xiàn)在，一些人在公共汽車上吃東西以節(jié)省時(shí)間。A.所以；B.和；C.但是；D.雖然。根據(jù)We can see few peple have breakfast n the buses befre.（以前我們很少看到有人在公共汽車上吃早餐。）可知，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。
（8）考查形容詞。句意：老年人呢？A.年輕的；B.老年的；C.少的；D.強(qiáng)壯的。根據(jù)Yung peple are busy wrking r studying.（年輕人忙于工作或?qū)W習(xí)。）可知，說的是老年人。故選B。
（9）考查現(xiàn)在分詞。句意：他們正在做早操。A.帶走；B.做；C.保持；D.玩。d mrning exercises"做早操"，固定短語。故選B。
（10）考查形容詞。句意：早上很重要。A.有趣的；B.累的；C.無聊的；D.重要的。根據(jù)Please make gd us f it.（請好好利用它。）可知，是很重要的。故選D。
五、閱讀理解。第一節(jié)，閱讀短文，根據(jù)其內(nèi)容選擇最佳答案。
32．（10分）
（1）Which ne is a raccn？
A.
B.
C.
D.
（2 are in danger nw because peple kill many f them.
A.Red pandas
B.Macaques
C.Tigers
D.Raccns
（3）What's the macaque's favurite fd？
A.Meat
B.Fruit
C Salad
D.Rice
（4）Which f the fllwing is the right match？
a.Shy.
b.Smart.
c.Scary.
d.Clean.
①Red panda
②Tiger
③Raccn
④Macaque
A.a→①?b→④；c→②；d→③
B.a→②；b→①；c→③；d→④
C.a→③；b→①；c→②；d→④
D.a→④；b→②；c→①；d→③
（5）What's the text abut？
A.Histry.
B.Art.
C.Sprts.
D.Animals.
【語篇解讀】本文是關(guān)于小熊貓、獼猴、老虎和浣熊四種動(dòng)物的自我介紹。
【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格二：I lk like a red panda，but we are different. We are brwn and we have black circles（黑眼圈）under the eyes.（我看起來像一只小熊貓，但是我們是不同的。我們是棕色的，眼睛下面有黑眼圈。）可知C圖符合題意，故選C。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格三：Peple kill many f us s we are in danger nw.（人們殺了我們很多，所以我們現(xiàn)在很危險(xiǎn)。）可知老虎正處于危險(xiǎn)之中。故選C。
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格四：We like all kinds f fruit.（我們喜歡各種水果。）可知獼猴最喜歡的食物是水果。故選B。
（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格一：I'm a red panda（小熊貓）.I'm tw years ld. I'm a little shy.（我是一只紅熊貓。我兩歲了。我有點(diǎn)害羞。）以及表格二：I'm a raccn. I get my name because I always wash the fd with water befre eating. S I am clean.（我是一只浣熊。我之所以知道我的名字，是因?yàn)槲铱偸窃诔燥埱坝盟逑词澄铩Ｋ晕沂歉蓛舻摹＃┮约氨砀袢篒'm a little tiger. I'm just tw mnths ld nw. My favrite fd is meat（肉）.Many peple think I'm very cute，but sme peple think I'm kind f scary.（我是一只小老虎。我現(xiàn)在才兩個(gè)月大。我最喜歡的食物是肉。很多人認(rèn)為我很可愛，但也有人認(rèn)為我有點(diǎn)嚇人。）以及表格四：I'm a macaque（獼猴），a kind f mnkey. I'm six mnths ld. I'm very smart.（我是獼猴，一種猴子。我六個(gè)月大了。我很聰明。）可知A符合題意，故選A。
（5）主旨大意題。通讀全文，可知本文是關(guān)于小熊貓、獼猴、老虎和浣熊四種動(dòng)物的自我介紹。故選D。
33．（10分）Hw d yu usually g t schl？By bike r by car？Many students in ur schl g t schl by bike. I am ne f them，t. I think it is healthy and it is a kind f exercise.
One day，I am n my way hme. It is nt fine，s I want t g hme early. I listen t music and dn't watch a car. Then it hits（撞）me. Luckily, the driver and I are fine.
After that，I dn't ride fr a lng time，and I learn sme things abut riding safely. Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天氣）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.
It is really fun t g t schl by bike，but please ride safely.
（1）The writer starts the passage by（通過……方式） .
A.asking questins
B.telling a stry
C.giving sme numbers
D.shwing sme rules
（2）Hw des the writer g t schl？
A.By bus.
B.By car.
C.By bike.
D.On ft.
（3）What des the underlined wrd"safely"mean in Chinese？
A.恐怖地
B.安全地
C.獨(dú)自地
D.寧靜地
（4）What can yu d t ride safely？
①wear black clthes at night
②ride in gd weather
③wear sprts shes
④listen t music when riding
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（5）The writer wants t tell us
A.hw t ride safely.
B.hw t exercise.
C.hw t get t schl.
D.hw t keep healthy.
【語篇解讀】這篇短文主要講述了作者平時(shí)騎自行車上學(xué)，認(rèn)為這是一種健康的鍛煉方式。但在一次雨天回家的路上，因?yàn)槁犚魳贩中亩庥鲕嚨?，幸好人沒有大礙。此后，作者學(xué)習(xí)了一些安全騎行的知識，比如穿著合適的衣物和鞋子，避免在騎行時(shí)聽音樂，尤其在夜晚或惡劣天氣要穿著鮮艷，并選擇運(yùn)動(dòng)鞋而非裙子。最后強(qiáng)調(diào)了騎自行車上學(xué)很有趣，但安全騎行非常重要。
【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Hw d yu usually g t schl？By bike r by car？（你通常是怎么上學(xué)的？騎自行車還是開車？）可知，作者是以問問題的方式開始的這篇文章。故選：A。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Many students in ur schl g t schl by bike. I am ne f them，t.（我們學(xué)校的許多學(xué)生騎自行車上學(xué)。我也是其中之一。）可知，作者騎自行車上學(xué)。故選：C。
（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天氣）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.（穿合適的衣服和鞋子騎自行車。為了安全騎行，我們可以在晚上、凌晨或惡劣天氣下穿紅色或黃色的衣服，但不能穿黑色的。我們需要穿長褲，但不能穿著裙子。這雙鞋可以是運(yùn)動(dòng)鞋。騎自行車時(shí)不要聽音樂。騎自行車上學(xué)真的很有趣，但請安全騎行。）可知，我學(xué)習(xí)了一些安全騎行的知識。safely的意思是安全的。故選：B。
（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天氣）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.（穿合適的衣服和鞋子騎自行車。為了安全騎行，我們可以在晚上、凌晨或惡劣天氣下穿紅色或黃色的衣服，但不能穿黑色的。我們需要穿長褲，但不能穿著裙子。這雙鞋可以是運(yùn)動(dòng)鞋。騎自行車時(shí)不要聽音樂。騎自行車上學(xué)真的很有趣，但請安全騎行。）可知，要在好天氣騎行，穿運(yùn)動(dòng)鞋。故選：B。
（5）主旨大意題。根據(jù)第四段It is really fun t g t schl by bike，but please ride safely.（騎自行車上學(xué)真的很有趣，但請安全騎行）可知，本文主要講述了如何安全騎行的事情。故選：A。
第二節(jié)，閱讀還原。閱讀對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)還原到對話中，其中有一項(xiàng)多余。
34．（10分）A：Hell，Jane.
B：Hi，Millie. 1
A：I am reading a strybk，but it's bring. What's up？
B：D yu want t g shpping with me？
A： 2 What d yu want t buy？
B： 3 Yu knw I always lve skirts.
A：That is true. Yu're beautiful in skirts.
B：Thank yu!
A：Hw d we g there？
B： 4 .It's abut 5 kilmeters away.
A： 5
B：What abut 2：00 p.m.？
A：OK.
A.Sure.I lve shpping.
B.I dn't like it at all.
C.We can ride a bike there.
D.What time d yu want t g？
E.What are yu ding nw？
F.I want t buy a skirt.
【語篇解讀】本文是一則對話，B想去購物，邀請A和自己一起去，A同意了，并與B約定了時(shí)間。
【解答】（1）根據(jù)下文I am reading a strybk（我正在看一本故事書），可知，此空詢問你正在做什么，E選項(xiàng)"你現(xiàn)在正在做什么？"符合語境，故選：E。
（2）根據(jù)上文D yu want t g shpping with me？（你想和我一起去購物嗎？）以及下文What d yu want t buy？（你想買什么？）可知，此處表示愿意和其一起去，A選項(xiàng)"當(dāng)然。我喜歡購物。"符合語境，故選：A。
（3）根據(jù)上文What d yu want t buy？（你想買什么？）以及下文Yu knw I always lve skirts.（你知道我一直很喜歡裙子。）可知，此處應(yīng)是回答說想買裙子，F(xiàn)選項(xiàng)"我想去買一條裙子。"符合語境，故選：F。
（4）根據(jù)上文Hw d we g there？（我們怎么去那兒？）可知，此處應(yīng)回答具體去那兒的方式，C選項(xiàng)"我們可以騎自行車去那里。"符合語境，故選：C。
（5）根據(jù)下文What abut 2：00 p.m.？（下午2點(diǎn)怎么樣？）可知，此處是詢問時(shí)間，D選項(xiàng)"你想什么時(shí)候去？"符合語境，故選：D。
六、填寫單詞。A.根據(jù)句子意思和所給音標(biāo)、漢語提示或所給單詞的適當(dāng)形式將句子補(bǔ)充完整，使其意思正確。
35．（1分）Welcme t Hanchuan.The peple here are /'frendli/and helpful.
【語篇解讀】歡迎來到漢川。這里的人很友好，樂于助人。
【解答】根據(jù)音標(biāo)提示/'frendli/，可知英文表達(dá)是friendly，意為"友好的"，形容詞。故填：friendly。
36．（1分）My mm always tells me nt t leave （dirt）dishes in the kitchen.
【語篇解讀】我媽媽總是告訴我不要把臟盤子留在廚房里。
【解答】dirt灰塵，名詞。這里修飾名詞dishes"盤子"，用形容詞dirty"臟的"。故答案為：dirty。
37．（1分）Tm likes music very much，he wants t be a great （music）.
【語篇解讀】湯姆非常喜歡音樂，他想成為一名偉大的音樂家。
【解答】music音樂，名詞。這里不定冠詞a修飾單數(shù)名詞musician"音樂家"。故答案為：musician。
38．（1分）—Why dn't yu （jin）the stry telling club？
—Gd idea. We can tell ur Chinese stries in English.
【語篇解讀】—你為什么不加入講故事的俱樂部？
—好主意。我們可以用英語講我們的中國故事。
【解答】Why dn't sb d sth？"為什么某人不做某事？"固定句式，填動(dòng)詞原形jin"加入"。故答案為：jin。
39．（1分）It's 6：30 p.m. We （watch）the new mvie YOLO.
【語篇解讀】現(xiàn)在是下午6：30。我們正在看新電影《熱辣滾燙》。
【解答】根據(jù)It's 6：30 p.m.（現(xiàn)在是下午6：30），可知此處表達(dá)的意思是"我們正在看新電影《熱辣滾燙》。"所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是：am/is/are+現(xiàn)在分詞，主語是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，watch的現(xiàn)在分詞是watching。故答案為：are watching。
40．（1分） （兒童）always have fun n the birthday party.
【語篇解讀】孩子們在生日聚會(huì)上總是玩得很開心。
【解答】根據(jù)提示"兒童"可知，是可數(shù)名詞child。由動(dòng)詞原形have可知，主語用復(fù)數(shù)Children，首字母需要大寫。故答案為：Children。
B.閱讀短文，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文連貫、正確。方框中每詞限用一次，有兩個(gè)詞多余。
41．（6分）
Hell，bys and girls! Welcme t the schl library! But we have sme rules. First，dn't talk. Yu can't be 1 in the library. Yu have t be quiet here. 2 ，yu can't listen t music here. 3 yu can't bring yur music player t the library. Third, yu can't bring yur fd t the library r 4 it here. Furth, yu can't take phts in the library.
Yu can brrw（借）tw 5 at a time and keep them fr three weeks. Yu 6 give them back n time. If yu lse them，yu have t pay fr（賠償）them. Have a gd time here!
【語篇解讀】這篇短文主要介紹了學(xué)校圖書館的幾條規(guī)則：首先，要求保持安靜，不能在圖書館內(nèi)說話或聽音樂，也不允許攜帶音樂播放器；其次，禁止在圖書館吃東西或拍照；另外，每次可以借閱兩本書，借期為三周，必須按時(shí)歸還，否則需要賠償。最后，鼓勵(lì)大家在圖書館享受愉快的時(shí)光。
【解答】（1）考查形容詞。句意：你不能在圖書館喧嘩。根據(jù)后句Yu have t be quiet here.（你必須在這里保持安靜。）和給出的單詞可知，應(yīng)是不能在圖書館喧嘩，故空處應(yīng)是nisy"喧嘩的"。故填：nisy。
（2）考查副詞。句意：其次，你不能在這里聽音樂。根據(jù)前文First（第一）可知，空處應(yīng)是secnd"其次"。故填：Secnd。
（3）考查連詞。句意：所以你不能把音樂播放器帶到圖書館。分析前后句句意可知，前后句是因果關(guān)系，故空處應(yīng)用s"所以"連接。故填：S。
（4）考查動(dòng)詞。句意：第三，你不能把你的食物帶到圖書館或在這里吃。根據(jù)前句yu can't bring yur fd t the library （你不能把你的食物帶到圖書館）和給出的單詞可知，應(yīng)是不能在這里吃食物，故空處應(yīng)是eat"吃"，動(dòng)詞，用于情態(tài)動(dòng)詞can之后，故應(yīng)用動(dòng)詞原則。故填：eat。
（5）考查名詞。句意：你可以一次借兩本書，借三個(gè)星期。根據(jù)上文Welcme t the schl library!（歡迎來到學(xué)校圖書館！）可知，應(yīng)是你可以一次借兩本書，故空處應(yīng)是bk"書"，可數(shù)名詞，因之前有tw修飾，故名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填：bks。
（6）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：你必須按時(shí)歸還。根據(jù)后句If yu lse them，yu have t pay fr（賠償）them.（如果你弄丟了，你必須賠償。）可知，應(yīng)是必須按時(shí)歸還，故空處應(yīng)是must"必須"。故填：must。
七、任務(wù)型閱讀。
42．（8分）Tday，learning is very imprtant.
Lucy is frty years ld. She teaches math in a middle schl in Bstn. "Nw I give sme f my lessns by using the cmputer. It is a new way（方式）f teaching，"says Lucy."These days，I am taking classes t learn hw t teach in this way. If I dn't study，I'll lse my jb."
At the same time，Lucy's parents are having art lessns n the cmputer. They live in New Yrk. D yu knw hw ld they are？They are sixty years ld!"We lve art，"says Lucy's father，"and we can study with peple all ver the wrld. It is fun t learn like this!"
Are yu studying nw？If nt，take up yur bks and learn.
（1）What's Lucy's jb？（N mre than 5 wrds）

（2）Hw ld are Lucy's parents？（N mre than 5 wrds）

（3）Why d Lucy's parents study art lessns n cmputer？（N mre than 10 wrds）
Because they .
（4）What des the writer want t tell us？（N mre than 20 wrds）
The writer wants t tell us .
【語篇解讀】本文告訴我們學(xué)習(xí)是重要的。
【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Lucy is frty years ld.She teaches math in a middle schl in Bstn.（露西四十歲了。她在波士頓的一所中學(xué)教數(shù)學(xué)。）可知，她是一名教師。故填She is a teacher.
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段At the same time，Lucy's parents are having art lessns n the cmputer. They live in New Yrk. D yu knw hw ld they are？They are sixty years ld!（與此同時(shí)，露西的父母正在電腦上美術(shù)課。他們住在紐約。你知道他們多大了嗎？他們已經(jīng)六十歲了！）可知，他們六十歲了。故填They are sixty years ld.
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"We lve art，"says Lucy's father，（"我們熱愛美術(shù)，"露西的父親說，）可知，是因?yàn)樗麄儫釔勖佬g(shù)。故填lve art。
（4）主旨大意題。根據(jù)第一段Tday，learning is very imprtant.（今天，學(xué)習(xí)很重要。）可知，作者想告訴我們：學(xué)習(xí)很種種。故填learning is very imprtant。
八、書面表達(dá)。
43．（10分）假設(shè)你是東湖路中學(xué)七年級五班的學(xué)生Wendy，你看到英語?？疭unshine Weekly發(fā)布的一則俱樂部招新啟事。請根據(jù)啟事的內(nèi)容與要求，用英語寫一封電子郵件申請加入其中一個(gè)俱樂部。
要求：（1）短文須包含所有提示要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；
（3）詞數(shù)60詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear teachers，
I want t jin____________________________________________________________________
Thank yu fr yur reading!
Best wishes，
Wendy
【解答】參考范文：
Dear teachers，
I want t jin Basketball club. I like sprts especially basketball. I am utging，s I have many friends .I ften make them laugh by telling jkes. I can dance .I'm gd at playing the pian . I'm gd at getting alng with thers. I will be friendly t my classmates. I hpe t make mre friends in the Basketball club t d sprts tgether. I hpe t keep healthy by playing basketball with thers.
Thank yu fr yur reading.
Best wishes，
Wendy（1）A.get up
B.get back
C.get n
D.get in
（2）A.happily
B.quickly
C.early
D.usually
（3）A.at
B.f
C.fr
D.with
（4）A.symbls
B.sets
C.pairs
D.kinds
（5）A.like
B.eat
C.drink
D.find
（6）A.relaxed
B.busy
C.tired
D.smart
（7）A.S
B.And
C.But
D.thugh
（8）A.yung
B.ld
C.little
D.strng
（9）A.taking
B.ding
C.keeping
D.playing
（10）A.interesting
B.tired
C.bring
D.imprtant

I'm a red panda（小熊貓）.I'm tw years ld. I'm a little shy. There is the wrd "panda" in my name，but I am nt a panda. We are different（不同的）animals.
？
I'm a raccn. I get my name because I always wash the fd with water befre eating. S I am clean. I lk like a red panda，but we are different. We are brwn and we have black circles（黑眼圈）under the eyes.

I'm a little tiger. I'm just tw mnths ld nw. My favrite fd is meat（肉）.Many peple think I'm very cute，but sme peple think I'm kind f scary. Peple kill many f us s we are in danger nw. Please save us.

I'm a macaque（獼猴），a kind f mnkey. I'm six mnths ld. I'm very smart. And I like playing in the tree. We like all kinds f fruit.
fllw；bk；must；s；eat；nisy；tw；relax；
Clubs

Reading club

English club

Basketball club
Which club d yu want t jin？
Reasns
1.Persnality（個(gè)性）：What are yu like？
2.Ability（能力）：What can yu d？
3.Wish（愿望）：What d yu want t get frm the club？

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