2、鍛煉同學(xué)的考試心理，訓(xùn)練學(xué)生快速進(jìn)入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂觀，壓力下有自信，平靜中有興奮。
3、掌握應(yīng)試技巧，積累經(jīng)驗(yàn)。模擬考試可以訓(xùn)練答題時(shí)間和速度。
4、幫助同學(xué)正確評(píng)估自己。高考是一種選撥性考試，目的是排序和擇優(yōu)，起決定作用的是自己在整體中的相對(duì)位置。
2025年高考考前信息必刷卷01（上海專用）
生 物
考情速遞
高考·新動(dòng)向：近年來，上海高中生物高考的命題趨勢(shì)呈現(xiàn)出明顯的綜合性和應(yīng)用性增強(qiáng)的特點(diǎn)。題目不再僅僅考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，而是更加注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和綜合分析能力。例如，2023年的高考中，出現(xiàn)了更多結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和科學(xué)探究的題目。這些題目要求學(xué)生不僅掌握生物學(xué)的基本概念，還要能夠運(yùn)用這些概念解決實(shí)際問題。
高考·新情境：情境題目的比重可能會(huì)進(jìn)一步增加，尤其是結(jié)合時(shí)事和實(shí)際問題的情境題目，將成為考查的重點(diǎn)，情景的創(chuàng)新性和實(shí)時(shí)性在2023年的高考中得到了充分體現(xiàn)，其中一道題目以新冠疫情為背景，要求學(xué)生分析病毒的傳播機(jī)制和疫苗的研發(fā)原理。這種結(jié)合時(shí)事的情境題目，不僅考查了學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，還考查了他們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和理解。
命題·大預(yù)測(cè)：上海高中生物高考的命題趨勢(shì)可能會(huì)繼續(xù)朝著綜合性、應(yīng)用性和開放性的方向發(fā)展。首先，跨章節(jié)和跨學(xué)科的考查方式可能會(huì)更加普遍，要求學(xué)生具備更強(qiáng)的知識(shí)整合能力。其次，試題將更加貼近實(shí)際問題，考查學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的能力。例如，結(jié)合具體的疾病型(如糖尿病)考查藥物的作用機(jī)理及效果，會(huì)涉及一此前沿的科研成果，要求學(xué)生能夠理解和解析這些成果在實(shí)際應(yīng)用中的意義。最后，開放性題目的比重也可能會(huì)增加，要求學(xué)生具備更強(qiáng)的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
（考試時(shí)間：60分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、轉(zhuǎn)基因表達(dá)系統(tǒng)(REDMAP系統(tǒng))
植物中的光敏蛋白Р可以感受紅光和遠(yuǎn)紅光，在活化狀態(tài)下可以與核輸入蛋白(F)結(jié)合形成復(fù)合體，并被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中起作用；在失活狀態(tài)下則與F蛋白分離。研究人員利用光敏蛋白的性質(zhì)設(shè)計(jì)了轉(zhuǎn)基因表達(dá)系統(tǒng)(REDMAP系統(tǒng))?；卮鹣铝袉栴}：
1． REDMAP系統(tǒng)中使用了誘導(dǎo)型啟動(dòng)子UAS。當(dāng)轉(zhuǎn)錄激活因子Ga14蛋白與VP64蛋白同時(shí)作用時(shí)，UAS才能被 酶識(shí)別并激活UAS下游基因的轉(zhuǎn)錄，因此研究人員構(gòu)建P-Ga14融合基因和 基因以保證自的基因的順利表達(dá)。圖1為P-Ga14融合基因構(gòu)建的示意圖。Ga14基因和P基因的序列可以通過檢索GenBank等 獲得。PCR擴(kuò)增時(shí)，引物P2和P3不能在同一反應(yīng)體系中使用，原因是 。使用的引物P1和P4還需要在5'端添加 ，以保證融合基因能與表達(dá)載體連接成重組表達(dá)載體。

2． 糖尿病是一種常見的代謝類疾病，主要通過注射胰島素進(jìn)行治療。研究人員利用圖2所示的REDMAP系統(tǒng)治療糖尿病小鼠。當(dāng)使用 (選填“紅光”或“遠(yuǎn)紅光”)照射時(shí)，啟動(dòng)子UAS激活并順利表達(dá)胰島素基因。這種治療方式的優(yōu)勢(shì)在于 。研究人員用腺相關(guān)病毒(AAV)作為基因載體將該REDMAP系統(tǒng)導(dǎo)入糖尿病小鼠體內(nèi)。使用前需要對(duì)AAV中編碼病毒蛋白的部分進(jìn)行 ，以減少感染時(shí)機(jī)體的 ，使其能在體內(nèi)長(zhǎng)期存在；同時(shí)基因載體上必須保留 ，使外源基因在細(xì)胞內(nèi)能自主復(fù)制。
3． 為檢驗(yàn)REDMAP系統(tǒng)治療糖尿病的效果，研究人員使用鏈脲佐菌素(誘導(dǎo)糖尿病的物質(zhì))注射正常小鼠，觀察到小鼠出現(xiàn) 癥狀后，均分成三組在適宜條件下進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示， A、B、C三組的處理分別為注射空載病毒AVV溶液、 、 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，REDMAP系統(tǒng) 。
二、釀酒的工藝
小曲白酒清香純正，以大米、大麥、小麥等為原料，以小曲為發(fā)酵劑釀造而成。小曲中含多種微生物。釀酒的原理主要是酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精，傳統(tǒng)釀造工藝流程如圖1所示。
4． 蒸糧的目的是利于糖化（利用霉菌將淀粉水解）和 。蒸糧結(jié)束后，蒸熟并攤晾的原料應(yīng) 后再加入酒曲，以免殺死菌種。然后需將其移至酒壇，并放置在無菌環(huán)境中敞開培養(yǎng)一段時(shí)間后，再對(duì)酒壇進(jìn)行 處理后，才可高效地進(jìn)行酒精發(fā)酵。最終檢驗(yàn)發(fā)酵液樣品的蒸餾產(chǎn)物是否含有酒精，可用 溶液進(jìn)行檢測(cè)。
已知酵母菌不能直接利用淀粉發(fā)酵成酒精，若想使其可直接利用淀粉進(jìn)行發(fā)酵，則應(yīng)導(dǎo)入分解淀粉所需的多種酶的基因（如Amy基因），從而制備新型酵母菌。如圖2表示通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增Amy基因后將其導(dǎo)入到質(zhì)粒的過程。相關(guān)步驟如下：

5． 擴(kuò)增目的基因。獲得相關(guān)DNA后，通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增Amy基因。為使目的基因與質(zhì)粒連接，在設(shè)計(jì)PCR引物擴(kuò)增Amy基因時(shí)需添加限制酶XhⅠ的識(shí)別序列至①處左端（其中一處）。已知限制酶XhⅠ識(shí)別序列為5'-CTCGAG-3'，則其中一種引物設(shè)計(jì)的序列是5'- -3'（填寫18個(gè)堿基）。目的基因在PCR儀中每一次循環(huán)可以分為 →退火（復(fù)性）→ 。
6．構(gòu)建基因表達(dá)載體。除圖中所標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，作為載體，質(zhì)粒還需具備 （答出1點(diǎn)即可）。質(zhì)粒中的啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位。因啟動(dòng)子具有物種特異性，故在質(zhì)粒中插入Amy基因，其上游啟動(dòng)子應(yīng)選擇 （A．大腸桿菌啟動(dòng)子 B．乳酸桿菌啟動(dòng)子 C．農(nóng)桿菌啟動(dòng)子 D．酵母菌啟動(dòng)子）。
7． 檢測(cè)目的基因及其表達(dá)產(chǎn)物。已知UGA基因缺陷型酵母菌無法合成尿嘧啶，長(zhǎng)時(shí)間缺少尿嘧啶，其無法存活，因此UGA常被作為標(biāo)記基因；尿嘧啶可以使5-氟乳清酸轉(zhuǎn)化為對(duì)酵母菌有毒物質(zhì)。導(dǎo)入目的基因的酵母菌應(yīng)在 的培養(yǎng)基上篩選培養(yǎng)。由于需要導(dǎo)入多種酶基因，需要多次篩選，因此在導(dǎo)入一種目的基因后，要先切除UGA基因，再重新導(dǎo)入另一種目的基因。切去UGA基因的酵母菌應(yīng)在 的培養(yǎng)基上篩選培養(yǎng)。
三、新生兒疾病篩查
我國(guó)大部分地區(qū)將先天性甲狀腺功能減低癥（CH）、苯丙酮尿癥（PKU）等幾種先天性遺傳性疾病列入新生兒篩查項(xiàng)目，新生兒篩查是出生缺陷三級(jí)防控的最后一道防線，也是公共衛(wèi)生防控成功的典范之一。已知過高濃度的苯丙氨酸會(huì)損傷神經(jīng)系統(tǒng)，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與認(rèn)知功能等相關(guān)，圖9為苯丙氨酸在機(jī)體內(nèi)的部分代謝過程及一新生兒PKU患者家系圖譜。

8．已知圖中家系個(gè)體患 PKU的原因是位于12號(hào)染色體的 PAH基因缺陷，導(dǎo)致苯丙氨酸代謝障礙所致。相對(duì)于正常人，Ⅲ-2個(gè)體可能會(huì)出現(xiàn)有差異的代謝指標(biāo)或生理特征有 。（多選）
A．苯丙氨酸水平偏高B．膚色較常人偏黑
C．多巴胺水平偏高D．PAH活性低甚至無活性
9．相關(guān)基因用P/p表示，Ⅱ-2個(gè)體的基因型可能為 （編號(hào)選填）。①PP ②Pp ③pp
10.家庭成員經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)男性個(gè)體都無p基因，則Ⅲ-2個(gè)體致病基因可能來源為 （編號(hào)選填）。①Ⅱ-3 ②自身的基因突變 ③Ⅱ-4體細(xì)胞基因突變④Ⅱ-4精細(xì)胞基因突變
11.已知II-3個(gè)體12號(hào)染色體上另有一對(duì)與阿爾茲海默癥相關(guān)的基因 Aa，以下細(xì)胞及其基因組成可能出現(xiàn)在II-3體內(nèi)的有 。（編號(hào)選填）

12.圖中下列物質(zhì)可存在于內(nèi)環(huán)境中的是 。（多選）
A．苯丙氨酸B．酪氨酸
C．多巴胺D．大中性氨基酸載體1
四、調(diào)水工程
在大型調(diào)水工程中，調(diào)蓄湖泊往往相互連接以協(xié)助水資源的分配與管理。調(diào)水與天然徑流的往復(fù)交替會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厮鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生顯著影響。研究人員對(duì)南水北調(diào)東線工程中某湖泊的浮游植物開展了長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，系統(tǒng)探究了調(diào)水對(duì)調(diào)蓄湖泊產(chǎn)生的影響。
13.浮游植物是湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。
14.許多浮游植物肉眼不可見，取水樣調(diào)查湖泊浮游植物豐富度時(shí)，可以借助 進(jìn)行觀察。該湖泊的浮游植物豐富度應(yīng)取不同水樣豐富度的 （A．最小值 B．平均值 C．最大值 D．合并值）。
15.浮游植物的豐富度在一定程度上可以反映湖泊的水質(zhì)狀況。監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，隨著長(zhǎng)江優(yōu)質(zhì)水持續(xù)輸送到該湖泊，其水質(zhì)明顯改善，浮游植物的豐富度 ，請(qǐng)從水體營(yíng)養(yǎng)的角度分析原因 。
群落組裝是指某生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，不同物種之間、生物與環(huán)境之間相互作用，形成一個(gè)的新的穩(wěn)態(tài)的過程。
16.群落組裝過程中，物種在群落中所處的空間位置、占用資源的情況，以及 會(huì)發(fā)生變化，最后 。
17.群落組裝受生態(tài)漂變、變量選擇等因素影響，前者比例越高，組裝過程的隨機(jī)性越強(qiáng)，后者的比例越高，組裝過程的確定性越強(qiáng)。研究者分析了該湖泊自南水北調(diào)工程實(shí)施以來，不同年份影響群落組裝的因素情況，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)結(jié)合上述信息及下圖分析，隨著調(diào)水持續(xù)，該湖泊群落組裝過程的變化特點(diǎn)及轉(zhuǎn)變趨勢(shì)是 。
五、穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
GLP-1（胰高血糖素樣肽-1）是一種由腸道內(nèi)分泌細(xì)胞（L細(xì)胞）合成和分泌的腸促胰素。當(dāng)食物進(jìn)入腸道并對(duì)腸道產(chǎn)生物理刺激，或者通過神經(jīng)遞質(zhì)、自主神經(jīng)等產(chǎn)生刺激時(shí)，L細(xì)胞會(huì)分泌GLP-1。GLP-1通過對(duì)胰島細(xì)胞、脂肪細(xì)胞及骨骼肌細(xì)胞的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)血糖的作用，此外它還具有調(diào)節(jié)食欲、減輕體重等多種效應(yīng)，對(duì)糖尿病患者的治療具有重要意義。具體作用過程如圖1所示，其中圖2為圖1中A結(jié)構(gòu)的放大。
18.圖1中神經(jīng)元間信息傳遞依賴的結(jié)構(gòu)（A）的名稱為 。構(gòu)成該結(jié)構(gòu)是 （用圖2中的編號(hào)填空）。
19.圖2中神經(jīng)遞質(zhì)釋放時(shí)，需要依賴 。（編號(hào)選填）
①能量②濃度差③質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特性④質(zhì)膜的功能特性⑤質(zhì)膜上的載體蛋白
20.血糖升高時(shí)，下丘腦刺激L細(xì)胞分泌GLP-1的自主神經(jīng)屬于_____。
A．傳入神經(jīng)B．傳出神經(jīng)C．交感神經(jīng)D．副交感神經(jīng)
21.L細(xì)胞合成及分泌GLP-1的過程中會(huì)涉及囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，以下蛋白的產(chǎn)生涉及囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)的是_____。
A．胃液中的胃蛋白酶B．紅細(xì)胞中的血紅蛋白
C．細(xì)胞質(zhì)膜上的GLP-1受體D．細(xì)胞質(zhì)溶酶體中的水解酶
22.當(dāng)食物進(jìn)入腸道刺激L細(xì)胞分泌GLP-1，由此推測(cè)GLP-1作用在胰島細(xì)胞上實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)血糖的原因可能是_____。
A．促進(jìn)胰島A細(xì)胞的功能，促進(jìn)胰島B細(xì)胞的功能
B．抑制胰島A細(xì)胞的功能，促進(jìn)胰島B細(xì)胞的功能
C．促進(jìn)胰島A細(xì)胞的功能，抑制胰島B細(xì)胞的功能
D．抑制胰島A細(xì)胞的功能，抑制胰島B細(xì)胞的功能
23.圖1中呈現(xiàn)的GLP-1參與血糖代謝的調(diào)節(jié)過程屬于_____。
A．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)C．正反饋調(diào)節(jié)D．分級(jí)調(diào)節(jié)
GLP-1的作用機(jī)制主要涉及與胰島細(xì)胞質(zhì)膜上G蛋白偶聯(lián)的GLP-1受體結(jié)合，通過刺激G蛋白使腺苷酸環(huán)化酶（AC）活化，從而觸發(fā)胰島素的分泌，具體作用機(jī)制如圖所示。（箭頭表示促進(jìn)）
24.結(jié)合圖中信息分析，在空腹時(shí)胰島細(xì)胞會(huì)發(fā)生的過程為_____。
A．AC被活化B．鉀離子外流C．鈉離子內(nèi)流D．鈣離子內(nèi)流
25.為了驗(yàn)證GLP-1是否可以降低體重，研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為 ；實(shí)驗(yàn)組為 。（編號(hào)選填）
①健康狀態(tài)及發(fā)育相同的若干小鼠②健康狀態(tài)及年齡均不同的若干小鼠③灌胃0.1ml的生理鹽水④灌胃0.1ml適宜濃度的GLP-1溶液⑤注射0.1ml的生理鹽水⑥注射0.1ml適宜濃度的GLP-1溶液⑦定期測(cè)定血糖濃度⑧定期測(cè)定胰島素濃度⑨定期稱量體重
26.若機(jī)體產(chǎn)生的抗體能夠識(shí)別并結(jié)合GLP-1受體，從而導(dǎo)致GLP-1抵抗引發(fā)糖尿病，則該類型的糖尿病是否可以利用胰島素進(jìn)行治療，結(jié)合圖中信息及所學(xué)知識(shí)闡明上述判斷的依據(jù) 。
六、玉米的代謝與發(fā)育
玉米是重要的糧食產(chǎn)物，土壤氮量作為化學(xué)信號(hào)會(huì)影響玉米的代謝和發(fā)育。圖1示不同濃度的NO3-對(duì)玉米根部細(xì)胞中生長(zhǎng)素合成基因（M）部分堿基序列的影響。
27.植物細(xì)胞中含有氮元素的化合物包括： （編號(hào)選填）
①脫氧核糖核酸 ②纖維素 ③ATP ④ATP合酶
28.欲研究M基因的表達(dá)情況，可檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)是否存在相應(yīng)的（ ）
A．M基因B．mRNAC．tRNAD．rRNA
29.據(jù)圖1及所學(xué)知識(shí)推測(cè) ，土壤氮條件對(duì)玉米根部細(xì)胞的影響是（ ）
A．氮含量差異改變了M基因的堿基序列
B．低氮條件改變了遺傳信息的傳遞方向
C．高氮條件抑制了M基因的轉(zhuǎn)錄
D．低氮條件和生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用
研究小組通過大田試驗(yàn)，研究某種玉米在不同種植密度、不同施氮水平下葉片的光合作用能力。
種植密度：87000株/hm2（D1）；99000株/hm2（D2）；施氮水平：不施氮組(N0)；高氮組360kg/hm2(N360)；檢測(cè)方法：在葉表面安裝可檢測(cè)CO2氣體量變化的儀器。
在晴朗天氣條件下實(shí)驗(yàn)并處理數(shù)據(jù)，玉米葉片的凈光合速率（Pn）如圖2所示。
30.玉米的光合作用離不開ATP的參與，以下相關(guān)說法正確的是（ ）
A．低溫會(huì)破壞ATP合酶結(jié)構(gòu)，從而降低光合速率
B．ATP合酶的作用與類囊體膜內(nèi)外的H+濃度差有關(guān)
C．固定CO2時(shí)，需要ATP提供能量
D．三碳化合物的還原需要ATP合酶的驅(qū)動(dòng)
31.欲獲得不同條件下玉米的光合速率，本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可檢測(cè)并記錄的數(shù)據(jù)有（ ）
A．檢測(cè)白天CO2的吸收速率，得到凈光合作用速率
B．檢測(cè)白天CO2的吸收速率，得到總光合作用速率
C．檢測(cè)白天O2的釋放速率，得到凈光合作用速率
D．檢測(cè)夜間CO2的釋放速率，得到呼吸作用速率
32.下列能說明種植密度與凈光合速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)組合是（ ）
A．N0D1和N0D2B．N0D2和N360D2
C．N360D1和N360D2D．N0D1和N360D1
33.研究者欲增加施氮水平為180kg/hm2的低氮組（N180），基于上述資料和研究，預(yù)測(cè)該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更接近 （N0/N360）組實(shí)驗(yàn)，分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。 。

相關(guān)試卷

2025年高考生物考前信息必刷卷04（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案）：

這是一份2025年高考生物考前信息必刷卷04（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案），文件包含信息必刷卷04江蘇專用原卷版docx、信息必刷卷04江蘇專用解析版docx、信息必刷卷04江蘇專用參考答案docx等3份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共40頁(yè)， 歡迎下載使用。

2025年高考生物考前信息必刷卷03（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案）：

這是一份2025年高考生物考前信息必刷卷03（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案），文件包含信息必刷卷03江蘇專用原卷版docx、信息必刷卷03江蘇專用解析版docx、信息必刷卷03江蘇專用參考答案docx等3份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共36頁(yè)， 歡迎下載使用。

2025年高考生物考前信息必刷卷02（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案）：

這是一份2025年高考生物考前信息必刷卷02（江蘇專用，考試卷+解析卷+參考答案），文件包含信息必刷卷02江蘇專用原卷版docx、信息必刷卷02江蘇專用解析版docx、信息必刷卷02江蘇專用參考答案docx等3份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共39頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2025年高考生物考前信息必刷卷01（黑吉遼蒙專用，考試卷+解析卷+參考答案）

2025年高考生物考前信息必刷卷01（黑吉遼蒙專用，考試卷+解析卷+參考答案）
2025年高考生物考前信息必刷卷05（北京專用，考試卷+解析卷+參考答案）

2025年高考生物考前信息必刷卷05（北京專用，考試卷+解析卷+參考答案）
2025年高考生物考前信息必刷卷01（北京專用，考試卷+解析卷+參考答案）

2025年高考生物考前信息必刷卷01（北京專用，考試卷+解析卷+參考答案）
2025年高考生物考前信息必刷卷01（安徽專用，考試卷+解析卷+參考答案）

2025年高考生物考前信息必刷卷01（安徽專用，考試卷+解析卷+參考答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部