
2、鍛煉同學(xué)的考試心理,訓(xùn)練學(xué)生快速進入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。
3、掌握應(yīng)試技巧,積累經(jīng)驗。模擬考試可以訓(xùn)練答題時間和速度。
4、幫助同學(xué)正確評估自己。高考是一種選撥性考試,目的是排序和擇優(yōu),起決定作用的是自己在整體中的相對位置。
2025年高考考前信息必刷卷03(黑吉遼蒙專用)
生 物·參考答案
三、非選擇題:本題共5題,共55分。
21.(11分,除備注外每空1分)
【答案】(1) V→A→Z(2分) 下降
(2)16時以后,(A+Z)與(V+A+Z)的比值減小,結(jié)合(1)可知,該比值減小,光反應(yīng)效率上升,光合速率增大,F(xiàn)v/Fm升高(2分)
(3) 水的光解 葉綠體基質(zhì) 類囊體腔
(4) 強 鎘脅迫條件下,用DTT處理WT番茄葉片后,單位時間PI下降幅度大于用SM處理后的PI下降幅度 (2分)
22.(11分,除備注外每空1分。)
【答案】(1) 3/16 BBtt、Bbtt和bbtt (2分) 1/4
(2) 非糯 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶的活性
(3)應(yīng)先去除甲植株未成熟花的全部雄蕊,套上紙袋,待雌蕊成熟時,采集丁植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱頭上,再套上紙袋(2分)
(4) S(AB) S(BB) B品系
23.(11分,除備注外每空2分。)
【答案】(1) 胞吐 (1分) 內(nèi)正外負
(2)A藥物處理組的多巴胺能神經(jīng)元數(shù)量比模型組多
(3)
(4)實驗思路:將PD模型大鼠分為三組,第一組用A藥物處理,第二組用A藥物和C受體抗體處理,第三組用A藥物和P蛋白抑制劑處理,觀察多巴胺能神經(jīng)元數(shù)量。
預(yù)期結(jié)果:若藥物A通過通路1起作用,則二組<三組=一組;若三組<二組=一組,則說明藥物A通過通路2起作用;若藥物A通過通路1和2起作用,則二組、三組<一組
24.(11分,除備注外每空1分。)
【答案】(1) 微生物的分解作用、動植物的呼吸作用 人工操作(如機械作業(yè))等帶來的碳排放
(2) 下降 水稻產(chǎn)量不再提高,但生產(chǎn)成本增加、碳排放量增加秸稈適度還田(2分) 適度施用氮肥
(3) 一定范圍內(nèi)隨著施氮量的增加,稻田CH4排放量先增加后減少 (2分) 增加 秸稈還田可增加土壤中的有機物,促進甲烷桿菌等微生物的生長繁殖 鴨的覓食和游動,增加水體溶解氧,對產(chǎn)甲烷桿菌有抑制作用,對甲烷氧化菌有促進作用
25.(11分,除備注外每空1分。)
【答案】(1)基因的選擇性表達
(2) 啟動子 受精卵 SMC發(fā)出紅色熒光(2分)
(3)1/8 (2分) SMC中S基因被敲除(2分)
(4)檢測C鼠多種組織中tdT的表達情況;檢測C鼠飼喂與不飼喂T條件下tdT的表達情況(2分)
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D
C
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B
C
D
B
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CD
BD
BCD
ABC
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