1.(2分)人們能分辨出不同樂器的演奏聲,是因?yàn)樗鼈兯l(fā)聲音的 不同。小明學(xué)習(xí)時(shí),聽到鄰居家傳來的鋼琴聲,這屬于 (樂音/噪聲)。
2.(2分)我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺” 為參照物,“人不覺”是以 為參照物。
3.(3分)如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶(AB區(qū)域) 。這說明 光是由各種色光混合而成的,彩色光帶中紅光靠近光帶的 (選填“A”或“B”)處。
4.(2分)暑期小明和爸爸乘車去西藏旅游,在鄭州時(shí),密封的面包包裝袋扁扁的,如圖所示。則從鄭州到西藏,包裝袋中的空氣的質(zhì)量 ,密度 。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
5.(3分)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示,則乙物質(zhì)的密度為 g/cm3;根據(jù)圖像可知,ρ甲 (選填“>”、“<”或“=”)ρ乙;相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的總體積為2.5cm3,則甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量都為 g。
6.(2分)小明到市場上購買了2斤蜂蜜,回家用電子秤測質(zhì)量,果真是2斤。小明想這個(gè)蜂蜜肯定沒摻水 (選填“合理”或“不合理”)的,你的理由是 。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分,第7~12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)
7.(2分)一雙筷子的質(zhì)量大約是15( )
A.gB.kgC.mgD.t
8.(2分)關(guān)于“影”的形成原理,下列說法不正確的是( )
A.媽媽的攝“影”——光的折射
B.樹木的倒“影”——光的反射
C.水中的魚“影”——光的反射
D.小明的身“影”——光的直線傳播
9.(2分)如圖所示,這是河南省黃柏山景區(qū)。千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動。楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗? )
A.反射了紅光B.吸收了紅光
C.反射了紅、綠、藍(lán)光D.吸收了紅、綠、藍(lán)光
10.(2分)如圖是近視眼成像的示意圖,要使光源S發(fā)出的光會聚在視網(wǎng)膜上成清晰的像S′,下面哪種方法能達(dá)到目的( )
A.在眼睛前放一塊合適的凸透鏡
B.在眼睛前放一塊合適的凹透鏡
C.發(fā)光點(diǎn)的位置向左移
D.發(fā)光點(diǎn)的位置向上移
11.(2分)炎炎夏日,汽車停在露天車場,若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內(nèi),這是因?yàn)檫@瓶水( )
A.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,會聚光線
B.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,發(fā)散光線
C.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,會聚光線
D.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,發(fā)散光線
12.(2分)在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖象( )
A.量杯質(zhì)量為40g
B.80cm3的該液體質(zhì)量為100g
C.該液體密度為1g/cm3
D.該液體密度為2g/cm3
(多選)13.(2分)甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
(多選)14.(2分)如圖所示,小紅和小明相距2m,他們彼此通過同一塊焦距為15cm的凸透鏡觀看對方,則下列說法中正確的是( )
A.此時(shí)小紅的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
B.此時(shí)小明的眼睛通過凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
C.若保持圖示位置不動,小紅通過透鏡能看到小明眼睛倒立的像
D.若小紅將透鏡遠(yuǎn)離自己少許,小明看到正立的像可能變大
三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)
15.(2分)如圖所示,從光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡,經(jīng)平面鏡反射后過A點(diǎn)
16.(2分)如圖所示,兩個(gè)相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的a、b兩種液體,請?jiān)谫|(zhì)量與體積的關(guān)系圖中大致畫出液體b的圖線。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)
17.(4分)基本儀器的使用是中學(xué)生必備技能:
(1)圖甲所示量筒的分度值是 mL;測量時(shí)如果如圖甲a那樣讀數(shù),則讀出的液體體積值 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(2)如圖乙所示,這是常用的托盤天平。加減砝碼時(shí)要使用 (填工具名稱);在測量過程中,如果天平橫梁沒有平衡, (選填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
18.(6分)小明的奶奶一直認(rèn)為“人離平面鏡越近,人在鏡中的像越大”,為了糾正奶奶的錯(cuò)誤認(rèn)知
(1)如圖所示,將白紙平鋪在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白紙上 ;從點(diǎn)燃的蠟燭A一側(cè)透過玻璃板看到像有重影,改善重影問題的方法是 。
(2)將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后,點(diǎn)燃蠟燭A,并移動 (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B,直至與蠟燭A的像重合。
(3)為了糾正奶奶的錯(cuò)誤認(rèn)知,小明多次改變蠟燭A的位置時(shí),需確保蠟燭到玻璃板的 (選填“左右”或“前后”)位置不同;完成多次實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像都完全重合 。
(4)小明給奶奶變了個(gè)戲法:將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走,并在它的位置處豎放一個(gè)光屏。讓奶奶透過玻璃板看光屏,光屏上有“蠟燭B”,光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個(gè)小戲法逗得奶奶開懷大笑,同時(shí)小明也給奶奶解釋了玻璃板成 (選填“虛”或“實(shí)”)像的道理。
19.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上的像的位置偏高,說明此時(shí)燭焰處于透鏡主光軸的 (選填“上”或“下”)方;要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度 ,調(diào)整后,光屏上恰好得到倒立等大的像,此時(shí)光屏和蠟燭之間的距離是 cm。
(3)如圖乙所示,此時(shí)人眼應(yīng)該在 (選填“A”、“B”或“C”)處才能觀察到蠟燭的像;調(diào)整蠟燭和凸透鏡的位置,在光屏上可以看到一個(gè)清晰 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,此時(shí)再將蠟燭向右移動到一定位置時(shí),無論怎么移動光屏都無法在光屏上承接到像 。
(4)接著該小組同學(xué)調(diào)節(jié)光屏如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“測焦距”)就是利用這樣的成像原理。
五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)
20.(8分)建筑工地需要400m3的沙石,為了估測沙石的密度,用一只空桶裝滿一桶沙石(沙石剛好與桶面平齊),再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的體積為20L,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)桶的容積是多少m3?
(2)沙石的密度是多少?
(3)建筑工地需要的沙石的總質(zhì)量是多少?
21.(9分)國慶節(jié)期間,小明一家駕車在高速公路上經(jīng)過某處時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌,就是在兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控探頭,測出車輛通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)時(shí)的時(shí)間,以此來判斷是否超速。若監(jiān)測點(diǎn) A、B相距16km,小明爸爸的車以95km/h的速度通過監(jiān)測點(diǎn)A時(shí)的時(shí)間如圖所示。
(1)你能從圖甲所示的交通標(biāo)志牌中了解到哪些信息;(寫出一條即可)
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌所處的位置到漯河市最快需要多長時(shí)間?
(3)小明爸爸的車以95km/h的速度勻速行駛5.7km后,為了不超速,車輛在該區(qū)間路段后程的平均速度最大為多少?
2023-2024學(xué)年河南省南陽市方城縣博望一中八年級(上)第二次月考物理試卷(12月份)
參考答案與試題解析
一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)
1.(2分)人們能分辨出不同樂器的演奏聲,是因?yàn)樗鼈兯l(fā)聲音的 音色 不同。小明學(xué)習(xí)時(shí),聽到鄰居家傳來的鋼琴聲,這屬于 噪聲 (樂音/噪聲)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解:人們能分辨出不同樂器的演奏聲,是因?yàn)樗鼈兯l(fā)聲音的音色不同,聽到鄰居家傳來的鋼琴聲,屬于噪聲。
故答案為:音色;噪聲。
2.(2分)我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺” 河岸 為參照物,“人不覺”是以 人 為參照物。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解:舟行,舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變,舟是運(yùn)動的。
人不覺,人和船之間沒有發(fā)生位置的改變,舟是靜止的。
故答案為:河岸;人。
3.(3分)如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶(AB區(qū)域) 光的色散 。這說明 太陽 光是由各種色光混合而成的,彩色光帶中紅光靠近光帶的 A (選填“A”或“B”)處。
【答案】光的色散;太陽;A。
【解答】解:
當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛,這是光的色散現(xiàn)象;
三棱鏡對不同顏色光的偏折程度不同,對紅光的偏折程度最小,所以彩色光帶中紅光靠近光帶的A處。
故答案為:光的色散;太陽;A。
4.(2分)暑期小明和爸爸乘車去西藏旅游,在鄭州時(shí),密封的面包包裝袋扁扁的,如圖所示。則從鄭州到西藏,包裝袋中的空氣的質(zhì)量 不變 ,密度 變小 。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
【答案】不變;變小。
【解答】解:西藏氣壓偏低,包裝袋內(nèi)氣壓高,體積變大,則袋內(nèi)空氣的質(zhì)量不變;
包裝袋內(nèi)的空氣質(zhì)量不變,體積變大得,空氣的密度變小。
故答案為:不變;變小。
5.(3分)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示,則乙物質(zhì)的密度為 8 g/cm3;根據(jù)圖像可知,ρ甲 < (選填“>”、“<”或“=”)ρ乙;相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的總體積為2.5cm3,則甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量都為 4 g。
【答案】2;<;4。
【解答】解:由圖可知,甲物質(zhì)的密度為:
ρ甲===3g/cm3;
乙物質(zhì)的密度為:ρ乙===8g/cm3;
由計(jì)算可知,ρ甲<ρ乙,
假設(shè)質(zhì)量為m,V甲==;V乙==;
總體積為2.5cm2,由+=2.8cm3,
解得m=4g。
故答案為:2;<;4。
6.(2分)小明到市場上購買了2斤蜂蜜,回家用電子秤測質(zhì)量,果真是2斤。小明想這個(gè)蜂蜜肯定沒摻水 不合理 (選填“合理”或“不合理”)的,你的理由是 應(yīng)該測量密度判斷蜂蜜是否摻水 。
【答案】不合理;應(yīng)該測量密度判斷蜂蜜是否摻水。
【解答】解:摻水蜂蜜和純蜂蜜的密度是不同的,所以不能只根據(jù)質(zhì)量來判定蜂蜜是否是純蜂蜜;正確的判定方法是測量出蜂蜜的密度然后進(jìn)行判定;應(yīng)該測量密度判斷蜂蜜是否摻水。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分,第7~12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)
7.(2分)一雙筷子的質(zhì)量大約是15( )
A.gB.kgC.mgD.t
【答案】A
【解答】解:一支普通鉛筆的質(zhì)量約為10g,一雙筷子的質(zhì)量與兩支鉛筆的質(zhì)量接近,故A正確。
故選:A。
8.(2分)關(guān)于“影”的形成原理,下列說法不正確的是( )
A.媽媽的攝“影”——光的折射
B.樹木的倒“影”——光的反射
C.水中的魚“影”——光的反射
D.小明的身“影”——光的直線傳播
【答案】C
【解答】解:A、媽媽的攝“影”,是由光的折射形成的;
B、樹木的倒“影”,是由光的反射形成的;
C、水中的魚“影”,發(fā)生折射,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),即魚“影”是由光的折射形成的;
D、小明的身“影”,故D正確。
故選:C。
9.(2分)如圖所示,這是河南省黃柏山景區(qū)。千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動。楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗? )
A.反射了紅光B.吸收了紅光
C.反射了紅、綠、藍(lán)光D.吸收了紅、綠、藍(lán)光
【答案】A
【解答】解:楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗瓷浼t光,吸收其它色光,BCD錯(cuò)誤。
故選:A。
10.(2分)如圖是近視眼成像的示意圖,要使光源S發(fā)出的光會聚在視網(wǎng)膜上成清晰的像S′,下面哪種方法能達(dá)到目的( )
A.在眼睛前放一塊合適的凸透鏡
B.在眼睛前放一塊合適的凹透鏡
C.發(fā)光點(diǎn)的位置向左移
D.發(fā)光點(diǎn)的位置向上移
【答案】B
【解答】解:由圖可知,圖中的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方;
近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下,發(fā)光點(diǎn)的位置不管是向左移還是向上移都不能達(dá)到目的。
故選:B。
11.(2分)炎炎夏日,汽車停在露天車場,若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內(nèi),這是因?yàn)檫@瓶水( )
A.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,會聚光線
B.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,發(fā)散光線
C.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,會聚光線
D.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,發(fā)散光線
【答案】A
【解答】解:裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,凸透鏡焦點(diǎn)的溫度高,易燃物燃燒引起火災(zāi)。
故選:A。
12.(2分)在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖象( )
A.量杯質(zhì)量為40g
B.80cm3的該液體質(zhì)量為100g
C.該液體密度為1g/cm3
D.該液體密度為2g/cm3
【答案】C
【解答】解:(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,
讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總8=m1+m杯=40g,
由m=ρV可得:ρ×20cm3+m杯=40g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)液體體積為V5=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m8+m杯=100g,
可得:ρ×80cm3+m杯=100g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①可得液體的密度:ρ=1g/cm5,故C正確,D錯(cuò)誤;
將ρ=1g/cm3代入①解得:
m杯=20g,故A錯(cuò)誤;
(2)當(dāng)液體的體積V2=80cm3,則液體的質(zhì)量:m3=ρ×V5=1g/cm3×80cm7=80g,故B錯(cuò)誤。
故選:C。
(多選)13.(2分)甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
【答案】AC
【解答】解:A、由圖象看出兩物體在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程甲>v乙,故A正確;
B、甲物體在15~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線,故B錯(cuò)誤;
C、由圖象看出兩物體在15s末相遇,都是100m;
D、由圖象看出兩物體在15s末相遇,0~20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲。
故選:AC。
(多選)14.(2分)如圖所示,小紅和小明相距2m,他們彼此通過同一塊焦距為15cm的凸透鏡觀看對方,則下列說法中正確的是( )
A.此時(shí)小紅的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
B.此時(shí)小明的眼睛通過凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
C.若保持圖示位置不動,小紅通過透鏡能看到小明眼睛倒立的像
D.若小紅將透鏡遠(yuǎn)離自己少許,小明看到正立的像可能變大
【答案】AD
【解答】解:
A、已知小明通過透鏡能看到小紅眼睛正立的像,此時(shí)小紅的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi);
B、因小紅和小明相距2m,且此時(shí)小明的眼睛到凸透鏡的距離較遠(yuǎn),所以此時(shí)小明的眼睛通過凸透鏡成倒立,故B錯(cuò)誤;
C、要看到小明眼睛倒立,像距應(yīng)在一倍焦距和兩倍焦距之間,小紅的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),故C錯(cuò)誤;
D、若小紅將透鏡遠(yuǎn)離自己少許,也可能仍小于凸透鏡的焦距,凸透鏡成正立,且此時(shí)物距越大,像越大,小紅將透鏡遠(yuǎn)離自己少許,故D正確。
故選:AD。
三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)
15.(2分)如圖所示,從光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡,經(jīng)平面鏡反射后過A點(diǎn)
【答案】見解答圖
【解答】解:過鏡面作出點(diǎn)S的對稱點(diǎn)S′,即為點(diǎn)光源S在平面鏡中的像,即為入射點(diǎn)(反射點(diǎn)),OA為反射光線
16.(2分)如圖所示,兩個(gè)相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的a、b兩種液體,請?jiān)谫|(zhì)量與體積的關(guān)系圖中大致畫出液體b的圖線。
【答案】見解析。
【解答】解:對同種物質(zhì)來說,質(zhì)量與體積成正比;
已知兩種液體的質(zhì)量相同,由圖知,所以在m﹣V圖象中,b液體體積約為a液體體積的2倍

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)
17.(4分)基本儀器的使用是中學(xué)生必備技能:
(1)圖甲所示量筒的分度值是 2 mL;測量時(shí)如果如圖甲a那樣讀數(shù),則讀出的液體體積值 偏大 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(2)如圖乙所示,這是常用的托盤天平。加減砝碼時(shí)要使用 鑷子 (填工具名稱);在測量過程中,如果天平橫梁沒有平衡, 不能 (選填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
【答案】(1)2;偏大;(2)鑷子;不能。
【解答】(1)量筒相鄰數(shù)值之間差20mL,被分成了10格,即分度值為2mL,視線會對應(yīng)到本該對應(yīng)的刻度的上面。
(2)使用天平時(shí),需要用鑷子加減砝碼,則需要調(diào)節(jié)游碼而不是平衡螺母。
故答案為:(1)2;偏大;不能。
18.(6分)小明的奶奶一直認(rèn)為“人離平面鏡越近,人在鏡中的像越大”,為了糾正奶奶的錯(cuò)誤認(rèn)知
(1)如圖所示,將白紙平鋪在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白紙上 垂直 ;從點(diǎn)燃的蠟燭A一側(cè)透過玻璃板看到像有重影,改善重影問題的方法是 換用更薄的玻璃板 。
(2)將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后,點(diǎn)燃蠟燭A,并移動 未點(diǎn)燃 (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B,直至與蠟燭A的像重合。
(3)為了糾正奶奶的錯(cuò)誤認(rèn)知,小明多次改變蠟燭A的位置時(shí),需確保蠟燭到玻璃板的 前后 (選填“左右”或“前后”)位置不同;完成多次實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像都完全重合 相等 。
(4)小明給奶奶變了個(gè)戲法:將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走,并在它的位置處豎放一個(gè)光屏。讓奶奶透過玻璃板看光屏,光屏上有“蠟燭B”,光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個(gè)小戲法逗得奶奶開懷大笑,同時(shí)小明也給奶奶解釋了玻璃板成 虛 (選填“虛”或“實(shí)”)像的道理。
【答案】(1)垂直;換用更薄的玻璃板;(2)未點(diǎn)燃;(3)前后;相等;(4)虛。
【解答】解:(1)如圖所示,將白紙平鋪在水平桌面上,并讓玻璃板與紙面垂直;
從點(diǎn)燃的蠟燭A一側(cè)透過玻璃板看到像有重影,是因?yàn)椴AО逄瘢绊憣?shí)驗(yàn),前后面成像重合在一起;
(2)為使像清晰,將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后,并移動未點(diǎn)燃的蠟燭B;
(3)奶奶認(rèn)為人在鏡中的像大小與人到平面鏡的距離有關(guān),小明多次改變蠟燭A的位置時(shí);
完成多次實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像都完全重合;
(4)虛像不能成在光屏上,不透過玻璃板直接看光屏,說明玻璃板成的是虛像。
故答案為:(1)垂直;換用更薄的玻璃板;(3)前后;(4)虛。
19.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 10.0 cm。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上的像的位置偏高,說明此時(shí)燭焰處于透鏡主光軸的 下 (選填“上”或“下”)方;要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度 使像成在光屏中央 ,調(diào)整后,光屏上恰好得到倒立等大的像,此時(shí)光屏和蠟燭之間的距離是 40.0 cm。
(3)如圖乙所示,此時(shí)人眼應(yīng)該在 B (選填“A”、“B”或“C”)處才能觀察到蠟燭的像;調(diào)整蠟燭和凸透鏡的位置,在光屏上可以看到一個(gè)清晰 倒立 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,此時(shí)再將蠟燭向右移動到一定位置時(shí),無論怎么移動光屏都無法在光屏上承接到像 u=f 。
(4)接著該小組同學(xué)調(diào)節(jié)光屏如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、 放大 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的 投影儀 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“測焦距”)就是利用這樣的成像原理。
【答案】(1)10.0;(2)下;使像成在光屏中央;40.0;(3)B;倒立;u=f;(4)倒立;投影儀。
【解答】解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上的像的位置偏高,此時(shí)燭焰處于透鏡主光軸的下方;
為了使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整凸透鏡,使它們的中心在同一高度;
調(diào)整后,光屏上恰好得到倒立,根據(jù)u=v=2f、等大的實(shí)像;
(3)由圖乙可知,此時(shí)物距u=16cm﹣10cm=6cm<f、放大的虛像,故人眼應(yīng)該在B處才能觀察到蠟燭的像;
光屏上所成的像都是實(shí)像,實(shí)像都是倒立的;
將蠟燭向右移動到一定位置時(shí),無論怎么移動光屏都無法在光屏上承接到像,不成像;
(4)結(jié)合圖丙可知,物距小于像距、放大的實(shí)像。
故答案為:(1)10.5;(2)下;40.0;倒立;(4)倒立。
五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)
20.(8分)建筑工地需要400m3的沙石,為了估測沙石的密度,用一只空桶裝滿一桶沙石(沙石剛好與桶面平齊),再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的體積為20L,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)桶的容積是多少m3?
(2)沙石的密度是多少?
(3)建筑工地需要的沙石的總質(zhì)量是多少?
【答案】(1)桶的容積是0.02m3;
(2)沙石的密度是2.6×103kg/m3;
(3)建筑工地需要沙石的質(zhì)量為1.04×106kg。
【解答】解:(1)因桶裝滿一桶水時(shí)水的體積和桶的容積相等,
所以,桶的容積:
V=V水=20L=0.02m3;
(2)用一只空桶平裝滿一桶沙石的體積:
V沙石=V=2.02m3,
沙石的密度:

(3)建筑工地需要沙石的質(zhì)量:
m總=ρ沙石V總=2.6×102kg/m3×400m3=2.04×106kg。
答:(1)桶的容積是0.02m3;
(2)沙石的密度是2.6×103kg/m3;
(3)建筑工地需要沙石的質(zhì)量為1.04×107kg。
21.(9分)國慶節(jié)期間,小明一家駕車在高速公路上經(jīng)過某處時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌,就是在兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控探頭,測出車輛通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)時(shí)的時(shí)間,以此來判斷是否超速。若監(jiān)測點(diǎn) A、B相距16km,小明爸爸的車以95km/h的速度通過監(jiān)測點(diǎn)A時(shí)的時(shí)間如圖所示。
(1)你能從圖甲所示的交通標(biāo)志牌中了解到哪些信息;(寫出一條即可)
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌所處的位置到漯河市最快需要多長時(shí)間?
(3)小明爸爸的車以95km/h的速度勻速行駛5.7km后,為了不超速,車輛在該區(qū)間路段后程的平均速度最大為多少?
【答案】(1)圖甲中數(shù)字“100”表示汽車的限速為100km/h;
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌所處的位置到漯河市最快需要的時(shí)間為0.9h;
(3)為了不超速,車輛在該區(qū)間路段后程的平均速度最大為103km/h。
【解答】解:(1)圖甲中數(shù)字“100”表示汽車的限速為100km/h;圖甲中數(shù)字“90km”表示距離漯河市還有90km;
(2)由圖可知,從交通標(biāo)志牌所處的位置到漯河市的路程為90km,
由 可知==0.9h;
(3)由 可知8===0.06h,
汽車以最大速度走完全程的時(shí)間:t′===7.16h,
則后程的路程:s2=s′﹣s1=16km﹣3.7km=10.3km,
為確保不超速至少需要的時(shí)間:t4=t′﹣t1=0.16h﹣8.06h=0.1h,
車輛在該區(qū)間路段后程的最大平均速度:v2===103km/h。
答:(1)圖甲中數(shù)字“100”表示汽車的限速為100km/h;
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌所處的位置到漯河市最快需要的時(shí)間為5.9h;
(3)為了不超速,車輛在該區(qū)間路段后程的平均速度最大為103km/h。

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