1．（2分）下列光路圖正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（2分）如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是（ ）
A．B．C．D．
3．（2分）如圖是一位同學(xué)眼球成像的示意圖，他所患眼疾及矯正視力應(yīng)配戴的透鏡類型是（ ）
A．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡
C．近視眼，凸透鏡D．近視眼，凹透鏡
4．（2分）下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A．物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
B．普通課桌的高度約為20cm
C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
D．一支粉筆的長(zhǎng)度約為1m
5．（2分）我國(guó)自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī)采用了極輕的新型復(fù)合材料?！皹O輕”反映了這種材料的（ ）
A．質(zhì)量小B．彈性弱C．硬度小D．密度小
6．（2分）天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，砝碼已經(jīng)磨損，用這樣的砝碼測(cè)得的物體的質(zhì)量與真實(shí)值比較（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．無(wú)法確定是否偏大或偏小
7．（2分）小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的液體質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示，則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（ ）
A．150g 1.5×103kg/m3
B．150g 2.0×103kg/m3
C．100g 2.0×103kg/m3
D．100g 1.5×103kg/m3
8．（2分）在水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（ ）
A．船槳對(duì)水的推力B．人對(duì)船的推力
C．水對(duì)槳的推力D．水直接對(duì)船的推力
二、填空題（本大題共7小題，共16分）
9．（2分）如圖所示，量筒的量程是 ，物體的體積是 cm3。
10．（2分）圖象法是有效表述物理量重要手段之一，如圖所示，分析質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象可以得甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系是 ，甲、乙兩種物質(zhì)的密度比 。
11．（2分）排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，感到手部疼痛，說(shuō)明力的作用是 ，同時(shí)排球會(huì)變癟，運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的 。
12．（3分）小明用焦距是15cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”，他將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上，位置如圖所示，應(yīng)將 （填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”）向 （填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離，就能在光屏上成倒立的 的實(shí)像。
13．（2分）一只杯里裝有200mL牛奶，牛奶的質(zhì)量是210g，那么牛奶的密度是 g/cm3：小聰喝了半杯后，剩余半杯牛奶的密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
14．（2分）用繩子系著水桶，手拿繩子從井中向上提水，此時(shí)水桶受到向上的力 ，受力物體是 。
15．（3分）按如圖所示的三種方法關(guān)門(mén)，A、B、C是門(mén)上三個(gè)不同的位置，用大小相同的力沿箭頭方向施力。其中在 點(diǎn)用力關(guān)門(mén)時(shí)最省力，在 點(diǎn)用力時(shí)不能將門(mén)關(guān)上，以上現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的方向有關(guān)，也跟力的 有關(guān)。
三、作圖題（本大題共2小題，共4分）
16．（2分）如圖所示，用細(xì)線把小球掛在墻上，用力的示意圖表示小球受到的重力、繩子對(duì)小球的拉力和墻對(duì)小球的支持力。
17．（2分）在圖中畫(huà)出水平地面上的小車受到的水平向右、大小為6N的拉力的示意圖。（作用點(diǎn)已給出）
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共16分）
18．（4分）利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像 像。
（2）圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為 cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的 （選填“①”或“②”）處。
19．（8分）小紅的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一桶色拉油，擔(dān)心買(mǎi)的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將托盤(pán)天平放于水平臺(tái)上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。
B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤(pán)，在右盤(pán)加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示 g。
D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3。
（2）該色拉油的密度為 g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是 的（選填“合格”或“不合格”）。
（3）分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果 （選填“偏大”或“偏小”）。小紅通過(guò)反思好歐想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是 （只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）
20．（4分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系做了探究。表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 。
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 （選填“大”或“小”）。
（2）AB兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是 測(cè)力計(jì)，精度較高的是 測(cè)力計(jì)。（均選填“A”或“B”）
五、計(jì)算題（本大題共2小題，共18分）
21．（9分）一列長(zhǎng)150m的快速列車，從佳木斯市到哈爾濱市的運(yùn)行時(shí)間大約2.5小時(shí)，列車運(yùn)行的平均速度約為180km/h
（1）從佳木斯市到哈爾濱市的運(yùn)行距離約為多少km？
（2）此列車完全通過(guò)一條長(zhǎng)為550m的隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間？
22．（9分）一個(gè)體積為40cm3的鐵球，質(zhì)量為237g，求：
（1）判斷鐵球是空心的還是空心的；
（2）如果是空心的，那么空心部分的體積多大？
（3）若在空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量是多少？（ρ鐵＝7.9g/cm3；ρ水＝1g/cm3）
2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市八年級(jí)（上）月考物理試卷
參考答案與試題解析
一、單選題（本大題共8小題，共16分）
1．（2分）下列光路圖正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】在分析凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)做出選擇。
【解答】解：
A、對(duì)于凸透鏡，故A正確；
B、從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行主光軸；
C、從虛焦點(diǎn)發(fā)出的光線，而圖中折射光線是平行的；
D、對(duì)于凹透鏡，故D錯(cuò)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)。
凹透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸。
2．（2分）如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進(jìn)行判斷：中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡；中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡。
【解答】解：A、圖中透鏡中間比邊緣薄，故A不符合題意；
B、圖中透鏡中間比邊緣厚，故B符合題意；
C、圖中透鏡中間比邊緣薄，故C不符合題意；
D、圖中透鏡中間比邊緣薄是，故D不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡有多種方法：①根據(jù)定義判斷；②根據(jù)成像情況進(jìn)行判斷；③根據(jù)對(duì)光線的作用進(jìn)行判斷。
3．（2分）如圖是一位同學(xué)眼球成像的示意圖，他所患眼疾及矯正視力應(yīng)配戴的透鏡類型是（ ）
A．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡
C．近視眼，凸透鏡D．近視眼，凹透鏡
【分析】近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凹透鏡矯正。
【解答】解：近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中考的熱點(diǎn)。
4．（2分）下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A．物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
B．普通課桌的高度約為20cm
C．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
D．一支粉筆的長(zhǎng)度約為1m
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
【解答】解：A、一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，在26cm左右；
B、中學(xué)生的身高約160cm，在80cm左右；
C、成年人質(zhì)量在65kg左右，在50kg左右；
D、中學(xué)生拳頭寬度約7cm，在7cm左右。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
5．（2分）我國(guó)自主研發(fā)的C919大型商用客機(jī)采用了極輕的新型復(fù)合材料?！皹O輕”反映了這種材料的（ ）
A．質(zhì)量小B．彈性弱C．硬度小D．密度小
【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，是物體的質(zhì)量與體積的比值量。
【解答】解：“極輕”是指體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量小，與材料的質(zhì)量、彈性無(wú)關(guān)。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度的特性及其應(yīng)用的知識(shí)，理解“輕”的含義是解答本題的關(guān)鍵。
6．（2分）天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，砝碼已經(jīng)磨損，用這樣的砝碼測(cè)得的物體的質(zhì)量與真實(shí)值比較（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．無(wú)法確定是否偏大或偏小
【分析】磨損的砝碼質(zhì)量就比砝碼上標(biāo)的示數(shù)小，用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量而小于砝碼上所標(biāo)的示數(shù)。
【解答】解：正常情況下砝碼上標(biāo)的質(zhì)量是砝碼的實(shí)際質(zhì)量，例如某砝碼上標(biāo)有50g的字樣．如果這個(gè)砝碼磨損了，用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量小于50g，讀出來(lái)是50g。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】要解答此題就要了解天平的使用原理，還可以我們生活中所用的桿秤來(lái)對(duì)比，磨損了的砝碼就相當(dāng)于是用小秤砣，稱同樣物體的質(zhì)量時(shí)，就要將秤砣向后撥，所以質(zhì)量就測(cè)大了。
7．（2分）小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的液體質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示，則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（ ）
A．150g 1.5×103kg/m3
B．150g 2.0×103kg/m3
C．100g 2.0×103kg/m3
D．100g 1.5×103kg/m3
【分析】（1）由圖象可知，量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí)，縱軸上的示數(shù)；
（2）用總質(zhì)量減去量杯的質(zhì)量，再利用公式ρ＝可求出液體的密度。
【解答】解：
（1）由圖象可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，質(zhì)量m＝100g，即m杯＝100g；
（2）讀圖可知，當(dāng)液體體積為200cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量為400g，
則液體的質(zhì)量m＝m總﹣m杯＝400g﹣100g＝300g，
液體的密度：
ρ＝＝＝1.5g/cm4＝1.5×103kg/m3。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象中獲取信息，進(jìn)一步分析和計(jì)算。
8．（2分）在水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（ ）
A．船槳對(duì)水的推力B．人對(duì)船的推力
C．水對(duì)槳的推力D．水直接對(duì)船的推力
【分析】力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力。
【解答】解：在水中劃船時(shí)，船槳給水一個(gè)向后的力，水會(huì)給船槳一個(gè)向前的力；
故ABD錯(cuò)誤；C正確；
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵。
二、填空題（本大題共7小題，共16分）
9．（2分）如圖所示，量筒的量程是 0～50ml ，物體的體積是 20 cm3。
【分析】（1）量筒的量程是指量筒的最小測(cè)量值和最大測(cè)量值之間的范圍；分度值是指最小刻度；
（2）石頭的體積，等于所排開(kāi)液體的體積：石塊的體積＝量筒中水和石塊的總的體積V總﹣原來(lái)量筒中水的體積V水；
【解答】解：（1）根據(jù)如圖所示，量筒的最大測(cè)量值是50ml；
如圖所示，量筒每10ml分5個(gè)小格，即分度值是2ml；
（2）V石＝V總﹣V水＝40ml﹣20ml＝20ml＝20cm3。
故答案為：0～50ml；20。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查量筒的使用方法，不僅要注意量筒的量程、分度值，還要注意正確的讀數(shù)方法，用量筒測(cè)量液體的體積是初中物理實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)基本技能。
10．（2分）圖象法是有效表述物理量重要手段之一，如圖所示，分析質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象可以得甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系是 ρ甲＞ρ乙 ，甲、乙兩種物質(zhì)的密度比 4：1 。
【分析】在圖象上找出任意一組質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值，根據(jù)密度公式求出甲乙物質(zhì)的密度，然后求出兩者的密度之比。
【解答】解：
由圖象可知，
當(dāng)m甲＝2g時(shí)，V甲＝1cm4；當(dāng)m乙＝1g時(shí)，V乙＝2cm3，
則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：
ρ甲＝＝＝2g/cm3；
ρ乙＝＝＝4.5g/cm3。
則兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為ρ甲＞ρ乙，甲、乙的密度之比為ρ甲：ρ乙＝7g/cm3：0.6g/cm3＝4：3。
故答案為：ρ甲＞ρ乙；4：1。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度和密度比值的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值。
11．（2分）排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，感到手部疼痛，說(shuō)明力的作用是 相互的 ，同時(shí)排球會(huì)變癟，運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生形變，還可以改變物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。
【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變，②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。
【解答】解：
排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，排球運(yùn)動(dòng)員扣球給球一個(gè)力，說(shuō)明球也給了手一個(gè)反作用力；
排球變癟，是力使物體發(fā)生了形變，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為：相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
【點(diǎn)評(píng)】理解力的作用的相互性，知道力的兩個(gè)效果，是解答此題的關(guān)鍵。
12．（3分）小明用焦距是15cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”，他將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上，位置如圖所示，應(yīng)將 蠟燭 （填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”）向 左 （填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離，就能在光屏上成倒立的 縮小 的實(shí)像。
【分析】凸透鏡成像的特點(diǎn)：物距大于2f，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，像距處于f和2f之間，根據(jù)凸透鏡特點(diǎn)分析。
【解答】解：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距要大于焦距，光屏與凸透鏡的距離在一倍焦距到二倍焦距之間，增大物距，在光屏上成倒立。
故答案為：蠟燭；左；縮小。
【點(diǎn)評(píng)】此題是研究凸透鏡成像規(guī)律的試題，都是基礎(chǔ)性知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。
13．（2分）一只杯里裝有200mL牛奶，牛奶的質(zhì)量是210g，那么牛奶的密度是 1.05 g/cm3：小聰喝了半杯后，剩余半杯牛奶的密度 不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
【分析】（1）知道牛奶的體積和質(zhì)量，根據(jù)ρ＝求出牛奶的密度；
（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積的大小無(wú)關(guān)。
【解答】解：牛奶的體積：
V＝200mL＝200cm3，
牛奶的密度：
ρ＝＝＝8.05g/cm3，
因密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積的大小無(wú)關(guān)，
所以，小聰喝了半杯后3不變。
故答案為：4.05；不變。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的計(jì)算和密度的特性，要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目。
14．（2分）用繩子系著水桶，手拿繩子從井中向上提水，此時(shí)水桶受到向上的力 繩子 ，受力物體是 水桶 。
【分析】力是物體間的相互作用，對(duì)物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體。
【解答】解：手拿著繩子從井中向上提水，此時(shí)水桶受到向上的拉力；
水桶與繩子相連，水桶在繩子拉力作用下向上運(yùn)動(dòng)。
故答案為：繩子；水桶。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的概念和力的作用相互性的應(yīng)用，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，但容易出錯(cuò)，要明確拉力是繩子施加的，不是水桶。
15．（3分）按如圖所示的三種方法關(guān)門(mén)，A、B、C是門(mén)上三個(gè)不同的位置，用大小相同的力沿箭頭方向施力。其中在 A 點(diǎn)用力關(guān)門(mén)時(shí)最省力，在 B 點(diǎn)用力時(shí)不能將門(mén)關(guān)上，以上現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的方向有關(guān)，也跟力的 作用點(diǎn) 有關(guān)。
【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，其中任何一個(gè)因素都能影響力的作用效果。
【解答】解：離門(mén)軸越遠(yuǎn)，動(dòng)力臂越大，關(guān)門(mén)越省力。
在B點(diǎn)用力時(shí)不能將門(mén)關(guān)上，是因?yàn)榇藭r(shí)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)，不能使門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)將門(mén)關(guān)上。
A、B、C 三個(gè)不同的位置，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
故答案為：A；B；作用點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的三要素，是一道基礎(chǔ)題。
三、作圖題（本大題共2小題，共4分）
16．（2分）如圖所示，用細(xì)線把小球掛在墻上，用力的示意圖表示小球受到的重力、繩子對(duì)小球的拉力和墻對(duì)小球的支持力。
【分析】畫(huà)力的示意圖要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出這個(gè)力。
【解答】解：小球受到的重力作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，方向沿繩子向上，支持力垂直墻面水平向右
【點(diǎn)評(píng)】由于多個(gè)力的作用，畫(huà)拉力時(shí)要搞清方向和大小，作用點(diǎn)的選擇在物體的重心；
17．（2分）在圖中畫(huà)出水平地面上的小車受到的水平向右、大小為6N的拉力的示意圖。（作用點(diǎn)已給出）
【分析】用一條帶箭頭的線段表示力，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，箭頭表示力的方向，線段的長(zhǎng)短表示力的大小。
【解答】解：拉力的方向是水平向右的，作用點(diǎn)在小車的右邊緣上，并用符號(hào)F表示；
如下圖所示：
【點(diǎn)評(píng)】本類題的關(guān)鍵是會(huì)找出力的作用點(diǎn)，確定力的方向，表示出力的大小；根據(jù)力示意圖的畫(huà)法表示出力的三要素。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共16分）
18．（4分）利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像 虛 像。
（2）圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為 3.50 cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將 不變 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的 ② （選填“①”或“②”）處。
【分析】（1）光屏不能接收虛像，只能接收到實(shí)像；
（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
平面鏡成像所成的像與物的大小相同；
（3）像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。
【解答】解：（1）光屏不能接收虛像，只能接收到實(shí)像；所以光屏放在玻璃板后，都不能承接到蠟燭A的像；
（2）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.6cm＝1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，估讀為4.50cm。
平面鏡成像所成的像與物的大小相同，將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板；
（3）如下圖，作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處；
故答案為：（1）虛；（2）3.50；（3）②。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前務(wù)必把實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備齊全，才能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論。
19．（8分）小紅的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一桶色拉油，擔(dān)心買(mǎi)的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將托盤(pán)天平放于水平臺(tái)上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺 零刻度線 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。
B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤(pán)，在右盤(pán)加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示 56 g。
D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是 50 cm3。
（2）該色拉油的密度為 0.92 g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是 合格 的（選填“合格”或“不合格”）。
（3）分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果 偏大 （選填“偏大”或“偏小”）。小紅通過(guò)反思好歐想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是 ACDB （只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）
【分析】（1）天平的使用規(guī)則：天平放平，游碼歸零，調(diào)平；調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的方法是左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，從題圖看出指針向左偏，故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
使用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度，其中，讀取游碼所對(duì)數(shù)值時(shí)，應(yīng)以左側(cè)刻度為準(zhǔn)。使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，對(duì)液面是凹形的，應(yīng)以最凹處為準(zhǔn)。
（2）利用密度公式計(jì)算出色拉油的密度，并判斷是否合格；
（3）因燒杯壁上沾上油后測(cè)得的體積偏小，使得密度偏大；為了減小誤差，應(yīng)先測(cè)質(zhì)量再測(cè)體積。
【解答】解：（1）A、將托盤(pán)天平放于水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)向左偏，使橫梁水平平衡。
C、由圖乙可知，
D、由圖丙可知3；
（2）則量筒中色拉油的質(zhì)量為m＝56g﹣10g＝46g。
該色拉油的密度：ρ＝＝＝7.92g/cm3；
因?yàn)?.92g/cm3在0.91～0.93g/cm2之間，故色拉油的品質(zhì)是合格的；
（3）將燒杯中的色拉油全部倒入量筒時(shí)，因燒杯壁上有少量殘留的油，根據(jù)密度公式可知；
實(shí)驗(yàn)時(shí)只要先測(cè)量燒杯和色拉油的總質(zhì)量，再將色拉油全部倒入量筒中，即可減小測(cè)量時(shí)的誤差。
故答案為：（1）零刻度線；右；56；（2）0.92；（3）偏大。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了液體密度的測(cè)量的原理，天平、量筒的使用及讀數(shù)，還考查了誤差分析以及實(shí)驗(yàn)步驟的排序，是一道綜合題。
20．（4分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系做了探究。表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 正比 。
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 大 （選填“大”或“小”）。
（2）AB兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是 B 測(cè)力計(jì)，精度較高的是 A 測(cè)力計(jì)。（均選填“A”或“B”）
【分析】（1）①分析表一和表二數(shù)據(jù)，彈簧受到的拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)，用彈簧的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng)即為彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，計(jì)算出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分析它與所受拉力的關(guān)系；
②分別求出在拉力相同的情況下甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，再比較它們的大小關(guān)系；
（2）比較量程實(shí)質(zhì)是比較在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)彈簧所受拉力的關(guān)系，因此可根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，從而得出結(jié)論；
同樣比較測(cè)力計(jì)的精度實(shí)質(zhì)是在彈簧的拉力相同時(shí)比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，刻刻度時(shí)可以刻得更小，精度更高。
【解答】解：（1）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，不論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，即在一定條件下；
②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；
（2）根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，所以在伸長(zhǎng)量相同時(shí)乙彈簧受拉力更大，由題意知，在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)，刻刻度時(shí)可以刻得更小，即精度較高的是A測(cè)力計(jì)。
故答案為：（1）①正比；②大；A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理，在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的拉力成正比。解答本題的關(guān)鍵是弄清表格中數(shù)據(jù)含義，弄清彈簧原長(zhǎng)、與伸長(zhǎng)量。
五、計(jì)算題（本大題共2小題，共18分）
21．（9分）一列長(zhǎng)150m的快速列車，從佳木斯市到哈爾濱市的運(yùn)行時(shí)間大約2.5小時(shí)，列車運(yùn)行的平均速度約為180km/h
（1）從佳木斯市到哈爾濱市的運(yùn)行距離約為多少km？
（2）此列車完全通過(guò)一條長(zhǎng)為550m的隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間？
【分析】（1）根據(jù)速度的變形公式s＝vt即可計(jì)算出兩地間的距離；
（2）列車的長(zhǎng)度與隧道的長(zhǎng)度之和是列車完全通過(guò)隧道的距離，根據(jù)速度的公式計(jì)算即可。
【解答】解：（1）由可得佳木斯市到哈爾濱市的距離為：
s＝vt＝180km/h×2.5h＝450km；
（2）列車完全完全通過(guò)隧道行駛的距離為s＝s隧道+s車＝550m+150m＝700m 速度為 ，
需要的時(shí)間為
t＝＝＝14s。
答：（1）從佳木斯市到哈爾濱市的運(yùn)行距離約為450km；
（2）此列車完全通過(guò)一條長(zhǎng)為550m的隧道需要的時(shí)間是14s。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，難度不大。
22．（9分）一個(gè)體積為40cm3的鐵球，質(zhì)量為237g，求：
（1）判斷鐵球是空心的還是空心的；
（2）如果是空心的，那么空心部分的體積多大？
（3）若在空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量是多少？（ρ鐵＝7.9g/cm3；ρ水＝1g/cm3）
【分析】（1）根據(jù)密度公式變形V＝求出此時(shí)鐵球的實(shí)心體積，再與鐵球的實(shí)際體積相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果實(shí)心體積小于實(shí)際體積，則是空心的；
（2）用鐵球的實(shí)際體積減去實(shí)心部分的體積就是空心部分的體積；
（3）求出空心部分水的質(zhì)量，在加上鐵球的質(zhì)量即為注滿水后鐵球的總質(zhì)量。
【解答】解：（1）根據(jù)ρ＝可得237g鐵的體積：
V鐵＝＝＝30cm3，
因?yàn)閂鐵＜V，所以此球?yàn)榭招模?br>（2）空心部分的體積：
V空＝V﹣V鐵＝40cm3﹣30cm8＝10cm3；
（3）若在空心部分注滿水，則V水＝V空＝10cm3，
水的質(zhì)量：
m水＝ρ水V空＝3.0g/cm3×10cm2＝10g，
注滿水后鐵球的總質(zhì)量：
m總＝m水+m＝237g+10g＝247g。
答：（1）這個(gè)鐵球是空心的；
（2）空心部分的體積為10cm3；
（3）如果將空心部分注滿水則鐵球的總質(zhì)量是247g。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查空心部分體積和鐵球質(zhì)量的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用；判斷物體是否為空心，解決問(wèn)題的方法很多，但實(shí)質(zhì)上都是根據(jù)密度定義式，比較實(shí)際物體與實(shí)心物體的質(zhì)量，體積或密度之間是否存在差異，即，比較質(zhì)量法、比較體積法和比較密度法，如果存在差異，則實(shí)際的物體為空心物體，此題運(yùn)用的是比較體積法，解題過(guò)程中要注意統(tǒng)一使用國(guó)際單位制單位。
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2024/8/14 12:54:05；用戶：李佳琳；郵箱：19523779563；學(xué)號(hào)：55883986彈簧受到的拉力/N
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1
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5
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甲彈簧的長(zhǎng)度/cm
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21.0
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