
(考試時間:60分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:Na-23 C-12 O-16 S-32
第I卷(選擇題 共42分)
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共42分)
1.下列變化與空氣中的氧氣無關(guān)的是
A.水果腐爛B.餅干久置變軟C.木炭燃燒D.動植物呼吸
2.古詩詞是中華文化瑰寶的代表,下列詩詞所描述的過程中一定有新物質(zhì)生成的是
A.千里江陵一日還B.春風得意馬蹄急
C.蠟炬成灰淚始干D.飛流直下三千尺
3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作中正確的是
A.檢查氣密性B.點燃酒精燈
C.讀取液體體積D.測溶液pH
4.小明收集了一份午餐食譜:饅頭、清蒸鱸魚、炸雞柳、大米粥。從營養(yǎng)均衡的角度分析,你認為還需要補充的食物是
A.紅燒肉B.牛奶C.米飯D.蒜蓉茼蒿
5.2025年2月2日我們迎來第29個世界濕地日,主題是濕地:保護濕地 共筑未來(Prtecting Wetlands fr Our Cmmn Future)。下列做法符合這一理念的是
A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量、減少病蟲害,可大量使用化肥和農(nóng)藥
B.禁止捕撈青海湖湟魚,保護高原生態(tài)環(huán)境
C.生活污水直接排入河道
D.為了減少“白色污染”,可焚燒廢舊塑料
6.下列化學(xué)用語表示正確的是
A.氦氣:B.鈣離子:
C.氧化鐵:D.2個氮原子:
7.陸游《時雨》中“時雨及芒種,四野皆插秧”,描繪了插水稻秧苗的場景,為促進秧苗莖稈強壯,不易倒伏需要施加的肥料是
A.NH4NO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2
8.水對人類的生存具有非常重要的意義。下列關(guān)于水的說法正確的是
A.地球上淡水資源非常豐富B.過濾可將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?br>C.水的污染會引起土壤污染D.電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成
9.硫代硫酸鈉(化學(xué)式為)俗稱海波或大蘇打,是一種常用的化工原料,在照相、電影和印刷制版業(yè)中作定影劑。下列有關(guān)硫代硫酸鈉的分析正確的是
A.屬于氧化物B.含有
C.其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.含有三個元素
10.氫能是一種清潔能源,煤或天然氣制得的H2中含有CO,利用液氮的低溫可將CO液化分離,從而獲得純凈的H2。氚可用于核能發(fā)電,電解水可制得純凈的H2。氚是一種原子核中有1個質(zhì)子和2個中子的原子。用物理方法將石墨進行剝離,得到的石墨烯可用于常溫吸附H2,是H2儲存的一種方法。下列說法正確的是
A.氫氣無毒,所以氫能是一種清潔能源
B.利用核能發(fā)電制氫可實現(xiàn)二氧化碳零排放
C.現(xiàn)階段氫能已經(jīng)能完全替代化石能源
D.分離H2和CO屬于化學(xué)變化
11.500多年前,中國大量生產(chǎn)的景泰藍是用藍色的鈷顏料燒制的。如圖是鈷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息。下列有關(guān)說法正確的是
A.鈷元素屬于非金屬元素
B.鈷原子核內(nèi)有27個中子
C.鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成C2+
D.鈷元素的相對原子質(zhì)量為
12.我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,可用于制造燃料甲醇(CH3OH)。下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的CO和H2的最簡質(zhì)量比=7:1
C.CO、H2、CH3OH都具有可燃性
D.用CO和H2為原料,通過化合反應(yīng)還能合成C2H5OH
13.區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方案均正確的是
A.AB.BC.CD.D
14.表面布滿鐵銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強隨時間的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是
A.a(chǎn)b段壓強變化不明顯,說明還沒有開始化學(xué)反應(yīng)
B.bc段的化學(xué)反應(yīng):Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
C.影響cd段壓強變化的主要因素是溫度
D.d點時恰好完全反應(yīng),且d點溫度高于a點
第II卷(非選擇題 共58分)
二、填空題(每空2分,共26分)
15.(8分)“物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”是化學(xué)學(xué)科重要的學(xué)科觀念之一。從①生石灰、②氯化鈉、③消石灰、④小蘇打、⑤石灰石 中選擇適當物質(zhì)并用其序號填空。
(1)生活中常用的防腐劑是 。
(2)常用于工業(yè)煉鐵的是 。
(3)可作食品干燥劑的是 。
(4)可用于配制波爾多液的是 。
16.(6分)2024年10月,瀏陽的水稻智慧化生產(chǎn)“四高”示范基地豐收,晚稻畝產(chǎn)達1360斤。根據(jù)你所學(xué)的知識回答:
(1)水稻能為人類提供的營養(yǎng)素主要為 。
(2)在提高糧食畝產(chǎn)量時,合理地使用了農(nóng)藥和化肥。工作人員發(fā)現(xiàn)某農(nóng)作物的葉子發(fā)黃、發(fā)育遲緩且易倒伏,應(yīng)追加的一種復(fù)合肥料是___________。
A.(NH4)2SO4B.KNO3C.Ca3(PO4)2D.KCl
(3)水稻收割機使用的燃油中含有丙烯(C3H6),它完全燃燒的產(chǎn)物和蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物相同,請寫出丙烯完全燃燒的化學(xué)方程式 。
17.(4分)如圖是北京冬奧會使用的“飛揚”火炬。
(1)“飛揚”火炬使用的燃料是氫氣,是理想的清潔能源,主要原因是 (請用化學(xué)方程式表示)。
(2)北京冬奧會在奧運會史上首次實現(xiàn)機器人水下火炬接力傳遞?;鹁婺軌蛟谒氯紵?,是因為燃料滿足的燃燒條件是 。
18.(8分)圖1為KCl、NaCl和MgSO4的溶解度曲線,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)40℃時,KCl的溶解度為 。
(2)60℃時,分別將40gKCl、NaCl和MgSO4固體加入100g水中,充分攪拌后所得溶液質(zhì)量最小的
是 溶液。
(3)20℃時,將一定質(zhì)量的氯化鉀加入盛有水的試管中,發(fā)現(xiàn)有少量固體未溶解(如圖2),向燒杯中加入某固體物質(zhì)后,觀察到試管內(nèi)固體完全溶解,則加入的物質(zhì)可以是 。
(4)將60℃時KCl、NaCl和MgSO4的飽和溶液降溫至40℃,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 。
三、簡答題(19小題4分,20小題6分,共10分)
19.(4分)某小組同學(xué)設(shè)計圖裝置進行電解水實驗,先在電解器玻璃管里加滿水(含少量NaOH),再接通直流電源。
(1)水中加入少量氫氧化鈉可以增強水的導(dǎo)電性,從微觀角度解釋其原因。
(2)從宏觀角度解釋水是由氫元素和氧元素組成。
20.(6分)某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時,設(shè)計了如圖所示方案,經(jīng)檢驗裝置氣密性合格并加入試劑。
(1)請你描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象好嗎?
(2)請你分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是什么?
(3)根據(jù)所學(xué)知識,你認為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽? 上述方案中,哪一步實驗是多余的?
四、實驗題(21小題6分,22小題8分,共14分)
21.(6分)制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器b的名稱: 。
(2)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下氨氣密度比空氣小,易溶于水?,F(xiàn)實驗室制取并收集氨氣,應(yīng)該選擇的制取裝置是 (填序號)。連接好裝置后,在裝入藥品前應(yīng) 先 。
22.(8分)回答下列問題:
(1)某興趣小組同學(xué)進行如圖所示實驗,觀察到溶液由紅色變成無色,也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【查閱資料】1.K2SO4溶液呈中性2.BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl;BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
【提出問題】針對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,大家紛紛提出了猜想。
【猜想與假設(shè)】猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和KOH;猜想三:有K2SO4和H2SO4。
【實驗分析】
(2)小華認為猜想二是錯誤的,他的理由是 。
【進行實驗】為了驗證猜想,小華選用CuO粉末、BaCl2溶液,進行如下探究:
【實驗結(jié)論】通過探究,小華確定猜想三正確。
【反思評價】
(3)小芳同學(xué)針對上述方案提出疑問,認為方案二不合理,理由 。
(4)經(jīng)過討論,大家認為方案一中的CuO粉末也可以用_____(填序號)代替。
A.NaOH溶液B.Zn粒C.石蕊試液
五、計算題(8分)
23.(8分)載人飛船座艙通過專用風機將座艙內(nèi)部的空氣引入凈化罐,利用過氧化鈉()吸收宇航員呼出的二氧化碳,生成碳酸鈉和氧氣,凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。
(1)推測過氧化鈉的保存方法是 。
(2)凈化得到1.6kg氧氣需要多少過氧化鈉?(寫出計算過程)
樣品物質(zhì)
方案一
方案二
A
氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液
測溶液pH
分別滴加硝酸銀溶液
B
氧化銅和木炭粉
看顏色
在空氣中灼燒
C
尿素CO(NH2)2與(NH4)2SO4
加BaCl2溶液
加熟石灰混合研磨
D
Ca(OH)2溶液與CaCl2溶液
通入CO2
加K2CO3溶液
實驗方案
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方案一
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入CuO粉末
固體消失,溶液從無色變成藍色
溶液中有H2SO4,猜想三正確
方案二
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中有H2SO4,猜想三正確
這是一份2025年中考第二次模擬考試卷:化學(xué)(深圳卷)(考試版),共6頁。試卷主要包含了如圖為和的溶解度曲線等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份2025年中考第一次模擬考試卷:化學(xué)(海南卷)(原卷版),共5頁。試卷主要包含了據(jù)《易經(jīng)》記載等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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