中考道德與法治復(fù)習(xí)七年級下冊第三單元在集體中成長課件+學(xué)案-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

深化研討任務(wù)達(dá)成
1．集體并不是成員的__________，而是有_________、分工明確的________。2．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和__________。集體可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。集體的力量是________的，在某種程度上可以影響甚至________一個人。
任務(wù)一　“我”和“我們”
3．【名言感悟】　馬克思說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才能有個人自由。”請你談一談對這句話的理解。___________________________________________________________
[答案]　①個人可以在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。②個人可以在集體中發(fā)展個性。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。
1．(2024·山東臨沂二模)大國攻堅，舉國同心則無堅不摧；大事難事，握指成拳則無事不成。下列能體現(xiàn)此觀點的是(　　)A．③④B．①②C．①④D．②③
D　[本題考查集體的力量。分析題文可知，題干描述了團(tuán)結(jié)的重要性，神舟乘組太空輪換、山東對口援建新疆是廣大工作人員共同努力，發(fā)揚艱苦奮斗精神的結(jié)果，②③符合題意?！爸袊琛鄙赀z成功、巴以沖突影響世界不符合材料主旨，故①④不符合題意。故本題選D。]
2．(2024·山東菏澤一模)2024年2月17日，在2024年世界泳聯(lián)錦標(biāo)賽男子4×200米自由泳接力決賽中，中國隊上演“超級逆轉(zhuǎn)”大戲，在最后50米沖刺時反超美國隊奪得金牌。4名隊員賽后強調(diào)的都是團(tuán)隊作戰(zhàn)?！凹热淮蠹叶夹湃挝夷茏龊玫谝话?，我就要全力以赴，回應(yīng)他們的召喚?！薄拔也荒芄钾?fù)隊友，要盡力游好自己這一棒，接力項目一個人強不是強。(奪冠)是團(tuán)隊的力量?！毕铝袑﹃爢T的分析正確的是(　　)①隊員們的力量簡單相加，累積成了中國隊的強大實力?、诿棵爢T的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大?、坳爢T們各自擔(dān)負(fù)的角色任務(wù)不同，但大家的目標(biāo)是一致的?、軍Z冠的榮耀能讓隊員們感到驕傲、自豪，給他們溫暖和力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
B　[本題考查集體的力量。題干中4名隊員賽后強調(diào)的都是團(tuán)隊作戰(zhàn)，體現(xiàn)了集體的力量，每名隊員的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，隊員們各自擔(dān)負(fù)的角色任務(wù)不同，但大家的目標(biāo)是一致的，奪冠的榮耀能讓隊員們感到驕傲、自豪，給他們溫暖和力量，故②③④符合題意。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，故①錯誤。故本題選B。]
3．“斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。但是，老師想告訴你，一個人的努力是加法，一個團(tuán)隊的努力是乘法，期待看到你取得更大的進(jìn)步！”下列與班主任的評語表達(dá)意思相近的是(　　)A．集體生活有利于凝聚智慧和力量，促進(jìn)自我發(fā)展B．集體生活可以縮小我們的個性差異，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一C．在集體生活中要學(xué)會正確處理個人與他人的矛盾D．應(yīng)把個人利益放在集體利益之上，堅持集體主義
A　[本題考查集體生活成就我?！耙粋€人的努力是加法，一個團(tuán)隊的努力是乘法”說明集體生活有利于凝聚智慧和力量，促進(jìn)自我發(fā)展，故A說法正確。集體生活完善我們的個性，但不能縮小我們的個性差異，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一，故B錯誤。C說法與題干評語表達(dá)意思無關(guān)，故C與題意不符。應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，故D錯誤。故本題選A。]
4．某大學(xué)11名學(xué)生組成“考研搭子團(tuán)”，在備考過程中，搭子團(tuán)成員資料共享，遇到困難互相鼓勁，最終全部考研上岸。下列關(guān)于“考研搭子團(tuán)”的說法，你不認(rèn)同的是(　　)A．志同道合、志趣相投的人更容易成為“搭子”B．搭子團(tuán)成員之間彼此關(guān)愛、相互欣賞C．搭子團(tuán)成員在互學(xué)共進(jìn)中增長才干D．搭子團(tuán)的利益和集體利益總是一致的
D　[本題考查友誼、集體的力量。題文中的“考研搭子團(tuán)”成員資料共享，遇到困難互相鼓勁，最終全部考研上岸。這啟示我們志同道合、志趣相投的人更容易成為“搭子”，搭子團(tuán)成員之間彼此關(guān)愛、相互欣賞，搭子團(tuán)成員在互學(xué)共進(jìn)中增長才干，A、B、C說法正確但不符合題意。集體利益和個人利益在根本上是一致的，D說法錯誤但符合題意。故本題選D。]
5．情境一：課堂上，看到同學(xué)們求知若渴的眼神，我也情不自禁地認(rèn)真聽課。情境二：生活中，和樂觀開朗的同學(xué)交往，我也從內(nèi)向慢慢變得活潑開朗。最適合這兩則情境的標(biāo)題是(　　)A．集體生活成就我B．青春飛揚促發(fā)展C．美好情感我品味D．青春情緒我調(diào)節(jié)
A　[本題考查集體生活成就我。這兩則情境說明了集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，有助于我們完善自我，A符合題意。材料強調(diào)的是集體生活的重要性，B、C、D與題意不符。故本題選A。]
個人與集體的關(guān)系1．個人與集體是相互依存、相互作用的。2．個人的生存和發(fā)展離不開集體，集體是個人成長和發(fā)展的前提條件。3．集體是由個人組成的，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1．在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是________。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把__________放在個人利益之上，堅持__________。2．當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從__________出發(fā)，自覺地讓__________服從整體利益，個人利益服從__________。
(1)漫畫中的小葉“矛盾”的原因是什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________
[答案]　不同角色之間的沖突給小葉帶來了煩惱。
(2)小葉最終決定繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員，從個人利益和集體利益的關(guān)系角度分析小葉這樣選擇的理由。______________________________________________________________________________________________________________________
[答案]　當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
(3)請根據(jù)所學(xué)知識和小葉的實際情況，幫助小葉走出郁悶。______________________________________________________________________________________________________________________
[答案]　當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。小葉可以合理利用課外時間，向數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，互學(xué)共進(jìn)。
6．(2024·山東菏澤期末)甲同學(xué)：學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是校服的顏色、款式我不太喜歡；乙同學(xué)：學(xué)校組織外出參加實踐活動，我想請假復(fù)習(xí)功課，可老師不允許。對此，下列認(rèn)識正確的是(　　)①個人利益與集體利益的共同要求往往是對立的，需要完全放棄個性?、谠诩w中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則?、垡斫饧w要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性　④對于集體要求中存在的不合理因素，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見A．①②　　B．②④　　C．②③　　D．①④
C　[本題考查個人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系。個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，故①說法錯誤。題文中學(xué)校的規(guī)定、學(xué)校組織的活動與個人意愿的沖突，表明在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則，要理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，故②③正確。④說法正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故不符合題意。故本題選C。]
7．(2024·山東濟(jì)寧期末)在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，有時難免發(fā)生碰撞。
小麗的正確做法應(yīng)該是(　　)A．服從集體的安排，與其他成員通力合作為班級爭光B．抑制自己的訴求，以便維持與集體之間的表面和諧C．找個恰當(dāng)理由退出，不表現(xiàn)出生氣、不滿等負(fù)面情緒D．想辦法說服別人，迫使集體讓步以滿足自己的訴求
A　[本題考查正確對待集體規(guī)則。分析題文，小麗的訴求與集體的需要發(fā)生沖突，小麗的正確做法應(yīng)該是服從集體的安排，與其他成員通力合作為班級爭光，故A符合題意。并非要抑制自己的訴求，而是可以表達(dá)自己的合理訴求，尋求解決沖突的方法；應(yīng)該積極融入集體，而不是維持與集體之間的表面和諧，故B說法錯誤。找個理由退出是不關(guān)心集體的表現(xiàn)，不可取，故C說法錯誤。不能迫使集體讓步以滿足自己的訴求，而要服從集體要求，故D說法錯誤。故本題選A。]
8．(2024·山東臨沂期末)2024年1月10日是第四個“中國人民警察節(jié)”。人們在需要緊急救助時，首先會想到人民警察。他們是父親、是母親、是兒子、是女兒，但只要人民需要，他們就都是戰(zhàn)士，隨時挺身而出，沖鋒在前。人民警察的選擇告訴我們(　　)①面對角色沖突，要分清主次輕重②考慮個人利益必然傷害集體利益③要融入集體旋律，調(diào)整自身節(jié)奏④要樹立大局意識，服從整體利益A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
C　[本題考查正確對待集體中的角色沖突。材料中，“當(dāng)人們需要緊急救助時首先會想到人民警察。他們是父親、是母親、是兒子、是女兒，但只要人民需要，他們就都是戰(zhàn)士，隨時挺身而出，沖鋒在前。”人民警察的選擇告訴我們面對角色沖突，要分清主次輕重；以國家利益為重，還要融入集體旋律，調(diào)整自身節(jié)奏；堅持集體主義，要樹立大局意識，服從整體利益，故①③④正確?？紤]個人利益不一定傷害集體利益，故②錯誤。故本題選C。]
9．下面是小秦同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱：區(qū)籃球比賽在即，教練要求每位隊員加緊訓(xùn)練，作為籃球隊長，小秦不能缺席；作為數(shù)學(xué)課代表，他需要利用自習(xí)課時間帶著大家好好復(fù)習(xí)，爭取期中考試取得好成績。你給他最貼切的建議是(　　)①考慮自己的角色和責(zé)任的重要性②考慮任務(wù)的緊迫程度，統(tǒng)籌安排③衡量哪件事能給自己帶來更大利益④以興趣愛好作為決定的首要依據(jù)A．②③　　B．①④　　C．①②　　D．③④
C　[本題考查解決角色沖突。分析題文可知，小秦作為籃球隊長不能缺席區(qū)籃球比賽，但又需要利用自習(xí)課時間帶著大家好好復(fù)習(xí)，要考慮自己的角色和責(zé)任的重要性，考慮任務(wù)的緊迫程度，統(tǒng)籌安排，故①②符合題意。個人利益要服從集體利益，不能只衡量哪件事能給自己帶來更大利益，故③錯誤。興趣愛好是作出選擇的依據(jù)之一，但不是首要依據(jù)，故④錯誤。故本題選C。]
10．張棟在班里有一幫“鐵哥們兒”，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議，不論誰違反了紀(jì)律，都要相互“幫助”，不能出賣朋友。有一次，張棟的“鐵哥們兒”在校外與人打架，學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時，張棟幫他隱瞞真相，逃避責(zé)任。老師知道真實情況后，嚴(yán)厲批評了張棟，張棟卻說他是在維護(hù)集體的利益。張棟的做法(　　)①是錯誤的，他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益?、谑钦_的，他堅持原則，明辨是非?、凼清e誤的，他是非不分　④是正確的，他有很強的集體榮譽感A．①③　B．②④　C．①②④　D．②③④
A　[本題考查小團(tuán)體主義。材料中張棟的做法是錯誤的，他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益，他是非不分，這啟示我們正確對待小團(tuán)體主義，明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團(tuán)體主義，①③符合題意。他沒有堅持原則，而且是非不分，他沒有集體榮譽感，②④錯誤。故本題選A。]
堅持集體主義并不是不關(guān)注個人利益1．當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。2．堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
1．美好集體擁有_____________，具有良好的氛圍：________、公正，充滿關(guān)懷與友愛，___________，充滿活力。2．集體成員之間的和而不同、相互激勵和________是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。在集體生活中，競爭是以____________為前提的。
任務(wù)三　美好集體有我在
3．【走進(jìn)生活】　(2024·天津中考)“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！睂W(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。青春路上，我們應(yīng)怎樣與集體共成長？___________________________________________________________
[答案]　在共建中盡責(zé)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，并體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里；學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)；在擔(dān)當(dāng)中成長。
11．(2024·山東臨沂一模)2024年2月16－25日，2024年世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽在韓國釜山舉行，中國國家女子乒乓球隊以總比分3－2力克日本國家女子乒乓球隊奪得女團(tuán)冠軍，中國國家男子乒乓球隊大比分3－0戰(zhàn)勝法國國家男子乒乓球隊奪得男團(tuán)冠軍。下面古語與材料主題相符的是(　　)①上下同欲者勝?、诮挥淹斗郑心ン鹨?guī)　③獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?、芊e力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也A．②④　　B．①③　　C．①④　　D．②③
C　[本題考查合作的相關(guān)知識。在2024年世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽上，中國國家乒乓球男團(tuán)和女團(tuán)靠著團(tuán)結(jié)一致，奪取勝利。分析選項，“上下同欲者勝”，意思是為了共同的目標(biāo)上下齊心的人能成功；“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”，意思是積聚的力量所做的舉措，就沒有不勝利的，眾人的智慧集成所做所為，就沒有不成功的，故①④說法正確?！敖挥淹斗?，切磨箴規(guī)”，意思是結(jié)交朋友要意氣，相投要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉，②不符合題意。“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會導(dǎo)致知識狹隘，見識短淺，③不符合題意。故本題選C。]
12．(2024·山東濟(jì)寧期末)2024年4月24日是第9個“中國航天日”。三十多年來，幾代航天人接續(xù)奮斗，攻堅克難，中國載人航天將圖紙上的偉大構(gòu)想化為寬敞、舒透的“太空之家”，不斷刷新中國高度、創(chuàng)造中國奇跡。這啟示我們(　　)①共同的愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取?、诿篮眉w是善于合作、充滿活力的?、奂w力量的大小取決于集體成員數(shù)量的多少?、軅€人只有借助團(tuán)隊力量，才能夠取得成功A．①②B．②③C．②④D．③④
A　[本題考查憧憬美好集體。中國航天經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗，攻堅克難，不斷刷新中國高度、創(chuàng)造中國奇跡，啟示我們共同的愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，美好集體是善于合作、充滿活力的，故①②說法正確。集體力量的大小并不取決于集體成員數(shù)量的多少，故③說法錯誤。④說法過于絕對。故本題選A。]
13．(2024·山東濟(jì)寧二模)2023年12月21日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在中國空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽翼修復(fù)試驗等既定任務(wù)，出艙活動取得圓滿成功。這告訴我們，建設(shè)美好集體需要(　　)A．共商規(guī)則內(nèi)容，努力達(dá)成共識B．確定共同愿景，消磨自身個性C．發(fā)揮個人所長，接納關(guān)愛他人D．圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作
D　[本題考查建設(shè)美好集體?！吧裰凼咛柡教靻T湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在中國空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽翼修復(fù)試驗等既定任務(wù)，出艙活動取得圓滿成功。”這告訴我們，建設(shè)美好集體需要圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作，故D符合題意。材料沒有體現(xiàn)共商規(guī)則、接納關(guān)愛他人，故A、C不符合題意。自身個性不能消磨，故B錯誤。故本題選D。]
14．學(xué)校舉行運動會，九年級(1)班的同學(xué)們積極參與。有運動特長的同學(xué)報名參加自己擅長的體育項目，學(xué)習(xí)委員組織大家積極投稿做好宣傳，班長帶領(lǐng)部分同學(xué)做好后勤保障，同學(xué)們自發(fā)組織好啦啦隊加油助威……在大家的齊心努力下，班級取得了優(yōu)異的成績，獲得了體育風(fēng)尚獎和總分成績第一名。這說明(　　)①集體成員之間只需要合作，不存在競爭②建設(shè)美好集體，要增強主人翁意識，各盡其能，發(fā)揮所長③集體榮譽是集體成員共同努力的結(jié)果?、芗w力量是強大的，依靠集體可以實現(xiàn)每個成員的目標(biāo)和人生理想A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．②③
D　[本題考查在擔(dān)當(dāng)中成長。學(xué)校舉行運動會，九年級(1)班的同學(xué)們分工明確，這說明為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；在大家的齊心努力下，班級取得了優(yōu)異的成績，獲得了體育風(fēng)尚獎和總分成績第一名，這說明集體榮譽是集體成員共同努力的結(jié)果，故②③符合題意。集體成員之間既要有競爭，也要有合作，故①說法錯誤?！凹w可以實現(xiàn)每個成員的目標(biāo)和人生理想”夸大了集體的作用，故④說法錯誤。故本題選D。]
正確認(rèn)識集體生活中的競爭與合作競爭與合作不是對立的，是和諧交融的。兩者和諧交融會使我們的集體更強大，使我們每個人更快地進(jìn)步。我們要勇敢地參與競爭，正確對待競爭中的成功與失敗，及時總結(jié)，保持良好心態(tài)；要體現(xiàn)“雙贏”原則，要發(fā)揚團(tuán)隊精神，相互理解，相互包容，取長補短，攜手共進(jìn)。
時政熱點22 “國家榮譽——中國女排精神展”成功舉行
集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(1)你怎樣看待“中國女排為國爭光的驕人榮譽”？
[答案]　集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。
(2)(拓展設(shè)問)有人說“排球不是一個人的獨角戲，而是整個團(tuán)隊的事情”，結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。[設(shè)問(2)以談?wù)J識設(shè)問，回答角度較寬泛，結(jié)合本題可以從集體的溫暖和力量、美好集體的特征等方面回答。]
[答案]?、偌w的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。③個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。④個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。⑤共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。⑥美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力，避免個人英雄主義。
課時分層評價卷(二十二)　在集體中成長
1．“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，青春不散場，未來尤可期。”這首詩經(jīng)常用于表達(dá)同學(xué)們對于班集體的依依不舍之情。下列關(guān)于個人和集體之間關(guān)系表述正確的是(　　)[A]個人利益與集體利益是完全一致的[B]集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和協(xié)作[C]集體的力量取決于成員數(shù)量的多少[D]堅持集體主義，就要放棄個人利益
B　[本題考查個人與集體的關(guān)系。依據(jù)教材知識并分析題干可知，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故B說法正確。個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，故A說法錯誤。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和協(xié)作，故C說法錯誤。堅持集體主義不一定就要放棄個人利益，故D說法錯誤。故本題選B。]
2．載人天地往返、空間出艙、空間交會對接……中國載人航天事業(yè)正闊步向前。如今，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十多位航天員，但為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬千！直接參與的研究機構(gòu)、基地等單位有百余個，配合參與的單位有上千個。眾志成城的中國航天人，匯聚成了托舉神舟飛天的強大力量。這告訴我們(　　)[A]個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大[B]良好的集體需要團(tuán)隊合作，應(yīng)該避免成員間的競爭[C]在集體生活中，個人利益與集體利益總是一致的[D]我們要識大體、顧大局，堅持集體主義，放棄個人利益
A　[本題考查感受集體的力量。材料中，直接參與的研究機構(gòu)、基地等單位有百余個，配合參與的單位有上千個。眾志成城的中國航天人，匯聚成了托舉神舟飛天的強大力量。這告訴我們個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，A說法正確。良好的集體中，既有競爭又有合作，故B說法錯誤。個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，但有時會發(fā)生沖突，故C說法錯誤。我們要識大體、顧大局，堅持集體主義，但不等于放棄個人利益，故D說法錯誤。故本題選A。]
3．2024年5月28日，神舟十八號航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。此次出艙活動歷時約8.5小時，刷新中國航天員單次出艙活動時間紀(jì)錄！這次出艙活動也離不開地面指揮人員的通力協(xié)作。這說明(　　)①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量　②個人的成功往往能決定整體是否成功?、鄢蓡T的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊發(fā)展的不竭動力?、芗w的力量是強大的，一定會影響甚至改變一個人[A]①②　　　　[B]②④　　　　[C]①③　　　　[D]①④
C　[本題考查集體力量的來源及作用。題文中三名航天員和地面指揮人員通力協(xié)作，刷新中國航天員單次出艙活動時間記錄，說明集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，成員的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊發(fā)展的不竭動力，故①③符合題意。整體的成功需要每個人的努力，但認(rèn)為“個人的成功往往能決定整體是否成功”夸大了個人的作用，故②說法錯誤。集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人，但“一定會影響甚至改變一個人”夸大了集體的作用，故④說法錯誤。故本題選C。]
4．(2024·山東棗莊二模)一段杭州亞運會志愿者在田徑賽場上收放跨欄的視頻火了，志愿者整齊劃一、堪稱“復(fù)制粘貼”的動作，收獲眾多網(wǎng)友點贊。有網(wǎng)友評價：“一抬二放三對齊，太精準(zhǔn)到位了，妥妥的‘獨門絕技’。”對此，下列認(rèn)識正確的是(　　)①堅持集體主義就應(yīng)放棄個人利益?、谧尲w的和聲更美，需要每個人保持單音準(zhǔn)確，盡力做好自己?、奂w的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?、芗w生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力[A]②③④ [B]①②④ [C]①③④ [D]①②③
A　[本題考查集體的力量、集體生活成就我。題干中，志愿者整齊劃一、堪稱“復(fù)制粘貼”的動作，收獲眾多網(wǎng)友點贊，這說明讓集體的和聲更美，需要每個人保持單音準(zhǔn)確，盡力做好自己；集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，故②③④符合題意；堅持集體主義并不是放棄個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義，故①說法錯誤；故本題選A。]
5．對漫畫寓意解讀正確的是(　　)[A]集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作[B]集體限制個人力量的發(fā)揮[C]集體是成員的簡單相加[D]集體為個人發(fā)展提供條件
A　[本題考查集體的力量。漫畫中不同的動物往不同的方向用力，但車子卻一動不動，這告訴我們集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故A說法正確。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，故B說法錯誤。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體，故C說法錯誤。材料沒有體現(xiàn)集體促進(jìn)個人發(fā)展，故D不符合題意。故本題選A。]
6．班會上，幾位同學(xué)交流了各自與他人相處時的矛盾。下列相應(yīng)建議合理的是(　　)
[A]①② [B]②③ [C]①③ [D]③④
A　[本題考查友誼、學(xué)會與異性交往、堅持集體利益。被同桌當(dāng)面嘲笑，感覺自己不被尊重，這需要學(xué)會與對方溝通，要求對方道歉，故①說法正確。以前的好朋友開始不搭理我了，很難過……這時我們要接受一段友誼的淡出，故②說法正確。合唱比賽時，被老師安排在不起眼的位置，失落！這是要服從集體利益，故③說法錯誤。我和她只是朋友，但同學(xué)們總是起哄，我們要學(xué)會與異性正常交往，不是敬而遠(yuǎn)之，避之不及，故④說法錯誤。故本題選A。]
7．2024年春季田徑運動會上，某校七年級(1)班的小鑫、小明等四名同學(xué)在學(xué)校4×100團(tuán)體接力決賽中獲得冠軍。他們團(tuán)隊克服個人主義，默契配合，齊心協(xié)力。這啟示我們，建設(shè)美好班集體(　　)[A]靠集體的力量，靠集體成員的目標(biāo)一致和團(tuán)結(jié)合作[B]就要善于合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，避免出現(xiàn)內(nèi)部競爭[C]就要營造良好的集體氛圍，每個人都有絕對的自由[D]就需要確定集體的共同愿景，拋棄自己的一切觀點
A　[本題考查建設(shè)美好集體。題文中的團(tuán)隊克服個人主義，默契配合，齊心協(xié)力，這啟示我們，建設(shè)美好班集體靠集體的力量，靠集體成員的目標(biāo)一致和團(tuán)結(jié)合作，故A說法正確?！氨苊飧偁帯闭f法絕對，競爭是客觀存在的、不可避免的，故B說法錯誤。自由是相對的，沒有絕對的自由，故C說法錯誤?！皰仐壸约旱囊磺杏^點”說法絕對，故D說法錯誤。故本題選A。]
8．(2024·山東棗莊模擬)下表中羅列了小州同學(xué)對“微行為”的“微點評”，你認(rèn)為正確的有(　　)
[A]①② [B]②④ [C]①③ [D]③④
B　[本題考查對學(xué)習(xí)的新認(rèn)識、友誼必須堅守原則、在集體共建中盡責(zé)。積極參加社會實踐活動，這是因為學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)，故②說法正確；積極參與班集體的活動，這是因為集體建設(shè)需要每個人的力量，故④說法正確；喜歡宅在家熬夜打游戲，這是不珍愛生命的表現(xiàn)，故①說法錯誤；經(jīng)常把作業(yè)給好朋友抄，這是缺失交友原則的表現(xiàn)，故③說法錯誤；故本題選B。]
9．下面是小青制作的“我的初中生活”vlg(視頻網(wǎng)絡(luò)日志)的部分內(nèi)容，你認(rèn)為記錄正確的是(　　)[A]老師說我品學(xué)兼優(yōu)，但需要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧——這是通過自我評價來認(rèn)識自己[B]學(xué)校歌唱比賽中，為了我們班的現(xiàn)場效果更好，別的班比賽時我故意不給掌聲——這是具有集體榮譽感和責(zé)任感的表現(xiàn)[C]我經(jīng)常參加學(xué)校、社區(qū)組織的義賣活動，既幫助了他人，也鍛煉了自己——這是一種親社會行為，既能關(guān)愛他人，也能促進(jìn)自我發(fā)展[D]2024年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟新加坡大滿貫賽事太精彩了，直播錯過了，我必須熬夜看回放——這是追求美好情感體驗的表現(xiàn)
C　[本題考查正確認(rèn)識自己的途徑、正確對待競爭、親社會行為、感受美好情感。參加學(xué)校、社區(qū)組織的義賣活動，這是一種親社會行為，既能關(guān)愛他人，也能促進(jìn)自我發(fā)展，故C符合題意。老師說我品學(xué)兼優(yōu)，但需要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧——這是通過他人評價來認(rèn)識自己，故A說法錯誤。別的班比賽時我故意不給掌聲是不尊重對手的行為，同時說明不會欣賞競爭對手，故B說法錯誤。熬夜看回放的行為會影響身體和學(xué)習(xí)，是不自律的表現(xiàn)，沒有養(yǎng)成健康的生活方式，是沒有正確傳遞情感正能量的表現(xiàn)，故D說法錯誤。故本題選C。]
10．【融入集體共創(chuàng)輝煌】某校道德與法治興趣學(xué)習(xí)小組舉行項目式學(xué)習(xí)活動，在一次班會課上，他們出示了下面一組素材。
★在杭州亞運會25米手槍速射個人賽中。李越宏以33中的總成績登上冠軍領(lǐng)獎臺。團(tuán)體賽摘金、個人賽奪冠的李越宏表示：“這是團(tuán)隊的力量，我們每個人都在努力，每時每刻都在尋求突破。”★2023年7月2日，中國女籃時隔12年奪得亞洲杯冠軍。中國女籃主教練鄭薇表示，與許多強隊相比，中國女籃隊員的個人能力并不突出，球隊要想在國際大賽上取得勝利，必須依靠團(tuán)隊的力量。
★2024年2月，2024年國際乒聯(lián)釜山世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽舉行。中國女團(tuán)、男團(tuán)雙雙奪冠，實現(xiàn)世乒賽男團(tuán)十一連冠、女團(tuán)六連冠。這次的比賽不僅彰顯了中國乒乓球隊的實力，更凸顯了團(tuán)隊精神的偉大。隊員們默契配合，為了共同目標(biāo)努力拼搏，最終取得輝煌的成果。
(1)結(jié)合集體的力量的相關(guān)知識，談?wù)勆鲜鏊夭挠∽C了哪些道理。(6分)
[答案]?、賯€人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。③集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。④團(tuán)隊里的每個成員都有自己擅長的優(yōu)勢，他們結(jié)合在一起，形成優(yōu)勢互補，團(tuán)結(jié)一心取得勝利。
(2)如果你是上述團(tuán)隊中的一員，請你代表團(tuán)隊在頒獎儀式上發(fā)言致謝。(80字左右)(8分)
[答案]　示例：在這個激動人心的時刻，我要感謝教練和隊友們，我們在比賽中一起努力，共同奮斗，相互支持和鼓勵，讓我們的團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)和強大。是我們所有人的勇敢和堅持，成就了最后的榮譽。這種集體榮譽會激勵我們繼續(xù)前進(jìn)，我為我們的團(tuán)隊、為我們的國家感到自豪！
11．第二小組圍繞“在集體中成長”開展探究學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。【感悟集體力量】在一次班會課上，同學(xué)們展示了以下素材：
(1)結(jié)合集體力量的知識，談?wù)勆鲜鏊夭挠∽C了哪些道理？(4分)
[答案]　個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊里的每個成員都有自己擅長的優(yōu)勢，他們結(jié)合在一起，優(yōu)勢互補、團(tuán)結(jié)一心，取得勝利。
【維護(hù)集體利益】在備戰(zhàn)奧運會的過程中，中國乒乓球隊的男、女非參賽選手都可能擔(dān)任陪練。中國乒乓球隊在比賽中囊括金牌的一個原因，就是有了這些甘當(dāng)“人梯”的陪練們。對此，幾位同學(xué)展開了討論，其中兩位同學(xué)的觀點如下：
(2)結(jié)合所學(xué)知識，請你點評以上觀點。(4分)
[答案]　小寧觀點正確，小萌觀點錯誤。在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
【共建美好集體】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，決定組建一個有關(guān)黃河資源保護(hù)與文化傳承的公益社團(tuán)。大家共同商議團(tuán)隊目標(biāo)，討論制定社團(tuán)規(guī)章，設(shè)計社團(tuán)開展方案。小東結(jié)合自己擅長美術(shù)的天賦組織志同道合的同學(xué)設(shè)計宣傳海報，小強結(jié)合自己了解的地理知識和同學(xué)們一起總結(jié)整理成資料，小美收集黃河文化的傳承與發(fā)展的相關(guān)信息……大家積極投入社團(tuán)建設(shè)之中，在團(tuán)結(jié)合作中忙的不亦樂乎。(3)上述材料體現(xiàn)出美好集體的特征有哪些？(4分)
[答案]　美好集體是民主的、公正的；是充滿關(guān)懷與友愛的；是善于合作的；是充滿活力的。
(4)根據(jù)材料中大家的努力，總結(jié)建設(shè)社團(tuán)的成功經(jīng)驗。(6分)
[答案]　集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護(hù)；要主動作為，使集體活動得以有序開展；學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
12．(2023·山東青島中考)作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負(fù)責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達(dá)、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進(jìn)步給我們的啟示是(　　)[A]要在集體中突出自我個性 [B]要在集體中不斷完善自我[C]個人始終與集體保持一致 [D]要在集體中維護(hù)老師權(quán)威
B　[本題考查集體生活對個人成長的作用。在集體生活中，個人意愿要服從集體的共同要求，不能一味突出自我，A說法錯誤。材料中小龍在班級工作中的成長和進(jìn)步，告訴我們集體生活有利于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性，B說法正確。在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。但材料中未體現(xiàn)個人要服從集體的要求，C不符合題意。材料中未體現(xiàn)要在集體中維護(hù)老師的權(quán)威，D不符合題意。故本題選B。]
13．(2023·山東濰坊中考)因父母工作原因，初中生小花來到了一所新的學(xué)校求學(xué)。剛開始，小花在陌生的班級環(huán)境里有些害怕，說話也輕言細(xì)語，生怕同學(xué)嘲笑或遠(yuǎn)離她。很快，在老師和同學(xué)的幫助下，小花愛上了新的班集體，積極參加集體活動，為班級爭得了很多榮譽。小花的這種變化說明(　　)①情緒情感影響人的觀念和行動?、趹?yīng)在集體生活中彼此傳遞關(guān)愛和溫暖?、垡潇o處理同學(xué)之間的矛盾和沖突?、軤奚鼈€人利益才能在班級中贏得尊重[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
A　[本題考查情緒情感和集體。膽小內(nèi)向的小花在老師和同學(xué)的幫助下，積極參加集體活動，為班級爭得了很多榮譽，小花的這種變化說明情緒情感影響人的觀念和行動，應(yīng)在集體生活中彼此傳遞關(guān)愛和溫暖，①②符合題意。材料沒有涉及要冷靜處理同學(xué)之間的矛盾和沖突，③不符合題意。要在班級中贏得尊重并不一定要犧牲個人利益，④錯誤。故本題選A。]
14．(2023·山東濟(jì)南中考)2023年5月28日，國產(chǎn)大飛機C919開啟首次商業(yè)載客飛行。研制過程中，C919團(tuán)隊成員開展集智攻關(guān)，他們總把家中困難埋在心里，無條件服從團(tuán)隊安排，大家堅定信念，協(xié)同作戰(zhàn)，凝聚起拼搏向上的力量。這表明(　　)①集體生活為個人的成長與發(fā)展搭建了平臺②要堅持集體主義，讓個人利益服從集體利益③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④個人的力量在集體中匯聚，就會產(chǎn)生強大的合力[A]①②③ [B]①②④ [C]②③④ [D]①③④
C　[本題考查集體的力量來源及作用、正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。材料表明C919團(tuán)隊成員為集體利益團(tuán)結(jié)協(xié)作，未體現(xiàn)集體生活為個人的成長與發(fā)展搭建了平臺，①不符合題意。材料中C919團(tuán)隊成員在研制過程中，把家中困難埋在心里，無條件服從團(tuán)隊安排，這告訴我們在集體中要堅持集體主義，讓個人利益服從集體利益，②說法正確。材料中C919團(tuán)隊成員堅定信念，協(xié)同作戰(zhàn)，凝聚起拼搏向上的力量，這表明個人的力量在集體中匯聚，就會產(chǎn)生強大的合力，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，③④說法正確。故本題選C。]
15．(2023·山東濱州中考)2023年5月30日，“神舟十六號”載人飛船發(fā)射任務(wù)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明(　　)①美好集體的建設(shè)離不開集體中每個人的智慧和力量②集體能成就個人，個人利益與團(tuán)隊利益總是一致的③成員的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊發(fā)展的不竭動力④集體的力量是強大的，一定能影響甚至改變一個人[A]①② [B]①③ [C]②③ [D]③④
B　[本題考查建設(shè)美好集體。2023年5月30日，“神舟十六號”載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明美好集體的建設(shè)離不開集體中每個人的智慧和力量，成員的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊發(fā)展的不竭動力，故①③正確。②中“總是一致的”說法太絕對，故不符合題意。④中“一定能”說法太絕對，故不符合題意。故本題選B。]
16．(2024·山東棗莊中考)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、快樂成長的家園，我們都向往生活在美好集體中，感受集體的關(guān)愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料，激發(fā)拼搏向上的力量。那么，美好集體的樣子是(　　)①民主公正的　②充滿關(guān)懷與友愛的?、郾苊飧偁幍摹、苌朴诤献鞯腫A]①②④ [B]①②③ [C]①③④ [D]②③④
A　[本題考查美好集體的特征?！懊篮眉w是我們共同學(xué)習(xí)、快樂成長的家園，我們都向往生活在美好集體中，感受集體的關(guān)愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料”說明美好集體是民主公正的，充滿關(guān)懷與友愛的，是善于合作的，故①②④符合題意；集體中的競爭不可避免，是客觀存在的，故③錯誤；故本題選A。]
17．(2023·山東濟(jì)寧中考)【生活在線】難忘的初中生活馬上就要結(jié)束了?；厥走^去，同學(xué)們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣，一起快樂成長。初中生活，在我們的成長中留下了許多難忘的印記！
上述成長印記分別帶給你哪些思想觸動？(12分)
[答案]　印記一：①朋友對一個人的影響很大，朋友見證了我們一起走過的成長歷程，豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。

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