溫馨提示：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分160分，考試時(shí)間120分鐘。
2．所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。
3．全卷g取10N/kg。
4．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H—1；O—16；S—32；Na-23；C-12；Fe-56；Cu-64；Cl-35.5
一、選擇題（每小題3分，共45分。請(qǐng)選出各小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng) ）
1、哈佛大學(xué)科學(xué)家將固態(tài)氫置于488萬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氫分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，還具有超導(dǎo)性。用它輸電，其輸電效率可以提高幾十倍。以下說法合理的是（ ▲ ）
A．金屬氫屬于無機(jī)化合物 B．形成金屬氫的過程中氫原子核發(fā)生了聚變反應(yīng)
C．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同 D．用金屬氫輸電可減少導(dǎo)線發(fā)熱造成的能量損失
2、生命的起源和生物的進(jìn)化備受科學(xué)家關(guān)注，與此問題相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ▲ ）
A．據(jù)推測(cè)，原始海洋中的有機(jī)物經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的歲月，才逐漸形成原始生命
B．冬天的雷鳥羽毛變換成雪白色，屬保護(hù)色，有利于其躲避敵害和捕食獵物
C．達(dá)爾文認(rèn)為，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D．研究中華龍鳥化石后，科學(xué)家推斷鳥類可能進(jìn)化成爬行類
3、2024年中考體育在四月份進(jìn)行，有籃球、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，體育考試時(shí)對(duì)下列各個(gè)量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（ ▲ ）
A.考生正常的體溫約為22℃ B.男生的體積大約為5000cm3，
C.大多女生跑步的速度約為5m/s D.考生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約12500Pa
4、 如圖是密閉容器中某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的微觀示意圖，下列說法正確的是（▲ ）
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.該反應(yīng)中參與反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1
C.該反應(yīng)生成了兩種新物質(zhì) D.該化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
5、在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下說法正確的是（▲ ）
A．圖甲中只能通過a調(diào)節(jié)亮度
B．圖乙中的②是在使用低倍鏡觀察
C．圖丙中的b為毛細(xì)血管 D．圖丙中為使b移到視野中央，載玻片需向下移
6、人體是統(tǒng)一整體，下列為人體消化系統(tǒng)、肺泡、心臟和腎單位結(jié)構(gòu)圖。分析不正確的是（▲）
A.蛋白質(zhì)在圖甲中的④內(nèi)徹底消化成氨基酸后被吸收進(jìn)入血液
B.圖乙肺泡慢慢鼓起時(shí)，肋間外肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
C.“吸入式新冠疫苗”通過血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟結(jié)構(gòu)中的d
D.若圖?、壑幸后w成分含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，可能是腎小管病變
7、下列有關(guān)說法正確的個(gè)數(shù)有（ ▲ ）
①1g稀鹽酸和1g 鋅在敞口容器中反應(yīng)，反應(yīng)后剩余物總質(zhì)量小于 2 g，不符合質(zhì)量守恒定律；
②稀硫酸能與氫氧化鎂發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象；
③稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)沒有體現(xiàn)酸的通性；
④濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)變小。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
8、某科學(xué)興趣小組用下圖裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，裝置Ⅰ中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為mg的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（CaO 和 NaOH的混合物）。下列說法正確的是（ ▲ ）
A.將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>B.稱量裝置Ⅰ反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出 H2O2 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在 b 導(dǎo)管口處驗(yàn)滿
D.若用裝置Ⅴ測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大
9、如圖所示，杠桿OBA可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB＝2BA，在B點(diǎn)懸掛一個(gè)10N的重物G，在A點(diǎn)施加豎直向上的力F1，使杠桿OBA水平平衡（杠桿重力及摩擦均忽略不計(jì)），下列說法正確的是( ▲ )
A．在A點(diǎn)施加豎直向上的力F1時(shí)，該杠桿是費(fèi)力杠桿
B．作用在A點(diǎn)的力F1的大小為5N
C．如果重物的懸掛點(diǎn)從B向O點(diǎn)靠近，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)1應(yīng)變小
D．若將作用于A點(diǎn)的力F1變?yōu)閳D中F2，杠桿始終水平平衡，F(xiàn)2小于F1
10、下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?▲ ）
11、攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然、超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。如圖所示是背著背包的攀巖者向上攀爬時(shí)的情景，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ▲ ）
A.攀巖者克服自身重力做了功，重力勢(shì)能增加
B.背包相對(duì)攀巖者靜止，攀巖者對(duì)背包做了功
C.攀巖者向上攀爬時(shí)，他所受的摩擦力方向始終豎直向下
D.攀巖者手上涂鎂粉， 目的是為了增大摩擦力
12、如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中裝有體積相等的不同液體，靜置在水平桌面上，將同種材料制成的實(shí)心物體A、B分別放入甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中的液面保持相平。下列說法正確的是 （ ▲ ）
A.甲、乙兩容器的底部受到液體的壓強(qiáng)相等B.物體A 受到的浮力大于物體B 受到的浮力
C.甲容器中液體密度小于乙容器中液體的密度D.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
13、小高將制作好的水火箭豎直立于地面如圖甲所示，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水向下噴出，水火箭豎直向上飛起。如圖乙是水火箭發(fā)射后的速度隨時(shí)間變化的圖像(不考慮空氣阻力，t1時(shí)刻水火箭中的水恰好噴完)下列說法正確的是 ( ▲ )
A.t2與t3時(shí)刻機(jī)械能的大小相等
B.圖乙中水火箭達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)刻是t1
C.水火箭發(fā)射后受到平衡力的時(shí)刻是t2
D.水火箭向下噴水的過程中，水火箭對(duì)水向下的作用力小于水對(duì)它向上的作用力
14、如圖所示，兩只燈泡L1和L2上分別標(biāo)有“6V；4W”和“3V；1W”字樣，將它們串聯(lián)暫接在電壓可在3～9V之間調(diào)節(jié)的電源上，閉合開關(guān)S，若兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化，則下列說法正確的是（ ▲ ）
A．通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流 B．當(dāng)電源電壓調(diào)節(jié)到9V時(shí)，燈L1與L2都能正常發(fā)光
C．調(diào)節(jié)電源電壓過程中，燈L1始終與燈L2一樣亮 D．L1與L2產(chǎn)生的光能可用焦耳定律進(jìn)行計(jì)算
15、科學(xué)實(shí)驗(yàn)為結(jié)論的得出提供了支持。下列選項(xiàng)中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的關(guān)系正確的是（ ▲ ）
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在并定量測(cè)出其大小 B.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的磁效應(yīng)
C.盧瑟福的α粒子轟擊金屬箔實(shí)驗(yàn)證明了原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了地球上的生命是由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化的
二、填空題（本題有6個(gè)小題15空格，每空格2分，共30分）
16、人體通過自身調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，其中水鹽平衡是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方面，對(duì)維持人體的健康有著重要的意義。如圖是人體內(nèi)水分平衡的示意圖，回答下列問題：
(1)人體調(diào)節(jié)水鹽平衡的主要器官是 ▲ 。
(2)請(qǐng)?jiān)凇?？”處填寫一種生理活動(dòng)： ▲ 。
(3)寫出水分增加圖中3所表示生理活動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)所： ▲ 。
17、現(xiàn)有稀硫酸、硫酸銅、硝酸鉀和硫酸鈉四種溶液。某同學(xué)參照生物的二歧分類檢索表，制作了如圖檢索表進(jìn)行鑒別，請(qǐng)幫他將圖中“?”的有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)2a: ▲ ; (2)3a: ▲ ;
18、學(xué)?？萍脊?jié)上，小高演示了“蠟燭嫁接”實(shí)驗(yàn)，他將兩根大小一樣僅顏色不同的蠟燭點(diǎn)燃(左邊白色、右邊紫色)，放置在空玻璃杯的后方，如圖甲。給玻璃杯加滿水后，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭呈現(xiàn)出如圖乙所示的“錯(cuò)位嫁接”現(xiàn)象。
(1)加滿水的玻璃杯在水平方向所起作用與下列 ▲ (填字母)相似。
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.凸面鏡
(2)看到的水中“錯(cuò)位”蠟燭是 ▲ (填“實(shí)像”或“虛像”)。
19、目前探測(cè)器軟著陸方式主要有降落傘式、緩沖氣囊式和火箭反推式三類。月球上沒有大氣，要控制好著陸力度和精度，則月球探測(cè)器選擇的軟著陸方式是上述的 ▲ 。探測(cè)器到達(dá)距月面一定高度時(shí)，探測(cè)器相對(duì)月面靜止，關(guān)掉所有發(fā)動(dòng)機(jī)后，探測(cè)器將 ▲ 。(填“懸在空中”“加速下降”或“勻速直線下降”)。
20、向一瓶久置的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸并振蕩，反應(yīng)過程如圖所示。請(qǐng)回答：
(1)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)程度為 ▲ (選填“部分變質(zhì)” 或“全部變質(zhì)”)。
(2)請(qǐng)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的原理 ▲ (用化學(xué)方程式表示)。
(3)D點(diǎn)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到的物質(zhì)是 ▲ (用化學(xué)式表示)。
21、如圖甲是一只家用電吹風(fēng)，內(nèi)部有一根發(fā)熱絲和一只電動(dòng)風(fēng)扇。
(1)洗完頭后，用電吹風(fēng)吹頭發(fā)可以加快頭發(fā)變干，這一過程中頭發(fā)上的水分發(fā)生的物態(tài)變化是 ▲ ；
(2)圖乙是該吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)部電路圖，通過調(diào)節(jié)開關(guān) S1和 S2實(shí)現(xiàn)冷風(fēng)和熱風(fēng)兩擋，電熱絲應(yīng)該接在位置 ▲ ；(填“a”或“b”)。
(3)該電吹風(fēng)的部分參數(shù)如表，若電動(dòng)風(fēng)扇的線圈內(nèi)阻為10歐，正常吹熱風(fēng)100秒，電動(dòng)風(fēng)扇產(chǎn)生的機(jī)械能為 ▲ 焦。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有6小題，共42分）
22、（6分）思維模型的建構(gòu)方便解決問題、促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“混合氣體檢驗(yàn)”類問題建構(gòu)了如下思維模型：
【模型應(yīng)用】下水道氣體可能含有H2、CO、CO2、CH4四種氣體中的一種或幾種，此研究小組對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
【收集氣體】用大塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將塑料瓶倒轉(zhuǎn)，使水完全流出，然后將塑料瓶提到井口并迅速蓋緊瓶蓋備用，該操作是用 ▲ 法收集氣體。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將瓶中的氣體依次通過如圖1所示的裝置(堿石灰為NaOH和CaO的混合物，假設(shè)每個(gè)裝置內(nèi)都充分反應(yīng)或吸收)， 并觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)裝置①中澄清石灰水變渾濁，說明該下水道氣體成分▲ 。
(2)裝置②的設(shè)置屬于上述思維模型中的 ▲ 環(huán)節(jié)。
(3)圖1中的④是由圖2中的兩個(gè)裝置組合而成，請(qǐng)?jiān)诳崭裰邪错樞蛱钊胙b置的導(dǎo)管編號(hào)，將裝置補(bǔ)充完整：氣體燃燒裝置→ ▲→尾氣處理裝置。
(4)通過測(cè)量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化，判斷出了剩余體的成分。
23、（8分）學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓3V恒定不變，合適規(guī)格的滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡等器材按圖甲方式連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，電路中可能出現(xiàn)的故障是 ▲ ；
A、滑動(dòng)變阻器斷路 B、電壓表短路 C、小燈泡短路 D、小燈泡斷路
(2)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為則小燈泡的額定電功率，小高接下去的操作是 ▲ 。
(3)小高將數(shù)學(xué)幾何圖像分析與電學(xué)知識(shí)融合，通過繪制網(wǎng)格將圖乙進(jìn)行處理：分出6塊區(qū)域，面積分別為 S1～S6(如圖丙)，有了新的發(fā)現(xiàn)與收獲：
①當(dāng)電流為 I1時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率可以用圖丙中的面積 ▲ 表示；
②當(dāng)電流由 I1逐漸增大到 I2的過程中，判斷小燈泡實(shí)際功率的變化量△P燈與滑動(dòng)變阻器功率的變化量 △P滑哪一個(gè)更大?并說明理由: ▲ 。
24、（8分）如圖所示是我?？茖W(xué)興趣小組探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡。杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向 ▲ 調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母，使杠桿在水平位置
平衡，其目的是 ▲ 和消除杠桿自身重力對(duì)平衡條件的影響；
(2)力與力臂的關(guān)系。保持圖乙中左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變，在右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿。彈簧測(cè)力計(jì)從D點(diǎn)向支點(diǎn)O移動(dòng)過程中 (未到O點(diǎn))，杠桿始終保持水平平衡，下列各圖中大致可以反映拉力F 的大小隨它的力臂l變化的關(guān)系的是： ▲ ；
(3)測(cè)量石塊密度。學(xué)?？茖W(xué)興趣小組成員得出杠桿平衡條件后，利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)利用刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量未知的鉤碼和杠桿測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，如圖丙、丁所示。
①把石塊掛在杠桿右側(cè)A處，在杠桿左側(cè)B位置掛上鉤碼，使杠桿水平平衡，如圖丙所示，刻度尺測(cè)量出OA的長(zhǎng) l1;
②持鉤碼及位置B 不動(dòng)，把石塊全部浸沒裝有水的燒杯中；移動(dòng)石塊位置，使杠桿水平靜止，如圖丁所示，測(cè)量出OA'長(zhǎng) l2;
③石塊密度表達(dá)式：ρ石 = ▲ (用測(cè)量的物理量符號(hào)和ρ水表示)。
25、（6分）如圖所示，AB為光滑弧形槽，滑槽底部與水平面平滑連接，BC段是粗糙程度相同的平面，CD段是光滑平面，一個(gè)質(zhì)量為m的小球從滑槽A處由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)到C處擠壓彈簧，D處為彈簧被擠壓到最短長(zhǎng)度（彈簧能恢復(fù)到原來位置，不計(jì)碰撞時(shí)的能量損失）。第1次反彈后能沿著弧形槽上升到h/2處（不計(jì)空氣阻力）。請(qǐng)回答：
（1）小球由A到B的過程中，機(jī)械能 ▲ （填“守恒”“不守恒”）。
（2）整個(gè)過程中小球速度最大值位于第一次經(jīng)過 ▲ （填“A”、“B”、“C”或“D”）點(diǎn)時(shí)。
（3）小球第一次由B到C的過程中，克服摩擦力做功 ▲ （用相應(yīng)的字母表示）。
26、(8分) 骨湯具有營(yíng)養(yǎng)豐富、滋味鮮美等特點(diǎn)。某同學(xué)以鰱魚、中性蛋白酶、堿性蛋白酶、風(fēng)味蛋白酶、木瓜蛋白酶(每種酶的最適宜pH、溫度均不同)為原材料，探究哪種蛋白酶對(duì)魚骨中蛋白質(zhì)分解能力最強(qiáng)。其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：
①制備骨湯：加水高溫熬煮魚骨，冷卻后分離骨湯和骨渣，將骨湯靜置，除去上層油脂。
②加酶分解：取適量的骨湯平均分成四組，將其pH調(diào)節(jié)為四種蛋白酶各自適宜的值，分別加入適量且等量的四種蛋白酶溶液，分別置于 （待填） 下分解3小時(shí)。
③得到成品：將步驟②得到的骨湯樣品分裝，得到成品。
④數(shù)據(jù)測(cè)定：測(cè)得每組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：分析回答下列問題：
(1)蛋白酶對(duì)分解魚骨中的蛋白質(zhì)有效，而對(duì)分解魚骨中的油脂無效，這體現(xiàn)了酶的 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)中用3小時(shí)后骨湯中的 ▲ 來判斷酶的催化能力。
(3)請(qǐng)補(bǔ)全步驟②中的空白部分 ▲ 。
(4)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加一組對(duì)照組：取與實(shí)驗(yàn)組等量的骨湯，再向其中加入 ▲ 。
27.(6分) 某學(xué)校以“植物中的水”為主題開展相關(guān)學(xué)習(xí)。某小組利用頭腦風(fēng)暴繪制了如圖1所示“植物中的水”思維導(dǎo)圖，然后分若干子主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)小洲同學(xué)針對(duì)圖甲內(nèi)容畫出葉片上物質(zhì)流動(dòng)圖(圖乙)，其中代表水分路徑的是 ▲ (填序號(hào))
(2)植物的根尖能從土壤中吸收水分，要求根毛區(qū)細(xì)胞液濃度 ▲ (填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液濃度。
(3)如圖丙是某項(xiàng)目小組利用橡皮泥制作的氣孔生理活動(dòng)模型。請(qǐng)結(jié)合下表的評(píng)價(jià)指標(biāo)給出作品的等級(jí)，并提出改進(jìn)辦法 ▲ 。
四、解答題（本題有7小題，共43分）
28、（6分）對(duì)金屬經(jīng)歷了從石器時(shí)代到青銅器時(shí)代，到鐵器時(shí)代，最終發(fā)展到現(xiàn)代金屬時(shí)代。
材料一：戰(zhàn)國(guó)《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上》提到，早期采金技術(shù)均是“沙里淘金”。
材料二：晉朝葛洪《抱樸子內(nèi)篇·黃白》中記載“以曾青(硫酸銅溶液)涂鐵，鐵赤色如銅”。
材料三：金屬在建筑、機(jī)械、電子、通訊、交通工具、包裝材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。鎳鉻合金電阻絲導(dǎo)電性能較差、機(jī)械強(qiáng)度和耐腐蝕性較好，加熱速度快且均勻，常用于制作電暖器。
(1)材料一中金在自然界中主要以 ▲ (選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)請(qǐng)解釋材料二“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”這一變化的原理： ▲ 。(用化學(xué)方程式表示)
(3)材料三中，鎳鉻合金加熱速度快的原因是 ▲ 。
29、（5分）2024年春節(jié)，湖北等地遭遇極端凍雨天氣，高鐵軌道上方承力索上掛冰嚴(yán)重，導(dǎo)致高鐵不能正常運(yùn)行。如圖是高鐵線路上用于固定承力索的滑輪裝置。正常情況，接承力索端需獲得 24000 N的拉力F。
(1)由于天氣極冷承力索收縮，導(dǎo)致接承力索端向右移動(dòng)5cm ，則配重會(huì)上升 ▲ ；
(2)若不計(jì)繩重和摩擦，則配重質(zhì)量至少需要多少千克?
30、（6分）為測(cè)定銅鐵合金的含鐵量，取該合金若干，向其中加入相應(yīng)質(zhì)量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，稱量剩余固體質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)， 回答下列問題：
(1)該合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3) 表中的n為 ▲ (填數(shù)值) 。
31、（8分）小高家有一款家用空氣炸鍋如圖甲所示，其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，工作過程風(fēng)扇始終轉(zhuǎn)動(dòng)，而發(fā)熱管則通過溫控開關(guān)有規(guī)律地閉合或斷開，使鍋內(nèi)溫度在一定范圍內(nèi)波動(dòng)。其中電風(fēng)扇功率為55 W，發(fā)熱管電阻為44Ω。小明用空氣炸鍋烘焙牛排時(shí)，設(shè)定溫度為 180°C,總工作時(shí)間為20 min，溫度傳感器顯示鍋體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。
(1)使空氣炸鍋能自動(dòng)停止工作，應(yīng)在圖乙電路 ▲ (選填“a”或“b”)處串聯(lián)一個(gè)定時(shí)開關(guān)。
(2)空氣炸鍋工作到12 min時(shí)，圖乙電路c點(diǎn)電流為多少?
(3)空氣炸鍋這次烘焙牛排共消耗了多少電能?
32、(7分)某校開展自制潛水器比賽。圖甲為某項(xiàng)目化小組設(shè)計(jì)的潛水器模型，其材質(zhì)為硬質(zhì)塑料瓶，塑料瓶厚度不計(jì)。內(nèi)部由工作艙和水艙構(gòu)成，兩個(gè)艙之間密封不連通，注射器與水艙通過塑料軟管相連，移動(dòng)注射器活塞改變水艙中的空氣體積從而改變水量，實(shí)現(xiàn)潛水器的沉浮。
設(shè)計(jì)要求：①潛水器可以在水中實(shí)現(xiàn)上浮、懸浮、下沉三個(gè)模式相互切換。
②為保證潛水器正常工作，應(yīng)盡可能提高工作艙的體積。
如圖甲位置，要使?jié)撍飨聺摚瑧?yīng)如何操作： ▲ ；
(2)已知該小組同學(xué)采用的材料總質(zhì)量0.5kg，體積800 cm3。他們?cè)O(shè)計(jì)了四種方案的工作艙和水艙的體積比，如表格所示。請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求通過計(jì)算選擇最合適的方案。
（3）圖乙為潛水器的橫截面示意圖。某次潛水器沉浮測(cè)試過程中，潛水器經(jīng)過的幾個(gè)位置如圖丙。O點(diǎn)開始向水艙內(nèi)注水，潛水器開始下沉；A點(diǎn)向外排盡水艙中的水；B點(diǎn)潛水器頂端恰好到達(dá)水面；C點(diǎn)潛水器弧形部分恰好露出水面；D點(diǎn)為潛水器最后停在水面的位置。請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出潛水器上浮過程中浮力隨上升位置變化的曲線。
33（3分）如圖為電鈴的工作原理圖，B為銜鐵，B與彈性片A相連，請(qǐng)根據(jù)電磁鐵的工作原理，分析電鈴是如何發(fā)出鈴聲的？
34.（8分）如圖為2023年杭州亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，其建設(shè)體現(xiàn)“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的理念。
（1）亞運(yùn)場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)了光伏全覆蓋，當(dāng)陽(yáng)光照射到光電半導(dǎo)體上，光能將轉(zhuǎn)化成電能，使電器工作。亞運(yùn)期間光伏發(fā)電量達(dá)到了4000萬kW·h相當(dāng)于燃燒 ▲ 噸焦炭釋放的能量。（已知焦炭的熱值q=3.0×107J/kg)。
（2）亞運(yùn)城餐廳的餐具采用了微生物降解材料生產(chǎn)，自然界某些微生物通過呼吸作用，可將該材料分解成CO2和H2O。以下生產(chǎn)中微生物的呼吸作用類型與上述相同的是 ▲ 。（填序號(hào)）。
①鮮奶中添加乳酸菌后制酸奶②葡萄中添加酵母菌后釀葡萄酒③面粉中添加酵母菌后制面包
（3）為傾力打造綠色城市，大力植綠、造綠。園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，需要對(duì)籬笆的 ▲ 進(jìn)行定期修剪。
（4）比賽期間，場(chǎng)館內(nèi)產(chǎn)生的垃圾需分類投放，以下垃圾可以和廢棄礦泉水瓶投放在一起的是 ▲ （填序號(hào)）。
A．紙盒 B．鋁合金衣架 C．魚骨頭 D．碎玻璃渣選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)原理
主要操作方法
A
除去FeSO4 溶液中混有的CuSO4
金屬活動(dòng)性差異
加過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
B
鑒別稀鹽酸和稀硫酸
酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異
加碳酸鈉溶液，觀察產(chǎn)生氣泡快慢
C
NaCl中混有少量KNO3提純NaCl
各成分溶解度受溫度影響 差異
降溫結(jié)晶
D
分離水與酒精的混合物
各成分的密度差異
蒸餾
蛋白酶種類
溶液中氨基酸總量/(μg/mL)
鈣含量/ (mg/100mL)
中性蛋白酶
423.56
8.12
堿性蛋白酶
503.05
7.99
風(fēng)味蛋白酶
1777.24
16.67
木瓜蛋白酶
356.26
8.02
等級(jí)
優(yōu)秀
良好
待改進(jìn)
指標(biāo)
形態(tài)相似，且能模擬氣孔連續(xù)地進(jìn)行關(guān)閉與張開
形態(tài)相似，只能分別模擬氣孔的關(guān)閉與張開
形態(tài)相似，僅表示了氣孔的關(guān)閉或張開
實(shí)驗(yàn)組
1
2
3
稀硫酸質(zhì)量/g
50
50
100
合金質(zhì)量/g
5
15
25
反應(yīng)后固體質(zhì)量/g
2.2
9.4
n
方案
工作艙體積/厘米3
水艙體積/厘米3
1
450
350
2
480
320
3
500
300
4
520
280

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