1．教師職業(yè)的特點是什么？(P60～61)
(1)教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
(2)教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。
(3)老師是我們學習的指導者和成長的引路人。
2．新時代好教師的標準是什么？(P62)
有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
3．我們應怎樣對待不同風格的老師？(P64)
(1)承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。
(2)善于發(fā)現老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由。
(3)嘗試了解老師教育行為的初衷和用意，更好地理解老師。
(4)主動和老師交往，拉近師生間的距離。
★4．如何理解教學相長？(P66)
教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面，我們的學習離不開老師的引領和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。
5．怎樣正確對待老師的表揚和批評？ (P67)
(1)老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展。
(2)老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補不足。
(3)對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
★6．怎樣建立教學相長、亦師亦友的師生關系？(P66～69)
[變式設問]如何建立良好的師生關系？
(1)面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。
(2)學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。
(3)彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。
(4)在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。我們也應該主動關心老師、理解老師。
(5)學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進，這是師生交往的良好狀態(tài)。
(6)我們要學會正確處理與老師之間的矛盾。
[易錯易混]
1．小剛喜歡數學老師幽默的上課方式，因而只對數學課感興趣。
提示：錯誤。要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，發(fā)現不同風格老師的優(yōu)點。
2．老師的表揚可以使我們得到肯定，批評只能使我們受到傷害。
提示：錯誤。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
第七課 親情之愛
7．家的含義及其重要性是什么？(P71～74)
[變式設問]家的作用是什么？
(1)含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。
(2)重要性
①家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。
②家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
8．為什么要孝親敬長？(P72～74)
(1)在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。
(2)孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。
(3)孝親敬長是每個中國公民的法定義務。
(4)我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
9．如何孝親敬長？(P74～75)
盡孝在當下。從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。
(1)尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。
(2)聆聽。聆聽雙親長輩的心聲，經常和他們保持聯(lián)系。
(3)感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。
10．親子沖突產生的原因及危害有哪些？(P79～81)
(1)原因
①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
②面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
③我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經驗。
④作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。
(2)危害：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
★11．如何有效化解親子沖突？(P81～82)
(1)有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
(2)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，可以幫助雙方緩解、化解矛盾，增進感情。
(3)如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
(4)試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
(5)嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
12．怎樣建設和諧家庭？(P85～86)
(1)家和萬事興。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。
(2)家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。
(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。
(4)當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”。
[易錯易混]
1．良好的互動溝通就能消除親子矛盾，化解親子沖突。
提示：錯誤。良好的互動溝通可以幫助雙方緩解矛盾、有效化解親子沖突。
2．成年子女不贍養(yǎng)扶助父母，應當依法承擔刑事責任。
提示：錯誤。成年子女不贍養(yǎng)扶助父母，要承擔法律責任。走近老師
師生關系
家的作用
孝親敬長
親子沖突
和諧家庭

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