注意事項：
1.物理試卷共四大題26小題，滿分100分，考試時間90 分鐘；
2.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；
3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、填空與作圖題(每空 2分，作圖題每小題2 分，共30分)
1.同學們當你的手握住這只筆時，手對筆的作用力的受力物體是 ，這個力的產(chǎn)生是 (均選填“筆”或“手”)發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。
2.如圖是小英在甲、乙兩個不同的地點，分別連續(xù)拍攝的兩組照片，觀察甲、乙兩組照片，能判斷是大車在運動還是小車在運動的是 (選填“甲”或“乙”)圖。若以小車為參照物，大車向 (選填“左”或“右”)運動。
3.如圖所示，被中香爐是中國古代盛香料用來熏被褥的球形小爐，又被稱為“香熏球” 它的球形外殼和位于中心的半球形爐體之間有兩層或三層同心圓環(huán)，由于爐體的重心位置較 (選填“高”或“低”)，且受到重力的方向始終豎直向下，因此不論球殼如何滾動，爐口總是保持水平方向。
4.在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡。如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛總重為1.5N的鉤碼，在支點右側(cè) 15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計示數(shù)為 N。
5.如圖所示是用水下照相機拍攝的小球在水中下落的一張頻閃照片，已知水池壁上每塊瓷磚高度均為12cm，閃光燈每隔0.2s時間閃亮一次(即拍攝一次)，已知小球從B位置開始勻速運動，則小球從 A 位置到D 位置過程中的平均速度為 m/s。
6.如圖所示，小明用彈簧測力計拉著物體先在木板上以2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖是 N；若拉著物體繼續(xù)往前在毛巾上以相同速度勻速運動，則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
7.如圖所示，重為 30 N的物體在15 N的水平向右推力的作用下向右做加速直線運動，已知物體受到地面的摩擦力為10 N，請在圖中作出此時物體所受合力的示意圖(作用點畫在O點)。
8.如圖所示，小明沿滑梯下滑，請作出小明所受重力G 和滑梯所受壓力 F的示意圖(O是小明的重心位置)。
八年級物理(滬粵版)試題卷 第1頁(共4頁)9.如圖所示，工人師傅用一個滑輪將重400 N的重物從地面吊到8 m高的陽臺上。不計摩擦和繩重，若滑輪重60 N，則工人至少要用 N的拉力才能拉起重物。
10.如圖為一組滑輪裝置，A、B兩物塊都由同一種物質(zhì)制成。先用彈簧測力計測出 A 物塊在水平桌面上勻速直線運動時的示數(shù)為50 N，A物塊的重力為200 N，不計滑輪與繩的摩擦。如圖所示，此時 B 物塊恰能拉動A 物塊一起做勻速直線運動，則B 物塊的重力為 N；若把A、B兩物塊位置互換，則水平桌面上的B 物塊做 (選填“勻速”“加速”或“減速”)運動。
二、選擇題(每小題3分，共30分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的)
11.下列情景中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是 ( )
A.繞地球運行的衛(wèi)星B.加速追趕獵物的獵豹 C.下落的蘋果 D.勻速直線下降的跳傘者
12.下圖所示的是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重及摩擦)，其中所需動力最小的是 ( )
13.《中華人民共和國道路交通安全法》第五十一條規(guī)定“機動車行駛時，駕駛?cè)?、乘坐人員應(yīng)當按規(guī)定使用安全帶”。結(jié)合圖可知，在汽車緊急剎車時，系安全帶可以 (
A.減小駕乘人員隨車運動的慣性作用 B.減小因汽車高速行駛而具有的慣性
C.增大因汽車高速行駛而具有的慣性 D.減小因慣性對駕乘人員造成的傷害
14.圖中甲、乙、丙、丁是四根完全相同的彈簧，甲、乙左端固定在墻上，丙、丁兩端均同時受到作用在同一條直線上的力，圖中所示的力 F 均為水平方向，大小相等。當四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)時，此時其長度分別是L甲、Lz、L丙、Lī，下列選項正確的是 ( )
A. L甲Lī
15.下圖所示的是運動會中某同學跳遠的示意圖。若該同學跳到最高點時所受到的力全部消失，則他會 ( )
A.水平向右做勻速直線運動 B.豎直掉下來
C.斜向上做勻速直線運動 D.靜止
16.勞動課上，小明用不同的方式搬運一個放在水平地面上的箱子。下列說法正確的是 ( )
A.圖甲：水平用力推箱子，當箱子沒有被推動時，推力小于摩擦力
B.圖甲：水平用力推箱子，當箱子勻速直線運動時，推力大于摩擦力
C.圖乙：當箱子和平板車一起勻速直線運動時，箱子和平板車之間存在摩擦力
D.圖乙：平板車下邊裝有輪子是為了減小摩擦
八年級物理(滬粵版)試題卷 第2頁(共4頁)17.如圖所示，某興趣小組在斜面上測量小車運動的平均速度，下列說法正確的是 ( )
A.剛開始實驗時發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快，此時應(yīng)該減小斜面的坡度，便于測量小車通過的路程
B.圖中AB 段距離sAB=40.00 cm,若tAB=2s,則 AB 間平均速度為20 m/s
C.如果小車過了 B 點才停止計時，測得 BC段的平均速度vBC 偏大
D.小車在運動過程中，時間中點處的速度v? 和路程中點處的速度 v? 相比，v?>v?
18.踢毽子起源于漢代，是孩子們特別愛玩的一項游戲，在某次游戲中，毽子被豎直向上踢出，它在空中運動時受到的空氣阻力始終與運動方向相反、大小不變。下列說法正確的是 ( )
A.毽子運動到最高點時處于平衡態(tài) B.豎直下落過程合力方向向下
C.豎直上升過程合力方向向上 D.豎直上升過程的合力小于豎直下落過程的合力
19.如圖所示，圖1是小車甲運動的s-t圖像，圖2是小車乙運動的v-t圖像，由圖像可知 ( )
A.甲車與乙車的速度之比為5 ：1 B.甲車的速度與路程成正比，與時間成反比
C.甲、乙兩車在相同的時間內(nèi)，通過的路程相等 FD.甲車做加速直線運動，乙車做勻速直線運動
20.如圖甲所示的是無人機用繩子吊起重物勻速上升時的情景，此時重物和無人機的受力示意圖如圖乙所示。下列關(guān)于平衡力和相互作用力的判斷，正確的是 ( )
A. FA 和F'A、GB是一組平衡力
B. FA 和 GA 是一對平衡力
C. F'A 和 GA 是一對相互作用力
D. FB和F'A 是一對相互作用力
三、實驗題(第21小題6分，第22小題6分，第23小題8分，共20分)
21.結(jié)合如圖所示的滑輪組的實驗裝置，回答下列問題：
(1)實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為 N；
(2)若鉤碼上升的高度為10 cm，則繩子自由端移動的距離為 m。
22.為探究二力平衡的條件，同學們進行了如下實驗：
(1)肖明向圖1中的左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼，此時木塊處于靜止狀態(tài)。當他把左盤中砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時，木塊仍處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ;
八年級物理(滬粵版)試題卷 第3頁(共4 頁)(2)李亮對肖明的實驗進行了改進，利用如圖 2所示的裝置繼續(xù)實驗。往兩盤中加入質(zhì)量相等的砝碼，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，進行這個操作是為了探究 ；
(3)李老師看完他們的實驗后，對他們表示了贊揚，并讓他們嘗試用輕質(zhì)硬紙片代替小車，用如圖3中的裝置進行實驗。請你寫出圖3中的裝置的一個優(yōu)點 。
23.某校物理興趣小組的同學對“阻力對物體運動的影響”問題進行了如下探究：
(1)實驗中讓小車分別從同一斜面的頂端由靜止自由下滑，這樣做的目的是使小車 ;
(2)本實驗是通過 來體現(xiàn)阻力對物體運動的影響的，這說明了力的作用效果與力的大小有關(guān)；
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出相關(guān)結(jié)論：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，其運動的距離就越遠；若水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，小車將保持 。這種研究方法叫 。
四、計算題(第24小題6分，第25小題7分，第26小題7分，共20分；解答要有必要的公式和解答過程，只有最后答案的不能得分)
24.隨著人工智能的發(fā)展，智能機器人廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。左圖為某款空機質(zhì)量為100 kg 的智能搬運機器人。右圖為此款智能機器人搬運300 kg貨物時運動的v-t圖像。 (g=10 N/kg)求：
(1)智能機器人0~9s內(nèi)通過的總路程；
(2)若在5~9s內(nèi)，智能機器人受到的水平阻力為其總重力的0.02倍，則此時機器人受到的阻力
25.如圖是小寧同學利用健身器材進行鍛煉的示意圖，其中橫桿 AB 可繞固定點O 在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OA 長1m,OB 長0.6m ,在桿的A 端用繩子懸掛質(zhì)量為15 kg 的配重,他在 B 端施加豎直向下的拉力F?時，桿AB 在水平位置平衡。已知小寧重為450 N，g 取 10 N/kg，不計桿重與繩重。求此時：
(1)配重的重力；
(2)拉力F?;
(3)小寧同學對地面的作用力。
26.如圖所示，一列火車長為300m，勻速通過一條長為2700 m的隧道。測得火車完全通過隧道用時100s。通過隧道后，火車繼續(xù)前進。前進途中司機按下汽笛向著對面的山崖鳴笛一聲，4s后他聽到回聲。聲音在空氣中的傳播速度取340 m/s。求：
(1)火車的運行速度；
(2)火車全部在隧道內(nèi)運行的時間；
(3)司機聽到回聲時火車到山崖的距離
從年級物理(滬粵版)試題卷 第4頁(共4頁)

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