八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期中模擬卷（北京專用）-2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏沖刺滿分（人教版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

【詳解】句意：——Sue，你的假期過(guò)得怎么樣？——太棒了。
考查代詞。They他們；It它；She她；He他。根據(jù)“Hw was yur vacatin,”可知，此處回答假期的情況，vacatin是單數(shù)名詞，因此用代詞it代指，故選B。
2．C
【詳解】句意：我們學(xué)校的才藝表演計(jì)劃在星期一晚上舉行。歡迎加入我們。
考查時(shí)間介詞辨析。by到……為止；at后接具體時(shí)刻；n后接具體一天；in后接某年某月某季節(jié)?！癕nday evening”是具體的一天，應(yīng)填n，故選C。
3．B
【詳解】句意“學(xué)習(xí)是一生的旅程，因?yàn)樗刻鞄?lái)一些新的東西”。smething與anything為復(fù)合不定代詞，當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞后置，排除A和D；smething用于肯定句中譯為“一些事情”，用于疑問(wèn)句中，表示建議，并希望得到對(duì)方肯定回答，譯為“一些事情”；anything用于肯定句中譯為“任何事情”，用于疑問(wèn)句和否定句中譯為“一些事情”。本句話為肯定句，且譯為“一些新的東西”，故選B。
4．A
【詳解】句意：這個(gè)房間比那個(gè)房間小，但更舒適。
考查形容詞的比較級(jí)。根據(jù)“than”可知前用形容詞的比較級(jí)作表語(yǔ)。故選A。
5．B
【詳解】句意：——你多久上一次體育課？——一周四次。
考查特殊疑問(wèn)詞。hw lng多長(zhǎng)時(shí)間；hw ften多久一次；hw much多少錢；hw far多遠(yuǎn)。根據(jù)“Fur times a week”可知此處是對(duì)頻率進(jìn)行詢問(wèn)，用hw ften。故選B。
6．C
【詳解】句意：雖然這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得一樣，但他們真的很不一樣。
考查連詞。because因?yàn)?；but但是；althugh雖然；s所以。根據(jù)“the twins lk the same, they are really different frm each ther”可知前后兩句是讓步關(guān)系，此處用althugh引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選C。
7．A
【詳解】句意：去年，許多北京人在城市公園和博物館度過(guò)了他們的國(guó)慶假期。
考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“l(fā)ast year”可知用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式spent。故選A。
8．D
【詳解】句意：——你認(rèn)為在北京哪一個(gè)季節(jié)是最美麗的，芳芳？——秋季，我認(rèn)為。
考查形容詞最高級(jí)。根據(jù)“Which seasn”可知是四個(gè)季節(jié)相比較，所以應(yīng)用形容詞最高級(jí)，而形容詞最高級(jí)前面必須加定冠詞the，故選D。
9．B
【詳解】句意：托尼的父母總是很忙，所以他經(jīng)常在空閑時(shí)間幫忙做家務(wù)。
考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“ften”可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是he，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單。故選B。
10．C
【詳解】句意：我的父母總是告訴我每天要多吃蔬菜和水果。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。tell sb t d sth“告訴某人做某事”，使用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故選C。
11．C
【詳解】句意：——你看重朋友身上的什么品質(zhì)，勤奮還是友善？——都需要。這些品質(zhì)你都有。
考查不定代詞。Neither兩者都不；Nne三者或三者以上都不；Bth兩者都；Either兩者中的任意一個(gè)。根據(jù)后面的“And yu d have them”可知，應(yīng)該是你兩方面都有，故選C。
12．D
【詳解】句意：我們的老師進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們正在談?wù)撌澜绫?br>考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“when ur teacher came in”可知，從句時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，排除A和C；此處強(qiáng)調(diào)老師進(jìn)來(lái)時(shí)我們正在談?wù)撌澜绫?，故選D。
13．D 14．B 15．A 16．C 17．B 18．D 19．A 20．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了家境貧寒的小女孩通過(guò)努力獲得原本機(jī)會(huì)渺茫的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的故事。
13．句意：她問(wèn)我是否能幫助她提高英語(yǔ)。
check檢查；grade年級(jí)；finish完成；imprve提高。根據(jù)“where taught English”可知，這個(gè)女孩想提高英語(yǔ)水平，其他選項(xiàng)不符合句意。故選D。
14．句意：“我想上大學(xué)，”她自信地說(shuō)。
wrry擔(dān)憂；cnfidence自信；sadness傷心；happiness幸福。根據(jù)“I culd see that the yung girl did all she culd, and finally turned t me.”可知，女孩想盡一切辦法只為能上大學(xué)，說(shuō)明她充滿信心，故選B。
15．句意：下午四點(diǎn)，她來(lái)到我的教室，很累，但已準(zhǔn)備好工作。
tired疲憊的；bred無(wú)聊的；excited激動(dòng)的；hpeful有希望的，根據(jù)“Fr several mnths, Hani wke each mrning at five and caught the city bus t her public high schl. During the ride, she studied fr her regular classes and the English hmewrk I gave her.”及“but ready t wrk”可知，此處指她很累，故選A。
16．句意：當(dāng)我在他們家見(jiàn)到他們時(shí)，我意識(shí)到他們永遠(yuǎn)也負(fù)擔(dān)不起上大學(xué)的費(fèi)用。
cunt數(shù)；share分享；affrd負(fù)擔(dān)得起；reduce減少。根據(jù)“Hani lived in a tw-rm huse with her parents and tw brthers.”可知，Hani家境貧寒，負(fù)擔(dān)不起上大學(xué)的費(fèi)用，故選C。
17．句意：看完要求后，我告訴她，她獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)很小，并鼓勵(lì)她對(duì)自己的夢(mèng)想更“現(xiàn)實(shí)”一些。
real真正的；slim小的，微薄的；fair公平的；gd好的。根據(jù)“encuraged her t be mre ‘realistic’ abut her dream”可知，作者讓對(duì)方現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，說(shuō)明她獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)渺茫，故選B。
18．句意：我完成了申請(qǐng)，帶著她真實(shí)生活的痛苦真相，也帶著我對(duì)她堅(jiān)強(qiáng)決心的贊揚(yáng),
received接收；nticed注意到；cllected收集；cmpleted完成。根據(jù)“I culdn’t say n t her.”可知，作者完成了申請(qǐng)，故選D。
19．句意：她被錄取了。
accepted接受；admired欽佩；praised贊揚(yáng)；cnsidered考慮。根據(jù)“I jumped arund the rm excitedly.”可知，她被大學(xué)錄取了，故選A。
20．句意：帶來(lái)成功的不僅僅是智慧，還有成功的動(dòng)力、努力工作的承諾和相信自己的勇氣.
duty責(zé)任；sense感覺(jué)；curage勇氣；interest興趣。根據(jù)“ believe in yurself”結(jié)合文章介紹可知，是指相信自己的勇氣，故選C。
21．D 22．C 23．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了四個(gè)著名的博物館以及三名游客想要參觀的博物館。
21．根據(jù)“I lve a kind f famus Chinese drink. I want t knw its histry and hw t make it!”可知Dana愛(ài)好中國(guó)著名的飲料，她想了解這種飲料的歷史和制作方法。選項(xiàng)D“茶藝展示可以讓我們理解如何用漂亮的茶具制作完美的一杯茶。”與之對(duì)應(yīng)。故選D。
22．根據(jù)“In my pinin, mvies and cmputers are s bring, and I hate drinking tea. If I visit a museum, it must be special enugh.”可知Visin認(rèn)為電影和計(jì)算機(jī)很無(wú)聊，也討厭喝茶。他想?yún)⒂^足夠特別的博物館。選項(xiàng)C“對(duì)每一位初次來(lái)訪的游客來(lái)說(shuō)，國(guó)家?guī)┪镳^真的是一個(gè)不同尋常的博物館！你也許不能相信你的眼睛，能看到如此多不同種類的馬桶?！迸c之對(duì)應(yīng)。故選C。
23．根據(jù)“I want t be an Internet engineer in the future, s I want t find a museum which can help me learn mre abut the histry f the cmputer.”可知Marc未來(lái)想當(dāng)電腦工程師，因此他想找到一個(gè)可以幫助他學(xué)習(xí)電腦歷史的博物館。選項(xiàng)B“電腦博物館有大量的不同電腦以及發(fā)明它們的人的信息?！迸c之對(duì)應(yīng)。故選B。
24．C 25．D 26．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了一個(gè)名叫“Feeding Mars”的項(xiàng)目正在研究如何在火星上制作食物；如果這個(gè)項(xiàng)目獲得成功，人們就可以在火星上進(jìn)行耕作生活。
24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“It wuld take at least 21 mnths t reach Mars, learn abut its surface (表面) and return t Earth. S it wuld be a big help if the spacemen culd grw fresh fd n Mars itself.”可知，到達(dá)火星、了解其表面并返回地球需要很長(zhǎng)的時(shí)間，因此如果宇航員能在火星上種植新鮮食物，那將是一個(gè)很大的幫助。故選C。
25．推理判斷題。根據(jù)“but the land n Mars is missing the nutrients (養(yǎng)分) that living things need.”可知，火星上的土地缺少生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由此推知火星的土地很貧瘠。故選D。
26．觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，Dr. Babn認(rèn)為人們預(yù)計(jì)可以在火星上種植很多食物，甚至可以捕魚，所以推知他認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是非常有前景和希望的。故選A。
27．B 28．D 29．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了意大利研究人員設(shè)計(jì)了一種能自言自語(yǔ)的機(jī)器人。
27．推理判斷題。根據(jù)“The rbts will be easier t understand fr peple wh aren’t engineers. In ther wrds, we can cmmunicate and wrk with the rbts better.”可知，這項(xiàng)研究可以幫助人們理解機(jī)器人的動(dòng)作。故選B。
28．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“because the rbt spends mre time cmpleting jbs when it talks t itself.”可知，機(jī)器人在自言自語(yǔ)時(shí)，會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)完成工作，因此效率低下，故劃線單詞表示“效率低下”，與nt gd近義。故選D。
29．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Talking t yurself isn’t just fr humans—it’s fr rbts t.”及“Italian researchers have develped a rbt that can speak t itself, which enables users t hear its thught prcess and knw hw the rbt make decisins.”及全文可知，本文主要介紹了意大利研究人員設(shè)計(jì)了一種能自言自語(yǔ)的機(jī)器人，這使得用戶能夠聽(tīng)清它的思維過(guò)程及知道它是如何做決定的，因此B選項(xiàng)“機(jī)器人：大聲思考”為最佳標(biāo)題。故選B。
30．D 31．C 32．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了參與獎(jiǎng)對(duì)兒童的影響。
30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Participatin trphies appeared in children’s sprts cmpetitins abut a century ag. They have been used t encurage and reward children fr participating in funny and healthy activities.”可知，參與獎(jiǎng)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)參加有趣和健康活動(dòng)的孩子。故選D。
31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Participatin trphies are prtective f children’s mental health, by giving them sft places t land in the rcky jurney f view keeps children’s physical and mental well-being frnt and center right frm the start, which culdn’t be mre imprtant if we are t raise mentally healthy children.”可知，作者可能同意獲得參與獎(jiǎng)的孩子將變得心理健康。故選C。
32．主旨大意題。根據(jù)最后一段“This view keeps children’s physical and mental well-being frnt and center right frm the start, which culdn’t be mre imprtant if we are t raise mentally healthy children.”以及全文信息可知，參與獎(jiǎng)可以保護(hù)孩子們的心理健康，因此本文主要介紹了參與獎(jiǎng)對(duì)兒童的影響力。故選A。
33．She teaches pinyin, reading and writing. 34．Because she learned that there are many illiterate adults amng her fans. 35．She hlds tw live-streaming lessns every day starting at 8:30 am and 8:30 pm. 36．I think Yang Weiyun is very kind. Because she teaches pinyin, reading, and writing fr free in nline live classes.（言之有理即可）
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了年過(guò)七旬的退休教師楊偉云在網(wǎng)上直播課堂免費(fèi)教授拼音、閱讀和寫作的故事。
33．根據(jù)第一段“Yang teaches pinyin, reading and writing, smething that has been mst cmmn t her fr the past 50 years.”可知，她教授拼音、閱讀和寫作。故填She teaches pinyin, reading and writing.
34．根據(jù)第二段“Hwever, she gradually learned amng her fans there are many illiterate adults. S she decided t give lessns nline fr adults.”可知，她了解到，在她的粉絲中有許多文盲成年人；因此，她決定在網(wǎng)上為成年人授課。故填Because she learned that there are many illiterate adults amng her fans.
35．根據(jù)第五段“Yang hlds tw live-streaming lessns every day starting at 8: 30 am and 8: 30 pm.”可知，她每天早上8點(diǎn)半和晚上8點(diǎn)半開(kāi)始上兩堂直播課。故填She hlds tw live-streaming lessns every day starting at 8:30 am and 8:30 pm.
36．開(kāi)放性試題，言之有理即可。參考答案為：I think Yang Weiyun is very kind. Because she teaches pinyin, reading, and writing fr free in nline live classes.
37．例文
Dear Jim,
Hw is it ging nw? I am srry t hear that yu have sme prblems. But these prblems are very cmmn fr students. I will give yu sme advice.
If yu have t much pressure n study, yu have listen t sme music r watch a funny mvie t relax yurself. What’s mre, yu can chse sme after-schl activities that yu are interested in s that yu can have mre fun. At last, yu can d sme exercise t rest yur mind.
Hpe my suggestins can be helpful t yu.
Yurs,
Li Hua
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一封書信作文；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；
③提示：根據(jù)他的問(wèn)題提出幾條建議，并表達(dá)你對(duì)他的祝福，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
[寫作步驟]
第一步，引出話題，表示對(duì)他的問(wèn)題的看法；
第二步，根據(jù)他的問(wèn)題提出幾條建議；
第三步，表達(dá)你對(duì)他的祝福。
[亮點(diǎn)詞匯]
①listen t聽(tīng)
②be interested in對(duì)……感興趣
③be helpful t對(duì)……有幫助
[高分句型]
①If yu have t much pressure n study, yu have listen t sme music r watch a funny mvie t relax yurself. (if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)
②What’s mre, yu can chse sme after-schl activities that yu are interested in s that yu can have mre fun. (that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，s that引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句)
38．例文
I am Li Hua, frm Class 16, Grade 8. Our class will d sme vlunteer wrk n May 1st. We are ging t clean City Park. My classmates and I will pick up the bttles, the plastic bags and ther waste. I hpe ur city will be mre beautiful. Besides, we will visit sick kids in hspital. I lve children and enjy getting alng with them. They like listening t music, s I will sing t the kids and at the city hspital t cheer them up. I hpe they can be better sn.
Nt nly d I feel gd abut helping ther peple, but als I can spend time ding what I lve t d. All in all, I think ding the vluntary wrk is helpful t ur sciety and very meaningful fr me. I hpe we can cntribute ur effrts t vluntary wrk.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是材料作文；
②時(shí)態(tài)：主要時(shí)態(tài)為“一般將來(lái)時(shí)”；
③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏提示內(nèi)容中“提示信息”的要求均要一一闡述，適當(dāng)發(fā)揮。
[寫作步驟]
第一步：表明寫作意圖。借用“我們班將做一些志愿活動(dòng)”來(lái)引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。
第二步：具體闡述寫作內(nèi)容。依照提示信息的要點(diǎn)——志愿活動(dòng)的地點(diǎn)、所做的事情及感受等均要一一闡述。
第三步：書寫結(jié)語(yǔ)。表達(dá)“希望我們能為志愿工作貢獻(xiàn)自己的一份力量?！钡钠谕?br>[亮點(diǎn)詞匯]
①pick up撿起
②mre beautiful更美麗
③All in all總之
[高分句型]
①I will sing t the kids and at the city hspital t cheer them up. (一般將來(lái)時(shí)）
②I hpe we can cntribute ur effrts t vluntary wrk. (賓語(yǔ)從句）
題號(hào)
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答案
C
A

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