聆聽兩段音樂,說一說這兩段音樂分別帶給我們怎樣的情緒體驗(yàn)。
  全神貫注、安靜聆聽音樂《大浪淘沙》片段,說一說帶給你們怎樣的感受。
  對比同主題音樂、美術(shù)、文學(xué)作品,小組合作完成表格。
  對比聆聽《喜洋洋》《小白菜》,感受這兩首作品的音樂情緒。
分組討論,情緒體驗(yàn)從何而來?
  伴隨音樂,用線狀或點(diǎn)狀圖案畫一畫你對情緒的感受。
  嘗試根據(jù)樂譜的形態(tài)特征判斷音樂情緒,找出繪畫與樂譜的共同點(diǎn)。
  演唱歌譜,感受情緒。
  分組隨音樂在教室里自由活動,由組長匯報(bào)該組同學(xué)的感受。
說一說剛才聽到的兩首作品是如何帶來這些感受的。
  聆聽合唱歌曲《大漠之夜》,說一說歌曲具有怎樣的情緒,并試著唱一唱曲譜。

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初中音樂人教版(2024)七年級下冊(2024)電子課本 新教材

學(xué)習(xí)項(xiàng)目一 音樂是什么樣的藝術(shù)?

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

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