2025年中考物理復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)專題19 電與磁（講義）（原卷版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc6431" PAGEREF _Tc6431 \h 4
\l "_Tc31494" PAGEREF _Tc31494 \h 5
\l "_Tc3183" 考點一磁現(xiàn)象磁場 PAGEREF _Tc3183 \h 5
\l "_Tc23653" 考點二電生磁 PAGEREF _Tc23653 \h 7
\l "_Tc7520" 考點三電磁鐵電磁繼電器 PAGEREF _Tc7520 \h 9
\l "_Tc20357" 考點四電動機 PAGEREF _Tc20357 \h 10
\l "_Tc710" 考點五磁生電 PAGEREF _Tc710 \h 11
\l "_Tc20771" PAGEREF _Tc20771 \h 13
\l "_Tc7705" 題型一磁現(xiàn)象和地磁場 PAGEREF _Tc7705 \h 13
\l "_Tc32197" 題型二磁場和磁感線 PAGEREF _Tc32197 \h 14
\l "_Tc32524" 題型三電流的磁效應(yīng) PAGEREF _Tc32524 \h 14
\l "_Tc32389" 題型四安培定則的應(yīng)用 PAGEREF _Tc32389 \h 15
\l "_Tc2463" 題型五電磁繼電器的應(yīng)用 PAGEREF _Tc2463 \h 16
\l "_Tc20849" 題型六探究通電螺線管外部的磁場分布 PAGEREF _Tc20849 \h 17
\l "_Tc28044" 題型七電動機和發(fā)電機的判斷 PAGEREF _Tc28044 \h 18
\l "_Tc29107" 題型八探究什么情況下磁可以生電 PAGEREF _Tc29107 \h 18
\l "_Tc585" 題型九電磁感應(yīng)現(xiàn)象 PAGEREF _Tc585 \h 19

考點一磁現(xiàn)象磁場
一、磁現(xiàn)象
1.磁性：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。
2.磁體：具有磁性的物體叫做磁體。磁體可分為天然磁體和人造磁體。
（1）磁極：磁體上磁性最強的兩個部位叫做磁極。任何磁體都只有兩個磁極，它們分別是南極（S極）和北極（N極）。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，靜止時指南的磁極叫南極，指北的磁極叫北極
（2）磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
（3）磁化：使原來沒有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程叫做磁化。能被磁體吸引的物質(zhì)都能被磁化。
磁化的三種方式：（1）將能夠被磁化的物體放入強磁體周圍；（2）將能夠被磁化的物體放入強電流周圍；（3）用磁體的南極或北極，沿能被磁化的物體向一個方向摩擦幾次。
二、磁場
1.磁場的概念：磁體周圍存在著一種特殊物質(zhì)（看不見、摸不著但卻又確確實實存在），它能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，我們稱之為磁場。（通過轉(zhuǎn)換法認識它的存在及其特點和規(guī)律）
（1）磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，磁極間的相互作用就是通過磁場產(chǎn)生的。
（2）磁場的方向：在磁場中某一點，小磁針靜止時北極（N極）所指的方向就是該點的磁場方向。（轉(zhuǎn)換法：通過小磁針N極的指向去判斷磁場方向和磁體的磁極）
2.磁感線：用一些帶箭頭的曲線把小磁針在磁場中的排列情況畫出來，方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫磁感線。
（1）在磁體外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極；在磁體內(nèi)部，磁感線從磁體的S極出發(fā)回到N極，形成一些閉合曲線
（2）磁感線分布的疏密程度可以表示磁場的強弱。磁體的兩極處磁感線最密，表示磁體兩極處的磁場最強
（3）磁體周圍的磁感線的分布是立體的，在磁體周圍空間都分布有磁場。在畫圖時，因受紙面的限制，只畫了一個平面內(nèi)的磁感線的分布情況。
（4）磁感線的切線方向表示磁場方向，任意兩條磁感線都不相交。
（5）磁場是真實存在于磁體周圍的一種特殊物質(zhì)，而磁感線是人們?yōu)榱酥庇^、形象的描述磁場的方向和分布情況而引入帶有方向的曲線，它并不是真實存在的。磁感線是一種物理模型。
三、地磁場
1.地磁場：地球周圍存在著的磁場叫地磁場。
（1）地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近。
（2）指南針之所以能指南北，就是因為受到了地磁場的作用。
2.磁偏角
地理的兩極和地磁場的兩極并不重合，磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北方向略有偏離。世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代學(xué)者沈括。
1．【新情景】（2024·江蘇常州·中考真題）美國《發(fā)現(xiàn)》網(wǎng)站于2023年10月報道：“牛能感知地球磁場，吃草、休息時，其身體朝向習(xí)慣與地磁場磁感線平行（如圖所示），”為求證真?zhèn)?，同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案：在四周無明顯差異的草地上，多次觀察牛吃草、休息時的身體朝向，若報道真實，則牛的身體朝向習(xí)慣性呈現(xiàn)四個場景中的（）
A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④
考點二電生磁
一、電流的磁效應(yīng)
1.奧斯特實驗
小磁針南北方向放置，并且導(dǎo)線與小磁針平行。
奧斯特實驗說明：①電流的周圍存在著磁場；②電流周圍磁場的方向跟電流方向有關(guān)。
奧斯特實驗的意義：世界上第一個通過實驗發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。
2.電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線的周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)像叫做電流的磁效應(yīng)。
二、通電螺線管的磁場
1.通電螺線管的的概念：把導(dǎo)線繞在圓筒上制成螺線管，也叫線圈，由于各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會增強。
2.探究通電螺線管外部的磁場分布
三.安培定則
1.概念：如圖用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。
2.安培定則的應(yīng)用
（1）已知通電螺線管中電流的方向，判斷通電螺線管兩端的極性。
具體方法：
①標(biāo)出通電螺線管中電流的方向；
②用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向螺線管中電流方向；
③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
（2）已知通電螺線管兩端磁極，判斷通電螺線管中電流的方向及電源正負極。
具體方法：
①先用右手握住通電螺線管，大拇指指向N極；
②彎曲的四指所指的方向就是螺線管中電流的方向；
③按照四指彎曲的方向在螺線管中標(biāo)出電流方向以及根據(jù)電流方向判斷電源正負極。
1．（2024·山東東營·中考真題）閉合開關(guān)，通電螺線管附近小磁針的N極指向如圖所示，請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”“-”極。
考點三電磁鐵電磁繼電器
一、電磁鐵
1.電磁鐵：內(nèi)部帶鐵芯的螺線管，當(dāng)有電流通過時由磁性，沒有電流時就失去磁性。我們把這種磁體叫做電磁鐵。
2.電磁鐵極性的判斷：用安培定則來表述電流方向和磁極之間的關(guān)系。
3.影響電磁鐵磁性強弱的因素：（1）電流：線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強。
（2）匝數(shù)：電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強。
（3）鐵芯：有鐵芯比無鐵芯時磁性要強。
4.特點：電磁鐵磁性的有無可由電流的有無來控制；磁性的強弱可由電流的大小來控制；磁極可由電流的方向來控制。
5.應(yīng)用：電磁起重機、電鈴、電磁繼電器、自動控制設(shè)備等。
二、電磁繼電器
1.定義：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)來控制工作電路的一種開關(guān)。其作用是利用低電壓、弱電流的電路來間接地控制高電壓、強電流的電路，還可以實現(xiàn)遠距離操縱和自動控制。
2.結(jié)構(gòu)：電磁繼電器是由電磁鐵A、銜鐵B、彈簧C和觸點D、E組成,其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成，如圖所示。
3.工作原理：電磁鐵通電時，把銜鐵吸下來，使動觸點和靜觸點接觸，工作電路連通。電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起，切斷工作電路。
1．（2024·廣西·中考真題）如圖所示，在探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的上端為極，將滑動變阻器的滑片向左移，鐵釘吸起大頭針的數(shù)量更（選填“多”或“少”）。
考點四電動機
一、磁場對電流的作用
1.磁場對通電導(dǎo)線的作用
通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用。其受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。當(dāng)改變電流方向或磁感線方向時，通電導(dǎo)體的受力方向改變；若同時改變電流方向和磁感線方向，通電導(dǎo)體的受力方向不改變。
2.磁場對通電線圈的作用
通電線圈在磁場中受力會發(fā)生轉(zhuǎn)動，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。
二、電動機
電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。
1.原理：根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。
2.結(jié)構(gòu)：由轉(zhuǎn)子（能夠轉(zhuǎn)動的部分）和定子（固定不動的部分）組成。
3.分類：直流電動機（由直流電源供電）和交流電動機（由交流電源供電）。
4.直流電動機中換向器的作用：當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中電流的方向，使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
5.改變直流電動機轉(zhuǎn)動方向的方法：改變電流方向或改變磁感線方向。
6.揚聲器：把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通有電流時，線圈受到磁鐵的作用而運動；當(dāng)線圈中的電流反向時，線圈向相反方向運動。由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。
1．（2024·廣東·中考真題）將自制的電動機接入電路，如圖所示，其中支架A是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。閉合開關(guān)，線圈開始轉(zhuǎn)動，磁場對線圈（選填“有”或“無”）作用力。僅調(diào)換磁體的磁極，線圈轉(zhuǎn)動方向與原轉(zhuǎn)動方向。
考點五磁生電
一、什么情況下磁能生電
1.探究什么情況下磁可以生電
2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
（1）英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
（2）內(nèi)容：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，這個現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。
（3）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須是閉合的，且部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。
（4）感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運動方向和磁場方向有關(guān)。改變導(dǎo)體的運動方向或磁感線方向，感應(yīng)電流的方向改變；若同時改變導(dǎo)體運動方向和磁感線方向，感應(yīng)電流方向不改變。
（5）感應(yīng)電流的大小：與導(dǎo)體切割磁感線的速度、磁場強弱和線圈匝數(shù)有關(guān)。
二、發(fā)電機
發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
1.原理：是根據(jù)電磁感應(yīng)制成的。
2.交流電：方向會周期性改變的電流叫交流電，我國交流電的頻率為50Hz。
3.交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子和定子，大型發(fā)電機一般都采用線圈不動，磁極旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電，且用電磁鐵代替永磁體，這種發(fā)電機叫旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機。
4.直流發(fā)電機：交流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交變電流，向外輸出的也是交變電流；直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的也是交變電流，但在對外輸出時把兩個銅環(huán)換成了換向器，通過換向器的作用使輸出電流變成直流電。
5.動圈式話筒：當(dāng)聲波使膜片振動時，連在膜片上的線圈（也叫音圈）隨著膜片一起振動，因為線圈處于永磁體的磁場中，所以線圈會切割磁感線而產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的感應(yīng)電流。
6.電動機與發(fā)電機的區(qū)別
1．（2024·山東青島·中考真題）小明用如圖所示的裝置，探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
(1)比較兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流時電路應(yīng)閉合；
(2)比較兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流時導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動；
(3)比較乙、丁兩圖可知，感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)。
題型一磁現(xiàn)象和地磁場
1．【民族優(yōu)秀文化】（2024·廣西·中考真題）在研究地磁場方向時，如圖所示，發(fā)現(xiàn)司南的長柄靜止時總是指向南方，則長柄相當(dāng)于指南針的極。我國宋代學(xué)者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場的兩極（選填“重合”或“不重合”）的現(xiàn)象。
2．（2024·吉林長春·中考真題）能被磁體吸引的物體是（）
A．鐵釘B．銅線C．金幣D．鋁箔
題型二磁場和磁感線
3．（24-25九年級上·黑龍江哈爾濱·期中）下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中錯誤的是（）
A．磁感線用來描述磁場的分布情況
B．磁感線越密的地方磁場磁性越強
C．磁極間的相互作用是通過磁場完成的
D．磁場和磁感線都是真實存在的
4．（24-25九年級上·重慶九龍坡·期中）如圖所示，請在圖中用箭頭標(biāo)出a點的磁感線方向。
題型三電流的磁效應(yīng)
5．（24-25九年級上·重慶九龍坡·期中）1820年，丹麥物理學(xué)家在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。他對此懷著極大的興趣又做了許多實驗，終于證實了電流周圍存在著。
6．（2024·山東青島·中考真題）世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（）
A．安培B．奧斯特C．焦耳D．法拉第
題型四安培定則的應(yīng)用
7．（24-25九年級上·云南保山·期中）如圖所示，閉合開關(guān)S，條形磁鐵靜止后，將滑動變阻器滑片P從左往右滑動的過程中，彈簧將（選填“伸長”或“縮短”），小磁針N極向（選填“上”或“下”）偏轉(zhuǎn)。
8．（24-25九年級上·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）根據(jù)圖中磁感線的分布標(biāo)出電源的正極及磁感線A點的方向。
9．（2024·四川樂山·模擬預(yù)測）請利用圖中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向。
題型五電磁繼電器的應(yīng)用
10．【學(xué)科實踐】（2024·湖北武漢·中考真題）如圖所示是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
（1）閉合開關(guān)S后，當(dāng)溫度達到 ℃時，發(fā)熱電阻就停止加熱；
（2）當(dāng)電磁鐵中有電流通過時，若它的左端為N極，則“電源1”的端為正極；
（3）為增強電磁鐵的磁性，下列措施一定可行的是（填序號）。
①增大“電源1”的電壓 ②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數(shù) ④改變電磁鐵中電流方向
11．【學(xué)科實踐】（2024·山東聊城·中考真題）如圖甲所示，科技小組利用熱敏電阻設(shè)計了一個自動加熱裝置。當(dāng)環(huán)境溫度低于溫度值t0時，加熱電阻R1工作；當(dāng)環(huán)境溫度高于t0時，繼電器的銜鐵被吸下，保溫電阻R2工作。已知U1=1.4V，繼電器線圈電阻不計，R是熱敏電阻，其電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)線圈中的電流大于等于20mA時，繼電器的銜鐵被吸下。下列說法正確的（）
A．當(dāng)環(huán)境溫度降低時，控制電路中電流增大
B．溫度值t0=30℃
C．欲使加熱電阻R1工作時升溫更快，可適當(dāng)增大R1的電阻
D．若工作電路中相同時間內(nèi)加熱狀態(tài)產(chǎn)生的熱量是保溫狀態(tài)的3倍，則R1：R2=1：3
題型六探究通電螺線管外部的磁場分布
12．（2024·安徽·中考真題）圖甲為小明同學(xué)用銅導(dǎo)線穿過硬紙板繞制而成的螺線管。他先在水平放置的硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，然后在螺線管中通以圖乙所示的電流，輕敲紙板，觀察到鐵屑的排列情況如圖丙所示。
（1）由圖丙中的鐵屑排列情況可以得出：通電螺線管外部的磁場與（選填“條形”或“蹄形”）磁體的磁場相似；
（2）若將一小磁針放置在圖丙中通電螺線管右端軸線上的A處，則小磁針靜止時N極的指向水平向（選填“左”或“右”）。
13．（2024·甘肅臨夏·中考真題）在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中，在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需紙板，觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀?？梢?，通電螺線管外部磁場與磁體的磁場相似。
題型七電動機和發(fā)電機的判斷
14．【新情景】（2024·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）如圖是一新型手電筒。上下快速晃動時，筒內(nèi)的磁體會上下運動，使筒壁上的線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流，并為筒內(nèi)的蓄電池充電。下列說法正確的是（）
A．該裝置利用了電動機原理B．上下快速晃動時電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．該裝置利用了發(fā)電機原理D．為蓄電池充電時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
15．（2024·山東日照·中考真題）（多選）下列四幅圖的解釋，正確的是（）
A．甲圖安檢員手中的金屬探測儀靠近金屬制品會報警，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．乙圖中對著話筒說話，能把聲音傳到揚聲器，是電流的磁效應(yīng)
C．丙圖中的電磁起重機通電后能吸引金屬材料，與發(fā)電機的原理相同
D．丁圖中的電路通電后，導(dǎo)體棒會沿導(dǎo)軌滑動，與電動機的原理相同
題型八探究什么情況下磁可以生電
16．（2024·湖南岳陽·模擬預(yù)測）利用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)閉合開關(guān)，若導(dǎo)體ab豎直上下運動，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若導(dǎo)體ab水平左右運動，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若導(dǎo)體ab不動，左右移動磁體，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（均選填“能”或“不能”）。
(2)要使靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法：① ，② 。
(3)在電鈴、電風(fēng)扇、動圈式話筒、動圈式揚聲器中，應(yīng)用這一原理制成的是。
17．（2024·吉林長春·模擬預(yù)測）在“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中，用絕緣細線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在蹄形磁體的磁場中，再將導(dǎo)體棒AB、電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個電路（如圖所示）。
(1)實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生。實驗中不用小燈泡代替電流表的原因是。（寫出一條即可）
(2)閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB保持靜止，電路中感應(yīng)電流產(chǎn)生。
(3)閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB沿運動時，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
題型九電磁感應(yīng)現(xiàn)象
18．（24-25九年級上·河北石家莊·期中）如圖所示，下列說法正確的是（）
A．甲圖中實驗可用來演示電磁感應(yīng)，是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的
B．乙圖中該裝置揭示的原理可制成電動機，它是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．丙圖中可以將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．丁圖中模型的原理是電流的磁效應(yīng)
19．（2024·山東濰坊·中考真題）（多選）物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年探索發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。下列實驗?zāi)芊从撤ɡ诎l(fā)現(xiàn)規(guī)律的是（）
A． B． C． D．
考點要求
新課標(biāo)要求
命題預(yù)測
磁現(xiàn)象磁場
通過實驗，了解物質(zhì)的磁性
2.4.2 通過實驗，認識磁場。知道地磁場。
本專題是初中物理電與磁相聯(lián)系的內(nèi)容，同時也是中考物理必考內(nèi)容。由于本專題內(nèi)容是電與磁的基本內(nèi)容，學(xué)生也是初次接觸磁場相關(guān)知識。因此，中考考查的難度一般，大多數(shù)內(nèi)容是以現(xiàn)象和應(yīng)用為主。另外，還需注意磁場與我國古代科技相結(jié)合的考查方向。
本專題考點主要集中在磁場與磁感線、地磁場、奧斯特實驗、通電螺線管的磁場及作圖、影響電磁鐵磁性強弱的因素、電磁繼電器的應(yīng)用、磁場對通電導(dǎo)體的作用、電動機的工作原理、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、發(fā)電機和電磁轉(zhuǎn)換類型的判斷等
電生磁
2.4.3 通過實驗，了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。
4.2.9 探究通電螺線管外部磁場的方向。
電磁鐵電磁繼電器
2.4.3 了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
電動機
2.4.4 通過實驗，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，并知道力的方向與哪些因素有關(guān)。
磁生電
2.4.5探究并了解導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
實驗?zāi)康?br>探究通電螺線管外部的磁場分布
實驗圖
實驗圖：拓展實驗圖：

實驗器材
小磁針、電源、螺線管、鐵棒、開關(guān)、導(dǎo)線
實驗設(shè)計與分析
（1）轉(zhuǎn)換法：通過小磁針靜止時N極的指向反映通電螺線管外部磁場的方向
（2）模型法：磁感線是為了描述磁場而引入的物理模型，并非真實存在
（3）鐵棒的作用：增強磁場
（4）小磁針靜止時N極的指向就是該點磁場的方向
（5）判斷通電螺線管的極性（安培定則，即右手螺旋定則）
拓展:
（6）用鐵屑代替小磁針探究通電螺線管外部磁場的強度：鐵屑的疏密情況反映磁場的強度(轉(zhuǎn)換法)
（7）輕敲盛放鐵屑的玻璃板：減小鐵屑和玻璃板間的摩擦，使鐵屑因受到磁場的作用而呈現(xiàn)出規(guī)則的排列
實驗結(jié)論
（1）通電螺線管外部磁場與條形磁體相似，通電螺線管兩端存在南北極
（2）通電螺線管外部磁場的方向與電流的方向有關(guān)
實驗?zāi)康?br>探究什么情況下磁可以生電
實驗圖
實驗器材
靈敏電流計、蹄形磁體、導(dǎo)體、開關(guān)、導(dǎo)線、鐵架臺、細繩
實驗設(shè)計與分析
（1）轉(zhuǎn)換法：用靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況反映電路中感應(yīng)電流的情況（是否偏轉(zhuǎn)反映是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，偏轉(zhuǎn)方向反映感應(yīng)電流的方向，偏轉(zhuǎn)角度反映感應(yīng)電流的大?。?br>（2）控制變量法：①探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生與磁場強弱是否有關(guān)：控制磁場方向不變，使導(dǎo)體靜止，更換磁性更強的磁體；
②探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生與導(dǎo)體的運動方向是否有關(guān)：控制磁場方向、強弱不變，改變導(dǎo)體的運動方向；
③探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向是否有關(guān)：控制磁場方向不變，改變導(dǎo)體切割磁感線的方向；
④探究感應(yīng)電流的方向與磁場的方向是否有關(guān)：控制導(dǎo)體切割磁感線的方向不變，改變磁場的方向
（3）使靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)更明顯的措施：①換用更靈敏的電流計；②用多匝線圈代替導(dǎo)體；③加快切割磁感線的速度；④更換磁性更強的磁體
（4）能量轉(zhuǎn)化的方向：機械能轉(zhuǎn)化為電能
拓展:
（5）應(yīng)用：發(fā)電機、金屬探測器、動圈式話筒
實驗結(jié)論
（1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流
（2）感應(yīng)電流的方向與磁場方向、導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)
（3）感應(yīng)電流的大小與磁場強弱、導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)
電動機（可看作用電器）
發(fā)電機（可看作電源）
原理
通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
原理圖
構(gòu)造
定子、轉(zhuǎn)子、換向器
定子、轉(zhuǎn)子、銅環(huán)和電刷
結(jié)構(gòu)圖
區(qū)別
電路中有電源，無用電器
電路中無電源，有用電器
能量轉(zhuǎn)化
電能轉(zhuǎn)化為機械能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
應(yīng)用
揚聲器
動圈式話筒、磁條刷卡機
（1）判斷物體是否具有磁性的四個方法：1）根據(jù)磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)；2）根據(jù)磁體的指向性；3）根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，注意“斥定吸不定”；4）根據(jù)磁體不同部位磁性強弱不同且磁極的磁性最強的性質(zhì)；
（2）判斷磁極：解答此類題目的關(guān)鍵是明確磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
（3）地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近。
（1）磁場與磁感線的區(qū)別
磁場
磁感線
客觀真實存在
不存在
一種物質(zhì)
一種物理模型
（2）判斷磁場方向和小磁針指向：1）磁場方向、磁感線方向和小磁針方向靜止時N極所指方向一致；2）若已知小磁針的N極指向，可按相同方向畫出磁感線方向，然后根據(jù)磁體外部的磁感線由N極到S極，確定磁體的N、S極；3）若題目中已知磁體N、S極，可先畫出磁感線的方向，然后根據(jù)小磁針在某點靜止時N極的指向與該點磁感線方向相同，畫出小磁針的指向。
（1）已知通電螺線管中電流的方向，判斷通電螺線管兩端的極性。
具體方法：
①標(biāo)出通電螺線管中電流的方向；
②用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向螺線管中電流方向；
③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
（2）已知通電螺線管兩端磁極，判斷通電螺線管中電流的方向及電源正負極。
具體方法：
①先用右手握住通電螺線管，大拇指指向N極；
②彎曲的四指所指的方向就是螺線管中電流的方向；
③按照四指彎曲的方向在螺線管中標(biāo)出電流方向以及根據(jù)電流方向判斷電源正負極。
（3）通電螺線管的繞線
先判斷通電螺線管的N極和電流方向，根據(jù)安培定則，畫出通電螺線管的繞線。
電磁繼電器的電路連接即分析：
（1）區(qū)分控制電路和工作電路；
（2）分析外部條件的變化引起控制電路中電阻和電流的變化；
（2）分析控制電路中電流的變化引起電磁繼電器銜鐵的動作；
（4）分析銜鐵動作對工作電路的影響，根據(jù)設(shè)計要求連接電路。
（1）電動機和發(fā)電機分開時，有電源的是電動機,無電源的是發(fā)電機;電動機和發(fā)電機相連時，被撥動的是發(fā)電機,自己動的是電動機。
（2）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化判斷。
（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是部分導(dǎo)體切割磁感線，所謂“切割磁感線”，垂直切割或斜著切割都可以，這個過程可以是導(dǎo)體運動切割磁感線，也可以是磁場運動讓導(dǎo)體切割磁感線。
（2）感應(yīng)電流的大小和方向：感應(yīng)電流的方向與磁場方向、導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)，當(dāng)其中一個因素發(fā)生變化時，感應(yīng)電流的方向就會發(fā)生變化。若兩者同時反向，則感應(yīng)電流的方向不變。

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