D yu remember...
Why d peple have fun ?
Fun is imprtant in a number f ways.
Sum up and fill in the blanks. →
Grammar Learning
Find mre sentences with these structures in the reading passage.
Just picture yurself watching a funny film n that island.S, next time, invite yur friends t enjy live music tgether.
Easier examples...
They are imperatives.
Find base frm f a verb / dn’t.
Open the dr.Give me that bk.Dn’t pen the windw.Be quiet!Dn’t be late again! Please leave the rm.Let’s make a cake.
Wh is the speaker talking t?
Sum up:祈使句一般以_________開頭，一般沒有主語，或理解為主語省略了________.否定形式需在動詞原形前加_________.表達委婉語氣，可加_______.表達強烈語氣可用_______.(標點符號)
Mre examples...
Open yu bks and turn t page 5.
Sum up:祈使句可用于表達_______、_____ 、_______、 ________、________
Think: What purpse (意圖) des the speaker try t express?
t give advice (叮囑、建議)
Cmplete with the verbs in brackets.
t give instructins/ rders (指令、命令)
Cmplete the pster with the verbs in the bx. Use dn’t apprpriately.
call enjy share makeexplre jin miss ut
Dn’t miss ut
What purpse des the pster try t express?
T give advice /request(建議、請求)
Mre t explre
Open the dr.Dn’t pen the dr.Let’s make a cake.Let us nt make a cake.
Sum up:祈使句的肯定形式是：動詞原形+其他。否定形式是：___________________.Let開頭的肯定形式是：Let+賓語+動詞原形+其他。否定形式是：___________________.
Dn’t +動詞原形+其他
Let +賓語+nt+動詞原形+其他
Sum up:表示禁止的祈使句式是：__________.
Read and think
Open the dr, Daisy.Dn’t pen the dr, Daisy.Let’s make a millin smiles.Be quiet, girls.Dn’t be late again!
Read the fllwing sentences and tell their meanings.
When d we use these sentences?
We use these sentences t give rders r advice .
Read the sentences again t see what they have in cmmn.
OpenDn’t penLet’sBeDn’t be
They are called imperatives.
Knw abut the imperatives
Wrk ut the rule
Grammar exercise
Lk at the picture. What will the teacher say? Make sentences with the wrds frm the bx n page 95. Sme f them must begin with Dn’t.
Clse the dr, Rse.
Speak luder, Jane.
Dn’t sleep in class, James.
Turn t page 74, Steven.
Dn’t bring pets t schl, Mary.
句型轉(zhuǎn)換。1. Yu must eat in the dining hall.(改為祈使句)-???????????????????the dining hall.2. Yu can't listen t music in the classrm.(改為祈使句)-????????????????????????????????t music in the class-rm.
Dn't listen
句型轉(zhuǎn)換。3. Dn't cme t my huse tmrrw.(改為肯定句)-??????????????????my huse tmrrw.4. Wear glasses.(改為否定句)-???????????????????????????????glasses.
根據(jù)提示將下列句子譯成英語。1.上課不要遲到。(arrive/be late fr)????????????????????????????????????????????2.孩子們,到這兒來。(cme)????
Dn't arrive/be late fr class.
Cme here, children.
1. 大聲朗讀教材中的祈使句。2. 結(jié)合校規(guī)，用祈使句為學(xué)校寫一些英文提示標語，要用禮貌的表達方式。3. 完成Grammar部分的相關(guān)練習(xí)。

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