Hell, bys and girls. 1 name is Sally. I am a middle schl student. I have 2 gd friends at schl. One is Paul. His 3 name is Green. He is an English by. The ther（另一個） is Sam. They are 4 t me and we ften help each ther （互相）. We are all 12 years ld and in the same 5 and we are classmates. Every mrning we g t 6 at seven ’clck tgether. We usually have fur 7 in the mrning. 8 12:00 we have lunch at schl. In the afternn we usually have 9 favrite subject—P. E. The teachers are all strict, and we 10 very hard. We like ur schl very much.
1．A．HisB．HeC．MyD．Yur
2．A．twB．threeC．furD．five
3．A．firstB．nextC．middleD．last
4．A．badB．gdC．redD．fine
5．A．rmB．classC．familyD．huse
6．A．streB．bedC．schlD．TV
7．A．classesB．subjectsC．teachersD．students
8．A．OnB．InC．AtD．Of
9．A．urB．theirC．hisD．her
10．A．buyB．startC．studyD．find
My name is Zhang Fang. I’m twelve 11 . I’m frm Chngqing. I’m in 12 middle schl. I’m 13 Class Ten, Grade Eight. Miss Yang is 14 English teacher.
Please lk 15 ! This is my 16 . She is a gd girl. 17 name is Ann. Smith is her 18 name. She is 19 t. She is 20 England. There are ten 21 in Grade Eight in my schl. 22 are in the same grade, 23 we are nt in the same class. Ann can speak 24 well. I have a 25 dg. It’s very cute. Its name is Travis. Ann lves it very much. After schl, we ften play with it.
11．A．yearB．years ldC．yearsD．year ld
12．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．\D．ne
13．A．tB．inC．nwD．a(chǎn)t
14．A．meB．theirC．myD．I
15．A．whereB．hereC．hearD．there
16．A．teacherB．mmC．schlD．friend
17．A．HerB．HeC．SheD．His
18．A．firstB．twC．lastD．nice
19．A．tenB．elevenC．twelveD．thirteen
20．A．ntB．frmC．inD．t
21．A．classesB．familiesC．studentsD．bks
22．A．TheyB．YuC．SheD．We
23．A．a(chǎn)ndB．tC．butD．s
24．A．EnglishB．CanadaC．EnglandD．China
25．A．plantB．a(chǎn)nimalC．fdD．pet
Gd mrning! My name is Dng Ming. I am a 26 frm XinHua Middle Schl. I’m 27 Class 3 Grade 7. This is my classrm. It is 28 , nt t cld in autumn r winter. There are frty chairs and frty desks in the classrm.
We have many lessns every day and I like English very much. Miss Wu is 29 English teacher. Her English 30 is Betty. She ften 31 us with ur English. She always asks us t 32 English in her class. I have a new friend and 33 name is Nick. He is in Class 3 t. We ften play ftball after schl, because ftball is ur favurite 34 . This is my 35 life here. I like my new schl very much!
26．A．starB．studentC．dctrD．driver
27．A．inB．nC．a(chǎn)tD．fr
28．A．ldB．bigC．warmD．green
29．A．theirB．usC．weD．ur
30．A．bkB．nameC．classD．lessn
31．A．callsB．visitsC．helpsD．thanks
32．A．talkB．speakC．sayD．talks
33．A．myB．urC．herD．his
34．A．sprtB．subjectC．wrkD．clur
35．A．healthyB．shrtC．newD．lvely
Hell, everyne. My name is Pingping, and the 36 is my sister An’an. We 37 twins (雙胞胎). We have Chinese names, 38 we are nt frm China. We are frm Lndn. It is the capital 39 the UK. It is a very 40 city in Eurpe (歐洲). Our parents like China. 41 can speak Chinese.
Nw we are seven 42 ld. Tday is ur 43 day t g t schl. We are s happy. We can 44 many new friends! We like China and we want t have sme 45 friends.
36．A．wmanB．manC．byD．girl
37．A．isB．a(chǎn)reC．a(chǎn)mD．be
38．A．sB．a(chǎn)ndC．butD．r
39．A．fB．inC．nD．t
40．A．smallB．bigC．cldD．black
41．A．ItB．SheC．HeD．They
42．A．yearsB．daysC．weeksD．minutes
43．A．nextB．neC．firstD．last
44．A．clseB．makeC．helpD．thank
45．A．AmericanB．EnglishC．ChineseD．Japanese
Lucy, Tm, Mary and Jack are playing games. They put their cats 46 the table. They are white, blue, red and black. We knw that the 47 cats aren't red and the girls' aren't black. What clr 48 Lucy's cat? I dn't 49 . But I knw it is nt blue. Jack says, “ 50 cat is white.” Then what clr are their cats?
46．A．nB．inC．verD．under
47．A．by'sB．bys'C．bysD．by
48．A．isB．a(chǎn)reC．dD．des
49．A．thinkB．knwC．lkD．have
50．A．IB．MeC．MyD．Mine
When d yu usually get up n Friday? Le gets up and brushes his teeth 51 6: 00 a.m. He always has sme bread fr breakfast, but 52 he eats an egg. Then he ges t schl at 7: 30 a.m. He is 53 late fr schl because he always gets up early. On Friday, Le has fur classes. His first class in the mrning is English. He thinks English is really interesting, s he likes it. 54 des Le g hme? He ges hme at 4: 30 p.m. He always des his hmewrk first and then he plays the pian. At 6: 00 p.m., Le has dinner with his parents. Le ges t bed at 9: 30 p.m. 55 d yu g t bed n Friday?
51．A．a(chǎn)tB．nC．withD．in
52．A．a(chǎn)lwaysB．usuallyC．ftenD．smetimes
53．A．neverB．a(chǎn)lwaysC．smetimesD．usually
54．A．What timeB．Hw muchC．Hw lngD．Hw ld
55．A．HwB．WhatC．WhenD．Where
閱讀下面短文，從短文后各題所給的 A、B、C 三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
My name is Gina. I am a 56 in Sunshine Middle Schl. This is my classrm. Yu can 57 a brwn desk in the frnt f the class. Lk! We are having an English class. A cup and 58 bk are n the teacher’s desk. Tw white 59 are n it, t. The teachers put sme chalks (粉筆) in them.
Thirty yellw desks and 60 are in the classrm. They are the students’. There is a 61 schlbag n ne f the desks. Is it mine? N, it’s Lucy’s. She likes red. Wh is Lucy? She is my 62 . We are in Class One. We ften 63 each ther n weekends. Lucy has a gd friend, Jenny. But Jenny is in Class Tw. She lst her pencil bx this mrning. We must help her t 64 it.
Oh, what are thse? They are ur baseballs. We always play 65 tgether. And there are sme pictures n the wall. I think my classrm is nice.
56．A．mtherB．studentC．teacher
57．A．seeB．buyC．take
58．A．a(chǎn) histryB．a(chǎn) scienceC．a(chǎn)n English
59．A．pensB．bxesC．rulers
60．A．cupsB．chairsC．clcks
61．A．redB．blueC．white
62．A．cusinB．sisterC．classmate
63．A．callB．excuseC．knw
64．A．getB．bringC．find
65．A．tennisB．sccerC．baseball
He is an English by. His 66 Bill White. He 67 11 years ld (歲數(shù)). 68 first name is Bill and his 69 name is White. He’s 70 Class Nine, Grade Seven. He has (有) 71 ID card. Its 72 is 4573291. His Chinese teacher is Mr Wang. 73 is very nice. He likes (喜歡) him very much. What’s 74 telephne number? 75 441-5538.
66．A．name areB．name’sC．namesD．name
67．A．beB．a(chǎn)mC．a(chǎn)reD．is
68．A．HeB．MyC．HerD．His
69．A．lastB．firstC．nameD．given
70．A．inB．a(chǎn)tC．fD．n
71．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．tw
72．A．nameB．numberC．cardD．family
73．A．SheB．HerC．HeD．His
74．A．yurB．hisC．herD．she
75．A．herB．It’sC．hisD．She’s
In America, the students usually start schl at 9 a.m. and 76 the schl at abut 4 p.m. The schl subjects are different frm 77 . In China, we always have Chinese, math, English, PE and s n. But in America, students have mre lessns than Chinese students, such as cking and driving lessns. Their schl life isn’t 78 abut study. They have many things t d, t. There are many clubs in American schls, t. If the students are interested in 79 , they can jin art clubs. American students als have sprts clubs, language clubs and sme ther clubs. 80 2:30 p. m. t 4 p.m., they d different things in different clubs.
76．A．liveB．fllwC．leave
77．A．urB．ursC．us
78．A．a(chǎn)lsB．stillC．just
79．A．drawingB．sprtsC．music
80．A．AtB．SC．Frm
Helen: Hell!
Beth: 81 !
Helen: I’m Helen. What’s 82 name?
Beth: 83 name 84 Beth.
Helen: Beth, 85 this 86 English?
Beth: It’s a 87 .
Helen: 88 it, please.
Beth: M-A-P, map.
Helen: 89 90 is it?
Beth: It’s black.
81．A．HellB．I’m fineC．Gd mrningD．Hw are yu
82．A．yuB．yurC．ID．my
83．A．yuB．yurC．ID．My
84．A．isB．a(chǎn)mC．a(chǎn)reD．be
85．A．whatB．WhatC．what’sD．What’s
86．A．inB．nC．a(chǎn)tD．t
87．A．pencilB．penC．mapD．ruler
88．A．SpellB．SitC．PleaseD．Name
89．A．what’sB．What’sC．whatD．What
90．A．a(chǎn)butB．yurC．clrD．hw
My day starts at 6:30 a.m. n schl days. I get up and 91 a shwer befre breakfast. I usually eat a 92 breakfast. I have a lt in the mrning—three pieces f bread, sme fruit and a cup f milk. At half 93 seven I take a bus and get t schl at 8:00 a.m. I study five days a 94 , frm Mnday t Friday. I have 95 classes a day, fur in the mrning and three in the afternn. I like Chinese and music 96 f all the subjects, but I can nly speak a little Chinese. My Chinese teacher always helps me 97 my Chinese. I like all my teachers. 98 are great. I eat lunch at 12 ’clck in ur schl. My classes 99 at 4:20 p.m. Then I d my hmewrk. On weekends, I 100 a music club. I can sing and play the drums well. I think it’s really interesting.
91．A．makeB．takeC．cleanD．help
92．A．gdB．lateC．busyD．funny
93．A．pastB．a(chǎn)tC．frmD．in
94．A．mnthB．weekC．yearD．minute
95．A．fiveB．sixC．sevenD．eight
96．A．bestB．gdC．wellD．t
97．A．a(chǎn)tB．withC．nD．t
98．A．TheyB．WeC．OursD．Theirs
99．A．teachB．wrkC．finishD．run
100．A．drawB．playC．jinD．need
Diana: Gd afternn, Dad.
Dad: Gd 101 , my girl.
Diana: Can yu 102 me, Dad?
Dad: OK.
Diana: Lk at this red 103 in my bk! What’s it?
Dad: It is a flaming.
Diana: Can yu 104 it, Dad?
Dad: Yes, F-L-A- 105 -G-O, flaming.
Diana: Dad, can yu say that 106 , please?
Dad: Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.
Diana: Gt it! 107 , Dad.
Dad: Yu are welcme! Here is a 108 . Yu can write it in yur bk.
Diana: Gd 109 ! Well, can yu help me draw it, Dad? I like it.
Dad: I’m 110 I can’t. Yu can ask yur mum fr help.
Diana: OK!
101．A．mrningB．a(chǎn)fternnC．eveningD．night
102．A．helpB．seeC．meetD．knw
103．A．dgB．catC．birdD．flwer
104．A．sayB．penC．drawD．spell
105．A．I-M-NB．M-I-NC．I-N-MD．M-N-I
106．A．hereB．nwC．tD．a(chǎn)gain
107．A．ThanksB．GdbyeC．HellD．Yes
108．A．bagB．chairC．penD．telephne
109．A．nameB．ideaC．classD．day
110．A．fineB．newC．srryD．warm
My name is Tina Green. Different frm (不同于) Chinese, Green is my 111 name. I’m an English girl, 112 nw I live in Mianyang, Sichuan Prvince with my parents. I am in Grade 7. We have a(n) 113 classrm and we clean it after schl. There are 46 sets (套) f desks and chairs in 114 . Our teachers are nice. We can ask them fr 115 when we have questins. I have tw gd 116 in my class. They are Lin Ta and Han Mei. Lin Ta is a by and Han Mei is a 117 . Han Mei likes red. Her schlbag and hats are all red. Lin Ta has a 118 . If I want t play basketball with him, I can 119 him at 4032 -8862. That is 120 telephne number. I lve my new life in this city.
111．A．firstB．middleC．lastD．full
112．A．butB．rC．a(chǎn)ndD．s
113．A．interestingB．dirtyC．shrtD．tidy
114．A．thisB．itC．themD．that
115．A．milkB．mneyC．helpD．lve
116．A．friendsB．brthersC．sistersD．cusins
117．A．byB．girlC．teacherD．wrker
118．A．ftballB．tennisC．basketballD．ping-png
119．A．findB．greetC．meetD．call
120．A．hisB．herC．itsD．their
Lk! This is my grandparents’ 121 . It’s a big farm. The 122 is s green. Yu can see many kinds f 123 . They have pigs, cws, sheep 124 chickens. Hw many pigs 125 my grandparents have? Let me 126 . One, tw, three, fur… fifteen pigs. Oh, n. Lk there! 127 pig is behind the big tree.
D yu see that yellw 128 ? That’s my grandparents’ hme. It’s 129 . D yu 130 t cme t my grandparent’s farm?
121．A．yardB．farmC．hmeD．rm
122．A．grassB．flwerC．skyD．huse
123．A．plantsB．flwersC．a(chǎn)nimalsD．farms
124．A．butB．rC．sD．a(chǎn)nd
125．A．a(chǎn)reB．isC．dD．des
126．A．readB．tellC．playD．cunt
127．A．AntherB．OtherC．The therD．Others
128．A．rmB．huseC．yardD．farm
129．A．tallB．beautifulC．uglyD．small
130．A．wantB．needC．startD．listen
先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。
Because f the heavy snw, I study at hme and have a clurful day. Let me tell yu.
I usually get up at 7:30 in the mrning. I have my 131 nline (線上) class-Chinese at 8:00. I knw Chinese is very 132 , s I need t learn it hard. The next class is maths. It is frm 9:00 t 9:45. It’s a little difficult 133 sme students, but I learn it 134 and get gd grades (成績). At 10:00, I have P.E., my favurite subject. 135 is that? Because my P. E. teacher is really friendly and he can play 136 us. The last class in the mrning is 137 . I like it because I can knw a lt 138 beautiful cities (城市) in the wrld. After that, it’s 139 time and I ften eat rice, chicken and vegetables. My mm says they are 140 fr my bdy. In the afternn, I have an English class and a labr class. After the class, I 141 my mm ck scrambled egg with tmat (番茄炒蛋). It’s 142 . And my mther is happy. Our nline classes are 143 at 6:00 p.m. I can’t g utside (在外面) 144 I play cricket (打板球) and d exercises with my parents at hme.
I hpe the bad weather can end and we can g back t ur lvely 145 as quickly as pssible.
131．A．firstB．lastC．thirdD．next
132．A．bringB．usefulC．interestingD．exciting
133．A．a(chǎn)tB．frC．inD．frm
134．A．wellB．lateC．sureD．really
135．A．WhatB．HwC．WhyD．Where
136．A．a(chǎn)butB．fC．withD．t
137．A．a(chǎn)rtB．gegraphyC．musicD．bilgy
138．A．a(chǎn)rundB．withC．nD．a(chǎn)but
139．A．dinnerB．supperC．breakfastD．lunch
140．A．gdB．badC．fatD．easy
141．A．lkB．knwC．helpD．put
142．A．happyB．beautifulC．funnyD．delicius
143．A．lateB．earlyC．verD．welcme
144．A．butB．sC．a(chǎn)ndD．r
145．A．hmeB．libraryC．buildingD．schl
My name is Alice Green. Green is my 146 name. I have a happy family. Lk, this is my family pht. There are 147 peple in the 148 —my parents, my brther, my sister and I. Nw let me intrduce (介紹) them t yu.
My father is a dctr, and 149 wrks in a hspital (醫(yī)院). My mum is a teacher, and she wrks in a junir high schl and she teaches very well, s her 150 like her very much. My brther and my sister are twins. They are furteen 151 and they are in Grade Eight. Aha, wh is the little girl? This is me. I 152 twelve. I’m a student, t. I’m in Grade Seven. My brther and my sister are in 153 classes, 154 they are in the same schl.
My dad and mum take care f (照顧) us very well. We always 155 each ther and lve each ther. And I knw the meaning f family!
146．A．givenB．fullC．familyD．first
147．A．threeB．furC．fiveD．six
148．A．phtB．phneC．bkD．bx
149．A．hisB．heC．sheD．her
150．A．teachersB．friendsC．studentsD．kids
151．A．yearsB．years ldC．ldD．year ld
152．A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)reD．be
153．A．eachB．sameC．a(chǎn)ntherD．different
154．A．a(chǎn)ndB．butC．sD．r
155．A．guessB．hikeC．speakD．help
Gd afternn, everyne. I am 156 Chinese by. I am a student f N. 11 Middle Schl. My full name 157 Wang Mingxiang. My 158 name is Wang.
I like making 159 . This is my new friend—Alan Smith. The by is in a red jacket. Alan is his 160 name. We are 161 the same class. S we are gd friends. He 162 playing the guitar. He als lves playing basketball with me. We ften play it after schl. 163 ur English teacher? Oh, Ms Smith is ur English teacher. She helps 164 a lt. I like her very much. We are gd friends t. D yu like English? Wuld yu like 165 her friend? Please write t us.
156．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/D．the
157．A．beB．a(chǎn)mC．a(chǎn)reD．is
158．A．middleB．familyC．fullD．given
159．A．numbersB．friendsC．teachersD．students
160．A．fullB．middleC．lastD．first
161．A．tB．nC．inD．a(chǎn)t
162．A．likesB．likeC．wantD．wants
163．A．Wh’reB．Wh’sC．What’sD．Where’s
164．A．myB．IC．meD．we
165．A．beB．makeC．lk atD．t be
Dear Jean,
Hw are yu? Thank yu fr yur letter. I write t tell yu 166 my first week in this new schl. I really have a 167 week. I 168 very tired (累的).
I 169 early every day. Then I brush my teeth. After that, I have 170 . My mther cks it 171 me every day, s she als gets up early. My mther is a(n) 172 teacher in 173 schl. She ften helps students with their English. I g t schl 174 her after breakfast. When 175 get t schl, it is ften 7:40. We have 176 lessns each day, fur in the mrning and three in the afternn. We have many 177 at schl, such as Chinese, maths, PE and s n. I like all f them. But sme are very 178 fr me, s I have t wrk hard (努力學習). After schl, I 179 my hmewrk. This week, I have little time t 180 TV r play sprts. I think things will be better next week.
Yurs,
Lydia
166．A．a(chǎn)butB．a(chǎn)tC．inD．fr
167．A．differentB．happyC．busyD．similar
168．A．beB．a(chǎn)reC．a(chǎn)mD．is
169．A．g t bedB．have classesC．get upD．play ftball
170．A．breakfastB．lunchC．timeD．dinner
171．A．frB．tC．a(chǎn)tD．n
172．A．musicB．histryC．EnglishD．Chinese
173．A．hisB．theirC．myD．its
174．A．fB．frC．inD．with
175．A．heB．theyC．weD．she
176．A．threeB．furC．sixD．seven
177．A．teachersB．studentsC．classmatesD．subjects
178．A．excitingB．interestingC．easyD．difficult
179．A．playB．visitC．dD．take
180．A．seeB．watchC．lkD．find
Dave is my uncle. He wrks at a schl and he 181 music there. It’s a small schl, 182 he likes it. He gets up very 183 every mrning at 5: 30. Then he ges ut t 184 . He usually runs fr half 185 hur. Then he takes a shwer at 6: 30. At abut 7: 20, he eats breakfast. After that he ges t 186 at 7: 40. His schl is 187 , s he always 188 t schl. It usually takes him abut fifteen minutes 189 t schl n ft. He eats lunch at 12: 00. He likes hamburgers 190 lunch.
After schl, he desn’t 191 hme. He ges t the 192 centre. He teaches sme students 193 the guitar there. He ges hme at abut 6:30 in the evening. Then he has dinner with his 194 at abut 7: 30. He lves his children very much. He always 195 them stries after dinner. He ges t bed at 10:00.
181．A．playsB．learnsC．teachesD．writes
182．A．a(chǎn)ndB．becauseC．rD．but
183．A．quicklyB．earlyC．lateD．slwly
184．A．singB．swimC．exerciseD．walk
185．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
186．A．wrkB．drawC．danceD．sing
187．A．farB．newC．clseD．big
188．A．ridesB．takesC．drivesD．walks
189．A．gettingB．getsC．getD．t get
190．A．withB．frmC．frD．f
191．A．gB．gingC．g tD．ges
192．A．cmputerB．musicC．sprtsD．a(chǎn)rt
193．A．t playB．playC．playingD．plays
194．A．classmatesB．teachersC．familyD．friends
195．A．tellsB．a(chǎn)sksC．jinsD．wants
完形填空：根據(jù)上圖選擇正確的選項完成短文。
Hi, everyne! My name is Linda. I’m 196 English girl. This is a 197 f my family. Yu can see 198 peple in it. These are my grandparents 199 are in the middle f the pht. The tall man is my father 200 name is Henry. This is my mther, Anna. My parents 201 three children, Tm, Paul and me. Tm and Paul are my 202 Tm is seven. Paul is three. And I’m six 203 is the girl? She is my aunt. Her name is Betty. She is my father’s 204 Oh, Pipi is in the pht, t. Pipi is the 205 f my dg. I like it very much. It’s my gd friend.
196．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
197．A．mapB．phtC．phneD．cup
198．A．fiveB．sixC．sevenD．eight
199．A．HeB．SheC．TheyD．Yu
200．A．HisB．HerC．HeD．She
201．A．haveB．meetC．seeD．spell
202．A．friendsB．brthersC．cusinsD．sisters
203．A．WhatB．WhereC．WhD．Hw
204．A．daughterB．friendC．a(chǎn)untD．sister
205．A．nameB．clrC．numberD．picture
參考答案
1．C 2．A 3．D 4．B 5．B 6．C 7．A 8．C 9．A 10．C
【分析】本文是一篇記敘文。介紹了薩莉和她的兩個好朋友在學校學習的情況。
1．句意：我的名字叫薩莉。
His他的，物主代詞；He他，人稱代詞；My我的，形容詞性物主代詞；Yur你的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“I am a middle schl student”可知是“我”的名字叫薩莉。故選C。
2．句意：我在學校有兩個好朋友。
tw兩個；three三個；fur四個；five五個。根據(jù)下文“One is Paul.”和“The ther is Sam.”可知，薩莉在學校有兩個好朋友。故選A。
3．句意：他的姓是格林。
first第一；next下一個；middle中間的；last最后的。first name是名字，last name是姓氏。結合常識可知，Green是姓。故選D。
4．句意：他們對我很好，并且我們經(jīng)常互相幫助。
bad糟糕的；gd好的；red紅色的；fine好的。be gd t sb.對某人友好，是固定短語，根據(jù)下文“we ften help each ther”可知，他們對作者非常好。故選B。
5．句意：我們都是12歲，我們在同一個班級，我們是同學。
rm房間；class班級；family家庭；huse房子。由下文“we are classmates”可知，他們是同學，在同一個班級。故選B。
6．句意：我們每天早晨七點一起去上學。
stre商店；bed床；schl學校；TV電視機。下文談到的是在學校的情況，所以此處表示去上學“g t schl”。故選C。
7．句意：我們通常上午上四節(jié)課。
classes課；subjects科目；teachers老師；students學生。根據(jù)上下文可知，此處表示上課“have classes”。故選A。
8．句意：我們12點在學校吃午飯。
On在，表示具體某一天；In在，表示年月季節(jié)等時間；At在，表示具體時刻；Of……的。具體時刻前用介詞at。故選C。
9．句意：在下午通常有我們最喜歡的科目——體育。
ur我們的；their他們的；his他的；her她的。根據(jù)主語we可知是“我們最喜歡的科目”，故選A。
10．句意：老師非常嚴格，我們學習都非常努力。
buy買；start開始；study學習；find發(fā)現(xiàn)。study hard努力學習，是固定短語，根據(jù)語境可知，此處表示“我們學習都非常努力”。故選C。
11．B 12．A 13．B 14．C 15．B 16．D 17．A 18．C 19．C 20．B 21．A 22．D 23．C 24．A 25．D
【導語】本文主要介紹了張芳和她的朋友安的情況。
11．句意：我十二歲。
year年；years ld……歲；years年，復數(shù)形式。根據(jù)“twelve…”可知此處應填名詞復數(shù)，數(shù)詞+years ld可以用來表達一個人的具體年齡。故選B。
12．句意：我在一所中學里。
a不定冠詞，用于輔音音素開頭的單詞前，表泛指；an不定冠詞，用于元音音素開頭的單詞前，表泛指；\表示不填；ne一個。根據(jù)“I’m in … middle schl.”可知，空格后middle以輔音音素開頭，此處應填不定冠詞a表示泛指。故選A。
13．句意：我在八年級十班。
t到；in在……里；nw現(xiàn)在；at在。在某個班級或年級應用介詞in，故選B。
14．句意：楊小姐是我的英語老師。
me我；their他（她它）們的；my我的；I我。根據(jù)“…English teacher”可知此處要用形容詞性物主代詞，又因為本文是第一人稱敘述，所以應該是“我的”my。故選C。
15．句意：請看這兒！
where哪里；here這里；hear聽見；there那里。根據(jù)下文“This is”可知，此處指近處，表示“請看這兒”。故選B。
16．句意：這是我的朋友。
teacher老師；mm媽媽；schl學校；friend朋友。根據(jù)后文“她也十二歲”，可知從年齡上看她應該是我的朋友。故選D。
17．句意：她的名字是安。
Her她的；He他；She她；His他的。因為修飾名詞name，所以要用形容詞性物主代詞Her或His，又因為前半句為She is a gd girl，可知應該用Her。故選A。
18．Smith 是她的姓。
first第一；tw二；last最后的；nice好的。根據(jù)語境可知“Ann”是她的名字，“Smith”是她的姓，因此是last name。故選C。
19．句意：她也十二歲。
ten十；eleven十一；twelve十二；thirteen十三。根據(jù)前文“I’m twelve”及此句中的t“也”，可知安和張芳年紀一樣，故選C。
20．句意：她來自于英國。
nt否定副詞，不；frm來自；in在……里；t到，去。根據(jù)“She is…England.”可知，動詞短語be frm意為“來自于”，故選B。
21．句意：在我的學校八年級有十個班。
classes班級；families家庭；students學生；bks書。。根據(jù)語境，可知介紹她的學校，學校八年級有10個班。因此是classes。故選A。
22．句意：我們在同一個年級，但在不同的班級。
They她們；Yu你們；She她；We我們。根據(jù)題意本處指“我和安”，所以用we指代，故選D。
23．句意：我們在同一個年級，但在不同的班級。
and和；t也；but但是；lk看。根據(jù)后半句的nt，可知和前一句是轉折關系，所以用but。故選C。
24．句意：安英語說的好。
English英語；Canada加拿大；England英格蘭；China中國。根據(jù)“Ann can speak … well.”可知安英語說的好。故選A。
25．句意：我有一只寵物狗。
plant植物；animal動物；fd食物；pet寵物。根據(jù)“I have a … dg. It’s very cute.”可知，此處是指寵物。故選D。
26．B 27．A 28．C 29．D 30．B 31．C 32．B 33．D 34．A 35．C
【導語】本文是作者介紹了他的個人信息，學校信息以及學校人員，朋友等。
26．句意：我是新華中學的一名學生。
star星星；student學生；dctr醫(yī)生；driver司機。根據(jù)“I’m … Class 3 Grade 7”可知，是一名學生，故選B。
27．句意：我在7年3班。
in在里面；n在上面；at在；fr為了。根據(jù)“Class 3 Grade 7”可知，在某個班級某個年級要用in，故選A。
28．句意：它是溫暖的，在秋天和冬天不太冷。
ld老的；big大的；warm暖和的；green綠色的。根據(jù)“nt t cld in autumn r winter”可知，在秋天和冬天不太冷，那就是暖和的，故選C。
29．句意：吳小姐是我們的英語老師。
their他們的；us我們；we我們，主格；ur我們的，形容詞性物主代詞。此處修飾English teacher，應填形容詞性物主代詞，根據(jù)“We have many lessns every day”可知，此處指我們的英語老師，故選D。
30．句意：她的英文名字叫Betty。
bk書；name名字；class班級；lessn課程。根據(jù)“Her English … is Betty”可知，Betty是她的英文名，故選B。
31．句意：她經(jīng)常幫助我們學習英語。
calls打電話；visits拜訪；helps幫助；thanks感謝。help sb with sth“幫助某人做某事”，固定搭配，故選C。
32．句意：她總是讓我們在她的課上說英語。
talk談論；speak說；say說；talks談論，動詞三單。根據(jù)“English”可知，此處表示說某種語言，動詞用speak，故選B。
33．句意：我有一個新朋友，他的名字叫Nick。
my我的；ur我們的；her她的；his他的。根據(jù)后文的He可知，此空應填his，故選D。
34．句意：因為足球是我們最喜歡的運動。
sprt運動；subject項目；wrk工作；clur顏色。根據(jù)“ftball”可知，足球是一項運動，故選A。
35．句意：這是我在這里的新生活。
healthy健康的；shrt矮的；new新的；lvely可愛的。根據(jù)“I like my new schl very much!”可知，此處指新生活，故選C。
36．D 37．B 38．C 39．A 40．B 41．D 42．A 43．C 44．B 45．C
【導語】本文是萍萍第一天上學的自我介紹。
36．句意：我的名字是萍萍，這個女孩是我的妹妹安安。
wman女人；man男人；by男孩；girl女孩。妹妹是女孩，故選D。
37．句意：我們是雙胞胎。
is是（主語是第三人稱單數(shù)）；are是（主語是第二人稱或復數(shù)）；am是（主語是I）；be動詞原形。主語是“We”，be動詞用are。故選B。
38．句意：我們有中文名字，但我們不是中國人。
s所以；and和；but但是；r或者。前后句子之間為轉折關系，but符合語境。故選C。
39．句意：倫敦是英國的首都。
f……的；in在……里面；n在……上面；t到。此處應是the capital f...“……的首都”，表示倫敦是英國的首都。故選A。
40．句意：它是歐洲的一個非常大的城市。
small小的；big大的；cld冷的；black黑的。根據(jù)常識，可知倫敦是歐洲的一個大城市。故選B。
41．句意：我們的父母喜歡中國，他們會說中文。
It它；She她；He他；They他們。此處指代“ur parents”，為復數(shù)，所以人稱代詞用they。故選D。
42．句意：我們現(xiàn)在七歲了。
years年；days天；weeks周；minutes分鐘。根據(jù)“Nw we are ”可知，此處表示“我們七歲了”，基數(shù)詞+years ld，表示“幾歲了”。故選A。
43．句意：今天是我們上學的第一天。
next下一個；ne一個（基數(shù)詞）；first第一（序數(shù)詞）；last上一個。根據(jù)“new friends”可知，結交新朋友，所以此處應是指“上學的第一天”。故選C。
44．句意：我們可以交很多新朋友。
clse關閉；make制作；help幫助；thank感謝。make friends“交朋友”，是固定短語，故選B。
45．句意：我們喜歡中國，我們想要有一些中國朋友。
American美國的；English英國的；Chinese中國的；Japanese日本的。根據(jù)“We like China”可知，此處應是指中國朋友。故選C。
46．A 47．B 48．A 49．B 50．C
【分析】露西、湯姆、瑪麗和杰克在玩游戲，他們把他們的外套放在桌子上，它們是白色、藍色、紅色和黑色，我們知道男孩的外套不是紅色，女孩的不是黑色，露西的外套是什么顏色？我不知道，但是我知道它不是藍色，杰克說“我的外套是白色”，那么他們的外套是什么顏色？
46．句意：他們把他們的外套放在桌子上。A. n在---上（在表面上）；B. in在---里；C. ver在---上（表示懸空）；D. under在---下；故選A
47．句意：我們知道男孩的外套不是紅色。A. by's男孩的（單數(shù)）；B. bys'男孩的（復數(shù)）；C. bys男孩（復數(shù)）； D. by男孩；根據(jù) the girls' aren't black.可知是男孩的，復數(shù)；故選B
48．句意：露西的外套是什么顏色？根據(jù)第一人稱單數(shù)用am,第二人稱和復數(shù)用are,第三人稱單數(shù)和不可數(shù)名詞用is， cat單數(shù)，故選A
49．句意：我不知道。A. think認為；B. knw知道；C. lk看；D. have有；根據(jù) But I knw it is nt blue. 可知是知道；故選B
50．句意：杰克說“我的外套是白色”。A. I我，主格；B. Me我，賓格；C. My我的，形容詞性的物主代詞；D. Mine我的，名詞性物主代詞；根據(jù)形容詞性的物主代詞修飾名詞cat；故選C
51．A 52．D 53．A 54．A 55．C
【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Le在周五的日常生活，包括他早上起床、吃早餐、上學、上課、放學后的活動以及晚上睡覺的時間。通過這些細節(jié)，展現(xiàn)了Le的日常生活規(guī)律和習慣。
51．句意：Le在早上6點起床刷牙。
at在具體時刻；n在具體某一天；with和……一起；in在早/中/晚，用于年/月/季節(jié)前。根據(jù)“6: 00 a.m.”可知，此處指在具體時刻，用介詞at。故選A。
52．句意：他總是早餐吃一些面包，但有時他吃一個雞蛋。
always總是；usually通常；ften經(jīng)常；smetimes有時。根據(jù)“He always has sme bread fr breakfast”及“he eats an egg”可知，此處指他有時吃一個雞蛋，用smetimes符合題意。故選D。
53．句意：他上學從不遲到，因為他總是起得很早。
never從不；always總是；smetimes有時；usually通常。根據(jù)“because he always gets up early”可知，此處指他上學從不遲到，用never符合題意。故選A。
54．句意：Le什么時候回家？
What time什么時候；Hw much多少，詢問不可數(shù)名詞數(shù)量；Hw lng多長，詢問時間段；Hw ld多大，詢問年齡。根據(jù)“He ges hme at 4: 30 p.m.”可知，此處詢問時間，用What time符合題意。故選A。
55．句意：你周五什么時候上床睡覺？
Hw如何，詢問方式；What什么，詢問事物；When什么時候，詢問時間；Where在哪里，詢問地點。根據(jù)“Le ges t bed at 9: 30 p.m.”可知，此處詢問時間，用When符合題意。故選C。
56．B 57．A 58．C 59．B 60．B 61．A 62．C 63．A 64．C 65．C
【導語】本文主要介紹Gina的教室。
56．句意：我是陽光中學的一名學生。
mther母親；student學生；teacher老師。根據(jù)下文中的“We are having an English class.”以及“We are in Class One.”可知，此處指學生。故選B。
57．句意：你可以看到教室前面有一張棕色的桌子。
see看；buy買；take拿。根據(jù)空后的“a brwn desk in the frnt f the class”可知，此處指看到。故選A。
58．句意：一個杯子和一本英語書在老師的桌子上。
a histry歷史；a science科學；an English英語。根據(jù)上文“We are having an English class.”可知，此處指一本英語書。故選C。
59．句意：上面也有兩個白色的盒子。
pens鋼筆；bxes盒子；rulers直尺。根據(jù)下文“The teachers put sme chalks (粉筆) in them.”可知，此處指盒子。故選B。
60．句意：教室里有三十張黃色的桌椅。
cups杯子；chairs椅子；clcks時鐘。根據(jù)“Thirty yellw desks and…are in the classrm.”的句意可知，此處指教室里有三十張黃色的桌椅。故選B。
61．句意：其中一張桌子上有一個紅色書包。
red紅色的；blue藍色的；white白色的。根據(jù)下文“Is it mine? N, it’s Lucy’s. She likes red.”可知，書包是Lucy的，而她喜歡紅色，所以可推斷書包是紅色的。故選A。
62．句意：她是我的同學。
cusin表/堂兄(或弟、姊、妹)；sister姐、妹；classmate同班同學。根據(jù)下文“We are in Class One.”可知，此處指同學。故選C。
63．句意：我們經(jīng)常在周末互相打電話。
call打電話；excuse原諒；knw知道。根據(jù)“We ften…each ther n weekends.”的句意可知，此處指我們經(jīng)常在周末互相打電話。故選A。
64．句意：我們必須幫助她找到它。
get得到；bring帶來；find找到。根據(jù)上文“She lst her pencil bx this mrning.”可知，此處指我們必須幫助她找到它。故選C.
65．句意：我們總是一起打棒球。
tennis網(wǎng)球；sccer足球；baseball棒球。根據(jù)上文“They are ur baseballs.”可知，此處指我們總是一起打棒球。故選C。
66．B 67．D 68．D 69．A 70．A 71．B 72．B 73．C 74．B 75．B
【導語】本文主要介紹了比爾·懷特的基本情況。
66．句意：他的名字叫比爾·懷特。
name are錯誤表達；name’s名字是，name與is縮寫；names名字，名詞復數(shù)；name名字。根據(jù)“His ... Bill White.”可知，His為形容詞性物主代詞，后接名詞；His name作主語，be動詞用is。故選B。
67．句意：他11歲了。
be原形；am是，主語為I；are是，主語為yu/名詞復數(shù)；is是，主語為he/she/it/名詞單數(shù)。該句主語是“He”，be動詞用is。故選D。
68．句意：他名叫比爾。
He他；My我的；Her她的；His他的。根據(jù)上文的“He”可知，此處要用His，修飾名詞。故選D
69．句意：他姓懷特。
last最后的；first第一；name名字；given規(guī)定的。last name/family name“姓”，固定表達。故選A。
70．句意：他在七年級九班。
in在……里面；at在；f屬于……的；n在……上。表示在幾年級幾班要用介詞in。故選A。
71．他有一張身份證。
a不定冠詞，用在以輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，用在以元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，特指某人或某物；tw二。根據(jù)“He has (有) ... ID card.”可知，此處泛指一張身份證，且ID card以元音音素開頭，應用不定冠詞an。故選B。
72．句意：其號碼為4573291。
name名字；number號碼；card卡片；family家庭。根據(jù)“4573291”可知，此處指號碼是4573291。故選B。
73．句意：他非常友好。
She她；Her她的；He他的；His他的。根據(jù)“Mr Wang”可知，此處指男性他，且空處是作主語，應用人稱代詞主格。故選C。
74．句意：他的電話號碼是多少？
yur你的；his他的；her她的；she她。根據(jù)語境可知，此處指“他的”電話號碼，應用his。故選B。
75．句意：電話號碼為441-5538。
her她的；It’s它是；his他的；She’s她是。根據(jù)上文“telephne number”可知，此處應用it來指代，it作主語，be動詞用is，縮寫為it’s，句首首字母大寫。故選B。
76．C 77．B 78．C 79．A 80．C
【導語】本文主要介紹了美國學生的學校生活。
76．句意：在美國，學生們通常在上午9點開始上學，并在下午4點左右離開學校。
live生活；fllw跟隨；leave離開。根據(jù)“start schl at 9 a.m.”可知，學生們在下午4點左右離開學校，leave與start相對應。故選C。
77．句意：學校的科目與我們的不同。
ur我們的，形容詞性物主代詞；urs我們的，名詞性物主代詞；us我們，賓格。設空處后面沒有名詞，使用名詞性物主代詞urs，表示“我們學校的科目”。故選B。
78．句意：他們的學校生活不僅僅是關于學習。
als也；still仍然；just僅僅。根據(jù)“They have many things t d, t.”可知，美國學生的學校生活不僅僅是學習。故選C。
79．句意：如果學生們對繪畫感興趣，他們可以加入藝術俱樂部。
drawing繪畫；sprts運動；music音樂。根據(jù)“they can jin art clubs”可知，加入藝術俱樂部與繪畫相關。故選A。
80．句意：從下午2:30到4點，他們在不同的俱樂部做不同的事情。
At在具體時間點；S所以；Frm從，后跟時間段。根據(jù)“2:30 p. m. t 4 p. m.”可知，從下午2:30到下午4點，這里表示時間段。故選C。
81．A 82．B 83．D 84．A 85．C 86．A 87．C 88．A 89．D 90．C
【導語】本文主要是Helen和Beth兩人互相打招呼并介紹物品的對話。
81．句意：你好！
Hell你好；I’m fine我很好；Gd mrning早上好；Hw are yu你好嗎。根據(jù)“Hell”可知此處回答“你好”。故選A。
82．句意：你的名字是什么？
yu你；yur你的；I我；my我的。根據(jù)“What’”可知此處詢問“你的名字是什么”，修飾名詞name用形容詞性物主代詞。故選B。
83．句意：我的名字是Beth。
yu你；yur你的；I我；my我的。此處表示“我的名字”，空格后是名詞，此處用形容詞性物主代詞my。故選D。
84．句意：我的名字是Beth。
is是，主語是第三人稱單數(shù)，不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)；am是，主語是I；are是，主語是第二人稱或名詞復數(shù)；be動詞原形。句子主語是“my name”，be動詞用is。故選A。
85．句意：這用英語怎么說？
what什么，不放句首；What什么，放句首；what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首。根據(jù)“It’s a...”可知上文詢問這是什么，what’s this...，不放句首，首字母小寫。故選C。
86．句意：這用英語怎么說？
in在……里；n在……上；at在；t到。in English“用英語”。故選A。
87．句意：它是一張地圖。
pencil鉛筆；pen鋼筆；map地圖；ruler尺子。根據(jù)“M-A-P, map”可知它是一張地圖。故選C。
88．句意：請拼寫它。
spell拼寫；sit坐；please請；name命名。根據(jù)“M-A-P, map”可知是要拼寫它。故選A。
89．句意：它是什么顏色的？
what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首；what什么，不放句首；What什么，放句首。根據(jù)“It’s black”可知上文詢問顏色，疑問詞用what clr，放句首what大寫。故選D。
90．句意：它是什么顏色的？
abut關于；yur你的；clr顏色；hw如何。根據(jù)“It’s black”可知上文詢問顏色，疑問詞用what clr。故選C。
91．B 92．A 93．A 94．B 95．C 96．A 97．B 98．A 99．C 100．C
【導語】本文主要講述了作者的日常生活，包括上學日的起床時間、早餐、上學方式、課程安排、喜歡的科目以及周末的活動等。
91．句意：我起床后在早餐前洗澡。
make制作；take進行（某種活動）；clean打掃；help幫助。根據(jù)下文“a shwer”可知，此處表示“洗澡”，常用短語為“take a shwer”，故選B。
92．句意：我通常吃一頓豐盛的早餐。
gd好的；late晚的；busy忙碌的；funny有趣的。根據(jù)下文“I have a lt in the mrning—three pieces f bread, sme fruit and a cup f milk.”可知，作者早餐吃的很多，所以是一頓豐盛的早餐，故選A。
93．句意：在七點半我乘公共汽車，上午八點到學校。
past超過；at在（具體時刻）；frm從；in在（一段時間內(nèi)）。half past seven表示“七點半”，故選A。
94．句意：我一周學習五天，從周一到周五。
mnth月；week周；year年；minute分鐘。根據(jù)下文“frm Mnday t Friday”可知，作者一周學習五天，故選B。
95．句意：我一天有七節(jié)課，上午四節(jié)，下午三節(jié)。
five五；six六；seven七；eight八。根據(jù)下文“fur in the mrning and three in the afternn”可知，上午四節(jié)，下午三節(jié)，一共七節(jié)課，故選C。
96．句意：在所有科目中，我最喜歡語文和音樂。
best最；gd好的；well好地；t也。根據(jù)上文“I like Chinese and music”以及下文 “f all the subjects”可知，在所有科目中，作者最喜歡語文和音樂，A選項“best”表示“最”，符合語境，故選A。
97．句意：我的語文老師總是幫助我學習語文。
at在；with和……一起；n在……上面；t到。根據(jù)上文“My Chinese teacher always helps me”可知，語文老師幫助作者學習語文，“help sb. with sth.”表示“幫助某人做某事”，故選B。
98．句意：他們都很棒。
They他們；We我們；Ours我們的；Theirs他們的。根據(jù)上文“I like all my teachers.”可知，這里說的是老師們，應用They指代，故選A。
99．句意：我的課程在下午4:20結束。
teach教；wrk工作；finish結束；run跑。根據(jù)下文“Then I d my hmewrk.”可知，課程結束后作者開始做作業(yè)，故選C。
100．句意：在周末，我加入了一個音樂俱樂部。
draw畫；play玩；jin加入；need需要。根據(jù)下文“a music club”可知，此處表示“加入一個音樂俱樂部”，C選項“jin”表示“加入”，符合語境，故選C。
101．B 102．A 103．C 104．D 105．B 106．D 107．A 108．C 109．B 110．C
【導語】本文是以對話的形式介紹了女兒向爸爸尋求幫助的情況。
101．句意：下午好，我的女兒。
mrning早上；afternn下午；evening傍晚；night晚上。根據(jù)“Gd afternn”可知，此處說的是“下午好”，故選B。
102．句意：爸爸，你能幫我嗎？
help幫助；see看見；meet遇見；knw知道。根據(jù)“Lk at this my bk! What’s it?”可知，此處是向爸爸求助，故選A。
103．句意：看看我書里的這只紅色的鳥！
dg狗；cat貓；bird鳥；flwer花。根據(jù)“It is a flaming.”可知，此處指的是“鳥”，故選C。
104．句意：你會拼寫嗎？
say說；pen打開；draw畫畫；spell拼寫。根據(jù)“Yes, F-L-A-, flaming”可知，此處是“拼寫”，故選D。
105．句意：是的，F(xiàn)-L-A-M-I-N-G-O，火烈鳥。
四個選項均為單詞的拼寫字母。根據(jù)“ Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.”可知，此處缺少“M-I-N”，故選B。
106．句意：爸爸，你能再說一遍嗎？
here這里；nw現(xiàn)在；t也；again再次。根據(jù)“Yes. F-L-A-M-I-N-G-O, flaming.”可知，此處是請求爸爸再拼一遍，故選D。
107．句意：謝謝，爸爸。
Thanks謝謝；Gdbye再見；Hell你好；Yes是的。根據(jù)“Can , Dad?”可知，請爸爸幫忙之后，此處應表示感謝，故選A。
108．句意：這是一支鋼筆。
bag袋子；chair椅子；pen鋼筆；telephne電話。根據(jù)“Yu can write it in yur bk.”可知，寫是需要用筆的，故選C。
109．句意：好主意！
name名字；idea主意；class班級；day日，天。根據(jù)“ can write it in yur bk.”可知，前面爸爸提出了建議，此處做出評價，是好主意，故選B。
110．句意：對不起，我不能。
fine好的；new新的；srry抱歉的；warm溫暖的。根據(jù)“Well, can yu help me draw it, Dad? I like it.”以及“I can’t”可知，爸爸為不會畫火烈鳥而感到抱歉，故選C。
111．C 112．A 113．D 114．B 115．C 116．A 117．B 118．C 119．D 120．A
【導語】本文主要介紹來自英國的蒂娜·格林在中國四川綿陽的生活。
111． 句意：不同于中文，Green是我的姓。
first第一；middle中間的；last最后的；full全的。根據(jù)“My name is Tina Green”和常識可知，Green是姓，last name“姓”。故選C。
112．句意：我是一個英國女孩，但現(xiàn)在我和父母住在四川省綿陽市。
but但是；r或者；and和；s所以。前后句有轉折關系，需用轉折連詞but。故選A。
113．句意：我們有一個整潔的教室，放學后我們會打掃它。
interesting有趣的；dirty臟的；shrt短的；tidy整潔的。根據(jù)“and we clean it after schl.”可知，教室是整潔的，故選D。
114．句意：教室里有46套桌椅。
this這個；it它；them它們；that那個。空處指代前面的“classrm”，用代詞it。故選B。
115．句意：當我們有問題時，我們可以向老師尋求幫助。
milk牛奶；mney錢；help幫助；lve愛。根據(jù)“Our teachers are nice. We can ask them we have questins.”可知，有困難時可以向老師尋求幫助，ask sb fr help“向某人尋求幫助”。故選C。
116．句意：我在班上有兩個好朋友。
friends朋友；brthers兄弟；sisters姐妹；cusins堂兄弟姐妹。根據(jù)“in my class.”可知，林濤和韓梅是作者的朋友，故選A。
117．句意：林濤是一個男孩，韓梅是一個女孩。
by男孩；girl女孩；teacher老師；wrker工人。根據(jù)“Han Mei likes red. Her schlbag and hats are all red.”可知，韓梅是女孩，故選B。
118．句意：林濤有一個籃球。
ftball足球；tennis網(wǎng)球；basketball籃球；ping-png乒乓球。根據(jù)“If I want t play basketball with him,”可知，此處指籃球，故選C。
119．句意：如果我想和他一起打籃球，我可以打電話給他。
find找到；greet問候；meet見面；call打電話。根據(jù)“at 4032 -8862.”可知，是指打電話，call sb at...“打電話給某人”。故選D。
120．句意：那是他的電話號碼。
his他的；her她的；its它的；their他們的。根據(jù)"That number.可知，此處指林濤的電話號碼。故選A。
121．B 122．A 123．C 124．D 125．C 126．D 127．A 128．B 129．B 130．A
【導語】本文是作者介紹了祖父母的農(nóng)場。
121．句意：這是我祖父母的農(nóng)場。
yard庭院；farm農(nóng)場；hme家；rm房間。根據(jù)“It’s a big farm”可知，介紹農(nóng)場，故選B。
122．句意：草是如此的綠。
grass草地；flwer花；sky天空；huse房子。根據(jù)“green”可知，草是綠色的，故選A。
123．句意：你可以看到很多種動物。
plants植物；flwers花；animals動物；farms農(nóng)場。根據(jù)“pigs, cws, sheep”可知，有許多動物，故選C。
124．句意：他們有豬、牛、羊和雞。
but但是；r或者；s因此；and和?？崭袂昂笫遣⒘嘘P系，用and連接，故選D。
125．句意：我的祖父母有多少頭豬？
are是，主語是yu或復數(shù)形式；is是，主語是第三人稱單數(shù)形式；d助動詞原形；des助動詞三單。have是實義動詞，疑問句借助于助動詞d或des，主語grandparents是復數(shù)形式，助動詞用d，故選C。
126．句意：讓我數(shù)一數(shù)。
read閱讀；tell告訴；play玩；cunt數(shù)數(shù)。根據(jù)“One, tw, three, fur… fifteen pigs”可知，數(shù)一數(shù)有多少頭豬，故選D。
127．句意：另一頭豬在大樹后面。
Anther另一個，三者以上；Other其他的，后接復數(shù)名詞；The ther另一個，兩者之間；Others其他的人或物，后不接名詞。pig是單數(shù)形式，排除B和D選項。此處指眾多數(shù)量中的其中一個，故選A。
128．句意：你看到那座黃色的房子了嗎？
rm房間；huse房子；yard庭院；farm農(nóng)場。根據(jù)“That’s my grandparents’ hme.”可知，此處指黃色的房子，故選B。
129．句意：它很漂亮。
tall高的；beautiful美麗的；ugly丑陋的；small小的。it指代“hme”，房子是美麗的，符合語境，故選B。
130．句意：你想去我祖父母的農(nóng)場嗎？
want想要；need需要；start開始；listen聽。根據(jù)“t cme t my grandparent’s farm”可知，詢問是否想來祖父母農(nóng)場，故選A。
131．A 132．B 133．B 134．A 135．C 136．C 137．B 138．D 139．D 140．A 141．C 142．D 143．C 144．B 145．D
【導語】本文主要介紹了作者在家上網(wǎng)課的一天的作息時間。
131．句意：我在八點上我的第一節(jié)網(wǎng)課——語文課。
first第一；last最后的；third第三；next下一個。根據(jù)“I usually get up at 7:30 in the mrning.”可知，是在八點上第一節(jié)課。故選A。
132．句意：我知道中文很有用，所以我需要努力學習。
bring無聊的；useful有用的；interesting 有趣的；exciting興奮的。根據(jù)“s I need t learn it hard.”可知，應表達中文很有用。故選B。
133．句意：這對一些學生來說有點難，但我學得很好，成績也很好。
at在；fr對于；in在……里面；frm來自。根據(jù)“It’s a little students,”可知，是對于一些學生來說有點難，用介詞fr。故選B。
134．句意：這對一些學生來說有點難，但我學得很好，成績也很好。
well好地；late晚；sure當然；really真地。根據(jù)“get gd grades (成績).”可知，是我學得很好。故選A。
135．句意：為什么？
What什么；Hw怎樣；Why為什么；Where哪里。根據(jù)“Because my P. E. teacher is really friendly and he can play with us.”可知，上文應提問為什么。故選C。
136．句意：因為我的體育老師真的很友好，他可以和我們一起玩。
abut關于；f屬于……的；with和；t去。play with sb“和某人一起玩”，固定搭配。故選C。
137．句意：上午的最后一節(jié)課是地理。
art美術；gegraphy地理；music音樂；bilgy生物。根據(jù)“I like it because I can knw a lt abut beautiful cities (城市) in the wrld.”可知，最后一節(jié)課是地理課。故選B。
138．句意：我喜歡它，因為我可以了解世界上很多美麗的城市。
arund周圍；with和；n在……上面；abut關于。knw abut“了解”，固定搭配。故選D。
139．句意：之后，是午餐時間，我經(jīng)常吃米飯、雞肉和蔬菜。
dinner晚餐；supper晚飯；breakfast早餐；lunch午飯。根據(jù)下文“In the afternn,”可知，是午餐時間。故選D。
140．句意： 我媽媽說它們對我的身體有好處。
gd好的；bad糟糕的；fat胖的；easy容易的。根據(jù)“rice, chicken and vegetables”可知，這些是對身體有好處。故選A。
141．句意：下課后，我?guī)蛬寢屪龇殉措u蛋。
lk看；knw知道；help幫助；put放。根據(jù)“ mm ck scrambled egg with tmat (番茄炒蛋).”可知，是幫助媽媽做番茄炒雞蛋，help sb d sth“幫助某人做某事”。故選C。
142．句意：很好吃。
happy快樂的；beautiful美麗的；funny有趣的；delicius美味的。根據(jù)“scrambled egg with tmat”可知，形容飯菜應用美味的。故選D。
143．句意：我們的在線課程于下午6點結束。
late晚；early早；ver結束；welcme歡迎。根據(jù)“at 6:00 p.m.”可知，6點應該是課程結束了。故選C。
144．句意：我不能出去，所以我在家和父母一起打板球和鍛煉身體。
but但是；s所以；and和；r或者。根據(jù)“I can’t g utside (在外面) play cricket (打板球) and d exercises with my parents at hme.”可知，前后表示因果關系，后面表示結果，用s連接。故選B。
145．句意：我希望壞天氣能結束，我們能盡快回到我們可愛的學校。
hme家；library圖書館；building建筑；schl學校。根據(jù)“Because f the heavy snw, I study at hme and have a clurful day.”可知，是希望壞天氣結束快點回到學校。故選D。
146．C 147．C 148．A 149．B 150．C 151．B 152．A 153．D 154．B 155．D
【導語】本文主要介紹了愛麗絲及其家人情況。
146．句意：格林是我的姓。
given被給的；full滿的；family家庭；first第一。根據(jù)“My name is Alice Green.”可知，外國人的姓氏在后，因此格林是姓，family name“姓”。故選C。
147．句意：照片上有五個人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。
three三；fur四；five五；six六。根據(jù)“my parents, my brther, my sister and I”可知，有5個人。故選C。
148．句意：照片上有五個人——我的父母，我的哥哥，我的姐姐和我。
pht照片；phne電話；bk書；bx盒子。根據(jù)“this is my family pht.”可知，是指照片。故選A。
149．句意：我的父親是一名醫(yī)生，他在一家醫(yī)院工作。
his他的；he他；she她；her她。根據(jù)“My father is a dctr”可知，此處是指爸爸在醫(yī)院工作，空處在句中作主語，用主格代詞he指代。故選B。
150．句意：我媽媽是一名教師，她在一所初中工作，她教得很好，所以她的學生很喜歡她。
teachers老師；friends朋友；students學生；kids孩子。根據(jù)“she teaches very well”可知，她教得很好，所以學生們都喜歡她。故選C。
151．句意：他們十四歲，他們都在八年級。
years年；years ld……歲；ld老的；year ld……歲。根據(jù)“They are furteen”可知，是指他們十四歲，用“基數(shù)詞+year(s) ld”表達年齡，furteen后應跟名詞復數(shù)。故選B。
152．句意：我十二歲。
am是，主語是I；is是，be的三單形式；are是，be的復數(shù)；be是，原形。主語是I，be用am。故選A。
153．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班級，但是他們在同一所學校。
each每一個；same相同的；anther另一個；different不同的。根據(jù)“classes”是復數(shù)可知，此處用different，表示哥哥和姐姐在不同的班級。故選D。
154．句意：我哥哥和我姐姐在不同的班級，但是他們在同一所學校。
and和；but但是；s所以；r或者。空前后句是轉折關系，用but連接。故選B。
155．句意：我們總是互相幫助，彼此相愛。
guess猜測；hike遠足；speak說；help幫助。根據(jù)“... lve each ther”可知，是指我們互相幫助，彼此相愛。故選D。
156．A 157．D 158．B 159．B 160．D 161．C 162．A 163．B 164．C 165．D
【導語】本文主要介紹了王明祥和他交的新朋友艾倫以及他們的英語老師的一些信息。
156．句意：我是一個中國男孩。
a不定冠詞，表泛指，用在輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用在元音音素開頭的單詞前；/不填；the定冠詞，表特指。此處表泛指，Chinese以輔音音素開頭，應用不定冠詞a，故選A。
157．句意：我的全名是王明祥。
be是，動詞原形；am是，主語為第一人稱單數(shù)；are是，主語為復數(shù)或第二人稱；is是，主語為第三人稱單數(shù)。主語為“My full name”，be動詞用is，故選D。
158．句意：我姓王。
middle中間的；family家庭的；full完全的；given指定的。根據(jù)“My full Mingxiang.”可知，王是姓，family name意為“姓”，故選B。
159．句意：我喜歡交朋友。
numbers數(shù)字；friends朋友；teachers老師；students學生。根據(jù)“This is my new friend”可知，作者喜歡交朋友，故選B。
160．句意：艾倫是他的名。
full完全的；middle中間的；last最后的；first首先的。根據(jù)“This is my new friend—Alan Smith.”可知，艾倫是他的名，first name意為“名”，故選D。
161．句意：我們在同一個班。
t到；n在……上；in在……里；at在。in the same class意為“在同一個班”，故選C。
162．句意：他喜歡彈吉他。
likes喜歡，動詞單三形式；like動詞原形；want想，動詞原形；wants動詞單三形式。根據(jù)“He the guitar.”可知，是喜歡彈吉他，like ding sth.意為“喜歡做某事”，該句為一般現(xiàn)在時，主語為He，謂語動詞用單三形式，故選A。
163．句意：我們的英語老師是誰？
Wh’re誰是，主語為復數(shù)；Wh’s誰是，主語為單數(shù)；What’s是什么；Where’s在哪里。根據(jù)“Oh, Ms Smith is ur English teacher.”可知，此處是問英語老師是誰，主語為單數(shù)，be動詞用is，故選B。
164．句意：她幫了我很多。
my我的，形容詞性物主代詞；I我，主格；me我，賓格；we我們，主格。動詞help后應用人稱代詞賓格，故選C。
165．句意：你想成為她的朋友嗎？
be成為，動詞原形；make制作；lk at看；t be成為，動詞不定式。wuld like t d意為“想做某事”，故選D。
166．A 167．C 168．C 169．C 170．A 171．A 172．C 173．C 174．D 175．C 176．D 177．D 178．D 179．C 180．B
【導語】本文是Lydia寫給Jean的一封信，信中講述了她在這所新學校第一周的生活和學習狀況。
166．句意：我寫信告訴你關于我在新學校的第一周。
abut關于；at在；in在里面；fr為了。tell sb. abut sth.“告訴某人關于某事”，固定用法。故選A。
167．句意：我這周真的很忙。
different不同的；happy高興的；busy繁忙的；similar相似的。根據(jù)“I…very tired”可知，Lydia這周很忙。故選C。
168．句意：我很累。
be動詞原形；are主語是第二人稱或復數(shù)；am主語是第一人稱；is主語是第三人稱單數(shù)。時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是I。故選C。
169．句意：我每天很早起床。
g t bed睡覺；have classes上課；get up起床；play ftball踢足球。根據(jù)“I…early every day”可知，每天很早起床。故選C。
170．句意：在那之后，我吃早餐。
breakfast早餐；lunch午餐；time時間；dinner晚餐。根據(jù)“I get up early every day. Then I brush my teeth”可知，早上吃早餐。故選A。
171．句意：我媽媽每天都給我做，所以她也起得很早。
fr為了；t到；at在；n在上面。ck…fr sb.“為某人做飯”，固定用法。故選A。
172．句意：我媽媽是我們學校的一名英語老師。
music音樂；histry歷史；English英語；Chinese語文。根據(jù)“She ften helps students with their English”可知，應是英語老師。故選C。
173．句意：我媽媽是我們學校的一名英語老師。
his他的；their他們的；my我的；its它的。根據(jù)“My mther is a(n) English teacher in…schl”可知，是我們學校的老師。故選C。
174．句意：早飯后我和她一起去學校。
f的；fr為了；in在里面；with和。根據(jù)“I g t schl…h(huán)er after breakfast”可知，和媽媽一起去學校。故選D。
175．句意：當我們到達學校時，通常是7點40。
he他；they他們；we我們；she她。此處指“我”和媽媽兩個人，“我們”符合語境。故選C。
176．句意：我們每天有七節(jié)課，上午四節(jié)，下午三節(jié)。
three三；fur四；six六；seven七。根據(jù)“fur in the mrning and three in the afternn”可知，是七節(jié)課。故選D。
177．句意：我們在學校有很多科目，如語文、數(shù)學和體育等。
teachers老師；students學生；classmates同班同學；subjects科目。根據(jù)“such as Chinese, Maths, and PE and s n”可知，介紹一些科目。故選D。
178．句意：但是有些對我來說很難，所以我必須努力學習。
exciting令人興奮的；interesting有趣的；easy容易的；difficult困難的。根據(jù)“s I have t wrk hard”可知，有的科目對Lydia很難，所以得努力學習。故選D。
179．句意：放學后，我做我的作業(yè)。
play玩；visit參觀；d做；take帶走。d ne’s hmewrk“做作業(yè)”，固定搭配。故選C。
180．句意：這個星期，我?guī)缀鯖]有時間看電視或做運動。
see看見；watch觀看；lk看；find發(fā)現(xiàn)。watch TV“看電視”，固定短語。故選B。
181．C 182．D 183．B 184．C 185．B 186．A 187．C 188．D 189．D 190．C 191．A 192．B 193．A 194．C 195．A
【導語】本文介紹了作者的叔叔戴夫一天的生活。
181．句意：他在一所學校工作，在那里教音樂。
plays玩；learns學習；teaches教；writes寫。根據(jù)“He wrks at a schl”可知是教音樂。故選C。
182．句意：這是一所小學校，但他喜歡。
and和；because因為；r或者；but但是。根據(jù)“It’s a small schl,…h(huán)e likes it.”可知前后句句意是轉折關系，故選D。
183．句意：他每天早上起得很早，5:30起床。
quickly迅速地；early早地；late晚；slwly慢慢地。根據(jù)“every mrning at 5:30”可知起床起得很早，故選B。
184．句意：然后他出去鍛煉。
sing唱歌；swim游泳；exercise鍛煉；walk步行。根據(jù)下文“He usually runs fr half...”可知是出去鍛煉，故選C。
185．句意：他通常跑步半個小時。
a一個，后跟以輔音音素開頭的單詞；an一個，后跟以元音音素開頭的單詞；the這個，表特指；/不填。half an hur是固定搭配，表示“半小時”，故選B。
186．句意：之后他7點40分去上班。
wrk工作；draw畫；dance跳舞；sing唱歌。根據(jù)上文“He wrks at a schl”和下文“His schl schl. ”可知是去上班，g t wrk“去上班”，故選A。
187．句意：他的學校很近，所以他總是步行去學校。
far遠的；new新的；clse近的；big大的。根據(jù)下文“It usually takes him abut fifteen minutes n ft.”可知他的學校很近，故選C。
188．句意：他的學校很近，所以他總是步行去學校。
rides騎；takes拿；drives開車；walks步行。根據(jù)下文“ n ft.”可知是步行去學校，故選D。
189．句意：他步行去學校通常需要15分鐘左右。
getting為現(xiàn)在分詞；gets為第三人稱單數(shù)形式；get為動詞原形；t get為動詞不定式。此句句型是It takes sb. sme time t d sth.，意為“某人花費多長時間做某事”，由此可知空格處用t get。故選D。
190．句意：他午餐喜歡漢堡包。
with和；frm來自；fr對于；f屬于。表示哪頓飯吃什么用介詞fr，like…fr lunch意為“午飯喜歡吃……”。故選C。
191．句意：放學后，他不回家。
g去，為動詞原形；ging為動名詞；g t去某地；ges第三人稱單數(shù)形式。g hme“回家”，固定短語，“desn’t”后面跟動詞原形，故選A。
192．句意：他去音樂中心。
cmputer計算機；music音樂；sprts運動；art藝術。根據(jù)下文“He teaches sme guitar there.”可知是去音樂中心，故選B。
193．句意：他在那里教一些學生彈吉他。
t play動詞不定式；play原形；playing動名詞；plays第三人稱單數(shù)形式。動詞短語teach sb. t d sth.“教某人做某事”，故選A。
194．句意：然后，他在7:30左右與家人共進晚餐。
classmates同班同學；teachers老師；family家人；friends朋友。根據(jù)上文“He ges hme at abut 6:30 in the evening.”可知是與家人共進晚餐，故選C。
195．句意：他總是在晚飯后給他們講故事。
tells告訴；asks問；jins加入；wants想要。tell stries“講故事”，固定短語。故選A。
196．B 197．B 198．C 199．C 200．A 201．A 202．B 203．C 204．D 205．A
【分析】這篇短文主要講了我是一個英國女孩，介紹了女孩的全家福。
196．考查冠詞及語境的理解。我是一個英國女孩。a / an 用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示這個人或事物是泛指的不確定的一個，相當于中文的“一個”。a 用在讀音為輔音開頭的名詞之前, 而 an 用在讀音為元音開頭的名詞之前。故選B。.
197．考查名詞及語境的理解。這是我的全家福。A. map地圖；B. pht照片； C. phne電話； D. cup杯子。故選B。
198．考查數(shù)詞及語境的理解。照片上有七口人。A. five五；B. six六；C. seven七；D. eight八。照片上有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有他們的三個孩子。故選C。
199．考查代詞及語境的理解。他們在照片的中間。A. He他； B. She她； C. They他們； D. Yu你。爺爺奶奶是復數(shù)，用they代替。故選C。
200．考查時態(tài)及語境的理解。他叫亨利。A. His他 的；B.Her她的； C. He他；D. She她。故選A。
201．考查動詞及語境的理解。我父母有三個孩子。A. have有；B. meet遇見； C. see看到；D. spell拼寫。根據(jù)句意，故選A。
202．考查名詞及語境的理解。湯姆和保羅是我的兄弟。A. friends朋友；B. brthers兄弟； C. cusins表姐妹，表兄弟；D. sisters姐妹。故選B
203．考查疑問詞及語境的理解。這個女孩是誰？A. What什么；B. Where在哪？ C. Wh誰；D. Hw怎樣。故選C。
204．考查名詞及語境的理解。她是我爸爸的妹妹貝蒂。A. daughter女兒； B. friend朋友；C. aunt姑姑；D. sister姐妹。故選D。
205．考查名詞及語境的理解。皮皮是狗的名字。A. name名字；B. clr顏色；C. number數(shù)字；D. picture圖畫。故選A。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
B
B
C
A
C
A
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
C
B
D
A
C
C
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
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29
30
答案
A
D
C
A
D
B
A
C
D
B
題號
31
32
33
34
35
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39
40
答案
C
B
D
A
C
D
B
C
A
B
題號
41
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43
44
45
46
47
48
49
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答案
D
A
C
B
C
A
B
A
B
C
題號
51
52
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60
答案
A
D
A
A
C
B
A
C
B
B
題號
61
62
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64
65
66
67
68
69
70
答案
A
C
A
C
C
B
D
D
A
A
題號
71
72
73
74
75
76
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79
80
答案
B
B
C
B
B
C
B
C
A
C
題號
81
82
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89
90
答案
A
B
D
A
C
A
C
A
D
C
題號
91
92
93
94
95
96
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99
100
答案
B
A
A
B
C
A
B
A
C
C
題號
101
102
103
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106
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答案
B
A
C
D
B
D
A
C
B
C
題號
111
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答案
C
A
D
B
C
A
B
C
D
A
題號
121
122
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答案
B
A
C
D
C
D
A
B
B
A
題號
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
答案
A
B
B
A
C
C
B
D
D
A
題號
141
142
143
144
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149
150
答案
C
D
C
B
D
C
C
A
B
C
題號
151
152
153
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155
156
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答案
B
A
D
B
D
A
D
B
B
D
題號
161
162
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答案
C
A
B
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A
C
C
C
A
題號
171
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答案
A
C
C
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C
D
D
D
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題號
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答案
C
D
B
C
B
A
C
D
D
C
題號
191
192
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195
196
197
198
199
200
答案
A
B
A
C
A
B
B
C
C
A
題號
201
202
203
204
205





答案
A
B
C
D
A





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