生物卷答案解析
一、選擇題：本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。
1-5 BDACB 6-10 CCACD 11-12 BA
1. 命題立意：本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、生物膜系統(tǒng)以及細(xì)胞間的信息交流等相關(guān)知識(shí)，
通過(guò)外泌體這一生物現(xiàn)象，考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合外泌體的形成、結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：細(xì)胞膜兩側(cè)呈現(xiàn)不對(duì)稱分布，外泌體來(lái)源于細(xì)胞膜，其外側(cè)也應(yīng)有糖蛋白，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：外泌體的形成是通過(guò)細(xì)胞膜的內(nèi)陷和包裹形成的微小囊泡，再由其它的細(xì)胞器膜包裹后
重新構(gòu)建，并通過(guò)細(xì)胞膜胞吐出細(xì)胞外，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；而突觸小泡是神經(jīng)
細(xì)胞內(nèi)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡，與外泌體不同，通過(guò)細(xì)胞膜胞吐出細(xì)胞外的是神經(jīng)遞質(zhì)，因
此突觸小泡不屬于外泌體，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
C 項(xiàng)：產(chǎn)生外泌體的細(xì)胞通過(guò)外泌體膜與受體細(xì)胞膜融合，將其內(nèi)含物傳遞給受體細(xì)胞，從而
實(shí)現(xiàn)信息交流，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：外泌體可以作為運(yùn)輸藥物至靶細(xì)胞的載體，通過(guò)將藥物包裹在其中并運(yùn)送到靶細(xì)胞，從
而有效控制腫瘤細(xì)胞的增殖等，該項(xiàng)正確。
2. 命題立意：本題主要考查酶促反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用機(jī)理，考查學(xué)生對(duì)
酶活性、反應(yīng)平衡、最大速率等概念的理解和運(yùn)用能力。
解題思路：仔細(xì)分析酶促反應(yīng)的過(guò)程以及反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用方式，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，
結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理和判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶 - 底物復(fù)合物結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致酶的構(gòu)象發(fā)生改變，從而使酶活性降低，
該項(xiàng)合理。
B 項(xiàng)：由于反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶 - 底物復(fù)合物結(jié)合，會(huì)使酶促反應(yīng)平衡向酶 - 底物復(fù)合物生
成的方向移動(dòng)，該項(xiàng)合理。
C 項(xiàng)：因?yàn)橛幸种苿┑拇嬖?，酶能夠結(jié)合的底物減少，所以酶促反應(yīng)的最大速率低于正常情況，
該項(xiàng)合理。
D 項(xiàng)：酶促反應(yīng)達(dá)到最大速率時(shí)，所需底物濃度會(huì)發(fā)生變化，因?yàn)榉锤?jìng)爭(zhēng)性抑制劑的存在會(huì)影
響底物與酶的結(jié)合，所以達(dá)到最大速率時(shí)所需底物濃度會(huì)降低，該項(xiàng)不合理。
3. 命題立意：本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中溶液配制的相關(guān)知識(shí)，包括不同溶液在特定實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)
用以及滲透壓等概念，旨在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和應(yīng)用能力。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和溶液性質(zhì)來(lái)判斷其正確性。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：pH =7 的緩沖液是由磷酸鹽組成，0.1 ml/L 的 HCl 和 0.1 ml/L 的 NaOH 等體積混
合只能的到 pH 約為 7 的鹽溶液，并不能起到緩沖作用，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：體積分?jǐn)?shù)為 95%的乙醇加入無(wú)水碳酸鈉可除去乙醇中的水分，從而在綠葉色素提取實(shí)驗(yàn)
中可以代替無(wú)水乙醇，該項(xiàng)正確。C 項(xiàng)：由于 KNO?是能解離的鹽，其溶質(zhì)微粒包括 K+和 NO3-l 兩種， 而葡萄糖是非電解質(zhì)，其溶質(zhì)微粒只有一種，所以精確配制的 1 ml/L 的 KNO?溶液和 1 ml/L 的葡萄糖溶液，滲透壓是不相等的，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：取 1 ml 充分搖勻的土壤樣液加入盛有 9 ml 無(wú)菌水的試管中，總體積變?yōu)?10 ml，相
當(dāng)于等比稀釋 10 倍，該項(xiàng)正確。
4. 命題立意：本題主要考查植物細(xì)胞呼吸以及與果蔬儲(chǔ)藏等相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)呼吸躍遷這一現(xiàn)象，
考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程及其影響因素、果實(shí)品質(zhì)變化等方面的理解和掌握。
解題思路：依次分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合呼吸躍遷的特點(diǎn)以及植物細(xì)胞呼吸和果實(shí)品質(zhì)變化的相關(guān)
知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：果蔬窖藏可以通過(guò)降低氧氣濃度等方式抑制呼吸作用，從而抑制呼吸躍遷，延長(zhǎng)果蔬的
保鮮期，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：呼吸躍遷階段呼吸作用增強(qiáng)，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，可能會(huì)促進(jìn)一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使果
實(shí)的口感更佳，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：呼吸躍遷期間，果蔬細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的協(xié)調(diào)作用來(lái)維持能量供應(yīng)，ATP 和
ADP 在細(xì)胞內(nèi)的含量是極少的，且相對(duì)穩(wěn)定，產(chǎn)生 ATP 多，則消耗 ATP 多，反之亦然，不會(huì)出現(xiàn)顯
著變化，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：果實(shí)顏色的變化與色素合成相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)，在呼吸躍遷期間，這些基因的表達(dá)可
能會(huì)受到影響，從而導(dǎo)致果實(shí)顏色的變化，該項(xiàng)正確。
5. 命題立意：本題主要考查發(fā)酵工程及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)發(fā)酵工程各個(gè)環(huán)節(jié)以
及其應(yīng)用的理解和掌握程度。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)發(fā)酵工程的原理、流程以及應(yīng)用等方面的知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：選育優(yōu)良菌種是發(fā)酵工程的關(guān)鍵步驟，菌種的優(yōu)劣很大程度上決定了發(fā)酵生產(chǎn)的成敗，
該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：在發(fā)酵工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括菌種選育、發(fā)酵過(guò)程控制等，都需要檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生
物數(shù)量、產(chǎn)品濃度等參數(shù)，以確保發(fā)酵過(guò)程的順利進(jìn)行和產(chǎn)品質(zhì)量，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
C 項(xiàng)：發(fā)酵工程獲得的單細(xì)胞蛋白富含蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可作為食品添加劑，也可制成微生
物飼料，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：微生物肥料通過(guò)微生物的代謝活動(dòng)產(chǎn)生有機(jī)酸、生物活性物質(zhì)等，能夠增進(jìn)土壤肥力，
改良土壤結(jié)構(gòu)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要作用，該項(xiàng)正確。
6. 命題立意：本題主要考查生物進(jìn)化、生殖隔離等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)對(duì)褐花杓蘭花和西藏杓蘭花的
研究，考查學(xué)生對(duì)物種形成、適應(yīng)特征形成以及協(xié)同進(jìn)化等概念的理解和運(yùn)用能力。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合地理隔離、生殖隔離、自然選擇以及協(xié)同進(jìn)化等相關(guān)理論
進(jìn)行推理和判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：在自然狀態(tài)下二者不能相互雜交產(chǎn)生后代是因?yàn)閭鞣壅卟煌瑢?dǎo)致的生殖隔離，而不是地
理隔離，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：突變是隨機(jī)的，并不是為了適應(yīng)不同傳粉者而產(chǎn)生的，形態(tài)差異是自然選擇的結(jié)果，該
項(xiàng)錯(cuò)誤。
C 項(xiàng)：不同的傳粉者對(duì)植物的傳粉起到了選擇作用，使得二者的傳粉者不同，這是長(zhǎng)期自然選
擇的結(jié)果，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，而這
里只是兩種蘭花與各自傳粉者之間的關(guān)系，并非協(xié)同進(jìn)化，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
7. 命題立意：本題主要考查群落邊緣效應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)群落結(jié)構(gòu)、物種多樣性以
及人類活動(dòng)對(duì)群落影響等方面的理解和掌握。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合群落邊緣效應(yīng)的特點(diǎn)以及相關(guān)生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：群落邊緣地帶環(huán)境條件較為特殊，環(huán)境復(fù)雜，適合多種生物生存，可能更容易被外來(lái)物
種入侵，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：邊緣效應(yīng)會(huì)使交錯(cuò)區(qū)內(nèi)的環(huán)境條件更加多樣化，從而導(dǎo)致物種多樣性增加，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：邊緣效應(yīng)會(huì)使相鄰群落的邊界變得模糊，群落內(nèi)部環(huán)境會(huì)因此更加受到影響，而不是更
趨于穩(wěn)定，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：人類活動(dòng)可能會(huì)改變?nèi)郝溥吘壍沫h(huán)境，從而導(dǎo)致邊緣種群數(shù)量的增加，該項(xiàng)正確。
8. 命題立意：本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)與情緒及學(xué)習(xí)記憶之間的關(guān)系，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)
知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
解題思路：依次分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的原理以及情緒對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響來(lái)
判斷其正確性。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：“精神爽”時(shí)，通常是交感神經(jīng)興奮，心跳和呼吸加快，而副交感神經(jīng)興奮一般會(huì)使機(jī)體
活動(dòng)減弱，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：“幾多愁”時(shí)，相關(guān)神經(jīng)元的活動(dòng)受到影響，可能會(huì)導(dǎo)致大腦的信息處理和學(xué)習(xí)功能降低，
該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素等激素可以參與機(jī)體的應(yīng)激反應(yīng)等，可能在情緒調(diào)節(jié)過(guò)程中
發(fā)揮作用，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：情緒狀態(tài)可能會(huì)影響神經(jīng)元的興奮性等，從而影響神經(jīng)元之間的信息交流，進(jìn)而影響記
憶功能，該項(xiàng)正確。
9. 命題立意：本題通過(guò)對(duì)意大利蜜蜂雌性幼蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)研究，考查表觀遺傳相關(guān)知識(shí)，包括 DNA 甲
基化等對(duì)基因表達(dá)及蜜蜂幼蟲(chóng)發(fā)育的影響，旨在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和理解能力以及對(duì)表觀
遺傳概念的掌握程度。
解題思路：仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在不同時(shí)間點(diǎn)上 DNMT3 mRNA 相對(duì)含量、
DNMT3 活性等指標(biāo)的變化，結(jié)合關(guān)于甲基化與幼蟲(chóng)發(fā)育的關(guān)系等知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)組注射適量 DNA 甲基化轉(zhuǎn)移酶 3 siRNA 后，DNMT3 mRNA 相
對(duì)含量和 DNMT3 活性逐漸降低，說(shuō)明 DNMT3 siRNA 不利于提高 DNMT3 基因的表達(dá)水平，該項(xiàng)正
確。
B 項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)組 DNMT3 活性降低，而 dynactin p62 甲基化水平也降低，對(duì)照組反之，說(shuō)明高活
性的 DNMT3 有利于提高 dynactin p62 基因的甲基化水平，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)組甲基化水平低，72%的幼蟲(chóng)發(fā)育成蜂王，對(duì)照組甲基化水平高，77%的幼蟲(chóng)發(fā)育成
工蜂，說(shuō)明甲基化水平的高低與幼蟲(chóng)發(fā)育成蜂王的概率呈負(fù)相關(guān)，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：表觀遺傳除了 DNA 甲基化外還有其他修飾方式，如組蛋白修飾、非編碼 RNA 調(diào)控等，
該實(shí)驗(yàn)不能排除其他表觀遺傳修飾方式參與蜜蜂幼蟲(chóng)發(fā)育調(diào)控的可能性，該項(xiàng)正確。
10.命題立意：本題通過(guò)對(duì)破譯密碼子方法的實(shí)驗(yàn)步驟介紹，考查遺傳信息的翻譯等相關(guān)知識(shí)，旨
在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和過(guò)程的理解以及對(duì)遺傳信息傳遞過(guò)程的掌握。
解題思路：該實(shí)驗(yàn)的原理是：不同的氨基酸可以和對(duì)應(yīng)的 tRNA 結(jié)合，而每一種 tRNA 上有三個(gè)
能和密碼子配對(duì)的堿基——反密碼子。人工合成的三核苷酸相當(dāng)于 mRNA 中的一個(gè)密碼子，如果
tRNA 中的反密碼子和人工合成的三核苷酸互補(bǔ)配對(duì)，則能形成氨基酸—tRNA—三核苷酸結(jié)合體，
并存在于核糖體中，不能透過(guò)醋酸纖維膜，反之則能形成氨基酸—tRNA—三核苷酸結(jié)合體，便能透
過(guò)醋酸纖維膜。逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟中涉及的物質(zhì)和過(guò)程，以及遺傳信息翻譯的相關(guān)
知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：除去 DNA 和 mRNA 的大腸桿菌細(xì)胞提取液中，缺少轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板，無(wú)法進(jìn)行蛋白質(zhì)
的合成，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加入不同的三核苷酸分子，觀察是否有放射性來(lái)破譯密碼子，所以三核苷酸
分子上的三個(gè)堿基相當(dāng)于 mRNA 中的某種密碼子，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)步驟可知，用醋酸纖維膜過(guò)濾后檢測(cè)放射性，推測(cè)氨酰 tRNA 可透過(guò)醋酸纖維膜，
而氨酰 tRNA 與核糖體結(jié)合形成的復(fù)合物無(wú)法透過(guò)，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：由于存在有終止密碼子，沒(méi)有氨酰 tRNA 與終止密碼子配對(duì)結(jié)合，所以 20 種氨基酸無(wú)細(xì)
胞反應(yīng)體系中，可能存在實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不能觀察到醋酸纖維膜上有放射性得情況，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.命題立意：本題通過(guò)細(xì)胞周期中不同 DNA 含量細(xì)胞分布曲線圖，考查細(xì)胞周期中 DNA 復(fù)制、
染色體數(shù)目變化等相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞周期概念的理解和對(duì)圖像的分析能力。
解題思路：根據(jù)細(xì)胞周期中 DNA 含量的變化特點(diǎn)，結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：胸腺嘧啶是 DNA 分子中得特有堿基，所以使用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶為原料合成
新的 DNA 鏈，可以排除別的物質(zhì)合成的干擾，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：途中陰影部分為標(biāo)記細(xì)胞群的 DNA 含量變化情況，則 A→B 區(qū)段放射性同位素標(biāo)記 DNA
含量集中在 2n，B→C 區(qū)段放射性同位素標(biāo)記 DNA 含量集中在 2n 與 4n 之間，說(shuō)明 DNA 正在復(fù)制；
而 C→A 區(qū)段放射性同位素標(biāo)記 DNA 含量集中在 4n，表明細(xì)胞分裂至復(fù)制后期和分裂期，該區(qū)段
期間著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
C 項(xiàng)：睪丸或卵巢中的細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂，圖乙中細(xì)胞既有 DNA 含量為
2n 的細(xì)胞，又有 DNA 含量為 4n 的細(xì)胞，也有 DNA 含量為 n 的細(xì)胞，符合睪丸或卵巢中細(xì)胞的
特點(diǎn)，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：若圖乙表示某病人肝細(xì)胞的測(cè)量結(jié)果，部分細(xì)胞的部分 DNA 受到破壞而降解，細(xì)胞中
的 DNA 含量也可能由小于 2n 的情形，該項(xiàng)正確。
12.命題立意：本題通過(guò)對(duì)不同黃豆醬發(fā)酵過(guò)程中相關(guān)指標(biāo)變化的研究，考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的能
力，以及對(duì)發(fā)酵過(guò)程中蛋白質(zhì)等物質(zhì)變化的理解。
解題思路：仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)設(shè)置，明確自變量和因變量，根據(jù)各圖中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)來(lái)判斷各個(gè)
選項(xiàng)的正確性。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)描述可知，自變量是是否添加雞胸肉，還有圖示橫坐標(biāo)所致的發(fā)酵時(shí)間，因變量
為蛋白質(zhì)含量、蛋白酶活力和氨基酸態(tài)氮含量，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：圖 1 顯示，在發(fā)酵前期，CSP 組的蛋白質(zhì)含量均高于 SP 組，且整個(gè)發(fā)酵時(shí)期內(nèi) CSP 組
的蛋白質(zhì)含量下降幅度要大，單位時(shí)間內(nèi)下降更多，因而降解速率要快，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：圖 2 中發(fā)酵前期氨基酸態(tài)氮含量迅速增加，可推測(cè)是發(fā)酵前期微生物產(chǎn)生大量蛋白酶促
進(jìn)蛋白質(zhì)降解產(chǎn)生了更多氨基酸態(tài)氮，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：綜合圖 1 和圖 2 結(jié)果，添加雞胸肉在一些方面對(duì)黃豆醬的品質(zhì)提升有幫助，如蛋白質(zhì)
降解等，說(shuō)明添加雞胸肉有利于提高黃豆醬的品質(zhì)，該項(xiàng)正確。
二、選擇題：本題共 4 小題，每小題 4 分，共 16 分。全部選對(duì)的得 4 分，選對(duì)但不全的得 2 分，
有選錯(cuò)的得 0 分。
13．BD 14．BCD 15．ACD 16．C
13.命題立意：本題以細(xì)胞因子風(fēng)暴及相關(guān)生理調(diào)節(jié)過(guò)程為背景，考查免疫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)以及反
饋調(diào)節(jié)等知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)復(fù)雜生理過(guò)程的理解和分析能力。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合所給信息和相關(guān)生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：細(xì)胞因子風(fēng)暴引發(fā)的炎癥反應(yīng)并非自身免疫病，自身免疫病是機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫
反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，而細(xì)胞因子風(fēng)暴是過(guò)度的免疫反應(yīng)，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：由圖可知 IKK 能夠抑制 IRS 磷酸化，進(jìn)而抑制葡萄糖轉(zhuǎn)入細(xì)胞，IKK 抑制劑能抑制 NF -
kB 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的激活，因此可以通過(guò)調(diào)節(jié)粗軍葡萄糖的吸收，從而降低血糖；γ-氨基丁酸
能抑制神經(jīng)元的興奮性，從而減少細(xì)胞因子的生成，再通過(guò)抑制 NF - kB 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的激
活，因此可以通過(guò)調(diào)節(jié)粗軍葡萄糖的吸收，從而降低血糖；該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：NF-kB 轉(zhuǎn)導(dǎo)通路誘發(fā)炎癥反應(yīng)的過(guò)程中，NF-kB 持續(xù)激活會(huì)極大誘發(fā)細(xì)胞因子生成，發(fā)
生的是正反饋調(diào)節(jié)作用，不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)抑制其過(guò)程，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：抑制 NF-kB 轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的激活可以減少細(xì)胞因子的生成，從而緩解炎癥反應(yīng)，可為某些炎
癥疾病的治療提供思路，該項(xiàng)正確。
14.命題立意：本題通過(guò)對(duì)不同植物激素處理水稻幼苗及相關(guān)突變體實(shí)驗(yàn)的研究，考查植物激素的
作用及相互關(guān)系等知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和推理能力。
解題思路：仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合圖 1 和圖 2 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：題干只涉及 ABA 和 BR 在影響葉片傾角中的作用，未提及 ABA 和 BR 在促進(jìn)葉片脫落
和抑制種子萌發(fā)等方面的協(xié)同作用相關(guān)內(nèi)容，無(wú)法得出該結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：突變體 1 對(duì)外源 BR 不敏感，可能是其 BR 信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路相關(guān)基因表達(dá)異常，導(dǎo)致對(duì)
BR 的反應(yīng)與正常植株不同，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：由圖 2 可知，用 ABA 處理突變體 2 后葉片傾角變化明顯，而處理突變體 1 后變化不
明顯，說(shuō)明 ABA 可能通過(guò)增強(qiáng) BR 信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路來(lái)影響水稻幼苗葉片傾角，該項(xiàng)正確。
D 項(xiàng)：與突變體 1 相比，突變體 2 中 ABA 對(duì)葉片傾角的影響更顯著，從圖 2 中可明顯看出，
該項(xiàng)正確。
15.命題立意：本題通過(guò)遺傳系譜圖和基因電泳結(jié)果，考查單基因遺傳病的遺傳方式、基因檢測(cè)以
及概率計(jì)算等知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律的理解和應(yīng)用能力。
解題思路：逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)遺傳系譜圖和基因電泳結(jié)果進(jìn)行推理和判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：由圖 1 中Ⅰ1 和Ⅰ2 均不患苯丙酮尿癥，Ⅱ2 患苯丙酮尿癥可知，苯丙酮尿癥為常染色
體隱性遺傳??；圖 2 中Ⅰ1 不患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，且為男性，Ⅰ2 患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，
且為女性，Ⅱ2 患病，且為女性。結(jié)合電泳圖可推測(cè)：條帶①表示正?；颍瑮l帶②表示患病基因。
Ⅰ1 不攜帶患病基因，推測(cè)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良為 X 染色體隱性遺傳病，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
B 項(xiàng)：判斷某個(gè)體相關(guān)基因的堿基序列是否發(fā)生改變，通常需要用到限制性內(nèi)切核酸酶等工具
進(jìn)行基因檢測(cè)，可以有限制酶和電泳相結(jié)合的 DNA 指紋法，還可以是基因探針和限制酶相結(jié)合的
DNA 雜交技術(shù)等，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：設(shè)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良由基因 B 和 b 控制，若人群中進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良致病基因的頻率為
p，則正?；蝾l率為 1-p，Ⅱ1 的基因型為 XBXb，某男性的基因型有兩種可能，分別是 XBY 和 XbY，
可能性分別為 1-p 和 p，但是生育一個(gè)患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良兒子與男性的基因型無(wú)關(guān)，只與母親的
基因型有段，因此生育一個(gè)患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良兒子的概率是 1/2×1/2 = 1/4，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：若Ⅱ2 的性染色體組成為 XXY，其基因型可能為 XbXbY，可能是 I2 的卵原細(xì)胞在減數(shù)分
裂 I 后期同源染色體未分離，也可能是 I2 的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體未分離，
形成了 XbXb 的卵細(xì)胞，與含 Y 染色體的精子結(jié)合而成，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
16. 命題立意：本題以吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率、補(bǔ)充率的關(guān)系模型為背景，考查種群數(shù)量變化
的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)種群密度與種群增長(zhǎng)關(guān)系的理解以及對(duì)模型的分析能力。
解題思路：仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合模型中種群數(shù)量與被捕食率、補(bǔ)充率的關(guān)系來(lái)進(jìn)行判斷。
分項(xiàng)解析：
A 項(xiàng)：根據(jù)阿利效應(yīng)，當(dāng)種群密度處于適度水平時(shí)種群增長(zhǎng)最快，從模型中看，n 點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充率
等于被捕食率，種群數(shù)量小于 n 點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充率小于被捕食率，種群數(shù)量下降，大于 n 點(diǎn)后補(bǔ)充率大
于被捕食率，種群數(shù)量上升，而 P 點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充率又等于被捕食率，大于 P 點(diǎn)后種群數(shù)量開(kāi)始下降，
所以阿利效應(yīng)所指吹綿蚧種群密度的適度水平在 n 到 P 之間，該項(xiàng)正確。
B 項(xiàng)：模型中顯示存在三個(gè)不同的種群數(shù)量平衡點(diǎn)（m、n 和 P），m 和 P 點(diǎn)的兩側(cè)數(shù)量存在負(fù)
反饋調(diào)節(jié)，可能意味著該種群的 K 值不止一個(gè)，該項(xiàng)正確。
C 項(xiàng)：當(dāng)種群數(shù)量超過(guò) P 點(diǎn)后，被捕食率迅速增加，說(shuō)明吹綿蚧種群數(shù)量受密度制約因素（澳
洲瓢蟲(chóng)捕食）的影響會(huì)加大，而不是非密度制約因素，該項(xiàng)錯(cuò)誤。
D 項(xiàng)：吹綿蚧種群數(shù)量的變化會(huì)影響澳洲瓢蟲(chóng)的被捕食率，進(jìn)而影響澳洲瓢蟲(chóng)種群數(shù)量，同時(shí)
澳洲瓢蟲(chóng)種群數(shù)量的變化又會(huì)影響吹綿蚧的被捕食率，從而影響吹綿蚧種群數(shù)量，兩者之間存在循
環(huán)因果關(guān)系，該項(xiàng)正確。
三、非選擇題：此題包括 5 小題，共 60 分。
17.（12 分）（1）光合片層（1 分） NADPH 和 ATP（2 分） 協(xié)助擴(kuò)散（2 分） 高能電子（或 e-）提供能量進(jìn)行 H+的跨膜運(yùn)輸；內(nèi)腔中 H2S 分解產(chǎn)生 H+；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成 NADPH
消耗 H+，（3 分，答對(duì) 1 點(diǎn)給 1 分） （2）①②③（2 分）
（3）硫細(xì)菌利用 H?S 進(jìn)行光合作用，能夠在這種特殊的環(huán)境條件下合成有機(jī)物質(zhì)，為早期生命的
存在和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；使得生命在氧氣稀缺的環(huán)境中得以延續(xù)和發(fā)展，避免了因氧氣缺乏而
導(dǎo)致的生命難以生存；通過(guò)利用 H?S 中的化學(xué)能進(jìn)行光合作用，將其轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)能，
為早期生命的生存和繁衍提供了能量支持；綠色硫細(xì)菌的存在及其代謝方式，為地球生命系統(tǒng)的多
樣性增添了色彩。（答對(duì)任何一點(diǎn)得 2 分，其他答案合理也給分）
命題立意：本題主要考查光合作用、細(xì)胞呼吸以及生物進(jìn)化等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)對(duì)綠色硫細(xì)菌獨(dú)
特代謝途徑的描述，考查學(xué)生對(duì)不同代謝過(guò)程的理解、分析和綜合運(yùn)用能力，以及對(duì)生物進(jìn)化意義
的思考。
解題思路：
對(duì)于第一問(wèn)，需要根據(jù)光合作用的場(chǎng)所和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程來(lái)確定光能轉(zhuǎn)化的部位和產(chǎn)物，同時(shí)結(jié)
合 ATP 合酶的作用機(jī)制以及綠色硫細(xì)菌光合作用的特點(diǎn)，分析 H?濃度差形成的原因。
對(duì)于第二問(wèn)，要依據(jù)逆向 TCA 循環(huán)的特點(diǎn)和功能，以及綠色硫細(xì)菌的代謝特性，對(duì)各個(gè)敘述進(jìn)
行逐一分析和判斷，確定其合理性。
對(duì)于第三問(wèn)，需要從綠色硫細(xì)菌光合作用光解底物的變化對(duì)地球大氣成分以及生命系統(tǒng)演變的
影響角度進(jìn)行思考和回答，強(qiáng)調(diào)其對(duì)厭氧生物生存和生命多樣性發(fā)展的重要性。
分步解析：
（1）在光合作用中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的場(chǎng)所是光合片層。ATP 和 NADPH 是光合作用暗反應(yīng)
的能量和還原劑，所以光能轉(zhuǎn)化為 ATP 和 NADPH 中的化學(xué)能。H?通過(guò) ATP 合酶的方式是協(xié)助擴(kuò) 散，因?yàn)?ATP 合酶是一種跨膜蛋白，能夠利用 H?濃度差推動(dòng) ATP 的合成。綠色硫細(xì)菌光合作用
光解底物是 H?S，產(chǎn)生 H?、電子和硫；高能電子（或 e-）提供能量進(jìn)行 H+的跨膜運(yùn)輸；同時(shí)細(xì)胞
質(zhì)基質(zhì)中合成 NADPH 消耗 H+，H?在膜兩側(cè)積累形成濃度差，這就是 H?濃度差形成的原因。
（2）①逆向 TCA 循環(huán)不僅能合成糖類，還能為其他合成代謝提供原料，如中間產(chǎn)物可參與其
他物質(zhì)的合成，該項(xiàng)合理。②綠色硫細(xì)菌進(jìn)行不產(chǎn)氧的光合作用，也能產(chǎn)生 ATP 和 NADPH，能為
逆向 TCA 循環(huán)提供能量，該項(xiàng)合理。③早期地球環(huán)境中氧氣含量較低，早期微生物可能具有適應(yīng)
低氧環(huán)境的逆向 TCA 循環(huán)能力，該項(xiàng)合理。④逆向 TCA 循環(huán)是在特定條件下進(jìn)行的合成糖類的反
應(yīng)，主要是耗能反應(yīng)，TCA 循環(huán)是有氧呼吸過(guò)程中的氧化放能反應(yīng)，該項(xiàng)不合理。所以合理的是①
②③。
（3）綠色硫細(xì)菌光合作用的光解底物是 H?S 而非 H?O，這避免了大量氧氣的產(chǎn)生。在早期地球大
氣中氧氣含量較低的情況下，硫細(xì)菌利用 H?S 進(jìn)行光合作用，能夠在這種特殊的環(huán)境條件下合成
有機(jī)物質(zhì)，為早期生命的存在和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；使得生命在氧氣稀缺的環(huán)境中得以延續(xù)和發(fā)
展，避免了因氧氣缺乏而導(dǎo)致的生命難以生存；通過(guò)利用 H?S 中的化學(xué)能進(jìn)行光合作用，將其轉(zhuǎn)
化為有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)能，為早期生命的生存和繁衍提供了能量支持；綠色硫細(xì)菌的存在及其代謝
方式，為地球生命系統(tǒng)的多樣性增添了色彩。（答對(duì)任何一點(diǎn)得 2 分，其他答案合理也給分）
18.（12 分）（1）②等量的對(duì)氯苯丙氨酸（2 分） ③柴胡加龍骨牡蠣湯（2 分） 生理鹽水（2 分）
④腦干細(xì)胞（組織）（1 分） 上清液（1 分） （2）甲>丙>?。? 分） 柴胡加龍骨牡蠣湯
能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞分泌 5-HT，其療效與酒石酸唑吡坦片相當(dāng) （2 分）
命題立意：本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的能力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)中對(duì)中藥柴胡加龍骨牡蠣湯
改善睡眠機(jī)制的研究，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)變量控制、模型建立、給藥處理及結(jié)果分析等實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)關(guān)鍵
環(huán)節(jié)的理解和掌握，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
解題思路：
對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部分，需要明確各個(gè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理方式，以達(dá)到對(duì)比和研究的目的。通
過(guò)建立失眠模型，給予不同的處理藥物或生理鹽水，最后檢測(cè) 5-HT 的含量來(lái)評(píng)估藥物的作用。
對(duì)于結(jié)果分析部分，根據(jù)已知條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理的推測(cè)和結(jié)論總結(jié)。已知乙組（酒石酸
唑吡坦片）與丙組（柴胡加龍骨牡蠣湯）的 5 HT 含量相當(dāng)，再結(jié)合甲組（生理鹽水）和丁組（生
理鹽水）的情況，推斷出其他組之間 5-HT 含量的大小關(guān)系，并得出關(guān)于柴胡加龍骨牡蠣湯改善睡
眠機(jī)制的結(jié)論。
分步解析：
（1）①分組編號(hào)：這是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)步驟，確保每組小鼠的初始狀態(tài)相同，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)
確性提供保障。②模型建立：使用對(duì)氯苯丙氨酸建立失眠模型，因?yàn)轭}目中明確說(shuō)明對(duì)氯苯丙氨酸
可降低 5-HT 含量引起失眠，通過(guò)給除甲組外的其他組注射對(duì)氯苯丙氨酸，使其處于失眠狀態(tài)，與
甲組（正常狀態(tài)）形成對(duì)比。③給藥處理：設(shè)置甲組為生理鹽水對(duì)照組，乙組為陽(yáng)性對(duì)照組（酒石
酸唑吡坦片），丙組為實(shí)驗(yàn)組（柴胡加龍骨牡蠣湯），丁組為陰性對(duì)照組（等量生理鹽水）。這樣可
以分別觀察不同處理對(duì) 5-HT 含量的影響，從而得出關(guān)于柴胡加龍骨牡蠣湯作用的結(jié)論。④取材檢
測(cè)：選擇腦干組織進(jìn)行研磨和離心，取上清液檢測(cè) 5-HT 含量，是因?yàn)?5-HT 是由腦干神經(jīng)細(xì)胞分
泌的，通過(guò)檢測(cè)上清液中的 5-HT 含量可以準(zhǔn)確反映各組小鼠腦干神經(jīng)細(xì)胞分泌 5-HT 的情況。
（2）結(jié)果發(fā)現(xiàn)乙組與丙組的 5-HT 含量相當(dāng)，說(shuō)明柴胡加龍骨牡蠣湯對(duì) 5-HT 含量的影響與
酒石酸唑吡坦片相似。由此推測(cè)甲組（生理鹽水組，5-HT 含量正常）、乙組（模型組+酒石酸唑吡
坦片）和丙組（模型組+柴胡加龍骨牡蠣湯組）通過(guò)促進(jìn)腦干神經(jīng)細(xì)胞分泌 5-HT 一定程度上改善睡
眠，推測(cè) 5-HT 含量略低于正常，而丁組（模型組+生理鹽水組，5-HT 含量偏低），故 5-HT 含量
的大小關(guān)系為甲組＞丙組＞丁組（或丁組＜丙組＜甲組）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是柴胡加龍骨牡蠣湯可能通過(guò)促進(jìn)腦干神經(jīng)細(xì)胞分泌 5-HT 來(lái)改善睡眠，其作用機(jī)制
與酒石酸唑吡坦片類似。這是基于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析得出的合理結(jié)論，即柴胡加龍骨牡蠣湯在改
善睡眠方面可能與酒石酸唑吡坦片有相似的作用機(jī)制，都能影響腦干神經(jīng)細(xì)胞分泌 5-HT 的過(guò)程。
19.（12 分）（1）同一（2 分） 丙和丁（2 分） （2）①不同染色體上的同一基因的不同位點(diǎn)突
變（2 分） 杏色眼∶淺杏色眼∶白眼=2∶1∶1（2 分） ②基因突變的頻率是很低的（2 分） （3）F1 代中的雌性淺杏色眼果蠅在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，apr 和 w 所在的非姐妹染色單體之間發(fā)
生交換，產(chǎn)生一定比例的重組型配子。（2 分）
命題立意：本題通過(guò)對(duì)黑腹果蠅眼色基因的研究，考查學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律的理解和應(yīng)用，以及對(duì)
基因突變相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。要求學(xué)生能夠根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和基因位置關(guān)系，進(jìn)行推理
和分析，得出正確的結(jié)論。
解題思路：
對(duì)于（1），需要根據(jù)不同基因位置情況下果蠅眼色的表現(xiàn)來(lái)確定答案，考慮到同一基因位于不
同染色體上時(shí)的特殊情況。
對(duì)于（2）①，要根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果以及基因位置與性狀表現(xiàn)的關(guān)系，判斷突變的位點(diǎn)，并推
測(cè) F2 的表現(xiàn)型及比例。
對(duì)于（2）②，要從基因突變的頻率角度思考紅眼性狀出現(xiàn)的原因，以及與預(yù)期結(jié)果的差異。
對(duì)于（3），要綜合前面的研究結(jié)果，分析 F2 代群體中紅眼果蠅出現(xiàn)的可能原因。
分步解析：
（1）若 w 和 apr 的突變來(lái)自同一基因且位于同一染色體上時(shí)，由于另一條染色體上有正常
的基因，能表達(dá)出紅眼性狀。與該表現(xiàn)型相同的還有圖 1 中丙和丁，因?yàn)楸幸粭l X 染色體上有
一個(gè)正?；?1 和一個(gè)正常基因 2，而丁中兩條 X 染色體上分別有一個(gè)正?；?1 和一個(gè)正?；?br>因 2，都能表達(dá)出紅眼性狀。
（2）①科研人員進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子一代中雌性個(gè)體表現(xiàn)為淺杏色，雄性個(gè)體為杏色，說(shuō)明兩個(gè)
突變基因都影響紅眼基因的表達(dá)，可確定 w 和 apr 發(fā)生突變的是同一基因位點(diǎn)且位于不同染色體 上。P（親本）組合為 XaprXapr×XwY，F(xiàn)1（子一代）的基因型為 XaprXw 和 XaprY，推測(cè) F2 的基因型
及其比例為 XaprXapr ：XaprY ：XaprXw ：XwY = 1 : 1 : 1 : 1，預(yù)期 F2 的表現(xiàn)型及其比例為杏色 眼：淺杏色眼：白眼 = 2 : 1 : 1。②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) F2 代群體中除上述表現(xiàn)型外還出現(xiàn) 1/1000 紅眼
果蠅，由于基因突變頻率極低，一般不會(huì)出現(xiàn)如此高比例的紅眼果蠅，所以推測(cè)紅眼性狀不是基因 突變的結(jié)果。
（3）基于上述研究，F(xiàn)2 代群體中紅眼果蠅出現(xiàn)的原因可能是染色體交叉互換導(dǎo)致兩個(gè)突變基
因都恢復(fù)為正?；?，從而表現(xiàn)出紅眼性狀。因?yàn)樵跍p數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的非姐妹染色單 體可能會(huì)發(fā)生交叉互換，使得攜帶突變基因的染色體片段發(fā)生交換，從而恢復(fù)正?；虻慕M合。
20.（12 分）（1）水平（1 分） 資源利用（1 分） （2）恢復(fù)力（2 分） 氣候、土壤、水分、溫
度等（2 分） 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（2 分） （3）桉樹(shù)的快速?gòu)?fù)活，需水肥量大，在種間競(jìng)
爭(zhēng)上處于優(yōu)勢(shì)，病蟲(chóng)害等風(fēng)險(xiǎn)增大，桉樹(shù)分泌的有毒物質(zhì)又可能影響其他動(dòng)植物的生存（2 分）
建立自然保護(hù)區(qū)；建立植物園、動(dòng)物園以及動(dòng)植物繁殖中心；建立精子庫(kù)、種子庫(kù)，對(duì)瀕危、珍貴
物種進(jìn)行基因保護(hù)；利用組織培養(yǎng)、人工授精、胚胎移植等技術(shù)加強(qiáng)對(duì)瀕危、珍貴物種的保護(hù)（2
分，答對(duì) 1 點(diǎn)得 1 分，任意答對(duì) 2 點(diǎn)得 2 分）
命題立意： 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)和演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)澳洲山火后
桉樹(shù)的生長(zhǎng)情況等內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)學(xué)基本概念和原理的理解與應(yīng)用能力，以及對(duì)生態(tài)環(huán)境保
護(hù)措施的思考。
解題思路：
對(duì)于（1），需要根據(jù)群落斑塊鑲嵌的特點(diǎn)來(lái)判斷其結(jié)構(gòu)類型，再思考空間形態(tài)結(jié)構(gòu)分化的意義。
對(duì)于（2），要依據(jù)輕度火燒后植被恢復(fù)的速度判斷生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性類型，明確群落演替到相
對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的決定因素，以及適當(dāng)“地面火”對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有利影響。
對(duì)于（3），要從桉樹(shù)的特性出發(fā)分析其對(duì)森林物種豐富度的影響，同時(shí)思考保護(hù)瀕臨滅絕物種
的措施。
分步解析：
（1）火燒形成的大小斑塊往往鑲嵌在一起，這種空間異質(zhì)性構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)。群落空
間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于資源利用，不同斑塊可以提供不同的資源，使生物能夠更好地利用環(huán)境中
的資源。
（2）輕度火燒后植被能在較短時(shí)間恢復(fù)到以前的面貌，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，
體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性?；馂?zāi)后群落演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型，由氣候、土壤、
水分等環(huán)境條件決定。適當(dāng)“地面火”能燒掉枯枝落葉，加速物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的生長(zhǎng)和繁殖，
同時(shí)能減少病蟲(chóng)害的發(fā)生，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)有利。
（3）桉樹(shù)生長(zhǎng)快速、需水需肥量大，競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源的能力強(qiáng)，且會(huì)分泌有毒物質(zhì)，這會(huì)抑
制其他植物的生長(zhǎng)和繁殖，導(dǎo)致其他物種難以生存和發(fā)展，從而降低森林物種豐富度?；馂?zāi)導(dǎo)致大
量生物死亡，為保護(hù)瀕臨滅絕的物種，可采取的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、進(jìn)行人工繁育、加強(qiáng)法
律保護(hù)等，以提供適宜的生存環(huán)境和保護(hù)措施，促進(jìn)物種的恢復(fù)和繁衍。
21.（12 分）（1）5'端（2 分） 一種引物的比例顯著多于另一種引物（2 分）
（2）SacⅡ和 EcRⅠ（2 分） （3） 脫水四環(huán)素（2 分） 頭孢霉素（2 分） （4）D（2 分）
命題立意： 本題主要考查基因工程相關(guān)知識(shí)，包括 PCR 技術(shù)、質(zhì)粒構(gòu)建、同源重組及基因敲
除等內(nèi)容，旨在考查學(xué)生對(duì)基因工程操作原理和技術(shù)的理解與應(yīng)用能力，以及綜合分析問(wèn)題的能力。
解題思路：
對(duì)于（1），需根據(jù) PCR 技術(shù)原理，思考引物添加限制酶識(shí)別序列的位置，以及擴(kuò)增 DNA 單鏈
序列時(shí)引物的處理方式。
對(duì)于（2），要根據(jù)質(zhì)粒和 PCR 擴(kuò)增產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇合適的限制酶進(jìn)行酶切。
對(duì)于（3），根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮突蚯贸牧鞒?，依次確定篩選含不同物質(zhì)平板的種類，以及判斷
R 基因是否被敲除的方法。
對(duì)于（4），要結(jié)合電泳檢測(cè)結(jié)果，分析不同引物組合下基因是否被敲除的情況。
分步解析：
（1）利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增時(shí)，應(yīng)在引物的 5'端添加相應(yīng)的限制酶識(shí)別序列，這樣才能在 PCR
產(chǎn)物上引入限制酶切位點(diǎn)，便于后續(xù)操作。若要擴(kuò)增出較多 DNA 單鏈序列，可在添加引物時(shí)，需
要擴(kuò)大兩種引物的相對(duì)比例，一種引物是另一種引物的 50 至 100 倍，這樣就能在較少的雙鏈 DNA
分子的基礎(chǔ)上擴(kuò)增出較多的單鏈 DNA。
（2）質(zhì)粒 2 的構(gòu)建過(guò)程中，需選擇既能切割 PCR 擴(kuò)增產(chǎn)物又能切割質(zhì)粒 1 的限制酶，從圖
中可知應(yīng)選擇 EcRⅠ和 BamHⅠ進(jìn)行酶切，這樣可以確保 PCR 擴(kuò)增產(chǎn)物與質(zhì)粒 1 能夠正確連接。
（3）用質(zhì)粒 2 轉(zhuǎn)化臨床分離獲得的具有頭孢霉素抗性、對(duì)氯霉素敏感且含質(zhì)粒 2 的 Sa 后，
涂布在含有氯霉素的平板上，經(jīng)培養(yǎng)獲得含質(zhì)粒 2 的 Sa 單菌落，再經(jīng)多次傳代增加同源重組敲
除 R 基因的概率。隨后稀釋涂布在含脫水四環(huán)素的平板上，因?yàn)?Y 是可被脫水四環(huán)素誘導(dǎo)表達(dá)的
Sa 致死基因，若 R 基因被敲除，細(xì)菌就會(huì)表達(dá)致死基因而死亡，從而篩選并獲得不再含有質(zhì)粒 2
的菌落。從這些菌落中分別挑取少許菌體，接種到含頭孢霉素的平板上，若無(wú)法增殖，說(shuō)明細(xì)菌失
去了頭孢霉素抗性，對(duì)應(yīng)菌落中細(xì)菌的 R 基因可能被敲除。
（4）從電泳檢測(cè)結(jié)果來(lái)看，D 組引物組合擴(kuò)增出的條帶大?。?.9kb）與預(yù)期的 R 基因（0.7
+ 2.2 + 1.2 = 3.1kb）大小明顯不一致，說(shuō)明 R 基因（2.2kb）已被敲除。

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