
(考試時間:50分鐘 試卷滿分:50分)
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 Fe 56 Zn 65
一、選擇題(本大題共 14 小題,每小題 1 分,共 14 分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項用2B 鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置)
1.下列詩句中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.落花不是無情物,化作春泥更護花B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
C.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川D.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
【答案】C
【解析】A、落花不是無情物,化作春泥更護花,落花腐熟屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
B、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
C、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
D、粉身碎骨渾不怕,是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;要留清白在人間,是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選:C。
2.糖類是人體最主要的能量來源,存在于許多食物中。下列食物中富含糖類的是
A.紅燒鯉魚B.涼拌黃瓜C.清炒蒜苗D.炒米飯
【答案】D
【解析】A、紅燒鯉魚含有豐富的蛋白質(zhì),為人體提供蛋白質(zhì),選項錯誤;
B、涼拌黃瓜中含有維生素,能為人體提供維生素,選項錯誤;
C、清炒蒜苗中含有維生素,能為人體提供維生素,選項錯誤;
D、米飯中含有淀粉,淀粉屬于糖類,選項正確。
故選D。
3.中國科學(xué)家為化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻,其中為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的科學(xué)家是
A.李四光B.侯德榜C.張青蓮D.華羅庚
【答案】C
【解析】張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻;
故選:C。
4.推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生是新時代的目標(biāo)。下列做法不能體現(xiàn)該目標(biāo)的是
A.將垃圾分類、回收、利用B.開發(fā)和利用新能源
C.露天焚燒塑料袋D.積極植樹、造林、種草
【答案】C
【解析】A 、將垃圾分類、回收利用,可以減少資源浪費,降低能源消耗,能體現(xiàn)目標(biāo),不符合題意;
B、開發(fā)和利用新能源,如太陽能、風(fēng)能等,可以減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴,降低碳排放,能體現(xiàn)目標(biāo),不符合題意;
C 、露天焚燒塑料袋會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,對環(huán)境造成嚴(yán)重污染,不能體現(xiàn)目標(biāo),符合題意;
D 、積極植樹、造林、種草,可以增加植被覆蓋,吸收二氧化碳,改善生態(tài)環(huán)境,能體現(xiàn)目標(biāo),不符合題意。
故選C。
5.能夠直接構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.液氮B.一氧化碳C.硫酸銅D.甲烷
【答案】C
【解析】A、液氮就是液態(tài)氮氣,由氮分子構(gòu)成,選項錯誤;
B、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,選項錯誤;
C、硫酸銅是一種鹽,由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成,選項正確;
D、甲烷由甲烷分子構(gòu)成,選項錯誤,故選C。
6.下列說法正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.可以用通過灼熱的氧化銅的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
D.可以用燃著的木條檢驗未知氣體是否是二氧化碳
【答案】C
【解析】A.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 ,故A錯誤;
B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧屬于混合物,故B錯誤;
C. 一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氧化銅不反應(yīng),可以用通過灼熱的氧化銅的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳,故C正確;
D. 因為不支持燃燒的氣體不只是二氧化碳,所以檢驗一瓶氣體是否為CO2用燃著的木條是錯誤的,故D錯誤;
故選:C.
7.下列實驗操作正確的是
A.量取11.5mL液體
B.過濾粗鹽水
C.往試管中送入粉末狀藥品
D.傾倒液體
【答案】C
【解析】A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是盡量保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取11.5mL的液體,20mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,不能用100mL量筒量取9.5mL液體,誤差太大,錯誤;
B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊靠燒杯壁,錯誤;
C、粉末狀藥品的取用方法:先將試管橫放,用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部,再將試管豎起,正確;
D、傾倒液體時,試管要傾斜,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,瓶口緊挨試管口,錯誤。
故選C。
8.分類是研究物質(zhì)的科學(xué)方法。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物順序排列的是
A.海水、硫B.干冰、氯酸鉀C.C60、冰水混合物D.水銀、空氣
【答案】D
【解析】A、海水中含有水、氯化鈉等你多種物質(zhì),屬于混合物;硫為含有一種元素的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤;
B、干冰為含有多種元素的純凈物,屬于化合物;氯酸鉀為含有多種元素的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤;
C、C60為含有一種元素的純凈物,屬于單質(zhì);冰水混合物為含有多種元素的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤;
D、水銀為含有一種元素的純凈物,屬于單質(zhì);空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項正確;
故選:D。
9.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或所用試劑不正確的是
A.用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅
B.用熟石灰區(qū)分硫酸銨和氯化銨
C.用灼燒法區(qū)分棉線和羊毛線
D.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
【答案】B
【解析】A、稀硫酸與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,可觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色,稀硫酸和氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水,可觀察到溶液變?yōu)樗{色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、氯化銨和硫酸銨均屬于銨態(tài)氮肥,熟石灰與氯化銨、硫酸銨都會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故B錯誤;
C、棉線的主要成分是纖維素,灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、因為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,水和二氧化錳不反應(yīng),所以加入二氧化錳,產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的是水,可以鑒別,故D正確。
故選:B。
10.實驗室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,下列原因會導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是
A.用量筒取水時仰視讀數(shù)
B.配制好的溶液裝瓶時有少量灑出
C.氯化鈉固體不純
D.向燒杯中加水時有水灑出
【答案】D
【解析】A.用量筒取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體小,會造成實際量取的水的體積偏大,即溶劑的質(zhì)量偏大,則會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A錯誤;
B.溶液具有均一性,配制好的溶液裝瓶時有少量灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B錯誤;
C.氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C錯誤;
D.向燒杯中加水時有水灑出,會造成實際所取的水的體積偏小,溶劑質(zhì)量偏小,則會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故D正確。
故選:D。
11.我國晉代古籍《抱樸子》中描述了大量的化學(xué)反應(yīng),其在《金丹篇》中寫道:“凡草木燒之即燼,而丹砂煉之成水銀,積變又還成丹砂,其去草木亦遠(yuǎn)矣?!逼渖婕胺磻?yīng)的化學(xué)方程式為、Hg+S=HgS,這兩個化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型分別為
A.分解反應(yīng)、化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)、分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
【答案】C
【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);據(jù)化學(xué)方程式Hg+S=HgS可知,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);這兩個化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型分別為置換反應(yīng)、化合反應(yīng)。
故選C。
12.用如圖電解水實驗研究水的組成。下列說法不正確的是
A.兩試管相比、a試管中收集到的氣體質(zhì)量較大
B.為增強水的導(dǎo)電性,可向水中加入少量氫氧化鈉
C.該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.該實驗探究的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
【答案】A
【解析】A、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論:正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知a試管產(chǎn)生的氣體是氫氣,其體積是氧氣的二倍,所以兩試管相比、a試管中收集到的氣體體積較大,不是質(zhì)量,說法錯誤,故符合題意;
B、純水幾乎不導(dǎo)電,在水中加入少量氫氧化鈉,可增強水的導(dǎo)電性,說法正確,故不符合題意;
C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明水是由氫元素和氧元素組成的,說法正確,故不符合題意;
D、該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng),而化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,說法正確,故不符合題意。
故選A。
13.硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,工業(yè)制取高純硅部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。下列敘述正確的是
A.甲的化學(xué)式為SiH4
B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.該反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為1:1
D.該反應(yīng)前后各元素化合價均沒有發(fā)生改變
【答案】A
【分析】由圖可知,該反應(yīng)為SiH4和氯氣在一定條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.。
【解析】A、由圖可知,每個甲分子由1個硅原子和4個氫原子構(gòu)成,則甲的化學(xué)式為:SiH4,符合題意;
B、該反應(yīng)中,SiH4是由非金屬元素組成的化合物,由分子構(gòu)成,氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),由氯分子構(gòu)成,硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),由硅原子構(gòu)成,氯化氫是由非金屬元素組成的化合物,由氯化氫分子構(gòu)成,不符合題意;
C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為:1:2,不符合題意;
D、SiH4中氫元素顯+1價,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得硅元素顯-4價,氯氣中氯元素化合價為0,硅單質(zhì)中硅元素化合價為0,氯化氫中氫元素顯+1價,氯元素顯-1價,故該反應(yīng)前后硅元素和氯元素化合價發(fā)生了改變,不符合題意。
故選A。
14.現(xiàn)有5.6g含有鐵的混合物,與足量稀硫酸反應(yīng)共生成0.2g氫氣,則該混合物的成分可能是
A.鐵、鋁B.鐵、鎂C.鐵、鋅D.鐵、鋅、鋁
【答案】D
【解析】A、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,則有,若5.6g是純鐵,恰好生成0.2g氫氣,鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,若5.6g金屬全部為鋁,則有,生成氫氣的質(zhì)量為0.62g>0.2g,則二者的混合物不可能生成0.2g氫氣,不符合題意;
B、若5.6g是純鐵,恰好生成0.2g氫氣,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,若5.6g金屬全部為鎂,則有,生成氫氣的質(zhì)量為0.47g>0.2g,則二者的混合物不可能生成0.2g氫氣,不符合題意;
C、若5.6g是純鐵,恰好生成0.2g氫氣,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,若5.6g金屬全部為鋅,則有,生成氫氣的質(zhì)量為0.17g<0.2g,則二者的混合物不可能生成0.2g氫氣,不符合題意;
D、若5.6g是純鐵,恰好生成0.2g氫氣,若5.6g金屬全部是鋅,生成氫氣的質(zhì)量為0.17g<0.2g,若5.6g金屬全部是鋁,生成氫氣的質(zhì)量為0.62g>0.2g,則三者的混合物可能生成0.2g氫氣,符合題意;
故選D。
二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共16分)
15.用化學(xué)用語表示:
(1)人體中含量最多的金屬元素 。
(2)含氧量最高氧化物 。
【答案】(1)Ca
(2)H2O2
【解析】(1)人體中含量最高的金屬元素是鈣,元素符號是:Ca;
(2)氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素;含氧量最高氧化物是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2。
16.2024年1月,我國自主研制的第一架以氫內(nèi)燃機為動力的通航飛機在遼寧成功首飛,氫氣作為燃料的優(yōu)點是 ,高純度氫氣可以通過電解水制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;水蒸氣和高溫鐵屑反應(yīng)是更為經(jīng)濟的制取氫氣方法,化學(xué)方程式為,X化學(xué)式為 。
【答案】熱值高(合理即可) Fe3O4
【解析】氫氣燃燒只生成水,沒有污染,且氫氣熱值高;水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)、種類均不變,反應(yīng)前有3個Fe、8個H、4個O,反應(yīng)后有8個H,相差3個Fe和4個O,則X的化學(xué)式為Fe3O4,故填:熱值高(合理即可);;Fe3O4。
17.氯化鈉和碳酸鈉是我們生活中常見的兩種物質(zhì),經(jīng)常把它們配成溶液來使用。圖1是氯化鈉與碳酸鈉的溶解度曲線圖。時,氯化鈉與碳酸鈉的溶解度相等,都是 g。將時兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到(不考慮溶劑蒸發(fā)),此時NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”“=”或“ 硝酸銨溶于水后,燒杯內(nèi)溶液的溫度降低;而的溶解度隨溫度降低而減小,析出固體,所以小試管底部固體明顯增多
【解析】由圖可知,t2℃時,氯化鈉和碳酸鈉的溶解度均為36.6g。升高溫度,碳酸鈉和氯化鈉的溶解度均增大,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?,但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,t1℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉,而飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,則t1℃時,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,則升溫后,仍是氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉。硝酸銨溶于水后,燒杯內(nèi)溶液的溫度降低,而碳酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小,析出固體,所以小試管底部固體明顯增多。
18.某化學(xué)實驗小組在探究氫氧化鈉溶液與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中,利用pH傳感器測得pH與所加試劑體積,有如圖所示的關(guān)系。該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。分析圖像可知,該實驗是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴到另一種溶液中,a點溶液中的溶質(zhì)為 。
【答案】 硫酸 硫酸鈉、氫氧化鈉
【解析】氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉與水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:;根據(jù)圖示可知反應(yīng)開始時溶液的pH>7,呈堿性,氫氧化鈉的溶液呈堿性,則該實驗是將硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中;a點是溶液pH值大于7,呈堿性,故此時,堿過量,故此時溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉與硫酸鈉;
b點時pH值=7,溶液呈中性,兩者恰好完全反應(yīng),故此時溶質(zhì)為硫酸鈉;c點時溶液pH值小于7,呈酸性,此時硫酸過量,故溶質(zhì)為硫酸、硫酸鈉,想要鑒別b、c點溶液的溶質(zhì)則需鑒別溶液中是否含有硫酸;
19.天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。當(dāng)氧氣不足時,甲烷燃燒會生成CO2、CO和H2O,若16g甲烷燃燒生成CO2和CO混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:16,則反應(yīng)生成水的質(zhì)量為 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】36g
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,則生成水的質(zhì)量為:;
16g甲烷燃燒生成CO2和CO混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:16,則混合氣體中C、O原子個數(shù)比為:,每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,每個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成,即每個二氧化碳分子比每個一氧化碳分子多一個氧原子,即一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比為:2:1,假設(shè)甲烷的化學(xué)計量數(shù)為a,氧氣的化學(xué)計量數(shù)為b,水的化學(xué)計量數(shù)為c,則化學(xué)方程式可表示為:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,則a=2+1=3,2c=4a=12,c=6,2b=2+2+c=10,b=5,即該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
20.甲、乙、丙、丁為四種不同類別的無機化合物,其中甲為微溶性堿,乙屬于難溶性鹽,丙的濃溶液具有揮發(fā)性。它們之間的關(guān)系如圖所示(“—”表示發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為 。
(2)乙與丙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)丁在生產(chǎn)生活的用途為 (寫出一條即可)。
【答案】(1)
(2)
(3)滅火(合理即可)
【分析】甲為微溶性堿,則甲為氫氧化鈣;乙屬于難溶性鹽,且氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化為乙,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,則乙為碳酸鈣;丙的濃溶液具有揮發(fā)性,且能與氫氧化鈣、碳酸鈣反應(yīng),則丙為鹽酸;碳酸鈣、鹽酸都能轉(zhuǎn)化為丁,丁能與氫氧化鈣反應(yīng),二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,甲、乙、丙、丁為四種不同類別的無機化合物,則丁為二氧化碳。
【解析】(1)由分析知,甲為氫氧化鈣,乙為碳酸鈣,甲轉(zhuǎn)化為乙是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。
(2)由分析知,乙為碳酸鈣,丙為鹽酸,則碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。
(3)由分析知,丁為二氧化碳,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,可用來滅火,故填:滅火(合理即可)。
三、簡答題(本題包括4小題,共10分)
21.給某液體加熱的操作如下圖所示。
(1)圖中有一處操作錯誤,請糾正。
(2)加熱完畢,要用燈帽蓋滅酒精燈,其滅火原理是什么?
【答案】(1)應(yīng)使用酒精燈外焰加熱
(2)隔絕氧氣
【解析】(1)點燃酒精燈需要使用火柴;酒精燈火焰的外焰溫度最高,加熱液體時,為了提高加熱效率,需要用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在距離試管口三分之一的位置,液體的體積不超試管容積的三分之一,試管與桌面呈45°角傾斜,試管口不可對著人,圖示操作沒有使用外焰加熱;熄滅酒精燈需要用燈帽蓋滅。
故填:應(yīng)使用酒精燈外焰加熱。
(2)加熱完畢,要用燈帽蓋滅酒精燈,其滅火原理是隔絕氧氣。
22.請從分子的角度解釋下列生活中的現(xiàn)象。
(1)一壺水燒開后,壺蓋會被頂開。
(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。
【答案】(1)溫度升高,分子間的間隔變大
(2)分子在不斷運動,溫度越高,分子的運動速率越快
【解析】(1)一壺水燒開后,壺蓋會被頂開,是因為分子間有間隔,溫度升高,分子間的間隔變大;
濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因為分子在不斷運動,溫度越高,分子的運動速率越快。
23.某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是因為二氧化碳中含有哪種雜質(zhì)?
(3)若要制取并收集一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a 。
【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)氯化氫/HCl
(3)gfedh
【解析】(1)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)時生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng),所以A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,收集一瓶較為純凈、干燥的CO2,先用碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,再用濃硫酸除去二氧化碳的水蒸氣,最后用向上排空氣法來收集,除雜時注意長管進短管出,故導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:agfedh。
24.回收利用廢舊金屬具有重要意義。某機械廠金屬廢料的成分是 Zn、Cu、ZnO和 CuO,化學(xué)興趣小組利用該金屬廢料回收銅,其設(shè)計的回收銅的方案如下:
方案A:
方案B:
【信息】Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(1)實施上述方案回收銅首先要除去金屬廢料中的 Zn、ZnO,寫出除去 Zn、ZnO所用的試劑。
(2)寫出方案 A、B中硫酸銅與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)康健同學(xué)從綠色化學(xué)的視角分析得出方案B不合理,理由是什么?(寫出一條即可)
【答案】(1)稀硫酸或稀鹽酸
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)生成物中有二氧化硫,會污染空氣
【解析】(1)稀硫酸(或稀鹽酸)與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅(或氯化鋅)和氫氣,與氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅(或氯化鋅)和水;實施上述方案回收銅首先要除去金屬廢料中的 Zn、ZnO,除去 Zn、ZnO所用的試劑是稀硫酸或稀鹽酸;
(2)硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)根據(jù)“信息”可知,銅與濃硫酸加熱的生成物中含有二氧化硫,二氧化硫具有毒性,康健同學(xué)從綠色化學(xué)的視角分析得出方案B不合理,理由是會生成二氧化硫,污染空氣。
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
25.酸、堿鹽物質(zhì)與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。
(1)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,氯化鈉的構(gòu)成微粒是 (用化學(xué)用語填寫)。
(2)侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。這里的“堿”化學(xué)式為 。
(3)如圖是向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸時,用溫度傳感器測定溶液溫度的變化曲線。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②該反應(yīng)屬于 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(4)晾曬海水所得到的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)。下圖是某化學(xué)小組在實驗室對粗鹽中可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2,Na2SO4)的去除過程。
①寫出一個加入適量鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②固體甲的成分有 (寫化學(xué)式);操作Ⅰ需要的玻璃儀器為 。
(5)把20g已變質(zhì)的氫氧化鈉固體加水全部溶解后,加入澄清石灰水不再產(chǎn)生沉淀,過濾、洗滌、干燥后稱量,得到10g沉淀。計算該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】(1)Na+,Cl-
(2)Na2CO3
(3) 放熱
(4)或 BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3 漏斗、燒杯、玻璃棒
(5)解:設(shè)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量為x,
x=10.6g
則該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=47%,
答:該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是47%。
【解析】(1)氯化鈉的構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子,表示為Na+、Cl-;
(2)侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。這里的“堿”是純堿碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;
(3)①氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②隨著反應(yīng)的進行,溫度升高,則該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);
(4)粗鹽中可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2,Na2SO4),依次加入過量的氯化鋇(氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉)、氫氧化鈉(氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉)、碳酸鈉溶液(碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉、碳酸鈉和過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉),操作Ⅰ可以分離固體和液體,為過濾操作,過濾得到固體甲的成分有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3;得到的溶液乙中含有碳酸鈉、氫氧化鈉和氯化鈉;
①加入適量鹽酸時,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:、;
②操作Ⅰ可以分離固體和液體,為過濾操作,過濾得到固體甲的成分有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3;操作Ⅰ過濾需要的玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒;
(5)見答案。
這是一份化學(xué)(廣州卷)2023年中考第一次模擬考試卷(解析版),共17頁。試卷主要包含了乙醇是一種清潔能源,下列關(guān)于水的說法中,不正確的是,下列說法正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)(北京卷)2023年中考第一次模擬考試卷(解析版),共20頁。試卷主要包含了鑒別硬水和軟水的試劑是,下列物質(zhì)能用作磷肥的是,下列屬于化石燃料的是,下列實驗操作正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)(徐州卷)2023年中考第一次模擬考試卷(解析版),共13頁。試卷主要包含了甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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