1．（1分）A.Yes，I d.
B.N，I didn't.
C.Yes，I have.
2．（1分）A.Certainly!
B.Let's g!
C.Have fun!
3．（1分）A.On the secnd Sunday f June.
B.On the secnd Sunday f May.
C.On the third Sunday f June.
4．（1分）A.By listening t the English news.
B.Sunds like a gd idea.
C.I'm sure yu will.
5．（1分）A.Sure，there's a pst ffice n Green Street.
B.It clses at 7：00 p.m.
C.In the fruit shp.
對話問答 根據(jù)你所聽到的對話及問題，選擇正確答案。
6．（1分）A.Yunnan is beautiful.
B.Visiting Yunnan is bring.
C.The Water Festival is great.
7．（1分）A.The N.36 bus.
B.The N.26 bus.
C.The N.62 bus.
8．（1分）A.T his grandparents' hme.
B.T England.
C.T Hng Kng.
9．（1分）A.By reading alud.
B.By speaking t himself.
C.By practicing with thers.
10．（1分）A.Once a week.
B.Twice a week.
C.Three times a week.
圖片理解 看圖聽描述，選擇與你所聽到的描述內(nèi)容相符合的選項(xiàng)。（下列圖中有一幅圖片與描述內(nèi)容無關(guān)）
11．（5分）
（1） （2） （3） （4） （5）
聽較長對話，選擇正確答案。
12．（2分）（1）What festival was talked abut in the Chinese culture class？
A.The Spring Festival.
B.The Dragn Bat Festival.
C.The Mid﹣Autumn Festival.
（2）What des Bill think f the special fd？
A.It's interesting.
B.It's ppular.
C.It's delicius.
13．（3分）（1）Where des the man want t g？
A.T the Peple's Park.
B.T the Old Peple's Huse.
C.T the Children's Hspital.
（2）Which bus can take him there？
A.The N.60 bus.
B.The N.16 bus.
C.The N.6 bus.
（3）Hw far is the bus stp？
A.Abut 2 kilmeters.
B.Abut 20 meters.
C.Abut 200 meters.
短文理解 根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，選擇正確答案。
14．（5分）（1）Which rad are they n nw？
A.Changbai Rad.
B.Jiefang Rad.
C.Heping Rad.
（2）Where d yu need t turn right t the Jiefang Rad？
A.At the third crner.
B.At the secnd crner.
C.At the first crner.
（3）What can yu see n the Heping Rad？
A.A park.
B.A hspital.
C.A restaurant.
（4）What is in the park？
A.A lake.
B.A z.
C.A hill.
（5）What can yu watch in the park tday？
A.A ftball match.
B.A fashin shw.
C.A lantern shw.
短文理解 根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，將所給信息進(jìn)行匹配。
15．（5分）
二、語言知識運(yùn)用 從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確答案。
16．（1分）—Mm，I really want t give up learning t play the guitar.I dn't think I can play it well.
—Yu shuld be .Yu have just learned it fr nly tw weeks，dear.（ ）
A．carefulB．helpfulC．patient
17．（1分）Thugh Jim is five，he can his ideas well.（ ）
A．cnnectB．stealC．express
18．（1分）Peple ften firewrks t celebrate the Spring Festival.（ ）
A．put nB．take place
C．set ff
19．（1分） We talked abut the prblem and Tim ding sme research first.（ ）
A．finishedB．practisedC．suggested
20．（1分）—Culd yu tell tmrrw？
—It will be sunny.（ ）
A．what will the weather be like
B．what the weather will be like
C．when will the weather be sunny
21．（1分）— d yu study fr a test？
—I study fr a test by ntes and reading them after class.（ ）
A．What；takingB．Hw；taking
C．What；tk
22．（1分）I find difficult the math prblems by myself.（ ）
A．it；t wrk utB．it；wrking ut
C．that；t wrk ut
23．（1分）When Annie gt hme，she the bags n the table quickly and then went t have a rest.（ ）
A．layB．laysC．laid
24．（1分）—Culd I brrw yur dictinary？
—Sure，here yu are.Yu can use it t new wrds.（ ）
A．lk atB．lk frC．lk up
25．（1分）—Dale，yu'd better be quiet.It's implite t talk ludly in the library.
—____ I wn't d that anymre.（ ）
A．Great!B．Pardn？C．Srry.
從方框中選擇正確選項(xiàng)，其中有一個選項(xiàng)與對話內(nèi)容無關(guān)。
26．（5分）
Bb：Hi，Jim.Yu wn first prize again in the English test.Cngratulatins t yu!
Jim：Thank yu.Bb.
Bb：（1）
Jim：Yes，f curse.I usually listen t tapes t memrize the sentence patterns.In this way I can imprve my listening skills as well.
Bb：That's really a gd idea.（2）
Jim：I listen t tapes twice a week.What d yu think is the prblem in yur English study？
Bb：I'm nt gd at grammar.It's really difficult fr me.（3）
Jim：I think yu shuld read English bks and learn mre grammatical rules.It's als a gd idea fr yu t cmmunicate with thers.
Bb：I agree with yu.But I am afraid f having cnversatins with my classmates. （4）
Jim：I practice my speaking by reading alud.Cme n，be cnfident f yurself.
Bb：I' ll try my best t learn English well.（5）
Jim：Yu' re welcme.
根據(jù)所給對話，填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其完整、通順、正確，每空詞數(shù)不限。
27．（5分）Annie：Excuse me，sir.Culd yu tell me （1） the science museum？
Tny：Certainly.G alng this street.Turn right int Main Street，then walk dwn Main Street and turn left at the third crssing.The science museum is just n yur right，beside a park.
Annie：（2） ？
Tny：It's abut thirty minutes if yu walk there.
Annie：I see.（3） ？
Tny：Yes，yu can.The N.266 bus will take yu right there.
Annie：（4） ？
Tny：Over there，the bus stp is in frnt f the bank.Lk!Here cmes the bus.
Annie：Thank yu.
Tny：（5） .
根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確的答案。
28．（5分） D yu lve watching beautiful lanterns utside？The（1） time t d this is during the Lantern Festival，which falls n the 15th day f the first lunar mnth.
In sme places，peple send ut sky lanterns as a（n）（2） .Watching lanterns is a great event.（3） the bright lights fly high in the sky，peple make wishes.In ld times，the Lantern Festival was （4） rmantic（浪漫的）.At that time，yung girls weren't allwed t g ut very ften except during sme festivals.S watching lanterns gave （5） a chance t meet each ther.
從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。
29．（10分）從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。
Nw mre than 40 millin freigners arund the wrld are learning Chinese，accrding t a reprt.The relatinship between the United Kingdm and China is becming （1） .It has really （2） the grwth f Chinese language learning in the UK.
I am Chris frm the UK.I am ne f the many peple learning （3） .I am studying at a Cnfucius Institute（孔子學(xué)院）.There are ten （4） in ur class.Sme are ver 30 years ld.Sme are middle schl students.Our Chinese teacher cmes （5） Beijing.He ften tells us sme interesting things in China.
I think Chinese is （6） t learn.The biggest challenge fr me is the writing.Chinese is （7） different frm any ther language in the wrld.
It will （8） me a lt f time t learn enugh Chinese characters（漢字）.But I think there are many advantages f spending time （9） the language.One big advantage is that it makes me see things frm a different pint f view，（10） Chinese is such a different language frm English.
三、閱讀理解 根據(jù)所給材料，完成下列各題。
31．（5分）Every English learner needs t knw hw t ask fr smething in English.There are a number f ways t d this.If yu knw smene has smething，yu can ask fr it with a plite questin.If yu dn't knw，it's pssible t ask fr smething with a yes r n questin.Be careful nt t use the direct expressins.In ther wrds，dn't say "Give me that"，but ask kindly as the fllwing examples， "D yu have a pen I culd brrw？" "Is there any wine？" "Did yu buy any bread？"
If yu knw r see smene has smething，ask a plite questin with "culd"， "may" r "might".It's als pssible t use "can" in sme special situatins.In the past， "can" was nt used when peple asked fr smething，but meant ability.In the UK，peple mainly use "Can yu lend me…？" r "Can I have…？" In the US，this is still cnsidered t be wrng and "May I have…？" is preferred.
It's cmmn t use "Culd yu lend/hand/give…？" Yu can als use： "May/Can I brrw…？" "Culd/Can yu lend me…？" "May I have…？" "Culd yu hand/give me…？" D nt begin a sentence with "please"，but yu can add "please" at the end f the sentence t be plite.
（1）What can we ask if we knw smene has smething？
A．A direct questin.
B．A n questin.
C．A yes questin.
D．A plite questin.
（2）What can Lucy say plitely if she wants sme cffee？
A．Pass me sme cffee.
B．Is there any cffee？
C．Give me sme cffee.
D．Take sme cffee t me.
（3）What didn't peple say when they wanted smething plitely in the past？
A．Can I use yur dictinary？
B．Culd yu lend me yur bike？
C．May I try yur cmputer nw？
D．Might I take yur car tday？
（4）Which f the fllwing is a crrect plite expressin accrding t the passage？
A．D yu give me any milk，please？
B．Please culd yu lend me yur ruler？
C．May I have sme tea，please？
D．Please culd yu hand me a knife？
（5）What's the main idea f the passage？
A．Hw t express r ask plitely.
B．What t d when we are plite.
C．Hw t describe ur ideas.
D．What t d with ur language prblems.
32．（5分） Yu may have knwn abut many traditinal Chinese festivals such as the Spring Festival r the Lantern festival，but have ever heard f Dragn Heads﹣raising Day？
Dragn Heads﹣raising Day is als called the Spring Dragn Festival.It is n the secnd day f the secnd lunar mnth.It came frm an ld stry.After that day，the Dragn King will wake up frm his winter sleep and bring mre rain.S that day is the start f spring and farming seasn.
One f the mst interesting things related t the day is abut haircuts.Peple believe that a haircut during the first lunar mnth is nt a gd idea.It may bring bad things t yur uncles.S peple can nly cut it n r after Dragn Heads﹣raising Day.Althugh it's nt true，many peple still d it.
There are als ther ways t celebrate this festival.Fr example，peple eat fd with dragn names.Peple call ndles dragn's beard（胡須）.Dumplings are dragn's ears and spring rlls（春卷） are dragn's scales（鱗）.
Peple als d dragn dances and make dragn lanterns.The lanterns stand fr peple's best wishes and gd luck.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）、誤（F）。
（1）Dragn Heads﹣raising Day is n the secnd day in February every year.
（2）After Dragn Heads﹣raising Day，rainfall usually increases，which is gd fr farming.
（3）Peple believed that having their haircut n Dragn Heads﹣raising Day might cause bad luck t their uncles.
（4）The passage explains why peple eat fd with dragn names t celebrate the festival.
（5）Peple ften watch dragn bat races and make dragn lanterns n Dragn Heads﹣raising Day.
33．（5分） Yu lve reading，but yu' ve read all yur bks fur times.and dn't want t read the same nes.Yu are planning t g t the library，but dn't knw what kind f bks t get.（1） .
Answer these questins first.What are yur interests？ （2） Type yur hbbies int yur library catalg search（目錄搜索）.By ding this，yu will find bks that yu might like.
Search yur huse next.（3） Maybe yu frget abut ne，r ther family members have sme gd bks.Als by searching yur huse，yu can find sme bks that yu can read.They wn't even cst yu any mney.
Then jin a bk club，please.Being a bk club member is ften a way t have new bks t read with ther members.（4） And yu can als read and talk abut the bks with thers.
Finally，read the first part f each bk.Of curse，if yu have many bks，this can be time﹣cnsuming（耗時的）.（5） And yu? wn't have a hard time lking fr bks again in this way.
根據(jù)短文內(nèi)容，將下面方框內(nèi)的選項(xiàng)還原到文中空白處，使短文內(nèi)容完整、通順，每個選項(xiàng)只能用一次，其中有一個選項(xiàng)是多余的。
A.I need a bk.
B.Which bk d yu like t read？
C.It can help yu knw wh likes the same bks as yu.
D.With the fllwing ways，it's easy t chse a gd bk!
E.Often gd bks are quietly cllecting dust in yur wn huse.
F.Reading the first part f a bk can help yu knw what types f bks yu like.
34．（10分） A gd bk can be satisfying，imprve yur knwledge and teach yu a lt.There are several ways t develp a lifetime reading habit.
（1）
Yu shuld have a few set times every day when yu' ll read fr at least 5﹣10 minutes，n matter what happens.Fr example，make it a habit t read during breakfast and lunch （and even dinner if yu eat alne）.
（2）
N matter where yu g，take a bk with yu.When yu leave the huse，make sure yu have at least ne bk.Yu may keep the bk in the car，r in the ffice r take it anywhere yu g，unless yu' re sure yu wn't have time t read.
（3）
Keep a list f all the great bks yu want t read.Yu can keep this in a pcket ntebk.Be sure t add t it whenever yu hear abut a gd bk.Keep a running list，and crss ut the nes yu have read.
（4）
Find a place in yur hme where yu can sit in a cmfrtable chair withut a televisin r cmputer near the chair.There shuld be n music r nisy family members.
（5）
Fr example，tell yurself that yu want t read 50 bks this year.Try yur best t finish reading them.Just be sure yu' re still enjying the reading.
（a）根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選出每段的主旨大意，其中有一個選項(xiàng)是多余的。
（b）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的表格，每空一詞。
35．（10分）In the past，many students practiced English with their pen friends﹣they sent letters t peple all arund the wrld.Hwever，we nw send e﹣mails t thers and chat with peple wh live quite far away n the Internet.
Here's sme advice n hw t succeed in yur nline language exchanges：
Hw t start a cnversatin when speaking English nline
When yu speak t smebdy nline，start by asking"Yes r N"questins.Use questins such as"D yu like.."r"Can yu.."r"Have yu ever.."
Remember yur gal.Yu are trying t learn abut the ther persns.Think abut things yu enjy and try t find sme cmmn grund between yu.And share yur wn experiences t shw that yu have similar interests.If yu nly ask questins，yu will sund like a pliceman r a plicewman！
Hw t keep a cnversatin ging
"Listen"carefully.In that way，yu can get t knw smebdy well.When yu knw him r her well，yu will have mre t talk abut.Then ask fllw﹣up questins.After yu"listen"，use what yu"hear"t learn mre abut that persn.Use"pen ended"questins，such as"What d yu think f.."r"What was the mst interesting experience.."
Remember sme basic rules fr nline language exchanges
Be patient.D nt try t find a gd friend right away.
Be careful.It is dangerus t give any persnal infrmatin n the Internet，especially yur address，telephne number，and even yur real name.
閱讀短文，回答下列問題。
（1）Hw did many students practice English with their pen friends in the past？
（2）Hw shuld yu start a cnversatin when speaking English nline？
（3）Can yu share yur wn experiences nline with ther peple？
（4）What des the writer think f giving persnal infrmatin nline？
（5）What is the passage mainly abut？
四、寫作根據(jù)要求，完成寫作。
36．（15分）回想三年的英語學(xué)習(xí)歷程，豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下了許多難忘的印象．請你以"What shuld we d in English class？"為題寫一篇英語短文，談?wù)勗谟⒄Z課堂上學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使英語學(xué)習(xí)更有效．
提示：（1）Listen t the teacher．
（2）Take part in activities．
（3）Be cnfident in urselves．
要求：（1）文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮．
（2）文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名．
（3）詞數(shù)：60～80個．
參考詞匯：take ntes，wrk in grups with…，nt be afraid f…
What shuld we d in English class？
In English class，we shuld ．
2024-2025學(xué)年吉林省松原市前郭縣南部學(xué)區(qū)九年級（上）第一次月考英語試卷
參考答案與試題解析
一、聽力 情景反應(yīng) 根據(jù)你所聽到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答語。
1．（1分）A.Yes，I d.
B.N，I didn't.
C.Yes，I have.
【分析】略
【解答】A
D yu learn English by reading any English strybks？
【點(diǎn)評】略
2．（1分）A.Certainly!
B.Let's g!
C.Have fun!
【分析】略
【解答】C
I'm ging t Yanji fr the Spring Festival with my family this year.
【點(diǎn)評】略
3．（1分）A.On the secnd Sunday f June.
B.On the secnd Sunday f May.
C.On the third Sunday f June.
【分析】略
【解答】B
When is Mther's Day？
【點(diǎn)評】略
4．（1分）A.By listening t the English news.
B.Sunds like a gd idea.
C.I'm sure yu will.
【分析】略
【解答】A
Hw can yu imprve yur listening？
【點(diǎn)評】略
5．（1分）A.Sure，there's a pst ffice n Green Street.
B.It clses at 7：00 p.m.
C.In the fruit shp.
【分析】略
【解答】A
Culd yu tell me where I can get sme pstcards？
【點(diǎn)評】略
對話問答 根據(jù)你所聽到的對話及問題，選擇正確答案。
6．（1分）A.Yunnan is beautiful.
B.Visiting Yunnan is bring.
C.The Water Festival is great.
【分析】略
【解答】C
W：We are ging t Yunnan.
M：Sunds great!This is the time f the Water Festival.
Q：What des the man mean？
【點(diǎn)評】略
7．（1分）A.The N.36 bus.
B.The N.26 bus.
C.The N.62 bus.
【分析】略
【解答】A
M：Excuse me，hw can I get t the Children's Park？
W：Yu can take the N.35 bus t get there.
Q：Which bus can take the man t the Children's Park？
【點(diǎn)評】略
8．（1分）A.T his grandparents' hme.
B.T England.
C.T Hng Kng.
【分析】略
【解答】C
W：Are yu ging t spend the Duble Ninth Festival in England this year，Mr.Smith？
M：We used t spend it with ur grandparents in England，but this year we' re ging t Hng Kng.
Q：Where is Mr.Smith ging fr the Duble Ninth Festival this year？
【點(diǎn)評】略
9．（1分）A.By reading alud.
B.By speaking t himself.
C.By practicing with thers.
【分析】略
【解答】C
W：Tm，yur spken English is s gd.
M：T imprve my spken English，I always practice with thers.
Q：Hw des Tm imprve his spken English？
【點(diǎn)評】略
10．（1分）A.Once a week.
B.Twice a week.
C.Three times a week.
【分析】略
【解答】B
W：I hear that yu write Chinese diaries every day，Jack.
M：Nt really.I nly write diaries n Mnday and Wednesday.
Q：Hw ften des Jack write Chinese diaries？
【點(diǎn)評】略
圖片理解 看圖聽描述，選擇與你所聽到的描述內(nèi)容相符合的選項(xiàng)。（下列圖中有一幅圖片與描述內(nèi)容無關(guān)）
11．（5分）
（1） （2） （3） （4） （5）
【分析】略
【解答】11.Excuse me，is there a restrm near here？
12.I study fr the test by wrking with a grup.
13.Yu can park yur car in the parking lt.
14.Li Lei learns English by listening t tapes.
15.We Chinese eat sweet dumplings n the Lantern Festival.
11﹣15 FDACB
【點(diǎn)評】略
聽較長對話，選擇正確答案。
12．（2分）（1）What festival was talked abut in the Chinese culture class？
A.The Spring Festival.
B.The Dragn Bat Festival.
C.The Mid﹣Autumn Festival.
（2）What des Bill think f the special fd？
A.It's interesting.
B.It's ppular.
C.It's delicius.
【分析】略
【解答】BA
M：Hell，Cathy!What did yu talk abut in tday's Chinese culture class？
W：Hell，Bill!We talked abut the Dragn Bat Festival.
M：What d Chinese peple eat at the Dragn Bat Festival？
W：They eat a special fd called zngzi.The pictures shw that it is sme rice in bamb leaves.
M：That's interesting.
【點(diǎn)評】略
13．（3分）（1）Where des the man want t g？
A.T the Peple's Park.
B.T the Old Peple's Huse.
C.T the Children's Hspital.
（2）Which bus can take him there？
A.The N.60 bus.
B.The N.16 bus.
C.The N.6 bus.
（3）Hw far is the bus stp？
A.Abut 2 kilmeters.
B.Abut 20 meters.
C.Abut 200 meters.
【分析】略
【解答】CAC
M：Excuse me，culd yu please tell me where the Children's Hspital is？
W：It is n Central Street.It's abut tw kilmeters away.
M：Hw can I get there？
W：Take the N.60 bus.It can take yu right there，
M：Where is the bus stp？
W：G alng this street.It is abut tw hundred meters away frm here.
M：Thank yu.
w：Yu' re welcme.
【點(diǎn)評】略
短文理解 根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，選擇正確答案。
14．（5分）（1）Which rad are they n nw？
A.Changbai Rad.
B.Jiefang Rad.
C.Heping Rad.
（2）Where d yu need t turn right t the Jiefang Rad？
A.At the third crner.
B.At the secnd crner.
C.At the first crner.
（3）What can yu see n the Heping Rad？
A.A park.
B.A hspital.
C.A restaurant.
（4）What is in the park？
A.A lake.
B.A z.
C.A hill.
（5）What can yu watch in the park tday？
A.A ftball match.
B.A fashin shw.
C.A lantern shw.
【分析】略
【解答】 The Green Park is a little far away frm here.Yu can g alng the Changbai Rad and turn right at the first crner t Jiefang Rad.Walk alng Jiefang Rad and turn left t the Heping Rad.Walk straight n until yu find a hspital.Then turn right，yu will see the Green Park n yur right.The park is really a gd place t have fun.It's beautiful and cl with the trees and flwers.There is a lake in the park.Yu can bat n the lake.What's mre，there is a lantern shw in the park tday.Yu can enjy yurself there.
21﹣25 ACBAC
【點(diǎn)評】略
短文理解 根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，將所給信息進(jìn)行匹配。
15．（5分）
【分析】略
【解答】 Gd mrning，bys and girls.Natinal Day is cming.We are ging t have a schl trip.Here are ur plans.On Octber 1st，we can spend time with ur family and prepare fr the trip.We' ll take a bus t a small muntain village n Octber 2nd.The air there is fresh.We will stay with the farmers and help pick fruits r vegetables.On Octber 3rd，we plan t visit the science museum.It must be very interesting.Then n the 4th，we are ging t have an English party and I'm sure we will enjy it.On Octber 5th，we will g back hme.A great trip，we can't wait!
26﹣30 EADBC
【點(diǎn)評】略
二、語言知識運(yùn)用 從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確答案。
16．（1分）—Mm，I really want t give up learning t play the guitar.I dn't think I can play it well.
—Yu shuld be .Yu have just learned it fr nly tw weeks，dear.（ ）
A．carefulB．helpfulC．patient
【分析】—媽媽，我真的想放棄學(xué)吉他了。我覺得我彈不好。
—你應(yīng)該有耐心。親愛的，你才學(xué)了兩個星期而已。
【解答】A小心的；B有幫助的；C有耐心的。根據(jù)Yu have just learned it fr nly tw weeks，dear.（親愛的，你才學(xué)了兩個星期而已。）可知，此處是你應(yīng)該有耐心。
故選：C。
【點(diǎn)評】要求學(xué)生熟悉常見的形容詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。
17．（1分）Thugh Jim is five，he can his ideas well.（ ）
A．cnnectB．stealC．express
【分析】盡管吉姆只有五歲，但他能很好地表達(dá)他的想法。
【解答】A.cnnect連接；B.steal偷竊；C.express表達(dá)。根據(jù)Thugh Jim is five（盡管吉姆只有五歲）可知，此處是但他能很好地表達(dá)他的想法。
故選：C。
【點(diǎn)評】要求學(xué)生熟悉常見的動詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。
18．（1分）Peple ften firewrks t celebrate the Spring Festival.（ ）
A．put nB．take place
C．set ff
【分析】人們經(jīng)常燃放煙花來慶祝春節(jié)。
【解答】put n穿上；take place發(fā)生；set ff燃放。根據(jù)Peple ften…firewrks t celebrate the Spring Festival.（人們經(jīng)?！瓱熁▉響c祝春節(jié)。）可知，此處是說"人們經(jīng)常燃放煙花來慶祝春節(jié)。"
故選：C。
【點(diǎn)評】考查動詞短語，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。
19．（1分） We talked abut the prblem and Tim ding sme research first.（ ）
A．finishedB．practisedC．suggested
【分析】我們討論了這個問題，Tim建議先做一些研究。
【解答】finished 完成；practised 練習(xí)；suggested 建議。根據(jù)題干中ding sme research first（先做一些研究）可知，這是Tim提出的建議，用suggested。
故選：C。
【點(diǎn)評】考查動詞詞義辨析，需結(jié)合句意，分析各選項(xiàng)的意思和用法，選擇正確答案。
20．（1分）—Culd yu tell tmrrw？
—It will be sunny.（ ）
A．what will the weather be like
B．what the weather will be like
C．when will the weather be sunny
【分析】—你能告訴我明天的天氣怎么樣嗎？
—將會是晴天。
【解答】what will the weather be like天氣怎么樣，是疑問句語序；what the weather will be like天氣怎么樣，是陳述句語序；when will the weather be sunny什么時候會是晴天，是疑問句語序。根據(jù)It will be sunny.（將會是晴天。）可知，此處是問"你能告訴我明天的天氣怎么樣嗎？"是賓語從句，從句要用陳述句語序。
故選：B。
【點(diǎn)評】考查連接代詞what引導(dǎo)的賓語從句和賓語從句的語序，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。
21．（1分）— d yu study fr a test？
—I study fr a test by ntes and reading them after class.（ ）
A．What；takingB．Hw；taking
C．What；tk
【分析】—你是如何為考試學(xué)習(xí)的？
—我通過記筆記并在課后閱讀它們來為考試學(xué)習(xí)。
【解答】題干第一空，特殊疑問詞What用來詢問事物是什么或怎么樣，常放在句首引導(dǎo)特殊疑問句，其回答通常是名詞或名詞短語。而Hw用來詢問方式、方法，常放在句首引導(dǎo)特殊疑問句，其回答通常是介詞短語或副詞。題干第二空后的"ntes（筆記）"是名詞，所以第一空應(yīng)該填一個能和名詞搭配的疑問詞，由此可排除Hw。根據(jù)I study fr a test by ntes and reading them after class."我通過_____筆記和課后閱讀來學(xué)習(xí)。"可推測，問句是在詢問學(xué)習(xí)方法，即"你是如何為考試而學(xué)習(xí)的"，而不是"你為了考試而學(xué)習(xí)什么"，所以第一空應(yīng)該填Hw，而不是What。題干第二空，by是介詞，意為"通過"，后常接動名詞形式，表示通過某種方式做某事。take ntes"做筆記"，所以第二空應(yīng)該填taking，表示"通過記筆記"，而不是tk，tk是take的過去式，不能用于介詞by后。
故選：B。
【點(diǎn)評】考查特殊疑問詞和動名詞的用法。注意根據(jù)具體語境，選出正確答案。
22．（1分）I find difficult the math prblems by myself.（ ）
A．it；t wrk utB．it；wrking ut
C．that；t wrk ut
【分析】我發(fā)現(xiàn)獨(dú)自解決這道數(shù)學(xué)題很難。
【解答】it代替動詞不定式作形式賓語，t wrk ut"解決"，動詞不定式。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題考查it代替動詞不定式作形式賓語，分析句子結(jié)構(gòu)，選擇正確答案。
23．（1分）When Annie gt hme，she the bags n the table quickly and then went t have a rest.（ ）
A．layB．laysC．laid
【分析】當(dāng)安妮回到家時，她迅速把包放在桌子上，然后去休息了。
【解答】A．lay動詞原形；B．lays動詞第三人稱單數(shù)；C．laid一般過去時；根據(jù)When Annie gt hme，（當(dāng)安妮回到家時，）可知句子是一般過去時，用laid"放"。
故選：C。
【點(diǎn)評】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握一般過去時的用法。
24．（1分）—Culd I brrw yur dictinary？
—Sure，here yu are.Yu can use it t new wrds.（ ）
A．lk atB．lk frC．lk up
【分析】—我可以借用你的字典嗎？
—當(dāng)然，給你。你可以用它來查閱新單詞。
【解答】lk at看；lk fr尋找；lk up查閱。根據(jù)Culd I brrw yur dictinary？（我可以借用你的字典嗎？）可知，此處是說"當(dāng)然，給你。你可以用它來查閱新單詞。"
故選：C。
【點(diǎn)評】考查動詞短語，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。
25．（1分）—Dale，yu'd better be quiet.It's implite t talk ludly in the library.
—____ I wn't d that anymre.（ ）
A．Great!B．Pardn？C．Srry.
【分析】—戴爾，你最好安靜點(diǎn)。在圖書館大聲說話是不禮貌的。
—對不起。我不會再那樣做了。
【解答】Great!極好的；Pardn？請?jiān)僬f一遍；Srry.對不起。根據(jù)I wn't d that anymre.（我不會再那樣做了。）可知，此處應(yīng)表示抱歉。
故選：C。
【點(diǎn)評】首先要掌握選項(xiàng)中這幾個句子的意思，然后結(jié)合具體的語境，就可以確定正確答案。
從方框中選擇正確選項(xiàng)，其中有一個選項(xiàng)與對話內(nèi)容無關(guān)。
26．（5分）
Bb：Hi，Jim.Yu wn first prize again in the English test.Cngratulatins t yu!
Jim：Thank yu.Bb.
Bb：（1） B
Jim：Yes，f curse.I usually listen t tapes t memrize the sentence patterns.In this way I can imprve my listening skills as well.
Bb：That's really a gd idea.（2） D
Jim：I listen t tapes twice a week.What d yu think is the prblem in yur English study？
Bb：I'm nt gd at grammar.It's really difficult fr me.（3） F
Jim：I think yu shuld read English bks and learn mre grammatical rules.It's als a gd idea fr yu t cmmunicate with thers.
Bb：I agree with yu.But I am afraid f having cnversatins with my classmates. （4） C
Jim：I practice my speaking by reading alud.Cme n，be cnfident f yurself.
Bb：I' ll try my best t learn English well.（5） A
Jim：Yu' re welcme.
【分析】文章主要講述吉姆和鮑勃談?wù)搶W(xué)習(xí)英語的方法。
【解答】（1）根據(jù)回答"Yes，f curse.I usually listen t tapes t memrize the sentence patterns.（是的，當(dāng)然。我通常聽磁帶來記憶句型。）"可知，吉姆回答了學(xué)習(xí)英語的方法，所以上一句應(yīng)該是鮑勃詢問學(xué)習(xí)英語的方法，結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)"Culd yu please tell me hw t study English？（你能告訴我怎么學(xué)英語嗎？）"符合語境。故答案為：B。
（2）根據(jù)回答"I listen t tapes twice a week.（我一周聽兩次磁帶。）"可知，吉姆回答了聽磁帶的頻率，所以上一句應(yīng)該是鮑勃詢問聽磁帶的頻率。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)"Hw ften d yu listen t tapes？（你多久聽一次磁帶？）"符合語境。故答案為：D。
（3）根據(jù)回答"I think yu shuld read English bks and learn mre grammatical rules.（我認(rèn)為你應(yīng)該讀英語書，學(xué)習(xí)更多的語法規(guī)則。）"可知，吉姆給鮑勃提出了學(xué)習(xí)英語的建議，所以上一句應(yīng)該是鮑勃詢問自己應(yīng)該怎樣做。結(jié)合選項(xiàng)，F(xiàn)項(xiàng)"What shuld I did？（我該怎么辦？）"符合語境。故答案為：F。
（4）根據(jù)回答"I practice my speaking by reading alud.（我通過大聲朗讀來練習(xí)口語。）"可知，吉姆回答了自己練習(xí)口語的方法，所以上一句應(yīng)該是鮑勃詢問吉姆如何練習(xí)口語。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)"Hw d yu practice yur speaking？（你是怎么練習(xí)口語的？）"符合語境。故答案為：C。
（5）根據(jù)回答"Yu're welcme.（不客氣。）"可知，鮑勃向吉姆表示感謝。結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)"Thank yu fr yur advice.（謝謝你的建議。）"符合語境。故答案為：A。
【點(diǎn)評】根據(jù)語境選擇合適的句子，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。
根據(jù)所給對話，填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其完整、通順、正確，每空詞數(shù)不限。
27．（5分）Annie：Excuse me，sir.Culd yu tell me （1） the way t/ hw t get t the science museum？
Tny：Certainly.G alng this street.Turn right int Main Street，then walk dwn Main Street and turn left at the third crssing.The science museum is just n yur right，beside a park.
Annie：（2） Hw lng will it take me t walk there ？
Tny：It's abut thirty minutes if yu walk there.
Annie：I see.（3） Can I take a bus there ？
Tny：Yes，yu can.The N.266 bus will take yu right there.
Annie：（4） Where is the bus stp ？
Tny：Over there，the bus stp is in frnt f the bank.Lk!Here cmes the bus.
Annie：Thank yu.
Tny：（5） Yu' re welcme .
【分析】本文是一則問路和指路的對話。
【解答】（1）根據(jù)下文Certainly.G alng this street.Turn right int Main Street，then walk dwn Main Street and turn left at the third crssing.（當(dāng)然可以。沿著這條街走。向右拐進(jìn)入主街，然后沿著主街走，在第三個十字路口向左拐。）可知，此處是問去科學(xué)博物館的路，英文表達(dá)是：Culd yu tell me the way t/hw t get t the science museum？故填：the way t/ hw t get t。
（2）根據(jù)下文It's abut thirty minutes if yu walk there.（如果你步行到那里大約需要30分鐘。）可知，此處是問步行到那里需要花費(fèi)多長時間，故填：Hw lng will it take me t walk there。
（3）根據(jù)下文Yes，yu can.The N.266 bus will take yu right there.（是的，你可以。266路公共汽車會帶你到那里。）可知，此處是問可以乘公共汽車去那兒嗎，故填：Can I take a bus there。
（4）根據(jù)下文Over there，the bus stp is in frnt f the bank.（在那邊，公共汽車站就在銀行前面。）可知，此處是問公共汽車站在哪里，故填：Where is the bus stp。
（5）根據(jù)上文Thank yu.（謝謝。）可知，此處應(yīng)回答不客氣，故填：Yu' re welcme。
【點(diǎn)評】根據(jù)語境填寫合適的句子，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。
根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一個正確的答案。
28．（5分） D yu lve watching beautiful lanterns utside？The（1） C time t d this is during the Lantern Festival，which falls n the 15th day f the first lunar mnth.
In sme places，peple send ut sky lanterns as a（n）（2） A .Watching lanterns is a great event.（3） C the bright lights fly high in the sky，peple make wishes.In ld times，the Lantern Festival was （4） A rmantic（浪漫的）.At that time，yung girls weren't allwed t g ut very ften except during sme festivals.S watching lanterns gave （5） B a chance t meet each ther.
【分析】短文主要介紹了元宵節(jié)期間觀賞燈籠的傳統(tǒng)習(xí)俗。
【解答】（1）考查形容詞最高級。句意：這樣做的最佳時間是在正月十五的元宵節(jié)期間。A.最差的；B.最多的；C.最好的。結(jié)合上文D yu lve watching beautiful lanterns utside？（你喜歡在外面看漂亮的燈籠嗎？）可知，此處是這樣做的最佳時間，故選C。
（2）考查名詞。句意：在一些地方，人們把放孔明燈作為一種傳統(tǒng)。A.傳統(tǒng)；B.能力；C.結(jié)果。結(jié)合常識可知，此處是放孔明燈是一種傳統(tǒng)，故選A。
（3）考查連詞。句意：當(dāng)明亮的燈光在天空中高高飛翔時，人們許愿。A.在哪里；B.哪個；C.在……時候。結(jié)合空后peple make wishes（人們許愿）可知，此處是當(dāng)明亮的燈光在天空中高高飛翔時，故選C。
（4）考查副詞。句意：在過去，元宵節(jié)也是浪漫的。A.也，位于句中；B.好；C.也，位于句末。結(jié)合語境及分析句子結(jié)構(gòu)，此處元宵節(jié)也是浪漫的，此空位于句中，故選A。
（5）考查反身代詞。句意：所以看燈籠給了她們一個見面的機(jī)會。A.我；B.她們；C.她。結(jié)合上文At that time，yung girls weren't allwed t g ut very ften except during sme festivals.（當(dāng)時，除了一些節(jié)日，年輕女孩不允許經(jīng)常外出。）可知，此處是看燈籠給了她們一個見面的機(jī)會，故選B。
【點(diǎn)評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。
從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。
29．（10分）從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。
Nw mre than 40 millin freigners arund the wrld are learning Chinese，accrding t a reprt.The relatinship between the United Kingdm and China is becming （1） C .It has really （2） B the grwth f Chinese language learning in the UK.
I am Chris frm the UK.I am ne f the many peple learning （3） A .I am studying at a Cnfucius Institute（孔子學(xué)院）.There are ten （4） G in ur class.Sme are ver 30 years ld.Sme are middle schl students.Our Chinese teacher cmes （5） H Beijing.He ften tells us sme interesting things in China.
I think Chinese is （6） D t learn.The biggest challenge fr me is the writing.Chinese is （7） E different frm any ther language in the wrld.
It will （8） F me a lt f time t learn enugh Chinese characters（漢字）.But I think there are many advantages f spending time （9） L the language.One big advantage is that it makes me see things frm a different pint f view，（10） K Chinese is such a different language frm English.
【分析】本文主要介紹世界上人們學(xué)習(xí)漢語的熱情，以及來自英國的克里斯介紹了自己在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)的情況。
【解答】（1）考查形容詞比較級。句意：英國和中國之間的關(guān)系正在變得更好。根據(jù)The relatinship between the United Kingdm and China is becming...（英國和中國之間的關(guān)系正在變得）和選項(xiàng)可知，應(yīng)該是變得更好，因此選better作表語。故選C。
（2）考查動詞。句意：它真正開始了英國漢語學(xué)習(xí)的增長。根據(jù)It has really（它已經(jīng)真正得）和the grwth f Chinese language learning in the UK（漢語學(xué)習(xí)在英國的發(fā)展）可知，它真正開始了英國漢語學(xué)習(xí)的增長，因此選started"開始"。故選B。
（3）考查名詞。句意：我是許多學(xué)習(xí)漢語的人之一。根據(jù)I am studying at a Cnfucius Institute（孔子學(xué)院）.（我在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)。）可知，應(yīng)該學(xué)習(xí)漢語，因此選Chinese"漢語"。故選A。
（4）考查名詞。句意：我們的教室里有十名學(xué)生。根據(jù)I am studying at a Cnfucius Institute（孔子學(xué)院）.（我在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)。）可知，教室里有十名學(xué)生，ten后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)students"學(xué)生"。故選G。
（5）考查介詞。句意：我們的漢語老師來自北京。根據(jù)Beijing（北京）可知，應(yīng)該是來自北京，因此選frm"來自"。故選H。
（6）考查形容詞。句意：我認(rèn)為漢語很難學(xué)。根據(jù)The biggest challenge fr me is the writing.（對我來說最大的挑戰(zhàn)是寫作。）可知，作者認(rèn)為漢語很難學(xué)，因此選difficult"困難的"作表語。故選D。
（7）考查副詞。句意：漢語與世界上任何其他語言都完全不同。根據(jù)different frm any ther language in the wrld.（不同于世界上任何其他語言。）可知，應(yīng)該是完成不同，因此選cmpletely"完全地"，副詞修飾形容詞different。故選E。
（8）考查動詞。句意：它將花我很多時間來學(xué)習(xí)足夠的漢字。分析句子可知，本句為It will take sb time t d sth句型，意為" 做某事需要花費(fèi)某人時間"，因此選take符合題意。故選F。
（9）考查介詞。句意：但是我認(rèn)為花時間學(xué)習(xí)語言有很多好處。spend time n sth為固定搭配，意為"在……上花費(fèi)時間"，因此選n符合題意。故選L。
（10）考查連詞。句意：一個很大的好處是它讓我從不同的角度看問題，因?yàn)橹形暮陀⒄Z是如此不同的語言。根據(jù)語境可知，前后之間構(gòu)成因果關(guān)系，因此選because"因?yàn)?，引導(dǎo)原因狀語從句。故選K。
【點(diǎn)評】解答此類題，關(guān)鍵在于理解，即理解句子的邏輯關(guān)系，選擇合適的短語或詞語。
三、閱讀理解 根據(jù)所給材料，完成下列各題。
31．（5分）Every English learner needs t knw hw t ask fr smething in English.There are a number f ways t d this.If yu knw smene has smething，yu can ask fr it with a plite questin.If yu dn't knw，it's pssible t ask fr smething with a yes r n questin.Be careful nt t use the direct expressins.In ther wrds，dn't say "Give me that"，but ask kindly as the fllwing examples， "D yu have a pen I culd brrw？" "Is there any wine？" "Did yu buy any bread？"
If yu knw r see smene has smething，ask a plite questin with "culd"， "may" r "might".It's als pssible t use "can" in sme special situatins.In the past， "can" was nt used when peple asked fr smething，but meant ability.In the UK，peple mainly use "Can yu lend me…？" r "Can I have…？" In the US，this is still cnsidered t be wrng and "May I have…？" is preferred.
It's cmmn t use "Culd yu lend/hand/give…？" Yu can als use： "May/Can I brrw…？" "Culd/Can yu lend me…？" "May I have…？" "Culd yu hand/give me…？" D nt begin a sentence with "please"，but yu can add "please" at the end f the sentence t be plite.
（1）What can we ask if we knw smene has smething？ D
A．A direct questin.
B．A n questin.
C．A yes questin.
D．A plite questin.
（2）What can Lucy say plitely if she wants sme cffee？ B
A．Pass me sme cffee.
B．Is there any cffee？
C．Give me sme cffee.
D．Take sme cffee t me.
（3）What didn't peple say when they wanted smething plitely in the past？ A
A．Can I use yur dictinary？
B．Culd yu lend me yur bike？
C．May I try yur cmputer nw？
D．Might I take yur car tday？
（4）Which f the fllwing is a crrect plite expressin accrding t the passage？ C
A．D yu give me any milk，please？
B．Please culd yu lend me yur ruler？
C．May I have sme tea，please？
D．Please culd yu hand me a knife？
（5）What's the main idea f the passage？ A
A．Hw t express r ask plitely.
B．What t d when we are plite.
C．Hw t describe ur ideas.
D．What t d with ur language prblems.
【分析】本文主要講述在英語中應(yīng)該怎樣禮貌地表達(dá)或詢問。
【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段If yu knw smene has smething，yu can ask fr it with a plite questin.（如果你知道某人有某樣?xùn)|西，你可以禮貌地詢問要求這樣?xùn)|西。）可知，如果我們知道某人有東西，我們該禮貌地詢問，故選：D。
（2）推理判斷題。根據(jù)but ask kindly as the fllwing examples， "D yu have a pen I culd brrw？" "Is there any wine？" "Did yu buy any bread？"（而是像下面這樣友善地問："你有鋼筆嗎？我可以借一下嗎？""有酒嗎？""你買面包了嗎？"）可知，如果Lucy想喝咖啡，她禮貌地說"有咖啡嗎？"故選：B。
（3）推理判斷題。根據(jù)第二段In the past， "can" was nt used when peple asked fr smething，but meant ability.（在過去，當(dāng)人們要某物時can不被使用，因?yàn)閏an表示能力。）可知，在過去人們不會用"我能用一下你的字典嗎？"故選：A。
（4）推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段If yu knw r see smene has smething，ask a plite questin with "culd"， "may" r "might".（如果你知道或看到某人有什么事，用culd，may或might禮貌地問。）可知，禮貌的問句中使用culd，may或者might；排除A選項(xiàng)。根據(jù)最后一段but yu can add "please" at the end f the sentence t be plite.（但是你可以在句末加上"please"以示禮貌。）可知，在句子的末尾用please表示禮貌；排除B和D。C選項(xiàng)表述禮貌。故選：C。
（5）主旨大意題。根據(jù)第一段Every English learner needs t knw hw t ask fr smething in English.There are a number f ways t d this.（每個英語學(xué)習(xí)者都需要知道如何用英語提出要求。有很多方法可以做到這一點(diǎn)。）以及通讀全文可知，文章主要講述在英語中應(yīng)該怎樣禮貌地表達(dá)或詢問。可概括為：Hw t express r ask plitely.（如何禮貌地表達(dá)或詢問）。故選：A。
【點(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
32．（5分） Yu may have knwn abut many traditinal Chinese festivals such as the Spring Festival r the Lantern festival，but have ever heard f Dragn Heads﹣raising Day？
Dragn Heads﹣raising Day is als called the Spring Dragn Festival.It is n the secnd day f the secnd lunar mnth.It came frm an ld stry.After that day，the Dragn King will wake up frm his winter sleep and bring mre rain.S that day is the start f spring and farming seasn.
One f the mst interesting things related t the day is abut haircuts.Peple believe that a haircut during the first lunar mnth is nt a gd idea.It may bring bad things t yur uncles.S peple can nly cut it n r after Dragn Heads﹣raising Day.Althugh it's nt true，many peple still d it.
There are als ther ways t celebrate this festival.Fr example，peple eat fd with dragn names.Peple call ndles dragn's beard（胡須）.Dumplings are dragn's ears and spring rlls（春卷） are dragn's scales（鱗）.
Peple als d dragn dances and make dragn lanterns.The lanterns stand fr peple's best wishes and gd luck.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）、誤（F）。
（1）Dragn Heads﹣raising Day is n the secnd day in February every year. F
（2）After Dragn Heads﹣raising Day，rainfall usually increases，which is gd fr farming. T
（3）Peple believed that having their haircut n Dragn Heads﹣raising Day might cause bad luck t their uncles. F
（4）The passage explains why peple eat fd with dragn names t celebrate the festival. F
（5）Peple ften watch dragn bat races and make dragn lanterns n Dragn Heads﹣raising Day. F
【分析】龍?zhí)ь^節(jié)，也稱為春龍節(jié)，是農(nóng)歷二月初二的傳統(tǒng)節(jié)日。這個節(jié)日源自一個古老的故事，傳說這一天龍王會從冬眠中醒來，帶來春雨，標(biāo)志著春天和農(nóng)耕季節(jié)的開始。在這一天，人們有剪頭發(fā)的習(xí)俗，認(rèn)為正月剪發(fā)不吉利，可能會給舅舅帶來厄運(yùn)，因此選擇在龍?zhí)ь^節(jié)或之后剪發(fā)。此外，人們還會吃以龍命名的食物，如面條（龍須）、餃子（龍耳）和春卷（龍鱗），以及進(jìn)行舞龍和制作龍燈等活動，寄托著人們對美好生活的祝愿和好運(yùn)。
【解答】（1）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第2段Dragn Heads﹣raising Day is als called the Spring Dragn Festival.It is n the secnd day f the secnd lunar mnth.（龍?zhí)ь^節(jié)也被稱為春龍節(jié)。這是農(nóng)歷二月的第二天。）可知龍?zhí)ь^節(jié)農(nóng)歷二月的第二天，故本句表述錯誤。故答案為F。
（2）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第2段After that day，the Dragn King will wake up frm his winter sleep and bring mre rain.S that day is the start f spring and farming seasn.（那天之后，龍王將從冬眠中醒來，帶來更多的雨水，因此這一天是春天和農(nóng)耕季節(jié)的開始。）可知，在"二月二龍?zhí)ь^"之后，降雨量通常會增加，這對農(nóng)業(yè)是有好處的，表述正確。故答案為T。
（3）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第3段Peple believe that a haircut during the first lunar mnth is nt a gd idea.It may bring bad things t yur uncles.（人們認(rèn)為在農(nóng)歷正月理發(fā)不是個好主意。它可能會給你舅舅帶來不好的事情。）可知，人們認(rèn)為在農(nóng)歷的第一個月理發(fā)不是個好主意。它可能會給你叔叔帶來不好的事情，而不是在"二月二龍?zhí)ь^"日，所以說人們認(rèn)為在龍首升起日理發(fā)可能會給你叔叔帶來厄運(yùn)，此句表述錯誤，故答案為F。
（4）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第4段There are als ther ways t celebrate this festival.Fr example，peple eat fd with dragn names.Peple call ndles dragn's beard（胡須）.Dumplings are dragn's ears and spring rlls（春卷） are dragn's scales（鱗）.（還有其他方式來慶祝這個節(jié)日。例如，人們吃有龍名字的食物。人們稱面條為龍的胡子，餃子是龍的耳朵，春卷是龍的鱗片。）可知，這段是本文的一部分，所以說這篇文章解釋了為什么人們吃有龍名字的食物來慶祝節(jié)日，屬于以偏概全，表述錯誤。故答案為F。
（5）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第3段 One f the mst interesting things related t the day is abut haircuts.Peple believe that a haircut during the first lunar mnth is nt a gd idea.It may bring bad things t yur uncles.S peple can nly cut it n r after Dragn Heads﹣raising Day.Althugh it's nt true，many peple still d it.（與這一天有關(guān)的最有趣的事情之一是理發(fā)。人們認(rèn)為在農(nóng)歷正月理發(fā)不是一個好主意。這可能會給你叔叔帶來不好的事情。所以人們只能在龍首節(jié)當(dāng)天或之后切割它。雖然這不是真的，但很多人仍然這樣做。）和第4段There are als ther ways t celebrate this festival.Fr example，peple eat fd with dragn names.Peple call ndles dragn's beard（胡須）.Dumplings are dragn's ears and spring rlls（春卷） are dragn's scales（鱗）.（還有其他方式來慶祝這個節(jié)日。例如，人們吃有龍名字的食物。人們稱面條為龍的胡子，餃子是龍的耳朵，春卷是龍的鱗片。）結(jié)合全文內(nèi)容可知，沒有提到人們經(jīng)常在龍首節(jié)觀看龍舟賽并制作龍燈。故答案為F。
【點(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
33．（5分） Yu lve reading，but yu' ve read all yur bks fur times.and dn't want t read the same nes.Yu are planning t g t the library，but dn't knw what kind f bks t get.（1） D .
Answer these questins first.What are yur interests？ （2） B Type yur hbbies int yur library catalg search（目錄搜索）.By ding this，yu will find bks that yu might like.
Search yur huse next.（3） E Maybe yu frget abut ne，r ther family members have sme gd bks.Als by searching yur huse，yu can find sme bks that yu can read.They wn't even cst yu any mney.
Then jin a bk club，please.Being a bk club member is ften a way t have new bks t read with ther members.（4） C And yu can als read and talk abut the bks with thers.
Finally，read the first part f each bk.Of curse，if yu have many bks，this can be time﹣cnsuming（耗時的）.（5） F And yu? wn't have a hard time lking fr bks again in this way.
根據(jù)短文內(nèi)容，將下面方框內(nèi)的選項(xiàng)還原到文中空白處，使短文內(nèi)容完整、通順，每個選項(xiàng)只能用一次，其中有一個選項(xiàng)是多余的。
A.I need a bk.
B.Which bk d yu like t read？
C.It can help yu knw wh likes the same bks as yu.
D.With the fllwing ways，it's easy t chse a gd bk!
E.Often gd bks are quietly cllecting dust in yur wn huse.
F.Reading the first part f a bk can help yu knw what types f bks yu like.
【分析】短文主要介紹了如何挑選一本好書的方法。
【解答】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Yu are planning t g t the library，but dn't knw what kind f bks t get.（你打算去圖書館，但不知道該買什么書。）以及下文可知，此處講的是不知道讀什么書，介紹了一些方法找自己喜歡的書來讀，選項(xiàng)D"通過以下方式，選擇一本好書很容易！"符合語境。故選D。
（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Answer these questins first.What are yur interests？（請先回答這些問題。你的興趣是什么）可知此處提出了一些關(guān)于閱讀方面興趣的問題，選項(xiàng)B"你喜歡讀哪本書？"符合語境。故選B。
（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Search yur huse next. （接下來搜查你的房子。）和下文Maybe yu frget abut ne，r ther family members have sme gd bks.（也許你忘了一本書，或者其他家庭成員有一些好書。）可知，此處講的是在家里找找有沒有一些好書，選項(xiàng)E"好書常常在你自己家里悄悄地積灰。"符合語境。故選E。
（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Then jin a bk club，please.Being a bk club member is ften a way t have new bks t read with ther members.（那就加入讀書俱樂部吧。成為讀書俱樂部會員通常是與其他成員一起閱讀新書的一種方式。）和 下文And yu can als read and talk abut the bks with thers.（你也可以和其他人一起閱讀和談?wù)撨@些書。）可知，此處指加入讀書俱樂部的好處，選項(xiàng)C"它能幫助你知道誰和你喜歡一樣的書。"符合語境。故選C。
（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文 Finally，read the first part f each bk.（最后，閱讀每本書的第一部分。）可知，此處講的是閱讀書的第一部分的方法，選項(xiàng)F"閱讀一本書的第一部分可以幫助你知道你喜歡什么類型的書。"符合語境。故選F。
【點(diǎn)評】做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。
34．（10分） A gd bk can be satisfying，imprve yur knwledge and teach yu a lt.There are several ways t develp a lifetime reading habit.
（1） B
Yu shuld have a few set times every day when yu' ll read fr at least 5﹣10 minutes，n matter what happens.Fr example，make it a habit t read during breakfast and lunch （and even dinner if yu eat alne）.
（2） E
N matter where yu g，take a bk with yu.When yu leave the huse，make sure yu have at least ne bk.Yu may keep the bk in the car，r in the ffice r take it anywhere yu g，unless yu' re sure yu wn't have time t read.
（3） A
Keep a list f all the great bks yu want t read.Yu can keep this in a pcket ntebk.Be sure t add t it whenever yu hear abut a gd bk.Keep a running list，and crss ut the nes yu have read.
（4） C
Find a place in yur hme where yu can sit in a cmfrtable chair withut a televisin r cmputer near the chair.There shuld be n music r nisy family members.
（5） D
Fr example，tell yurself that yu want t read 50 bks this year.Try yur best t finish reading them.Just be sure yu' re still enjying the reading.
（a）根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選出每段的主旨大意，其中有一個選項(xiàng)是多余的。
（b）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的表格，每空一詞。
【分析】本文介紹了如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣的方法。
【解答】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Yu shuld have a few set times every day when yu' ll read fr at least 5﹣10 minutes，n matter what happens.（無論發(fā)生什么事情，每天都應(yīng)該有幾個固定的時間，至少閱讀 5﹣10 分鐘。）可知本段介紹固定時間閱讀。B選項(xiàng)"固定時間"符合題意。故選B。
（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)N matter where yu g，take a bk with yu.（無論你去哪里，隨身帶一本書。）可知本段介紹隨身帶一本書。E選項(xiàng)"總是隨身帶一本書"符合題意。故選E。
（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Keep a list f all the great bks yu want t read.（列出你想讀的所有好書。）可知本段介紹要列出想讀的書。A選項(xiàng)"列清單"符合題意。故選A。
（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Find a place in yur hme where yu can sit in a cmfrtable chair withut a televisin r cmputer near the chair.（在家中找一個地方，讓自己坐在舒適的椅子上，椅子附近沒有電視或電腦。）可知本段介紹要找一個安靜的地方讀書。C選項(xiàng)"找一個安靜的地方"符合題意。故選C。
（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Fr example，tell yurself that yu want t read 50 bks this year.（例如，告訴自己今年要讀 50 本書。）可知本段介紹要制定目標(biāo)。D選項(xiàng)"制定一個高的目標(biāo)"符合題意。故選D。
（6）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Fr example，make it a habit t read during breakfast and lunch （and even dinner if yu eat alne）.（例如，養(yǎng)成在早餐和午餐時閱讀的習(xí)慣（如果你一個人吃飯，甚至可以在晚餐時閱讀）。）可知此處指習(xí)慣。故填habit。
（7）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段N matter where yu g，take a bk with yu.（無論你去哪里，隨身帶一本書。）可知此處指無論去哪里。故填where。
（8）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第七段Be sure t add t it whenever yu hear abut a gd bk.（每當(dāng)你聽到一本好書時，請務(wù)必添加到書簽中。）可知此處指添加，句首首字母大寫。故填A(yù)dd。
（9）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第七段Find a place in yur hme where yu can sit in a cmfrtable chair withut a televisin r cmputer near the chair.（在家中找一個地方，讓自己坐在舒適的椅子上，椅子附近沒有電視或電腦。）可知此處指找一個舒服的椅子坐。故填cmfrtable。
（10）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Try yur best t finish reading them.（盡力讀完它們）可知此處指盡力。d ne's best t d盡力去做，固定短語。故填best。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識運(yùn)用能力。答題時細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。
35．（10分）In the past，many students practiced English with their pen friends﹣they sent letters t peple all arund the wrld.Hwever，we nw send e﹣mails t thers and chat with peple wh live quite far away n the Internet.
Here's sme advice n hw t succeed in yur nline language exchanges：
Hw t start a cnversatin when speaking English nline
When yu speak t smebdy nline，start by asking"Yes r N"questins.Use questins such as"D yu like.."r"Can yu.."r"Have yu ever.."
Remember yur gal.Yu are trying t learn abut the ther persns.Think abut things yu enjy and try t find sme cmmn grund between yu.And share yur wn experiences t shw that yu have similar interests.If yu nly ask questins，yu will sund like a pliceman r a plicewman！
Hw t keep a cnversatin ging
"Listen"carefully.In that way，yu can get t knw smebdy well.When yu knw him r her well，yu will have mre t talk abut.Then ask fllw﹣up questins.After yu"listen"，use what yu"hear"t learn mre abut that persn.Use"pen ended"questins，such as"What d yu think f.."r"What was the mst interesting experience.."
Remember sme basic rules fr nline language exchanges
Be patient.D nt try t find a gd friend right away.
Be careful.It is dangerus t give any persnal infrmatin n the Internet，especially yur address，telephne number，and even yur real name.
閱讀短文，回答下列問題。
（1）Hw did many students practice English with their pen friends in the past？ By sending letters t peple all arund the wrld．
（2）Hw shuld yu start a cnversatin when speaking English nline？ "Yes r N"questins．
（3）Can yu share yur wn experiences nline with ther peple？ Yes，I can．
（4）What des the writer think f giving persnal infrmatin nline？ Dangerus．
（5）What is the passage mainly abut？ Hw t succeed in yur nline language exchanges．
【分析】本文介紹了網(wǎng)上進(jìn)行英語交流的方法與技巧：如何開始會話，如何使會話進(jìn)行下去，以及網(wǎng)上交流的基本原則：有耐心，更要小心。
【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)they sent letters t peple all arund the wrld.（他們給全世界的人寫信。）可知過去許多學(xué)生是如何與筆友一起練習(xí)說英語的，故答案為By sending letters t peple all arund the wrld．
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)When yu speak t smebdy nline，start by asking"Yes r N"questins.（當(dāng)你在網(wǎng)上和某人說話時，先問"是或否"的問題。）可知當(dāng)你在網(wǎng)上和某人說話時，先問"是或否"的問題。故答案為"Yes r N"questins．
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)And share yur wn experiences t shw that yu have similar interests.（分享你自己的經(jīng)歷，表明你有相似的興趣。）可知能在網(wǎng)上與他人分享自己的經(jīng)歷或體會分享自己的體會，故答案為Yes，I can．
（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段作者的忠告：It is dangerus t give any persnal infrmatin n the Internet，especially yur address，telephne number，and even yur real name.（在互聯(lián)網(wǎng)上提供任何個人信息都是危險的，尤其是你的地址、電話號碼，甚至你的真實(shí)姓名。）可知對網(wǎng)上提供個人信息作者是危險的，故答案為Dangerus．
（5）主旨大意題。根據(jù)文中第一段最后一句Here's sme advice n hw t succeed in yur nline language exchanges：（以下是一些關(guān)于如何成功進(jìn)行在線語言交流的建議：）可知本文講述的是如何成功地在網(wǎng)上語言交流，故答案為Hw t succeed in yur nline language exchanges．
【點(diǎn)評】這是一篇任務(wù)型閱讀，做題的時候要看清要求，要在理解好文意的基礎(chǔ)上，與題目有機(jī)的結(jié)合，從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子從而得出符合文章內(nèi)容的正確答案。
四、寫作根據(jù)要求，完成寫作。
36．（15分）回想三年的英語學(xué)習(xí)歷程，豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下了許多難忘的印象．請你以"What shuld we d in English class？"為題寫一篇英語短文，談?wù)勗谟⒄Z課堂上學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使英語學(xué)習(xí)更有效．
提示：（1）Listen t the teacher．
（2）Take part in activities．
（3）Be cnfident in urselves．
要求：（1）文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮．
（2）文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名．
（3）詞數(shù)：60～80個．
參考詞匯：take ntes，wrk in grups with…，nt be afraid f…
What shuld we d in English class？
In English class，we shuld listen t the teacher carefully and take ntes when necessary．Try t answer questins in English．
We shuld take part in all kinds f activities，like reading，writing，having discussins and playing games．We need t wrk in grups with ur classmates t help each ther and learn frm each ther．
It's very imprtant t be cnfident．Speak English ludly in frnt f the class and never be afraid f making mistakes．In this way，we can make much prgress． ．
【分析】這是一篇提綱作文．內(nèi)容是以"What shuld we d in English class？"為題談?wù)勗谟⒄Z課堂上學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能使英語學(xué)習(xí)更有效．時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時．人稱主要為第一人稱．
寫作思路：考生需要首先審清主題，圍繞主題展開作文．
其次考生可從以下幾個方面展開作文，即本文的寫作要點(diǎn)：
（1）Listen t the teacher．聽老師的．
（2）Take part in activities．參加活動．
（3）Be cnfident in urselves．相信自己．
常用到的重點(diǎn)短語：
take ntes記筆記
try t d sth 盡力做某事
take part in 參加
learn frm sb向某人學(xué)習(xí)
It's+adj+t d sth做某事是怎么樣的
be afraid f 害怕…
in this way用這種方法
make prgress取得進(jìn)步
高分句型：
In English class，we shuld listen t the teacher carefully and take ntes when necessary．
when necessary是一個省略句，完整說法是when it is necessary．當(dāng)從句的主語是it謂語動詞是be動詞時，從句的謂語動詞可省略．
It's very imprtant t be cnfident．
It's+adj+t d sth 做某事是怎么樣的．其中it是形式主語，動詞不定式是真正主語．
【解答】What shuld we d in English class？
In English class，we shuld listen t the teacher carefully and take ntes when necessary．（高分句型）Try t answer questins in English．（聽老師的）
We shuld take part in all kinds f activities，like reading，writing，having discussins and playing games．（參加活動）We need t wrk in grups with ur classmates t help each ther and learn frm each ther．
It's very imprtant t be cnfident．（高分句型）Speak English ludly in frnt f the class and never be afraid f making mistakes．（相信自己）In this way，we can make much prgress．
【點(diǎn)評】此為材料作文，要仔細(xì)審題，抓住重點(diǎn)，將所給信息條理清楚的表達(dá)出來，可使用一些表示順序的詞，使論述更明確，更有層次感．還要注意多使用一些委婉的提建議的句型，盡量使用不同的句型以避免文章枯燥單調(diào)．要求語句通順，語法，詞匯，時態(tài)正確，書寫規(guī)范
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2024/9/26 14:50:58；用戶：胡佳；郵箱：13188131983；學(xué)號：41504246（1）On Octber 1st
A.help pick fruits r vegetables
（2）On Octber 2nd
B.have an English party
（3）On Octber 3rd
C.g back hme
（4）On Octber 4th
D.visit the science museum
（5）On Octber 5th
E.prepare fr the trip
A.Thank yu fr yur advice.
B.Culd yu please tell me hw t study English？
C.Hw d yu practice yur speaking？
D.Hw ften d yu listen t tapes？
E.Yu will be a gd learner.
F.What shuld I did？
（1）A.wrst
B.mst
C.best
（2）A.traditin
B.ability
C.result
（3）A.Where
B.Which
C.When
（4）A.als
B.well
C.t
（5）A.me
B.them
C.her
A.Chinese B.started C.better D.difficult E.cmpletely F.take G.students
H.frm I.have J.last K.because L.n
A.Make a list.
B.Set times.
C.Find a quiet place.
D.Set a high aim.
E.Always carry a bk.
F.Listen t music.
Ways t develp a lifetime reading habit
First
? Read fr at least 5﹣10 minutes，n matter what happens.
? Make it a （6） t read during breakfast and lunch.
Secnd
? Carry at least ne bk when leaving the huse.
? Keep the bk n matter （7） yu g.
Third
?（8） t the list when yu hear abut a gd bk.
? Crss ut the nes yu have read.
Furth
? Sit in a（9） chair.
? Make sure n music r nisy family members truble yu.
Fifth
? D yur（10） t finish reading them.
? Be sure t enjy the reading.
（1）On Octber 1st
A.help pick fruits r vegetables
（2）On Octber 2nd
B.have an English party
（3）On Octber 3rd
C.g back hme
（4）On Octber 4th
D.visit the science museum
（5）On Octber 5th
E.prepare fr the trip
A.Thank yu fr yur advice.
B.Culd yu please tell me hw t study English？
C.Hw d yu practice yur speaking？
D.Hw ften d yu listen t tapes？
E.Yu will be a gd learner.
F.What shuld I did？
（1）A.wrst
B.mst
C.best
（2）A.traditin
B.ability
C.result
（3）A.Where
B.Which
C.When
（4）A.als
B.well
C.t
（5）A.me
B.them
C.her
A.Chinese B.started C.better D.difficult E.cmpletely F.take G.students
H.frm I.have J.last K.because L.n
A.Make a list.
B.Set times.
C.Find a quiet place.
D.Set a high aim.
E.Always carry a bk.
F.Listen t music.
Ways t develp a lifetime reading habit
First
? Read fr at least 5﹣10 minutes，n matter what happens.
? Make it a （6） habit t read during breakfast and lunch.
Secnd
? Carry at least ne bk when leaving the huse.
? Keep the bk n matter （7） where yu g.
Third
?（8） Add t the list when yu hear abut a gd bk.
? Crss ut the nes yu have read.
Furth
? Sit in a（9） cmfrtable chair.
? Make sure n music r nisy family members truble yu.
Fifth
? D yur（10） best t finish reading them.
? Be sure t enjy the reading.

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2023年吉林省松原市前郭縣南部學(xué)區(qū)中考英語一模試卷

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