一、單項選擇題：本題共18小題，每小題1.5分，共27分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．（改編）下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是（ ）
A．細(xì)菌和水綿在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
B．硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D．與新冠病毒相比，肺炎支原體具有更復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)
2．（改編）下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
A．纖維素和固醇都只有碳、氫、氧3種元素
B．耐極端低溫細(xì)菌的膜脂富含飽和脂肪酸
C．脂肪在糖類代謝發(fā)生障礙時，會大量轉(zhuǎn)化為糖類
D．糖原、淀粉、纖維素和幾丁質(zhì)的基本單位都是葡萄糖
3．（24-25高三上·湖南·階段練習(xí)）紫露草是鴨跖草科紫露草屬的多年生草本植物，花瓣呈藍(lán)紫色。APM（植物微管解聚劑，微管是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分）處理紫露草雄蕊毛細(xì)胞后，其細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的速度會受到影響。下列敘述正確的是（ ）
A．紫露草花瓣的藍(lán)紫色和葉片的綠色均與液泡中的花青素有關(guān)
B．紫露草細(xì)胞的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體參與細(xì)胞分裂
C．紫露草細(xì)胞通過胞間連絲可進(jìn)行信息交流，但不能運輸物質(zhì)
D．APM使微管解聚，破壞了細(xì)胞骨架，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流受到抑制
4．（2024·河南新鄉(xiāng)·一模）細(xì)胞膜成分的探索經(jīng)歷了長期的實驗探究歷程，下列不能作為細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)的實驗證據(jù)的是（ ）
A．科研人員用胰蛋白酶處理組織細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)處理時間過長會破壞細(xì)胞膜的功能
B．研究細(xì)胞膜表面張力時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的表面張力明顯低于油—水界面的表面張力
C．紅細(xì)胞的脂質(zhì)在空氣—水界面上鋪展成單分子層，面積恰為細(xì)胞表面積的2倍
5．（2024·陜西銅川·模擬預(yù)測）AAT是由肝細(xì)胞合成分泌的蛋白質(zhì)類的細(xì)胞因子，能使肺組織免受蛋白酶攻擊。AAT錯誤折疊時會累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成無法分泌的聚集體，抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體之間的轉(zhuǎn)運，從而激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自噬并降解錯誤折疊的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．肝細(xì)胞合成AAT時，需具膜細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
B．溶酶體合成的酸性水解酶參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自噬并降解錯誤折疊的蛋白質(zhì)
C．通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自噬，細(xì)胞可以獲得部分物質(zhì)和能量，以維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
D．細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在其中起著重要的交通樞紐的作用
D．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水分子在通過細(xì)胞膜時的速率顯著高于通過人工脂雙層時的速率
6.(課本)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞脚c物質(zhì)特點和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)有關(guān)，下列說法正確的有幾項（ ）
①細(xì)胞膜和液泡膜都相當(dāng)于半透膜
②水分子進(jìn)入細(xì)胞，是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)行的
③載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子和離子時，其作用機制是一樣的
④相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
⑤大分子有機物要通過轉(zhuǎn)運蛋白的作用才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
⑥被動運輸都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的載體蛋白
⑦主動運輸都是逆濃度梯度進(jìn)行的，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要借助膜上的載體蛋白
一項 B.兩項 C.三項 D.四項
7．（改編）細(xì)胞膜上的鈉鉀泵（也稱鈉鉀轉(zhuǎn)運體），可進(jìn)行鈉離子和鉀離子之間的交換，工作原理如下圖所示，烏本苷是鈉鉀泵的抑制劑，其本身引起溶液濃度的變化可以忽略不計。下列敘述正確的是（ ）

A．鈉鉀泵對離子的轉(zhuǎn)運循環(huán)不依賴磷酸化過程
B．烏本苷處理可導(dǎo)致細(xì)胞失水皺縮
C．興奮會使神經(jīng)細(xì)胞膜上產(chǎn)生動作電位，主要由Na+外流形成
D．K?出細(xì)胞的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，影響運輸速率的因素有細(xì)胞內(nèi)外的K+濃度差
8．（改編）“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
A．由實驗結(jié)果推知，甲圖細(xì)胞是有活性的
B．與乙圖細(xì)胞相比，丙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時，在低倍鏡下就觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．也用黑藻做此實驗，能見到葉肉細(xì)胞呈正方形，葉綠體圍繞細(xì)胞核運動
9．（改編）某生物興趣小組為探究酶在反應(yīng)過程中的作用及影響因素，利用甲圖所示裝置做了如下實驗：將浸過肝臟研磨液的大小相同的4片濾紙片放入15mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液中，每隔2min觀察一次紅色液滴的移動距離，然后根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出乙圖曲線。下列敘述正確的是（ ）

A．若將甲圖裝置中的濾紙片改為2片，反應(yīng)終止后產(chǎn)生的氣體量應(yīng)該是乙圖中的一半
B．用上圖的實驗可以測定H2O2酶催化H2O2的最適溫度
C．若放入浸過煮熟肝臟研磨液的4片濾紙片，每隔2min觀察一次，紅色液滴不移動
D．若甲圖中的實驗調(diào)整到最適pH條件下進(jìn)行，則產(chǎn)生氣體量為amL的時間小于b
10．（改編）如圖表示蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化過程，而磷酸基團(tuán)的添加或除去（去磷酸化）對許多反應(yīng)起著生物“開/關(guān)”的作用。Na+-K+泵工作形成的Na+電化學(xué)梯度驅(qū)動葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運載體（SGLT1）以同向協(xié)同運輸?shù)姆绞?，將葡萄糖轉(zhuǎn)運進(jìn)小腸上皮細(xì)胞，然后再經(jīng)過轉(zhuǎn)運載體（GLUT2）轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化是一個可逆過程
B．蛋白質(zhì)磷酸化屬于“開”，去磷酸化屬于“關(guān)”
C．葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外液的跨膜運輸方式為主動運輸
D．對小腸上皮細(xì)胞施加呼吸抑制劑后，SGLT1主動運輸葡萄糖的能力不變
11.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，是細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)水解的場所。機體休克時，相關(guān)細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜穩(wěn)定性下降，通透性增高，引發(fā)水解酶滲漏到胞質(zhì)溶膠，造成細(xì)胞自溶與機體損傷。下列敘述錯誤的是（ ）
A．溶酶體的穩(wěn)定性依賴其雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)的水解酶由核糖體合成
B．溶酶體水解產(chǎn)生的物質(zhì)有用的可被再度利用
C．水解酶釋放到胞質(zhì)溶膠不會全部失活
D．休克時可用藥物穩(wěn)定溶酶體膜
12.高等植物體內(nèi)的的篩管是光合產(chǎn)物的運輸通道。光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從葉肉細(xì)胞移動到篩管伴胞復(fù)合體（SE-CC），再逐步運輸?shù)街参矬w其他部位。其中蔗糖從葉肉細(xì)胞移動到SECC的具體過程為：葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過一定方式運輸至韌皮薄壁細(xì)胞（圖1），再經(jīng)膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運到SECC附近的細(xì)胞外空間中，最后再從細(xì)胞外空間進(jìn)SECC中（圖2）。對此過程，下列分析中不合理的是（ ）
A．蔗糖由韌皮薄壁細(xì)胞運輸至細(xì)胞外空間的方式為協(xié)助擴(kuò)散
B．蔗糖由細(xì)胞外空間運輸至SECC的過程不需要消耗能量
C．與野生型相比，H+泵功能缺失突變體的葉肉細(xì)胞中將積累更多的蔗糖
D．蔗糖由葉肉細(xì)胞運輸至韌皮薄壁細(xì)胞的過程是通過胞間連絲完成的
13．（24-25高三上·湖北武漢·開學(xué)考試）氣孔由兩個保衛(wèi)細(xì)胞合圍而成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水體積膨脹時氣孔打開，反之關(guān)閉，下列敘述錯誤的是（ ）
A．雨天葉片含水過多，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使氣孔張開
B．干旱條件下，植物可通過減小氣孔開度減少水分散失
C．盛夏正午由于部分氣孔關(guān)閉，C5減少，導(dǎo)致植物光合作用強度減弱
D．荒漠生物群落中的許多植物為了適應(yīng)干旱環(huán)境，氣孔在夜晚打開
14．（2024高三上·山東青島·專題練習(xí)）某高等植物葉肉細(xì)胞中部分光合產(chǎn)物的合成及轉(zhuǎn)運過程如圖所示，其中磷酸轉(zhuǎn)運體轉(zhuǎn)運的物質(zhì)呈等量反向運輸?shù)奶攸c，即將磷酸丙糖運出葉綠體的同時（Pi）運回葉綠體。ADPG焦磷酸化酶可被3﹣磷酸甘油酸活化并受Pi的抑制。下列說法錯誤的是（ ）
A．若光照條件不變，突然降低CO2的濃度，短時間內(nèi)M的含量會增加
B．蔗糖合成的場所是葉綠體基質(zhì)，蔗糖的運輸是通過韌皮部運輸?shù)街仓旮魈?br>C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中低Pi含量會減弱對ADPG焦磷酸化酶的抑制，從而使淀粉合成增加
D．為了提高甘蔗的品質(zhì)，可以通過適當(dāng)增施無機磷肥，以促進(jìn)磷酸丙糖運出葉綠體
15．（23-24高二下·遼寧沈陽·期末）自然界中C4植物比C3植物具有更強的固定低濃度CO2的能力?，F(xiàn)將取自甲、乙兩種植物且面積相等的葉片分別放置到相同大小的密閉小室中，在溫度均為25℃的條件下給予充足的光照，每隔一段時間測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A．甲、乙兩種植物中，乙植物可能為C4植物
B．實驗開始的10 min內(nèi)，甲、乙兩種植物光合作用強度大于細(xì)胞呼吸強度
C．M點處兩種植物葉片的凈光合速率相等
D．40 min時乙植物葉片光合速率等于呼吸速率
16．（23-24高一下·重慶九龍坡·期末）CO2是制約水生植物光合作用的重要因素。藍(lán)細(xì)菌中有特殊的CO2濃縮機制，如圖所示。其中光合片層膜上含有與光合作用有關(guān)的色素，羧化體具有蛋白質(zhì)外殼，可限制氣體擴(kuò)散。下列敘述錯誤的是（ ）
A．藍(lán)細(xì)菌光合片層膜上含有的色素和綠色植物綠葉中的色素不完全相同
B．藍(lán)細(xì)菌的光合片層膜上發(fā)生光反應(yīng)，暗反應(yīng)則發(fā)生在羧化體中
C．圖中CO2通過自由擴(kuò)散通過生物膜
D．藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機制應(yīng)該與HCO3-轉(zhuǎn)運蛋白和CO2轉(zhuǎn)運蛋白有關(guān)
17．（2024·重慶榮昌·模擬預(yù)測）若利用紫色洋蔥的鱗片葉、管狀葉、根尖進(jìn)行以下實驗：①綠葉中色素的提取和分離、②探究植物細(xì)胞的吸水和失水、③觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂、④檢測生物組織中還原糖。下列說法正確的是（ ）
A．用管狀葉進(jìn)行實驗①時，濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，說明管狀葉中不含色素
B．用鱗片葉進(jìn)行實驗②時，發(fā)生質(zhì)壁分離時，水分子通過原生質(zhì)層是單向的
C．用根尖進(jìn)行實驗③時，顯微鏡下可觀察到紡錘絲牽引染色體向細(xì)胞兩極移動
D．用鱗片葉進(jìn)行實驗④時，除去鱗片葉外表皮制備組織樣液，便于現(xiàn)象觀察
18．（23-24高一下·吉林長春·期中）下表為細(xì)胞分裂的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）
A．甲不發(fā)生DNA復(fù)制，在分裂過程中沒有出現(xiàn)染色體的變化
B．蛙的紅細(xì)胞能通過甲方式增殖，人的成熟紅細(xì)胞能通過乙方式增殖
C．動物細(xì)胞通過乙方式進(jìn)行分裂時，一對中心粒在前期倍增為兩組
D．甲過程比較簡單，首先細(xì)胞核延長縊裂成兩個，然后細(xì)胞從中部縊裂成兩個子細(xì)胞
二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或三個選項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。
19．（改編）下列關(guān)于酶和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）
A．催化反應(yīng)過程中酶的空間結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生改變，且反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)
B．溶酶體產(chǎn)生的水解酶，把衰老的線粒體水解，有利于呼吸作用的進(jìn)行
C．在有氧呼吸過程中，氧氣參與了葡萄糖被分解為丙酮酸的反應(yīng)階段，并產(chǎn)生大量ATP
D．呼吸作用可以為葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞提供能量
20．（改編）如圖1是葉綠體中光合作用部分過程的簡化示意圖（①和②是可移動載體，e表示電子）。圖2為“半葉法”測定番茄葉片的光合作用強度，將對稱葉片的一部分（C）遮光處理，另一部分（D）不做處理，且阻斷兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照條件照射1小時后，在C、D的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，分別烘干稱重為MC和MD．下列說法正確的是（ ）
圖1
A.ATP生成所需的能量直接來源于脂雙層兩側(cè)H+濃度差，最終來源于光能
B.圖2中D葉片所截取部分每小時光合作用合成的有機物總量為MD-MC
C.若光照強度突然增加，葉綠體基質(zhì)中C3的含量將會增加
D．就植株葉肉細(xì)胞來說，若光反應(yīng)O2的釋放量大于呼吸作用O2的吸收量， 則該植物體內(nèi)有機物的量不一定增加
21．（改編）龍血樹在《本草綱目》中被譽為“活血圣藥”，有消腫止痛、收斂止血的功效。圖甲、乙為同一批龍血樹分別在不同溫度、光照強度下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線（其余條件均相同）（單位：mml。cm-2.h-1下列說法正確的是（ ）
A．據(jù)圖甲分析，溫度為30℃和40℃時，葉綠體消耗CO2的速率相等
B．圖甲40℃條件下，白天時間至少大于12小時，龍血樹才能正常生長
C．若圖乙是在40℃測得的結(jié)果，將溫度從40℃降低到30℃時，C點將向上移，D點將向左移
D．在D點時，植物甲的葉肉細(xì)胞不再產(chǎn)生氧氣
22.（改編）關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
A．自然生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定CO2的量與所有生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的量相等
B．物種多樣性的增加可以增強生態(tài)系統(tǒng)對干擾的抵抗力，但會降低其對干擾的恢復(fù)力
C．物質(zhì)循環(huán)是指化合物在生物群落和非生物環(huán)境中循環(huán)往復(fù)的過程，保證了化合物含量的穩(wěn)定
D．“空地之中，仍要種豆”目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠?br>23．（23-24高一下·黑龍江大慶·開學(xué)考試）某種連續(xù)分裂的動物細(xì)胞，細(xì)胞周期如圖所示，包括G1期（8h）、S期（8h）、G2期（6h）和M期（2h）?，F(xiàn)有該種細(xì)胞若干，為使所有細(xì)胞處于細(xì)胞周期同一時相，需按如下步驟操作：①在培養(yǎng)液中添加過量TdR（一種DNA合成抑制劑），培養(yǎng)細(xì)胞足夠時間；②去除TdR,培養(yǎng)細(xì)胞10h;③再次添加過量TdR,培養(yǎng)細(xì)胞足夠時間。下列敘述正確的是（ ）
A．操作①后，原處于S期的細(xì)胞停滯于S/G2交界處
B．操作①后，原處于M期的細(xì)胞停滯于G1/S交界處
C．操作②后，培養(yǎng)液中沒有處于S期的細(xì)胞
D．操作③后，所有細(xì)胞都停滯于G1/S交界處
三、非選擇題：本題共5小題，共58分。
24．（11分）（改編）群落交錯區(qū)是指兩個或多個不同群落之間的過渡區(qū)域，如圖甲所示，該區(qū)域內(nèi)物種豐富度和生物量均增加。圖乙圓圈處為放養(yǎng)的山雞，養(yǎng)殖人員通過增加邊緣長度和過渡區(qū)域面積的方法來提高山雞的產(chǎn)量和品質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）若山雞同化的能量為a，糞便中的能量為b，通過呼吸作用散失的能量為c，則其用于生長發(fā)育繁殖的能量為 （用字母表示）。
（2）現(xiàn)存在一種害蟲，對灌木和森林均會造成損害，但對灌木一森林交錯區(qū)的影響比灌木群落的影響較低，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是 。
（3）為了提高山雞的產(chǎn)量，養(yǎng)殖人員最好將山雞放養(yǎng)在圖乙中 （填序號）處，原因是 。
（4）黃頂菊是入侵我國的一種惡性雜草，植食性動物不喜食，尚未發(fā)現(xiàn)具有明顯控制作用的自然天敵。使用百草枯和草甘磷等農(nóng)藥殺滅黃頂菊是現(xiàn)階段防治黃頂菊入侵常用方法，此種方法為 防治，長期使用該方法可能造成的后果為 （答出兩點即可）。
25．（13分）（改編）葉片是給植物其他器官提供有機物的“源”，果實是儲存有機物的“庫”。現(xiàn)以某植物為材料研究不同庫源比（以果實數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示）對葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響，實驗結(jié)果下表?；卮鹣铝袉栴}：
注：①甲、乙、丙組均保留枝條頂部1個果實并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟葉，用13CO2供應(yīng)給各組保留的葉片進(jìn)行光合作用。②凈光合速率：單位時間單位葉面積從外界環(huán)境吸收的13CO2量。
（1）綠葉中色素是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)，在測定光合色素含量時，先用 （試劑）提取色素。為避免類胡蘿卜素的影響，依據(jù)色素對不同光的吸收差異，應(yīng)選用色素溶液對 光的吸收值來估算葉綠素的含量。
（2）研究光合產(chǎn)物從源分配到庫時，給葉片供應(yīng)13CO2，13CO2先與葉綠體內(nèi)的 結(jié)合而被固定，形成的產(chǎn)物還原為糖需接受光反應(yīng)合成的 中的化學(xué)能。合成的糖分子運輸?shù)焦麑嵉葞熘?。在本實驗中，選用13CO2的原因有 、 （答出2點即可）。
（3）分析實驗甲、乙、丙組結(jié)果可知，隨著該植物庫源比降低，葉凈光合速率 （填“升高”或“降低”）。庫源比降低導(dǎo)致果實單果重變化的原因是 。
（4）從植株上取一健壯葉片，稱量其質(zhì)量為a，經(jīng)黑暗處理0.5小時后質(zhì)量為b，再光照處理1小時后質(zhì)量為c，假設(shè)整個過程中呼吸作用速率不變，則該光照條件下，此葉片的實際光合速率可表示為 /小時（用a、b、c表示）。
26．（11分）寧夏枸杞是著名的耐鹽藥用植物。為深入了解植物響應(yīng)鹽脅迫的機理，科研人員以寧夏枸杞幼苗為材料，利用四種不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行脅迫試驗，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，其中測定的葉片細(xì)胞相關(guān)基因相對表達(dá)量及核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶活性結(jié)果如圖1所示（CLH2、PAO基因分別代表葉綠素酶合成關(guān)鍵基因和葉綠素降解關(guān)鍵基因，核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶能催化CO2固定）。
(1)A～D四組中屬于對照組的是 組。為了研究鹽脅迫條件對葉綠體形態(tài)及功能的影響，研究人員將不同鹽脅迫條件下培養(yǎng)的寧夏枸杞幼苗葉片研磨，通過 法獲得的葉綠體加入含有一定量蔗糖的溶液中制成懸液，以保證葉綠體結(jié)構(gòu)的完整。其中蔗糖溶液能使葉綠體結(jié)構(gòu)完整的原理是 。
(2)鹽脅迫過程中枸杞葉片凈光合速率隨鹽脅迫程度增大而逐漸下降。結(jié)合圖1及光合作用的原理分析：①由于 ，導(dǎo)致參與暗反應(yīng)的光反應(yīng)產(chǎn)物減少；
②由于 ，使固定的CO2減少。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，寧夏枸杞對高鹽脅迫有一定的耐受性與根細(xì)胞Ca2+離子跨膜運輸有關(guān)，其機理如圖2所示。據(jù)圖分析寧夏枸杞對高鹽脅迫有一定耐受性的原因是 。

27．（11分）（改編）丁草胺是一種高效除草劑，能強烈抑制雜草幼芽與幼小次生根的生長，并可使根畸形生長，導(dǎo)致雜草枯死。為了探究使用丁草胺對農(nóng)作物生長的影響，某小組以小麥根尖為材料進(jìn)行實驗得到了如圖1所示的實驗結(jié)果。回答下列問題：
(1)制作有絲分裂臨時裝片的步驟是 ,通過觀察染色后細(xì)胞中染色體的 可以判斷細(xì)胞所處的有絲分裂時期。圖中的結(jié)果顯示有絲分裂指數(shù)都小于10%，原因是 。
(2)結(jié)合圖1分析，該實驗的實驗結(jié)論是 。
(3)高濃度的丁草胺同時也會導(dǎo)致小麥細(xì)胞染色體畸變率增加，微核和染色體橋是染色體畸形的兩種表現(xiàn)。染色體斷裂后，形成有著絲粒和無著絲粒的兩類片段，無著絲粒片段在分裂末期未能及時進(jìn)入細(xì)胞核而成為微核，如圖2箭頭所指。有著絲粒片段的姐妹染色單體會在斷口處黏合，當(dāng)兩個著絲粒分別向兩極移動時，黏合的染色體在兩極之間被拉緊而形成染色體橋，如圖3箭頭所指。若要觀察圖2中的微核，需要用 染色，圖3中能觀察到染色體橋的細(xì)胞中有 條染色單體。
28．（改編）（12分）細(xì)胞增殖是生物體重要的生命活動，請回答下列問題：
I.圖1表示人體造血干細(xì)胞有絲分裂過程的部分圖像，圖2表示該細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，回答下列問題。
(1)有絲分裂中染色單體形成于 期，消失于 期。
(2)圖1的①～④中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是 （填序號），該細(xì)胞與低等植物細(xì)胞有絲分裂過程不同之處在于 。
(3)圖2中BC段形成的原因是 ，EF段形成的原因是 。
Ⅱ.如圖所示，動粒是附著于著絲粒上的一種結(jié)構(gòu)，其外側(cè)與動粒微管（一種紡錘體微管）連接，內(nèi)側(cè)與著絲粒相互交織。姐妹染色單體之間通過黏連蛋白相互黏著在一起，黏連蛋白能夠被分離酶降解。分裂后期開始前，分離酶被結(jié)合而處于失活狀態(tài)。分裂后期開始后，分離酶被釋放并處于活化狀態(tài)。
高等植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都能發(fā)出動粒微管，高等植物細(xì)胞發(fā)出的場所是 。著絲粒分裂
（填“是”或“不是”）紡錘絲牽拉的結(jié)果，判斷依據(jù)是 。
高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的特征是 。
高三年級素養(yǎng)檢測一生物試題答案
1．A 2．A
3．D 【詳解】A、紫露草葉片的綠色與葉綠體中的葉綠素有關(guān)，A錯誤；B、紫露草細(xì)胞直接從兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，B錯誤；C、胞間連絲可以進(jìn)行信息交流也可以運輸物質(zhì)，C錯誤；D、根據(jù)題干，APM處理紫露草雄蕊毛細(xì)胞后，其細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的速度會受到影響，說明APM使微管解聚，破壞了細(xì)胞骨架，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流受到抑制，D正確。故選D。
4．C 【詳解】A、用胰蛋白酶處理組織細(xì)胞時，處理時間過長會破壞細(xì)胞膜的功能。胰蛋白酶能水解蛋白質(zhì)，這說明細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)，A不符合題意；B、細(xì)胞的表面張力明顯低于油—水界面的表面張力，這表明細(xì)胞膜中存在降低表面張力的成分，而蛋白質(zhì)具有這樣的作用，B不符合題意；C、紅細(xì)胞的脂質(zhì)在空氣—水界面上鋪展成單分子層，面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，這只能說明細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)，不能說明有蛋白質(zhì)，C符合題意；D、水分子通過細(xì)胞膜的速率顯著高于通過人工脂雙層時的速率，這是因為細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)形成的通道，D不符合題意。
5．C 【詳解】A、AAT是由肝細(xì)胞合成分泌的蛋白質(zhì)類細(xì)胞因子，屬于分泌蛋白，與分泌蛋白的形成有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體，而核糖體無膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、溶酶體內(nèi)的酸性水解酶參與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自噬并降解錯誤折疊的蛋白質(zhì)，而溶酶體內(nèi)酸性水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，B錯誤；C、通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自噬，溶酶體內(nèi)酸性水解酶水解后細(xì)胞可以獲得部分物質(zhì)和能量，以維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；D、細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，高爾基體在其中起著重要的交通樞紐的作用，D錯誤。
6答案：B(①⑦)
7【答案】D 【詳解】A、Na+?K+泵上具有ATP的結(jié)合位點，ATP與之結(jié)合后能轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP和Pi，使Na+?K+泵發(fā)生磷酸化，從而通過主動運輸將2個K+泵入膜內(nèi)，將3個Na+泵出膜外，因此鈉鉀泵對離子的轉(zhuǎn)運循環(huán)依賴磷酸化過程，A錯誤；B、烏本苷本身引起溶液濃度的變化忽略不計，烏本苷是鈉鉀泵的抑制劑，烏本苷處理后鈉離子不能外運，鉀離子不能內(nèi)流，由于Na+-K+泵每次轉(zhuǎn)運3個鈉離子，2個鈉離子，因此烏本苷處理后細(xì)胞內(nèi)離子的相對數(shù)量增加，細(xì)胞吸水增強，故烏本苷處理不會導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮，B錯誤；C、動作電位主要由Na+內(nèi)流有關(guān)，C錯誤；D、圖示Na+和K+運輸過程中需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白，故均為主動運輸，但K+出細(xì)胞是順濃度梯度，所以為協(xié)助擴(kuò)散，D正確。
8【答案】D 【詳解】A、 能發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞應(yīng)為活的植物細(xì)胞，據(jù)圖分析，從甲到乙發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明甲細(xì)胞是活細(xì)胞，A正確；B、 乙圖所示細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程中細(xì)胞失水，故與丙圖相比，乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，B正確；C、 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時，就是借助低倍顯微鏡下觀察到的，C正確；D、黑藻原生質(zhì)層有顏色也可以做質(zhì)壁分離實驗， 黑藻葉肉細(xì)胞呈長條形或不規(guī)則形，在顯微鏡下可觀察到葉綠體圍繞大液泡運動，D錯誤；。
9【答案】D 【詳解】A、濾紙片上含有過氧化氫酶，若將甲圖裝置中的濾紙片改為2片，酶量減少，酶促反應(yīng)速率減慢，到達(dá)反應(yīng)平衡點的時間變長，但最終產(chǎn)生的氣體量不變，A錯誤；B、H2O2不穩(wěn)定，受熱易分解，故不能用H2O2做底物測定H2O2酶催化H2O2的最適溫度，B錯誤；C、若放入浸過煮熟肝臟研磨液的4片濾紙片，酶在高溫下變性失活，不能催化底物分解，但H2O2在常溫下也能分解，每隔2min觀察一次，紅色液滴也能移動，C錯誤；D、若甲圖中的實驗調(diào)整到最適pH條件下進(jìn)行，酶促反應(yīng)速率加快，到達(dá)反應(yīng)平衡點產(chǎn)生氣體量為amL的時間小于b，D正確。
10【答案】B 【詳解】A、由題圖分析可知：蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化的過程中所需的酶不同，因此不是一個可逆過程，A錯誤；B.蛋白質(zhì)磷酸化以后具有活性，能參與生化反應(yīng)屬于“開”，去磷酸化成為無活性蛋白，不能催化生化反應(yīng)，屬于“關(guān)”，B正確。C.由題圖分析可知：葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外液的跨膜運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；D、對小腸上皮細(xì)胞施加呼吸抑制劑后，SGLT1主動運輸葡萄糖的能力下降。D錯誤
11【答案】A 【詳解】A、溶酶體不具有雙層膜結(jié)構(gòu)，是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體內(nèi)的水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所在核糖體，A錯誤；B、溶酶體內(nèi)的水解酶催化相應(yīng)物質(zhì)分解后產(chǎn)生的氨基酸、核苷酸等可被細(xì)胞再利用，B正確；C、溶酶體內(nèi)的pH比胞質(zhì)溶膠低，水解酶釋放到胞質(zhì)溶膠后活性下降，但仍有活性，因此會造成細(xì)胞自溶與機體損傷，C正確；D、機體休克時，相關(guān)細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜穩(wěn)定性下降，通透性增高，引發(fā)水解酶滲漏到胞質(zhì)溶膠，造成細(xì)胞自溶與機體損傷。所以，休克時可用藥物穩(wěn)定溶酶體膜，D正確。
12【答案】B 【詳解】A、結(jié)合題意分析，蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細(xì)胞運輸?shù)郊?xì)胞外過程中，運輸需要載體蛋白，且由題意“韌皮薄壁細(xì)胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運”可知運輸方向為順濃度梯度，故方式為協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、由圖2可知：由H+泵形成的跨膜H+濃度差有助于將蔗糖從細(xì)胞外空間轉(zhuǎn)運進(jìn)SE-CC中，所以蔗糖由細(xì)胞外空間運輸至SECC的過程需要載體蛋白和H+濃度差形成的勢能，B錯誤；C、H+泵是將葉肉細(xì)胞中的蔗糖轉(zhuǎn)運進(jìn)SE-CC中的重要載體，H+泵功能缺失突變體的葉肉細(xì)胞中積累更多的蔗糖，C正確。D、結(jié)合題意可知，葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過不同細(xì)胞間的胞間連絲運輸至韌皮薄壁細(xì)胞，D正確；
13．C 【詳解】A、氣孔是由成對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔，雨天葉片含水過多，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，細(xì)胞膨脹，外壁伸展拉長，細(xì)胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，A正確；B、在干旱條件下，植物減小氣孔開度能夠有效減少水分散失，這是植物適應(yīng)干旱環(huán)境的一種方式，B正確；C、盛夏正午氣溫高，部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO2減少，CO2參與C5固定生成C3的過程受阻，C5消耗減少而積累，而C3減少，進(jìn)而導(dǎo)致植物光合作用強度減弱，C錯誤；D、荒漠生物群落中的許多植物如仙人掌為了適應(yīng)干旱環(huán)境，氣孔在夜晚才打開，D正確。故選C。
14．B 【詳解】A、光照條件不變，光反應(yīng)產(chǎn)物M即ATP和NADPH的生成不變，突然降低CO2的濃度，CO2的固定減弱，生成的C3減少，C3還原減弱，ATP和NADPH的消耗減少，故短時間內(nèi)M的含量會增加，A正確；B、根據(jù)圖示中葉綠體膜的位置信息可知蔗糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成，B錯誤；
C、磷酸轉(zhuǎn)運體轉(zhuǎn)運的物質(zhì)呈等量反向運輸?shù)奶攸c，即將磷酸丙糖運出葉綠體的同時（Pi）運回葉綠體，細(xì)胞質(zhì)中低Pi含量會影響磷酸丙糖的運輸，磷酸丙糖的運出減少，從而淀粉合成增多，同時Pi運回葉綠體減少，減弱對ADPG焦磷酸化酶的抑制，C正確；D、磷元素是磷酸丙糖的組成元素，故可以通過適當(dāng)增施無機磷肥，可以促進(jìn)磷酸丙糖的生成及運出葉綠體，進(jìn)而提高甘蔗的品質(zhì)，D正確。
15．C 【詳解】A、因C4植物比C3植物具有更強的固定低濃度CO2能力，從圖中曲線可知，若有一種植物是C4植物，則乙植物可能為C4植物，A正確；B、根據(jù)題意和圖示分析可知，甲植物：0～10min時，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時間內(nèi)，植物光合作用強度大于呼吸作用強度；10min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定，說明光合作用強度等于呼吸作用強度；乙植物：0～20min時，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時間內(nèi)，植物光合作用強度大于呼吸作用強度；20min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定，說明光合作用強度等于呼吸作用強度，B正確；C、開始時CO2濃度相等，M點時CO2濃度相等，說明此階段兩種植物有機物的積累量相等，M點處兩種植物葉片的凈光合速率應(yīng)為該點的斜率，二者不相等，C錯誤；D、30～40min密閉小室中CO2濃度不變，說明乙植物葉片光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相同，乙植物葉片光合速率等于呼吸速率，D正確。
16．C 【詳解】A、藍(lán)細(xì)菌中存在與光合作用有關(guān)的葉綠素和藻藍(lán)素，依題干可知，這些色素應(yīng)該位于光合片層膜上，而綠色植物綠葉中的色素主要是葉綠素和類胡蘿卜素，與藍(lán)細(xì)菌不完全相同，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌中的色素位于光合片層膜上，故光反應(yīng)發(fā)生在光合片層膜上，由圖中可知暗反應(yīng)CO2的固定和C3的還原發(fā)生在羧化體中，B正確；C、依據(jù)圖看出：CO2進(jìn)入光合片層膜的方式有兩種，一種需要CO2轉(zhuǎn)運蛋白和能量，即主動運輸，一種是直接進(jìn)入，是自由擴(kuò)散，C錯誤；D、由圖可知，光合片層膜可以主動運輸HCO3-和CO2，是CO2濃縮的關(guān)鍵所在，D正確。
17．D 【詳解】A、用管狀葉進(jìn)行實驗①時，濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，可能是研磨不充分，色素未釋放出來，也可能是濾液細(xì)線畫得過粗，色素擴(kuò)散后分離不開，A錯誤；B、用鱗片葉進(jìn)行實驗②時，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，水分子通過原生質(zhì)層是雙向的，只是進(jìn)細(xì)胞的水分子少于出細(xì)胞的水分子，B錯誤；C、用根尖進(jìn)行實驗③時，細(xì)胞在染色時已經(jīng)殺死，不能觀察到染色體移動，C錯誤； D、用鱗片葉進(jìn)行實驗④時，鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色大液泡，對實驗有干擾，制備樣液時需去除鱗片葉外表皮，便于觀察實驗結(jié)果，D正確。
18．D 【詳解】A、由表可知，甲為無絲分裂，乙為有絲分裂，甲過程會發(fā)生DNA復(fù)制，A錯誤；B、人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能分裂增殖，B錯誤；C、動物細(xì)胞通過乙方式(有絲分裂)進(jìn)行分裂時，一對中心粒在間期倍增為兩組，C錯誤；D、甲為無絲分裂，其過程比較簡單，首先細(xì)胞核延長縊裂成兩個，然后細(xì)胞從中部縊裂成兩個子細(xì)胞，D正確。
19．BCD 【詳解】A、酶在催化反應(yīng)過程中會發(fā)生空間結(jié)構(gòu)改變，即酶與底物結(jié)合時的誘導(dǎo)契合，但反應(yīng)結(jié)束后酶會恢復(fù)到原來的空間結(jié)構(gòu)，以便進(jìn)行下一輪的催化，A正確；溶酶體不產(chǎn)生的水解酶，水解酶由核糖體產(chǎn)生，B錯誤；有氧呼吸過程中，氧氣參與有氧呼吸第三階段反應(yīng)。第一階段葡萄糖被分解為丙酮酸，不需要氧氣參與，產(chǎn)生少量能量，C錯誤；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量。
20.【答案】ABD 【詳解】A、據(jù)圖可知，ATP的合成是利用H+順濃度差運輸?shù)膭菽埽贏TP合酶的催化作用下，將ADP和Pi合成ATP，故ATP生成所需的能量直接來源于脂雙層兩側(cè)H+濃度差。而脂雙層兩側(cè)H+濃度差又是光能驅(qū)動的水的光解形成的，因此，ATP生成所需的能量最終來源于光能，A正確；B、假設(shè)C、D的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片初始質(zhì)量為M（處理前），因此M-MC表示每小時呼吸作用消耗的有機物總量，MD-M表示每小時光合作用積累的有機物總量，則圖2中D葉片所截取部分每小時光合作用合成的有機物總量=（MD-M）+（M-MC）=MD-MC，B正確。C、當(dāng)光照強度突然增加時，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生的ATP和NADPH增加，從而促進(jìn)了三碳化合物的還原，C3的消耗速率加快，但是二氧化碳固定形成的三碳化合物的過程不受影響，即C3的生成速率不變，故C3的量減少，C錯誤；D、若葉肉細(xì)胞②光反應(yīng)過程O2的釋放量大于⑧有氧呼吸過程O2的吸收量，則葉肉細(xì)胞的凈光合作用量＞0，但植物體還有很多不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，只能進(jìn)行呼吸作用，所以該植物體內(nèi)有機物的量不一定增加，D正確。
21.【答案】ABC 【詳解】A、圖甲中，CO2吸收速率表示凈光合作用速率，CO2產(chǎn)生速率表示呼吸作用速率，葉綠體消耗的CO2量是指總光合作用量，根據(jù)總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率，可知溫度為30 ℃時，葉綠體消耗CO2的速率=8+2=10（mml·cm-2·h-1）；溫度為40 ℃時，葉綠體消耗CO2的速率=5+5=10（mml·cm-2·h-1），A正確；B、由圖甲可知，40 ℃條件下，龍血樹凈光合速率和呼吸速率相等， 只有光照時間大于黑暗時間，有有機物的積累，植物才能生長，B正確；C、將溫度從40℃降低到30℃時，利于光合，不利于呼吸，C點將向上移，D點將向左移
C正確；D、在D點時，植物甲凈光合速率等于0，葉肉細(xì)胞光合速率大于0，進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，D錯誤。故選ABC。
22.【詳解】ACD A、自然生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定CO2的量可能大于所有生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的量，因為在演替的生態(tài)系統(tǒng)要不斷積累有機物，A錯誤；C、物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程，而非化合物，C錯誤；D、“空地之中，仍要種豆”的主要目的利用與豆科作物互利共生的根瘤將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料，提高土壤肥力，D錯誤。
23．BCD 【詳解】A、操作①：在培養(yǎng)液中添加過量TdR（一種DNA合成抑制劑），培養(yǎng)細(xì)胞足夠時間后，原處于S期細(xì)胞被抑制，A錯誤；B、操作①：在培養(yǎng)液中添加過量TdR（一種DNA合成抑制劑），原處于M期的細(xì)胞沿著細(xì)胞周期運轉(zhuǎn)，最后停在G1/S交界處，B正確；C、操作②：去除TdR,培養(yǎng)細(xì)胞10h，使所有被積累在G1/S期和停留在S期（8h）的細(xì)胞都通過S期，C正確；D、操作③后，再次添加過量TdR，培養(yǎng)細(xì)胞足夠時間，細(xì)胞群體通過G2、M和G1期的運轉(zhuǎn)，最終被阻滯在G1/S交界處，D正確。
24.（11分，除標(biāo)注外每空2分）
【答案】(1) a-c
(2)灌木一森林交錯區(qū)比灌木區(qū)的物種豐富度更高，因而營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，進(jìn)而自我調(diào)節(jié)能力更強，抵抗力穩(wěn)定性更高，
(3) ④ 因為該區(qū)域是四個不同群落的交界處，其物種豐富度和生物量均較高
(4) 化學(xué)（1分） 農(nóng)藥殘留污染環(huán)境、黃頂菊產(chǎn)生抗藥性，導(dǎo)致防治效果下降
25.（13分，除標(biāo)注外每空2分）
【答案】（1）無水乙醇（1分） 紅（1分）
（2） C5 （1分） ATP和NADPH（1分） CO2是光合作用的原料 13C可被儀器檢測
（3）降低（1分） 植株葉片光合作用制造的有機物增多，運輸?shù)絾蝹€果實的有機物量增多，因此單果重量增加
（4）2a＋c－3b
26.（11分，除標(biāo)注外，每空2分）
【答案】（1）A（1分） 差速離心 維持葉綠體膜內(nèi)外溶液的滲透壓
（2） CLH2基因表達(dá)量下降，（PAO基因表達(dá)量幾乎不變，）使葉綠素合成減少，吸收利用光能減少 核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶活性降低
（3）Ca2+離子跨膜運輸進(jìn)入根細(xì)胞，激活鈣響應(yīng)蛋白復(fù)合物，促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)多余的Na+通過主動運輸排出細(xì)胞
27.（11分，除標(biāo)注外每空2分）
【答案】(1)解離、漂洗、染色、制片 存在狀態(tài) 細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期，有絲分裂期所占時間比例很小
(2)丁草胺會抑制小麥根尖細(xì)胞的有絲分裂，且在一定范圍內(nèi)，隨著丁草胺濃度的增大、處理時間的延長，丁草胺的抑制作用會增強
(3)甲紫溶液（或醋酸洋紅液）（1分） 0
28.（12分，除標(biāo)注外每空1分）
【答案】(1) 間 后
(2)②③ 末期不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩部分(2分)
(3) DNA復(fù)制 著絲粒分裂，染色單體分開成為子染色體
(4) 細(xì)胞兩極 不是 黏連蛋白能夠被分離酶降解，分裂后期開始后，分離酶被釋放并處于活化(2分)狀態(tài)
(5)細(xì)胞呈正方形，排列緊密
真核細(xì)胞分裂方式
部分特點
甲
無紡錘絲或星射線出現(xiàn)
乙
具有周期性
項目
甲組
乙組
丙組
處理
庫源比
1/2
1/4
1/6
單位葉面積葉綠素相對含量
78.7
75.5
75.0
凈光合速率（μml·m-2·s-1）
9.31
8.99
8.75
果實中含13C光合產(chǎn)物（mg）
21.96
37.38
66.06
單果重（g）
11.81
12.21
19.59

相關(guān)試卷

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物試卷及參考答案：

這是一份河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物試卷及參考答案，文件包含河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測一生物docx、河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測一生物答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共7頁， 歡迎下載使用。

河北省衡水市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月學(xué)科素養(yǎng)檢測生物含答案：

這是一份河北省衡水市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月學(xué)科素養(yǎng)檢測生物含答案，共26頁。試卷主要包含了本試卷主要考試內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月素養(yǎng)檢測（一）生物試題：

這是一份河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月素養(yǎng)檢測（一）生物試題，文件包含河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測一生物docx、河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測一生物答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共7頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物 Word版含解析

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物 Word版含解析
河北省衡水市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測試卷（一）生物（含答案）

河北省衡水市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測試卷（一）生物（含答案）
河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物試題（Word版附解析）

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期素養(yǎng)檢測（一）生物試題（Word版附解析）
河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期（10月）素養(yǎng)檢測（一）生物 Word版含解析

河北省衡水市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期（10月）素養(yǎng)檢測（一）生物 Word版含解析
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部