一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)
1．在50m 短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞 (選填“信息”或"能量”)，發(fā)令聲是由物體的 產(chǎn)生的。
【答案】信息；振動(dòng)
【解析】【解答】考生根據(jù)發(fā)令聲得到了起跑的信息，說明聲音能傳遞信息；聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
【分析】辨析聲音傳遞能量和信息，看是否能聲音中得到消息；記住聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
2．某九年級(jí)同學(xué)測(cè)得自己的質(zhì)量為50 體溫為36.8 。(均填寫物理量合適的單位)
【答案】kg；℃
【解析】【解答】常用的質(zhì)量單位有：g、kg、t，一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體溫為36.8℃。
【分析】熟記常用的物理量的單位，以及生活中一些物理量的估測(cè)。
3．生活中常用干電池作為 ，它是提供電壓的裝置 ，電壓是電路中形成 的原因。
【答案】電源；電流
【解析】【解答】干電池提供電能，在生活中作為電源，電壓是電路中形成的原因。
【分析】電路的主要組成部分：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線，電源提供電壓，電壓是電流形成的原因。
4．在大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，踐行低碳生活的新時(shí)代，新能源汽車越來越普及。其中新能源電動(dòng)汽車中的電動(dòng)機(jī)利用通電線圈在 中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，把 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而驅(qū)動(dòng)汽車行駛。
【答案】磁場(chǎng)；電
【解析】【解答】通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，在力的作用下開始運(yùn)動(dòng)，擁有機(jī)械能，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
【分析】電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，注意與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的區(qū)別。
5．贛劇是江西省地方戲曲劇種之一。如圖所示，某贛劇演員在水平舞臺(tái)上站立不動(dòng)時(shí)，她受到的重力與舞臺(tái)對(duì)她的支持力是一對(duì) ，其中重力的方向是 。
【答案】平衡力；豎直向下
【解析】【解答】演員在舞臺(tái)上站立不動(dòng)時(shí)是靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，受力平衡，她受到重力和支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；重力的方向總是豎直向下的。
【分析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷演員受力平衡，重力和支持力是一對(duì)平衡力，重力的方向總是豎直向下。
6．如圖所示，物塊在大小為F的拉力作用下，在時(shí)間t內(nèi)沿拉力方向移動(dòng)的距離為s，則此過程中拉力對(duì)物塊做的功為 ，功率為 。(均用題中所給字母表示)
【答案】Fs；Fs/t
【解析】【解答】根據(jù)功的定義力和力的方向上移動(dòng)的距離的乘積可得，此過程中，拉力對(duì)物塊做的功為Fs；
根據(jù)功率的定義單位時(shí)間內(nèi)做的功可得，功率為。
【分析】根據(jù)功和功率的公式計(jì)算即可。
7．如圖所示，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均相同，開關(guān)S1斷開、開關(guān)S2擲到1，電流表A1與電流表A2的示數(shù)之比為 ； 當(dāng)開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2擲到2時(shí)，電流表A1與電流表A2的示數(shù)之比為 。
【答案】1∶1；2∶1
【解析】【解答】當(dāng)開關(guān)S1斷開、開關(guān)S2擲到1時(shí)，電阻 R2、R3 串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等，所以電流表A1與電流表A2的示數(shù)之比為 1：1；
當(dāng)開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2擲到2時(shí)，電阻 R1、R3并聯(lián)，電流表A2測(cè)試通過R3的電流，電流表A1測(cè)試干路中的電流，因?yàn)镽1和R3阻值相等，并聯(lián)電壓也相等，所以支路中的電流相等，干路中的電流是支路電流的兩倍， 電流表A1與電流表A2的示數(shù)之比為 2：1。
【分析】首先需要判斷出電路的是連接方式，以及電流表的測(cè)試對(duì)象，再根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流電壓關(guān)系計(jì)算電流表示數(shù)之比。
8．某同學(xué)用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)從熱湯中取出的金屬勺很燙手，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能，在這種內(nèi)能改變的過程中，內(nèi)能總是自動(dòng)地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，說明能量在轉(zhuǎn)移過程中具有 性。
【答案】熱傳遞；方向
【解析】【解答】改變內(nèi)能的方法有：熱傳遞和做功，金屬勺和熱湯之間有溫度差，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；
在熱傳遞的過程中，能量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，說明能量在轉(zhuǎn)移的過程中有方向性。
【分析】區(qū)分兩個(gè)改變內(nèi)能的方法；能量在轉(zhuǎn)移的過程中具有方向性記住即可。
二、選擇題(本大題共6小題,共14分)第9~12小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，每小題3分,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分。請(qǐng)將選項(xiàng)代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。
9．圖是某物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子微觀模型。甲圖中的物質(zhì)狀態(tài)變成乙圖中的物質(zhì)狀態(tài)的過程叫做（ ）
A．凝固B．熔化C．液化D．汽化
【答案】B
【解析】【解答】根據(jù)三種狀態(tài)的分子微觀模型，可以判斷甲是固體，乙是液體，從固體變?yōu)橐后w的過程叫熔化，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選B。
【分析】首先根據(jù)三種狀態(tài)的分子微觀模型判斷三幅圖對(duì)應(yīng)的狀態(tài)，再去判斷從甲變成乙的物態(tài)變化的過程。
10．用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法。以下物理是不是用這種方法定義的是（ ）
A．密度B．比熱容C．質(zhì)量D．熱值
【答案】C
【解析】【解答】比值定義法是用兩個(gè)或者多個(gè)物理量的比值來定義新的物理量；
A 密度是質(zhì)量與體積的比值，是比值定義法法，A不符合題意；
B 比熱容是吸收或者放出的熱量與質(zhì)量和溫度差的乘積的比值，是比值定義法，B不符合題意；
C 質(zhì)量表示物體含有物質(zhì)的多少，是物體的物理屬性，不是比值定義法，C符合題意；
D 熱值是燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量或者體積之比，是比值定義法，D不符合題意；
故選C。
【分析】需要對(duì)題目中四個(gè)物理量的定義比較清晰，與比值定義法進(jìn)行對(duì)比。
11．圖是我國(guó)自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器，它創(chuàng)造了萬米的載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國(guó)在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。“奮斗者”號(hào)在萬米深海處繼續(xù)下潛的過程中，不考慮海水密度及潛水器體積的變化，以下說法正確的是（ ）
A．“奮斗者"號(hào)受到海水的浮力不變、壓強(qiáng)變大
B．“奮斗者”號(hào)受到海水的浮力不變、壓強(qiáng)不變
C．“奮斗者”號(hào)受到海水的浮力變大、壓強(qiáng)不變
D．“奮斗者"號(hào)受到海水的浮力變大、壓強(qiáng)變大
【答案】A
【解析】【解答】潛水艇的工作原理是通過改變自身的重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，而由于潛水艇一直浸沒在水中，所以排開液體的體積不變，海水的密度不變，所以受到海水的浮力不變；
液體壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān)，密度不變，深度變大，受到的壓強(qiáng)變大；
A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選A。
【分析】浮力與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，潛水艇排開液體的體積不變，海水的密度不變，受到的浮力不變；液體壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān)，密度不變，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。
12．如圖所示，通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置。請(qǐng)科學(xué)推斷，最終決定通電螺線管極性的是（ ）
A．電源正負(fù)極的接法B．螺線管導(dǎo)線的環(huán)繞方向
C．小磁針靜止時(shí) N極的指向D．螺線管中電流的方向
【答案】D
【解析】【解答】小磁針的N極指向磁場(chǎng)的方向，根據(jù)右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向時(shí)，四指指向電流方向，所以嘴中決定通電螺線管極性的是螺線管中電流的方向；
故選D。
【分析】通電螺線管的極性方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。
13．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合，將滑片P向右移動(dòng)，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)變化情況，以下說法正確的是（ ）
A．電流表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變大
【答案】A,D
【解析】【解答】首先分析電路可知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器的左邊接入電路中，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的阻值RP增大，由于R和Rp串聯(lián)，總電阻R=R0+RP也增大，根據(jù)閉合回路的歐姆定律，電壓不變，電阻增大，電流減小，所以電流表示數(shù)變小，A正確，B錯(cuò)誤；
電路中電流變小，根據(jù)U=IR可知，R0兩段的電壓U0變小，串聯(lián)電路各用電器電壓只和等于電源電壓，電源電壓保持不變，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓Up變大，即電壓表示數(shù)變大，C錯(cuò)誤，D正確；
故選AD。
【分析】在確定好電路的連接方式以及各個(gè)電表測(cè)試的對(duì)象之后，根據(jù)歐姆定律判斷滑動(dòng)變阻器阻值變化之后，電路中各個(gè)物理量的變化，屬于比較簡(jiǎn)單的電路動(dòng)態(tài)分析。
14．國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。圖展現(xiàn)了手工制瓷中的四道重要工序，以下說法正確的是（ ）
A．揉泥：泥團(tuán)能被揉成一定的形狀，是因?yàn)槟嗑哂袕椥?br>B．拉坯：捏、捧、拉等手法使坯成型，說明力可以改變物體的形狀
C．曬坯：坯體在曬架上晾曬，坯體變干的過程需要吸熱
D．利坯：類似于用卷筆刀削鉛筆，刀片與坯體間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
【答案】B,C
【解析】【解答】A 泥團(tuán)不能自己恢復(fù)原本的形狀，沒有彈性，A錯(cuò)誤；
B 泥團(tuán)變成坯狀，形狀發(fā)生了變化，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?，說明力可以改變物體的形狀，B正確；
C 晾曬的過程中，坯中的水蒸發(fā)，需要吸熱，C正確；
D 刀片與坯體之間是滑動(dòng)摩擦，D錯(cuò)誤；
故選BC。
【分析】AB選項(xiàng)需要理解力的作用效果有哪些，D選項(xiàng)判斷摩擦力的分類，C選項(xiàng)熟記物態(tài)變化的吸放熱情況。
三、計(jì)算題(本大題共3小題,第15、16小題各7分,第17小題8分,共22分)
15． 如圖所示，電源兩端電壓為24V，電阻R為20Ω。
（1）只閉合開關(guān)S，求通過電阻R的電流；
（2）同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，若通過干路的電流為1.6A，求通過電阻R1的電流和電阻R1的阻值。
【答案】（1）解：
（2）解： I1=I總-I=1.6A-1.2A=0.4A
【解析】【分析】（1）只閉合開關(guān)S時(shí)，只有電阻R接在電路中，根據(jù)歐姆定律的變形公式計(jì)算通過電阻R的電流；
（2）同時(shí)閉合S和S1，電阻R和R1并聯(lián)，并聯(lián)電路電壓相等，干路中的電流等于支路電路電流之和，可得通過電阻R1的電流I1=I總－I，再根據(jù)歐姆定律的變形公式計(jì)算電阻R1的阻值。
16．圖（如下表）是某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù)。
（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電功率是多少?
（2）該電熱水壺正常工作5min，求電流所做的功。
（3）在220V的家庭電路中，若將該電熱水壺接在額定電流為5A的接線板(插座)上使用，請(qǐng)通過計(jì)算判斷是否安全?
【答案】（1）解： 電熱水壺正常工作，P=P額=1500W
（2）解： W=P額t=1500W×5×60s=4.5×105J
（3）解： 解法一：I額=P額U額=1500W/220V≈6.8A>5A
解法二：P板=U額I=220V×5A=1100W；變速；大
【解析】【解答】第一空：測(cè)量小球的速度原理是速度的計(jì)算公式；
第二空：刻度尺的讀數(shù)，從A點(diǎn)到B點(diǎn)的距離是42.4cm，但是刻度尺是需要估讀到下一位，所以sAB=42.4cm；
第三、四空：根據(jù)速度的計(jì)算空時(shí)，分別計(jì)算出vAB=42.40cm/s、vCD=19.70cm/s；
第五空：直接比較兩個(gè)速度的大小即可；
第六空：根據(jù)第五空可以看到速度是在減小的，所以小球做變速運(yùn)動(dòng)；
第七空：速度越大，動(dòng)能越大，所以避免小球動(dòng)能過大，從桌面掉落時(shí)傷人。
【分析】測(cè)量小球的速度實(shí)驗(yàn)原理是速度的計(jì)算公式，所在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，測(cè)量路程要注意刻度尺讀數(shù)時(shí)需要進(jìn)行估讀。
20．某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時(shí)，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動(dòng)作做反。在該同學(xué)的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對(duì)墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正了動(dòng)作。為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程。
（1）【證據(jù)】
將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡 放置在方格紙上。
將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動(dòng)，直到它與物的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時(shí)像與物到鏡面的格數(shù)。
（2）改變物到鏡面的格數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系，判斷像與物到鏡面的 關(guān)系。
（3）請(qǐng)你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)記錄上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(表一)： 。
（4）圖為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動(dòng)位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時(shí)鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。
改變疊放的棋子數(shù)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果如表二：
【解釋】
根據(jù)表二，每次實(shí)驗(yàn)鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量 ，且與鏡前棋子的像完全重合，可得結(jié)論：像與物的大小相等。
（5） 借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面 。
【交流】分享完上述實(shí)驗(yàn)過程后，根據(jù)"像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱”的特點(diǎn)，該同學(xué)與爺爺面對(duì)面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起 手。通過實(shí)驗(yàn)和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動(dòng)作的原因。
【答案】（1）豎直
（2）距離
（3）
（4）相等
（5）垂直；右
【解析】【解答】（1）平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，為了確保像和物在同一個(gè)水平面上，需要將玻璃板豎直放置在方格紙上；
（2）通過比較像與物到鏡面的格數(shù)，可以判斷像與物到鏡面的距離關(guān)系；
（3）為了比較像和物到鏡面的距離的關(guān)系，在表格中需要記錄下平面鏡前棋子的格數(shù)以及平面鏡后棋子的格數(shù)，表格如下：
（4）改變棋子的數(shù)量可以改變棋子的大小，當(dāng)像的棋子個(gè)數(shù)和物的棋子的數(shù)量相等，可以得到結(jié)論：像與物的大小相等；
（5）像和物的連線在水平面上，鏡面垂直于水平面，所以像物的連線與鏡面垂直；
平面鏡成像的像和物左右相反，所以同學(xué)舉起左手時(shí)，爺爺需要舉起右手。
【分析】在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，需要將玻璃板豎直放置放置，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像和物到平面鏡的距離相等，像和物的大小相等，左右相反。
21．圖甲是公園里兩個(gè)繩長(zhǎng)不同的秋千。某同學(xué)蕩秋千時(shí)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)秋千往返一次的時(shí)間不同。該同學(xué)猜想：秋千往返一次的時(shí)間是否與繩長(zhǎng)有關(guān)?
[證據(jù)]該同學(xué)用細(xì)線系上一個(gè)小球模擬秋千，如圖乙所示，懸點(diǎn)O到小球重心的距離簡(jiǎn)稱擺長(zhǎng)。每次讓小球由靜止釋放，且保持釋放時(shí)懸線和豎直方向的夾角不變，改變擺長(zhǎng)進(jìn)行探究，記錄結(jié)果如表三：
（1）[解釋]同一小球由靜止釋放，且保持釋放時(shí)懸線和豎直方向的 不變，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間越 。由此可知，秋千未坐人時(shí)(如圖甲所示)往返一次的時(shí)間與繩長(zhǎng)有關(guān)。
（2）[交流]
該探究所需的測(cè)量工具有量角器、 和 。
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間不易測(cè)準(zhǔn)，于是他測(cè)出小球往返擺動(dòng)十次的總時(shí)間，再算出往返擺動(dòng)一次的時(shí)間。
①下列物理量的測(cè)量也可采用類似方法的是 ；
A.物理書中一張紙的厚度 B.一支鉛筆的長(zhǎng)度
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量 D.一杯水的溫度
②采用這種方法的目的是減小測(cè)量的 。
（4）該同學(xué)聯(lián)想到雜技演員蕩秋千，有時(shí)站著，有時(shí)坐著。由此合理猜想，演員改變重心的位置相當(dāng)于改變了擺長(zhǎng)，該演員在秋千上從同一起點(diǎn)由靜止往下蕩時(shí)，坐著比站著往返一次的時(shí)間更 。(溫馨提示：雜技動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿)
【答案】（1）夾角；長(zhǎng)
（2）刻度尺；停表
（3）A；誤差
（4）長(zhǎng)
【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中需要控制變量，所以需要保持釋放時(shí)懸線和豎直方向的夾角不變，從表中的數(shù)據(jù)可以看出，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng)；
（2）表格中測(cè)量的數(shù)據(jù)有擺動(dòng)的總時(shí)間和往返擺動(dòng)一次的時(shí)間，所以該探究所需的測(cè)量工具有量角器、刻度尺以及停表；
（3）①測(cè)出十次的總時(shí)間再進(jìn)行計(jì)算的方法是累積法，在測(cè)量物理書中一張紙的厚度是同樣的方法；
②這樣的方法目的是為了減小測(cè)量的誤差；
（4）坐著比站著重心更低，相當(dāng)于擺長(zhǎng)更長(zhǎng)，所以坐著比站著往返一次的時(shí)間更長(zhǎng)。
【分析】此題是一道創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，主要是抓住之前所學(xué)過的實(shí)驗(yàn)方法等，實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，所以在實(shí)驗(yàn)過程中需要保持釋放時(shí)懸線和豎直方向的夾角不變，為了減小測(cè)量誤差，測(cè)量時(shí)采用累積法，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng)。電熱水壺
容量
2.3L
額定電壓
220V
額定功率
1500W
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度
實(shí)驗(yàn)原理
。
實(shí)驗(yàn)器材
小球、水平桌面、刻度尺、頻閃照相機(jī)
實(shí)驗(yàn)步驟
⑴一小球在水平桌面上沿直線運(yùn)動(dòng)，如圖是根據(jù)頻閃照相機(jī)拍攝的照片記錄的小球運(yùn)動(dòng)軌跡，頻閃照相機(jī)每?jī)纱伍W光之間的時(shí)間間隔相等。
⑵分別測(cè)出小球通過的路程：sAB= cm，SBC =31. 10cm，SCD=19.70cm；
記錄這三段路程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間：tAB=1.0s，tBC=1.0s，tCD=1. 0s。
⑶分別計(jì)算小球通過這三段路程的平均速度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑴小球在這三段路程的平均速度分別為：vAB= cm/s，vBC =31.10cm/s，vCD= cm/s。
⑵vAB VCD(選填“>"“

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