一、單項選擇題（每小題2分，共20分。每小題只有一個選項是正確的）
1．如圖所示，小軍完成學習任務后，將物理課本放在桌面上，請你結合物理課本的寬度，估算桌面AB邊的長度約為（ ）
A．10cmB．30cmC．60cmD．100cm
【答案】C
【解析】【解答】物理書本的寬度大約為20cm，從圖中可知，桌面的寬度是物理書寬度的3倍，故桌面的邊長約為3×20cm=60cm。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)物理書的寬度結合圖中進行估算即可。
2．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長。如圖所示是我國古老的傳統(tǒng)彈撥樂器古箏，用古箏演奏樂曲時，下列說法正確的是（ ）
A．古箏通過弦的振動發(fā)出悠揚悅耳的聲音
B．快速撥動弦時，發(fā)出的聲音在溫度不變的空氣中傳播速度變大
C．用大小不同的力撥動同一根弦可以改變發(fā)出聲音的音調
D．古箏與長笛在演奏同一樂曲時發(fā)出聲音的音色是相同的
【答案】A
【解析】【解答】A、聲音是由物體的振動產生的，古箏通過弦的振動發(fā)出悠揚悅耳的聲音，故A正確。
B、快速撥動弦時，發(fā)出的聲音在溫度不變的空氣中傳播速度不變，聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關，與音調無關，故B錯誤。
C、用大小不同的力撥動同一根弦可以改變響度的大小，故C錯誤。
D、古箏與長笛在演奏同一樂曲時發(fā)出聲音的音色是不同的，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】（1）聲音是由物體的振動產生的。
（2）聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關，與音調無關。
（3）用大小不同的力撥動同一根弦可以改變響度的大小。
（4）古箏與長笛發(fā)出聲音的音色是不同的。
3．“山坡上有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；……那水呢，不但不結冰，反倒在綠萍上冒著點熱氣?！鄙厦娴奈淖止?jié)選于老舍先生的《濟南的冬天》一文。關于文中所涉及的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋正確的是（ ）
A．“雪”的形成是液化現(xiàn)象B．“結冰”是凝固現(xiàn)象
C．“熱氣”的形成是升華現(xiàn)象D．“冰”是非晶體，沒有熔點
【答案】B
【解析】【解答】A、雪是由水蒸氣凝華而成的小冰晶，故A錯誤。
B、結冰是水由液體凝固為固體的物態(tài)變化，故B正確。
C、“熱氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，故C錯誤。
D、冰是晶體，有一定的熔化溫度，故D錯誤。
故答案為：B。
【分析】物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。
由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
4．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射形成的是（ ）
A．用放大鏡觀察圖案
B．蘋果在桌面上形成的影子
C．橋在水中的“倒影”
D．筷子在水中“折斷”
【答案】C
【解析】【解答】A、用放大鏡看圖案時，圖案變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的。故A與題意不符。
B、蘋果在桌面上影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故B與題意不符。
C、平靜水面上呈現(xiàn)橋的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C符合題意。
D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符。
故答案為：C。
【分析】 （1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等。
（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。
（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。
5．關于光學知識在生活中的應用，下列說法正確的是（ ）
A．電視畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色條合成的
B．近視眼可以戴度數(shù)合適的凹透鏡片做的眼鏡矯正
C．醫(yī)院里經常使用紅外線消毒病房和手術室
D．牙科醫(yī)生用來檢查牙齒的小鏡子是凹面鏡
【答案】B
【解析】【解答】A、色光的三原色：紅、綠、藍，電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成，故A錯誤。
B、近視眼是由于晶狀體太厚，折光能力太強，像成在視網膜的前方，需要戴一副凹透鏡來矯正，故B正確。
C、醫(yī)院里經常使用紫外線消毒病房和手術室，故C錯誤。
D、牙醫(yī)用來檢查牙齒的小鏡子是平面鏡，可以成等大、正立的虛像，故 D錯誤。
故答案為：B。
【分析】（1）色光的三原色：紅、綠、藍。
（2）近視眼鏡片是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用。
（3）紫外線可以殺死微生物。
（4）平面鏡成等大、正立的虛像。
6．下列是一些生活中的實例，對其應用物理知識的解釋正確的是（ ）
A．茶壺的壺嘴和壺身內的水靜止時，水面相平，利用了連通器的特點
B．護士用注射器給病人注射藥液時，利用了大氣壓強的作用
C．飛機機翼受到的升力，利用了氣體流速越大的位置壓強越大
D．飛艇可以懸停在空中，利用了飛艇受到的浮力大于它受到的重力
【答案】A
【解析】【解答】A、茶壺是一個上端開口、底部連通的容器，靜止時水面相平，故A正確。
B、用注射器給病人注射藥液是利用人的推力產生的壓強作用，不是大氣壓的作用，故B錯誤。
C、飛機的機翼上方突起，下方平直，這樣的結果決定了當飛機啟動后，機翼上方空氣流速快，空氣壓強小，空氣壓力方向向下；機翼下方空氣流速慢，空氣壓強大，空氣壓力方向向上，兩個壓力形成一個向上的合力，當合力達到一定程度后，飛機就可以騰空而起，故C錯誤。
D、飛艇可以懸停在空中，利用了飛艇受到的浮力等于它受到的重力，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】 （1）上端開口，底部連通的容器叫連通器，如果連通器中只有一種液體，在液體不流動時，各容器中液面總是相平的。
（2）用注射器給病人注射藥液是利用人的推力。
（3）流體壓強與流速的關系，流速越大，壓強越小。飛機的升力就是利用這一原理產生的。
（4）懸浮的物體受到的浮力等于自身的重力。
7．拋實心球是初中學生體育測試的項目之一，小剛在測試時將實心球拋出后，實心球運動的軌跡如圖所示。則下列說法正確的是（ ）
A．以運動中的實心球為參照物，地面是運動的
B．實心球在運動的過程中，運動狀態(tài)保持不變
C．實心球運動到最高點時，受到平衡力的作用
D．實心球在下降的過程中，重力勢能是增大的
【答案】A
【解析】【解答】A.運動和靜止是相對的。以運動中的實心球為參照物，地面是運動的，故A正確。
B.實心球在運動的過程中，速度和方向都發(fā)生了改變，運動狀態(tài)改變，故B錯誤。
C.實心球運動到最高點時，不是勻速直線運動狀態(tài)，受到的是非平衡力。故C錯誤。
D.實心球在下降的過程中，質量不變，高度降低，重力勢能減小。故D從錯誤。
故答案為：A。
【分析】（1）物體是運動的還是靜止的，取決于所選的參照物。參照物不同，得出的結論也不同。
（2）物體由動到靜、由靜到動、運動速度或方向的改變，都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變。
（3）物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時叫做平衡狀態(tài)，受到的是平衡力的作用。
（4）物體的重力勢能與質量和被舉高的高度有關。一個因素發(fā)生變化時，重力勢能就會發(fā)生變化。
8．如圖所示是比較簡單的家庭電路示意圖；關于家庭電路，下列說法正確的是（ ）
A．電能表是測量家庭電路中正在工作的用電器總功率的儀表
B．保險盒內的保險絲熔斷后，可以用銅導線或者鐵導線代替
C．控制燈泡的開關和它所控制的燈泡，位置可以互換
D．連接三孔插座的導線中，a導線是零線，b導線是火線
【答案】D
【解析】【解答】A、電能表是測量家庭電路中正在工作的用電器總功的儀表，故A錯誤。
B、保險盒內的保險絲熔斷后，不可以用銅導線或者鐵導線代替，因為熔點高，故B錯誤。
C、控制燈泡的開關和它所控制的燈泡，位置不可以互換，故C錯誤。
D、連接三孔插座的導線中，a導線是零線，b導線是火線，故D正確。
故答案為：D。
【分析】（1）根據(jù)電能表的作用可做出判斷。
（2）保險絲是利用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成的，據(jù)此判斷。
（3）控制燈泡的開關要接在火線和燈泡之間。
（4）三孔插座的連接方法：左零右火上接地。
9．如圖所示，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應。則下列裝置中，利用此原理工作的是（ ）
A．電磁起重機B．動圈式話筒
C．電磁繼電器D．揚聲器
【答案】B
【解析】【解答】AC、電磁起重機和電磁繼電器是利用電流的磁效應來工作的，故AC不符合題意。
B、動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，故B符合題意。
D、揚聲器是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】（1）通電導體的周圍存在磁場，這種現(xiàn)象叫電流的磁效應。
（2）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象；發(fā)電機和動圈式話筒就是利用該原理制成的。
（3）電磁起重機和電磁繼電器是利用電流的磁效來工作的。
（4）通電導體在磁場中會受到力的作用，電動機和揚聲器是利用該原理制成的。
10．如圖所示，小宇用動滑輪把重400N的物體勻速提升了3m，作用在繩子自由端的拉力F為250N，方向豎直向上。不計繩重和摩擦，則下列選項正確的是（ ）
A．繩子自由端移動的距離為3mB．動滑輪受到的重力為150N
C．拉力F做的功為1200JD．該動滑輪的機械效率為80%
【答案】D
【解析】【解答】A、由圖可知n=2，繩子自由端移動的距離：s=nh=2×3m=6m，故A錯誤。
B、因為不計繩重和摩擦時，所以動滑輪的重力：G動=nF-G=2×250N-400N=100N，故B錯誤。
C、拉力做的總功：W總=Fs=250N×6m=1500J，故C錯誤。
D、拉力做的有用功：W有=Gh=400N×3m=1200J，滑輪組的機械效率：，故D正確。
故答案為：D。
【分析】 （1）由圖可知n=2，繩子自由端移動的距離s=nh。
（2）利用不計繩重和摩擦時求動滑輪的重力。
（3）利用W總=Fs求拉力做的總功。
（4）利用W有=Gh求有用功；利用求該動滑輪的機械效率。
二、多項選擇題（每小題3分，共9分。每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，全部選對得3分，選項正確但不全得1分，有錯誤選項的不得分）
11．關于單缸四沖程汽油機，下列說法正確的是（ ）
A．加潤滑油可以減小汽油機零部件間的摩擦
B．通過改進可以使汽油機的效率達到100%
C．除做功沖程外，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的
D．若飛輪的轉動速度為1200r/min，則該汽油機每秒鐘對外做功40次
【答案】A,C
【解析】【解答】 A、加入汽車潤滑油使各零部件彼此分離，減小摩擦力，故A正確。
B、汽油機在工作時不可避免的有能量損失，而且要克服機械部件間的摩擦做額外功，效率一定小于100%，故B錯誤。
C、汽油機和柴油機除了做功沖程外，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的，故C正確。
D、由題意可知，單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是1200r/min，即每秒鐘轉20圈，完成10個工作循環(huán)，40個沖程，做功10次，故D錯誤。
故答案為：AC。
【分析】（1）給機械加潤滑油，可以使各部件彼此分離，減小摩擦。
（2）任何機器都不可避免的做額外功，效率不可能達到100%。
（3）汽油機和柴油機除了做功沖程外，其他三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的。
（4）在四沖程內燃機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次。
12．物理科技小組在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程中，某次實驗操作時，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成清晰的倒立、等大的實像。則下列說法正確的是（ ）
A．該凸透鏡的焦距是10.0cm
B．將蠟燭放置在光具座的25cm刻度線處，調整光屏與凸透鏡的距離，燭焰在光屏上成清晰的像時，該像的性質與照相機成像的性質相同
C．將蠟燭放置在光具座的35cm刻度線處，調整光屏與凸透鏡的距離，燭焰在光屏上成清晰的像時，該像的性質與投影儀成像的性質相同
D．將蠟燭放置在光具座的45cm刻度線處，調整光屏與凸透鏡的距離，燭焰在光屏上可成清晰的正立、放大的虛像
【答案】A,B,C
【解析】【解答】A、由圖可知，此時u=v=20.0cm，根據(jù)u=v=2f，成倒立、等大的實像，即2f=20.0cm，則該凸透鏡的焦距為f=10.0cm，故A正確。
B、將蠟燭放置在光具座的25cm刻度線處，此時物距u=50.0cm-25.0cm=25.0cm＞2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機，故B正確。
C、將蠟燭放置在光具座的35cm刻度線處，此時物距2f＞u=50.0cm-35.0cm=15.0cm＞f，成倒立、放大的實像，應用于投影儀，故C正確。
D、將蠟燭放置在光具座的45cm刻度線處，此時物距u=50.0cm-45.0cm=5.0cm＜f，成正立、放大的虛像，虛像不能用光屏承接，故D錯誤。
故答案為：ABC。
【分析】（1）根據(jù)u=v=2f，成倒立、等大的實像，據(jù)此確定凸透鏡的焦距。
（2）根據(jù)u＞2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機。
（3）根據(jù)2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應用于投影儀。
（4）根據(jù)u＜f，成正立、放大的虛像，虛像不能用光屏承接。
13．如圖所示的電路，電源電壓保持不變。小燈泡的額定電壓為6V，滑動變阻器銘牌標有“50Ω 1A”字樣，電流表選用0~3A量程。先閉合開關、斷開開關，此時小燈泡正常發(fā)光；保持開關閉合，再閉合開關，當滑動變阻器連入電路的阻值為30Ω時，電流表的示數(shù)為0.8A。則保持開關、都閉合，忽略溫度對燈絲電阻的影響，使用過程中元件完好，在保證電路安全的情況下，下列說法正確的是（ ）
A．將滑動變阻器的滑片向右移動，小燈泡實際功率不變
B．滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是2.5~50Ω
C．通過電流表的電流最小值為0.72A
D．電路的總功率最大值為9.6W
【答案】A,C,D
【解析】【解答】A、開關S1、S2都閉合，燈泡和滑動變阻器并聯(lián)，電流表測干路電流；將滑動變阻器的滑片向右移動，根據(jù)并聯(lián)電路特點可知，燈泡兩端的電壓和通過的電流不變，由P=UI可知，燈泡的實際功率不變，故A正確。
B、先閉合開關S1、斷開開關S2，小燈泡正常發(fā)光，此時電路為只有燈泡的簡單電路，小燈泡的額定電壓為6V，故電源電壓U=6V。
保持開關S1閉合，再閉合開關S2，燈泡和滑動變阻器并聯(lián)，電流表測干路電流。
當滑動變阻器連入電路的阻值為30Ω時，電流表的示數(shù)為0.8A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律和歐姆定律可知，通過燈泡的電流為：
。
電流表示數(shù)最大為3A，滑動變阻器允許通過最大電流為1A，因此通過滑動變阻器最大電流為I滑大=1A，
故滑動變阻器接入電路的最小阻值為：。
滑動變阻器接入電路的最大阻值為50Ω，
因此滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是6～50Ω，故B錯誤。
C、當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電流表的示數(shù)最?。淮藭r通過滑動變阻器的電流為：，
根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，通過電流表的電流最小值為：I小=I滑小+IL=0.12A+0.6A=0.72A，故C正確。
D、由B可知，通過滑動變阻器最大電流為I滑大=1A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，電路中最大電流為I最大=I滑大+IL=1A+0.6A=1.6A，
則電路的總功率最大值為：P=UI最大=6V×1.6A=9.6W，故D正確。
故答案為：ACD。
【分析】 （1）分析電路連接，根據(jù)并聯(lián)電路特點結合P=UI分析回答。
（2）先閉合開關S1、斷開開關S2，小燈泡正常發(fā)光，據(jù)此確定電源電壓；保持開關S1閉合，再閉合開關S2，分析電路連接，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律結合歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電流；根據(jù)電流表量程結合滑動變阻器允許通過的最大電流確定通過滑動變阻器的最大電流，利用歐姆定律求出滑動變阻器最小阻值，據(jù)此確定滑動變阻器接入電路的阻值變化。
（3）當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電流表的示數(shù)最小，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律結合歐姆定律求出電流表的電流最小值。
（4）當電路中電流最大時電路的總功率最大，根據(jù)P=UI求出電路的總功率最大值。
三、填空題（每小題2分，共16分）
14．聲在生活中有著廣泛的應用。眼鏡店清洗眼鏡的設備是利用 （選填“超聲波”或“次聲波”）使清洗液發(fā)生劇烈振動達到去污的效果，這是利用了聲可以傳遞 。
【答案】超聲波；能量
【解析】【解答】眼鏡店清洗眼鏡的設備是利用超聲波使清洗液發(fā)生劇烈振動達到去污的效果，這是利用了聲可以傳遞能量，使得液體振動的。
故答案為：超聲波；能量。
【分析】聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量。
低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波。
15．初中學業(yè)考試期間，交通管理部門對考場附近的道路進行交通管制。經過考場附近的車輛禁止鳴笛，這種控制噪聲的措施是 ?？忌鶐У奈木咧校詣鱼U筆的石墨筆芯是 （選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”）。
【答案】防止噪聲的產生；導體
【解析】【解答】中考期間，考點周邊禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲；
鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨容易導電，是導體。
故答案為：防止噪聲的產生；導體。
【分析】防治噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲、阻斷噪聲的傳播、在人耳處減弱噪聲；
容易導電的物體是導體。
16．小萌站在豎直放置的穿衣鏡前2m處，她在鏡中的像與她的距離為 m。小萌靠近穿衣鏡的過程中，她在鏡中的像大小將 （選填“變小”、“不變”或“變大”）。
【答案】4；不變
【解析】【解答】穿衣鏡是平面鏡。由于平面鏡成像時，像與物到平面鏡的距離相等，所以小萌站在豎直放置的穿衣鏡前2m處，鏡中像到鏡子的距離也為2m，則她在鏡中的像與她的距離為4m。
由于平面鏡成像時，像與物的大小不變，與距離無關，所以她靠近穿衣鏡時，像的大小不變。
故答案為：4；不變。
【分析】平面鏡成像時，像與物到平面鏡的距離相等，據(jù)此可知小萌的像與她的距離。
平面鏡成像時，像與物的大小不變，與距離無關，據(jù)此可知她靠近穿衣鏡時，像的大小變化。
17．端午節(jié)時，同學們外出游玩。購買飲料時，售貨員用啟瓶器開啟飲料瓶的情景如圖所示。啟瓶器在正常使用時，屬于 （選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿。開啟后的瓶蓋中間出現(xiàn)了凹陷，說明力可以使物體發(fā)生 。
【答案】省力；形變
【解析】【解答】啟瓶器的動力臂遠大于阻力臂，屬于省力杠桿；瓶蓋出現(xiàn)凹陷說明力可以使物體發(fā)生形變。
故答案為：省力；形變。
【分析】根據(jù)問題直接作答即可。
18．夏日的午后，陽光明媚。同學們在校園內的濃密樹蔭下乘涼時，看到地面上的圓形光斑如圖所示，這是由光的 形成的；同學們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息，這是因為光在宣傳板上發(fā)生了 （選填“鏡面”或“漫”）反射。
【答案】直線傳播；漫
【解析】【解答】樹蔭下的圓形光斑是太陽經過小孔成的像，是光的直線傳播形成的；看見不發(fā)光的物體是光的反射，從不同角度看見是漫反射形成的。
故答案為：直線傳播；漫。
【分析】樹蔭下的圓形光斑是太陽經過小孔成的像，是光的直線傳播形成的；看見不發(fā)光的物體是光的反射，據(jù)此解答。
19．如圖所示，甲、乙兩個質量、底面積都相等的容器，底面粗糙程度相同，靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，裝有同種液體，液面相平。甲、乙兩容器內液體對容器底的壓力分別為、，則 ；用沿水平方向的力、分別緩慢推動甲、乙兩容器在桌面上做勻速直線運動，且容器未傾斜時，則 （兩空均選填“”）
【答案】=；>
【解析】【解答】甲、乙容器內裝有質量不相等的同種液體，且兩容器內液體的液面相平，根據(jù)p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強p1=p2，由題意知甲、乙的底面積相同，根據(jù)F=pS可知，甲容器底面受到液體的壓力等于乙容器底面受到液體的壓力，即F甲=F乙。
由圖知甲液體的體積大于乙容器內液體的體積，由G=mg=ρVg甲容器中液體重力大于乙容器內液體的重力，所以甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力，由于接觸面的粗糙程度相同，所以甲容器對桌面的摩擦力大于乙容器對桌面的摩擦力，由于容器做勻速直線運動，所以F3＞F4。
故答案為：=；＞。
【分析】（1）根據(jù)p=ρ液gh判斷容器底受到壓強的大小關系；根據(jù)判斷出容器底面受到液體的壓力的大小關系。
（2）由圖知甲、乙容器內液體體積的關系，由G=mg=ρVg判斷出甲、乙容器中液體重力的關系，進而判斷出對桌面壓力的關系，根據(jù)接觸面的粗糙程度相同判斷出滑動摩擦力的關系，根據(jù)平衡力的知識判斷出拉力的關系。
20．如圖甲所示的電路，電源電壓為12V且保持不變，為阻值未知的定值電阻，圖乙是小燈泡L和定值電阻的電流隨它們兩端電壓變化的圖象。當同時閉合開關、和時，小燈泡L的實際功率為P，定值電阻的功率為，則 ；當閉合開關、斷開開關和時，小燈泡的實際功率為0.6W，此時燈絲電阻為R，則 。
【答案】4∶3；1∶5
【解析】【解答】（1）當同時閉合開關S1、S2和S3時，R1與燈泡并聯(lián)，電源電壓為12V且保持不變，
根據(jù)圖像知，燈泡的電流為0.8A，R1的電流為0.6A；根據(jù)P=UI，電壓相同時，電功率之比等于電流之比，則P：P1=I：I1=0.8A：0.6A=4：3。
（2）當閉合開關S1、斷開開關S2和S3時，R2與燈泡串聯(lián)，小燈泡的實際功率為0.6W，根據(jù)圖像知，燈泡的電壓為2V，電流為0.3A，電功率正好0.6W。
則電路中的電流為0.3A；電阻R2的電壓為U2=U-UL=12V-2V=10V。
根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律知，串聯(lián)電壓之比等于電阻之比，則R：R2=U：U2=2V：10V=1：5。
故答案為：4：3；1：5。
【分析】（1）當同時閉合開關S1、S2和S3時，R1與燈泡并聯(lián)，根據(jù)圖像確定電流，根據(jù)P=UI計算電功率之比。
（2）當閉合開關S1、斷開開關S2和S3時，R2與燈泡串聯(lián)，根據(jù)圖像確定電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律計算計算電阻之比。
21．如右圖所示，有一個內外壁皆為圓柱形的平底容器，內裝足夠深的水。將一個質地均勻的正方體物體懸掛在豎直放置的彈簧測力計下（圖中未畫出彈簧測力計）。當物體的體積浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為7N；當物體的體積浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為4N?，F(xiàn)將物體從彈簧測力計上取下放入水中，則該物體靜止時，所受到的浮力是 N，該物體的密度為 。
【答案】9；
【解析】【解答】 （1）當物體的體積浸入水中時，則排開水的體積為：，彈簧測力計示數(shù)為7N，
根據(jù)稱重法可知：F浮=G-F，
即：ρ水gV排=G-F，
所以，--------------①；
當物體的體積浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為4N，同理有：
-----------------②；
由①-②得：ρ水gV=10N---------③，
將③代入①得：。
由③知，物體浸沒受到的浮力為10N＞9N，由物體的浮沉條件，將物體從彈簧測力計上取下放入水中，則該物體靜止時處于漂浮狀態(tài)，由漂浮的特點，物體所受浮力是：F=G=9N；
（2）由③得物體的體積：。
該物體的密度為：。
故答案為：9；0.9×103。
【分析】（1）由已知條件，根據(jù)稱重法測浮力及阿基米德原理列方程求出物體浸沒時受到的浮力和物體的重力，根據(jù)物體的浮沉條件確定將物體從彈簧測力計上取下放入水中靜止時處的狀態(tài)，根據(jù)漂浮的特點得出物體所受浮力大小。
（2）求出物體的體積，根據(jù)G=mg=ρVg求出物體的密度。
四、探究與實驗題（22題7分，23題7分，24題7分，25題7分，共28分）
22．小紅結合所學的物理知識來測量小石塊的密度。
（1）將托盤天平放在水平臺面上，將游碼移至標尺 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖1所示，則應將平衡螺母向 調節(jié)，使托盤天平平衡。
（2）小紅調節(jié)托盤天平平衡，估計小石塊的質量后，把小石塊放在左盤，向右盤從大到小加減砝碼，當加入最小的砝碼（5g）前，指針偏向分度盤中線左側。此時，將最小的砝碼（5g）加入右盤，指針偏向分度盤中線右側，接下來應進行的實驗操作是： ，直至托盤天平平衡。托盤天平平衡時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖2所示，則小石塊的質量為 g。用量筒和適量的水測出小石塊的體積為20mL。
（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出小石塊的密度 ，合 。
（4）若小石塊吸水，則測量出的小石塊密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）左端的零刻度線；左
（2）取下最小的砝碼，并向右移動游碼；54
（3）2.7；
（4）偏大
【解析】【解答】（1）使用天平測量物體質量之前，把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側，應將平衡螺母向左調節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）天平加入最小砝碼后天平指針向右偏，則應取下最小砝碼，向右調節(jié)游碼，使天平水平平衡。
由圖乙可知，天平標尺的分度值是0.2g，則小石塊的質量為：m=50g+4g=54g。
（3）小石塊的密度：
。
（4）礦石吸水會導致礦石體積測量值偏小，密度測量值偏大。
故答案為：（1）左端的零刻度線；左；（2）取下最小的砝碼，并向右移動游碼；54；（3）2.7；2.7×103；（4）偏大。
【分析】（1）天平使用之前要調平，指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉，調節(jié)過程中，平衡螺母向下沉的反方向移動。
（2）天平加入最小砝碼后天平指針向左偏，則應取下最小砝碼，向右調節(jié)游碼，使天平水平平衡。
物體質量=砝碼質量+游碼對應的刻度值。
（3）根據(jù)密度公式計算小石塊的密度。
（4）礦石吸水會導致礦石體積測量值偏小，密度測量值偏大。
23．在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，實驗小組利用小桌、砝碼、海綿、沙子等器材在水平臺面上進行探究。
（1）實驗中壓力的作用效果是通過海綿 來體現(xiàn)的， （選填“可以”或“不可以”）用木板代替海綿來完成實驗。
（2）比較圖1、圖2所示的實驗現(xiàn)象，將小桌分別正立放在海綿上，這樣做的目的是為了控制 相同；改變壓力的大小，可以得出結論： 。
（3）比較圖2、圖3所示實驗的現(xiàn)象可以得出另一結論，下列實例中，可用此結論解釋的是：____。
A．書包的背帶做的很寬B．嚴禁貨車超載
（4）圖3中桌面對海綿的壓強為，小航將圖3中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖4所示，桌面對沙子的壓強為，則 （選填“”）。
（5）小彬選用質地均勻的長方體物塊A代替小桌進行探究，如圖5所示，將物塊A沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化，由此他得出結論：壓力的作用效果和受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是： ．
【答案】（1）被壓下的深淺；不可以
（2）受力面積；受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（3）A
（4）=
（5）沒有控制壓力的大小相同
【解析】【解答】（1）根據(jù)轉換法，圖中壓力的作用效果是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。因木板受壓形變不明顯，故我們不可以用木板代替海綿來完成實驗。
（2）放在水平面上的物體的重力與壓力相同，將兩個相同的小桌分別正立放在海綿上，其目的是控制受力面積相同；對比甲、乙圖可知，受力面積相同時，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）比較圖2、圖3所示實驗的現(xiàn)象可以得出：壓力相同，壓力作用效果與受力面積大小有關，書包帶寬是增大受力面積減小壓強，貨車不允許超載是減小壓力減小壓強，故A正確。
（4）圖3中桌面對海綿的壓強為p1，小航將圖3中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖4所示，桌面對沙子的壓強為p2。由于壓力和受力面積都不變，故壓強不變，則p1=p2。
（5）小彬選用質地均勻的長方體物塊A代替小桌進行探究，如圖5所示，將物塊A沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化，此時改變了受力面積的同時也改變了壓力，由此他得出結論：壓力的作用效果和受力面積無關是錯誤的，他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小不變。
故答案為：（1）凹陷程度；不可以。
（2）受力面積；受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）A。
（4）=。
（5）沒有控制壓力的大小相同。
【分析】（1）本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；選用的受壓材料形變要明顯。
（2）（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。
（4）根據(jù)壓強有關因素分析。
（5）根據(jù)控制變量法分析。
24．小姜利用如圖1所示的裝置“比較不同物質吸熱的情況”。
（1）器材：相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計各兩個，以及 （填測量工具）、托盤天平（含砝碼）、水和煤油。
（2）選取兩個相同規(guī)格的電加熱器進行實驗，目的是為了通過比較 來比較物質吸收熱量的多少。
（3）實驗中選取初溫不同、 相同的水和煤油，分別倒入燒杯中，用電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較 來比較不同物質吸熱能力的強弱。
（4）如圖2所示，小姜正確使用溫度計測量液體的溫度，按照圖中 （選填“A”、“B”或“C”）方法讀數(shù)是正確的；實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖3所示為 ℃。
（5）部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結論： （選填“水”或“煤油”）的吸熱能力更強。
【答案】（1）停表（2）加熱時間（3）質量；升高的溫度（4）B；66（5）水
【解析】【解答】（1）物體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的，需要用秒表來測量時間。
（2）選取兩個相同規(guī)格的電加熱器進行實驗，目的是為了通過比較加熱時間來比較物質吸收熱量的多少。
（3）在比較不同物質的吸熱能力的實驗中，應在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質量都相同的水和煤油。
用相同規(guī)格的電加熱器加熱，則在相等時間內煤油和水吸收的熱量相等，然后通過比較升高的溫度的方法來比較不同物質的吸熱能力，升高溫度越高的，其吸熱能力越弱。
（4）圖2中讀數(shù)的時候，視線要與液柱的上表面保持相平，故A、C錯誤，B正確。
圖甲中的溫度計的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃．因此它的讀數(shù)為66℃。
（5）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，煤油從0℃升高到26℃需要2min；水從30℃升高到46℃需要4min，故升高相同的溫度，水加熱時間長，由轉換法，水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量，故水的吸熱能力更強。
故答案為：（1）停表；（2）加熱時間；（3）質量；升高的溫度；（4）B；66；（5）水。
【分析】 （1）物體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的，需要用停表來測量時間。
（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱，通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法。
（3）液體在相同時間內吸收的熱量相等。物體吸收熱量的多少與物體的質量有關，探究過程中需保證物體的質量相等；當它們吸收相同的熱量時，通過比較升高的溫度來比較不同物質吸熱能力的強弱。
（4）讀數(shù)時，視線要與液柱上表面保持向平，不能俯視或仰視；要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù)；知道其一個大格和一個小格分別表示多少，再根據(jù)液柱的位置去讀數(shù)。
（5）使用相同的加熱器比較物質吸熱能力的2種方法：
①使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強。
②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。
25．在“伏安法測電阻”實驗中，老師準備了阻值未知的定值電阻R、電壓表、電流表、兩節(jié)新干電池、開關、導線若干、滑動變阻器（銘牌上標有“20Ω 1A”）等器材。所有器材均完好。
（1）小夏按照實驗操作要求，在檢查實驗器材時，發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖1所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是： 。
（2）解決問題后，小夏設計并連接了如圖2所示的部分電路，請用筆畫線代替導線將圖2的電路連接完整 （要求：導線不可交叉）。
（3）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調至最 （選填“左”或“右”）端。此時，滑動變阻器的作用是： 。
（4）檢查電路連接無誤，閉合開關。在實驗的過程中，電壓表示數(shù)突然接近最大值，電流表示數(shù)幾乎為0。若電路中只有一處故障，則發(fā)生的故障可能是定值電阻R 。
（5）排除故障后，小夏繼續(xù)進行實驗，當電壓表示數(shù)為1.2V時，讀出如圖3所示的電流表示數(shù)，并計算定值電阻的阻值 。小夏認為實驗已經完成，小民則認為僅這樣就得出定值電阻的阻值不夠可靠，原因是： 。
【答案】（1）電流表指針未調到零刻度線處
（2）
（3）右；保護電路
（4）斷路
（5）10；沒有多次測量取平均值，減小誤差
【解析】【解答】（1）檢查器材時出現(xiàn)指針不在0刻度線的問題，是因為使用前電流表未調零。
（2）將電阻R接入電路即可，如下圖。
（3）閉合開關前，滑動變阻器應調到阻值最大端，即最右端。此時滑動變阻器的作用是保護電路。
（4）根據(jù)電流表示數(shù)變?yōu)?可知電路出現(xiàn)了斷路；而電壓表示數(shù)增大，則是因為電壓表測量位置出現(xiàn)了斷路，因此是R斷路的結果。
（5）根據(jù)圖3讀出電流表示數(shù)為0.12A，故接入電阻為。但沒有多次改變滑片位置得到多組數(shù)據(jù)，只有一組數(shù)據(jù)直接得到結果而沒有多次測量求平均值，得到的結果可能存在較大誤差。
故答案為：（1）使用前未調零；（2）如圖；（3）右；保護電路；（4）斷路；（5）10；未多次測量求平均值，測量結果可能存在較大誤差。
【分析】 （1）實驗前不在0刻度是因為沒有調零。
（2）定值電阻沒有連入電路，將其連進去即可。
（3）滑動變阻器是為了保護電路，應該接到阻值最大的一端。
（4）電流表為0說明是斷路，然后根據(jù)電壓表來判斷故障位置。
（5）根據(jù)電表讀數(shù)進行計算即可，但還需要多次測量求平均值減小誤差。
五、分析與交流題（26題5分，27題5分，共10分）
26．閱讀短文，回答問題。
噴氣發(fā)動機
噴氣發(fā)動機分為火箭噴氣發(fā)動機和空氣噴氣發(fā)動機。2023年，我國的長征四號丙運載火箭，成功將一顆衛(wèi)星送入預定軌道。該運載火箭靠火箭噴氣發(fā)動機獲得推進力。
火箭噴氣發(fā)動機本身帶有燃料和氧化劑，不需要外界空氣來助燃，其燃料有固體的和液體的。如圖甲所示是液體火箭噴氣發(fā)動機的工作原理示意圖，燃料和氧化劑分別裝在兩個箱子里，由輸送系統(tǒng)按時按量地把燃料和氧化劑噴入燃燒室，用電火花點燃，燃燒產生的氣體以很高的速度從尾部噴出，對火箭產生強大的反沖推力使它前進。
空氣噴氣發(fā)動機本身只攜帶燃料，需要從外界空氣中獲得足夠的氧來助燃。空氣噴氣發(fā)動機的種類很多，如圖乙所示為空氣渦輪噴氣發(fā)動機結構圖。工作過程中，機身在空氣中高速前進，空氣從進氣口進入，被壓縮機壓縮后進入燃燒室和從噴霧器噴出的燃料混合，由火花塞點火燃燒，產生大量氣體向后噴出，沖擊燃氣輪機葉輪轉動，最后氣體以極大的速度從尾部噴管噴出，使機身得到巨大的反沖推力向前飛行。
（1）地面控制中心與衛(wèi)星之間是通過發(fā)射和接收 進行通信的。
（2）火箭噴氣發(fā)動機工作過程中，先將燃料的化學能轉化為 能，然后再將其轉化為火箭的 能。
（3） （選填“火箭”或“空氣”）噴氣發(fā)動機不能在大氣層外工作。
（4）如圖乙所示的空氣渦輪噴氣發(fā)動機工作過程中，氣體溫度是不斷變化的。下列圖象中，能大致反映氣體的溫度隨時間變化的是 。
【答案】（1）電磁波
（2）內；機械
（3）空氣
（4）C
【解析】【解答】（1）電磁波可以在真空中傳播，能傳遞信息，地面控制中心與衛(wèi)星之間是通過發(fā)射和接收電磁波進行通信的。
（2）噴氣發(fā)動機工作過程中燃料的化學能先轉化為內能，內能再轉化為機械能。
（3）渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，所以渦輪噴氣發(fā)動機不能在大氣層外工作。
（4）從能量轉化的角度看，內燃機在壓縮沖程中，將機械能轉化為內能，所以燃氣的溫度升高；在做功沖程中，氣體推動活塞對外做功，將氣體的內能轉化為活塞的機械能，燃氣溫度降低，所以能大致反應燃氣溫度隨時間而變化的是C。
故答案為：（1）電磁波。
（2）內；機械。
（3）空氣。
（4）C。
【分析】（1）電磁波可以在真空中傳播，能傳遞信息。
（2）噴氣發(fā)動機工作過程中燃料的化學能先轉化為內能，內能再轉化為機械能。
（3）渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料，利用空氣做氧化劑，據(jù)此分析渦輪噴氣發(fā)動機能不能在大氣層外工作。
（4）內燃機一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，在做功沖程中的能量轉化是內能轉化為機械能，在壓縮沖程中的能量轉化是轉化機械能為內能，據(jù)此分析燃氣溫度的變化。
27．小龍在使用家中的插線板時發(fā)現(xiàn)：插線板上指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷，插線板正常使用時，指示燈和插孔是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。
（2）如圖所示，小龍發(fā)現(xiàn)爸爸在使用插線板時，未將插頭完全插入插孔內。小龍認為插頭未完全插入插孔與插頭完全插入插孔時相比，插腳連接處發(fā)熱更多，存在安全隱患。請你根據(jù)所學的電學知識，說明小龍判斷的依據(jù) 。
【答案】（1）并聯(lián)
（2）插頭未完全插入插孔內時，插腳的連接處電阻變大。根據(jù)可知，在電流和通電時間相同時，插腳的連接處電阻大產生熱量多，存在安全隱患。
【解析】【解答】（1）根據(jù)上述現(xiàn)象可知，如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓，說明指示燈和插孔互不影響，因此它們是并聯(lián)的。
（2）插頭未完全插入插孔內時，插腳的連接處電阻變大，根據(jù)Q=I2Rt可知，在電流和通電時間相同時，插腳的連接處電阻大，產生熱量多，存在安全隱患。
答：（1）并聯(lián)；（2）插頭未完全插入插孔內時，插腳的連接處電阻變大，根據(jù)Q=I2Rt可知，在電流和通電時間相同時，插腳的連接處電阻大，產生熱量多，存在安全隱患。
【分析】（1）在串聯(lián)電路中各用電器相互影響，在并聯(lián)電路中各用電器互不影響。
（2）根據(jù)焦耳定律分析回答。
六、綜合與應用題（28題8分，29題9分，共17分）
28．如圖所示為我國研制的四座氫燃料內燃機飛機驗證機。該飛機使用氫為燃料，高壓儲氫罐可儲氫4kg，最大起飛質量可達。已知飛機靜止在水平地面上時，輪胎與地面的總接觸面積為；在空中以180km/h的速度勻速直線巡航時，前置螺旋槳為飛機提供的牽引力為。已知氫的熱值為。求：
（1）發(fā)動機未工作前，飛機靜止在水平地面上，達到最大起飛質量時對地面的壓強為多少？
（2）高壓儲氫罐內4kg的氫完全燃燒放出的熱量為多少？
（3）飛機以180km/h的速度勻速直線巡航0.5h，前置螺旋槳為飛機提供的牽引力做的功為多少？
【答案】（1）解： 飛機靜止在水平地面上時的壓力：
飛機靜止時對水平地面的壓強：
（2）解： 氫完全燃燒放出的熱量：
（3）解： 飛機勻速巡航的路程：
由可得，
牽引力做的功：．
【解析】【分析】（1）求出飛機對水平地面的壓力，然后由壓強公式求出對地面的壓強。
（2）已知氫氣的質量和熱值，根據(jù)Q放=mq計算4.5kg氫氣完全燃燒放出的熱量。
（3）根據(jù)求得飛機航行0.5h的距離，根據(jù)W=Fs求得牽引力做的功。
29．如圖甲所示是一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的家用便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V。有高溫、低溫兩個加熱檔位，其內部簡化電路如圖乙所示，當雙觸點開關S接觸1和2時為關機狀態(tài)。、是兩個阻值不變的電熱絲，。求：
（1）掛燙機使用低溫檔位正常工作時的電功率為多少？
（2）若某次使用時，用高溫檔位正常工作，將0.2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？
（3）若（2）問中用高溫檔位正常工作，加熱過程共用時80s，則此次加熱過程，該掛燙機的加熱效率是多少？
【答案】（1）解： 當開關接觸2和3時，與串聯(lián)接入電路，使用低溫檔位工作。
與串聯(lián)的總電阻為
使用低溫檔位正常工作時的電功率：．
（2）解： 水吸收的熱量是：
（3）解： 當開關接觸3和4時，只有工作，用高溫檔位加熱。
掛燙機高溫檔位的電功率：
掛燙機高溫檔位加熱消耗的電能：
該掛燙機的加熱效率：
【解析】【分析】（1）當開關旋至2和3時，R1、R2串聯(lián)，此時電路中電阻最大，低溫擋根據(jù)電阻的串聯(lián)和可知，為低溫擋，據(jù)此求出掛燙機使用低溫擋位正常工作時的電功率。
（2）先根據(jù)Q吸=cm（t-t0）可求出水吸收的熱量。
（3）根據(jù)求出高溫擋的功率，再求出加熱這些水消耗的電能，利用可求得掛燙機的加熱效率。加熱時間/min
0
1
2
3
4
……
10
水的溫度/℃
30
34
38
42
46
……
70
煤油溫度/℃
10
18
26
34
42
……
90

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