
一、單選題(本大題共8小題)
1.下列物理量屬于標量的是( )
A.位移B.路程C.加速度D.力
2.在校運動會上,某同學以11.1s的成績獲得男子乙組100m冠軍,比賽過程簡化如圖,測得他從A點到B點用時4s,在A點的瞬時速度大小為0.2m/s,在B點的瞬時速度大小為6.8m/s,AB間的距離為16m。則該同學在此4s內(nèi)的平均速度大小是( )
A.1.7m/sB.3.5m/sC.4.0m/sD.9.0m/s
3.如圖所示,飛船與空間站對接后,在發(fā)動機的推力F和阻力f的共同作用下,飛船和空間站一起向左做勻加速直線運動。飛船和空間站的質(zhì)量分別為m和M,則飛船對空間站的作用力大小為( )
A.B.C.D.
4.如圖所示,一個半徑為r、重為mg的光滑均勻球,用長度為r的輕質(zhì)細繩系在傾角為30°的光滑斜面上的A點,則斜面對球的彈力N和繩子的拉力F的大小分別是( )
A.,B.,
C.,D.,
5.如圖所示,足夠長的水平傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,將一小物塊無初速度地放置在傳送帶左端,最終小物塊隨傳送帶一起做勻速運動。下列說法正確的是( )
A.物塊從放上傳送帶開始,始終受到摩擦力的作用
B.物塊加速運動過程中,物塊相對傳送帶向右運動
C.物塊加速運動過程中,物塊對傳送帶的摩擦力方向向右
D.傳送帶運動速度越大,物塊加速運動的時間越長
6.章睿同學從電視上看到導彈攔截的畫面,他查閱有關(guān)資料后,將該過程簡化為以下模型:如圖所示,導彈A在地面攔截系統(tǒng)P正上方m高處,以速度m/s豎直下落時,攔截系統(tǒng)P發(fā)現(xiàn)并立即啟動攔截程序,1.0s后豎直向上發(fā)射攔截彈B,再經(jīng)1.0s成功攔截,為便于計算,只考慮導彈和攔截彈在運動過程中的重力。已知重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是( )
A.攔截彈B發(fā)射時導彈A的速度大小為580m/sB.攔截彈B的發(fā)射速度大小為110m/s
C.成功攔截時,A的速度大小為600m/sD.成功攔截時,A離地面的高度為110m
7.《天工開物》記載了我國古代勞動人民的智慧。如圖(a)所示,甲轉(zhuǎn)動把手,把井底的乙拉起來,圖(b)為此過程中乙運動30s內(nèi)的圖像,其中20~30s圖線為曲線,其余為直線,s時乙的速度為零。已知乙的質(zhì)量為60kg,重力加速度m/s2,下列說法正確的是( )
A.0~20s內(nèi)乙的平均速度為4m/sB.25s時刻,乙的速度大小為1m/s
C.0~20s過程中乙一直處于超重狀態(tài)D.15s時刻,繩子對乙的拉力大小為558N
8.如圖所示,勁度系數(shù)的輕質(zhì)彈簧,上端放置一個質(zhì)量的物體A,A與彈簧不連接,A處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)在給A施加一個豎直向上的力F,使A從靜止開始向上做勻加速直線運動,在內(nèi)F是變力,在以后F是恒力。已知重力加速度,不計一切阻力。下列說法正確的是( )
A.F的最小值為0B.F的最小值為4.5N
C.F的最大值為45ND.F的最大值為54N
二、多選題(本大題共2小題)
9.如圖所示,光滑的半圓柱體放在粗糙的水平地面上,一小球在水平外力F的作用下靜止在半圓柱體上?,F(xiàn)改變水平外力的大小使小球緩慢向上移動,半圓柱體始終靜止。在小球運動到最高點之前,下列說法正確的是( )
A.水平外力F一直增大B.半圓柱體對小球的支持力一直減小
C.半圓柱體受到地面的摩擦力一直增大D.半圓柱體受到地面的支持力一直不變
10.在足夠高的豎直墻上,一質(zhì)量的物塊在水平恒力的作用下緊貼在墻上恰好保持靜止,如圖甲,自時刻起,水平力F從均勻減小,至時為零,如圖乙。已知重力加速度,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是( )
A.物塊與墻之間的動摩擦因數(shù)為0.4B.在2~6s之間,物塊做加速度增大的加速運動
C.物塊在第6s末速度大小為20m/sD.在2~6s之間,物塊總位移大小為40m
三、實驗題(本大題共2小題)
11.下圖是一小組成員探究“兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗示意圖,本實驗將橡皮條的一端固定于A點,另一端掛上輕質(zhì)小圓環(huán)。圖甲表示橡皮條處于原長;圖乙表示橡皮條在兩個彈簧測力計互成角度施加拉力、的共同作用下,小圓環(huán)處于O點;圖丙表示橡皮條在一個彈簧測力計施加拉力F的作用下,小圓環(huán)仍處于O點;圖丁是在白紙上根據(jù)實驗記錄畫出的力的合成圖示;圖戊是合力與的關(guān)系圖(與的大小不變,夾角為)。
(1)關(guān)于此實驗,下列敘述正確的是______(多選,填選項前的字母);
A.圖乙中連接環(huán)與測力計的兩根細繩必須等長
B.本實驗采用的科學方法為等效替代法
C.在進行圖乙的實驗操作時,、的夾角越大越好
D.實驗時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(2)圖丁中是以、為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線,一定沿AO方向的是 (填“F”或“”);
(3)根據(jù)圖戊,若與的夾角在0~360°之間變化,能得到的合力大小的變化范圍是: 。
12.一物理興趣小組的同學用圖甲的實驗裝置,做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。請你幫助該小組同學完成下列任務(wù):
(1)實驗中除用到天平(含砝碼),還需要使用的有______(多選,填選項前的字母);
A.8V的交流電源B.220V的交流電源C.秒表D.刻度尺
(2)下列操作中正確的有______(多選,填選項前的字母);
A.補償小車所受的阻力時,小車后面應(yīng)連接穿過打點計時器的紙帶
B.在釋放小車前,小車可放在滑輪和打點計時器之間的任意位置
C.打點計時器應(yīng)放在長木板遠離滑輪的一端
D.應(yīng)先釋放小車,后接通電源
(3)該小組同學打出的一條紙帶如圖乙所示,打點計時器每隔0.02s打一個點,A、B、C、D、E、F、G為在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,則小車的加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(4)補償小車所受的阻力后,在小車上依次放上砝碼來研究“外力一定時物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,實驗中重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,保證懸掛重物的質(zhì)量不變,通過在小車上增加砝碼來改變小車的總質(zhì)量,未測小車質(zhì)量,每次實驗僅記錄了小車上砝碼的總質(zhì)量m,算出對應(yīng)的加速度a,以m為橫坐標,為縱坐標,繪制的實驗圖像如圖丙所示,b、c、d均為已知量。若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量為 (結(jié)果用b、c、d表示)。
四、解答題(本大題共3小題)
13.圖甲為利用耕牛整理田地的場景,簡化的物理模型如圖乙所示,人站立的農(nóng)具視為與水平地面平行的木板,地面對木板的阻力視為滑動摩擦力,兩條繩子相互平行且垂直于木板邊緣。已知繩子與水平地面夾角,,,人和木板的總質(zhì)量kg。當每條繩子拉力F的大小為300N時,人與木板一起沿直線勻速前進。已知重力加速度m/s2,求:
(1)地面對木板的阻力大??;
(2)地面與木板間的動摩擦因數(shù)。
14.A、B兩輛汽車在同一直道,B車以m/s的速度正常行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛A車,B車立即緊急剎車,剎車時加速度的大小是4m/s2,假設(shè)B車在緊急剎車過程中做勻減速直線運動,不計司機反應(yīng)時間。求:
(1)若前方A車靜止,要使B車不與A車相碰撞,則B車開始剎車時,與A車的最小距離;
(2)若A車以m/s的速度與B車同向勻速行駛,B車開始剎車時,與A車相距10m,請判斷B車與A車是否會相撞?若不會相撞,求B車剎車后與A車的最小距離。
15.如圖所示,P、O、Q分別為固定臺階D表面上的3個點,斜面OP、水平面OQ均光滑且在O點平滑連接,OP與水平方向成角,D右側(cè)緊靠著足夠長的長木板C,兩者上表面齊平,木板C置于光滑水平地面上??梢暈橘|(zhì)點的兩個小鐵塊A、B靜置在臺階D上,兩者之間有一壓縮的微型輕質(zhì)彈簧(彈簧與鐵塊不拴接),某時刻釋放彈簧,A、B離開彈簧時速度等大,鐵塊A從O點沿斜面恰好運動到最高點P并被取走,鐵塊B滑上木板C的上表面,當B、C速度恰好相同時,此時B距C右端距離m。已知B與C接觸面間的動摩擦因數(shù),鐵塊A、B的質(zhì)量,木板C的質(zhì)量,斜面OP長,,重力加速度。求:
(1)鐵塊A經(jīng)過O點時的速度大小;
(2)木板C的長度。
參考答案
1.【答案】B
【詳解】位移,加速度和力都既有大小又有方向,是矢量;路程只有大小沒有方向,是標量。
選B。
2.【答案】C
【詳解】由題意,根據(jù)平均速度定義式可得該同學在此4s內(nèi)的平均速度大小是
選C。
3.【答案】A
【詳解】將飛船和空間站視為一整體,根據(jù)牛頓第二定律,對整體分析有
設(shè)飛船對空間站的作用力大小為,根據(jù)牛頓第二定律,對空間站分析有
聯(lián)立以上兩式解得
選A。
4.【答案】D
【詳解】由題意知,OA是球半徑的2倍,則輕質(zhì)細繩與斜面夾角也是30°,輕繩水平。球的重力產(chǎn)生兩個效果:使球拉緊細繩和壓緊斜面,因此可以把重力分解為垂直斜向下的分力和水平向左的分力,如圖所示
由圖可知兩分力的大小,
所以球?qū)π泵娴膲毫屠K子的拉力大小分別為
選D。
5.【答案】D
【詳解】A.剛開始時,物塊速度小于傳送帶速度,傳送帶足夠長,物塊先加速后勻速運動,物塊先受到滑動摩擦力,后受摩擦力為0,A錯誤;
B.物塊加速運動過程中,速度小于傳送帶速度,相對傳送帶向左運動,B錯誤;
C.物塊加速運動過程中,受到向右的摩擦力,由牛頓第三定律,物塊對傳送帶的摩擦力向左,C錯誤;
D.設(shè)物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為,物塊相對傳送帶運動時
做勻加速運動時,物塊速度小于傳送帶速度則一直加速,由
可知,傳送帶速度越大,物塊加速運動的時間越長,D正確。
選D。
6.【答案】B
【詳解】A.由題意,取豎直向下為正方向,攔截彈B發(fā)射時導彈A的速度為
A錯誤;
CD.由題意知:攔截系統(tǒng)P發(fā)現(xiàn)導彈A后,經(jīng)成功攔截,此時導彈A運動的距離和速度分別為,
此時A離地的高度為
CD錯誤;
B.根據(jù)題意和上述分析知攔截彈B飛行就在離地高處成功攔截導彈A,
以向上為正方向,對導彈B有
聯(lián)立解得
B正確。
選B。
7.【答案】A
【詳解】A.根據(jù)圖像與軸圍成的面積為位移大小,可求得0~20s內(nèi)乙的位移大小為80m,平均速度
A正確;
B.由圖像知20~30s為非線性圖像,25s時刻,乙的速度小于1m/s,B錯誤;
CD.根據(jù)圖像,乙在0~10s加速度向上處于超重狀態(tài),10~20s加速度大小
方向向下,處于失重狀態(tài);根據(jù)牛頓第二定律
得15s時刻,繩子對乙的拉力大小為
CD錯誤。
選A。
8.【答案】D
【詳解】根據(jù)題意,設(shè)靜止時彈簧的壓縮量為,則
豎直向上的力作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,初始時最小有
物體與彈簧分離時最大有
已知在內(nèi)是變力,在0.3s以后是恒力,則0.3s彈簧恢復(fù)原狀,又有
聯(lián)立解得,,。
選D。
9.【答案】BD
【詳解】AB.對小球受力分析,如圖所示
由平衡條件可得,
小球緩慢向上移動的過程中增大,,均增大,所以F、N均減小,A錯誤,B正確;
CD.設(shè)半圓柱體的質(zhì)量為,因小球緩慢移動,小球和半圓柱體構(gòu)成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),由平衡條件對系統(tǒng)受力分析得,
結(jié)合前面的分析知逐漸減小,恒定不變,C錯誤,D正確。
選BD。
10.【答案】BC
【詳解】A.物塊靜止在墻壁上時受力平衡,在豎直方向上只受兩個力,物塊所受的最大靜摩擦力和重力平衡,則有,又因,解得,A錯誤;
B.在2~6s之間,物塊下滑,與墻壁間的正壓力為
豎直方向上,物塊受到重力和摩擦力的合力向下,大小為
根據(jù)牛頓第二定律有
解得,其中,物塊做加速度增大的加速運動,B正確;
B.由B答案分析,畫出圖像,根據(jù)圖像與軸圍成的面積為物塊速度變化量,可求得物塊在第6s末速度大小為20m/s
C正確;
D.由C答案分析,畫出圖像
虛線與軸圍成的面積為,根據(jù)圖像與軸圍成的面積為物塊位移大小可知在2~6s之間,物塊總位移小于40m,D錯誤。
選BC。
11.【答案】(1)BD
(2)
(3)
【詳解】(1)A.為減小力的方向的測量誤差,兩根細繩可以適當長些,但不需要等長,A錯誤;
B.本實驗的原理是:采用力的圖示法,用平行四邊形定則,作出兩個分力的合力理論值,再讀出合力的實驗值,對比理論值與實驗值,若在誤差允許的范圍內(nèi),和的大小和方向相同,則說明平行四邊形定則是正確的,本實驗采用的科學方法為等效替代法,B正確;
C.、兩個力的夾角盡量合適,過大會導致分力過大,容易超過量程,也不容易作圖,C錯誤;
D.為了作圖的精確性,彈簧測力計,細繩,橡皮條應(yīng)與木板平行,D正確。
選BD。
(2)經(jīng)平行四邊形作出的合力理論值不一定沿AO方向,而合力的實驗值由一個彈簧測力計測得,一定沿AO方向,填。
(3)設(shè)兩個分力中較大的力為,較小的力為,由圖可知時有;
時有
聯(lián)立解得:,
任意改變這兩個分力的夾角,能得到的合力大小的變化范圍是
即。
12.【答案】(1)AD
(2)AC
(3)0.80
(4)
【詳解】(1)根據(jù)圖甲,打點計時器為電磁打點計時器,實驗除用到天平(含砝碼)外,還需要8V的50Hz交流電源,和測量紙帶的刻度尺。
選AD。
(2)A.平衡摩擦力時,小車后面應(yīng)固定一條穿過打點計時器的紙帶,通過紙帶上點跡的間距判斷小車是否做勻速直線運動,A正確;
B.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器,以充分利用紙帶,B錯誤;
C.打點計時器應(yīng)固定在長木板沒有滑輪的一端,C正確;
D.應(yīng)先接通電源,待打點穩(wěn)定后釋放小車,D錯誤。
選AC。
(3)相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,可知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,
由逐差法可得,加速度大小
(4)設(shè)小車的質(zhì)量為,根據(jù)牛頓第二定律有
整理可得
結(jié)合圖丙可知,
解得小車的質(zhì)量為
13.【答案】(1)
(2)
【詳解】(1)由于人與木板勻速運動,則水平方向受力平衡,有
解得
(2)根據(jù)題意,地對板的支持力
根據(jù)滑動摩擦力公式有
聯(lián)立解得
14.【答案】(1)
(2)見解析
【詳解】(1)B車做勻減速直線運動,B車開始剎車時與A車的最小距離即B車碰到A車時,剛好停止運動。最小距離為
(2)假設(shè)兩車不發(fā)生碰撞,設(shè)當B車的速度等于A車速度時所用時間為,對于B車有,
對于A車有
B車開始剎車時,兩車的最小距離為
代人已知數(shù)據(jù)可得
兩車不會發(fā)生碰撞,其最小距離為8m
15.【答案】(1)
(2)
【詳解】(1)設(shè)鐵塊A在點時速度為,因斜面OP光滑,A在斜面上只在重力沿斜面向下的分力作用下做勻減速運動到點,根據(jù)牛頓第二定律有
由鐵塊A恰好運動到斜面最高點,則有
代入解得
(2)從B滑上木板C到B、C速度恰好相同時,此過程中,C從靜止開始做勻加速直線運動,B做初速度的勻減速直線運動。對B,根據(jù)牛頓第二定律有
對C,根據(jù)牛頓第二定律有
經(jīng)時間后B、C共速,則B、C滿足關(guān)系
解得
B對地的位移為
C對地的位移為
木板C的長度滿足關(guān)系
聯(lián)立上式解得
這是一份安徽省A10聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期2月開學考試物理答案,共4頁。
這是一份2024~2025學年安徽省A10聯(lián)盟高一下2月開學考試物理試卷(含解析),共9頁。
這是一份安徽A10聯(lián)盟2024-2025學年高三下學期開學考試物理試題(圖片版),共12頁。
注冊成功