42+2025年中考古詩(shī)文默寫模擬題（二）-2025年中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫背誦與強(qiáng)化訓(xùn)練

這是一份42+2025年中考古詩(shī)文默寫模擬題（二）-2025年中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫背誦與強(qiáng)化訓(xùn)練，共29頁(yè)。試卷主要包含了【名句櫥窗】古詩(shī)文默寫，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分，詩(shī)文名句填空，古詩(shī)詞默寫填空，補(bǔ)寫出下面句子中空缺的部分，根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古詩(shī)文名句等內(nèi)容，歡迎下載使用。

1．【名句櫥窗】古詩(shī)文默寫
（1） 唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《十二章》中孔子的話： “ , 。 ”
（2） 《游山西村》中蘊(yùn)含了生活哲理，“ , 兩句常被用來(lái)形容事情看似無(wú)法進(jìn)行了，忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
【答案】 擇其善者而從之 其不善者而改之 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：善、疑、柳。
2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《登飛來(lái)峰》中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是“ ， ”。
（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪，想象奇特的詩(shī)句是“ ， ”。
（3）在《得道多助，失道寡助》中，孟子開篇就提出了“ ， ”的觀點(diǎn)。
【答案】 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹萬(wàn)樹梨花開 天時(shí)不如地利 地利不如人和
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“畏、遮、自、緣、春、梨、時(shí)、利”等字詞容易寫錯(cuò)。
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）“ ， ”。新事物必將取代舊事物，我們只有不斷創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代步伐。（用劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的句子填空）
（2）諸葛亮在《出師表》中用“ ， ”兩句來(lái)表明自己淡泊名利的心性。
（3）曹操《觀滄海》中“ ， ?！眱删涿鑼懥耸幯暮Ｋ吐柫⒌暮u，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。
【答案】 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 水何澹澹 山島竦峙
【詳解】考查背誦默寫。注意“畔、病、茍、諸侯、澹、竦峙”等字的寫法。
4．詩(shī)文名句填空。
（1）《論語(yǔ)·子罕》中“ ， ”兩句強(qiáng)調(diào)了“志”對(duì)一個(gè)人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被強(qiáng)行改變。
（2）《木蘭辭》刻畫了花木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的巾幗英雄形象，激勵(lì)著一代代中國(guó)人。其中“ ， ”兩句生動(dòng)寫出了她奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的急切心情。
（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”寫自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，用“ ， ”表達(dá)對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。
（4）杜甫《望岳》用“ ， ”兩句展現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，引起后世無(wú)數(shù)有志之士的強(qiáng)烈共鳴。
（5）每逢佳節(jié)倍思親。蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“ ， ”已成為親友相互祝福、傳遞美好情感的千古名句。
【答案】 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 萬(wàn)里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟
【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“匹、戎、度、帆、濟(jì)、滄、凌、覽、嬋、娟”等字詞易寫錯(cuò)。
5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分
（1）文天祥《過(guò)零丁洋》中，以死明志，感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的千古名句是“ ？ ”。
（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”異曲同工的藝術(shù)效果的詩(shī)句是“ ， ”。
（3）諸葛亮在《出師表》中，表明自己無(wú)意功名、淡泊名利的句子是“ ， ”。
【答案】 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯
【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：留、茍、諸侯。
6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)》中，孔子認(rèn)為君子不追求物質(zhì)方面的享受，而是要求自己“ ， ”，這樣做就稱得上“好學(xué)”了。
（2）太陽(yáng)升起，姚鼐在泰山上回望日觀峰以西的山峰，這些山峰“ ， ”，襯托出泰山的高大巍峨。
（3）杏花是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的美學(xué)意象，具有豐富的文化內(nèi)涵和象征意義，在古詩(shī)詞中較為常見，比如“ ， ”。
【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 絳皓駁色 而皆若僂 小樓一夜聽春雨 深巷明朝賣杏花/芳林杏花樹，花落子西東
【詳解】本題考查詩(shī)文默寫。
（1）（2）小題默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“慎、絳、皓、駁、僂”等字詞容易寫錯(cuò)。
（3）小題根據(jù)自己的閱讀積累，默寫描寫杏花的連續(xù)兩句詩(shī)即可，注意默寫正確，不添字、不漏字，不錯(cuò)字。
示例：報(bào)道先生歸也，杏花春雨江南/沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)
7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）劉禹錫無(wú)論身處何種困境，都有一股逆流而上的豪氣。他在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》里，用“ ， ”表達(dá)出自己的灑脫和豁達(dá)。
（2）很多院士都具有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的“ ， ”的深厚情懷，都是“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的英雄。
（3）選擇總是痛苦的，因?yàn)椤吧?，亦我所欲也；義，亦我所欲也”。正確的義利觀是中華民族一以貫之的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，因此孟子堅(jiān)定地說(shuō)：“ ， ?！?br>【答案】 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 二者不可得兼 舍生而取義者也
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。
本題中注意“畔、兼”等字的正確書寫。
8．古詩(shī)詞默寫填空。
（1）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中直接刻畫少年孫權(quán)英雄形象的句子是： ， 。
（2）李賀《雁門太守行》中“ ， ”兩句，畫龍點(diǎn)睛，抒發(fā)了將士們誓死報(bào)效國(guó)家的決心。
（3）《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”與“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”有異曲同工之妙。
（4）《愛蓮說(shuō)》中，以“蓮”象征君子不同流合污、不嘩眾取寵的句子是： ， 。
（5）早春，野花初放、芳草新生，我們可以用《錢塘湖春行》中的詩(shī)句“ ， ”
來(lái)描寫這欣欣向榮的美好景象。
【答案】 年少萬(wàn)兜鍪 坐斷東南戰(zhàn)未休 報(bào)君黃金臺(tái)上意 提攜玉龍為君死 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
【詳解】本題考查名句名篇的默寫。
本題需要注意“兜鍪、提攜、天涯、淤泥、濯、漣、蹄”等字詞的正確書寫。
9．補(bǔ)寫出下面句子中空缺的部分。
（1）“ ， ”，在秦州的三個(gè)月是杜甫人生不同尋常的三個(gè)月，他雖然依舊清貧，但遠(yuǎn)離了險(xiǎn)惡難測(cè)的官場(chǎng)，又暫時(shí)擺脫了俗事雜務(wù)的糾纏。只是想到戰(zhàn)事阻隔，兄弟離散，一輪明月便讓他濃濃的思念之情噴薄而出。（《月夜憶舍弟》）
（2）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，這是杜牧由宣州經(jīng)江寧往揚(yáng)州途中邂逅的如詩(shī)如畫的江南春光；“ ， ”，這是范仲淹在知慶州時(shí)描寫的北雁南飛的塞下秋景。（《漁家傲·秋思》）
（3）“ ， 。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。”岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，兩度出塞赴邊途經(jīng)隴上，他的邊塞詩(shī)里根植著邊關(guān)將士們頑強(qiáng)不屈保衛(wèi)家國(guó)的精神！ （《白雪歌送武判官歸京》）
（4）“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)”，這是李白《關(guān)山·月》中描寫的隴上邊塞風(fēng)光；“ ， ”，這是李白對(duì)未來(lái)充滿信心的宣言，對(duì)理想執(zhí)著追求的信念。（《行路難》）
（5）王維奉命赴西北邊塞慰問，途經(jīng)居延（今甘肅張掖），在茫茫大漠看到了“ ， ”的雄闊之景。（《使之塞上》）
【答案】 露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 塞下秋來(lái)風(fēng)景異 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A
【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“衡、雁、轅、掣、滄”等字容易寫錯(cuò)。
10．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古詩(shī)文名句。
（1）漫游西湖之畔，見鶯燕點(diǎn)染了早春的生機(jī)，我們可以用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， ”來(lái)描述這番畫面。
（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以春花喻冬雪，展現(xiàn)塞外奇特壯麗的風(fēng)光的句子是： ， 。
（3）宋濂在求學(xué)生涯中，生活即使艱苦，他也不羨慕同門的優(yōu)渥生活是因?yàn)椋? ， 。
（4）古人常借月抒懷，用清冷之月表思念之情，如李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“ ，隨君直到夜郎西。”
（5）辛棄疾 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 中運(yùn)用典故從視覺和聽覺角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是: ， 。
【答案】 誰(shuí)家新燕啄春泥 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹萬(wàn)樹梨花開 以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 我寄愁心與明月 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“啄、麾、炙”等字容易寫錯(cuò)。
11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《水調(diào)歌頭》中的“ ， ”兩句，是蘇軾對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人的美好祝愿。
（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“ ， ”運(yùn)用中國(guó)繪畫的“留白”手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍及因朋友離去而生發(fā)的無(wú)限惆悵之情。
（3）宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中用“ ， ”兩句形象地寫出了自己求學(xué)時(shí)積極提問、專心恭敬地向老師請(qǐng)教的情形。
【答案】 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 援疑質(zhì)理 俯身傾耳以請(qǐng)
【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“嬋娟、援、疑、質(zhì)、俯”等字詞易寫錯(cuò)。
12．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。
（1）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“懷舊空吟聞笛賦， ”兩句，借用典故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歲月易逝、人事變遷的感嘆。
（2）曹操《觀滄?！分械摹? ，若出其中； ，若出其里”四句，通過(guò)想象表現(xiàn)出詩(shī)人博大的胸襟和宏偉的抱負(fù)。
（3）古人在描寫景物時(shí)，常運(yùn)用側(cè)面描寫的方法，如酈道元《三峽》中的“自非亭午夜分， ”，側(cè)面寫出山勢(shì)連綿高峻。
（4）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。柳宗元《小石潭記》中的“ ， ”兩句，寫出小石潭幽深冷寂的氣氛，抒發(fā)了作者被貶后悲涼孤凄的心境。
（5）秋瑾通過(guò)“ ？ ”（《滿江紅》）兩句，發(fā)出知音難覓的嘆息，表達(dá)了無(wú)限的悲情和惆悵。
【答案】 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 日月之行 星漢燦爛 不見曦月 凄神寒骨 悄愴幽邃 莽紅塵何處覓知音 青衫濕
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“曦”“悄愴幽邃”“莽”等字詞容易寫錯(cuò)。
13．古詩(shī)文默寫。
望千古明月，唱一闋歷史弦歌。
（1）李白聞?dòng)炎筮w，詠“ ”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）誦關(guān)切友人之情；
（2）杜牧夜泊秦淮，嘆“ ”（《泊秦淮》），訴月朦思古之情；
（3）范仲淹冥想岳陽(yáng)樓，歌“ ”（《岳陽(yáng)樓記》），贊波光月影之境；
（4）蘇軾貶官黃州，吟“ ”（《記承天寺夜游》），抒寺庭賞月之喜。
【答案】 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家 浮光躍金，靜影沉璧 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“秦淮、躍、璧、藻、荇”等字詞容易寫錯(cuò)。
14．根據(jù)提示，補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。
（1）在奮力建設(shè)“漢襄肱骨，神韻隨州”的征程上，青春隨州正呈現(xiàn)出“ ， ”的壯闊圖景。（王灣《次北固山下》）
（2）傍晚時(shí)分，小華漫步山林間，看到鳥兒結(jié)伴歸巢，不由地用陶淵明《飲酒（其五）》中的詩(shī)句“ ， 。”來(lái)形容所見之景。
（3）保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)，“ ， ”，才能在面對(duì)人生挫折時(shí)保持勇敢和樂觀，在面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)保持清醒和謙遜。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（4）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》歷經(jīng)八年，圈粉無(wú)數(shù)，其中“飛花令”環(huán)節(jié)更是深受大家喜愛。請(qǐng)你寫一句含有“云”字的詩(shī)句： ， 。
【答案】 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 山氣日夕佳 飛鳥相與還 不以物喜 不以己悲 示例：晴空一鶴排云上 便引詩(shī)情到碧霄（黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。/月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。/瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。)
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“潮、闊、懸、己”等字的寫法。
（4）結(jié)合題干內(nèi)容寫出含有“云”字的詩(shī)句即可。
示例一：云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
示例二：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
15．古詩(shī)文默寫填空。
（1）周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的句子是“ ， ”。
（2）古人常感嘆春光易逝，無(wú)法挽留。晏殊在《浣溪沙》中“ ， ”兩句，就是思考季節(jié)變化和年華交替的千古名句。
（3）陶淵明在《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興、自得其樂的句子是： ， 。
（4）臨近畢業(yè)，語(yǔ)文老師用李白《行路難》中的詩(shī)句“ ， ”激勵(lì)同學(xué)們積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
（5）辛棄疾夢(mèng)回疆場(chǎng)，渴望建功立業(yè)，抒寫“ ， ”的愿景。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
【答案】 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 了卻君王天下事 贏得生前身后名
【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“淤、濯、漣、髫、怡、贏”等字容易寫錯(cuò)。
16．根據(jù)提示，補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。
（1）當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要灰心，你一定要相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，正如詩(shī)句所言：“ ， ?！保ɡ畎住缎新冯y（其一）》）
（2）小明面對(duì)一道數(shù)學(xué)題百思不得其解，突然似乎是靈光一閃思路頓開，他興奮地吟詩(shī)曰：“ ， ?！保懹巍队紊轿鞔濉罚?br>（3）“ ， 。”，志趣高潔者堅(jiān)守理想，他們往往心靈更容易感到孤獨(dú)。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）
（4）秋日游三峽，船行于高山峽谷間，聽猿聲久久不絕于耳，游客很容易聯(lián)想到漁人的歌謠：“ ， ?！保ㄡB道元《三峽》）
【答案】 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 揀盡寒枝不肯棲 寂寞沙洲冷 巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳
【詳解】考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“滄、復(fù)、棲、寂寞、裳”等字詞容易寫錯(cuò)。
17．古詩(shī)文默寫填空。
（1）曹操的《觀滄?！分械摹? ， ”，從大處落筆，著力渲染大海蒼茫渾然的氣勢(shì)，給人一種堅(jiān)定倔強(qiáng)的感覺。
（2）李賀的《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，表現(xiàn)出守城官軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的詩(shī)句是： ， 。
（3）張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中的“ ， ”酣暢淋漓地寫出了中華山川的壯美，賦予自然風(fēng)光以人格化的強(qiáng)烈感情。
（4）周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中象征君子正直不茍、豁達(dá)大度的句子是： ， 。
（5）柳宗元的《小石潭記》中運(yùn)用比喻、動(dòng)靜結(jié)合和明暗相應(yīng)手法，寫出溪流逶迤曲折、忽明忽暗之景象的句子是： ， 。
【答案】 水何澹澹 山島竦峙 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 峰巒如聚 波濤如怒 中通外直 不蔓不枝 斗折蛇行 明滅可見
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“澹、竦、峙、鱗、聚、蔓”這幾個(gè)字的寫法。
18．默寫。
（1）“舍生取義”是我國(guó)古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥《過(guò)零丁洋》中的“ ？
”就是這種生死觀的真情表白。
（2）范仲淹的《漁家傲·秋思》中描寫塞下秋景之“異”的句子是： ， 。
（3）蘇軾的《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故，委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子是： ， ？
（4）辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺著筆描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈的句子是： ， 。
（5）秋瑾在《滿江紅》中慨嘆仗義前行孤獨(dú)的句子是： ？ 。
（6）岑參在《白雪歌送武判官歸京》運(yùn)用留白的手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍及朋友離去后的無(wú)限惆悵之情，字字傳神、含蓄雋永的句子是： ， 。
【答案】 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 塞下秋來(lái)風(fēng)景異 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 持節(jié)云中 何日遣馮唐 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我 英雄末路當(dāng)磨折 山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處
【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“汗青、衡、雁、遣、霹靂、襟”等字詞的書寫。
19．默寫。
①疫情肆意蔓延之際，無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，不顧生命危險(xiǎn)奔赴防疫一線，他們的這種不顧危險(xiǎn)的行為就是孟子《魚我所欲也》中“ ， ”的真實(shí)寫照。
②劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是： ，
。
③范仲淹《漁家傲。秋思》中用：“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”展現(xiàn)了邊塞奇異、獨(dú)特的風(fēng)光，王維出使邊塞，被邊塞的奇異風(fēng)光所震撼，發(fā)出了“ ， ”的慨嘆。
④思親之情，是千百年來(lái)人們所吟誦的永恒主題。如王灣的的《次北固山下》抒發(fā)了對(duì)親人的深切眷戀的詩(shī)句是： ？ 。
⑤一年四季，春花秋月，大自然無(wú)窮無(wú)盡的美各具特色，讓人流連忘返，樂在其中，正如歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中所說(shuō)的： ， 。
【答案】 二者不可得兼 舍生而取義者也 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 四時(shí)之景不同 而樂亦無(wú)窮也
【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“兼、畔、雁”等字容易寫錯(cuò)。
20．古人感慨，各有佳句。請(qǐng)你和小文一起結(jié)合所學(xué)補(bǔ)充完整。
①《誡子書》中闡釋過(guò)度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是： ， 。
②詩(shī)圣杜甫因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事發(fā)出的不只是身世之慨，更有設(shè)身處地替天下寒士著想的詩(shī)句是“ ， ！”
③辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)愛國(guó)激情和雄心壯志的句子是：“ ， ?！?br>④衡陽(yáng)素有雁城之稱，“雁”是古詩(shī)詞中的典型意象，常用來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情，如：“ ， 。”
【答案】 淫慢則不能勵(lì)精 險(xiǎn)躁則不能治性 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 了卻君王天下事 贏得生前身后名 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊（戍鼓斷人行 邊秋一雁聲；塞下秋來(lái)風(fēng)景異 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意；征蓬出漢塞 歸雁入胡天，符合題意即可）
【詳解】本題考查名句名篇默寫。
易錯(cuò)字：淫、勵(lì)、躁、治、廈、庇、俱、贏、雁。
④示例一：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。
21．根據(jù)提示語(yǔ)填寫古詩(shī)文名句。
【答案】 暫憑杯酒長(zhǎng)精神 隨君直到夜郎西 采菊東籬下 悠然見南山 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 何日遣馮唐 皆若空游無(wú)所依
【詳解】本題考查名句名篇默寫。
默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。
本題中注意“憑”“郎”“籬”“悠”“遮”“緣”“遣”等字的書寫。
22．請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格橫線處的內(nèi)容。
【答案】 回也不改其樂 大學(xué) 域民不以封疆之界 風(fēng)掣紅旗凍不翻 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 滿眼風(fēng)光北固樓 辛棄疾 感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心
【詳解】本題考查名句名篇默寫及文學(xué)常識(shí)。注意本題中的易錯(cuò)字：域、疆、掣、旗、涯、鄰、樓、濺。
第③空，《四書》是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱，是儒家的重要經(jīng)典?！墩撜Z(yǔ)》是孔子及其弟子的言行錄，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等?！睹献印酚涊d了孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想和政治活動(dòng)。孟子主張“仁政”，強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”?！洞髮W(xué)》原是《禮記》中的一篇，提出了“三綱領(lǐng)”（明明德、親民、止于至善）和“八條目”（格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下）?！吨杏埂废鄠鳛樽铀妓?，強(qiáng)調(diào)為人處世的道德準(zhǔn)則和修養(yǎng)方法，主張“中庸之道”。《四書》蘊(yùn)含了儒家思想的核心內(nèi)容，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為后世學(xué)子必讀的經(jīng)典著作。
第⑦空，《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是宋代大詞人辛棄疾的作品。此詞通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國(guó)思想，但也流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的憤懣之情。
23．回顧古詩(shī)里的“奇思妙想”，完成默寫。
【答案】 小橋流水人家 窈窕淑女 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
【詳解】本題考查名句默寫。
“淑”“凌”“覽”“作”“霹靂”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。
24．黃河歷來(lái)是文人墨客青睞的審美對(duì)象和精神寄托，請(qǐng)你把下面空缺的古詩(shī)文填寫完整，借以體悟黃河精神。
【答案】 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 河流大野猶嫌束 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 贏得生前身后名 松柏有本性 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 山重水復(fù)疑無(wú)路
【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。
默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“漠、猶、嫌、束、帆、滄、贏、柏、畔、疑”等字詞易寫錯(cuò)。
25．小文梳理了教材中有關(guān)“望”的古詩(shī)文，并進(jìn)行了深入探究。請(qǐng)幫她把空缺的句子補(bǔ)充完整。
【答案】 山山唯落暉 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓 不畏浮云遮望眼 前不見古人 后不見來(lái)者 凄神寒骨 城春草木深 何處望神州
【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。解答此題，需結(jié)合具體語(yǔ)境作答，同時(shí)要注意錯(cuò)別字。本題易錯(cuò)字有：唯、暉、畏、凄、州。
26．學(xué)校詩(shī)社舉辦“尋古人雅趣”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩(shī)文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空缺處的古詩(shī)文原句填寫在橫線上。
【答案】 悠然見南山 江春入舊年 可以調(diào)素琴 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 若出其中 浮光躍金 拄杖無(wú)時(shí)夜叩門 天接云濤連曉霧 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：悠、調(diào)、琴、鐘、神、割、浮、躍、拄、杖、叩、接、連、霧、轉(zhuǎn)、帆。
27．“用典”可讓古詩(shī)詞言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)按提示填空。
【答案】 隔江猶唱后庭花 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 持節(jié)云中 何日遣馮唐 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 報(bào)君黃金臺(tái)上意 蓬山此去無(wú)多路 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“猶、濁、燕、勒、計(jì)、遣、似、柯、蓬、霹、靂”等字詞容易寫錯(cuò)。
28．請(qǐng)按要求填空。
【答案】 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 煙波江上使人愁 隔江猶唱后庭花 如鳴珮環(huán) 最愛湖東行不足 潮平兩岸闊 逝者如斯夫 不舍晝夜 千古興亡多少事 不盡長(zhǎng)江滾滾流
【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“溪、庭、珮、逝、滾”等字詞易寫錯(cuò)。
29．下面是小寧同學(xué)制作的古詩(shī)文學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
【答案】 教然后知困 大漠孤煙直 關(guān)山度若飛 病樹前頭萬(wàn)木春 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
【詳解】本題考查名句默寫。
默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“困、孤、直、度、病、春、誰(shuí)、汗青”等字詞容易寫錯(cuò)。
30．為豐富研學(xué)活動(dòng)形式，校團(tuán)委設(shè)計(jì)了有關(guān)“江”“山”的飛花令，開啟研學(xué)之旅。下列是同學(xué)們整理的詩(shī)句，請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充完整。
【答案】 江春入舊年 山隨平野盡 江入大荒流 煙波江上使人愁 不盡長(zhǎng)江滾滾流 一覽眾山小 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 將登太行雪滿山 蓬舟吹取三山去
【詳解】本題考查情景默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)句；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字漏字，不寫錯(cuò)別字。
本題中要注意“荒、滾、疑、暗、登、蓬”等字的書寫。
31．品讀詩(shī)詞，汲取力量。請(qǐng)將下列表格中的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。
【答案】 誰(shuí)家新燕啄春泥 枯藤老樹昏鴉 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 歸雁入胡天 零落成泥碾作塵 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海
【詳解】本題考查古詩(shī)名句默寫。本題注意易錯(cuò)字：啄、藤、鴉、雁、碾、滄。
32．根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。
【答案】 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹萬(wàn)樹梨花開 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 諸葛亮 奉命于危難之間
【詳解】本題考查名句默寫。
默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“嬋娟、長(zhǎng)風(fēng)、危難”等字詞容易寫錯(cuò)。
33．請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
【答案】 芳草萋萋鸚鵡洲 清榮峻茂 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 便引詩(shī)情到碧霄 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：萋、鸚、鵡、洲、峻、霄、遮、緣、廈、庇。
34．疊詞之美在音，讀來(lái)珠落玉盤；更在意，品來(lái)狀物鮮明、傳情深刻。班級(jí)正在開展“古詩(shī)文中的疊詞”集句活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
【答案】 亭亭凈植 漸聞水聲潺潺 秋天漠漠向昏黑 晴川歷歷漢陽(yáng)樹 芳草萋萋鸚鵡洲 松柏冢累累 念天地之悠悠 兩鬢蒼蒼十指黑
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“亭亭、凈、植、潺潺、漠漠、歷歷、萋萋、鸚鵡洲、冢、悠悠、鬢、蒼蒼”等字詞容易寫錯(cuò)。
35．請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。
【答案】 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 天與云與山與水 采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹萬(wàn)樹梨花開 無(wú)為在歧路 送杜少府之任蜀州
【詳解】本題考查默寫名篇名句的能力及作品作家。
本題易錯(cuò)字：雁、籬、悠、歧。
⑥《飲酒》是東晉時(shí)期著名詩(shī)人陶淵明的組詩(shī)作品，共有二十首。這組詩(shī)并不是酒后遣興之作，而是詩(shī)人借酒為題，寫出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)田園生活的喜愛，以及為了在當(dāng)時(shí)十分險(xiǎn)惡的環(huán)境下借醉酒來(lái)逃避迫害。陶淵明，字元亮，晚年更名潛，字淵明，號(hào)五柳先生，私謚“靖節(jié)”，東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。
⑩根據(jù)“兒女共沾巾”可知，出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》，是王勃在長(zhǎng)安送別友人杜少府去蜀州（今四川崇州）上任時(shí)所作的一首送別詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深情厚誼和對(duì)離別的豁達(dá)態(tài)度。
36．下面是同學(xué)們所做的與“風(fēng)”有關(guān)的古詩(shī)文整理表，請(qǐng)你一起探究，完成表格。
【答案】 東風(fēng)無(wú)力百花殘 倚東風(fēng) 北風(fēng)吹斷馬嘶聲 北風(fēng)卷地白草折 風(fēng)休住 蓬舟吹取三山去 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 摶扶搖而上者九萬(wàn)里 春（或春天）
【詳解】本題考查名句名篇默寫和探究。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。
本題①②③④⑤⑥⑦⑧⑨中注意“殘、倚、嘶、折、休、蓬、滄、摶”等字的正確書寫。
⑩根據(jù)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”“東風(fēng)無(wú)力百花殘”“倚東風(fēng)，豪興徜徉”中的“東風(fēng)”均是指“春風(fēng)”可知，“東風(fēng)”是“春（或春天、春季）”的代名詞。
37．徜徉在中華古詩(shī)文中，我們?cè)诟惺苤腥A文化魅力的同時(shí)，還會(huì)從詩(shī)中看到一個(gè)個(gè)光輝的形象，認(rèn)識(shí)天行健、自強(qiáng)不息的君子。同學(xué)們查閱資料，制作了“自強(qiáng)不息”古詩(shī)文佳句積累卡，請(qǐng)你幫同學(xué)們把空缺的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。（任選10個(gè)填空；若全填，則按前10個(gè)空計(jì)）
【答案】 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 老驥伏櫪 富貴不能淫 威武不能屈 松柏有本性 留取丹心照汗青
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“凌、覽、滄、驥、淫、汗青”等字詞容易寫錯(cuò)。
38．腳踏沂蒙大地，胸懷愛國(guó)豪情。中國(guó)航天捷報(bào)頻傳，見證著我國(guó)加快建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)實(shí)步伐。小新同學(xué)以“航天夢(mèng)”為主題整理了相關(guān)詩(shī)詞，請(qǐng)幫忙填空。
【答案】 《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》 晴川歷歷漢陽(yáng)樹 芳草萋萋鸚鵡洲 后天下之樂而樂 故天將降大任于是人也 會(huì)當(dāng)凌絕頂 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
【詳解】本題考查名句名篇默寫和文學(xué)常識(shí)。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“歷、萋、鵡、洲、是、凌、蠶、蠟炬”等字的正確書寫。
①《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》：是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過(guò)古代的神話傳說(shuō)，強(qiáng)烈地表達(dá)了自己反對(duì)妥協(xié)投降、立志收復(fù)中原失土的政治理想。全詞想象豐富，把超現(xiàn)實(shí)的奇思妙想與現(xiàn)實(shí)中的思想矛盾結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了濃厚的浪漫主義色彩。原詞為“一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發(fā)、欺人奈何。乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多?！?br>39．小豫準(zhǔn)備在宣傳冊(cè)中加入精美的文物圖片，并配以相關(guān)詩(shī)句豐富文物內(nèi)涵，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)古詩(shī)文知識(shí)，幫他補(bǔ)寫。
【答案】 枯藤老樹昏鴉 古道西風(fēng)瘦馬 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然
【詳解】本題考查名篇背誦。注意：藤、濁、勒、箸、茫。
40．古人的探訪，使得一些景點(diǎn)時(shí)至今日仍帶有豐厚的人文內(nèi)涵。結(jié)合你的古詩(shī)文學(xué)習(xí)填寫下列表格，完成景點(diǎn)推薦。
【答案】 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 無(wú)案牘之勞形 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 峰巒如聚 波濤如怒 居廟堂之高則憂其民
【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“漸、蹄、牘、廈、庇、俱、聚、怒”等字的寫法。
41．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們今天奉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是根植于中華民族這片文化熱土上的產(chǎn)物，追根溯源，才能更好地踐行當(dāng)下。請(qǐng)你完成下面的古詩(shī)文名句積累卡，把空缺處的詩(shī)文原句補(bǔ)寫在橫線上。
【答案】 不亦說(shuō)乎 山氣日夕佳 感時(shí)花濺淚 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 報(bào)先帝而忠陛下 不敢稍逾約 天涯若比鄰 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長(zhǎng)精神
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“說(shuō)、氣、佳、濺、濁酒、燕、勒、陛、逾約、涯、鄰、歌、憑”等字詞容易寫錯(cuò)。
42．酒為詩(shī)之翼，詩(shī)為酒之魂。參觀山西杏花村汾酒集團(tuán)后，小組準(zhǔn)備在詩(shī)歌中繼續(xù)探尋“酒”的多樣意蘊(yùn)，請(qǐng)你幫他們完善下面的積累卡片。
【答案】 豐華留客足雞豚 胡琴琵琶與羌笛 濁酒一杯家萬(wàn)里 暫憑杯酒長(zhǎng)精神 停杯投箸不能食 一曲新詞酒一杯 得之心而寓之酒也 醉里挑燈看劍 夢(mèng)回吹角連營(yíng) 酒酣胸膽尚開張
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“豚、羌、箸、酣”等字詞容易寫錯(cuò)。
43．豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活，不僅提升了我們的文學(xué)素養(yǎng)，更滋潤(rùn)著我們的精神世界。下面是小語(yǔ)在“走近先賢·汲取智慧”主題活動(dòng)中整理的資料。請(qǐng)你把其中空缺處的古詩(shī)文原句補(bǔ)寫在橫線上。
【答案】 博學(xué)而篤志 不知其善也 不知口體之奉不若人也 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 千里共嬋娟 威武不能屈 報(bào)君黃金臺(tái)上意 提攜玉龍為君死 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
【詳解】本題考查古詩(shī)文背誦默寫能力。注意“篤”“畔”“嬋”“畔”“攜”字形正確書寫。
44．每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，他們勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校將舉辦主題為“歌詠·傳承·擔(dān)當(dāng)”的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。你作為主持人，需要撰寫開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)你將空缺處的古詩(shī)文原句補(bǔ)寫在橫線上。
【答案】 大庇天下寒士俱歡顏 報(bào)君黃金臺(tái)上意 會(huì)挽雕弓如滿月 了卻君王天下事 贏得生前身后名 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 有良田、美池、桑竹之屬 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉
【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名篇名句的能力。
本題易錯(cuò)字：庇、俱、雕、滿、贏、率、桑、屬、濟(jì)、滄、鵬。
45．默寫古詩(shī)文。
【答案】 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 海日生殘夜 江春入舊年 紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻 可憐身上衣正單 心憂炭賤愿天寒 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“際、漠、孤、圓、殘、暮、轅、掣、憂、炭、愿”等字的正確書寫。
提示語(yǔ)
詩(shī)文名句
詩(shī)文出處
樂觀堅(jiān)定
今日聽君歌一曲，① 。
劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
關(guān)懷思念
我寄愁心與明月，② 。
李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
悠然自得
③ ，④ 。
陶淵明《飲酒（其五）》
蘊(yùn)含哲理
⑤ ，⑥ 。
王安石《登飛來(lái)峰》
巧用典故
持節(jié)云中，⑦ ？
蘇軾《江城子·密州出獵》
側(cè)面烘托
潭中魚可百許頭，⑧ 。
柳宗元《小石潭記》
主題
詩(shī)文
出處
評(píng)注
修身之德
①一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂， 。
《論語(yǔ)·雍也》
③《論語(yǔ)》《孟子》與《 》《中庸》合稱“四書”。
② ，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。
《孟子·公孫丑下》
離別之情
④紛紛暮雪下轅門， 。
岑參《白雪歌送武判官歸京》
生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)，傳神地寫出天氣奇寒。
⑤ ， 。
王勃《送杜少府之任蜀州》
友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔，是永恒的。
家國(guó)之思
⑥何處望神州？ 。
⑦ 《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
開篇這突如其來(lái)的呵天一問，驚天地，泣鬼神。
⑧ ， 。
杜甫《春望》
春望所見，對(duì)仗工巧，詩(shī)意翻跌，寄情于景。
奇思妙想
相關(guān)詩(shī)詞
出處
景物組合，渲染氛圍
枯藤老樹昏鴉，① ．
馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》
幻想美好，彈琴鼓瑟
② ，琴瑟友之。
《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》
巧用典故，理想依舊
閑來(lái)垂釣碧溪上，③ 。
李白《行路難》（其一）
夢(mèng)中奇景，海天相接
天接云濤連曉霧，④ 。
李清照《漁家傲》
希冀未來(lái)，俯瞰群山
⑤ ，⑥ 。
杜甫《望岳》
視聽結(jié)合，沙場(chǎng)酣戰(zhàn)
⑦ ，⑧ 。
辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
“黃河精神”的內(nèi)涵
詩(shī)句
意境美：黃河營(yíng)造了一瀉千里、雄渾壯美的意境
（1）王維《使至塞上》中描寫黃河的句子是“ ， ”
（2）“ ，山入潼關(guān)不解平?！保ㄗT嗣同《潼關(guān)》）
壯思飛：黃河塑造了中華民族自強(qiáng)不息的民族品格
（3）李白《行路難》（其一）中“ ， ”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫苦悶、相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂觀。
（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事， ”兩句表達(dá)詞人的愛國(guó)之情和雄心壯志。
（5）劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？ ”兩句表明自己志向之堅(jiān)貞。
哲理深：黃河構(gòu)成了中華民族砥礪前行的動(dòng)力之源
（6）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“ ， ”兩句體現(xiàn)了新事物必然代替舊事物的客觀規(guī)律。
（7）陸游在《游山西村》中“ ，柳暗花明又一村”兩句暗含人生哲理，同時(shí)也表明了詩(shī)人雖遇挫折卻心存希望的積極人生態(tài)度。
“望”在古詩(shī)詞中的呈現(xiàn)
探究發(fā)現(xiàn)
王績(jī)《野望》頷聯(lián)“樹樹皆秋色，① ”，描繪了詩(shī)人東皋所見的田園風(fēng)光。在夕陽(yáng)余暉的渲染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意?！跋瞥跗鹑粘灵w，② ”，放眼望去，溪云乍起，夕陽(yáng)沉落，山雨將至，風(fēng)聲滿樓，營(yíng)造出了蕭條蒼涼的氛圍。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）
“望”見的自然風(fēng)光：
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)人“望”中所見的自然景物，都是詩(shī)人彼時(shí)內(nèi)心情感的真實(shí)寫照，借文字寄情于筆端。
《登飛來(lái)峰》“③ ，自緣身在最高層”，表現(xiàn)了王安石變法革新的政治抱負(fù)和大無(wú)畏的精神。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》俯仰古今，前代賢君已成歷史，后世明君無(wú)緣相見。一句“④ ，⑤ ”把生不逢時(shí)、懷才不遇的惆悵和孤寂躍然紙上。
“望”中的個(gè)人際遇：
因?yàn)榈歉咄h(yuǎn)所寫的詩(shī)作，《登飛來(lái)峰》自信昂揚(yáng)，《登幽州臺(tái)歌》則悲傷沉郁。它與柳宗元《小石潭記》中的“⑥ ，悄愴幽邃”都表現(xiàn)出了作者的孤寂與落寞。
杜甫用“國(guó)破山河在，⑦ ”呈現(xiàn)了“望”中所見：國(guó)都淪陷后殘破不堪，而山河依舊是原來(lái)的樣子。這一聯(lián)雖是寫景，卻痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。（《春望》）“⑧ ？滿眼風(fēng)光北固樓?！毙翖壖驳菢沁h(yuǎn)眺，此國(guó)憂民，思接千載。（《南鄉(xiāng)子·登京口北圍亭有懷》）
“望”里的家國(guó)情懷：
杜甫和辛棄疾都經(jīng)歷了國(guó)家內(nèi)憂外患、戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的時(shí)代。他們?cè)?、詞中的“望”超越了視覺意義上的“看”，演化為渴望為國(guó)盡忠的偉大理想。
“望”字在詩(shī)文里，走過(guò)九萬(wàn)里山河。山川河流入字，文墨精神入字，錚錚鐵骨入字，朗朗乾坤入字?！巴?，在血脈的傳承里，歷盡黃沙始見金。
極目
皆趣
（1）“采菊東籬下， ”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》）
（2）“海日生殘夜， ”，光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）
（3）“ ，閱金經(jīng)”，遠(yuǎn)離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）
（4）“ ， ”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）
趣由
心生
（5）“日月之行， ”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄?！罚?br>（6）“ ，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（7）“從今若許閑乘月， ”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）
（8）“ ， ”，水天相連，如夢(mèng)似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）
尋美的眼睛里，萬(wàn)物皆趣；詩(shī)意的想象中，趣味無(wú)窮。
古詩(shī)詞中的“用典”
引用歷史人物、事件
“商女不知亡國(guó)恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗諷權(quán)貴，失望憤慨；“ ， ”（范仲淹《漁家傲?秋思》），思鄉(xiāng)心切，仍立志戍邊；“ ， ”（蘇軾《江城子?密州出獵》），壯志難酬，渴望重用。
引用傳說(shuō)故事
“懷舊空吟聞笛賦， ”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》），抒寫物是人非之感慨；“ ，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門太守行》），力表盡忠報(bào)國(guó)之決心；“ ，青鳥殷勤為探看”（李商隱《無(wú)題》），寄托綿綿相思之情意。
引用文學(xué)作品
“ ， ”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），金戈鐵馬，縱橫沙場(chǎng)，是多少愛國(guó)志士的夢(mèng)想！
水蘊(yùn)情思
水寄愁緒
“楊花落盡子規(guī)啼， ① ”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），水流潺潺，流淌著對(duì)友人的擔(dān)憂；“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ ②”（崔顥《黃鶴樓》），波濤浩渺，承載著游子的鄉(xiāng)愁；“商女不知亡國(guó)恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蘊(yùn)含著家國(guó)之憂。
水養(yǎng)性情
柳宗元尋山訪勝，“隔篁竹，聞水聲， ④”（《小石潭記》），心生愉悅；白居易踏春尋美，“ ⑤ ，綠楊陰里白沙堤”（《錢塘湖春行》），流連忘返；王灣行舟綠水，“ ⑥，風(fēng)正一帆懸”（《次北固山下》），心曠神怡。
水載光陰
臨水駐足，“ ⑦， ⑧ ”（《十二章》），讓人喟嘆時(shí)光易逝；登高望遠(yuǎn)，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》），令人感嘆世事滄桑。
出處
詩(shī)文
批注
《禮記·雖有嘉肴》
（1）是故學(xué)然后知不足， 。
學(xué)與教相互促進(jìn)
《使至塞上》
（2） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
線條簡(jiǎn)約，意境雄渾
《木蘭詩(shī)》
（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)， 。
夸張中見英姿
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 。
剛健昂揚(yáng)，襟懷豁達(dá)
《過(guò)零丁洋》
（5） ？ 。
視死如歸，忠心一片
飛花令
詩(shī)句
特征
情感
江
①海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》）
春水初漲
樂觀向上
② ， 。（李白《渡荊門送別》）
奔騰直瀉
萬(wàn)丈豪情
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
清遠(yuǎn)空靈
惜別之意
③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 。（崔顥《黃鶴樓》）
煙霧迷蒙
濃濃鄉(xiāng)愁
④千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）
奔流不息
傷感無(wú)奈
山
⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫《望岳》）
高大巍峨
雄心壯志
采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五）
遠(yuǎn)離世俗
悠然自得
⑥ ， 。（陸游《游山西村》）
豁然開朗
積極樂觀
⑦欲渡黃河冰塞川， 。（李白《行路難》其一）
艱險(xiǎn)阻礙
不畏困難
⑧風(fēng)休住， ！（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》）
美妙神奇
理想境界
詩(shī)詞繪景
白居易眼中的春景是充滿生機(jī)的：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， ①。（《錢塘湖春行》）馬致遠(yuǎn)筆下的秋景是蕭瑟蒼涼的： ②，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）
詩(shī)詞寄情
客路他鄉(xiāng)的王灣借“雁”表達(dá)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情： ③？ ④。（《次北固山下》）出使邊塞的王維借“雁”表達(dá)孤寂的情懷；征蓬出漢塞， ⑤。（《使至塞上》）
詩(shī)詞言志
陸游屢遭排斥，仍獨(dú)立不倚，堅(jiān)持正義，借梅花抒寫內(nèi)心： ⑥，只有香如故。（《卜算子·詠梅》）李白面對(duì)人生挫折，仍堅(jiān)定信心，重新鼓起勇氣： ⑦， ⑧。（《〈行路難〉其一》）
主題
文學(xué)常識(shí)與名句
出處
思親懷鄉(xiāng)
蘇軾貶謫密州，中秋對(duì)月，寫下“（1） ， ”，表達(dá)對(duì)天下離人的美好祝愿。
《水調(diào)歌頭》《天
凈沙·秋思》
邊塞征戍
岑參的“（2） ， ”，以梨花喻冬雪，更讓我們耳目一新。
《白雪歌送武判官歸京》
雄心壯志
李白以“（3） ，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)理想抱負(fù)終將實(shí)現(xiàn)的樂觀與自信。
《行路難》（其一）
愛國(guó)責(zé)任
在國(guó)家危難之時(shí)，我們要有（4） （作者）“受任于敗軍之際，（5） ”的擔(dān)當(dāng)作為。
《出師表》
內(nèi)容或主題
古詩(shī)文名句
出處
好景須細(xì)賞
（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。
崔顥《黃鶴樓》
（2） ，良多趣味。
酈道元《三峽》
詩(shī)意顯豪邁
（3） ，直掛云帆濟(jì)滄海。
李白《行路難（其一）》
（4）晴空一鶴排云上， 。
劉禹錫《秋詞（其一）》
抱負(fù)應(yīng)遠(yuǎn)大
（5） ， 。
王安石《登飛來(lái)峰》
（6） ， ！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
分類
句子集錦
疊詞慕狀
（1）“香遠(yuǎn)益清， ”狀蓮?fù)Π沃?。（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）
（2）“ ，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”描泉水流動(dòng)之韻。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（3）“俄頃風(fēng)定云墨色， ”繪天色昏暗之景。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（4）詩(shī)人登臨黃鶴樓，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江，描繪出晴空明麗、草木茂盛的美景：“ ， ?！保ù揞棥饵S鶴樓》）
疊詞傳情
（5）“遙看是君家， ”是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)聲控訴。（《十五從軍征》）
（6）“ ，獨(dú)愴然而涕下！”是對(duì)時(shí)空無(wú)垠的慨嘆。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）
（7）“滿面塵灰煙火色， ”是對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。（白居易《賣炭翁》）
主題
文學(xué)常識(shí)與名句
題目
作者
傳統(tǒng)
書信來(lái)往是我國(guó)傳統(tǒng)的交流方式之一。詩(shī)人常年漂泊在外，與家人多以書信交流，“① ？② ”流露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
《次北固山下》
王灣
白描既是中國(guó)畫的一種傳統(tǒng)技法，亦是文學(xué)表現(xiàn)手法之一。以白描手法來(lái)描繪西湖雪后美景的句子是：“霧凇沆碭，③ ，上下一白”。
《湖心亭看雪》
張岱
我國(guó)是農(nóng)業(yè)古國(guó)，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化深深烙印在國(guó)人的基因里。“④ ，⑤ ”以景物襯托出詩(shī)人歸隱田園后內(nèi)心的悠然自得。
《飲酒》（其五）
⑥
創(chuàng)新
詩(shī)人創(chuàng)新地以春景寫冬景，巧妙地寫出了邊塞獨(dú)特風(fēng)光的句子是：“⑦ ，⑧ ”。
《白雪歌送武判官歸京》
岑參
送別詩(shī)，是抒發(fā)離別之情的傳統(tǒng)詩(shī)歌。詩(shī)人卻以全新的視角，一掃離別的千古愁云，以豪邁之語(yǔ)勸慰友人樂觀面對(duì)離別的句子是：“⑨ ，兒女共沾巾”。
⑩《 》
王勃
【探究過(guò)程】寫出與“風(fēng)”有關(guān)的詩(shī)句
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）
相見時(shí)難別亦難，（1） 。（李商隱《無(wú)題》）
（2） ，豪興徜徉。[秦觀《行香子（樹繞村莊）》]
身向云山那畔行，（3） ，深秋遠(yuǎn)塞若為情！納蘭性德《浣溪沙》
（4） ，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》
九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。（5） ， ！[李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》]
（6） ， [李白《行路難（其一）》]
水擊三千里，（7） 。（《二則》）
【探究成果】“東風(fēng)”給人溫煦的感覺，在古詩(shī)中它往往是（8） 的代名詞?！氨憋L(fēng)”給人寒冷肅殺的感覺，在古詩(shī)中它往往指深秋或冬天的風(fēng)?！帮L(fēng)”在古詩(shī)文中有時(shí)還象征著機(jī)遇或時(shí)運(yùn)，作者借“風(fēng)”來(lái)表達(dá)心中的志趣。
“自強(qiáng)不息”古詩(shī)文佳句積累卡
自強(qiáng)不息的內(nèi)涵
詩(shī)句梳理
把握青春，拼搏上進(jìn)
青年時(shí)的杜甫決心登上泰山絕頂，俯視群山而小天下，“① ，② ”（《望岳》），其志向何其遠(yuǎn)大；宋濂年少求學(xué)時(shí)，為拜名師，不懼路途艱辛，“嘗趨百里外，③ ”（《送東陽(yáng)馬生序》），其求學(xué)精神令人動(dòng)容。
胸懷寬廣，豪邁樂觀
人生路上難免有曲折磨難，但“④ ，⑤ ”（《游山西村》），只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)看到光明；我們也要學(xué)習(xí)李白“⑥ ，⑦ ”（《行路難》），學(xué)習(xí)他敢于沖破一切困難阻力的豪邁樂觀精神。
老當(dāng)益壯，不屈不撓
曹操高誦“⑧ ，志在千里”（《龜雖壽》），表達(dá)了自己雖近暮年仍雄心不減的昂揚(yáng)姿態(tài)；孟子堅(jiān)守“⑨ ，貧賤不能移，⑩ ”（《富貴不能淫》）的風(fēng)骨，成為中華民族世代傳承的精神力量。
文人風(fēng)骨，浩然正氣
劉楨贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，“豈不罹凝寒？? ”（《贈(zèng)從弟（其二）》），抒發(fā)凜然正氣；文天祥高尚的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？? ”（《過(guò)零丁洋》），現(xiàn)已成為我們的精神滋養(yǎng)。
主題
詩(shī)文名句
作者或出處
極目楚天
共襄星漢
探索浩瀚宇宙，是中華民族自古以來(lái)的夢(mèng)想。“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河?！笔枪湃嗽谠?shī)詞中寄托的飛天夢(mèng)。
辛棄疾
①
2024年“中國(guó)航天日”宣傳海報(bào)中，長(zhǎng)征5號(hào)發(fā)射的場(chǎng)景與明月映照中的黃鶴樓交相輝映。寓意著登上黃鶴樓，兩岸“② ，③ ”的美好景色盡在眼前。
崔顥
《黃鶴樓》
逐夢(mèng)蒼穹
致敬航天人
“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森有著“先天下之憂而憂，④ ”的家國(guó)情懷，將個(gè)人事業(yè)融入到國(guó)家命運(yùn)和民族前途之中。
范仲淹
《岳陽(yáng)樓記》
“⑤ ，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝袊?guó)進(jìn)入太空第一人——楊利偉，意氣風(fēng)發(fā)出征的背后，是無(wú)數(shù)不為人知的苦練和拼搏。
《孟子》
航天夢(mèng)
少年行
建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)使命在肩，青少年應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，要有“⑥ ，一覽眾山小”的理想抱負(fù)。
杜甫
《望岳》
弘揚(yáng)航天精神薪火相傳，青少年要學(xué)習(xí)老一輩航天人“⑦ ，⑧ ”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，接過(guò)祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的接力棒。
李商隱
《無(wú)題》
文物圖片
名稱
有關(guān)詩(shī)句
唐三彩騎馬吹排簫俑
馬有時(shí)是情感符號(hào)，可以展現(xiàn)出作者微妙的內(nèi)心世界。如馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中通過(guò)“① ，小橋流水人家，② ”傳遞出漂泊天涯的旅人愁思。
夏代青銅爵,一種酒器
酒有時(shí)是催化劑，可以激發(fā)出作者豐富的思緒情懷。如范仲淹在《漁家傲·秋思》中通過(guò)“③ ,④ ”寫出了邊塞將士們思念家鄉(xiāng)又不甘無(wú)功而返的矛盾心理；歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中通過(guò)“⑤ ，⑥ ”寫出了自己醉意山水的心境。

春秋末期,吳王夫差劍
劍有時(shí)是輔助工具，可以借以抒發(fā)出作者細(xì)膩的萬(wàn)千情思。李白在《行路難（其一）》中通過(guò)“⑦ ,⑧ ”,用連續(xù)的動(dòng)作寫出了作者內(nèi)心的苦悶。
景點(diǎn)
相關(guān)詩(shī)文
出處
推薦理由
杭州西湖
① ，② 。
白居易
《錢塘湖春行》
錢塘湖早春繁花似錦、綠草茵茵， 適宜去踏青。
安徽陋室
無(wú)絲竹之亂耳，③ 。
劉禹錫
《陋室銘》
陋室的寧?kù)o淡泊，適合浮躁的我們?nèi)ナ帨煨撵`。
成都杜甫草堂
④ ，⑤ 。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
親臨詩(shī)圣當(dāng)年作詩(shī)之境，感受詩(shī)人推己及人的品質(zhì)。
陜西潼關(guān)
⑥ ，⑦ ，山河表里潼關(guān)路。
張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》
近距離與兵家必爭(zhēng)之地接觸， 感受歷史興亡。
湖南岳陽(yáng)樓
⑧ ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
范仲淹
《岳陽(yáng)樓記》
感受范仲淹無(wú)論在朝還是下野，憂國(guó)憂民之心不改。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
詩(shī)文名句
文明
孔子和他的弟子們吟誦著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，（1） ？”的經(jīng)典名句，周游列國(guó)，開壇講學(xué)，將文明的種子撒播在中華大地。
和諧
陶淵明在南山下采菊，由衷贊嘆眼前之景：“（2） ，飛鳥相與還”暮色四合的山林里人與自然和諧相處成了歷代文人最向往的境界。
愛國(guó)
杜甫在國(guó)破家亡之時(shí)面對(duì)繁華春景，心懷感傷：“（3） ，恨別鳥驚心”；范仲淹鎮(zhèn)守邊陲，雖難掩思鄉(xiāng)之情，但仍不忘為國(guó)立功“（4） ，（5） ?！保ā稘O家傲·秋思》）
誠(chéng)信
諸葛亮出師北伐前上表劉禪，也只是了盡（6）“ ”的職分，可謂忠誠(chéng)守信的楷模。家境貧困的宋濂靠借書抄書，“錄畢，走送之，（7） ”，守信的背后是勤學(xué)苦讀的追求。
友善
王勃用“海內(nèi)存知己，（8） ”的樂觀豁達(dá)寫盡了朋友之間跨越山海的情意；劉禹錫則在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中與白居易互相唱和共勉，振作精神的句子“（9） ，（10） ”也同樣具有溫暖人心的力量。
“酒”的多樣意蘊(yùn)
酒中蘊(yùn)“禮”
“莫笑農(nóng)家臘酒渾， ”，酒中有熱情好客的淳樸民風(fēng)；“中軍置酒飲歸客， ”，酒中可見依依惜別的真摯祝福。
酒中寄“情”
“ ，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，酒中寄托的是戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念；“今日聽君歌一曲， ”，口中飲下的是劉禹錫對(duì)友人的感激；“ ，拔劍四顧心茫然”，杯中盛放的是李太白理想受挫的迷茫；“ ，去年天氣舊亭臺(tái)”，對(duì)酒聽歌引發(fā)了晏殊對(duì)光陰流轉(zhuǎn)的惆悵。
酒中言“志”
“山水之樂， ”，酒中深藏著歐陽(yáng)修寄情山水、與民同樂的理想；“ ， ”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），酒中飽含著辛棄疾征戰(zhàn)沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國(guó)的夢(mèng)想；“ ，鬢微霜，又何妨”，酒中洋溢著蘇東坡老當(dāng)益壯、渴望報(bào)國(guó)的豪情。
先賢智慧
詩(shī)文名句
立志為學(xué)
（1） ，切問而近思，仁在其中矣。（《十二章》）
（2）雖有至道，弗學(xué)， 。（《雖有嘉肴》）
（3）以中有足樂者， 。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
克己修身
（4）“ ，病樹前頭萬(wàn)木春 ”展現(xiàn)出詩(shī)人樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，盡顯慷慨氣概。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（5）“但愿人長(zhǎng)久， ”表達(dá)詞人對(duì)天下離人的美好祝愿，體現(xiàn)出樂觀曠達(dá)的胸襟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（6）“富貴不能淫，貧賤不能移， ，此之謂大丈夫 ”展現(xiàn)出孟子對(duì)于大丈夫標(biāo)準(zhǔn)的思考。（《富貴不能淫》）
心系家國(guó)
（7） “ ， ”兩句用燕昭王黃金臺(tái)上延攬?zhí)煜沦t士的典故，寫出邊關(guān)將士報(bào)效朝廷，忘身衛(wèi)國(guó)之決心。
（李賀《雁門太守行》）
（8） “ ， ”抒發(fā)詩(shī)人雖遠(yuǎn)離官場(chǎng)，依然心系國(guó)家命運(yùn)的一腔熱情。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
古詩(shī)文名句
開場(chǎng)白
鐵肩擔(dān)道義。歷史上總有一些人在國(guó)家危難時(shí)刻挺起時(shí)代的脊梁?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，（1） ”是杜甫身處苦難時(shí)的擔(dān)當(dāng)；“（2） ，提攜玉龍為君死”是李賀筆下將士們?cè)跀潮鴫壕硶r(shí)的擔(dān)當(dāng)；“（3） ，西北望，射天狼”是蘇軾被貶密州時(shí)的擔(dān)當(dāng)；“（4） ，（5） ”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）是辛棄疾兩鬢染霜時(shí)的擔(dān)當(dāng)；“（6） ，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇”是諸葛亮臨危受命“報(bào)先帝而忠陛下”的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們一起踏上古詩(shī)文誦讀之旅，回首仁人志士的動(dòng)人事跡，領(lǐng)略他們的擔(dān)當(dāng)精神吧！
結(jié)束語(yǔ)
昂首向未來(lái)。同學(xué)們，今天的青年將繼續(xù)傳承擔(dān)當(dāng)精神，建設(shè)美麗中國(guó)！今天的中國(guó)處處有美麗的風(fēng)光，“土地平曠，屋舍儼然，（7） ”；今天的中國(guó)人自信勇敢，笑看風(fēng)云，一往無(wú)前，“（8） ，（9） ”［李白《行路難》（其一）］；今天的中國(guó)凝聚了億萬(wàn)人的力量，蓬勃向上，“（10） 。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”江河萬(wàn)里，讓我們學(xué)習(xí)先賢的愛國(guó)精神，用熱情和智慧去建設(shè)今天的中國(guó)吧！
作者
篇目
古詩(shī)文名句
提示
諸葛亮
《出師表》
（1） ，（2） 。
追述自己在戰(zhàn)事失敗時(shí)接受任命，在危機(jī)患難間受到委任。
王維
《使至塞上》
（3） ，（4） 。
運(yùn)用白描的手法，描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，意境雄渾、視野開闊。
王灣
《次北固山下》
（5） ，（6） 。
蘊(yùn)含新事物孕育舊事物的哲理，突出萬(wàn)物萬(wàn)象更新之勢(shì)。
岑參
《白雪歌送武判官歸京》
（7） ，（8） 。
寫飛雪與紅旗相互映襯，一白一紅，動(dòng)靜結(jié)合，色彩鮮明。
白居易
《賣炭翁》
（9） ，（10） 。
表現(xiàn)賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，傾注了作者的同情。
龔自珍
《己亥雜詩(shī)》
（11） ，（12） 。
詩(shī)以落花立意，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神。