
1.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是:
A. 潯(xún)陽(yáng) | 湓(pén)江 | 錦瑟(sè)
B. 噦(yuě)聲 | 纏頭(chán) | 嘈嘈(c?。?br>C. 流泉凝澀(sè) | 凄(qī)然 | 殘陽(yáng)如血(xuè)
D. 啁哳(zhā zhā) | 霓裳(cháng) | 暫歇(xiān)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一組是:
A. 管弦齊奏 | 弦凝絕 | 艱辛動(dòng)容
B. 幽愁暗恨 | 別無(wú)長(zhǎng)物 | 大珠小珠
C. 血淚淋漓 | 綃衣羅裙 | 一曲終歇
D. 坎坷命運(yùn) | 繞船月明 | 噦聲嘈雜
二、文學(xué)常識(shí)
1.《琵琶行》的作者是________(朝代)詩(shī)人________,他是我國(guó)古代著名的________(文學(xué)流派)代表人物之一。
2.白居易自稱“江州司馬”,是因?yàn)樗騙_______被貶謫到江州任司馬之職?!杜眯小穭?chuàng)作于________年間。
3.白居易是唐代________(文學(xué)運(yùn)動(dòng))的倡導(dǎo)者之一,他的作品具有________(特點(diǎn)),如《琵琶行》中既關(guān)注個(gè)體命運(yùn),又反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
三、文章體裁
1.《琵琶行》運(yùn)用了哪種文體與手法?
A. 駢文與排比手法
B. 散文與虛實(shí)結(jié)合
C. 敘事詩(shī)與賦比興
D. 詞與借景抒情
四、課文結(jié)構(gòu)
1.下列對(duì)《琵琶行》結(jié)構(gòu)的分析正確的一項(xiàng)是:
A. 第一段為聽(tīng)曲起因,第二段描寫(xiě)演奏,第三段抒發(fā)感慨
B. 開(kāi)篇送別,接著敘述琵琶女的演奏,最后介紹她的身世
C. 以“琵琶曲”為核心,依次敘述送別、聽(tīng)曲、對(duì)話、感慨
D. 開(kāi)篇為謫居生活,后敘琵琶曲,最后敘作者生活苦悶
五、文章中心思想
1.《琵琶行》中“同是天涯淪落人”體現(xiàn)了作者怎樣的情感?
A. 對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的憤怒
B. 對(duì)琵琶女的同情與理解
C. 對(duì)音樂(lè)的由衷贊美
D. 對(duì)個(gè)人際遇的自我安慰
六、拓展與應(yīng)用
1.琵琶女的演奏與她的命運(yùn)之間有怎樣的聯(lián)系?結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。
2.請(qǐng)將“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ),并談?wù)勥@句話在詩(shī)中的意義。
答案與解析
一、字音字形
1.答案:A
解析:A項(xiàng):?。▁ún)、湓(pén)、瑟(sè),均正確。
B項(xiàng):噦(yuě)讀音錯(cuò)誤,應(yīng)為(yuè)。
C項(xiàng):殘陽(yáng)如血(xuè)讀音錯(cuò)誤,應(yīng)為(xiě)。
D項(xiàng):啁哳(zhā zh?。┳x音錯(cuò)誤,應(yīng)為(zhōu zh?。?。
2.答案:B
解析:A項(xiàng):“艱辛動(dòng)容”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為“感慨動(dòng)容”。
C項(xiàng):“綃衣羅裙”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為“血色羅裙”。
D項(xiàng):“噦聲嘈雜”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為“嘈嘈噦聲”。
二、文學(xué)常識(shí)
1.答案:唐代,白居易,現(xiàn)實(shí)主義
解析:白居易是中唐時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,其作品常關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)體命運(yùn)。
2.答案:直言諫諍,元和十年
解析:白居易因直諫朝政被貶謫到江州任司馬職,《琵琶行》正是在這一時(shí)期創(chuàng)作的。
3.答案:新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),通俗易懂
解析:白居易是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,提倡“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,作品語(yǔ)言淺顯易懂,內(nèi)容多貼近現(xiàn)實(shí)生活。
三、文章體裁
1.答案:C
解析:《琵琶行》是一首敘事詩(shī),運(yùn)用了賦比興的傳統(tǒng)手法,通過(guò)敘事與抒情的結(jié)合展現(xiàn)琵琶女和詩(shī)人命運(yùn)的共鳴。
四、課文結(jié)構(gòu)
1.答案:C
解析:《琵琶行》以琵琶曲為核心,結(jié)構(gòu)上分為送別引出琵琶聲、聽(tīng)曲描寫(xiě)音樂(lè)、對(duì)話敘述琵琶女身世、感慨抒發(fā)同病相憐之情四部分。
五、文章中心思想
1.答案:B
解析:“同是天涯淪落人”是作者對(duì)白居易自身和琵琶女命運(yùn)的總結(jié),體現(xiàn)了對(duì)琵琶女的深切同情與理解。
六、拓展與應(yīng)用
1.答案:琵琶女的演奏技藝高超,但音樂(lè)背后隱藏著她的幽愁與暗恨,與其悲慘命運(yùn)相呼應(yīng)。早年琵琶女生活在繁華的京城,風(fēng)光無(wú)限;而后因境遇改變,流落為商人婦。她的演奏時(shí)而高昂激越,時(shí)而低沉哀婉,正是她人生起伏的寫(xiě)照。
解析:琵琶曲的藝術(shù)表現(xiàn)力與琵琶女的命運(yùn)形成對(duì)照,借音樂(lè)表現(xiàn)她的感情與人生。
2.答案:改寫(xiě):同樣是漂泊異鄉(xiāng)、命運(yùn)坎坷的人,相逢又何必在意是否曾經(jīng)相識(shí)呢?
意義:這句話是全詩(shī)的主旨所在,揭示了詩(shī)人與琵琶女因共同的悲慘命運(yùn)而產(chǎn)生的共鳴,表達(dá)了對(duì)底層人物遭遇的不幸的深切同情。
解析:這句詩(shī)以真摯的情感拉近了詩(shī)人與琵琶女之間的心理距離,成為全詩(shī)情感的升華點(diǎn)。
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