一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
（一）現(xiàn)代文閱讀I（17分）
1．B（3分） 2．B（3分） 3．D（3分）
4．
第①處：使用設(shè)問句，“何謂‘低空經(jīng)濟’？作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)……”，引出低空經(jīng)濟的概念，能引起讀者注意，并啟發(fā)讀者思考低空經(jīng)濟的內(nèi)涵。（2分）
第②處：概述新技術(shù)、新產(chǎn)品正在各類應(yīng)用場景發(fā)展和多個積極開拓應(yīng)用場景的事實，闡明了應(yīng)用場景是低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵一環(huán)的觀點，簡潔有力。（2分）
5．①創(chuàng)新思維，開拓獨特的應(yīng)用場景，以場景創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)落地。
②堅持因地制宜，充分利用自然資源稟賦，挖掘機場自身能力。
③注重供需聯(lián)動，盡量滿足人民群眾的個性化、多樣化的需求。
④尋找更多應(yīng)用場景，布局低空經(jīng)濟新賽道，增加利潤增長點。（每點1分，共4分）
【評分標(biāo)準】
1-3題：單選，選對得3分，錯選/多選/未選0分。
4題：每處分析2分，需明確手法（設(shè)問/概述事實）+作用（引出概念/闡明觀點）。
5題：每點1分，答出任意4點得滿分，答案需包含“場景創(chuàng)新”“因地制宜”“供需聯(lián)動”“布局新賽道”等關(guān)鍵詞。
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（18分）
6．C（3分） 7．A（3分）
8．①唱出了樂觀、堅韌的態(tài)度。
②唱出了對美好生活的向往。
③唱出了對敵人的嘲諷。
④唱出了同心抗敵的決心。（每點1分，共4分）
9．①加快小說的敘述節(jié)奏。文本一中開篇村婦的吟唱“喂，月亮粑粑掛南頭……”并沒有完整引用歌謠內(nèi)容，轉(zhuǎn)而直接切入故事，使情節(jié)緊湊。
②創(chuàng)設(shè)了懸念，領(lǐng)起下文。老徐斜挺著身子唱“屋門口……打燕窩……把人斗”等唱詞，暗含抗敵之意，與下文解放軍在梅家屋全殲敵人互相照應(yīng)。
③留下想象空間。兒歌中省略的內(nèi)容形成了空白點，讓敘事富有張馳感，為讀者留下了回味空間。（每點2分，共6分）
【評分標(biāo)準】
6-7題：單選，選對得3分，錯選/多選/未選0分。
8題：每點1分，答出“樂觀”“向往”“嘲諷”“決心”即得分。
9題：每點2分，需結(jié)合文本分析“節(jié)奏”“懸念”“留白”三方面作用，缺分析扣1分。
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（20分）
10．CEG（3分） 11．A（3分） 12．D（3分）
13．(1) 雪霜雨露適時，萬物就能生長，百姓就會休養(yǎng)生息，疾病和怪異兇險的情況就會消除了。（4分）
(2) 圣人處于天地之間，他的寶貴作用的確重大。（他）遵循常理治理天下，民眾就會安定。（4分）
14．①招納賢才，樹立好的名聲。②使百姓能夠休養(yǎng)生息。③任用有能力的官員治理天下，而非事事親為。④根據(jù)國家的不同形勢，采用與之相應(yīng)的積極政策。（每點1分，任答三點得3分）
【評分標(biāo)準】
10題：斷句3處全對得3分，錯1處扣1分。
11-12題：單選，選對得3分，錯選/多選/未選0分。
13題：
(1) 關(guān)鍵詞“時”“育”“修”各1分，句意通順1分。
(2) 關(guān)鍵詞“寶”“固”“因”各1分，句意通順1分。
14題：每點1分，答出任意3點得滿分，需包含“納賢”“休養(yǎng)”“任能”“因勢施策”等核心詞。
（二）古代詩歌閱讀（9分）
15．C（3分）
16．①情感表達方面：頷聯(lián)通過景物描寫，營造荒涼凄苦的氛圍，烘托了詩人對從兄村居生活環(huán)境的擔(dān)憂，以及對當(dāng)前時局的憂思。②結(jié)構(gòu)安排方面：頷聯(lián)照應(yīng)詩題，為下文詩人抒發(fā)“覆巢破卵方堪懼，取次梧桐鳳且棲”的感慨作鋪墊。（每點3分，共6分）
【評分標(biāo)準】
15題：單選，選對得3分，錯選/多選/未選0分。
16題：情感分析需答出“擔(dān)憂”“憂思”，結(jié)構(gòu)分析需答出“照應(yīng)詩題”“鋪墊下文”，每點3分，缺分析扣1分。
（三）名篇名句默寫（6分）
17．聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑；寬厚而愛人，尊賢而重士；黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（每空1分，共6分）
【評分標(biāo)準】
每空1分，錯字、漏字、多字均不得分。
三、語言文字運用（20分）
18．眼睛，是開啟廣闊視野的明亮窗戶……（比喻、對比正確，語意完整，3分）
19．A.未雨綢繆 B.雪中送炭（每空1分，共2分）
20．②修改為：如噪聲、藥物、精神因素、病毒細菌感染等。④修改為：我國每年診斷出的伴有聽力障礙的新生兒約3萬人。（每處修改正確2分，共4分）
21．甲.（只有）生活方式健康 乙.科技助聽非常必要（每處2分，共4分）
22．觀點一：應(yīng)改為“避免遺傳給下一代”（理由合理得2分）；觀點二：無須改動（理由合理得2分）。（共4分）
【評分標(biāo)準】
18題：比喻貼切1分，對比合理1分，語意連貫1分。
19-21題：按答案關(guān)鍵詞判分，錯字/超字數(shù)扣1分。
22題：觀點明確1分，理由合理1分。
四、作文
參考高考閱卷標(biāo)準?？偡?0分。

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