考點(diǎn)1 化學(xué)方程式的含義及書寫1. 化學(xué)方程式的含義化學(xué)方程式體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系與定量關(guān)系。
2. 化學(xué)方程式的書寫
注意:若反應(yīng)物中有氣體,生成的氣體不用標(biāo)注“↑”;在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),若反應(yīng)物中有固體,生成物中的固體就不用標(biāo)注“↓”。
考點(diǎn)2 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算根據(jù)實(shí)際參加反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,可以計(jì)算出其他反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。
【辨析小練】 寫出下列反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型① 2H2 + O2 2H2O _____________② 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ _____________③ C + 2CuO 2Cu + CO2 ↑ _____________④ Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O _____________
已知相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5考點(diǎn)1 基本反應(yīng)類型1. [2024 大連二模,1 分] 冶煉鈦 (Ti) 的反應(yīng)之一為 2Mg+TiCl4 Ti+2MgCl2,該反應(yīng)屬于( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
2. [2024 撫順模擬,1 分] 農(nóng)業(yè)中配制波爾多液的反應(yīng)為Ca(OH)2+CuSO4 Cu(OH)2 ↓ + CaSO4,該反應(yīng)屬于 ( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)2 化學(xué)方程式的含義及書寫3. [2024 遼寧樣卷,1 分]MgH2 易與水發(fā)生反應(yīng)生成Mg(OH)2 和H2,請(qǐng)寫出MgH2 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________ __________________________________________。4. [2024 沈陽(yáng)二模節(jié)選,1分] 利用太陽(yáng)能,氫氣和二氧化碳在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(化學(xué)式為CH3OH)和水的化學(xué)方程式為 _________________________________________。
5. [2024 遼寧節(jié)選,5 分] 甲烷(CH4)可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡(jiǎn)化工藝流程圖如下所示:(1) 煤屬于_____________ (填“純凈物”或“混合物”),在進(jìn)入“反應(yīng)室1”前,通常進(jìn)行粉碎處理,目的是_________________________________________________________。
增大與反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快、更充分
(2) “反應(yīng)室1”中產(chǎn)生的氫氣經(jīng)凈化后,可通入反應(yīng)室_____(填“2 ” 或 “3”)直接參與反應(yīng)。(3) 在“反應(yīng)室2”中, 一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下生成二氧化碳和氫氣, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。(4) “反應(yīng)室3”中發(fā)生的反應(yīng)為CO+3H2 CH4+H2O。已知CH4 中H 的化合價(jià)為+1,則CH4 中C 的化合價(jià)為 ______。
考點(diǎn)3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算6. [2024 沈陽(yáng)零模,1 分] 我國(guó)科學(xué)家制得一種四氧化三鈷納米棒,實(shí)現(xiàn)了CO 在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成CO2。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是 ( )A. 反應(yīng)前后,氧原子數(shù)發(fā)生變化B. 參加反應(yīng)的CO 與O2 的質(zhì)量比為7 ∶ 8C. 四氧化三鈷納米棒可能是該反應(yīng)的催化劑D. 反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,分子的種類一定發(fā)生改變
7. [2024 沈陽(yáng)二模節(jié)選,1 分]“氧燭”作為一種固態(tài)氧源,適用于救援,結(jié)構(gòu)如圖所示。早期產(chǎn)氧藥塊選用KClO3,但因其不易啟動(dòng)等缺點(diǎn),后期改用化學(xué)性質(zhì)相似的NaClO3(已知2NaClO3 2NaCl+3O2 ↑)。某氧燭的產(chǎn)氧藥塊中含1065g NaClO3、24 g 鎂粉和一定量MnO2(鎂粉氧化放出的熱量可使N aClO3 耗盡),請(qǐng)計(jì)算理論上最多能產(chǎn)生O2 _____ g (不考慮其他物質(zhì)參與反應(yīng))。
8. [2024 遼寧一模節(jié)選,5 分] 某種二氧化碳加氫制備甲醇(CH3OH) 的部分工藝流程如下圖所示。依據(jù)上述流程及所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)“電解”中,產(chǎn)生的氣體A 為 ___________。
(3)“蒸餾”一定程度上可將甲醇與水分離,是利用了甲醇和水的 __________ 不同。(4) 上述流程中,不涉及化學(xué)變化的為 ___________ (填“電解” “合成”或“蒸餾”)。
已知相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 Li—7 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Sn—119基礎(chǔ)鞏固1. [2024 揚(yáng)州] 反應(yīng)Na2SO3+S Na2S2O3 可用于制備Na2S2O3,該反應(yīng)的類型是 ( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
2. [2024 河南]《周禮·考工記》中記載,古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳,在草木灰(含 K2CO3)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中,不涉及的基本反應(yīng)類型是( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
3. [2024 吉林] 海洋資源的綜合利用是解決人類社會(huì)資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是 ( ) 2NaCl+2X 2NaOH+H2↑ +Cl2↑A.X 的化學(xué)式為O2 B.NaCl 和Cl2 中,氯元素的化合價(jià)都為0C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D.生成的H2 是一種清潔的高能燃料
4. [2024 天津] 尿素[CO(NH2)2] 是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥,工業(yè)上制備尿素的化學(xué)方程式為2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O。下列說(shuō)法正確的是 ( )A.NH3 中N 的化合價(jià)為+3 價(jià) B.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.3%C.參加反應(yīng)的NH3 和CO2 質(zhì)量比為17 ∶ 22 D.尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為6 ∶ 7
5. [2024 河南] 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,該反應(yīng)可用于汽車尾氣處理。下列說(shuō)法正確的是( )A. 圖中的單質(zhì)為氧氣B. 反應(yīng)的產(chǎn)物均為無(wú)毒物質(zhì)C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均無(wú)變化D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NO N2+H2O
6. [2024 江西] 我國(guó)科研人員實(shí)現(xiàn)了用高效催化劑將甲烷與氧氣在常溫下制甲酸,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )A. 反應(yīng)過(guò)程中共有兩種氧化物 B. 高效催化劑的作用是增加生成物的質(zhì)量C. 物質(zhì)丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
7. [2024 安徽] 杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬的燃料—“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目,這是全球首次對(duì)“零碳甲醇”的實(shí)踐應(yīng)用。目前,該燃料已廣泛應(yīng)用在船舶、汽車等領(lǐng)域?!傲闾技状肌笔抢媒?fàn)t氣中的副產(chǎn)品氫氣和從工業(yè)尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應(yīng)得到的,其微觀示意圖如圖。
有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是 ( )A. 反應(yīng)物均為單質(zhì) B.丁的化學(xué)式為H2OC. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3 ∶1 D. 反應(yīng)前后“納米催化劑”的性質(zhì)不變
8. [2024 長(zhǎng)春]1828 年維勒通過(guò)加熱氰酸銨得到了尿素化學(xué)式為CO(NH2)2 。尿素是第一種在生物體外合成的有機(jī)物,目前工藝有很大改進(jìn)。某合成尿素的反應(yīng)微觀示意圖如下:
(1)尿素屬于氮肥、磷肥、鉀肥中的___________。(2)尿素中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比為 ___________ 。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________。(4)下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是___________(填字母)。 A. 原子種類不變 B. 原子數(shù)目改變 C. 屬于化合反應(yīng)
9. [2024 廣東節(jié)選]我國(guó)每年產(chǎn)生赤泥約9000萬(wàn)噸,假設(shè)赤泥中Fe2O3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30 %,用新方法(3H2+Fe2O3 3H2O+2Fe) 處理9000萬(wàn)噸赤泥,理論上可提取鐵_________ 萬(wàn)噸。
10. [2024 青海)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH 的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2 氣體,化學(xué)方程式為CO2+2LiOH Li2CO3+H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH 的質(zhì)量為 ____________。
11. [2024 安徽]《天工開物》記載了錫的冶煉方法:入砂(指錫砂)數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞲(指鼓入空氣) 熔化,用鉛少許,(錫)沛然流注。其反應(yīng)原理為C+SnO2 Sn+CO2 ↑。(1)煉錫時(shí)加入少許鉛形成合金,產(chǎn)物更易熔化流出,原因是 _______________________________________。
合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低
(2)現(xiàn)有151 kg 含SnO2 20 % 的錫砂,理論上可以煉出錫的質(zhì)量是多少?
12. [2024 河北] 為測(cè)定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有10 0 g 該稀硫酸的燒杯中,分三次加入一定質(zhì)量的鋅粉,生成氣體的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)m 的值為 _____________。(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
能力提升13. [2024 達(dá)州] 實(shí)驗(yàn)室有部分被氧化的鎂條8.0 g 與30 0.0 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3% 的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),該鎂條中鎂元素的質(zhì)量為 ( )A.7.8 g B.7.2 g C.6.0 g D.2.4 g
14. [2024 長(zhǎng)沙] 某小蘇打包裝袋上標(biāo)注的NaHCO3 含量為99%,小麗同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑。她取9 g該小蘇打樣品于燒杯中,向其中加入50g 稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為54.6g。(已知:2NaHCO3+H2SO4 Na2SO4 +2CO2↑ +2H2O,其他成分不與稀硫酸反應(yīng))(1)計(jì)算反應(yīng)中產(chǎn)生CO2 的質(zhì)量為 ___________ g。
(2) 請(qǐng)計(jì)算該小蘇打樣品中NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并判斷包裝袋上NaHCO3 含量的標(biāo)注是否準(zhǔn)確。(寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果,結(jié)果精確到0.1%)
15. [2024·沈陽(yáng)一模] 刷牙可以保護(hù)牙齒。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)選擇三種含氟牙膏進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
【 查閱資料】Ⅰ. 摩擦劑是牙膏的重要組成,一般為碳酸鈣、水合硅石等,其作用是與牙刷共同作用,擦去牙垢。摩擦劑的顆粒直徑在5 ~ 4 0 微米之間。Ⅱ. 氟化物能預(yù)防齲齒。牙膏中還添加了一些其他成分,賦予了牙膏更多的功能。
活動(dòng)一:初識(shí)牙膏的主要成分(1)呈堿性的牙膏編號(hào)是 _______________。(2)依據(jù)上表信息,分析下列說(shuō)法正確的是_______(填字母)。A. 單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是氧化物B. 3 號(hào)牙膏中,氟化鈉(NaF)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.1%C. 根據(jù)實(shí)際需要選擇功能適合的牙膏(3)依據(jù)摩擦劑在刷牙時(shí)所起的作用,作為摩擦劑的物質(zhì)的溶解度應(yīng)偏 ___________ (填“大”或“小”)。
活動(dòng)二:測(cè)定2 號(hào)牙膏中CaCO3 的含量【測(cè)定方案】如圖1 所示,取1.0 0 g 牙膏于塑料杯中稱量其質(zhì)量,向其中加入一定量的鹽酸,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)再次稱量,通過(guò)質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算。(4)發(fā)生的反應(yīng)為 __________________________________ (填化學(xué)方程式)。
【 分析討論】(5) 小組同學(xué)指出此方案可能存在的問(wèn)題是 ____________________ ____________________________________________,于是同學(xué)們查閱了牙膏中各物質(zhì)的性質(zhì),經(jīng)研討確定方案可行。
否與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體(合理即可)
(6) 牙膏中CaCO3 含量一般占牙膏質(zhì)量的20 %~50 %,按含量最大值計(jì)算:至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20 % 的鹽酸 ______ g。實(shí)際用量還應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行調(diào)整。
(7) 小組同學(xué)提出因鹽酸具有_______性,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn),所以用稀硫酸代替鹽酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按如圖1 所示方案測(cè)量,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電子天平示數(shù)在反應(yīng)前后幾乎無(wú)變化,隨即對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和驗(yàn)證,設(shè)計(jì)圖2 所示實(shí)驗(yàn)并測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(8) 將塑料杯剪掉一部分之后,重做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)能夠提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,原因是______________________________________。(9) CaSO4微溶于水,但稀硫酸與牙膏中的CaCO3反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行。根據(jù)題中信息,分析原因是_____________________________ ________________________________。
生成的二氧化碳大部分逸散到空氣中
生成的硫酸鈣沒(méi)有將顆粒
很小的摩擦劑覆蓋(合理即可)
實(shí)驗(yàn)2:通過(guò)體積差來(lái)進(jìn)行測(cè)定(10) 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1,實(shí)驗(yàn)2 在密閉容器中測(cè)得的數(shù)據(jù)更符合牙膏中碳酸鈣的含量范圍,分析原因是_______________________ ___________________________________________________________________________________。
和碳酸鈣充分反應(yīng),可以只將二氧化碳?xì)怏w順利排出

相關(guān)課件

中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)梳理第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課件:

這是一份中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)梳理第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課件,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了化學(xué)方程式的含義,化學(xué)式,化學(xué)方程式的書寫,另一種物質(zhì),一種物質(zhì),一種化合物,另一種單質(zhì),兩種化合物,辨析小練,化合反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版化學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)--基礎(chǔ)梳理--第17課時(shí) 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型(課件):

這是一份人教版化學(xué)中考一輪復(fù)習(xí)--基礎(chǔ)梳理--第17課時(shí) 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型(課件),共25頁(yè)。PPT課件主要包含了化學(xué)方程式的含義,化學(xué)式,化學(xué)方程式的書寫,另一種物質(zhì),一種物質(zhì),一種化合物,另一種單質(zhì),兩種化合物,辨析小練,化合反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型:

這是一份2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了反應(yīng)物,生成物,質(zhì)量關(guān)系,鞏固練習(xí),NaOH,H2O等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考化學(xué)復(fù)習(xí)第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課后練課件

中考化學(xué)復(fù)習(xí)第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課后練課件

中考化學(xué)復(fù)習(xí)第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課堂教學(xué)課件

中考化學(xué)復(fù)習(xí)第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課堂教學(xué)課件

2022年中考化學(xué)基礎(chǔ)梳理篇模塊3物質(zhì)的化學(xué)變化第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型講本課件

2022年中考化學(xué)基礎(chǔ)梳理篇模塊3物質(zhì)的化學(xué)變化第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型講本課件

2022年中考化學(xué)模塊三物質(zhì)的化學(xué)變化第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型練本課件

2022年中考化學(xué)模塊三物質(zhì)的化學(xué)變化第17課時(shí)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型練本課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部