
(一)政治認(rèn)同
通過了解憲法監(jiān)督的重要性、主體和內(nèi)容,以及國家為增強憲法意識所采取的舉措,讓學(xué)生認(rèn)識到憲法是國家的根本大法,堅定對憲法的信仰,認(rèn)同我國的憲法制度,樹立維護憲法權(quán)威的意識,增強對社會主義法治國家的信心。
(二)道德修養(yǎng)
引導(dǎo)學(xué)生將憲法原則轉(zhuǎn)化為自身的行為準(zhǔn)則,在日常生活中自覺遵守憲法,培養(yǎng)學(xué)生的法治道德觀念,使學(xué)生明白遵守憲法是每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù),提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(三)法治觀念
幫助學(xué)生理解權(quán)力監(jiān)督的必要性,掌握憲法監(jiān)督的相關(guān)知識,包括監(jiān)督的主體、內(nèi)容和方式等,增強學(xué)生的憲法意識和法治觀念,讓學(xué)生學(xué)會運用憲法精神分析和解決實際問題,提高學(xué)生依法辦事的能力。
(四)健全人格
通過參與課堂討論、分析案例等活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流的能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)憲法知識的過程中,形成正確的價值觀和人生觀,塑造健全的人格。
(五)責(zé)任意識
讓學(xué)生明確自己在增強憲法意識中的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、維護憲法權(quán)威的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,使學(xué)生能夠為推動法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、教學(xué)重難點
重點:加強憲法監(jiān)督的原因、主體、內(nèi)容和措施;公民增強憲法意識的原因和方法。
難點:理解憲法監(jiān)督制度在權(quán)力監(jiān)督體系中的基礎(chǔ)性意義;如何引導(dǎo)學(xué)生將憲法意識真正轉(zhuǎn)化為實際行動。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、討論法、視頻教學(xué)法。
四、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
播放一段關(guān)于國家憲法日活動的視頻,提問學(xué)生觀看視頻后的感受,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法,引出本節(jié)課的內(nèi)容《加強憲法監(jiān)督》。
(二)新課講授
子議題 1:國家之責(zé) —— 如何監(jiān)督權(quán)力行使?
溫故知新:回顧權(quán)力行使需要監(jiān)督的原因,結(jié)合 PPT 展示的內(nèi)容,讓學(xué)生齊聲朗讀 “監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗”等,強化學(xué)生的記憶。
權(quán)力監(jiān)督體系與憲法監(jiān)督制度:講解為保證國家機關(guān)依法行使權(quán)力,需建立健全監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,重點強調(diào)憲法監(jiān)督制度的基礎(chǔ)性意義。通過 PPT 展示相關(guān)圖表,幫助學(xué)生理解權(quán)力監(jiān)督體系的構(gòu)成。
憲法監(jiān)督的主體和內(nèi)容:展示憲法相關(guān)條文,讓學(xué)生閱讀后找出憲法監(jiān)督的主體,總結(jié)全國人大及其常委會、地方各級人大在憲法監(jiān)督中的職責(zé)。通過分析 “地方性法規(guī)規(guī)定強制親子鑒定” 的案例,引導(dǎo)學(xué)生理解憲法監(jiān)督的內(nèi)容,即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,監(jiān)督國家機關(guān)及其工作人員等的違憲行為。
加強憲法監(jiān)督的措施:播放視頻,組織學(xué)生從憲法監(jiān)督的主體、內(nèi)容方面討論如何加強憲法監(jiān)督。結(jié)合 “啟示錄” 內(nèi)容,總結(jié)加強憲法監(jiān)督的措施,如完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度、健全憲法解釋程序機制等,并強調(diào)對違反憲法的行為必須追究和糾正。
子議題 2:公民之任 —— 如何增強憲法意識?
法律與生活:展示生活情景和對應(yīng)的憲法條文,讓學(xué)生補充完整并思考回答。引導(dǎo)學(xué)生得出憲法與每個人息息相關(guān)的結(jié)論,講解增強憲法意識的重要性。
國家增強憲法意識的舉措:通過 PPT 展示設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等舉措的圖片,介紹這些舉措對增強公民憲法意識的作用,讓學(xué)生感受國家對憲法宣傳教育的重視。
學(xué)習(xí)、認(rèn)同、踐行憲法:組織學(xué)生討論參加 “大家說憲法” 活動的收獲,引出學(xué)習(xí)憲法的方法,如了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展歷程、領(lǐng)會憲法原則和精神、參與憲法宣傳活動等。結(jié)合名人警句,引導(dǎo)學(xué)生理解認(rèn)同憲法的含義,讓學(xué)生分享認(rèn)同憲法在生活中的體現(xiàn)。通過分析小華、小強、小張的行為,講解踐行憲法的要求,鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行憲法原則。
(三)課堂小結(jié)
1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,包括監(jiān)督權(quán)力行使的各個方面和公民增強憲法意識的要點。
2.再次強調(diào)憲法監(jiān)督和增強憲法意識對建設(shè)法治國家、保障公民權(quán)利的重要性,鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極維護憲法權(quán)威。
(四)課堂練習(xí)
1.展示三道中考真題,讓學(xué)生獨立思考后作答。
2.請學(xué)生分享答案,教師進(jìn)行講解,強調(diào)解題思路和涉及的知識點,加深學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和運用。
(五)課堂延伸
讓學(xué)生制作一份以 “加強憲法監(jiān)督,增強憲法意識” 為主題的手抄報,下節(jié)課進(jìn)行展示和評比。
五、教學(xué)反思
在教學(xué)過程中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。對于憲法監(jiān)督和憲法意識等較為抽象的概念,要多結(jié)合實際案例和生活情景進(jìn)行講解,幫助學(xué)生理解。在作業(yè)批改和手抄報展示過程中,要及時給予學(xué)生反饋和評價,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)憲法知識,提高學(xué)生的法治素養(yǎng)。
這是一份初中政治 (道德與法治)加強憲法監(jiān)督教案,共5頁。
這是一份人教版(2024)八年級下冊加強憲法監(jiān)督教學(xué)設(shè)計及反思,共5頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點難點,教學(xué)方法,設(shè)計思路,教學(xué)過程,議學(xué)情境等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)八年級下冊加強憲法監(jiān)督教案及反思,共4頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點難點,教學(xué)方法,設(shè)計思路,教學(xué)過程,議學(xué)情境等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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