1. 熱劇《功勛》講述了八位共和國(guó)勛章獲得者人生中最精彩的故事。以下涉及化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是
A. 無(wú)名英雄于敏：核武器的理論研究和設(shè)計(jì)
B. 袁隆平的夢(mèng)：創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系
C. 孫家棟的天路：人造衛(wèi)星和深空探測(cè)技術(shù)
D. 屠呦呦的禮物：研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素
2. 廣東省博物館館藏豐富。下列藏品主要由金屬材料制成的是
A. 肇慶端硯B. 廣彩青瓷
C. 潮州木雕D. 云浮銅鼓
3. 兩會(huì)之后，廣東省政府提出“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的理念，下列做法不符合這一要求的是
A. 加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用B. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
C. 循環(huán)使用教材書(shū)D. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈
4. 下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 3個(gè)氮分子：3NB. 錳酸鉀：K2MnO2C. 1個(gè)鐵離子：Fe2+D. 2個(gè)氫原子：2H
5. 用定量的方法探究空氣組成成分，被譽(yù)為“現(xiàn)代化學(xué)之父”的是
A. 張青蓮B. 波義耳C. 拉瓦錫D. 侯德榜
6. 百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 秋水仙堿分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為22:6
B. 秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
C. 秋水仙堿由54個(gè)原子構(gòu)成
D. 秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成
7. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，因此燃燒的鎂粉質(zhì)量等于生成物質(zhì)量
B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子
C. 化合物含有不同種元素，則由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加反應(yīng)
8. 用新制的Cu（OH）2檢驗(yàn)葡萄糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. X的化學(xué)式為H2O
B. Cu2O中銅元素的化合價(jià)為+2
C. 該反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變
D. C6H12O6中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
9. 隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是
A. 分子在化學(xué)變化中不可分B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C. 丁的化學(xué)式為D. 該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均未改變
10. 熒光燈內(nèi)的涂層用到了鎢酸鈣（CaWO4），元素周期表中鎢元素的信息如下圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 鎢原子的質(zhì)子數(shù)為74B. 鎢的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g
C. CaWO4屬于單質(zhì)D. CaWO4中只有一種金屬元素
11. 某興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)。收集一塑料瓶氧氣依次進(jìn)行以下3步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手貼在塑料瓶外壁上并倒轉(zhuǎn)瓶口。3步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得塑料瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 比較M→N和N→P，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快
B. 比較N→P和P→Q，說(shuō)明氧氣密度比空氣密度大
C. 氧分子運(yùn)動(dòng)速度最慢的是Q→R
D. Q→R氧氣的體積分?jǐn)?shù)接近21%
12. 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量 變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為 3：2D. 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的 2 倍
13. 消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí)，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。

下列說(shuō)法不正確的是
A. 熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇
B. 玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大
C. 噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)
D. 日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭
14. 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A. 圖1：除去CO中混有的CO2B. 圖2：探究反應(yīng)劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)
C. 圖3：比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性D. 圖4：測(cè)定氧氣的體積
15. 興趣小組同學(xué)用相同形狀鐵、鎂、鋁、鋅四種金屬分別和等濃度等體積的足量稀鹽酸用下圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過(guò)程氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖2中①②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是鋅和鐵
B. 鎂對(duì)應(yīng)的氣壓變化中出現(xiàn)壓強(qiáng)變小的原因是瓶中氣體減少
C. 鋁對(duì)應(yīng)的氣壓變化，說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有除去表面致密的氧化鋁
D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明金屬與鹽酸反應(yīng)的速率與金屬的活動(dòng)性有關(guān)
二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。
16. 生活生產(chǎn)中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。
（1）《天工開(kāi)物》記載了一種凈水方法：“宜搗蒜少許，投入水缸中，以使水沉淀凈化”。蒜可加速水中難溶性雜質(zhì)沉降_______（填物質(zhì)名稱）的作用相同。
（2）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 _______性。
（3）“蜀省井鹽圖”記錄了用火井中的天然氣來(lái)燒煮鹽井中的鹵水。天然氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 _____，為保障安全，點(diǎn)燃前應(yīng)先 _____。
（4）“紙火鍋”是用紙做容器盛放湯料的火鍋，從燃燒條件分析，紙屬于 _____，點(diǎn)燃火鍋時(shí)紙不會(huì)燃燒的原因是 _______。
17. “揚(yáng)帆起航、逐夢(mèng)九天”，2021年中國(guó)航天事業(yè)在浩瀚的太空中不斷刷新“中國(guó)高度”。
【“天和”升空】2021年4月，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射“天和”核心艙，中國(guó)空間站時(shí)代到來(lái)。
（1）火箭的推進(jìn)劑使用液氫和液氧的組合。從微觀角度分析：氫氣和液氫都具有可燃性的原因是 _______，氧氣和液氧的區(qū)別在于 _______。
【“天問(wèn)”探火】2021年5月，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器著陸于火星，對(duì)火星地貌、土壤、大氣等進(jìn)行探測(cè)。
（2）火星土壤中含量最多的元素與地球地殼中含量最多的元素相同，該元素是 ________（填名稱）。
（3）火星大氣的主要成分是CO2約占96%，而O2僅占0.13%。為了人類未來(lái)可以移居火星，化學(xué)家通過(guò)如圖所示的過(guò)程將CO2轉(zhuǎn)化為O2寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：_____，若通過(guò)該過(guò)程生成氧氣16g，則理論上有 _____gCO2發(fā)生轉(zhuǎn)化。
【“十三號(hào)”出征】2021年10月，神舟十三號(hào)載人飛船將航天員送入“天和”核心艙，開(kāi)啟了我國(guó)長(zhǎng)期駐留太空的時(shí)代。
（4）燃料艙內(nèi)使用的燃料有偏二甲肼（C2H8N2）、液氫等，助燃劑為四氧化二氮（N2O4）、液氧等。發(fā)射時(shí)C2H8N2與N2O4劇烈反應(yīng)，生成二氧化碳、水和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。
18. 【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與學(xué)科實(shí)踐】回答問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2及性質(zhì)檢驗(yàn)
ⅰ.儀器B的名稱是 ________，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 ___________。
ⅱ.圖﹣1中 _______組合（填字母），與圖﹣2的發(fā)生裝置具有相同的優(yōu)點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)是：__________。
ⅲ.用圖﹣2裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)。燒杯中的現(xiàn)象是 _________，說(shuō)明CO2密度比空氣大，檢驗(yàn)CO2時(shí)，將裝有澄清石灰水的洗氣瓶 _____（填“b”或“c”）端連接橡膠管a上。
（2）碳捕集、利用和封存技術(shù)與應(yīng)用
ⅰ.碳捕集：采用物理方法一“冷甲醇洗法”。通過(guò)加壓降溫用甲醇捕集廢氣中的CO2，若將CO2從甲醇溶液中分離出來(lái)，需進(jìn)行的操作是 __________。
ⅱ.碳利用與封存：將超臨界CO2注入地下孔隙，將原本難以開(kāi)采的游離石油“擠出”，驅(qū)油的同時(shí)將CO2封存。石油屬于 _________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
資料：超臨界CO2是指在特定的溫度和壓強(qiáng)下，CO2處于液態(tài)和氣態(tài)之間的狀態(tài)。
下列對(duì)超臨界CO2的理解正確的是 _______（多選，填字號(hào)）。
a.與CO2的組成不同
b.不可燃、不助燃
c.與干冰相比，分子間隔不同
19. 2023年8月16日，我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳和水合成己糖。興趣小組對(duì)己糖組成進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】己糖由哪些元素組成呢？
猜想與假設(shè)】
猜想1：己糖中一定含有碳元素、氫元素、氧元素；
猜想2：己糖中一定含有碳元素、氫元素，一定不含氧元素；
猜想3：己糖中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素
（1）同學(xué)們作出以上猜想的理論依據(jù)是 ________。
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)探究】
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下面表格。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想1正確。
【討論與交流】
（3）實(shí)驗(yàn)2中先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?________。
（4）對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，大家認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 ______。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（5）現(xiàn)稱取17.1克己糖加熱，測(cè)得生成26.4克二氧化碳和9.9克水，則己糖中碳、氫、氧元素的原子數(shù)目比為_(kāi)_______。
20. 金屬材料的使用推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。
資料：曾用白銅鑄造錢(qián)幣，白銅是銅、鎳（Ni）合金，金屬活動(dòng)性弱于鐵，能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成+2價(jià)鎳的化合物和氫氣。
（1）白銅的硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。
（2）為回收廢棄白銅粉中的銅和鎳，設(shè)計(jì)了如圖所示方案。
①步驟1中，過(guò)濾操作中需要用到玻璃棒，其作用是：_______，加入過(guò)量稀鹽酸的目的是_________。
②寫(xiě)出步驟2中生成鎳的化學(xué)方程式：________，該反應(yīng)的基本類型是：______。
（3）若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、鎳、鐵的金屬活動(dòng)性順序，用下列各組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? （填字母）。
A. Zn、Ni、FeCl2溶液
B. Fe、Ni、ZnCl2溶液
C. Fe、Ni、Zn、稀鹽酸
D. Ni、FeCl2溶液、ZnCl2溶液
（4）“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)有的表示物質(zhì)及其變化的方式，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)a中的現(xiàn)象是金屬表面有 _______析出。圖b是實(shí)驗(yàn)a的微觀示意圖，根據(jù)圖b分析，實(shí)驗(yàn)a的溶液中增加的離子是 ______，減少的離子是 _____。
21. 乙烯(C2H4)是重要的化工原料。我國(guó)科學(xué)家根據(jù)植物光合作用原理，研制出類葉綠素結(jié)構(gòu)的“串聯(lián)催化體系”，可以在太陽(yáng)光和催化劑作用下分解水，再聯(lián)合CO2制C2H4如圖所示。
（1）反應(yīng)1的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，該反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。
（2）乙烯(C2H4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
（3）若反應(yīng)1中生成的36gH2參與到反應(yīng)2：2CO2+6H2C2H4+4H2O，則生成C2H4的質(zhì)量為多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___________。
（4）科學(xué)家們?cè)谠O(shè)計(jì)反應(yīng)器時(shí)，將反應(yīng)器也做成像樹(shù)葉一般的扁平式結(jié)構(gòu)，請(qǐng)結(jié)合圖，分析這種設(shè)計(jì)的目的是___________。
2024-2025學(xué)年廣東省梅州市豐順縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 熱劇《功勛》講述了八位共和國(guó)勛章獲得者人生中最精彩的故事。以下涉及化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是
A. 無(wú)名英雄于敏：核武器的理論研究和設(shè)計(jì)
B. 袁隆平的夢(mèng)：創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系
C. 孫家棟的天路：人造衛(wèi)星和深空探測(cè)技術(shù)
D. 屠呦呦的禮物：研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素
【答案】D
【解析】
【詳解】A：核武器的理論研究和設(shè)計(jì)涉及物理學(xué)科研究領(lǐng)域。
B：超級(jí)雜交稻技術(shù)體系涉及生物學(xué)科研究領(lǐng)域。
C：人造衛(wèi)星和深空探測(cè)技術(shù)涉及物理學(xué)科研究領(lǐng)域
D：屠呦呦研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素涉及化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域。
綜上所述：選擇D
2. 廣東省博物館館藏豐富。下列藏品主要由金屬材料制成的是
A. 肇慶端硯B. 廣彩青瓷
C 潮州木雕D. 云浮銅鼓
【答案】D
【解析】
【詳解】A、肇慶端硯是用端石制成的，端石是一種非金屬的礦物材料，不符合題意；
B、廣彩青瓷是用陶瓷燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，不符合題意；
C、潮州木雕是用木頭雕制而成的，屬于天然材料，不符合題意；
D、云浮銅鼓是用銅制成的，銅屬于金屬材料，符合題意。
故選：D。
3. 兩會(huì)之后，廣東省政府提出“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的理念，下列做法不符合這一要求的是
A. 加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用B. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
C. 循環(huán)使用教材書(shū)D. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈
【答案】B
【解析】
【詳解】A、加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用，可以節(jié)約金屬資源，減少對(duì)環(huán)境的污染，符合“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，不符合題意；
B、夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低，會(huì)消耗大量的電能，不利于節(jié)約能源，不符合“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，符合題意；
C、循環(huán)使用教材書(shū)，可以節(jié)約紙張、減少森林的砍伐，符合“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，不符合題意；
D、城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈，可以節(jié)約電能，符合“大力推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，不符合題意。
故選：B。
4. 下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 3個(gè)氮分子：3NB. 錳酸鉀：K2MnO2C. 1個(gè)鐵離子：Fe2+D. 2個(gè)氫原子：2H
【答案】D
【解析】
【詳解】A.分子的表示方法，正確的書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氮分子表示為3N2，故A錯(cuò)誤；
B.錳酸鉀的化學(xué)式應(yīng)為K2MnO4，故B錯(cuò)誤；
C.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鐵離子表示為Fe3+，故C錯(cuò)誤；
D.原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氫原子表示為2H，故D正確；
故選D。
5. 用定量的方法探究空氣組成成分，被譽(yù)為“現(xiàn)代化學(xué)之父”的是
A. 張青蓮B. 波義耳C. 拉瓦錫D. 侯德榜
【答案】C
【解析】
【詳解】A、張青蓮是著名化學(xué)家和教育學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、我國(guó)穩(wěn)定同位素化學(xué)的奠基人，晚年從事同位素質(zhì)譜法測(cè)定原子量的研究，1991年測(cè)得的銦原子量，已被國(guó)際采用為新標(biāo)準(zhǔn)。A不符合題意；
B、英國(guó)科學(xué)家，對(duì)化學(xué)的貢獻(xiàn)是根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)論證了化學(xué)元素的概念，把元素同化合物、混合物區(qū)別開(kāi)來(lái)，使化學(xué)從煉金術(shù)中脫離開(kāi)來(lái)，提出了科學(xué)的元素概念。把嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)方法引進(jìn)化學(xué)，確立了化學(xué)的獨(dú)立性，成為近代化學(xué)的奠基者。B不符合題意；
C、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫被尊稱為 現(xiàn)代化學(xué)之父 。在人類的化學(xué)史上拉瓦錫有兩大重要貢獻(xiàn)。從實(shí)驗(yàn)的角度驗(yàn)證并總結(jié)了質(zhì)量守恒定律；準(zhǔn)確地識(shí)別出了氧氣的作用。C符合題意；
D、侯德榜是著名科學(xué)家，杰出化學(xué)家，侯氏制堿法的創(chuàng)始人，中國(guó)重化學(xué)工業(yè)的開(kāi)拓者。 近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一，是世界制堿業(yè)的權(quán)威。的不符合題意。
綜上所述：選擇C。
6. 百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 秋水仙堿分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為22:6
B. 秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
C. 秋水仙堿由54個(gè)原子構(gòu)成
D. 秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成
【答案】C
【解析】
【詳解】A、一個(gè)秋水仙堿分子是由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成的，其中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為22：6，說(shuō)法正確；
B、秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說(shuō)法正確；
C、分子由原子構(gòu)成，一個(gè)秋水仙堿分子是由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則1個(gè)秋水仙堿分子由54個(gè)原子構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成，說(shuō)法正確；
故選C。
7. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，因此燃燒的鎂粉質(zhì)量等于生成物質(zhì)量
B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子
C. 化合物含有不同種元素，則由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加反應(yīng)
【答案】C
【解析】
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和，故選項(xiàng)推理說(shuō)法不正確；
B、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，但帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子，故選項(xiàng)推理說(shuō)法不正確；
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，但由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，也有可能是混合物，故選項(xiàng)推理說(shuō)法正確；
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)推理說(shuō)法不正確。
故選C。
8. 用新制的Cu（OH）2檢驗(yàn)葡萄糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. X的化學(xué)式為H2O
B. Cu2O中銅元素的化合價(jià)為+2
C. 該反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變
D. C6H12O6中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】B
【解析】
【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前碳、氫、氧、銅原子個(gè)數(shù)分別為6、16、10、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、銅原子個(gè)數(shù)分別為6、12、8、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、在化合物中氧元素一般顯-2價(jià)，設(shè)銅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+(-2)=0，則x=+1價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、由質(zhì)量守恒定律內(nèi)容可知，該反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、C6H12O6中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，因此氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：B。
9. 隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是
A. 分子在化學(xué)變化中不可分B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C. 丁的化學(xué)式為D. 該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均未改變
【答案】B
【解析】
【分析】由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O。
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，分子在化學(xué)變化中可分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，選項(xiàng)正確；
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，丁的化學(xué)式為H2O，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)前氫氣中氫元素化合價(jià)為0，水和甲醇中氫元素化合價(jià)為+1，故該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B
10. 熒光燈內(nèi)的涂層用到了鎢酸鈣（CaWO4），元素周期表中鎢元素的信息如下圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 鎢原子的質(zhì)子數(shù)為74B. 鎢的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g
C. CaWO4屬于單質(zhì)D. CaWO4中只有一種金屬元素
【答案】A
【解析】
【詳解】A、元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，則鎢原子的質(zhì)子數(shù)為74，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，而不是“g”，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、CaWO4是由鈣、鎢、氧三種元素組成，不屬于單質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、鈣、鎢屬于金屬元素，則CaWO4中含有兩種金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選A。
11. 某興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)。收集一塑料瓶氧氣依次進(jìn)行以下3步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手貼在塑料瓶外壁上并倒轉(zhuǎn)瓶口。3步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得塑料瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 比較M→N和N→P，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快
B. 比較N→P和P→Q，說(shuō)明氧氣密度比空氣密度大
C. 氧分子運(yùn)動(dòng)速度最慢的是Q→R
D. Q→R氧氣的體積分?jǐn)?shù)接近21%
【答案】C
【解析】
【詳解】A. M→N敞口放置，N→P雙手貼在塑料瓶外壁上溫度升高；比較M→N和N→P曲線變化可知，N→P氧氣體積分?jǐn)?shù)變化大，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快，正確；
B. N→P和P→Q變量為瓶口方向放置不同，比較N→P和P→Q曲線，P→Q氧氣體積分?jǐn)?shù)變化大，說(shuō)明氧氣密度比空氣密度大，正確；
C. 氧分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，M→N段沒(méi)有升溫，分子運(yùn)動(dòng)最慢，錯(cuò)誤；
D. Q→R氧氣的體積分?jǐn)?shù)不再變化，說(shuō)明氧氣體積分?jǐn)?shù)接近空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)21%，正確。
故選C。
12. 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量 變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為 3：2D. 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的 2 倍
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后丙的質(zhì)量X=4g+10g+3g+4g-6g-4g-8g=3g，乙反應(yīng)前后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，甲、丁反應(yīng)前后質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，該反應(yīng)是乙生成甲和丁，屬于分解反應(yīng)。
【詳解】A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；
B、丙可能為催化劑，說(shuō)法正確；
C、參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比=，說(shuō)法正確；
D、生成甲、丁的質(zhì)量比=，由于未知該反應(yīng)的化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)，無(wú)法確定甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比，說(shuō)法不正確；
答案：D。
13. 消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí)，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。

下列說(shuō)法不正確的是
A. 熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇
B. 玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大
C. 噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)
D. 日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭
【答案】C
【解析】
【詳解】A、熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇，說(shuō)法正確；
B、溫度升高，丙三醇分子間的間隔變大使玻璃球脹破，說(shuō)法正確；
C、噴水滅火的原理是水蒸發(fā)帶走周?chē)臒崃?，使周?chē)臏囟冉档街瘘c(diǎn)以下，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭，防止玻璃球脹破，造成損失，說(shuō)法正確。
故選C
14. 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A. 圖1：除去CO中混有的CO2B. 圖2：探究反應(yīng)劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)
C. 圖3：比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性D. 圖4：測(cè)定氧氣的體積
【答案】B
【解析】
【詳解】A、在高溫條件下，CO2與氧化銅不反應(yīng)，CO與氧化銅反應(yīng)生成銅、CO2，最終所得氣體是CO2而不是目標(biāo)產(chǎn)物CO，A選項(xiàng)不能達(dá)到目的；
B、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氫氣，該實(shí)驗(yàn)兩試管中鋅粉的質(zhì)量、稀鹽酸的體積相等，實(shí)驗(yàn)變量是稀鹽酸的濃度，通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生速率，可以探究反應(yīng)劇烈程度與反應(yīng)物濃度有關(guān)，B選項(xiàng)能達(dá)到目的；
C、Cu、Ag都不能與FeSO4反應(yīng)，兩試管中都是無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明Fe的金屬活動(dòng)性比Cu、Ag強(qiáng)，但無(wú)法比較Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，C選項(xiàng)不能達(dá)到目的；
D、氧氣不易溶于水且密度小于水，利用圖中裝置測(cè)定氧氣的體積時(shí)，水需從長(zhǎng)導(dǎo)管排出，則氧氣應(yīng)從短導(dǎo)管通入，若從長(zhǎng)導(dǎo)管通入，氧氣將從水底向上運(yùn)動(dòng)，從短導(dǎo)管離開(kāi)，無(wú)法將水排出，所以無(wú)法測(cè)定氧氣的體積，D選項(xiàng)不能達(dá)到目的。
故選：B。
15. 興趣小組同學(xué)用相同形狀的鐵、鎂、鋁、鋅四種金屬分別和等濃度等體積的足量稀鹽酸用下圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過(guò)程氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖2中①②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)分別是鋅和鐵
B. 鎂對(duì)應(yīng)的氣壓變化中出現(xiàn)壓強(qiáng)變小的原因是瓶中氣體減少
C. 鋁對(duì)應(yīng)的氣壓變化，說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有除去表面致密的氧化鋁
D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明金屬與鹽酸反應(yīng)的速率與金屬的活動(dòng)性有關(guān)
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A、把相同形狀的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)，由于鋅的金屬活動(dòng)性大于鐵的金屬活動(dòng)性，故在相同時(shí)間內(nèi)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，故壓強(qiáng)隨時(shí)間變化較明顯的是鋅，則①為鋅，②為鐵，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、鎂對(duì)應(yīng)的氣壓變化中出現(xiàn)壓強(qiáng)變小的原因是鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫后，分子之間間隔變小，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
C、鋁在剛開(kāi)始時(shí)氣壓沒(méi)有變化，說(shuō)明稀鹽酸首先和表面的氧化鋁反應(yīng)，生成氯化鋁和水，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)的速率越快，通過(guò)在相同時(shí)間內(nèi)，氣壓的變化量就可得出金屬與酸反應(yīng)的速率與金屬的活動(dòng)性有關(guān)，說(shuō)法正確，不符合題意；
故選B。
二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。
16. 生活生產(chǎn)中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。
（1）《天工開(kāi)物》記載了一種凈水方法：“宜搗蒜少許，投入水缸中，以使水沉淀凈化”。蒜可加速水中難溶性雜質(zhì)沉降_______（填物質(zhì)名稱）的作用相同。
（2）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 _______性。
（3）“蜀省井鹽圖”記錄了用火井中的天然氣來(lái)燒煮鹽井中的鹵水。天然氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 _____，為保障安全，點(diǎn)燃前應(yīng)先 _____。
（4）“紙火鍋”是用紙做容器盛放湯料的火鍋，從燃燒條件分析，紙屬于 _____，點(diǎn)燃火鍋時(shí)紙不會(huì)燃燒的原因是 _______。
【答案】（1）明礬 （2）導(dǎo)熱
（3） ①. ②. 檢驗(yàn)純度
（4） ①. 可燃物 ②. 紙的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
蒜可加速水中難溶性雜質(zhì)沉降，其原理與自來(lái)水廠凈水中明礬的作用相同，明礬溶于水后，能將懸浮小顆粒凝聚成較大顆粒而加快沉降速度，是常用的絮凝劑；
小問(wèn)2詳解】
鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性；
【小問(wèn)3詳解】
甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：；
因?yàn)樘烊粴鈱儆诳扇夹詺怏w，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)先檢驗(yàn)純度；
【小問(wèn)4詳解】
燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸，從燃燒條件分析，紙屬于可燃物；
在點(diǎn)燃火鍋時(shí)，紙并不會(huì)燃燒，這是因?yàn)榧埢疱伬锏臏现泻写罅康乃郑@些水分在加熱時(shí)會(huì)蒸發(fā)并吸收大量的熱，使得紙的溫度始終保持在著火點(diǎn)以下。
17. “揚(yáng)帆起航、逐夢(mèng)九天”，2021年中國(guó)航天事業(yè)在浩瀚的太空中不斷刷新“中國(guó)高度”。
【“天和”升空】2021年4月，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射“天和”核心艙，中國(guó)空間站時(shí)代到來(lái)。
（1）火箭的推進(jìn)劑使用液氫和液氧的組合。從微觀角度分析：氫氣和液氫都具有可燃性的原因是 _______，氧氣和液氧的區(qū)別在于 _______。
【“天問(wèn)”探火】2021年5月，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器著陸于火星，對(duì)火星地貌、土壤、大氣等進(jìn)行探測(cè)。
（2）火星土壤中含量最多的元素與地球地殼中含量最多的元素相同，該元素是 ________（填名稱）。
（3）火星大氣的主要成分是CO2約占96%，而O2僅占0.13%。為了人類未來(lái)可以移居火星，化學(xué)家通過(guò)如圖所示的過(guò)程將CO2轉(zhuǎn)化為O2寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：_____，若通過(guò)該過(guò)程生成氧氣16g，則理論上有 _____gCO2發(fā)生轉(zhuǎn)化。
【“十三號(hào)”出征】2021年10月，神舟十三號(hào)載人飛船將航天員送入“天和”核心艙，開(kāi)啟了我國(guó)長(zhǎng)期駐留太空的時(shí)代。
（4）燃料艙內(nèi)使用的燃料有偏二甲肼（C2H8N2）、液氫等，助燃劑為四氧化二氮（N2O4）、液氧等。發(fā)射時(shí)C2H8N2與N2O4劇烈反應(yīng)，生成二氧化碳、水和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。
【答案】（1） ①. 氫氣和液氫都由氫分子構(gòu)成，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 ②. 分子間的間隔不同
（2）氧##氧元素 （3） ①. ②. 44
（4）
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
氫氣和液氫都具有可燃性的原因是氫氣和液氫都由氫分子構(gòu)成，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同；
氧氣和液氧都由氧分子構(gòu)成，區(qū)別在于分子間的間隔不同；
【小問(wèn)2詳解】
地殼中元素含量前五分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，火星土壤中含量最多的元素與地球地殼中含量最多的元素相同，則該元素是氧元素；
【小問(wèn)3詳解】
由圖可知，反應(yīng)Ⅰ為二氧化碳與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成一氧化碳和水，化學(xué)方程式為；
由圖可知，反應(yīng)ⅠⅠ為水在光和催化劑作用下分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為，水與氧氣的質(zhì)量比為，若通過(guò)該過(guò)程生成氧氣16g，則需要水的質(zhì)量為，再根據(jù)反應(yīng)Ⅰ化學(xué)方程式，二氧化碳與水的質(zhì)量比為，則理論上有發(fā)生轉(zhuǎn)化；
【小問(wèn)4詳解】
偏二甲肼與四氧化二氮?jiǎng)×曳磻?yīng)，生成二氧化碳、水和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物偏二甲肼與四氧化二氮中含有碳元素、氫元素、氮元素和氧元素，生成物二氧化碳和水中含有碳元素、氧元素和氫元素，則該氣體單質(zhì)是含有氮元素的氮?dú)?，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
18. 【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與學(xué)科實(shí)踐】回答問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2及性質(zhì)檢驗(yàn)
ⅰ.儀器B的名稱是 ________，實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 ___________。
ⅱ.圖﹣1中 _______組合（填字母），與圖﹣2的發(fā)生裝置具有相同的優(yōu)點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)是：__________。
ⅲ.用圖﹣2裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)。燒杯中的現(xiàn)象是 _________，說(shuō)明CO2密度比空氣大，檢驗(yàn)CO2時(shí)，將裝有澄清石灰水的洗氣瓶 _____（填“b”或“c”）端連接橡膠管a上。
（2）碳捕集、利用和封存技術(shù)與應(yīng)用
ⅰ.碳捕集：采用物理方法一“冷甲醇洗法”。通過(guò)加壓降溫用甲醇捕集廢氣中的CO2，若將CO2從甲醇溶液中分離出來(lái)，需進(jìn)行的操作是 __________。
ⅱ.碳利用與封存：將超臨界CO2注入地下孔隙，將原本難以開(kāi)采的游離石油“擠出”，驅(qū)油的同時(shí)將CO2封存。石油屬于 _________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
資料：超臨界CO2是指在特定的溫度和壓強(qiáng)下，CO2處于液態(tài)和氣態(tài)之間的狀態(tài)。
下列對(duì)超臨界CO2的理解正確的是 _______（多選，填字號(hào)）。
a.與CO2的組成不同
b.不可燃、不助燃
c.與干冰相比，分子間隔不同
【答案】（1） ①. 錐形瓶 ②. CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ③. AD ④. 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 ⑤. 氣球飄起 ⑥. c
（2） ①. 降壓、升溫 ②. 不可再生 ③. bc
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
ⅰ、由圖可知，儀器B的名稱是錐形瓶；
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。
ⅱ、圖-2的發(fā)生裝置可以通過(guò)抽動(dòng)銅絲，使液體和固體接觸和分離，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的，圖-1中AD組合，與圖-2的發(fā)生裝置具有相同的優(yōu)點(diǎn)，將固體放在多孔塑料板上，通過(guò)打開(kāi)或關(guān)閉彈簧夾，控制液體和固體的接觸和分離，進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
ⅲ、二氧化碳密度比空氣大，則可觀察到燒杯中充有空氣的氣球飄起；
檢驗(yàn)CO2時(shí)，為了使二氧化碳和澄清石灰水充分接觸，則將裝有澄清石灰水的洗氣瓶c端連接橡膠管a上。
【小問(wèn)2詳解】
ⅰ、二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小，隨壓強(qiáng)減小而減小，通過(guò)加壓降溫用甲醇捕集廢氣中的CO2，若將CO2從甲醇溶液中分離出來(lái)，需進(jìn)行的操作是降壓、升溫。
ⅱ、石油屬于化石燃料，屬于不可再生能源。
a、超臨界CO2是指在特定的溫度和壓強(qiáng)下，CO2處于液態(tài)和氣態(tài)之間的狀態(tài)，與CO2的組成相同，錯(cuò)誤；
b、超臨界二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則其不可燃、不助燃，正確；
c、干冰是固體的二氧化碳，超臨界CO2是指在特定的溫度和壓強(qiáng)下，CO2處于液態(tài)和氣態(tài)之間的狀態(tài)，與干冰相比，分子間隔不同，正確。
故選：bc。
19. 2023年8月16日，我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳和水合成己糖。興趣小組對(duì)己糖組成進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】己糖由哪些元素組成呢？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：己糖中一定含有碳元素、氫元素、氧元素；
猜想2：己糖中一定含有碳元素、氫元素，一定不含氧元素；
猜想3：己糖中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素。
（1）同學(xué)們作出以上猜想的理論依據(jù)是 ________。
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下面表格。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想1正確。
【討論與交流】
（3）實(shí)驗(yàn)2中先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?________。
（4）對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，大家認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 ______。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（5）現(xiàn)稱取17.1克己糖加熱，測(cè)得生成26.4克二氧化碳和9.9克水，則己糖中碳、氫、氧元素的原子數(shù)目比為_(kāi)_______。
【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
（2） ①. 變藍(lán) ②. 水霧 ③. 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
（3）排出裝置中的空氣，防止空氣中的成分影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（4）反應(yīng)物中有氧氣，可以提供氧元素，己糖中不一定含有氧元素
（5）12：22：11
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
同學(xué)們作出以上猜想的理論依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中含C、H、O，故作出以上猜想；
【小問(wèn)2詳解】
實(shí)驗(yàn)1：實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想1正確，說(shuō)明己糖中一定含有碳元素、氫元素、氧元素，說(shuō)明根據(jù)現(xiàn)象可得出己糖燃燒生成了二氧化碳和水，無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；
實(shí)驗(yàn)2：①結(jié)論是己糖中含有氫、氧元素，說(shuō)明根據(jù)現(xiàn)象可得出反應(yīng)生成了水，則現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)；
②繼續(xù)利用如圖所示裝置，在小燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，說(shuō)明該黑色固體是碳，碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，從而得出己糖中含碳元素；
【小問(wèn)3詳解】
實(shí)驗(yàn)2中先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴桥懦鲅b置中的空氣，防止空氣中的成分影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
【小問(wèn)4詳解】
實(shí)驗(yàn)1中己糖在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中含C、H、O，反應(yīng)物氧氣由氧元素組成，故可得出己糖中一定含C、H元素，可能含氧元素，故實(shí)驗(yàn)1結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是：反應(yīng)物中有氧氣，可以提供氧元素，己糖中不一定含有氧元素；
【小問(wèn)5詳解】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，則己糖中C元素的質(zhì)量為：，氫元素的質(zhì)量為：，則氧元素的質(zhì)量為：17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，則己糖中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為：。
20. 金屬材料的使用推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。
資料：曾用白銅鑄造錢(qián)幣，白銅是銅、鎳（Ni）合金，金屬活動(dòng)性弱于鐵，能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成+2價(jià)鎳的化合物和氫氣。
（1）白銅的硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。
（2）為回收廢棄白銅粉中的銅和鎳，設(shè)計(jì)了如圖所示方案。
①步驟1中，過(guò)濾操作中需要用到玻璃棒，其作用是：_______，加入過(guò)量稀鹽酸的目的是_________。
②寫(xiě)出步驟2中生成鎳的化學(xué)方程式：________，該反應(yīng)的基本類型是：______。
（3）若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、鎳、鐵的金屬活動(dòng)性順序，用下列各組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? （填字母）。
A. Zn、Ni、FeCl2溶液
B. Fe、Ni、ZnCl2溶液
C. Fe、Ni、Zn、稀鹽酸
D. Ni、FeCl2溶液、ZnCl2溶液
（4）“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)有的表示物質(zhì)及其變化的方式，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)a中的現(xiàn)象是金屬表面有 _______析出。圖b是實(shí)驗(yàn)a的微觀示意圖，根據(jù)圖b分析，實(shí)驗(yàn)a的溶液中增加的離子是 ______，減少的離子是 _____。
【答案】（1）大于 （2） ①. 引流 ②. 使樣品中的金屬鎳充分反應(yīng)（合理即可） ③. Zn+NiCl2＝ZnCl2+Ni ④. 置換反應(yīng) （3）AC
（4） ①. 銀白色固體 ②. 鎳離子 ③. 銀離子
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
合金的硬度比組成合金的純金屬的硬度大，白銅是銅、鎳（Ni）合金，則白銅的硬度大于純銅；
【小問(wèn)2詳解】
①在過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；
白銅是銅、鎳（Ni）合金，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，鎳能與稀鹽酸反應(yīng)，則步驟1中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是使樣品中的金屬鎳充分反應(yīng)；
②鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵，鎳的金屬活動(dòng)性弱于鐵，則步驟2中生成鎳的反應(yīng)是鋅和氯化鎳反應(yīng)生成氯化鋅和鎳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+NiCl2=ZnCl2+Ni；該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；
【小問(wèn)3詳解】
A、將Zn、Ni分別放入FeCl2溶液中，鋅與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，證明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鎳和氯化鐵不反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比鎳強(qiáng)，故A正確；
B、將Fe、Ni分別放入ZnCl2溶液，兩種金屬都不與氯化鋅反應(yīng)，證明鋅的活動(dòng)性比鐵、鎳都強(qiáng)，但不能驗(yàn)證鐵、鎳金屬活動(dòng)性的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、將Fe、Ni、Zn分別放入稀鹽酸中，鋅產(chǎn)生氣泡的速率最快，即鋅的活動(dòng)性最強(qiáng)，鐵產(chǎn)生氣泡的速率比鋅慢，比鎳快，證明鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，比鎳強(qiáng)，故C正確；
D、將Ni分別放入FeCl2溶液、ZnCl2溶液，鎳與兩種溶液中的溶質(zhì)都不反應(yīng)，說(shuō)明鎳的金屬活動(dòng)性比鋅、鐵都弱，但不能說(shuō)明鋅、鐵的金屬活動(dòng)性的關(guān)系，故D錯(cuò)誤；
故選AC；
【小問(wèn)4詳解】
鎳能與稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序中，鎳排在氫前面，而銀排在氫后面，則實(shí)驗(yàn)a中的反應(yīng)是鎳和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎳和銀，現(xiàn)象是金屬表面有銀白色固體析出；
圖b是實(shí)驗(yàn)a的微觀示意圖，根據(jù)圖b分析，實(shí)驗(yàn)a的溶液中增加的離子是Ni2+；減少的離子是Ag+。
21. 乙烯(C2H4)是重要的化工原料。我國(guó)科學(xué)家根據(jù)植物光合作用原理，研制出類葉綠素結(jié)構(gòu)的“串聯(lián)催化體系”，可以在太陽(yáng)光和催化劑作用下分解水，再聯(lián)合CO2制C2H4如圖所示。
（1）反應(yīng)1的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，該反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。
（2）乙烯(C2H4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
（3）若反應(yīng)1中生成的36gH2參與到反應(yīng)2：2CO2+6H2C2H4+4H2O，則生成C2H4的質(zhì)量為多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___________。
（4）科學(xué)家們?cè)谠O(shè)計(jì)反應(yīng)器時(shí)，將反應(yīng)器也做成像樹(shù)葉一般的扁平式結(jié)構(gòu)，請(qǐng)結(jié)合圖，分析這種設(shè)計(jì)的目的是___________。
【答案】（1） ①. 2H2O2H2↑+O2↑ ②. 化學(xué)
（2）6：1 （3）解：設(shè)最終生成C2H4的質(zhì)量為x
x=84g
答：最終生成C2H4的質(zhì)量為84g。
（4）增大光照面積
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
由圖可知，反應(yīng)1中，水在太陽(yáng)光、催化劑1作用下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)過(guò)程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
【小問(wèn)2詳解】
乙烯(C2H4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6：1。
【小問(wèn)3詳解】
見(jiàn)答案。
【小問(wèn)4詳解】
反應(yīng)需要光照，將反應(yīng)器做成像樹(shù)葉一般的扁平式結(jié)構(gòu)，能增大光照面積。
實(shí)驗(yàn)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1

無(wú)水硫酸銅 _______，澄清石灰水渾濁
猜想1正確
2
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給己糖加強(qiáng)熱
燒杯內(nèi)壁有 _______出現(xiàn)，硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體
己糖中含有氫、氧元素
猜想1正確
②繼續(xù)利用如圖所示裝置，在小燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣
硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；_______。
己糖中含有碳元素
實(shí)驗(yàn)
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1

無(wú)水硫酸銅 _______，澄清的石灰水渾濁
猜想1正確
2
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給己糖加強(qiáng)熱
燒杯內(nèi)壁有 _______出現(xiàn)，硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體
己糖中含有氫、氧元素
猜想1正確
②繼續(xù)利用如圖所示裝置，在小燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣
硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；_______。
己糖中含有碳元素

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