閱讀下面短文，然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
Have yu ever made smething that n ne else has made befre？Peple wh make smething new are called （1） ______ .
Victr Ocha was ne f thse peple.He （2） ______ many things and ne f them was a flying machine.In 1908，he thught abut （3） ______ birds used their wings and went int the sky.He hped t make a machine that （4） ______ like a bird.Sn he tk actin and began t （5） ______ birds carefully t learn hw their wings wrked.
Finally，he used what he had learned t build a plane.The bdy f the plane was made f tw （6） ______ side by side.The plane had a small mtr （發(fā)動(dòng)機(jī)） that sat between the tw bikes.The back was shaped like a bird's tail.The wings were （7） ______ frm thse f a cmmn plane.They culd even be flded （折疊） dwn like a bird's wings.Amazing!
Victr wanted t help peple with his ideas.His mind was like a mtr that never shut ff.He was always trying t make life better and （8） ______ .He did nt let any （9） ______ stp him frm making ther things.
Hwever，nt all f his ideas wrked.N ne wh tries smething new is （10） ______ every time.The mst imprtant is t keep trying and never give up.
1.A. dreamersB. inventrsC. playersD. drivers
2.A. cllectedB. fixedC. sldD. made
3.A. hwB. whenC. whereD. why
4.A. stdB. ateC. flewD. sang
5.A. lk frB. lk atC. lk afterD. lk up
6.A. bikesB. chairsC. bxesD. stages
7.A. absentB. freeC. safeD. different
8.A. easierB. easyC. hardD. harder
9.A. habitsB. difficultiesC. feelingsD. chices
10.A. beautifulB. clrfulC. successfulD. careful
二、補(bǔ)全對(duì)話-填空：本大題共1小題，共10分。
11.A：Hell!May I speak t Li Ming，please？
B：Hell!This is Li Ming speaking.（1） ______
A：This is Danny.Li Ming，I've gt gd news fr yu.Tday is my birthday.
B：Oh，Danny.（2） ______
A：Thank yu.I will have a birthday party this evening.Wuld yu cme t my party？
B：（3） ______ What time is it ging t start？
A：It is ging t start at six in the evening.
B：（4） ______
A：Yu can take the N.114 bus t my hme.
B：（5） ______
A：It takes abut 20 minutes by bus.
B：OK.See yu this evening!
A：See yu.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、閱讀理解：本大題共10小題，共20分。
A
Cnfidence is very imprtant in daily life. It can help yu t develp a healthy attitude （態(tài)度）.A study shws that the peple wh are mre cnfident are much happier.They can have mre chance t make themselves successful.Here are sme suggestins abut hw t be mre cnfident.
Speak lud.When yu are nt cnfident，yu can't d well what yu want t d.Yu speak in a vice s lw that ther peple can hardly hear yu.Try t speak lud enugh s that peple can hear yu clearly.The high vice can help yu becme mre cnfident.
Play sprts.Physical exercise makes yu tired but really relaxed.A strng bdy helps yu be full f cnfidence.
Encurage yurself.Write dwn a list f things yu did during the day t see hw many things yu have dne well.Did yu finish yur hmewrk？Did yu tell a jke that made everybdy laugh？Give yurself praise fr the gd things yu've dne.
Pick up a hbby.If yu like singing，sing as much as yu can.In sme ways，a hbby can make yu utstanding （優(yōu)秀的）.And it will make yu happy and cnfident.
12.What des "It" refer t in the first paragraph？ ______
A. Attitude.B. Happiness.C. Cnfidence.D. Success.
13.What can make yu tired but strng accrding t the passage？ ______
A. Exercise.B. Travel.C. Hbbies.D. Husewrk.
14.Which suggestin t be cnfident is nt mentined （提到） in the passage？ ______
A. Make prgress.B. Encurage yurself.
C. Play sprts.D. Speak lud.
B
15.With the student card，Jim shuld pay ______ fr Muntain Biking the Sahara Desert.
A. ＄180B. ＄1，800C. ＄1，620D. ＄3，400
16.Wh can jin in Tur f the Dragn Kingdm-Bhutan？ ______
A. A 4-year-ld kid.B. An 11-year-ld student.
C. A 19-year-ld teenager.D. An 80-year-ld wman.
17.What can we learn frm Kayla's e-mail t Rbyn？ ______
A. Rbyn will celebrate her 12th birthday.
B. Rbyn cares much abut the lcatin f the tur.
C. Kayla ffers Rbyn fur bike turs t chse.
D. Kayla prefers Muntain Biking in the High Atlas.
C
There was a yung wman，and she was prud f the grwth f the flwers in her flwer garden.Raised by her grandmther，the wman was taught t lve and care fr flwers.S，her flwer garden was secnd t nne.
One day，while lking thrugh a flwer list that she ften rdered frm，a picture f a plant caught her eyes.She had never seen flwers like that befre，s she rdered it at nce.When it arrived，she planted it at the ft f a stne wall at the back f her yard.It grew quickly，with beautiful green leaves all ver the vine （藤），but there were n flwers.As she std lking at the plant，she felt sad. "It grws well，but why dn't I see any flwers？" She wanted t knw why，but still there was n idea.
Just at this pint （這時(shí)候），her neighbur，whse garden was right next t hers，said hell t her. "Thank yu s much!Yu can't imagine hw much I have enjyed the flwers f yur vine." The yung wman walked thrugh the gate int her neighbur's yard.She culdn't believe her eyes.On the ther side f the wall was full f flwers.They were，indeed，the mst beautiful flwers she had ever seen.
The plant grew quietly thrugh the crevices （裂痕） and it flwered thickly n the ther side f the wall.
18.Frm the first paragraph，we can knw ______ .
A. the wman thught her garden was the best
B. the wman learned t plant flwers by herself
C. the wman's garden was wrse than her grandmther's
D. the wman left her grandmther when she was yung
19.Which wrd can be used t describe the wman？ ______
A. Careless.B. Helpless.C. Patient.D. Hnest.
20.What can we learn frm the passage？ ______
A. Being active is the key t success.
B. Hard wrk will surely have gd results.
C. It is imprtant t get alng with neighburs.
D. Cnfidence matters when we fail.
21.What's the best title fr this passage？ ______
A. Order FlwersB. In the Yard
C. Hw t Plant FlwersD. The Other Side f the Wall
四、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合：本大題共1小題，共10分。
22.閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，簡(jiǎn)略完成下面小題，要求所寫(xiě)答案語(yǔ)法正確，語(yǔ)義完整切題。
Every student knws the imprtance f taking ntes in class.But nt every student knws hw t take gd ntes.Here are sme tips t help yu develp this imprtant skill.
Begin with the date and the tpic （話題） f the class.It will help yu keep yur ntes rganized.
Write dwn the mst imprtant pints.Trying t write dwn everything the speaker says will nly make yu feel tired.Instead，write dwn the key ideas f the speaker.
If the speaker uses a PwerPint，yu can ask if yu can cpy the PwerPint befre r after the class r meeting.Then print it ut s yu can write ntes n it.Or yu can take a picture with a phne.
Think abut if yu want t take ntes by hand r with a cmputer.Taking ntes by hand helps yu remember things better.But with a cmputer，ntes are easier t rganize.
Lk ver yur ntes again after taking them.This will give yu the chance t add any infrmatin that yu didn't write dwn.It's best t d this as sn as pssible，s that yu dn't frget anything.It als helps yu remember what yu wrte.
(1) Hw many tips des the writer give abut taking ntes in the passage？
______
(2) What can yu d t avid frgetting anything？
______
(3) Hw can yu feel if yu try t write dwn everything the speaker says？
______
(4) Why shuld yu begin with the date and the tpic？
______
(5) D yu like t take ntes by hand r with a cmputer？Why？
______
五、閱讀填空：本大題共1小題，共10分。
23.The new year is cming.That's t say sme things will cme t an end，and sme things will start.Peple always make New Year's wishes at （1） ______ beginning f a year.Here are sme students' （2） ______ （gal）.
Mary wants t keep healthy.First，she cntinues （3） ______ （play） sprts in her spare time.Then，she is ging t eat（4） ______ （little） fast fd than befre.Jerry's gal is abut his（5） ______ （persn） imprvement.He wants t be a famus （6） ______ （ art），and he （7） ______ （ take） painting lessns since last mnth.We all think he draws very well，（ 8） ______ he still isn't cnfident.He says he will try t get better next year.Tm is ging t get a part-time jb（9） ______ a magazine writer.He wants t be a great writer when he grws up.
In a wrd，（ 10） ______ （make） the wishes cme true，we are suppsed t wrk hard every day.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、書(shū)面表達(dá)：本大題共1小題，共15分。
24.正確認(rèn)識(shí)自己是邁向成功人生的第一步。假設(shè)你是Li Hua，請(qǐng)你根據(jù)提示與要求，寫(xiě)一篇題為"Abut myself"的演講稿，準(zhǔn)備在班會(huì)中展示。
提示：
1.What are my strng pints？
2.What are my weak pints？
3.What d I hpe t be in the future？Hw am I ging t make my dream cme true？
要求：
1.短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；
3.詞數(shù)：80左右（短文開(kāi)頭已給出）。
Hi，everyne!
I'm glad t talk abut myself here nw.______
All right.S much fr my speech.Thank yu fr listening.
答案和解析
1~10.【答案】B、D、A、C、B、A、D、A、B、C
【解析】（1）考查名詞。句意：創(chuàng)造新事物的人被稱為發(fā)明家。dreamers夢(mèng)想家；inventrs發(fā)明家；players球手；drivers司機(jī)。根據(jù)"Peple wh make smething new"（人們誰(shuí)會(huì)做新的事物）可知，創(chuàng)造新事物的人是發(fā)明家，故選B。
（2）考查動(dòng)詞。句意：他制造了許多東西，其中之一就是飛行器。cllected收集；fixed修理；sld出售；made制作。根據(jù)"He hped t make a machine a bird."（他希望做一個(gè)機(jī)器……像鳥(niǎo)一樣。）可知，他制造許多東西。故選D。
（3）考查疑問(wèn)詞。句意：1908年，他思考鳥(niǎo)類如何利用翅膀飛向天空。hw如何；when何時(shí)；where哪里；why為什么。根據(jù)"He hped t make a machine a bird."（他希望做一個(gè)機(jī)器……像鳥(niǎo)一樣。）可知，他希望制作像鳥(niǎo)一樣飛的機(jī)器，因此思考鳥(niǎo)如何用翅膀飛翔，故選A。
（4）考查動(dòng)詞。句意：他希望制造一種像鳥(niǎo)一樣飛行的機(jī)器。std站立；ate吃；flew飛；sang唱歌。根據(jù)"In 1908，he thught used their wings and went int the sky."（在1908年，他想……鳥(niǎo)用它們的翅膀飛向天空）可知，此處表示像鳥(niǎo)一樣飛行，故選C。
（5）考查動(dòng)詞。句意：很快，他采取了行動(dòng)，開(kāi)始仔細(xì)觀察鳥(niǎo)類，了解它們的翅膀是如何工作的。lk fr尋找；lk at看；lk after照顧；lk up抬頭看。根據(jù)"t learn hw their wings wrked"（學(xué)習(xí)它們的翅膀如何工作）可知，要了解鳥(niǎo)的翅膀如何工作，因此要觀察鳥(niǎo)類，故選B。
（6）考查名詞。句意：飛機(jī)的機(jī)身是由并排的兩輛自行車組成的。bikes自行車；chairs椅子；bxes盒子；stages舞臺(tái)。根據(jù)"The plane had a small mtr （發(fā)動(dòng)機(jī)） that sat between the tw bikes."（飛機(jī)有小的發(fā)動(dòng)機(jī)由兩輛自行車組成。）可知，飛機(jī)的機(jī)身是由自行車組成的，故選A。
（7）考查形容詞。句意：這種飛機(jī)的機(jī)翼與普通飛機(jī)的不同。absent缺席的；free免費(fèi)的；safe安全的；different不同的。根據(jù)"They culd even be flded （折疊） dwn like a bird's wings."（它們甚至可以折疊像鳥(niǎo)的翅膀。）可知，這種飛機(jī)的機(jī)翼能像鳥(niǎo)的翅膀一樣折疊，因此這是與其他飛機(jī)不同的，故選D。
（8）考查形容詞。句意：他總是努力使生活更美好、更輕松。easier更容易的；easy容易的；hard努力的；harder更努力的。根據(jù)"Victr wanted t help peple with his ideas."（Victr 想用他的想法幫助人們。）可知，他想要幫助人們，想要使生活更容易，故選A。
（9）考查名詞。句意：他沒(méi)有讓任何困難阻止他做其他事情。habits習(xí)慣；difficulties困難；feelings感受；chices選擇。根據(jù)"stp him frm making ther things"（阻止他做其他事情）可知，阻止他做事情的應(yīng)是困難，故選B。
（10）考查形容詞。句意：沒(méi)有人每次嘗試新事物都能成功。beautiful漂亮的；clrful彩色的；successful成功的；careful認(rèn)真的。根據(jù)"Hwever，nt all f his ideas wrked."（但是，不是所有的想法都起作用。）可知，并非他所有的想法都行得通，因此表示有些想法不會(huì)成功，故選C。
本文講述了Victr Ocha用他所學(xué)的知識(shí)造了一架飛機(jī)的故事。
首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。
11.【答案】【小題1】Wh's that？
【小題2】Happy birthday t yu!
【小題3】Sure，I'd lve t.
【小題4】Hw can I get t yur hme？
【小題5】Abut hw lng des it take by bus？
【解析】（1）根據(jù)下文This is Danny.（我是丹尼。）可知，此處應(yīng)是問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，故填Wh's that？
（2）根據(jù)上文Tday is my birthday.（今天是我的生日。）以及下文Thank yu.（謝謝你。）可知，此處應(yīng)是祝福對(duì)方生日快樂(lè)，故填Happy birthday t yu！
（3）根據(jù)上文Wuld yu cme t my party？（你能來(lái)參加我的聚會(huì)嗎？）以及下文hat time is it ging t start？（聚會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始？）可知，此處應(yīng)表示同意去參加對(duì)方的生日聚會(huì)，故填Sure，I'd lve t.
（4）根據(jù)下文Yu can take the N.114 bus t my hme.（你可以乘114路公共汽車到我家。）可知，此處應(yīng)是問(wèn)怎樣到達(dá)對(duì)方的家里，故填Hw can I get t yur hme？
（5）根據(jù)下文It takes abut 20 minutes by bus.（乘公共汽車大約需要20分鐘。）可知，此處應(yīng)是問(wèn)乘公共汽車大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，故填A(yù)but hw lng des it take by bus？
本文主要講述了杰克和約翰的對(duì)話。杰克祝約翰生日快樂(lè)，約翰邀請(qǐng)杰克去參加他的生日派對(duì)，杰克同意了，并詢問(wèn)了時(shí)間以及如何到達(dá)。
根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的句子，注意漢語(yǔ)意思以及一些常用問(wèn)題的回答術(shù)語(yǔ)。
12~14.【答案】C、A、A
【解析】（1）代詞指代題。根據(jù)第1段"Cnfidence is very imprtant in daily life. It can help yu t develp a healthy attitude （態(tài)度）."（自信在日常生活中非常重要。它可以幫助你培養(yǎng)健康的態(tài)度。）可知，自信在日常生活中很重要，它可以幫助我們養(yǎng)成健康的態(tài)度，所以此處it指代前句提到的"自信"。故選C。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"Physical exercise makes yu tired but really relaxed.A strng bdy helps yu be full f cnfidence."（體育鍛煉讓你很累，但真的很放松。強(qiáng)壯的身體有助于你充滿自信。）可知，體育鍛煉讓你很累，但是可以擁有強(qiáng)壯的身體。故選A。
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2-4段開(kāi)頭"Speak lud."（大聲說(shuō)）、"Play sprts."（做運(yùn)動(dòng)）、"Encurage yurself."（自我鼓勵(lì)）和"Pick up a hbby."（培養(yǎng)興趣）可知，選項(xiàng)B、C和D文章均有提及。故選A。
本文主要介紹了如何變得更加自信的四條建議。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
15~17.【答案】C、C、D
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)題干信息"Muntain Biking the Sahara Desert"（在撒哈拉沙漠騎山地自行車）并結(jié)合第二個(gè)旅行項(xiàng)目可知，該自行車旅行項(xiàng)目歷時(shí)9天，每人每天需支付 200美元；根據(jù)"10% ff all turs fr students—must present valid （有效的） ID"（學(xué)生可以九折——必須出示有效證件）可知，學(xué)生出示有效證件，可享九折優(yōu)惠。由此可知，如果Jim參加這個(gè)自行車旅行項(xiàng)目，他需要支付200×9×90%=1620（美元）。故選C。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Tur f the Dragn Kingdm-Bhutan"（龍王國(guó)之旅-不丹）并結(jié)合第三個(gè)旅行項(xiàng)目中的"16- t 60-year-lds"（16到60歲）可知，一名19歲的青少年可以參加該自行車旅行項(xiàng)目。故選C。
（3）推理判斷題。根據(jù) Kayla發(fā)送的郵件中的內(nèi)容可知，Kayla 首先因?yàn)榈谌齻€(gè)自行車旅行項(xiàng)目的價(jià)格將其排除；其次她提到她不喜歡沙子，故推斷她不是很喜歡第二個(gè)自行車旅行項(xiàng)目；最后她提到第一個(gè)項(xiàng)目剛剛適合她，并且價(jià)格不貴。由此可推斷，Kayla更傾向于Muntain Biking in the High Atlas。故選D。
本文是一篇應(yīng)用文，介紹并宣傳了Wnder Bike Turs提供的三項(xiàng)夏季自行車旅行活動(dòng)。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
18~21.【答案】A、A、B、D
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段S，her flwer garden was secnd t nne（所以，她的花園首屈一指）可知，年輕女人認(rèn)為自己的花園是首屈一指的。故選A。
（2）推理判斷題。根據(jù)第三段Just at this pint （這時(shí)候），her neighbur，whse garden was right next t hers，said hell t her. "Thank yu s much!Yu can't imagine hw much I have enjyed the flwers f yur vine." The yung wman walked thrugh the gate int her neighbur's yard.She culdn't believe her eyes.On the ther side f the wall was full f flwers.They were，indeed，the mst beautiful flwers she had ever seen.（就在這時(shí)，她的鄰居向她打招呼，她的花園就在她旁邊。"非常感謝！你無(wú)法想象我有多喜歡你花藤上的花。"年輕女子穿過(guò)大門(mén)走進(jìn)鄰居的院子。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。墻的另一邊開(kāi)滿了花。它們確實(shí)是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的花。）可知，花園里的花一直沒(méi)開(kāi)，當(dāng)她傷心的時(shí)候，鄰居告訴她墻的另一邊花開(kāi)的很好看，可以看出年輕女人粗心，沒(méi)有看到墻的另一面的花。故選A。
（3）推理判斷題。通讀全文可知，這個(gè)年輕女人種下購(gòu)買(mǎi)的種子侯便悉心栽培這棵植物，最后這棵植物不僅藤曼上綠葉長(zhǎng)得茂盛，長(zhǎng)在墻另一邊的花朵也開(kāi)得非常漂亮，由此可知"努力工作終將有回報(bào)"。故選B。
（4）標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段The plant grew quietly thrugh the crevices （裂痕） and it flwered thickly n the ther side f the wall.（這株植物在裂縫中靜靜地生長(zhǎng)，在墻的另一邊開(kāi)得很茂盛。）以及通讀全文可知，整篇文章告訴我們不能沒(méi)有看見(jiàn)結(jié)果就否定，要看到墻的另一面，你看不到的東西。選項(xiàng)D"墻的另一邊"為本文最佳標(biāo)題。故選D。
本文主要講述一位年輕女人很用心種花，她種的花都非常漂亮；有一次她購(gòu)買(mǎi)了種子并把它種在后院，在她悉心栽培下，這棵植物生長(zhǎng)得很茂盛，但就是不見(jiàn)開(kāi)花，就在她失望之時(shí)，鄰居告訴她花在墻的另一邊開(kāi)的非常漂亮。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
22.【答案】【小題1】Five tips.
【小題2】I can lk ver my ntes again after taking them.
【小題3】I will feel tired.
【小題4】Because it will help us keep ur ntes rganized.
【小題5】I like t take ntes by hand.Because I think it helps me remember things better.
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句Here are sme tips t help yu develp this imprtant skill.（這里有一些技巧可以幫助你發(fā)展這項(xiàng)重要技能。）第二段首句Begin with the date and the tpic f the class.（從課程的日期和主題開(kāi)始。）第三段首句Write dwn the mst imprtant pints.（寫(xiě)下最重要的要點(diǎn)。）第四段首句If the speaker uses a PwerPint，yu can ask if yu can cpy the PwerPint befre r after the class r meeting.（如果演講者使用PwerPint，您可以詢問(wèn)是否可以在上課或會(huì)議之前或之后復(fù)制PwerPint。）第五段首句Think abut if yu want t take ntes by hand r with a cmputer.（想想你是想用手還是用電腦做筆記。）第六段首句Lk ver yur ntes again after taking them.（記完筆記后再看一遍。）可知，作者給出了五個(gè)關(guān)于如何做課堂筆記的技巧，故填Five tips.
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中Lk ver yur ntes again after taking them.This will give yu the chance t add any infrmatin that yu didn't write dwn.It's best t d this as sn as pssible，s that yu dn't frget anything.（記完筆記后再看一遍。這將給你機(jī)會(huì)添加任何你沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)的信息。最好盡快這樣做，這樣你就不會(huì)忘記任何事情。）可知，為了避免忘記任何事情，可以在記完筆記后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，故填I(lǐng) can lk ver my ntes again after taking them.
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中Trying t write dwn everything the speaker says will nly make yu feel tired.Instead，write dwn the key ideas f the speaker.（試圖把演講者說(shuō)的每一句話都寫(xiě)下來(lái)只會(huì)讓你感到疲倦。相反，寫(xiě)下演講者的主要觀點(diǎn)。）可知，如果試圖寫(xiě)下說(shuō)話者說(shuō)的每一句話，會(huì)讓你感到疲倦，故填I(lǐng) will feel tired.
（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Begin with the date and the tpic f the class.It will help yu keep yur ntes rganized.（從課程的日期和主題開(kāi)始。它將幫助你保持筆記的條理。）可知，我們應(yīng)該從日期和話題開(kāi)始，因?yàn)檫@有助于我們使筆記保持有條理，故填Because it will help us keep ur ntes rganized.
（5）主觀表達(dá)題。我喜歡手寫(xiě)筆記。因?yàn)槲艺J(rèn)為這有助于我更好地記住事情。故填 I like t take ntes by hand.Because I think it helps me remember things better.
本文主要介紹了關(guān)于如何做課堂筆記的五個(gè)技巧。
這是個(gè)任務(wù)型閱讀題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。
23.【答案】【小題1】the
【小題2】gals
【小題3】t play
【小題4】less
【小題5】persnal
【小題6】artist
【小題7】has taken
【小題8】but
【小題9】as
【小題10】t make
【解析】（1）考查定冠詞。句意：人們總是在新年伊始許下新年愿望。at the beginning f表示"在……的開(kāi)始"，固定短語(yǔ)。故填the。
（2）考查名詞。句意：以下是一些學(xué)生的目標(biāo)。gal"目標(biāo)"，可數(shù)名詞；根據(jù)空前的are可知，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填gals。
（3）考查不定式。句意：首先，她在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。cntinue t d sth."繼續(xù)做某事"，故填t play。
（4）考查形容詞比較級(jí)。句意：然后，她將比以前少吃快餐。根據(jù)"than befre"（比以前）可知，此處是在與之前做對(duì)比，所以用little的比較級(jí)less"更少的"。故填less。
（5）考查形容詞。句意：杰瑞的目標(biāo)是關(guān)于他個(gè)人的改進(jìn)。此處應(yīng)填形容詞修飾名詞imprvement（改進(jìn)）；persn對(duì)應(yīng)的形容詞是persnal"個(gè)人的"，在句中作定語(yǔ)。故填persnal。
（6）考查名詞。句意：他想成為著名的藝術(shù)家，并且他自上個(gè)月開(kāi)始上繪畫(huà)課。根據(jù)句意及所給詞可知，此處指他想成為藝術(shù)家，artist"藝術(shù)家"，冠詞a后接單數(shù)名詞。故填artist。
（7）考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：他想成為著名的藝術(shù)家，并且他自上個(gè)月開(kāi)始上繪畫(huà)課。根據(jù)"since last mnth"（自從上個(gè)月）可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為"have/has dne"，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填has taken。
（8）考查連詞。句意：我們都認(rèn)為他畫(huà)得很好，但他仍然不自信。根據(jù)兩句的邏輯關(guān)系，前后句之間意義上存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故填but。
（9）考查介詞。句意：湯姆將找一份當(dāng)雜志作家的兼職工作。根據(jù)句意可知，此處指一份當(dāng)雜志作家的兼職工作，as"作為，當(dāng)作"符合題意。故填as。
（10）考查不定式。句意：總之，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我們應(yīng)該每天努力工作。根據(jù)句意可知，每天努力工作是為了實(shí)現(xiàn)愿望，此處需用動(dòng)詞不定式表目的。故填t make。
本文講的是人們總是會(huì)在新年伊始許下新年愿望，并介紹了一些學(xué)生的新年目標(biāo)。
語(yǔ)法填空題要根據(jù)上下文語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，反復(fù)推敲以求得解答。
24.【答案】Hi，everyne!
I'm glad t talk abut myself here nw.
My name is Li Hua.I like playing basketball，and I want t be a basketball player ne day.I've played it fr 8 years.I'm very gd at it nw.I believe I can becme a gd player because I practise it really hard every day even when it rains r snws.【高分句型一】I like making friends and I have many friends.At schl，I d well in all my subjects except English.I can't prnunce the English wrds well.That makes me sad.（強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）Hwever，I'm ging t try my best t learn them.I'm sure I can make it.【高分句型二】（怎么做）
All right.S much fr my speech.Thank yu fr listening.
【解析】【高分句型一】
I believe I can becme a gd player because I practise it really hard every day even when it rains r snws.我相信我能成為一名好球員，因?yàn)槲颐刻於己芘Φ鼐毩?xí)，即使下雨或下雪。because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。
【高分句型二】
I'm sure I can make it.我相信我能做到。I'm sure+賓語(yǔ)從句。
能夠根據(jù)提示進(jìn)行書(shū)面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫(xiě)作任務(wù)。Wnder Bike Turs：Tp Summer Turs
Muntain Biking in the High AtlasWh：13- t 80-year-lds Lcatin：Central Mrcc
Travel style：Active Adventure （冒險(xiǎn)） Family
Tur length：8 days Price per （每） day：＄100/persn
Muntain Biking the Sahara DesertWh：2- t 90-year-lds Lcatin：Sahara Desert
Travel style：Muntain Bike，F(xiàn)amily Tur length：9 days
Price per day：＄ 200/ persn
Tur f the Dragn Kingdm—BhutanWh：16- t 60-year-lds Lcatin：Himalaya Muntains
Travel style：Muntain Bike，Private Tur length：10 days
Price per day：＄ 300/ persn
*10% ff all turs fr students—must present valid （有效的） ID
Hey Rbyn，
I fund a cuple f great bike turs fr us t take during ur break.They're all places that we've talked abut visiting.There's ne that I really lve，but it may be t expensive.S，we can cut that frm the list.Of the ther tw，nly ne will wrk fr yur sister Cynthia's 12th birthday gift.Als，the ther ne is better fr me because yu knw I dn't like sand.Besides，we can save a lt f mney if we chse that ne.Let me knw what yu want t d.
Kayla

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