1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共4頁。共55分，其中試題50分，卷面5分。
2.試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。
3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置。
第一部分 選擇題
下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。（共20小題，20分）
1. 施萊登和施旺共同提出了細胞學說，它的內容要點是（ ）
A. 細胞是一切動植物體基本單位
B. 植物和動物的細胞結構不同
C. 動物細胞沒有細胞壁
D. 細胞的形態(tài)和大小差別很大
【答案】A
【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。
【詳解】A．細胞學說指出，細胞是一切動植物體的基本結構和功能單位，這是細胞學說的核心內容之一，A符合題意。
B．細胞學說并沒有強調植物和動物細胞的結構差異，而是強調了它們的共性，即它們都是由細胞構成的，B不符合題意。
C．雖然動物細胞確實沒有細胞壁，但這一點并不是細胞學說的內容要點。細胞學說主要關注的是細胞作為生物體的基本單位，而不是具體細胞結構的差異，C不符合題意。
D．細胞的形態(tài)和大小確實存在很大的差別，但這一點同樣不是細胞學說的內容要點。細胞學說強調的是所有生物體都是由細胞構成的，而不是細胞的形態(tài)和大小差異，D不符合題意。
故選A。
2. 李時珍《本草綱目》中有對三七的描述：“金不換，貴重之稱也?！比摺拔段⒏识?，頗似人參之味”。三七細胞中與儲存三七的苦味物質相關的結構是（ ）
A. 細胞核B. 細胞質C. 液泡D. 線粒體
【答案】C
【分析】植物細胞的結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體、葉綠體（綠色部分）等結構。
【詳解】A．細胞核中具有遺傳物質，是遺傳的控制中心，三七細胞中與儲存三七的苦味物質相關的結構不是細胞核，故A錯誤。
B．細胞質的流動能夠加快與外界環(huán)境之間的物質交換，三七細胞中與儲存三七的苦味物質相關的結構不是細胞質，故B錯誤。
C．液泡中具有細胞液，其中溶解著多種物質，三七細胞中與儲存三七的苦味物質相關的結構是液泡，故C正確。
D．線粒體是進行呼吸作用的場所，三七細胞中與儲存三七的苦味物質相關的結構不是線粒體，故D錯誤。
故選C。
3. 下列是“識別人的口腔上皮細胞的結構”的實驗步驟示意圖。實驗步驟的正確順序是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁B. 甲→乙→丁→丙
C. 甲→丙→丁→乙D. 丙→甲→丁→乙
【答案】D
【分析】甲是刮，乙是蓋蓋玻片，丙是滴生理鹽水，丁是涂抹。
【詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染，故正確的操作順序是：丙滴→甲刮→丁涂→乙蓋，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
4. 小秦同學在制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，視野中的物像如圖所示，其操作不當?shù)牟襟E是（ ）
A. 蓋蓋玻片B. 展平表皮
C. 滴加清水D. 撕取表皮
【答案】B
【分析】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴清水；③取材：用鑷子從洋蔥鱗片葉內表皮撕下一塊薄膜；④展：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標本的全部。
【詳解】展平步驟：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平。如不展平，會讓細胞發(fā)生重疊，影響觀察。由題圖可知，視野中的細胞發(fā)生了重疊，故其操作不當?shù)牟襟E是展平表皮，故選B。
5. 日前，新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)了消失已久的伊犁鼠兔，是一種既像老鼠，又像兔子的哺乳動物，其體型嬌小，只有20厘米左右，長著一對大大的耳朵，喜歡住在巖石區(qū)。下列關于伊犁鼠兔的說法正確的是（ ）
A. 伊犁鼠兔的體細胞通過不斷分裂可形成不同的組織
B. 伊犁鼠兔的皮膚主要由上皮組織和輸導組織構成
C. 耳朵屬于組織這一結構層次
D. 心臟主要由肌肉組織構成，心肌細胞內含有線粒體
【答案】D
【分析】細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生了改變，這表示細胞分化，通過該過程形成了不同的組織。
【詳解】A．伊犁鼠兔的體細胞通過不斷分裂、分化可形成不同的組織，A錯誤。
B．伊犁鼠兔的皮膚主要由上皮組織、結締組織、神經組織構成，B錯誤。
C．伊犁鼠兔結構層次從微觀到宏觀是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，耳朵屬于器官，C錯誤。
D．心臟主要由肌肉組織構成，線粒體是釋放能量的場所，心臟的收縮和舒張需要較多的能量，因此含有較多的線粒體，D正確。
故選D。
6. 人們常用“出淤泥而不染”形容蓮之高潔，下列有關蓮藕的說法錯誤的是（ ）
A. “出淤泥”和“不染”都是受細胞核控制的
B. “出淤泥”是細胞生長、分裂和分化的結果
C. “不染”的蓮藕細胞和“淤泥”不能進行物質交換
D. “不染”是細胞膜將不需要的物質擋在了細胞外的緣故
【答案】C
【分析】生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化分不開。細胞生長使細胞的體積逐漸增大，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成不同的細胞群（組織）。
【詳解】A．細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?？梢姡俺鲇倌唷焙汀安蝗尽倍际鞘芗毎丝刂频?，故A正確。
B．生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化分不開。可見，“出淤泥”是細胞生長、分裂和分化的結果，故B正確。
C．“不染”的蓮藕細胞和“淤泥”不能進行物質交換，細胞質是進行物質交換的場所，故C錯誤。
D．細胞膜具有保護和控制物質進出的作用（選擇透過性）。細胞膜將細胞內部與外界環(huán)境分開，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質進入細胞，有害的物質擋在外面，同時把細胞產生的廢物排到細胞外?？梢?，“不染”是細胞膜將不需要的物質擋在了細胞外的緣故，故D正確。
故選C。
7. 古典詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精髓，有些詩詞蘊含著豐富的生物學知識。下列句子描寫的現(xiàn)象與藻類有關的是（ ）
A. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬
B. 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開
C. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
D. 桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅
【答案】C
【分析】藻類、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代；裸子植物和被子植物都用種子繁殖后代。
【詳解】A．“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬”這句詩描述的是春天的筍芽和蕨菜脆甘鮮嫩，其中“箭茁”指竹子的筍芽，竹子屬于被子植物，“蕨”指的是蕨類植物，均與藻類無關，A不符合題意。
B．“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”這句詩主要描述的是作者訪問友人時，因友人不在而未能進入，其中“蒼苔”指的是青苔，青苔屬于苔蘚植物，B不符合題意。
C．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這句詩描述的是春天到來時，江水變得碧綠如藍，這里的“綠”主要是由于江水中藻類大量繁殖造成的，藻類含有大量的葉綠素，使得江水呈現(xiàn)出綠色，C符合題意。
D．“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”這句詩描述的是桃花的盛開，桃屬于被子植物，與藻類無關，D不符合題意。
故選C。
8. 如圖動物中屬于昆蟲的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】昆蟲屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。昆蟲的主要特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅，三對足，一對觸角。
【詳解】A．蜈蚣有多對足，屬于節(jié)肢動物的多足綱，A不符合題意。
B．蜜蜂有兩對翅膀、三對足，身體外有外骨骼，為昆蟲，B符合題意。
C．蜘蛛有四對步足，屬于節(jié)肢動物的蛛形綱，C不符合題意。
D．蝦用鰓呼吸，身體分為頭胸部和腹部，屬于節(jié)肢動物的甲殼綱，D不符合題意。
故選B。
9. “生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 揚子鱷背部有甲，適于水中生活和繁殖
B. 蚯蚓體表濕潤，適于生活在潮濕處
C. 哺乳類大腦發(fā)達，有利于其適應多變的環(huán)境
D. 鳥類的卵具有堅硬的卵殼，與陸地生活相適應
【答案】A
【分析】動物的身體結構與其生活環(huán)境、運動方式是相適應的，如鯽魚的身體呈流線型，可減小游泳時的阻力等。
【詳解】A． 揚子鱷是一種爬行動物，為陸生動物，雖然其背部有甲，但這主要是為了保護其身體，防止受到外界傷害，可以適應陸地生活，并非特別適應于水中生活和繁殖，A錯誤。
B．蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，它們依賴濕潤的體壁進行呼吸。體表濕潤可以保持體壁的濕潤度，從而確保蚯蚓能夠正常呼吸。因此，蚯蚓體表濕潤的結構特點確實使其更適應于生活在潮濕處，B正確。
C．哺乳類動物的大腦通常比較發(fā)達，這有助于它們更好地適應多變的環(huán)境。發(fā)達的大腦使哺乳類動物能夠具備更高的智力和學習能力，從而更有效地應對各種挑戰(zhàn)和機遇，C正確。
D．鳥類的卵具有堅硬的卵殼，這是為了保護卵在孵化過程中不受外界傷害。同時，堅硬的卵殼也有助于鳥類在陸地上進行繁殖和孵化。因此，鳥類的卵具有堅硬的卵殼確實與其陸地生活相適應，D正確。
故選A。
10. 圖中所示動物是長著一個“頭”和許多個“尾”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體，身體由許多相似的體節(jié)構成，體內的消化道、神經、血管等結構都會在身體分叉處形成分支。消化道前端有口，分支末端長著肛門。該動物屬于（ ）
A. 環(huán)節(jié)動物B. 節(jié)肢動物
C. 線蟲動物D. 軟體動物
【答案】A
【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構成，有剛毛或疣足。 如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。
【詳解】由題干“身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成，體內的消化管、神經、血管等結構都會在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長著肛門?！笨芍鼘儆诃h(huán)節(jié)動物。節(jié)肢動物中附肢具關節(jié) ，題干沒提及有附肢，線形動物沒體節(jié)，扁形動物沒有肛門，BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
11. 隨著十年禁漁政策的落實，長江生態(tài)呈現(xiàn)向好趨勢，巖原鯉、胭脂魚、平胸龜、虎紋蛙等國家重點保護野生動物的數(shù)量也逐漸增加。這些生物中屬于爬行類的是（ ）
A. 巖原鯉B. 胭脂魚C. 平胸龜D. 虎紋蛙
【答案】C
【分析】爬行動物：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。
【詳解】AB．巖原鯉、胭脂魚是魚類，AB不符合題意。
C．平胸龜屬于爬行動物，生殖發(fā)育離開了對水的發(fā)育，C符合題意。
D．虎紋蛙屬于兩棲動物，D不符合題意。
故選C。
霉菌，是絲狀真菌的俗稱，意即“發(fā)霉的真菌”。霉菌在我們的生活中無處不在，它比較青睞于溫暖潮濕的環(huán)境，一有合適的環(huán)境就會大量的繁殖。閱讀材料完成下列小題：
12. 如圖所示的四種微生物，與霉菌屬于同一類群的是（ ）
A. B.
C. D.
13. 小蘇進行了觀察霉菌和酵母菌的實驗，下列相關說法中，錯誤的是（ ）
A. 觀察時要避免吸入霉菌的孢子
B. 放大鏡下可以看到青霉菌絨毛狀菌絲
C. 顯微鏡下能觀察到酵母菌細胞中含有液泡
D. 顯微鏡下能觀察到酵母菌沒有成形的細胞核
14. 在做“探究水分對霉菌生活的影響”的實驗時，準備1個干燥的饅頭置于塑料袋內，放到溫暖環(huán)境中；將另一個濕潤的饅頭置于塑料袋內，放到溫暖環(huán)境中。干燥的饅頭的作用是（ ）
A. 起對照作用
B. 起重復實驗作用
C. 研究干燥饅頭也能長出霉菌
D. 研究霉菌在溫暖環(huán)境中能否產生
【答案】12. B 13. D 14. A
【分析】（1）霉菌屬于真菌界，是一類具有細胞壁、細胞膜、細胞核和細胞質的微生物，它們通常通過孢子進行繁殖。
（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。
【12題詳解】
AC．細菌屬于原核生物，與真菌在分類上存在顯著差異。細菌沒有成形的細胞核，故AC錯誤。
B．蘑菇，屬于真菌，由菌絲構成，并且以孢子進行繁殖。這與霉菌的特征相符，故B正確。
D．病毒是一種非細胞性的微生物，它們沒有細胞結構，只含有一種核酸（DNA或RNA）作為遺傳物質。病毒與真菌在分類上存在根本差異，故D錯誤。
故選B。
【13題詳解】
A．霉菌的孢子在適宜的條件下可以萌發(fā)成新的個體，如果吸入到呼吸道中，可能會對健康造成不良影響。因此，在進行觀察時，確實需要避免吸入霉菌的孢子，故A正確。
B．青霉菌是一種霉菌，它的菌絲通常呈絨毛狀。使用放大鏡可以觀察到這種絨毛狀的菌絲結構，故B正確。
C．酵母菌細胞中含有多種細胞器，其中包括液泡。液泡在酵母菌細胞中起著重要的生理作用，比如調節(jié)細胞內的滲透壓等。在顯微鏡下是可以觀察到酵母菌細胞中含有液泡的，故C正確。
D．酵母菌體內具有成形的細胞核，屬于真核生物，故D錯誤。
故選D。
【14題詳解】
A．干燥的饅頭作為對照組，與實驗組（濕潤的饅頭）形成了鮮明的對比，幫助我們得出了水分對霉菌生活的影響，故A正確。
B．重復實驗是為了驗證實驗結果的穩(wěn)定性和可靠性，但在這個實驗中，我們并不是簡單地重復實驗，而是設置了不同的條件（濕潤與干燥）進行比較，故B錯誤。
C．我們實驗目的是探究水分對霉菌生活的影響，而不是研究干燥饅頭是否能長出霉菌，故C錯誤。
D．實驗并沒有探究霉菌在溫暖環(huán)境中能否產生，而是探究了水分對霉菌生活的影響，故D錯誤。
故選A。
15. 為了研究病毒的結構和功能，培養(yǎng)病毒時，應選用（ ）
A. 冷卻的牛肉湯B. 含有多種無機鹽的營養(yǎng)液
C. 固體的培養(yǎng)基D. 活的雞胚
【答案】D
【分析】病毒結構簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。
【詳解】毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在活細胞內。因此培養(yǎng)病毒時，應選用活的雞胚；冷卻的牛肉湯、含有多種無機鹽的營養(yǎng)液、固體的培養(yǎng)基都不能培養(yǎng)病毒。由此可見，D正確，ABC錯誤。
故選D。
16. 牡丹是河南洛陽的“城市名片”。牡丹在分類上屬于雙子葉植物綱、毛茛目、毛茛科、芍藥屬。上述分類等級中，最小的分類單位是（ ）
A. 屬B. 目C. 科D. 綱
【答案】A
【分析】生物的分類等級從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界，種是最基本的單位。
【詳解】生物的分類等級從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界。牡丹在分類上屬于雙子葉植物綱、毛茛目、毛茛科、芍藥屬。上述分類等級中，最小的分類單位是屬，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
17. 畫思維導圖是進行對比的有效方法。觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列特征不能寫在陰影區(qū)的是（ ）
A. 具有細胞結構B. 要進行呼吸作用
C. 能夠繁殖后代D. 能夠自己制造有機物
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
【詳解】A．大熊貓和竹子都是由細胞構成的，是它們的共同特征，A不符合題意。
B．大熊貓和竹子細胞結構中都有線粒體，能進行呼吸作用，釋放能量，是它們的共同特征，B不符合題意。
C．大熊貓和竹子都能進行繁殖后代，是它們的共同特征，C不符合題意。
D．大熊貓是動物不能進行光合作用，不能自己制造有機物；竹子能進行光合作用自己制造有機物，D符合題意。
故選D。
18. 加拿大一枝黃花最初作為觀賞植物被引進我國，20世紀80年代擴散蔓延成為雜草。其繁殖速度快，對環(huán)境適應性極強，能迅速生長，其危害不包括（ ）
A. 嚴重消耗了土壤肥力B. 和其他植物進行良性競爭
C. 破壞了生態(tài)環(huán)境D. 威脅當?shù)氐纳鷳B(tài)安全
【答案】B
【分析】“加拿大一枝黃花”是外來物種，它在湘潭迅速蔓延屬于外來物種入侵現(xiàn)象，由于它適應本地的氣候條件，又缺少天敵，迅速繁殖，爭奪其他生物的生存空間、陽光、水分、空氣、養(yǎng)料等，危害本地生物多樣性，破壞生態(tài)平衡；在引入新生物資源時，可能會危害本地生物多樣性，破壞生態(tài)平衡，因此，一定要慎重，先考察、論證后再引入推廣。
【詳解】A．加拿大一枝黃花生長迅速，會大量消耗土壤中的養(yǎng)分，從而導致土壤肥力下降，對土壤質量產生負面影響，A不符合題意。
B．加拿大一枝黃花的繁殖速度快，對環(huán)境適應性極強，能迅速生長并占據(jù)優(yōu)勢地位。這種強勢的生長特性使得它與其他植物之間形成的是惡性競爭關系，而非良性競爭。它會排擠本地植物，減少本地植物的生存空間和資源，從而對生物多樣性構成威脅，B符合題意。
C．加拿大一枝黃花的迅速擴散和生長會破壞原有的生態(tài)平衡，改變生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。它可能占據(jù)原本屬于其他植物的生態(tài)位，導致其他植物數(shù)量減少甚至滅絕，進而對整個生態(tài)環(huán)境造成破壞，C不符合題意。
D．加拿大一枝黃花的入侵對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)構成了嚴重威脅。它不僅會破壞生態(tài)環(huán)境，還可能對當?shù)氐慕洕蜕鐣l(fā)展產生負面影響。例如，它可能影響農業(yè)生產和林業(yè)發(fā)展，降低土地資源的利用效率，D不符合題意。
故選B。
19. 300年前的塞罕壩是森林茂密的綠洲。清末，由于開圍放墾、大肆砍伐等原因，逐步退化成“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地。塞罕壩生物多樣性銳減的主要原因是（ ）
A. 空氣污染B. 外來物種入侵
C. 森林資源的過量開采D. 野生動物的亂捕濫殺
【答案】C
【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。
【詳解】亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適合生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的。因此我國生物多樣性銳減的最主要原因人類活動造成的。
由題意可知，塞罕壩由于開圍放墾、大肆砍伐等原因，逐步退化成“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地。可見塞罕壩生物多樣性銳減的主要原因是森林資源的過量開采，題干中沒有涉及其他選項的情況，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
20. 青藏鐵路穿越青?？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區(qū)、西藏羌塘國家級自然保護區(qū)。鐵路規(guī)劃盡可能采取了繞避的方案，減少對自然保護區(qū)的影響；無法繞避時，就設計了一些可讓動物穿行的通道。這些做法主要考慮的是（ ）
①減少鐵路建設成本②減少對動物生存環(huán)境的破壞③保障動物的正常生活、自由遷徙和繁殖
A. ①②B. ①②③C. ②③D. ①③
【答案】C
【分析】生物多樣性面臨的威脅及原因：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞；掠奪式的開發(fā)利用；環(huán)境污染；外來物種的影響。
保護生物多樣性的主要措施。①就地保護：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。③建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。④加強法制和教育管理。
【詳解】由題干可知，鐵路規(guī)劃盡可能采取了繞避的方案，減少對自然保護區(qū)的影響；無法繞避時，就設計了一些可讓動物穿行的通道。
采取了繞避、設置通道等措施肯定會增加投資，①錯誤；
鐵路繞開了自然保護區(qū)，利于保護自然保護區(qū)內的生物和環(huán)境，②正確；
鐵路繞開了自然保護區(qū)，設計一些可讓動物穿行的通道，有利于保護當?shù)氐囊吧鷦游?，保障動物的正常生活、自由遷徙和繁殖，③正確。
可見，②③正確，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
第二部分 非選擇題（共5小題，30分）
21. 小明同學使用顯微鏡對草履蟲進行觀察，結果記錄如下。
（1）已知草履蟲的生活需要氧氣，在吸取草履蟲培養(yǎng)液時應從培養(yǎng)液的________（填“表層”“中層”或“底層”）吸取。
（2）如圖1，為將箭頭所指的草履蟲移到視野中央進行進一步觀察，應將裝片向________方移動。
（3）觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲體表有________，有助于它的運動。食物會隨著水流通過口溝進入草履蟲體內，形成________，食物在其中被消化，不能消化的食物殘渣則由胞肛排出體外。
（4）小明在顯微鏡下觀察到圖2所示的狀態(tài)。一段時間后，圖中的兩部分完全分開，變成兩個獨立的個體，這說明草履蟲正在進行________。
（5）學生進行了草履蟲應激性實驗后，發(fā)現(xiàn)草履蟲會趨向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食鹽、冰塊等不利刺激?，F(xiàn)有冰塊和牛肉汁兩種物質，若想讓草履蟲從培養(yǎng)液液滴中移向A處，可以采取的操作是________。
【答案】（1）表層 （2）左上
（3）①. 纖毛 ②. 食物泡
（4）分裂生殖 （5）在B處放冰塊，在A處放牛肉汁
【分析】單細胞生物能夠獨立完成生命活動，例如草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘渣；靠纖毛的擺動在水中旋轉前進。
顯微鏡成的物像：倒像。即像的移動方向與物體的移動方向相反。我們在顯微鏡下看到的物像是倒像，是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右下移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左上移動的。若物像在視野的右下方，若將物像移到視野的中央，應向右下方移動玻片。
【詳解】（1）草履蟲生存需要氧氣，表層培養(yǎng)液直接與空氣接觸，含氧豐富，利于草履蟲生存。故觀察草履蟲實驗制作臨時裝片時，應從培養(yǎng)液表層吸取一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上。
（2）在顯微鏡下看到物像是倒像，是上下左右均顛倒的物像，所以移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。草履蟲在視野范圍的左上方，則應將裝片向左上方向移動，草履蟲在視野中向右下方移動到視野中央。
（3）草履蟲靠纖毛運動。纖毛是草履蟲體表長出的細長、均勻分布的毛狀結構，它們通過纖毛的擺動，使草履蟲能夠在水中旋轉前進，進行自由運動。草履蟲靠食物泡消化。當草履蟲遇到食物時，它會用口溝將食物攝入體內，形成食物泡。在食物泡內，食物會被消化。
（4）草履蟲是單細胞動物，進行分裂生殖。圖中的兩部分完全分開，變成兩個獨立的個體，這說明草履蟲正在進行分裂生殖。
（5）根據(jù)草履蟲具有躲避不利刺激，趨向有利刺激的特性，可以采取的方法有：在B處滴加冰塊（有害刺激），在A處滴加牛肉汁（有利刺激）。
22. 某班學習小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請根據(jù)已學知識回答。
（1）B和C都屬于________動物，身體和附肢都分節(jié)，體表都有堅硬的________，不僅能保護自己，還能防止體內水分蒸發(fā)。
（2）一生中呼吸器官較多的動物是圖中的________（填字母），它屬于________類。
（3）D后代的成活率比圖中其它動物高，原因是它的生殖發(fā)育具有________的特征。
（4）E前肢變成翼，體表被覆羽毛，體溫________等特征與其飛行生活相適應。
（5）學習小組將以上動物進行了分類，B和C歸為一類，A、D和E歸為一類，其分類依據(jù)是________。
【答案】（1）①. 節(jié)肢 ②. 外骨骼
（2）①. A ②. 兩棲
（3）胎生哺乳 （4）恒定
（5）體內是否有椎骨組成的脊柱
【分析】圖中：A青蛙為兩棲動物，B螃蟹為節(jié)肢動物，C蝗蟲為節(jié)肢動物，D家兔為哺乳動物，E家鴿為鳥類。
【詳解】（1）節(jié)肢動物的特征為身體和附肢都分節(jié)，體表都有堅韌的外骨骼，外骨骼的作用是不僅能保護自己，還能防止體內水分散發(fā)。B螃蟹和C蝗蟲都屬于節(jié)肢動物，身體和附肢都分節(jié)，體表都有堅硬的外骨骼，不僅能保護自己，還能防止體內水分蒸發(fā)。
（2）A青蛙屬于兩棲動物，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故一生中呼吸器官較多的動物是圖中的A，它屬于兩棲類。
（3）D家兔屬于哺乳動物，特有的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳，這種方式大大提高了后代的存活率。
（4）E家鴿屬于鳥類，其身體里有發(fā)達的氣囊與肺相通。鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內進行氣體交換，一部分經過肺，再進入氣囊，在氣囊內儲存。當呼氣時，氣囊內的氣體進入肺 在肺內進行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活。
（5）據(jù)體內有無脊柱，動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類，B和C的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物，A、D和E的體內都有脊柱，屬于脊椎動物。
23. 閱讀資料，回答問題。
資料一：中華白海豚屬于國家一級保護動物。長期以來，由于食物減少，加之航行的船只增多，水域污染以及誤捕等原因，它們的數(shù)量急劇減少。珠江口是中華白海豚最喜歡的家園，為了保護它們，港珠澳大橋在建造的過程中用各種措施將對它們的影響降到最低。
資料二：森林是全球50%~90%的陸生生物的家園，然而隨著人類生產生活的破壞，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前，我國森林覆蓋率達50%，而截至2021年，全國森林覆蓋率只有24.02%。
（1）閱讀資料一，中華白海豚數(shù)量急劇減少的原因有________（填一條）等。
（2）森林大面積減少使森林生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成地面濕度________（填“升高”或“降低”），使許多植物，尤其是適合在陰濕環(huán)境生長的植物減少；同時動物由于失去了________和食物，一些動物種類和數(shù)量急劇減少，甚至瀕臨滅絕。
（3）港珠澳大橋設計和建造體現(xiàn)了人與自然和諧共處的生態(tài)理念。人們正在積極采取多種措施來保護生物多樣性，其中________和________是極為有效的措施。
【答案】（1）食物減少（人類活動加?。凰蛭廴?；人類誤捕）
（2）①. 降低 ②. 棲息地
（3）①. 就地保護 ②. 遷地保護
【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【詳解】（1）據(jù)資料可見：導致中華白海豚數(shù)量急劇減少的原因有食物減少、人類大量捕殺和棲息環(huán)境受到破壞等。
（2）人類對森林資源的不合理利用，已經導致森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢：森林大面積減少，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，造成空氣、地面濕度降低，使許多植物，尤其是陰濕植物減少或衰亡；同時由于動物失去棲息地和食物，種類和數(shù)量也減少，以至于瀕臨滅絕。
（3）保護生物的多樣性的基本措施有：建立自然保護區(qū)進行就地保護，把動植物遷出原地進行遷地保護。除此之外還應該加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識，以保護生物的棲息地。其中就地保護和遷地保護是極為有效的重要措施。
24. 魚類是生活在水中的動物，我國有著豐富的魚類資源，如鯽魚是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種，是人類餐桌上美味的食物；金魚是大家熟悉的小動物，可以用于觀賞。如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）鯽魚的身體分為頭、________和尾三個部分，身體多呈________型，體表被覆________且富有黏液，有利于減小游泳時的阻力。
（2）鯽魚在游泳過程中，能感知水流方向的是[ ]________。
（3）輕輕掀起鯽魚的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓呈鮮紅色，原因是鰓絲上布滿了________。
【答案】（1）①. 軀干 ②. 流線 ③. 鱗片
（2）①側線 （3）毛細血管
【分析】圖中①側線，②鰓，③尾鰭。
【詳解】（1）鯽魚的身體分為頭、軀干部和尾三個部分，身體多呈流線型，有利于減少水中游泳的阻力；體表被覆鱗片且富有黏液，也有利于減小游泳時的阻力。
（2）鯽魚身體兩側各有一條①側線，能感知水流的反向。
（3）鯽魚用鰓呼吸，鰓主要由鰓絲構成，鰓是鮮紅色的，原因是鰓絲上布滿毛細血管。
25. 金魚是大家熟悉的小動物。飼養(yǎng)時，控制水溫很重要。某生物興趣小組通過觀察不同溫度下金魚的呼吸頻率來探究溫度對金魚生活的影響，并寫了一份關于探究“水溫對金魚呼吸頻率的影響”的實驗報告，但由于實驗報告被水浸漬，有些地方字跡已經看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他們所提出的問題。
提出問題：水溫會影響金魚的呼吸頻率嗎？
（1）作出假設：①______。
（2）實驗步驟：
①準備材料用具：若干條金魚、7個相同的魚缸、溫度計、秒表、不同溫度的水等。
②設計實驗裝置：在7個魚缸中分別加入②________不同溫度的水。
③每個魚缸中放數(shù)量相同、大小和形態(tài)相近金魚，這樣設計是為了③________。每個魚缸中放5條金魚而不是1條進行實驗，為什么？④_______。
④觀察與記錄：10分鐘后記錄每條金魚每分鐘鰓蓋張合的次數(shù)，連測3次，求平均值。取平均值的目的是⑤______。
實驗結果如下：
（3）得出結論：水溫對金魚的呼吸頻率有影響，且在一定溫度范圍內，隨著水溫的升高，金魚每分鐘的呼吸次數(shù)會⑥________（填“增加”或“減少”）。
（4）請問：這個實驗的變量是什么？⑦_______。
【答案】（1）水溫會（不會）影響金魚的呼吸頻率
（2）①. 等量 ②. 控制單一變量 ③. 避免偶然性 ④. 減小實驗誤差
（3）增加 （4）水溫
【分析】生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設→制訂計劃→實施計劃→得出結論→表達交流。
【詳解】（1）根據(jù)提出問題水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響嗎？我們可以作出假設：水溫會（不會）影響金魚的呼吸頻率。
（2）②實驗的變量是溫度，除溫度以外其他的實驗條件保持相同，所以設計實驗裝置：在7個魚缸中分別加入等量的不同溫度的水。
③實驗探究水溫對金魚呼吸頻率的影響，實驗的變量溫度，每個魚缸中放數(shù)量相同、大小和形態(tài)相近的金魚，這樣設計是為了控制單一變量。
生物探究實驗樣本數(shù)量要適中，數(shù)量過少易出現(xiàn)偶然性，誤差較大，每個魚缸不可以只放1條金魚進行實驗。
④觀察與記錄：取平均值目的是減少誤差，這樣得出的實驗結果更加科學合理，具有說服力。
（3）得出結論：水溫對金魚的呼吸頻率有影響，且在一定溫度范圍內，隨著水溫的升高，金魚每分鐘的呼吸次數(shù)增加。
（4）根據(jù)小問（2）詳解可知，這個實驗的變量是水溫。
水溫（℃）
5
10
15
20
25
30
35
鰓蓋張合次數(shù)（次/分）
10
40
60
110
150
180
200

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