第4章　代謝與平衡上冊第2課時(shí)　水鹽平衡、代謝的多樣性第5節(jié)　體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡1.(跨學(xué)科·體育)在馬拉松比賽過程中,路邊常常有為運(yùn)動(dòng)員提供淡鹽水的補(bǔ)給站點(diǎn)。這樣做的目的是 ?(　????)A.預(yù)防體內(nèi)缺水B.維持體內(nèi)水鹽平衡C.維持體內(nèi)無機(jī)鹽的平衡D.促進(jìn)血液循環(huán)B解析　馬拉松運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)量大,會(huì)大量出汗,體內(nèi)的水分和無 機(jī)鹽大量流失,為了維持體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡,要適時(shí)適 量補(bǔ)充淡鹽水,來維持運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的水鹽平衡。故選B。2.(跨學(xué)科·語文)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！薄昂獭迸c吃“盤中餐”的人在營養(yǎng)方式上的根本區(qū)別是 ?(　????)A.能否將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物B.能否從環(huán)境中獲取無機(jī)物C.能否通過多種方式維持體內(nèi)水鹽平衡D.能否自由移動(dòng)取食A解析　人的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),需要通過攝取食物來獲得有機(jī)物;禾的營養(yǎng)方式為自養(yǎng),能自己制造有機(jī)物,故選A。3.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)(2023浙江金華永康期末)鐵細(xì)菌在有氧條件下,能將FeSO4氧化為Fe(SO4)3,并利用這一過程所釋放出來的能量合成有機(jī)物。鐵細(xì)菌的這一新陳代謝類型屬于 ?(　????)A.自養(yǎng)、需氧型　　　　B.自養(yǎng)、厭氧型C.異養(yǎng)、需氧型　　　　D.異養(yǎng)、厭氧型A解析　鐵細(xì)菌能在有氧的條件下將無機(jī)物合成為有機(jī)物,故其營養(yǎng)方式為自養(yǎng),且其為需氧型細(xì)菌。4.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)關(guān)于正常人體內(nèi)水分的自身調(diào)節(jié),下列說法錯(cuò)誤的是 ?(　????)A.人體大量出汗時(shí),腎臟會(huì)產(chǎn)生較少的尿,防止人體缺水B.人體內(nèi)水分過剩時(shí),腎臟會(huì)產(chǎn)生很多的尿,將多余水分排出C.若人攝入的鹽較多,喝水較少,腎臟會(huì)產(chǎn)生鹽含量較高的尿液D.若人攝入的糖分較多,喝水較少,腎臟會(huì)產(chǎn)生糖含量較高的 尿液D解析　正常人的尿液中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管的重吸收作用能將原尿中的葡萄糖全部吸收。故即使正常人攝入的糖分較多,喝水較少,腎臟也不會(huì)產(chǎn)生糖含量較高的尿液,D錯(cuò)誤。5.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)(2022浙江麗水期末)體內(nèi)水分平衡(如圖)對于維持人體健康有著重要的意義,下列選項(xiàng)中均屬于水分流失途徑的是 ?(　????)A.飲水、呼吸　　　　B.排尿、流汗C.進(jìn)食、流汗　　　　D.飲水、進(jìn)食B解析　人體內(nèi)的水分平衡對維持人體健康具有重要意義。人體增加水分的途徑有飲水、進(jìn)食和細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)水;人體水分流失的途徑除流汗和排尿外,還有通過呼吸和排糞流失水分。故選B。6.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)(2024浙江杭州拱墅期末模擬,3,★☆☆)從新陳代謝的角度看,人體軀體的長高長壯是由于 ?(????????)A.同化作用大于異化作用B.只進(jìn)行同化作用C.異化作用大于同化作用D.只進(jìn)行異化作用A解析????同化作用和異化作用之間的關(guān)系為:作用方向相反;同 時(shí)進(jìn)行;異化作用為同化作用提供能量,同化作用為異化作用 提供物質(zhì),兩者相輔相成。當(dāng)同化作用大于異化作用時(shí),生物 就生長,人就表現(xiàn)出體型增大、體重增加、身高增高等生理 變化。故選A。7.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)(2022浙江嘉興期末,13,★☆☆)水鹽平衡是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方面,對維持人體的健康有著重要的意義。下列說法錯(cuò)誤的是? (　????)A.呼吸和呼吸作用都能使人體獲得水分B.出汗、排尿、排出糞便都是人體內(nèi)水分流失的途徑C.若攝入的鹽較多,腎臟會(huì)產(chǎn)生鹽含量較高的尿液D.維持水鹽平衡最重要的器官是腎臟A解析　呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,該過程并 不能使人體獲得水分,而呼吸作用分解有機(jī)物會(huì)產(chǎn)生水分,A 錯(cuò)誤。8.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)觀念)(2023浙江杭州拱墅期末,20,★★☆)下列有關(guān)人體物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換的說法,正確的是 ?(　????)A.人將體內(nèi)多余葡萄糖合成為糖元或轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存,屬于異化作用B.按異化作用方式不同,可將生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)C.細(xì)胞的呼吸作用是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的根本原因D.人和酵母菌的代謝類型相同,都是異養(yǎng)需氧型C解析　人體把體內(nèi)多余的葡萄糖合成為糖元或轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來,屬于同化作用,A錯(cuò)誤。按同化作用的方式不同,可將生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng),B錯(cuò)誤。呼吸作用消耗了氧,產(chǎn)生了二氧化碳,使組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低,血紅蛋白與氧分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,C正確。酵母菌是一種真菌,不能將無機(jī)物合成為有機(jī)物,屬于異養(yǎng)型生物;酵母菌在有氧條件下能進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下能進(jìn)行無氧呼吸,所以其屬于兼性厭氧型;人屬于異養(yǎng)需氧型,D錯(cuò)誤。9.(新方法·對比分析法)(2024浙江杭州西湖期末模擬,13,★★☆)一個(gè)健康成年人的血液中,葡萄糖(a)、水(b)和無機(jī)鹽(c)的含量如圖所示。該人大量飲水后,排出的尿液中各成分的相對含量最接近?(　????)B解析　大量飲水后,尿液中的水的含量應(yīng)該超過血液中水的含量,葡萄糖被腎小管全部重吸收,無機(jī)鹽被部分重吸收,以保持人體內(nèi)水鹽平衡。故選B。10.(學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)思維)(教材變式·P166圖片)(2024浙江溫州外國語學(xué)校段考,19,★★☆)如圖甲表示人體內(nèi)水分平衡示意圖,如圖乙表示心臟及其相連血管的示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)通過飲水和進(jìn)食獲取的水,經(jīng)吸收進(jìn)入血液后,由⑨進(jìn)入 心臟,依次經(jīng)過⑤→　　　 　　　　???→①(用圖乙中的序號(hào) 和箭頭表示),再由血液循環(huán)將其運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?2)圖甲中列舉的水分流失途徑中不屬于排泄的是　　　????。排糞?⑥→③→④→⑦→⑧?(3)圖甲中的X表示細(xì)胞的　　　　　　　　????,該生理活動(dòng) 的文字表達(dá)式為　　　　 　　　　　　　　　　　????。呼吸作用有機(jī)物+氧氣? 二氧化碳+水+能量解析????(1)根據(jù)血液循環(huán)的途徑,通過飲水和進(jìn)食獲取的水,經(jīng)吸收進(jìn)入血液后,由⑨下腔靜脈進(jìn)入心臟,依次經(jīng)過⑤右心房→⑥右心室→③肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→④肺靜脈→⑦左心房→⑧左心室→①主動(dòng)脈,再由血液循環(huán)將其運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?2)呼吸、排尿、流汗、排糞都是水分流失的途徑,其中糞便的排出叫排遺,不屬于排泄。(3)細(xì)胞的呼吸作用能夠產(chǎn)生水分,圖甲中的X表示細(xì)胞的呼吸作用。11.(2023浙江湖州中考)水和無機(jī)鹽的平衡,對于維持人體的穩(wěn)態(tài)起著非常重要的作用,是人體各種生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。如圖是部分水鹽調(diào)節(jié)的過程:?(1)人體獲得水的主要途徑,除了飲水飲食,還可以通過細(xì)胞 的　　　　　????產(chǎn)生。(2)由上圖可知,參與水鹽平衡的系統(tǒng)除了消化系統(tǒng)、循環(huán)系 統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),還有　　　　　　　　　　　　????。同樣人 的體溫、血糖等也在相關(guān)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下維持動(dòng)態(tài)穩(wěn)定?？?見人體的穩(wěn)態(tài)讓每一個(gè)細(xì)胞分享,也靠所有細(xì)胞共建。人體 是一個(gè)統(tǒng)一的整體。(3)腎臟是形成尿液的器官,在水鹽平衡的調(diào)節(jié)上,起關(guān)鍵作 用的是　　　　　　　????(填“腎小球的濾過”或“腎小管呼吸作用神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)腎小管的重吸收的重吸收”)。解析????(1)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化 碳和水。因此人體獲得水的途徑,除了飲水飲食,還可以通過 細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生。(2)由題圖可知,參與水鹽平衡的系統(tǒng) 除了消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),還有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分 泌系統(tǒng)。(3)腎小球的濾過作用只是將大分子蛋白質(zhì)、血細(xì) 胞留下來,其他成分都會(huì)濾過到腎小囊成原尿。而腎小管重 吸收時(shí)會(huì)對水和無機(jī)鹽的量進(jìn)行選擇,因此腎小管的重吸收 在水鹽平衡的調(diào)節(jié)上起關(guān)鍵作用。

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