一、選擇題
1．（2021·四川瀘州·中考真題）位于瀘州國家高新區(qū)的漁子溪生態(tài)濕地公園，秉承生產(chǎn)、生活、生態(tài)的理念，下列涉及的物理知識判斷正確的是（ ）
A．湖底看起來比實際的淺，這是因為光的折射形成的
B．戴著藍色玻璃墨鏡的游客看見湖面的荷葉是綠色的
C．高樓在湖面所成的像是光沿直線傳播形成的
D．烈日當空，湖中水溫要比岸邊鵝卵石的溫度低，是因為水的比熱容比鵝卵石的小
【答案】A
【詳解】
A．光在從水中斜射入空氣中傳播時，傳播方向發(fā)生改變，發(fā)生折射，但人總以為光是沿直線傳播的，人看到的只是湖底的虛像，比實際的湖底要淺，故A正確；
B．藍色玻璃只能透過藍色光，荷葉反射的綠色光不能透過藍色墨鏡，故游客看到荷葉是黑色的，故B錯誤；
C．高樓在湖面的像是它在湖面的倒影，是平面鏡成像，是由于光在湖面發(fā)生反射形成的，故C錯誤；
D．湖中水溫要比岸邊鵝卵石的溫度低，是因為水的比熱容比鵝卵石的大。質(zhì)量相同是水和鵝卵石，吸收相同的熱量，比熱容大的水溫度升高的少，所以湖中水溫低，故D錯誤。
故選A。
2．（2021·江蘇·蘇州市景范中學(xué)校二模）如圖甲所示，在三個相同的試管中分別裝入兩種固態(tài)物質(zhì)中的一種物質(zhì)，再將它們放入裝有水的燒杯中加熱熔化。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。關(guān)于試管中固態(tài)物質(zhì)，下列判斷正確的是（ ）
A．試管（a）和（b）中物質(zhì)的質(zhì)量相同
B．試管（a）和（b）中固體的比熱容相同
C．試管（b）和（c）中物質(zhì)的質(zhì)量相同
D．試管（b）和（c）中固體的比熱容相同
【答案】D
【詳解】
由圖乙可知，b、c有相同的熔點，b、c應(yīng)為同種物質(zhì)，比熱容相同，b、c開始熔化的時間不同，說明他們質(zhì)量不同；a、b熔點不同，為不同物質(zhì)，比熱容不同，a、b圖像中有一部分，加熱相同時間，變化溫度相同，說明a、b質(zhì)量不同，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
3．（2021·內(nèi)蒙古·包頭市第三十五中學(xué)三模）下列有關(guān)“熱現(xiàn)象”的說法中正確的是（ ）
A．“紙鍋能燒水”是由于火的溫度達不到紙的著火點
B．城市中的“熱島效應(yīng)”是城市中的比熱容大于周圍環(huán)境的比熱容造成的
C．現(xiàn)在農(nóng)村應(yīng)用的滴灌是通過減小水的汽化達到節(jié)約用水的目的
D．用手摸冰箱后散熱管發(fā)熱是電流的熱效應(yīng)造成的
【答案】C
【詳解】
A．紙鍋能燒水，是由于水沸騰時吸熱，達不到紙的著火點，故A錯誤；
B．造成城市熱島效應(yīng)的主要原因是：一是城市每天消耗大量的燃料，大量多余的熱量被散發(fā)到周圍空間；二是城市交通和建筑欠合理，空氣的流通性較差，形成內(nèi)能積聚，城市水泥路面的比熱容較小，故B錯誤；
C．滴灌能節(jié)約用水，可以減小水的汽化達到節(jié)約用水的目的，故C正確；
D．電冰箱箱體摸起來燙手，這主要是致冷劑液化放熱的結(jié)果，與電流的熱效應(yīng)無關(guān)，故D錯誤。
故選C。
4．（2021·安徽蕪湖·九年級階段練習(xí)）關(guān)于如圖所示的水銀體溫計，下列說法正確的是（ ）
A．體溫計每次測量前都要甩動，使進入管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi)，這是利用了玻璃管的慣性
B．水銀體溫計之所以使用水銀而不用水，是因為水銀的比熱容小
C．水銀體溫計測溫過程中，水銀面上升，但管中水銀密度不變
D．用原來示數(shù)為36.5℃體溫計，在沒有甩的情況下測量37℃的體溫，則最終讀數(shù)仍為36.5℃
【答案】B
【詳解】
A．用手甩動體溫計時，管內(nèi)的水銀和玻璃管一起向下運動，當手停止運動時，玻璃管由運動變?yōu)殪o止。而管內(nèi)的水銀由于具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)向下運動，所以，測量前都要甩動，使進入管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi)，故A錯誤；
B．與水相比，水銀的比熱容更小，這樣在吸收相同的熱量時，其溫度變化明顯，因此，適合作為測溫物質(zhì)，故B正確；
C．水銀體溫計測溫過程中，水銀面上升，體積變大，質(zhì)量不變，密度變小，故C錯誤；
D．用原來示數(shù)為36.5℃體溫計，在沒有甩的情況下測量37℃的體溫，則最終讀數(shù)仍為37℃，故D錯誤。
故選B。
5．（2021·安徽·淮北市第二中學(xué)九年級階段練習(xí)）如圖所示是甲、乙兩杯液體（兩個燒杯完全相同），用相同的電加熱器加熱過程中，液體溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像，下列判斷中正確的是（ ）
A．若甲、乙是等質(zhì)量的不同液體，則甲的比熱容較大
B．若甲、乙是質(zhì)量不等的同種液體，則甲的質(zhì)量較大
C．若甲、乙是等質(zhì)量的不同液體，則加熱相同時間，乙吸收的熱量較少
D．無論甲、乙質(zhì)量和種類是否相同，乙的質(zhì)量和比熱容的乘積較大
【答案】D
【詳解】
用相同的電加熱器加熱相同的時間，甲、乙兩種液體吸收的熱量相同。
A．根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知，吸收的熱量相同、質(zhì)量相同，溫度的變化量越大，比熱容越小，由圖可知，甲液體的溫度變化量大于乙液體，因此甲的比熱容較小，故A錯誤；
B．根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知，液體的比熱容相同，吸收的熱量相同，質(zhì)量越小，溫度的變化量越小，由圖可知，甲液體的溫度變化量大于乙液體，因此甲的質(zhì)量較小，故B錯誤；
C．用相同的電加熱器加熱相同的時間，甲、乙兩種液體吸收的熱量相同，故C錯誤；
D．根據(jù)公式Q吸=cmΔt可得，在加熱相同的時間內(nèi)，液體吸收的熱量相同，由圖可知，甲液體的溫度變化量大于乙液體，所以乙液體的質(zhì)量和比熱容的乘積較大，故D正確。
故選D。
6．（2021·廣東·東莞市常平常青學(xué)校九年級期中）中考臨近，考生多喝魚湯對維持和提高記憶力有很大的幫助。在鮮魚湯的制作過程中，以下說法正確的是（ ）
A．聞到魚湯的鮮味，是因為分子不停地做無規(guī)則運動
B．鍋內(nèi)鮮魚湯在沸騰過程中，溫度不斷升高
C．鮮魚湯冒出大量的“白氣”，“白氣”是汽化現(xiàn)象
D．同一爐灶上相同質(zhì)量的油總比水溫度升高的快，是因為油的比熱容大
【答案】A
【詳解】
A．聞到魚湯的鮮味，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確；
B．水沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變，所以鍋內(nèi)鮮魚湯在沸騰過程中，溫度不變，故B錯誤；
C．鮮魚湯冒出大量的“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成的小水珠，故C錯誤；
D．質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于食用油的比熱容，根據(jù)知，油的溫度升高得快些，故D錯誤。
故選A。
7．（2021·全國·九年級單元測試）在如圖“比較水和油兩種物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，利用相同規(guī)格的電加熱器加熱水和食用油，以下說法正確的是（ ）
A．給體積相同的水和食用油加熱
B．給質(zhì)量為0.5kg的水加熱1min，1kg的食用油加熱0.5min，水比食用油吸熱多
C．因為水的比熱容較大，所以吸收熱量更多
D．油的比熱容較小，因為吸收熱量相同時，油溫上升較快
【答案】B
【詳解】
A．比較不同物質(zhì)吸熱能力（比熱容）的兩種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量，吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化大的吸熱能力弱。故要給質(zhì)量相同的水和食用油加熱（根據(jù)，因水和食用油的密度不同，故質(zhì)量相同的水和食用油體積不同），故A錯誤；
B．我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。加熱時間越長，液體吸熱越多，故B正確；
C．根據(jù)，相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度，因為水的比熱容較大，水吸熱多，故C錯誤；
D．根據(jù)，相同質(zhì)量的水和油吸收熱量相同時，因油的比熱容較小，故油溫上升快，故D錯誤。
故選B。
8．（2021·四川省巴中中學(xué)九年級階段練習(xí)）對下列成語或俗語中蘊含的物理知識，描述正確的是（ ）
A．近墨者黑——分子間只存在引力
B．炙手可熱——做功改變物體的內(nèi)能
C．酒香不怕巷子深——分子不停地做無規(guī)則運動
D．早穿皮襖午穿紗——沙漠地區(qū)多沙石，沙石的比熱容較大
【答案】C
【詳解】
A．近墨者黑是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故A錯誤；
B．炙手可熱，手吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故B錯誤；
C．很深的巷子都能聞到酒香，是酒分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，故C正確；
D．“早穿皮襖午穿紗”，是因為沙子的比熱容較小，水的比熱容大，白天吸收熱量后，沙子的溫度升高的多，氣溫較高；夜晚放出熱量后，沙子的溫度下降的多，氣溫較低；由此可知沙漠地區(qū)白天黑夜的溫差大，產(chǎn)生了早穿皮襖午穿紗的現(xiàn)象，故D錯誤。
故選C。
二、非選擇題
9．（2021·山東青島·九年級期中）夏天，長時間暴曬在太陽底下的汽車內(nèi)部溫度會升高，內(nèi)能會______（增加、減少），這是通過______方式改變其內(nèi)能的；汽車發(fā)動機運行時，零件之間摩擦也會發(fā)熱，這是通過______方式改變其內(nèi)能，汽車氣缸內(nèi)的燃料燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃氣對活塞做功后燃氣的內(nèi)能會______。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這是因為水的______較大。
【答案】增加 熱傳遞 做功 減小 比熱容
【詳解】
[1][2]改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，夏天長時間曝曬在太陽下的汽車內(nèi)部溫度會升高，這是由于熱傳遞的原因增加了車內(nèi)空氣的內(nèi)能。
[3]汽車發(fā)動機運行時，零件之間摩擦也會發(fā)熱，克服摩擦做功，這是通過做功方式改變其內(nèi)能。
[4]汽車氣缸內(nèi)的燃料燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃氣對活塞做功后，燃氣的內(nèi)能會轉(zhuǎn)化為活塞的機械能，所以內(nèi)能減小。
[5]水的比熱容大，和質(zhì)量相同的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多，所以汽車發(fā)動機用水作冷卻劑。
10．（2021·陜西·西安高新第一中學(xué)初中校區(qū)九年級階段練習(xí)）按要求填空：
（1）如圖甲所示，用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置，表明使用滑輪組可以______（選填“省力”或“省功”）；
（2）如圖乙所示，滾擺上升過程，動能轉(zhuǎn)化為______；
（3）如圖丙所示，探究的問題是物體的動能與______的關(guān)系；
（4）如圖丁所示，在“探究不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”），實驗中用______表示物質(zhì)吸熱的多少（選填“加熱時間長短”或“溫度計升高的示數(shù)”）。
【答案】省力 重力勢能 速度 質(zhì)量 加熱時間長短
【詳解】
（1）[1]如圖甲用繩和木棍體驗“滑輪組”的威力實驗，繩和木棍的組合相當于滑輪組，一個人在繩子自由端施力，可以輕松與另外兩個人四只手對滑輪組施加的力抗衡，說明使用滑輪組可以省力。
（2）[2]圖乙中滾擺上升的過程中，高度不斷增大，重力勢能在增大，速度不斷減小，動能不斷減小，所以是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
（3）[3]如圖丙讓同一鋼球從不同的高度釋放，到達水平面時的初速度不同，鋼球質(zhì)量相同，可以探究動能的大小與速度的關(guān)系。
（4）[4][5]在比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中，應(yīng)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量都相同的水和煤油；用相同的酒精燈加熱，液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，實驗中物體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的。
三、實驗題
11．（2021·山西太原·九年級期中）在探究“A、B兩種不同液體吸熱能力”的實驗中，小明在圖甲、乙所示相同的燒杯中分別倒入A、B兩種不同液體，并使用電加熱器進行加熱，測得的實驗數(shù)據(jù)如表所示；其中液體B被加熱時溫度隨時間變化的圖線如圖丙①所示；又將初溫相同的B液體的質(zhì)量增加到原來的2倍，用相同的加熱器加熱，記錄數(shù)據(jù)并繪制了另條溫度隨時間變化的圖線（不考慮熱量的損失）；請你解答下列問題：
（1）實驗中應(yīng)取相同______的A、B兩種液體，并使用規(guī)格______的電加熱器加熱；實驗中通過______來表示液體吸收熱量的多少；
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，液體______的吸熱能力強（填字母）；
（3）另一條B物質(zhì)的溫度隨時間變化圖線應(yīng)為圖丙中的第______條（選填“①”、“②”或“③”）。
【答案】質(zhì)量 相同 加熱時間 A ③
【詳解】
（1）[1][2]根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實驗中應(yīng)取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別倒入相同的燒杯中。
[3]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，分使用規(guī)格相同的電加熱器加熱，實驗中通過加熱時間來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
（2）[4]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)知，從34℃升高到42℃，甲加熱2分鐘，乙加熱1分鐘，即升高相同的溫度，A的加熱時間長，吸收的熱量多，故A液體的吸熱能力強。
（3）[5]由溫度﹣時間圖像可知，加熱4min時，甲的溫度變化量為16℃，乙的溫度變化量為32℃，不考慮熱損失，用相同的加熱器加熱，將初溫相同的乙物質(zhì)質(zhì)量增加到原來的2倍，加熱相同時間，它們吸收的熱量相同，根據(jù)Q＝cmΔt可知，則溫度變化量為原來的一半，故曲線為圖中的第③條。
四、計算題
12．（2021·重慶巴蜀中學(xué)九年級階段練習(xí)）隨著節(jié)能意識的興起，某同學(xué)家里安裝了太陽能熱水器，該熱水器的銘牌如圖12所示。若該太陽能熱水器安裝在平均日照輻射強度為4.2×106J/（m2·h）的陽臺處，陽臺上平均每天的日照時間約為10h，則：
（1）該熱水器的采光板，每天吸收的熱量為多少J?
（2）若每天熱水器內(nèi)注滿20℃的冷水，第一天晚上儲水桶中的熱水溫度為60℃，則該熱水器的熱效率為多少？
（3）若晚上洗澡前，儲水桶內(nèi)儲存有部分60℃的熱水，打開冷水進水閥45s，20℃的冷水加入桶內(nèi)，水溫穩(wěn)定在50℃，若要將水溫調(diào)至40℃，還需要打開冷水閥多少秒?（冷熱水混合過程中，無熱損失，且冷水閥的水流恒定）
【答案】(1)(2)(3)
【詳解】
（1）每天吸收的熱量為
Q吸=4.2×106J/（m2·h）×10h×2m2=8.4×107J
（2）水箱注滿水時，水的質(zhì)量為
20℃的冷水升高到60℃吸收熱量為
則該熱水器的熱效率為
（3）設(shè)儲水桶內(nèi)原有60℃的熱水質(zhì)量為m1，每秒鐘放入20℃冷水質(zhì)量為m2，則打開冷水進水閥45s后有
再打開n秒水溫降至40℃，則有
帶入數(shù)據(jù)可解得
n=90
答：（1）采光板每天吸收熱量為8.4×107J。
（2）熱水器的熱效率為20%。
（3）需要打開冷水閥90s。
加熱時間/min
0
1
2
3
4
甲的溫度/℃
30
34
38
42
46
乙的溫度/℃
10
18
26
34
42
產(chǎn)品型號：陽臺節(jié)能熱水器OP-B
額定壓力：0.6Mpa
板芯材料：銅鋁復(fù)合
采光面積：2m2
水箱容量：100L

相關(guān)試卷

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第25練 電與磁-（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第25練 電與磁-（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第25練電與磁-原卷版docx、人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第25練電與磁-解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共28頁， 歡迎下載使用。

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第20練 電能 電功-（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第20練 電能 電功-（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第20練電能電功-原卷版docx、人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第20練電能電功-解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共17頁， 歡迎下載使用。

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第15練 變阻器-（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第15練 變阻器-（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第15練變阻器-原卷版docx、人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第15練變阻器-解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共19頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第14練 電阻-（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第14練 電阻-（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第12練 電壓-（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第12練 電壓-（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第4練 熱機-（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第4練 熱機-（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第2練 內(nèi)能-（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級物理寒假分層練習(xí)第2練 內(nèi)能-（2份，原卷版+解析版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
寒假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部