（考試時(shí)間：50分鐘，分值：50分）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．“一只木桶盛水量的多少，取決于那塊最短的板”，這就是人們常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”。木桶代指一個(gè)組織或一個(gè)人，而短板則象征其薄弱的部分?！澳就靶?yīng)”對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是（ ）
A．要正視并積極改正自己的缺點(diǎn) B．要接納自己的全部
C．要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能 D．要全盤(pán)接收他人的評(píng)價(jià)
【答案】A
【解析】本題考查積極改正缺點(diǎn)。A：“一只木桶盛水量的多少，取決于那塊最短的板”這句話告訴我們要正視自己的薄弱部分，并主動(dòng)改正缺點(diǎn)，補(bǔ)好短板，A符合題意；BC：“木桶效應(yīng)”強(qiáng)調(diào)的要正視并改正自己的缺點(diǎn)，并沒(méi)有提到接納自己的全部，以及學(xué)會(huì)自信并挖掘潛能，BC不符合題意；D：他人的評(píng)價(jià)不一定都是正確的，我們要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
2．北京時(shí)間2024年8月3日晚，巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽，鄭欽文奪冠，她也創(chuàng)造歷史成為了中國(guó)首位奧運(yùn)網(wǎng)球單打冠軍。她認(rèn)為“不管選擇什么運(yùn)動(dòng)，都要學(xué)會(huì)熱愛(ài)和享受，朝著目標(biāo)勇敢堅(jiān)定地走下去。遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，唯有堅(jiān)持才能抵達(dá)?！边@表明（ ）
①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的唯一主題 ②有了遠(yuǎn)大夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)
③做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代的脈搏 ④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要持之以恒的行動(dòng)
A．①③B．①④C．②④D．③④
【答案】D
【解析】本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。①：“唯一”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，依據(jù)教材知識(shí)可知，編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：“一定能”說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，應(yīng)為有了遠(yuǎn)大夢(mèng)想還要付諸努力才有實(shí)現(xiàn)的可能，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文“巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽，鄭欽文奪冠，她也創(chuàng)造歷史成為了中國(guó)首位奧運(yùn)網(wǎng)球單打冠軍”可知，做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代的脈搏，故③說(shuō)法正確；④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文“遠(yuǎn)大夢(mèng)想，唯有堅(jiān)持才能抵達(dá)”可知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要持之以恒的行動(dòng)，故④說(shuō)法正確；故本題選D。
3．下面的新聞啟示我們（ ）
A．好家風(fēng)是全家名利雙收的法寶 B．關(guān)愛(ài)家人是長(zhǎng)大成人以后的事
C．應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 D．孝敬父母就是在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)他們
【答案】C
【解析】本題考查優(yōu)良家風(fēng)的重要性、建設(shè)美好家庭的方法。C：“用自己的第一筆工資為爸媽買(mǎi)禮物”啟示我們要善待和回報(bào)父母、用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的孝敬之心，故C說(shuō)法正確；A：優(yōu)良家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧，題干歪曲理解了好家風(fēng)的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：盡孝在當(dāng)下，關(guān)心家人不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心，故B說(shuō)法錯(cuò)誤； D：“就是”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，孝敬父母不但要在物質(zhì)上扶助，還要注重對(duì)父母精神上的慰藉，故D說(shuō)法錯(cuò)誤； 故本題選C。
4．安其學(xué)而親其師，老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人。在學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾闻c老師建立和諧師生關(guān)系（ ）
①真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo) ②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
③只與自己喜歡的老師交流 ④尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】B
【解析】本題考查師生交往。①②④：由所學(xué)知識(shí)可知，與老師相處，我們要彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手并進(jìn)；真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，故①②④說(shuō)法正確；③：我們不能與自己喜歡的老師交流，這樣不利于自身的成長(zhǎng)，也不利于師生交往，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
5．在友誼的長(zhǎng)河中，以下行為能體現(xiàn)友誼的真諦的是（ ）
①朋友取得好成績(jī)，真心為他高興 ②朋友犯錯(cuò)，嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)
③朋友遇到困難，默默走開(kāi) ④和朋友共同進(jìn)步
A．①②B．①③C．②③D．①④
【答案】D
【解析】本題考查友誼的真諦。①：真心為朋友取得好成績(jī)感到高興，體現(xiàn)了友誼是一種親密的關(guān)系，故①符合題意；④：和朋友共同進(jìn)步體現(xiàn)了友誼是一種心靈的相遇，故④符合題意；②：當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我們要學(xué)會(huì)找到合適的方法委婉的提出，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：朋友遇到困難時(shí)，要積極幫助其度過(guò)困難，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
6．性格內(nèi)向的元元擔(dān)任班級(jí)板報(bào)主編后，征稿、編輯、版面設(shè)計(jì)．…忙得不亦樂(lè)乎。為了編好板報(bào)，他主動(dòng)與同學(xué)交流合作，感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也更加充實(shí)。由此我們體會(huì)到集體生活有助于（ ）
①培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神 ②完善自我，提升能力和健康成長(zhǎng)
③展示自我，滿足虛榮心 ④實(shí)現(xiàn)全部的人生價(jià)值和理想追求
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A
【解析】本題考查集體生活成就我。①②：元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后的變化，說(shuō)明集體生活成就我，集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；可以完善自我，提升能力和健康成長(zhǎng)，促進(jìn)自我發(fā)展，故①②說(shuō)法正確；③：展示自我，促進(jìn)自我發(fā)展，不是滿足虛榮心，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“全部”說(shuō)法錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)部分的人生價(jià)值和理想追求，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
7．陳芮在寫(xiě)給離世父親的信件中講述，在組織關(guān)懷下，她進(jìn)入了父親陳進(jìn)順曾就讀的軍校學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“走在你曾經(jīng)走過(guò)的‘學(xué)子路’上，坐在你曾經(jīng)上課的‘高鴻樓’里，我們父女如同在進(jìn)行傳承和接力?！标愜堑氖论E詮釋了（ ）
A．生命的有限B．生命的接續(xù)C．向死而生D．生命一去不復(fù)返
【答案】B
【解析】本題考查生命的接續(xù)。B：雖然個(gè)人的生命很短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命。題干中的陳芮進(jìn)入父親陳進(jìn)順曾就讀的軍校學(xué)習(xí)，父女如同在進(jìn)行傳承和接力，這詮釋了生命的接續(xù)。故B符合題意；ACD：題干未涉及生命的有限、向死而生、生命一去不復(fù)返，故ACD不符合題意；故本題選B。
8．逃生是人的本能，但地震中的甘宇卻選擇了拉閘泄洪救人。村莊保住了，他卻錯(cuò)過(guò)了逃命的黃金時(shí)間。甘宇失聯(lián)后，很多人為了找到他，踏上了危險(xiǎn)重重的征途。17天后，甘宇終于獲救。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①他人的生命比自己的生命更重要
②甘宇的行為是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)'
③生命至上，對(duì)生命要有一種敬畏的情懷
④為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏體現(xiàn)了生命是堅(jiān)強(qiáng)和崇高的
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【解析】本題考查敬畏生命的相關(guān)知識(shí)。①：他人的生命同我們自己的生命同樣重要，都是寶貴的，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：拉閘救人是為了保護(hù)更多人的生命，是舍己救人的表現(xiàn)，同樣是對(duì)生命負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：甘宇拉閘救人，保住了村莊，那么多人尋找甘宇，甘宇獲救，都體現(xiàn)了生命至上，對(duì)生命要有一種敬畏的情懷，故③說(shuō)法正確；④：選擇拉閘泄洪救人的甘宇和尋找甘宇17天的人們，都在為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏體現(xiàn)了生命是堅(jiān)強(qiáng)和崇高的，故④說(shuō)法正確；故本題選D。
9．當(dāng)下電動(dòng)自行車(chē)已成為家長(zhǎng)們接送孩子上下學(xué)的重要交通工具。我們經(jīng)?？吹竭@樣一個(gè)現(xiàn)象：家長(zhǎng)都佩戴了頭盔，學(xué)生卻沒(méi)有佩戴。而一旦發(fā)生交通事故，不佩戴頭盔極易造成傷亡。有關(guān)研究表明，正確佩戴安全頭盔能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險(xiǎn)降低60%至70%。對(duì)此，我們青少年應(yīng)該（ ）
A．樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)佩戴頭盔 B．自覺(jué)遵守交通法規(guī)，杜絕受傷
C．制定相關(guān)法律，加大處罰力度 D．加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)
【答案】A
【解析】本題考查對(duì)增強(qiáng)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。A：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠大幅降低交通事故死亡風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)此，我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)佩戴頭盔，故A說(shuō)法正確；B：“杜絕受傷”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)該是減少受傷，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“制定相關(guān)法律”屬于國(guó)家的職責(zé)，故C不符合題意；D：“加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)”屬于國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)，故D不符合題意；故本題選A。
10．2024年9月30日是我國(guó)第十一個(gè)烈士紀(jì)念日，某校組織了“向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，緬懷革命先輩”的實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)有助于青少年（ ）
A．發(fā)展特色文化，助力學(xué)校課程B．獲得精神滋養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
C．培養(yǎng)實(shí)踐能力，厚植愛(ài)國(guó)情懷D．學(xué)會(huì)逃生技巧，保障生命健康
【答案】C
【解析】本題考查滋養(yǎng)心靈。C：某校組織了“向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，緬懷革命先輩”的實(shí)踐活動(dòng)，有利于學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于滋養(yǎng)精神，有利于培養(yǎng)實(shí)踐能力，厚植愛(ài)國(guó)情懷，故C說(shuō)法正確；A：題干材料不涉及發(fā)展特色文化，故A不符合題意；B：該活動(dòng)并不能使學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：學(xué)會(huì)逃生技巧與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故D不符合題意；故本題選C。
11．著名心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個(gè)公式：我+我們=完整的我。它的意思是說(shuō)，一個(gè)人只有把自己融合到集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。以下觀點(diǎn)正確的有（ ）
①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提
②個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)
③要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)
④只要融入社會(huì)，必定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
【答案】D
【解析】本題考查樹(shù)立人生目標(biāo)。①②③：結(jié)合所學(xué)可知，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提；社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)；我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路；故①②③說(shuō)法正確；④：融入社會(huì)，有利于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
12．視障女孩董麗娜，因患有先天弱視而在10歲時(shí)徹底失明。盲校畢業(yè)后，偶然得到學(xué)習(xí)播音主持的機(jī)會(huì)。在隨后的12年里，她一邊工作一邊學(xué)習(xí)，最終考取了中國(guó)傳媒大學(xué)的碩士研究生。她說(shuō)：“生命或許有缺憾，如果不能選擇命運(yùn)，那就努力改變命運(yùn)?！倍惸茸穳?mèng)圓夢(mèng)的故事啟示我們（ ）
A．依賴他人的幫助，展現(xiàn)自己的才華B．要熱愛(ài)生活，要有積極的人生態(tài)度
C．只要努力就一定能取得成功D．考上研究生，就能成為更好的自己
【答案】B
【解析】本題考查積極的人生態(tài)度。B：董麗娜面對(duì)逆境不氣餒，而是努力改變自己的命運(yùn)，這啟示我們要熱愛(ài)生活，要有積極的人生態(tài)度，故B說(shuō)法正確；A：我們可以尋求他人的幫助，但不能依賴他人的幫助，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：一定能，說(shuō)法絕對(duì)化，努力才能成功，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“就能”說(shuō)法太絕對(duì)，考上研究生，有利于成為更好的自己，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
13．每年的5月1日是勞動(dòng)者的節(jié)日。據(jù)全國(guó)總工會(huì)統(tǒng)計(jì)，2024年共表彰全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀255個(gè)，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?088個(gè)，全國(guó)工人先鋒號(hào)1034個(gè)，常規(guī)獎(jiǎng)?wù)卤碚脤?duì)象中，農(nóng)民工占18.2%，產(chǎn)業(yè)工人占40.3%。這啟示我們（ ）
①社會(huì)職業(yè)和工作崗位沒(méi)有高低貴賤之分
②樹(shù)立勞動(dòng)光榮意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神
③堅(jiān)定服務(wù)人民的理想信念，在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值
④只有勞動(dòng)才能促進(jìn)人的全面發(fā)展
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】A
【解析】本題考查勞動(dòng)的作用。①②③：2024年共表彰全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀255個(gè)，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?088個(gè)，全國(guó)工人先鋒號(hào)1034個(gè)，常規(guī)獎(jiǎng)?wù)卤碚脤?duì)象中，農(nóng)民工占18.2%，產(chǎn)業(yè)工人占40.3%，啟示我們社會(huì)職業(yè)和工作崗位沒(méi)有高低貴賤之分，要樹(shù)立勞動(dòng)光榮意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，堅(jiān)定服務(wù)人民的理想信念，在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值，故①②③說(shuō)法正確；④：“只有……才”說(shuō)法太絕對(duì)，夸大了勞動(dòng)的作用，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本大題共3小題，共24分。
14．【少年啟程乘風(fēng)破浪】
(1)為幫助漫畫(huà)一中的同學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，請(qǐng)你勸勸他，告訴他為什么需要學(xué)習(xí)。
(2)閱讀漫畫(huà)二，結(jié)合自己進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，請(qǐng)分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
【答案】(1)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。
(2)①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。
15．【關(guān)心集體尊重師長(zhǎng)】
進(jìn)入初中，我們處在一個(gè)新的班集體中，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，開(kāi)啟了一段新的美好時(shí)光。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
【向陽(yáng)而生】
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人者固非可獨(dú)立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集體生活對(duì)我們有著特殊的意義。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劶w生活對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。
【集體故事】
2024年8月3日下午，巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單決賽上演。經(jīng)過(guò)六局苦戰(zhàn)，陳夢(mèng)4：2戰(zhàn)勝孫穎莎，衛(wèi)冕冠軍。頒獎(jiǎng)儀式上，陳夢(mèng)站上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，親吻了金牌；孫穎莎也舉起銀牌，與陳夢(mèng)合影?！斑@場(chǎng)決賽沒(méi)有失敗者。我們?cè)僖淮螢橹袊?guó)代表團(tuán)拿到了金、銀牌?！标悏?mèng)說(shuō)。
(2)有人認(rèn)為，集體成員之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是優(yōu)勝劣汰、你死我活的較量，競(jìng)爭(zhēng)與合作水火不容。你贊同嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
【感念師恩】
謝謝您老師，在您的幫助下，我改掉了自身的一些缺點(diǎn)，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了，雖然一開(kāi)始我覺(jué)得是在針對(duì)我，為此我還頂撞了您好幾次，但現(xiàn)在想想您當(dāng)時(shí)都是為了我好，我一定會(huì)聽(tīng)您的話，一定在期中考試中取得好成績(jī)。
(3)一朝沐杏雨，一生念師恩，請(qǐng)你給自己最喜歡的老師寫(xiě)一句感恩贈(zèng)言。
【答案】(1)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長(zhǎng)。
(2)該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①建設(shè)美好集體，要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。②如果集體成員之間的競(jìng)爭(zhēng)變成了你死我活的較量，就會(huì)妨礙美好集體 的建設(shè)，是對(duì)我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的的誤解。③在集體中競(jìng)爭(zhēng)，我們要處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，最終超越自己，實(shí)現(xiàn)“雙嬴”。
(3)老師，您辛苦了，感謝您對(duì)我的付出，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
16．閱讀材料，回答問(wèn)題
神舟十六號(hào)載人飛船將航天員景海鵬、朱楊柱和桂海潮送上太空。這是景海鵬第四次出征太空，從乘坐神舟七號(hào)首次太空之行的2天20小時(shí)27分鐘，到神舟九號(hào)的13天宇宙遨游，再到神舟十一號(hào)的33天中期駐留……這次，作為中國(guó)四度“飛天”第一人，景海鵬又將奔赴新的太空任務(wù)。景海鵬四度“飛天”并非偶然，是他一貫的堅(jiān)持。這么多年過(guò)去了，景海鵬懷揣夢(mèng)想，從不懈怠，對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，一次次戰(zhàn)勝自己。他57歲還上太空，就說(shuō)明他的身體素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬。沒(méi)有這樣的航天員就沒(méi)有中國(guó)的航天事業(yè)。
(1)【榜樣力量】景海鵬身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？
(2)【知識(shí)考查】景海鵬通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
(3)【問(wèn)題分析】景海鵬不僅成就了自我的人生價(jià)值，也為中國(guó)的航天事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。對(duì)此，請(qǐng)結(jié)合“在奉獻(xiàn)中成就精彩人生”談?wù)勀愕睦斫狻?br>【答案】(1)敬畏生命、自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈等。
(2)①人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。②人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。③一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。
(3)①每個(gè)人都有自己的人生追求，也會(huì)從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國(guó)和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②青春是用來(lái)奮斗的。只有沉下心來(lái)，干一行、愛(ài)一行、精一行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書(shū)寫(xiě)自己的人生華章。③當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。④景海鵬將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在工作崗位上踏實(shí)努力，不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。
2024年1月29日，江蘇連云港一女孩用自己上班掙的第一筆工資為爸媽買(mǎi)禮物，爸爸收到女兒買(mǎi)的鞋子，十分驚喜，激動(dòng)興奮地趕緊穿上。
網(wǎng)友：這“小棉襖”可不“漏風(fēng)”!

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