天津市部分區(qū)2024-2025學(xué)年高一(上)期末考試生物試卷（解析版）

這是一份天津市部分區(qū)2024-2025學(xué)年高一(上)期末考試生物試卷（解析版），共21頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題（本題共30小題，每題2分，共60分，在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）
1. AI可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本單位是（ ）
A. 核苷酸B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 脂肪酸
【答案】C
【分析】成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
【詳解】蛋白質(zhì)屬于生物大分子，構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
2. 以下物質(zhì)不含有P元素的是（ ）
A. ATPB. DNAC. 肝糖原D. 核苷酸
【答案】C
【詳解】ATP、DNA、核苷酸的元素組成都是C、H、O、N、P，肝糖原的元素組成是C、H、O，因此C符合題意。
故選C。
3. 細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）
A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C. 細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞D. 認(rèn)識(shí)細(xì)胞的曲折過程
【答案】B
【分析】細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。就像原子論之于化學(xué)一樣，細(xì)胞學(xué)說對(duì)于生物學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。
【詳解】AB、細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有說明植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，A錯(cuò)誤，B正確；
CD、細(xì)胞學(xué)說并未揭示細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞以及認(rèn)識(shí)細(xì)胞的曲折過程，CD錯(cuò)誤。
故選B。
4. 細(xì)菌被歸為原核生物的原因是（ ）
A. 細(xì)胞體積小B. 單細(xì)胞
C. 沒有核膜D. 沒有DNA
【答案】C
【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。原核生物都是單細(xì)胞生物。
【詳解】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，因此細(xì)菌被歸為原核生物的原因是其沒有核膜，原核生物都是單細(xì)胞生物，細(xì)胞體積一般比真核細(xì)胞小，且擬核中有DNA存在，但這些不是將細(xì)菌歸為原核生物的原因。綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
5. 為了檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的試劑是（ ）
A. 斐林試劑B. 蘇丹III染液
C. 雙縮脲試劑D. 碘液
【答案】A
【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。
【詳解】葡萄糖屬于還原糖，斐林試劑可用于鑒定還原糖，故為了檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的是斐林試劑。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
6. 圖 為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸四種方式的示意圖。人的腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的方式是（ ）
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】A
【分析】圖中①為自由擴(kuò)散，②③為協(xié)助擴(kuò)散，④為主動(dòng)運(yùn)輸。
【詳解】人的腎小管上皮細(xì)胞以①自由擴(kuò)散和②經(jīng)水通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散重吸收水分，A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
7. 嫩肉粉可將肌肉組織部分水解，使肉類食品口感松軟、嫩而不韌。嫩肉粉中使肉質(zhì)變嫩的主要成分是（ ）
A. 淀粉酶B. DNA酶C. 蛋白酶D. 脂肪酶
【答案】C
【分析】嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對(duì)肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解，使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果。
【詳解】肌肉組織主要成分為蛋白質(zhì)，嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對(duì)肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解，使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
8. 某興趣小組用 4 種不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表。推測(cè)各組蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是（ ）
A. ①＜②＜③＜④B. ②＜①＜③＜④
C. ③＜④＜①＜②D. ④＜③＜②＜①
【答案】A
【分析】成熟的植物細(xì)胞在高濃度的溶液中，會(huì)失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；在低濃度溶液中，會(huì)發(fā)生滲透吸水；在等濃度的溶液中，水分保持動(dòng)態(tài)平衡。
【詳解】根據(jù)質(zhì)壁分離細(xì)胞個(gè)數(shù)占比可知，④濃度最大，③次之，②再次，①最小，即各組蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是①＜②＜③＜④，A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
9. 如圖為細(xì)胞的胞吞和胞吐示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞通過胞吞使生物大分子進(jìn)入細(xì)胞
B. 細(xì)胞通過胞吐只能排出生物小分子
C. 胞吐過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)無關(guān)
D. 胞吞過程不消耗能量
【答案】A
【分析】當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí)，首先是大分子與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，從而引起這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后，小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫胞吞。細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞，這種現(xiàn)象叫胞吐。在物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過程中，胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們也需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量。
【詳解】AB、細(xì)胞通過胞吞使生物大分子進(jìn)入細(xì)胞，通過胞吐使生物大分子排出細(xì)胞，A正確，B錯(cuò)誤；
C、胞吐過程需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)進(jìn)行識(shí)別，與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象，它們也需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量，D錯(cuò)誤。
故選A。
10. 下圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于ATP的表述正確的是（ ）
A. ATP是一種含有三個(gè)高能磷酸鍵的化合物
B. ①和④結(jié)合后形成的化合物稱為腺苷
C. 磷酸基團(tuán)②和③具有相同的轉(zhuǎn)移勢(shì)能
D. ATP只在線粒體和葉綠體中合成
【答案】B
【分析】ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫A-P～P～P，其中A表示腺苷，腺苷由腺嘌呤和核糖組成，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)，～表示高能磷酸鍵。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，動(dòng)物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成。
【詳解】A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵，ATP是一種高能磷酸化合物，含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；
B、圖中①是腺嘌呤，④是核糖，①和④結(jié)合后形成的化合物稱為腺苷，B正確；
C、水解時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂，故磷酸基團(tuán)③擁有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能，②擁有較低的轉(zhuǎn)移勢(shì)能，C錯(cuò)誤；
D、在細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。
故選B。
11. 2024年中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所模擬光合作用過程，人工合成淀粉是玉米淀粉合成速率的8.5倍！其過程見下圖。有關(guān)該過程的說法正確的是（ ）
A. 整個(gè)過程在葉綠體內(nèi)進(jìn)行B. 一般有氧氣的產(chǎn)生
C. 一定需要酶的參與D. 只需要2個(gè)步驟
【答案】C
【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物，三碳化合物在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成有機(jī)物。
【詳解】根據(jù)題意，圖示是中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所模擬光合作用過程，該過程是人工合成淀粉的過程，所以整個(gè)過程不是發(fā)生在葉綠體中，圖中是以CO2為原料最終合成淀粉的過程，進(jìn)行的步驟為：CO2→C1→C3→C6→Cn→淀粉，其中CO2→C1→C3類似暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過程，說明人工合成淀粉途徑與自然界玉米淀粉合成過程一樣，都離不開酶的催化，該過程主要模擬的是暗反應(yīng)過程，因此沒有氧氣的產(chǎn)生，根據(jù)圖示過程合成淀粉需要5個(gè)步驟。綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
12. 為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 強(qiáng)光照可能破壞葉綠素分子
B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同
D. 畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次
【答案】D
【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照。
【詳解】A、濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，由圖示可知，強(qiáng)光下，Ⅲ、Ⅳ表示的葉綠素色素帶變窄，說明葉綠素含量降低，A正確；
B、強(qiáng)光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照，B正確；
C、Ⅲ是葉綠素a，Ⅳ是葉綠素b，都是主要吸收藍(lán)紫光和紅光，但吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同，C正確；
D、畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上畫2~3次，D錯(cuò)誤。
故選D。
13. 人體骨骼肌的肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)，產(chǎn)生CO2 的反應(yīng)階段是（ ）
A. 有氧呼吸第一個(gè)階段
B. 有氧呼吸第二個(gè)階段
C. 無氧呼吸第一個(gè)階段
D. 無氧呼吸第二個(gè)階段
【答案】B
【分析】有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：
第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量。
第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量。
第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。
【詳解】A、有氧呼吸第一個(gè)階段，1分子葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量，不生成二氧化碳，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸第二個(gè)階段，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫，B正確；
C、無氧呼吸第一個(gè)階段與有氧呼吸第一個(gè)階段完全相同，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；
D、人體骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸第二個(gè)階段的產(chǎn)物是乳酸，沒有CO2產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。
故選B。
14. 下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)處理和在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定①-④試管中O2釋放量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是H2O2分解速率
B. 比較①、②組的結(jié)果，說明加熱可以促進(jìn)H2O2分解
C. 比較③、④組的結(jié)果，說明過氧化氫酶具有專一性
D. 比較①、②、④組的結(jié)果，可推測(cè)酶能降低反應(yīng)的活化能
【答案】C
【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的因變量是是H2O2分解速率,可以用H2O2分解后的O2釋放量，A正確；
B、①為常溫，②為水浴加熱，水浴加熱后O2釋放量較常溫多，說明加熱可以促進(jìn)H2O2分解，B正確；
C、③添加了FeCl3(無機(jī)催化劑)，④添加過氧化氫酶，比較③、④組的結(jié)果，說明過氧化氫酶具有高效性，C錯(cuò)誤；
D、比較①、②、④組的結(jié)果，可推測(cè)酶能降低反應(yīng)的活化能，D正確。
故選C。
15. 下圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①中的NaOH是為了清除空氣中CO2
B. ②中的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C. ③中的澄清石灰水用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生
D. 設(shè)置該實(shí)驗(yàn)裝置的目的是驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行無氧呼吸
【答案】D
【分析】分析題圖：圖示是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，其中①為10%NaOH溶液，作用是除去空氣中的二氧化碳；②是酵母菌培養(yǎng)液；③是澄清石灰水，作用是檢測(cè)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。
【詳解】A、①中加NaOH是為了清除空氣中CO2，以防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確；
B、酵母菌屬于異養(yǎng)型生物，葡萄糖是常見的細(xì)胞呼吸的底物，因此②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物，B正確；
C、澄清石灰水，作用是檢測(cè)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，故③中加澄清的石灰水用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生，C正確；
D、由圖可知，該實(shí)驗(yàn)裝置開始通入空氣，因此設(shè)置該實(shí)驗(yàn)裝置的目的是驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。
故選D。
16. 如圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是（ ）
A. 氧氣濃度為0時(shí)，該器官不進(jìn)行呼吸作用
B. 氧氣濃度在10%以下時(shí)，該器官只進(jìn)行無氧呼吸
C. 氧氣濃度在10%以上時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸
D. 保存該器官時(shí)，氧氣濃度越低越好
【答案】C
【分析】題圖分析，氧氣濃度為0時(shí)，只有無氧呼吸，P（氧濃度10%）點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度下，只有有氧呼吸。
【詳解】A、氧氣濃度為0時(shí)，該器官進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、氧氣濃度在10%以下時(shí)，該器官可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯(cuò)誤；
C、氧氣濃度在10%以上時(shí)，氧氣吸收量=二氧化碳的釋放量，該器官只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；
D、應(yīng)該在總二氧化碳釋放量最小的氧氣濃度下保存該器官，氧氣濃度太小如0時(shí)，無氧呼吸較強(qiáng)不適宜保存該器官，D錯(cuò)誤。
故選C。
17. 在觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，最好選擇以下哪種材料（ ）
A. 人的口腔上皮細(xì)胞B. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C. 成熟的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D. 干種子細(xì)胞
【答案】C
【分析】 質(zhì)壁分離：細(xì)胞外界濃度比細(xì)胞液大，細(xì)胞液失水，又因?yàn)樵|(zhì)層伸縮性大，細(xì)胞壁伸縮性小，發(fā)生質(zhì)壁分離。
【詳解】A、人的口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，B錯(cuò)誤；
C、成熟的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有大液泡可以發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原，C正確；
D、干種子細(xì)胞沒有大液泡，D錯(cuò)誤。
故選C。
18. 圖示某細(xì)胞器中發(fā)生的生命活動(dòng)，①表示的物質(zhì)最可能是（ ）

A. 蛋白質(zhì)B. 氨基酸C. 丙酮酸D. 葡萄糖
【答案】C
【詳解】有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程，圖示過程表示呼吸作用，故該細(xì)胞器表示線粒體，丙酮酸能進(jìn)入線粒體基質(zhì)被分解，C正確。
故選C。
19. 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，溴麝香草酚藍(lán)溶液可用于檢測(cè)（ ）
A. 水B. 酒精
C. 乳酸D. 二氧化碳
【答案】D
【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：
（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；
（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；
（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色。
【詳解】二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清的石灰水變渾濁。故探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，可以通過觀察溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化來檢測(cè)二氧化碳，ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
20. 施萊登和施旺等人通過觀察多種類型的動(dòng)植物細(xì)胞，建立了細(xì)胞學(xué)說科學(xué)方法是（ ）
A 歸納法B. 差速離心法
C. 假說一演繹法D. 同位素標(biāo)記法
【答案】A
【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的。
【詳解】細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施旺等運(yùn)用觀察法分別對(duì)植物、動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行獨(dú)立研究，并在此基礎(chǔ)上通過不完全歸納法建立了細(xì)胞學(xué)說。A正確。
故選A。
21. 不能作為支持“葉綠體起源于藍(lán)細(xì)菌”的證據(jù)是，兩者均具有（ ）
A. DNA
B. 雙層膜
C. 光合作用所需的酶
D. 葉綠素
【答案】B
【分析】?jī)?nèi)生起源學(xué)說認(rèn)為，葉綠體起源于藍(lán)細(xì)菌，其證據(jù)在于二者均有若干相似之處。
【詳解】A、葉綠體的DNA和原核生物擬核中的DNA相似，都是裸露的環(huán)狀DNA分子，可說明葉綠體與原核生物的共同點(diǎn)，可作為支持“葉綠體起源于藍(lán)細(xì)菌”的證據(jù)，A錯(cuò)誤；
B、葉綠體具有雙層膜，只是描述細(xì)胞器本身的特點(diǎn)，沒有涉及細(xì)胞器與原核生物的比較，且藍(lán)細(xì)菌為單層膜，不能作為支持“葉綠體起源于藍(lán)細(xì)菌”的證據(jù)，B正確；
CD、二者均具有光合作用所需的酶和葉綠素，可作為支持“葉綠體起源于藍(lán)細(xì)菌”的證據(jù)，CD錯(cuò)誤。
故選B。
22. 在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞分化的本質(zhì)是細(xì)胞的（ ）
A. 功能改變B. 數(shù)目增加
C. 體積增大D. 基因選擇性表達(dá)
【答案】D
【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。
【詳解】細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
故選D。
23. micrRNA在細(xì)胞內(nèi)具有多種重要的調(diào)節(jié)作用。其基本單位是（ ）
A. 脫氧核糖核苷酸B. 核糖核酸
C. 核糖核苷酸D. 脫氧核糖核酸
【答案】C
【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸RNA和脫氧核糖核酸DNA，核酸的基本組成單位是核苷酸，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成；核糖核酸RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。
【詳解】micrRNA屬于核糖核酸，核糖核酸RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
24. 真核細(xì)胞的質(zhì)膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。下列敘述正確的是（ ）
A. 液泡膜上的一種載體蛋白只能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)一種分子或離子
B. 水分子主要通過質(zhì)膜上的水通道蛋白進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞
C. 根尖分生區(qū)細(xì)胞的核膜在分裂間期解體，在分裂末期重建
D. [H]與氧結(jié)合生成水并形成ATP的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上
【答案】B
【分析】由細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。
【詳解】A、液泡膜上的一種載體蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或一類分子或離子，A錯(cuò)誤；
B、水分子主要通過質(zhì)膜上的水通道蛋白進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞，B正確；
C、根尖分生區(qū)細(xì)胞的核膜在分裂前期解體，在分裂末期重建，C錯(cuò)誤；
D、[H]與氧結(jié)合生成水并形成ATP的過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯(cuò)誤。
故選B。
25. 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，正確的是（ ）
A. 抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
B. 細(xì)胞周期分為前期、后期、中期、末期
C. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D. 細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
【答案】C
【分析】連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。
【詳解】A、DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，因此抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（前期、中期、后期、末期），B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成，為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)，C正確；
D、連續(xù)分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期，只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才可能產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。
故選C。
26. 下列是某同學(xué)通過光學(xué)顯微鏡觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中不合理的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】光學(xué)顯微鏡的分辨率一般在0.2微米左右，放大倍數(shù)一般在1000-2000倍，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到顯微結(jié)構(gòu)。電子顯微鏡的分辨率可達(dá)到0.1-0.2納米，放大倍數(shù)可高達(dá)數(shù)百萬倍，能夠觀察到原子、分子的微觀細(xì)節(jié)，在電子顯微鏡下能觀察到亞顯微結(jié)構(gòu)。
【詳解】由于光學(xué)顯微鏡的分辨率一般在0.2微米左右，放大倍數(shù)一般在1000-2000倍，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到顯微結(jié)構(gòu)，如觀察葉綠體的形態(tài)和分布、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中液泡體積和顏色的變化、經(jīng)過染色后的細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)和數(shù)目變化等，但是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要在電子顯微鏡下才能觀察到。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
27. 如圖為“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中看到的某個(gè)視野，圖中箭頭所指細(xì)胞的主要特征是（ ）
A. 染色體移向細(xì)胞兩極
B. 核膜與核仁出現(xiàn)
C. 著絲粒排列在赤道板上
D. 細(xì)胞縊裂成兩部分
【答案】A
【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
【詳解】A、箭頭所指細(xì)胞分裂時(shí)期是分裂后期，特點(diǎn)為著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極，A正確；
B、箭頭所指細(xì)胞分裂時(shí)期是分裂后期，核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失是分裂末期的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、箭頭所指細(xì)胞分裂時(shí)期是分裂后期，著絲粒排列在赤道板上是分裂中期的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、箭頭所指細(xì)胞分裂時(shí)期是分裂后期，細(xì)胞縊裂成兩部分是動(dòng)物細(xì)胞分裂末期的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。
故選A。
28. 用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞壁、染色體B. 染色體、細(xì)胞板
C. 染色體、赤道板D. 葉綠體、染色體
【答案】A
【詳解】洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，可以觀察到細(xì)胞壁、染色體等，A正確；細(xì)胞板出現(xiàn)于有絲分裂末期，中期沒有細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；赤道板是一個(gè)假想的板，并不存在，C錯(cuò)誤；洋蔥根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D錯(cuò)誤。
29. 夏季“鮮花吐蕊，綠葉蔥蘢”，其中折射的細(xì)胞生命歷程一般不包括（ ）
A. 細(xì)胞增殖B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞凋亡D. 細(xì)胞壞死
【答案】D
【分析】“鮮花吐蕊，綠葉蔥蘢”，在植物的正常生長(zhǎng)和發(fā)育過程中，細(xì)胞需要經(jīng)歷細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的生命歷程。
【詳解】A、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖，可以使細(xì)胞的數(shù)量增加，屬于細(xì)胞的正常生命歷程，A正確；
B、細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，可以使細(xì)胞具有不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，B正確；
C、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用，屬于細(xì)胞的正常生命歷程，C正確；
D、細(xì)胞壞死是指在種種不利因素影響下，由細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，“鮮花吐蕊，綠葉蔥蘢”，其中折射的細(xì)胞生命歷程一般不包括細(xì)胞壞死，D正確。
故選D。
30. 正常情況下，下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（ ）
A. 所有的體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化使基因的堿基序列產(chǎn)生差異
C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程
D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是自然的生理過程
【答案】D
【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。
【詳解】A、已高度分化的體細(xì)胞不再分裂，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，其基因的堿基序列不發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，對(duì)機(jī)體是有利的，D正確。
故選D。
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（共5小題，共40分）
31. P酶在陸生植物合成木質(zhì)素和黃酮類等代謝產(chǎn)物過程中起重要作用，可催化苯丙氨酸脫氨基。最新研究發(fā)現(xiàn)了能同時(shí)催化苯丙氨酸和酪氨酸脫氨基的PA酶。
（1）P酶與PA酶均為蛋白質(zhì)。二者在細(xì)胞的______（填細(xì)胞器名稱）中，以氨基酸為原料經(jīng)______反應(yīng)合成。
（2）研究人員對(duì)比不同類群植物的兩種酶，發(fā)現(xiàn)二者均具有與脫氨基功能密切相關(guān)的“丙氨酸-絲氨酸-甘氨酸”序列，還發(fā)現(xiàn)8個(gè)位點(diǎn)的氨基酸種類不同。
①不同種類氨基酸的差異在于其______不同。
②P酶與PA酶的第121與123位點(diǎn)氨基酸差異較為穩(wěn)定。將P酶121和123位點(diǎn)的氨基酸與PA酶相應(yīng)位點(diǎn)的氨基酸互換，模擬酶與酪氨酸的結(jié)合情況，結(jié)果如下。
上述結(jié)果說明，這兩個(gè)位點(diǎn)的氨基酸種類不同，導(dǎo)致兩種酶的______不同，進(jìn)而催化的反應(yīng)物不同。
【答案】（1）①. 核糖體 ②. 脫水縮合
（2）①. R基 ②. 結(jié)構(gòu)
【分析】翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。
【小問1詳解】
P酶與PA酶均為蛋白質(zhì)，兩種酶在核糖體上以氨基酸為原料經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成。
【小問2詳解】
①不同種類氨基酸的差異在于其R基不同，其他基團(tuán)是相同的。
②蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)闃?gòu)成其氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序，以及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)不同。故這兩個(gè)位點(diǎn)的氨基酸種類不同，導(dǎo)致兩種酶的結(jié)構(gòu)不同，進(jìn)而催化的反應(yīng)物不同。
32. 色素缺失會(huì)嚴(yán)重影響葉綠體的功能，造成玉米減產(chǎn)。科研人員誘變得到葉色突變體玉米，并檢測(cè)突變體與野生型玉米葉片中的色素含量，結(jié)果如圖1。

（1）據(jù)圖1可知，與野生型相比，葉色突變體色素含量均降低，其中______的含量變化最大。
（2）結(jié)合圖2分析，葉色突變體色素含量降低會(huì)影響光反應(yīng)，使光反應(yīng)產(chǎn)物[①]______和NADPH減少，導(dǎo)致葉綠體______中進(jìn)行的暗反應(yīng)減弱，合成的[②] ______減少，使玉米產(chǎn)量降低。
【答案】（1）葉綠素a
（2）①. ATP ②. 基質(zhì) ③. 有機(jī)物
【分析】題圖分析，圖1中是野生型和葉色突變體中各種色素含量的比較，結(jié)果顯示，葉色突變體的各種色素含量均少于野生型，其中葉綠素a的含量減少的比例最大。圖2為葉綠體結(jié)構(gòu)和光合作用的過程，光反應(yīng)可進(jìn)行水的光解形成氧氣，同時(shí)光反應(yīng)還能形成NADPH和ATP。暗反應(yīng)過程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，最終形成有機(jī)物。圖中①為ATP，②是有機(jī)物。
【小問1詳解】
圖1結(jié)果顯示，與野生型相比，葉色突變體中各種色素含量均降低，其中葉綠素a的含量變化最大，即葉綠素a含量減少最多。
【小問2詳解】
光合色素可捕獲光能，用于光反應(yīng)形成NADPH和ATP，而葉色突變體色素含量降低會(huì)，因而會(huì)導(dǎo)致捕獲光能減少，進(jìn)而影響光反應(yīng)，使光反應(yīng)產(chǎn)物[①]ATP和NADPH減少，導(dǎo)致葉綠體基質(zhì)中C3還原速率下降，進(jìn)而導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱，合成的[②]有機(jī)物減少，導(dǎo)致玉米產(chǎn)量降低。
33. 當(dāng)某品種菠蘿蜜成熟到一定程度，會(huì)出現(xiàn)呼吸速率迅速上升，再迅速下降的現(xiàn)象。研究人員以新采摘的該菠蘿蜜為實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)定了常溫有氧貯藏條件下果實(shí)的呼吸速率，變化趨勢(shì)如圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）菠蘿蜜在貯藏期間，細(xì)胞呼吸的耗氧場(chǎng)所是線粒體的______，其釋放的能量一部分用于生成______，另一部分以______的形式散失。
（2）據(jù)圖推測(cè)，菠蘿蜜在貯藏3天內(nèi)可溶性糖的含量變化趨勢(shì)是______。
【答案】（1）①. 內(nèi)膜 ②. ATP ③. 熱能
（2）上升
【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。
【小問1詳解】
菠蘿蜜在貯藏期間，細(xì)胞呼吸的耗氧場(chǎng)所是線粒體的內(nèi)膜，即消耗氧氣的階段是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，其釋放的能量一部分用于生成ATP，另一部分以熱能的形式散失，其中轉(zhuǎn)移到ATP中的能量可以用于耗能的生命活動(dòng)。
【小問2詳解】
根據(jù)題意，當(dāng)某品種菠蘿蜜成熟到一定程度，會(huì)出現(xiàn)呼吸速率迅速上升，再迅速下降的現(xiàn)象。圖中顯示，菠蘿蜜在貯藏3天內(nèi)呼吸速率迅速上升，隨后呼吸速率下降，說明此時(shí)菠蘿蜜成熟到一定程度，果實(shí)成熟后期淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性糖，據(jù)此推測(cè)，該過程中可溶性糖的含量變化趨勢(shì)是上升。
34. 淀粉在酶的作用下最終水解成為葡萄糖。葡萄糖屬于還原性糖，淀粉和蔗糖屬于非還原性糖?，F(xiàn)有可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑、試管等材料用具。運(yùn)用現(xiàn)有的材料用具來探究酶的專一性。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
①取出兩支試管，編號(hào)后分別加入下表所示的溶液。其中加入的甲溶液是______，乙溶液是______溶液。
②輕輕振蕩這兩支試管，使試管內(nèi)液體混合均勻，然后將試管的下半部分浸在60℃左右的熱水中，保持5min.
③取出試管，各加入1mL斐林試劑并振蕩搖勻。
④將兩支試管的下半部分放進(jìn)50~60℃的熱水中，保持2min.
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
1號(hào)試管中的顏色變化是______，2號(hào)試管中的顏色變化是______。
【答案】（1）①. 蔗糖溶液 ②. 淀粉酶溶液
（2）①. 出現(xiàn)磚紅色沉淀 ②. 無明顯變化
【分析】還原糖的鑒定：加入組織樣液后，加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻后注入），進(jìn)行水浴加熱，觀察試管顏色變化，如果出現(xiàn)磚紅色沉淀即待測(cè)樣品中含有還原糖。
【小問1詳解】
本實(shí)驗(yàn)是通過同酶不同底物的思路來探究酶的專一性，故兩支試管加入的甲溶液是蔗糖溶液，乙溶液是淀粉酶溶液。
【小問2詳解】
1號(hào)管中有淀粉和淀粉酶溶液，2號(hào)管沒有淀粉，但有蔗糖和淀粉酶，若酶有專一性，則1號(hào)試管中的顏色變化是出現(xiàn)磚紅色沉淀，2號(hào)試管中的顏色變化是無明顯變化。原因是淀粉酶能將可溶性淀粉分解為還原糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；淀粉酶不能將蔗糖分解為還原糖，蔗糖無還原性，不與斐林試劑發(fā)生作用，無磚紅色沉淀生成。
35. 科研人員以航天搭載的某水果莖尖為材料，進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答問題：
（1）莖尖經(jīng)組織培養(yǎng)后可形成完整的植株，原因是植物細(xì)胞具有______性。此過程發(fā)生了細(xì)胞的增殖和______。
（2）為探索航天搭載對(duì)細(xì)胞有絲分裂的影響，科研人員對(duì)組織培養(yǎng)的莖尖細(xì)胞進(jìn)行顯微觀察。
①觀察時(shí)拍攝的兩幅顯微照片如下圖。照片a細(xì)胞處于有絲分裂的______期。
②正常情況下，染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上，之后著絲粒分裂，______分開，成為兩條染色體，分別移向兩極。
【答案】（1）①. 全能 ②. 分化
（2）①. 中 ②. 姐妹染色單體
【分析】觀察時(shí)拍攝的兩幅顯微照片，圖a細(xì)胞中的染色體的行為是著絲粒排在細(xì)胞中央赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是有絲分裂中期；圖b細(xì)胞中的染色體行為變化是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，兩條子染色體平均分配到細(xì)胞兩極，是有絲分裂后期。
【小問1詳解】
由于植物細(xì)胞具有全能性，所以利用莖尖經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得完整的植株。此過程發(fā)生了細(xì)胞的增殖和分化。
【小問2詳解】
①通過觀察顯微照片，圖a中染色體著絲粒排列于細(xì)胞中央，處于有絲分裂中期；
②正常情況下，染色體會(huì)先移至細(xì)胞中央赤道板附近，之后著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，兩條子染色體移向兩極，所以有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍。
組別
①
②
③
④
細(xì)胞總數(shù)（個(gè)）
104
103
106
105
質(zhì)壁分離細(xì)胞數(shù)（個(gè)）
3
21
42
55
酶
改變前
改變后
P
不能與酪氨酸結(jié)合
能結(jié)合酪氨酸
PA
能結(jié)合酪氨酸
不能與酪氨酸結(jié)合
溶液
試管
可溶性淀粉溶（ml）
甲溶液（ml）
乙溶液（ml）
1號(hào)
2
—
2
2號(hào)
—
2
2