工藝流程題是以一種或多種物質(zhì)為原料，經(jīng)過一步一步的反應(yīng)或操作，最終得到我們所需產(chǎn)品的過程。此類題緊密聯(lián)系工業(yè)實(shí)際，流程繁雜步驟多、反應(yīng)復(fù)雜原料多、知識(shí)混雜信息多，綜合性較強(qiáng)，題中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生沒有學(xué)過的物質(zhì)和反應(yīng)，這不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及答題技巧，也考查學(xué)生的閱讀能力、資料的收集處理能力和知識(shí)遷移推理能力。
一、工藝流程路線示意圖（如下圖）
工藝流程的四個(gè)核心內(nèi)容：準(zhǔn)備原料，預(yù)處理，核心反應(yīng)，得到產(chǎn)品。
二、工藝流程圖的題目類型
1.物質(zhì)框
2.操作框
3.設(shè)備框
三、方法突破
1.閱讀題頭，明確原料，產(chǎn)物。
2.略讀框圖，標(biāo)注重點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式（遇到?jīng)]見過的物質(zhì)或反應(yīng)不要慌，跳過即可），關(guān)注進(jìn)線，出線與可逆線；關(guān)注框格。
3.細(xì)讀問題，結(jié)合問題對(duì)流程圖綜合分析。從各階段流程圖的尾端看起，明確各階段的生成物,并理解生產(chǎn)原料、輔助原料和循環(huán)利用物質(zhì)；分析流程中的每一步驟，從幾個(gè)方面了解流程：
①反應(yīng)物是什么；
②發(fā)生了什么反應(yīng)；
③該反應(yīng)造成了什么后果，對(duì)制造產(chǎn)品有什么作用。抓住一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一切反應(yīng)或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務(wù)。
四、考查內(nèi)容
1.操作名稱：煅燒、過濾、溶解、粉碎研磨、蒸發(fā)。
2.操作目的：粉碎或研磨目的；加入過量試劑目的；不用某物質(zhì)代替某物質(zhì)的原因；洗滌的目的。
3.化學(xué)用語：元素化合價(jià)的判斷；化學(xué)方程式中某種物質(zhì)化學(xué)式的書寫；根據(jù)提示書寫化學(xué)方程式。
4.對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)：回收利用，節(jié)約藥品，節(jié)能環(huán)保、吸收有害氣體，保護(hù)環(huán)境、操作簡(jiǎn)便、安全等
5.可循環(huán)利用的物質(zhì)。
五、核心考點(diǎn)
1.對(duì)原料進(jìn)行預(yù)處理的常用方法及目的
（1）溶解：①加水溶解（或水浸）：使可溶物溶解。②加酸溶解（或酸浸）：溶解金屬，金屬氧化物，難溶性堿或碳酸鹽 ③加堿溶解（堿溶或堿浸）：除去油污、溶解SiO2
（2）粉碎或研磨：增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分。
（3）灼燒（或煅燒、焙燒）：使固體或雜質(zhì)在高溫條件下分解；加快反應(yīng)速率或增大轉(zhuǎn)化率等。
（4）攪拌：加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分。
2.常見操作
（1）過濾：（如下圖）
操作a：過濾
使用的儀器：燒杯，漏斗，玻璃棒，鐵架臺(tái)（帶鐵圈），濾紙
玻璃棒的作用：引流
該操作的目的是：使固液分離
（2）結(jié)晶（蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶）
操作b：蒸發(fā)結(jié)晶
玻璃棒的作用：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。
（3）流程中反應(yīng)條件的控制：
①調(diào)節(jié)pH：使反應(yīng)發(fā)生或者避免某反應(yīng)的發(fā)生。
②控制溫度：a水浴加熱---受熱均勻，便于控制溫度。b溫度太高：反應(yīng)速率太快；物質(zhì)可能分解、揮發(fā)等。c溫度太低：反應(yīng)速率可能太慢；物質(zhì)轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率不高等。
③加入過量試劑：a完全除去某物質(zhì)(非目標(biāo)產(chǎn)物)；b使某物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物。④通入保護(hù)氣(如氬氣)：防止主物質(zhì)與氧氣等發(fā)生反應(yīng)。
3.物質(zhì)成分分析：一定有的：沒參與反應(yīng)的物質(zhì)、過量的反應(yīng)物、生成物（注意：把“過量”，“適量”等詞圈起來）
4.化學(xué)方程式的書寫
做題方法：
（1）根據(jù)箭頭方向，寫出反應(yīng)物，生成物（進(jìn)線是反應(yīng)物，出線是生成物，線上是反應(yīng)條件或操作）。
（2）配平。
（3）若無法配平，結(jié)合反應(yīng)環(huán)境找到其他的反應(yīng)物、生成物（溶液找H2O,空氣找O2/CO2等）。
（4）配平，標(biāo)好條件以及狀態(tài)。
5.判斷可以循環(huán)使用的物質(zhì)
（1）可逆線表示可循環(huán)利用的物質(zhì)。如圖1，物質(zhì)A為可循環(huán)利用的物質(zhì)。
（2）某設(shè)備或流程的生成物，為另一設(shè)備或流程的反應(yīng)物,則該物質(zhì)為可循環(huán)利用的物質(zhì)（一個(gè)反應(yīng)的生成物，是另一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物）。如圖2,物質(zhì)B為可循環(huán)利用的物質(zhì)。
6.對(duì)工藝流程的評(píng)價(jià)：回收利用，節(jié)約藥品，節(jié)能環(huán)保、吸收有害氣體，保護(hù)環(huán)境、操作簡(jiǎn)便、安全等。
熱點(diǎn)01 海水資源的開發(fā)利用
1．（2023?南京）21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分的 沸點(diǎn) 不同分離出淡水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成分的 不同分離出淡水．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是 ．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是 （填字母）．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：
完成圖中的內(nèi)容：① ；② ；③ ．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，請(qǐng)畫出制鎂的流程圖．
2．（2023?懷化）海水是一種重要資源，利用海水可制取金屬鎂等物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：
根據(jù)流程回答下列問題：
（1）操作Ⅰ的名稱是 過 ，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ；該儀器在操作Ⅰ中的作用是 。操作Ⅰ中加入的NaOH溶液應(yīng)過量，其目的是 。
（2）試劑X是 （填名稱），寫出溶液A中加入試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
熱點(diǎn)02 金屬及金屬礦物的利用
3．（2024?碑林區(qū)校級(jí)模擬）某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，小軒想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：
（1）操作1和操作2中都使用了玻璃棒，其作用是 。
（2）向廢液中加入過量金屬X發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）向?yàn)V渣中加入適量稀酸Y觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，經(jīng)過操作2后得到的濾液中含有的陽離子為 （填離子符號(hào)）。
4．（2024?碑林區(qū)校級(jí)一模）金屬材料在人類生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要作用，請(qǐng)回答下列問題。
（1）某同學(xué)將銅放入硝酸銀溶液中，觀察到有銀白色固體析出，寫出銅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）向m克AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后，過濾所得溶液的質(zhì)量仍為m克，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，觀察到 （選填“有”或“沒有”）白色沉淀。
（3）某工廠從只含有FeSO4、CuSO4的工業(yè)廢水中回收Cu和FeSO4晶體。
Ⅰ、步驟a中加入鐵的作用是 。
Ⅱ、步驟b中稀硫酸 （選填“能”或“不能”）換成稀鹽酸。
；學(xué)號(hào)：31536熱點(diǎn)03 礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用
4．（2023?泉港區(qū)模擬）如圖為酸性鋅錳干電池結(jié)構(gòu)及主要成分示意圖。廢舊干電池中含有塑料殼、鋅皮，銅帽（含Cu、Zn），石墨棒、填充物（MnO2、NH4Cl、炭黑）等物質(zhì)，如果隨意丟棄會(huì)造成水體污染和土壤污染，因此將廢舊干電池進(jìn)行回收利用尤為重要。請(qǐng)回答下列問題：
（1）電池中使用銅帽和碳棒的主要是利用其 性。塑料殼屬于 （填“合成材料”或“復(fù)合材料”）。
（2）操作1的名稱 ，實(shí)驗(yàn)室欲從銅帽提純銅單質(zhì)，操作方法如下： 。
（3）電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ，固體B為 。
（4）若要從溶液C中得到氯化銨晶體，主要包括蒸發(fā)濃縮、 、過濾等操作。
（5）垃圾回收的意義是： （寫出1條即可）。
5．（2023?鹽都區(qū)三模）“逐夢(mèng)蒼穹之上，擁抱星辰大?！保隙鹛皆?、天舟升空、蛟龍潛海，都離不開化學(xué)。
（1）運(yùn)載火箭使用的燃料有煤油、液氫等，生產(chǎn)煤油的原料是 （填“煤”或“石油”），氫氣目前沒有廣泛應(yīng)用的原因有 （填字母序號(hào)）。
A．制取成本高
B．產(chǎn)物無污染
C．熱值高
D．貯存困難
（2）嫦娥5號(hào)月球探測(cè)器帶回的月壤樣品成分分析結(jié)果如圖1，這里的“氧、硅、鐵..”是指 （填“分子”、“原子”或“元素”）。
（3）2月16日，科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜成功執(zhí)行首次在軌點(diǎn)火測(cè)試，實(shí)驗(yàn)中觀察到甲烷燃燒，與在地面上甲烷燃燒的現(xiàn)象相比，火苗更胖，顏色更藍(lán)。下列因素可能是產(chǎn)生這些效果的有 （填字母序號(hào)）。
A．無氣體對(duì)流
B．微重力
（4）5月11日，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接中國太空站，如圖2是此次運(yùn)送的物資單。
①生活物資中包含約70公斤的新鮮水果，可以為宇航員補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 ，調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康。
②氙氣是空間站電推進(jìn)系統(tǒng)的“燃料”，氙在元素周期表中的信息如圖3，下列說法不正確的是 。
A．氙的元素符號(hào)是Xe
B．氙原子的質(zhì)子數(shù)是54
C．氙屬于金屬元素
D．氙的相對(duì)原子質(zhì)量是131.3
（5）“蛟龍”號(hào)潛水器使用鈦合金，工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦和納米級(jí)Fe3O4的工藝流程如圖所示（部分產(chǎn)物略）：
資料：步驟⑤的反應(yīng)為：2FeCl3+FeCl2+8NH3?H2O＝Fe3O4↓+8NH4Cl+4H2O
①步驟①反應(yīng)前需將鈦鐵礦粉碎的目的是 。
②步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3的 不同。
③反應(yīng)③屬于 （填基本反應(yīng)類型）。
④向FeCl2和鹽酸的溶液中通入O2可生成FeCl3和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑤步驟⑤需要控制反應(yīng)溫度為不宜過高，其原因是 。“溶解”時(shí)，實(shí)際投放的 小于理論值，其原因是 。
6．（2023?高新區(qū)校級(jí)模擬）綠礬（FeSO4?7H2O）是自然界存在的一種礦石，翠綠如寶石，很早就引起人們的重視。
材料一：《唐本草》和《天工開物》等古籍都記載中國焙燒綠礬制備鐵紅（主要成分是Fe2O3）。鐵紅顏色鮮艷，穩(wěn)定無毒，是中國傳統(tǒng)紅色料、重要著色劑。
材料二：公元8世紀(jì)，阿拉伯煉金家查比爾曾提出，把綠礬焙燒可以蒸餾出“礬精”，它具有比較大的溶解力。綠礬焙燒是一種生產(chǎn)硫酸的古老方法。
（1）某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置對(duì)綠礬的焙燒反應(yīng)進(jìn)行探究。
①焙燒一段時(shí)間后，裝置A硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
②裝置C的作用是 。
③該小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證“礬精”是硫酸溶液：取U形管中的溶液少許于試管中，
滴入 （填試劑名稱），溶液呈紅色，說明“礬精”中含有H+；檢驗(yàn)“礬精”中含有的方法為 。
（2）某工廠計(jì)劃用綠礬焙燒工藝生產(chǎn)高純度鐵紅（Fe2O3）
①綠礬的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
②高純度鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（3）明代《徐光啟手跡》記載了制備硝酸的方法，其主要流程（部分產(chǎn)物已省略：硫酸沸點(diǎn)338℃，硝酸沸點(diǎn)85.5℃）如圖：
下列說法正確的是 。
A．該流程涉及2種基本反應(yīng)類型
B．制備步驟，H2SO4與HNO3的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為1：1
C．吸收、制備步驟，鐵質(zhì)儀器易被腐蝕
熱點(diǎn)04 工業(yè)三廢的回收利用
7．（2023?大慶）某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4和CuSO4，為減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水中回收FeSO4和金屬銅，流程如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．試劑⑤是鐵粉，試劑⑦是稀鹽酸
B．①的成分為Fe、Cu
C．操作⑥與操作⑧均為過濾
D．濾液②、④合并后經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥即獲得FeSO4?7H2O
8．（2023?越秀區(qū)校級(jí)三模）某工廠排放的廢氣中含有N2、CO、NO、CO2、SO2及粉塵，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖流程處理該廢氣（假設(shè)過程中每一步均完全反應(yīng)）。資料顯示：SO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，CaSO3不溶于水。沸騰爐內(nèi)只有CO氣體能與赤鐵礦石發(fā)生反應(yīng)。下列有關(guān)該流程的說法正確的是（ ）
A．沸騰爐內(nèi)赤鐵礦石在高溫條件下轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．沉淀室內(nèi)石灰漿分別與CO2、SO2氣體反應(yīng)，生成的沉淀是CaCO3和CaSO4
C．吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式為：4NO+3O2+2X＝4HNO3，則X的化學(xué)式為H2O2
D．吸收塔內(nèi)液體從頂端“噴淋”目的是：增大接觸面積，使于充分快速吸收NO
1．（2023?南京模擬）以FeSO4為原料制備鐵黑顏料Fe3O4（其中Fe既有+2價(jià)，也有+3價(jià)）的過程如下：“轉(zhuǎn)化”過程的反應(yīng)為：4Fe（OH）2+O2+2H2O＝4Fe（OH）3；若原料中含F(xiàn)eSO4質(zhì)量為9.12t，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．理論上“轉(zhuǎn)化”過程參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為320kg
B．理論上與FeSO4反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為4.8t
C．該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為4.64t
D．若“轉(zhuǎn)化”過程參與反應(yīng)的O2過量，則最終所得固體的質(zhì)量偏大
2．（2022?江都區(qū)校級(jí)模擬）化學(xué)鏈燃燒是利用載氧體將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)，與傳統(tǒng)燃燒方式相比，避免了空氣和燃料的直接接觸?；贑uO/Cu2O載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)示意圖如下，相比直接燃燒甲烷，對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（ ）
A．較安全，減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)
B．載氧體Ⅰ中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比載氧體Ⅱ中的高
C．消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少
D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳
3．（2023?前郭縣四模）“瓦罐浸來蟾有影，金刀剖破玉無瑕”。豆腐是歷史悠久的美食。小明查閱到豆腐制作過程如下：
（1）豆腐制作過程中利用過濾原理的是 （選填上面流程中的一種操作）；
（2）“煮漿”時(shí)常用木材做燃料，通常將木材加工成木屑的原因是 ；
（3）豆腐制作過程中需要大量的軟水，生活中常用 的方法來降低水的硬度。
4．（2023?永州模擬）我國將力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。CO2的捕捉是減少碳排放的措施之一。如圖是工業(yè)上利用NaOH溶液捕捉回收CO2的過程。
（1）捕捉室中NaOH溶液常噴成霧狀，目的是 。
（2）“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。“高溫反應(yīng)爐”中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
（3）加壓時(shí)，將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，其滅火原理是 。
（4）請(qǐng)寫出這種捕捉二氧化碳的方法的不足之處： （一條即可）。
5．（2023?寧鄉(xiāng)市模擬）在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑。通常以石灰石（含雜質(zhì)，假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）為原料進(jìn)行生產(chǎn)，如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)操作a的名稱是 ，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作a用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要的玻璃儀器是 。
（2）②處反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是 。
（3）若高溫煅燒含碳酸鈣75%的石灰石100kg，則可產(chǎn)生氣體B kg。
6．（2023?鎮(zhèn)江一模）從古至今，銅及其化合物一直被人類廣泛應(yīng)用。
一、銅材料的知識(shí)
（1）紅銅：
①早期指鍛錘出來的天然銅，夏朝時(shí)期已開始使用。自然界存在純銅的原因可能是 （選填序號(hào)）。
a.銅的活潑性弱
b.銅不與自然界物質(zhì)反應(yīng)
c.深埋缺氧
②后期指冶煉獲得的純銅。西漢《淮南萬畢術(shù)》記載：“曾青得鐵則化為銅”，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其原理 。
（2）青銅：紅銅與錫等金屬的合金?！秴问洗呵铩分小敖穑淬~）柔錫柔，合兩柔則剛”體現(xiàn)了青銅的硬度比紅銅的 （選填“大”或“小”）。
（3）黃銅：銅鋅合金。元代《格致粗談》記載：“赤銅入爐甘石煉為黃銅，其色如金”。以下試劑不能鑒別黃銅和黃金的是 （選填序號(hào)）。
a.稀HCl
b.AgNO3溶液
c.ZnSO4溶液
（4）如圖為出土文物“青銅神樹”，其銹層物質(zhì)成分及生銹原理如下。
Ⅰ.轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.轉(zhuǎn)化②中生成的另一種物質(zhì)的化學(xué)式為 。
二、CuCl的制備
以硫化銅（CuS）精礦為原料制備CuCl的主要流程如下。
資料：CuCl是一種白色固體，難溶于水和乙醇，可溶于氯離子濃度較大的溶液，在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)為Cu2（OH）3Cl。
（5）酸溶時(shí)的反應(yīng)為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，則焙燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（6）沉淀發(fā)生的反應(yīng)為2CuSO4+SO2+2H2O+2NaCl═2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4，水洗時(shí)檢驗(yàn)固體已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，滴加 （填化學(xué)式）溶液，無現(xiàn)象。
（7）水洗后進(jìn)行醇洗的目的是 。
（8）經(jīng)計(jì)算，CuCl產(chǎn)量低于理論值，可能的原因?yàn)? （選填序號(hào)）。
a.精礦研磨成粉末
b.稀硫酸過量
c.濃NaCl溶液過量
三、樣品的熱重分析
稱取含Cu2（OH）2CO3的Cu2（OH）3Cl樣品54.00g置于裝置A中，控制不同的溫度對(duì)其加熱，測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。
資料：加熱到200℃以上，Cu2（OH）2CO3開始分解；加熱到400℃以上，Cu2（OH）3Cl開始分解生成CuO、HCl和H2O。
（9）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要 。
（10）樣品中Cu2（OH）3Cl的含量為 %（精確到0.1%）。
（11）M點(diǎn)固體中各成分的質(zhì)量比為 。
（12）當(dāng)加熱到T3℃時(shí)，裝置C共增加 g。
7．（2023?官渡區(qū)二模）氯堿工業(yè)的主要原理是通過電解飽和食鹽水制得NaOH、H2和Cl2。
Ⅰ．氯堿工業(yè)的一道重要工序是除去粗食鹽水中的可溶性雜質(zhì)，制得精制食鹽。在粗食鹽水中依次加入下列試劑，其離子變化情況如圖所示：
（1）BaCl2溶液的作用是除去 （填離子符號(hào)）。
（2）X是 （填化學(xué)式）。
（3）操作Ⅱ的名稱是 。
Ⅱ．以精制飽和食鹽水為原料，進(jìn)一步制取漂白粉【主要成分為CaCl2和Ca（ClO）2】的流程如圖所示：
（4）電解飽和食鹽水過程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有Cl和 （填元素符號(hào)）。
（5）吸氯塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（6）實(shí)際生產(chǎn)中，將石灰乳從塔頂噴灑而下，氯氣從塔的最底層通入。這樣投料的目的是 。
8．（2023?鄒城市三模）從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鉀，還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2，從該礦物中提取氯化鉀的流程如圖。
回答下列問題：
（1）寫出生成濾渣Ⅰ的化學(xué)方程式 ；
（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ；
（3）向?yàn)V液Ⅱ中加入過量鹽酸的目的是 ；
（4）蒸發(fā)溶液得到氯化鉀固體的過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是 。
9．（2023?青秀區(qū)校級(jí)模擬）對(duì)工廠煙氣進(jìn)行脫硫處理，可減少二氧化硫和硫化氫等含硫化合物的污染。
Ⅰ.用粉煤灰（主要含Al2O3、SiO2等）制備堿式硫酸鋁【Al2（SO4）x（OH）y】溶液，可用于煙氣脫硫，能有效減少二氧化硫的排放。已知：SiO2是一種難溶于水、難溶于酸的固體。
（1）操作1是 。
（2）酸浸時(shí)Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）調(diào)節(jié)pH約為3.6目的是消耗溶液中過量的酸，濾渣的主要成分是 。
Ⅱ．有毒的H2S氣體常用脫硫液吸收和活性炭吸附氧化進(jìn)行處理。
（4）一種用氯化鐵溶液循環(huán)脫硫工藝的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖1所示。圖1中X物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（5）表面噴淋水的活性炭可用于吸收H2S，其原理可用圖2表示（aq代表溶液）。其它條件不變時(shí)，若水膜過厚，H2S的吸收率減小的原因是 。
10．（2023?環(huán)翠區(qū)模擬）含有氫氧化銅的殺蟲劑對(duì)胡蘿卜、番茄、辣椒等作物有很好的防治病蟲害的作用。如圖是利用廢銅料（主要成分是Cu，CuO，含有少量的Zn）生產(chǎn)氫氧化銅的流程，請(qǐng)分析該流程并回答下列問題：
已知：廢銅料中的雜質(zhì)經(jīng)灼燒后得到的殘留物不溶于水和稀鹽酸。
不同金屬離子在溶液中開始沉淀時(shí)，溶液的pH如表：
（1）制備灼燒爐的材料應(yīng)具備的性質(zhì)有 。（寫一條）
（2）溶解池內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為： （寫一條），所屬的基本反應(yīng)類型是 。
（3）沉淀池中加入的物質(zhì)X可能是 （寫化學(xué)式），要獲得更純凈的Cu（OH）2，需控制的條件是 。
11．（2023?潮南區(qū)一模）“氨法”捕集二氧化碳是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑之一，目前受到廣泛關(guān)注和研究，其主要流程如圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）為了降低“碳排放”，下列建議可行的是 。
A.隨手關(guān)燈 B.全面禁止燃燒煤和汽油
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.紙張雙面打印
（2）常溫下，氨水的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（3）工業(yè)上用氨水噴淋吸收廢氣中的CO2，采用“噴淋”的原因是 。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)的溫度不宜高，原因是 。
（5）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
（6）CO2的后續(xù)處理包括利用、封存等。寫出CO2的一種用途 。CO2被封存在含氫氧化鈣的地下水層后可慢慢轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該碳酸鹽的化學(xué)式是 。
12．（2023?崇川區(qū)模擬）某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸溶液制備K2SO4的流程如下：
（1）將CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 （填寫化學(xué)式）。
（3）洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是 。
（4）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為 。
（5）檢驗(yàn)反應(yīng)Ⅲ所得晶體是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，先加入 ，振蕩、過濾，再向?yàn)V液中滴加 ，如果沒有白色沉淀，說明洗滌干凈。
13．（2023?昭平縣二模）鋰被譽(yù)為“新能源金屬”、“金屬味精”和“推動(dòng)世界前進(jìn)的金屬”，具有極高的戰(zhàn)略價(jià)值。碳酸鋰是生產(chǎn)金屬鋰制品的基礎(chǔ)材料。以β﹣鋰輝石為原料，用硫酸焙燒法制取碳酸鋰的工藝流程（部分試劑和步驟等已略去）如下：
資料：Ⅰ.β﹣鋰輝石的主要成分是Li2O?Al2O3?4SiO2，含少量Ca、Mg元素。
Ⅱ.Li2O?Al2O3?4SiO2+H2SO4（濃）Li2SO4+Al2O3?4SiO2?H2O。
（1）酸化焙燒前將β﹣鋰輝石磨成粉末的目的是 。
（2）在“除鎂除鈣”步驟中，先加入石灰乳，再加入Na2CO3溶液。添加試劑的順序不能調(diào)換，其原因是碳酸鈉能除去過量的氫氧化鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）操作Ⅰ的名稱為 ，濾渣②的成分是 。
（4）Li2CO3和Li2SO4的溶解度如表所示：
為了提高產(chǎn)品的純度，需要將得到的晶體洗滌，需選用 ℃的水。
14．（2023?江陰市模擬）工業(yè)上可以用貝殼和食鹽水等為原料制備純堿（Na2CO3），主要工藝流程如下：
查閱資料：
Ⅰ.沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+H2O+NH3+CO2＝NaHCO3↓+NH4Cl
Ⅱ.碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性低，加熱碳酸氫鈉可以分解生成碳酸鈉和兩種常見氧化物
Ⅲ.含有鈉離子的鹽類物質(zhì)都可以溶于水
回答下列問題：
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的方程式： 。
（2）煅燒石灰石之前先進(jìn)行機(jī)械粉碎，其目的是 。
（3）實(shí)際生產(chǎn)過程中，向食鹽水中“先通氨氣后通二氧化碳”比“先通二氧化碳再通氨氣”更有利于獲得產(chǎn)品，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因 。
（4）母液里除了H2O、NaCl、NH4Cl之外，還肯定含有的一種溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（5）該工藝流程中可以循環(huán)的物質(zhì)是 、 （填兩種即可）。
15．（2023?通州區(qū)一模）孔雀石的主要成分為Cu2（OH）2CO3，還含有少低SiO2、Fe2O3，以孔雀石為原料制取膽礬（CuSO4?5H2O）的部分工藝流程如圖。
已知：①SiO2難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng)。
②各離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示。
回答下列問題：
（1）過濾Ⅰ所得濾液中的溶質(zhì)有CuSO4、 （寫化學(xué)式）。
（2）流程中的稀硫酸可用濃硫酸稀釋而得，要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為 g。
（3）操作中加入CuO的目的是通過調(diào)節(jié)溶液的pH，使Fe3+沉淀而Cu2+不沉淀，pH應(yīng)控制在 范圍之間，不選用NaOH的原因是 。
（4）操作Ⅱ包括蒸發(fā)濃縮、 、過濾等。
（5）寫出Cu2（OH）2CO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
三．科學(xué)探究題（共2小題）
16．（2023?宜昌）氯化鈉是重要的調(diào)味品。
探究一：古人智慧
（1）《水經(jīng)注》中描述，“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭鹽成?！边@樣得到食鹽的方法在化學(xué)上稱為 。
（2）我國四川省自貢市勞動(dòng)人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵，獲得的氯化鈉中仍然含有氯化鎂等雜質(zhì)，古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）的方法來除去氯化鎂，是因?yàn)? 。
探究二：現(xiàn)代方法
智慧小組的同學(xué)想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道，通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。
除去不溶性雜質(zhì)
（3）取少量粗鹽，加足量水溶解，可通過 方法除去其中不溶性雜質(zhì)。
除去可溶性雜質(zhì)
（4）選擇試劑：小民同學(xué)選擇硝酸鋇溶液除硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
經(jīng)小組討論，認(rèn)為他選的試劑不正確。
方法小結(jié)：除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質(zhì)反應(yīng)； 。
最終，選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液。
（5）實(shí)驗(yàn)探究：
滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有 種，請(qǐng)寫出其中一種 （寫溶質(zhì)的化學(xué)式，下同）。加入氫氧化鈉溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。固體D的成分有 。
反思評(píng)價(jià)：液體E中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （寫一個(gè)）。小鄭同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種 （按加入的先后順序填寫）。
17．（2023?南溪區(qū)模擬）FeCO3能用于制備可溶性乳酸亞鐵補(bǔ)血?jiǎng)?。某化學(xué)興趣小組對(duì)其制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】
①溶液pH大于8.8時(shí)，F(xiàn)e2+完全轉(zhuǎn)化為Fe（OH）2沉淀
②FeCO3固體置于潮濕空氣中易變質(zhì)生成Fe（OH）3
③FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物；而FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，不會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物
④FeCO3是白色固體，難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCO3+2HCl═FeCl2+H2O+CO2↑
⑤堿石灰的主要成分是NaOH和CaO
（1）探究一：FeCO3的制備
①該興趣小組用pH＝11.9的Na2CO3溶液和FeSO4溶液在燒杯中制備FeCO3時(shí)，應(yīng)選用的加料方式是 （填字母）。
A．將FeSO4溶液與Na2CO3溶液同時(shí)加入燒杯中
B．將FeSO4溶液緩慢加入盛有Na2CO3溶液的燒杯中
C．將Na2CO3溶液緩慢加入盛有FeSO4溶液的燒杯中
②制備FeCO3的化學(xué)方程式是 。
（2）探究二：FeCO3的性質(zhì)探究
【提出問題】久置于空氣中的FeCO3固體的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想1：FeCO3 猜想2： 猜想3：FeCO3和Fe（OH）3
【定性探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并通過實(shí)驗(yàn)證明你的猜想成立。
實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體于試管中， 。（補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)方案）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想3成立
【定量探究】

①該興趣小組為進(jìn)一步確定固體中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g固體做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。裝置C中足量NaOH溶液的作用是 （用化學(xué)方程式表示）。
②反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)通入一段時(shí)間N2的目的是 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置C增重0.44g，求固體中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
溶液中被沉淀的離子
Zn2+
Cu2+
開始生成氫氧化物時(shí)溶液的PH
≥5.4
≥4.4
T/℃
20
40
60
80
S（Li2CO3）/g
1.33
1.17
1.01
0.85
S（Li2SO4）/g
34.2
32.8
31.9
30.7
離子
開始沉淀時(shí)的pH
完全沉淀時(shí)的pH
Fe3+
2.7
3.7
Cu2+
5.2
6.4

相關(guān)試卷

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)07 坐標(biāo)曲線題（2份，原卷版+解析版）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)07 坐標(biāo)曲線題（2份，原卷版+解析版），文件包含中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)07坐標(biāo)曲線題原卷版docx、中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)07坐標(biāo)曲線題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共59頁， 歡迎下載使用。

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)06 實(shí)驗(yàn)探究題（2份，原卷版+解析版）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)06 實(shí)驗(yàn)探究題（2份，原卷版+解析版），文件包含中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)06實(shí)驗(yàn)探究題原卷版docx、中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)06實(shí)驗(yàn)探究題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共75頁， 歡迎下載使用。

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)05 物質(zhì)推斷題（2份，原卷版+解析版）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)05 物質(zhì)推斷題（2份，原卷版+解析版），文件包含中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)05物質(zhì)推斷題原卷版docx、中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)05物質(zhì)推斷題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共42頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)03 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（2份，原卷版+解析版）

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)03 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（2份，原卷版+解析版）
中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)02 物質(zhì)檢驗(yàn)﹑鑒別﹑除雜﹑分離（2份，原卷版+解析版）

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)02 物質(zhì)檢驗(yàn)﹑鑒別﹑除雜﹑分離（2份，原卷版+解析版）
中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)01 氣體的制備與性質(zhì)（2份，原卷版+解析版）

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)訓(xùn)練熱點(diǎn)01 氣體的制備與性質(zhì)（2份，原卷版+解析版）
中考化學(xué)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(全國通用)熱點(diǎn)04工藝流程題(原卷版+解析)

中考化學(xué)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練(全國通用)熱點(diǎn)04工藝流程題(原卷版+解析)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部