中考物理二輪復(fù)習壓軸培優(yōu)訓練挑戰(zhàn)45 湖北卷1（湖北五市共32題）（2份，原卷版+解析版）-試卷下載-教習網(wǎng)

五市（襄陽、恩施州、鄂州、十堰、綜合【咸寧、孝感】）壓軸題型統(tǒng)計：
一．選擇題（共8小題）
1．（2023?襄陽）把一個材質(zhì)均勻的正方體，分別投入A、B、C三種液體中，靜止后的狀態(tài)如圖所示，下列說法正確的是（）
A．在A液體中正方體受到浮力最大B．三種液體中C液體密度最接近正方體的密度
C．三種液體中的B密度最大 D．正方體的密度大于三種液體中的任意一種
2．（2023?黃岡）課后服務(wù)時間，老師和物理興趣小組同學用一個熱敏電阻與其它電學元件組成了如圖甲電路。電源電壓恒定不變，R1是定值電阻，R是熱敏電阻，其阻值R與溫度t的關(guān)系如圖乙所示。開關(guān)S閉合，熱敏電阻溫度升高時，下列說法正確的是（）
A．電壓表V的示數(shù)減小
B．電流表A2的示數(shù)減小
C．電流表A2與A1示數(shù)之差不變
D．電壓表V與電流表A1示數(shù)之比增大
3．（2023?襄陽）如圖所示，電源電壓保持不變，將滑片P置于滑動變阻器上的任一點（非端點）。當開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則（）
A．U1＜U2 I1＞I2B．U1＝U2 I1＞I2
C．U1＞U2 I1＞I2D．U1＜U2 I1＜I2
4．（2023?襄陽）如圖所示水平桌面上疊放著A、B、C三個物體，在水平推力F的作用下與桌面相對靜止，B物體受力個數(shù)為（）
A．0個B．3個C．4個D．5個
5．（2023?黃岡）物理課上，老師將整個橙子放入水中，漂浮在水面上，如圖甲。將其切成大小兩塊，再次投入水中，發(fā)現(xiàn)大塊仍漂浮，小塊緩慢沉入水底，如圖乙。下列說法正確的是（）
A．整個橙子的密度等于水的密度
B．大塊橙子受到的浮力大于其重力
C．小塊橙子緩慢沉入水底的過程中受到的浮力逐漸變小
D．兩塊橙子受到浮力之和不可能大于整個橙子受到的浮力
6．（2023?恩施州）如圖所示，每塊磚的質(zhì)量相等，長、寬、高分別是40cm、20cm、10cm，以三種方式擺放在水平地面上。比較地面受到壓強p甲、p乙、p丙的大小，正確的是（）
A．p甲＞p乙＞p丙B．p乙＞p甲＞p丙
C．p丙＞p乙＞p甲D．p乙＞p丙＞p甲
7．（2023?鄂州）如圖所示的實驗電路，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.3A。下列說法正確的是（）
A．L1與L2串聯(lián) B．開關(guān)S只控制L1
C．L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D．L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A
8．（2023?鄂州）如圖甲所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片從最右端移至燈正常發(fā)光的位置，此過程中電流表示數(shù)與兩個電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是（）
A．曲線a是電流表示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的關(guān)系圖象
B．電源電壓為11V
C．燈的額定電流為0.2A
D．滑動變阻器的最大阻值是15Ω
二．多選題（共1小題）
9．（2023?湖北）（多選）如圖甲是某家庭電路連接示意圖，圖乙為電路中空氣開關(guān)的原理圖，P為電磁鐵，Q為銜鐵，S為開關(guān)。下列分析正確的是（）

A．手機充電器接入兩孔插座后空氣開關(guān)跳閘，一定是電路的總功率過大
B．將電飯鍋接入甲圖三孔插座，電飯鍋的金屬外殼通過1孔接地
C．圖乙中P的左端為N極
D．電流過大時，圖乙中P的磁性增強，吸引Q向左偏轉(zhuǎn)，彈簧拉起S切斷電路
三．填空題（共6小題）
10．（2023?鄂州）如圖所示，水平桌面上放一物體A，物體A在3N的水平推力F的作用下，運動0.2m，從甲圖位置運動到乙圖位置。在此過程中，推力F對物體A做功 J，物體A受到桌面的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
11．（2023?襄陽）均勻?qū)嵭恼襟wA重為100N，對它施加20N向上的拉力F（如圖甲所示），此時A對水平地面的壓強為pA；撤去力F后將A沿豎直和水平方向各切去一部分（如圖乙所示），使剩余部分為一長方體B（其邊長b＞a，b等于A的邊長），此時B對地面的壓強為pB。已知pB＝pA，則B重 N。
12．（2023?襄陽）一個小船漂浮在圓柱體水池中（此時為初始狀態(tài)）?，F(xiàn)將體積相等、質(zhì)量不同的小球A、B放入小船，小船仍處于漂浮狀態(tài)，水面相對于初始狀態(tài)上升了6cm（水未溢出）；再將小球A、B投入水池中后如圖所示，水面相對于初始狀態(tài)上升了1cm；在A、B球質(zhì)量差最大時，若只把質(zhì)量大的小球放入小船中，水面相對于初始狀態(tài)上升的高度是 cm。
13．（2023?襄陽）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S、S1時，電壓表示數(shù)與電源電壓之比為2：3；若只閉合開關(guān)S、S2時，電壓表示數(shù)與電源電壓之比為3：5，則R1與R2的阻值之比為。
14．（2023?襄陽）定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)在電壓不變的電源上，如圖所示。閉合開關(guān)，當滑片P在R'中點時，電壓表的示數(shù)為6V；當滑片P從中點向左移動一段距離L時，電壓表的示數(shù)變?yōu)?.2V；當滑片P從中點向右移動1.5L時，電壓表的示數(shù)為
V。
15．（2023?湖北）小明用礦泉水瓶做了以下實驗：
（1）用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動裝滿水的水瓶，彈簧測力計示數(shù)如圖甲，則瓶底所受摩擦力大小為 N。將瓶中水倒出部分后，重復(fù)上述實驗，觀察到彈簧測力計示數(shù)如圖乙。分析兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力越大。
（2）在水瓶的不同位置扎三個小孔，取下瓶蓋，觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丙，此現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部壓強的大小與液體的有關(guān)。
四．作圖題（共1小題）
16．（2023?鄂州）如圖所示，水池邊有一路燈S，路燈上方有一平面鏡MN，S發(fā)出的光能經(jīng)MN反射后射入水中。請畫出：
（1）S在平面鏡中所成的像S'。
（2）經(jīng)MN反射后過A點的反射光線OA。
（3）OA照射到水池中的光路圖。
五．實驗探究題（共9小題）
17．（2023?襄陽）根據(jù)你學過的電學知識將下列實驗補充完整。
（1）在按電路圖連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)；某次實驗時電流表示數(shù)如圖甲所示為 A；
（2）把圖乙中實物圖用筆畫線代替導線補接完整，要求滑動變阻器向右滑時電路中的電阻變?。?br>（3）將圖乙電路中的電阻R換成一個額定電壓為2.5V的小燈泡，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑動變阻器時，眼睛應(yīng)該注意觀察；（選填一個物理器材名稱）
（4）將電路圖中的電阻R換成一個額定電壓為2.5V的小燈泡，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為3.0V，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是發(fā)生了開路（若故障只發(fā)生在小燈泡或滑動變阻器上）；
（5）小俊利用電流表、電壓表，幾節(jié)干電池、3個定值電阻（阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω）、1個阻值為25Ω的滑動變阻器、開關(guān)和若干導線，又做了下面的實驗：
①按乙圖所示連接電路，當電源為4.5V時，選了一個定值電阻接入電路，移動滑片至電壓表示數(shù)為3.0V；
②保持滑片不動，改變電源電壓為6.0V，換接入另一個定值電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)沒變。
則①時選接上的那個定值電阻阻值為 Ω。
18．（2023?襄陽）仿生學是模仿生物的一些特性，為人類發(fā)明創(chuàng)新提供思路和借鑒?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一小塊磁鐵綁在幾只鴿子身上，這幾只鴿子會驚慌失措，失去辨識方向的能力。而把差不多大小的銅塊綁在另幾只鴿子身上，卻對它們辨識方向沒有什么影響。這樣可以初步推斷鴿子是靠地磁場來辨識方向的。
閱讀上述材料，請你回答下列問題。
（1）上文中“圍繞鴿子所做的實驗”科學家想探究的問題是：；
（2）“分別把一小塊磁鐵和銅塊綁在不同鴿子身上，觀察其辨識方向的能力”，屬于科學探究過程中的（從下列選項中選填一個序號）；
A.進行實驗 B.猜想與假設(shè) C.得出結(jié)論
（3）實驗中選用磁鐵和銅塊，主要是利用它們的這一不同物理屬性（從下列選項中選填一個序號）。
A.彈性 B.導電性 C.磁性
19．（2023?恩施州）在如圖所示實驗電路中，閉合開關(guān)后燈不亮。
（1）為判斷電路是否正常，應(yīng)首先進行的操作是，觀察；
（2）如果在反復(fù)調(diào)節(jié)后燈仍不亮。若檢查發(fā)現(xiàn)只有燈和變阻器可能出現(xiàn)故障，觀察電表的示數(shù)，請說明一種判斷方法及故障產(chǎn)生的原因：。
20．（2023?恩施州）為測量某液體的密度，物理老師將體積都為V的水和待測液體倒入相同的兩個燒杯中，分別放在已經(jīng)調(diào)平的天平兩端，左邊是水，現(xiàn)象如圖所示。
（1）為了讓橫梁恢復(fù)平衡，應(yīng)向盤加砝碼；若加上最小砝碼后，指針偏右，接下來的操作是。
（2）天平再次平衡時，所加質(zhì)量（含游碼讀數(shù)）為m加，則待測液體密度的表達式為：。（水的密度用ρ水表示）
21．（2023?湖北）如圖是小青“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗，彈簧測力計示數(shù)的大小關(guān)系是：F1＞F2＞F3。
（1）乙圖中物塊受浮力大小的表達式F浮乙＝；
（2）小青比較甲、乙、丙三圖，得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論，有同學指出這個結(jié)論不可靠，原因是；
（3）如果實驗中水的密度大于液體的密度，則彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系應(yīng)滿足F3 F4（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
22．（2023?黃岡）小明用壓強計探究液體的壓強與哪些因素有關(guān)。
（1）使用壓強計前要檢查裝置的氣密性：用手指輕壓探頭橡皮膜，觀察U形管的；
（2）小明把壓強計的探頭浸入水中一定深度，把探頭分別朝側(cè)面、朝下、朝上（如圖A、B、C），發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面高度差保持不變，說明在同種液體內(nèi)部的同一深度，的壓強都相等；
（3）小明根據(jù)圖D和E實驗得出“液體的密度越大，壓強越大”的結(jié)論，請指出小明實驗中存在的問題：；
（4）壓強計通過U形管左右兩側(cè)的液面高度差大小，反映探頭薄膜所受壓強大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。量筒、刻度尺、彈簧測力計等測量工具的設(shè)計原理也應(yīng)用了這種方法的是。在使用壓強計時，待探究液體與U形管中液體的密度差越（選填“大”或“小”），實驗現(xiàn)象越明顯。
23．（2023?黃岡）如圖甲是小明測量小燈泡電阻的電路，電源電壓U＝6V，小燈泡L額定電壓為2.5V。
（1）請用筆畫線代替導線，將該電路補充完整，要求導線不交叉；
（2）實驗測量數(shù)據(jù)如表，他選用的滑動變阻器規(guī)格是（選填“0～20Ω”或“0～50Ω”）；
（3）小明完成第5組數(shù)據(jù)測量后，要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑動變阻器滑片應(yīng)向（選填“左”或“右”）滑動；
（4）在測量第6組數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，小明利用圖乙電路測量出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻，已知定值電阻R0阻值為5Ω。實驗步驟如下：
①閉合開關(guān)S0，單刀雙擲開關(guān)S接1，移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)U1＝ V；
②保持滑片P的位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S接2，電壓表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡L正常發(fā)光時電阻RL＝ Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
24．（2023?湖北）如圖是小趙測量自制果汁密度的實驗：
（1）他用已調(diào)好的天平測量空燒杯質(zhì)量時，添加最小砝碼后，天平的指針仍略左偏，于是他進行了如圖甲的操作，他的錯誤是：；
（2）糾正錯誤后，完成了下列實驗步驟：
①測得空燒杯的質(zhì)量是49.4g；
②取適量的果汁倒入燒杯中，用天平測果汁和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示；
③將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，如圖丙所示；
④計算果汁的密度為 g/cm3。
（3）小組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn)：將上述實驗步驟①②③④順序調(diào)整為，可以減小誤差。
25．（2023?湖北）在“伏安法測電阻”的實驗中，小紅選用電源（電壓未知且不變）、待測定值電阻Rx（約10Ω）和符合要求的滑動變阻器（最大阻值R0已知）等器材，連接了圖甲的實物電路。
（1）請用筆畫線代替導線將實物電路連接完整（要求：滑片向右移時電流變小）；
（2）閉合開關(guān)，移動滑片P，電流表示數(shù)有變化，電壓表指針不動。為找出故障，小紅斷開開關(guān)，將滑片P移到最大阻值處，然后拆下電壓表，分別換用電壓表的不同量程在電源兩端試觸，電壓表均無示數(shù)。此故障原因是（選填“電流表內(nèi)部短路”、“電壓表內(nèi)部斷路”或“定值電阻斷路”）；
（3）小紅發(fā)現(xiàn)，不補充器材，利用（2）中已連好的實物電路也能測出Rx阻值，并設(shè)計了對應(yīng)的電路圖乙，請將下列實驗步驟補充完整。
①檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，不調(diào)節(jié)滑片P，記錄此時電流表示數(shù)為I1；
② 記錄此時電流表示數(shù)為I2；
③則RX＝（用字母I1、I2和R0表示）。
六．計算題（共2小題）
26．（2023?襄陽）L1、L2是額定電壓均為6V的小燈泡，其電流與電壓的關(guān)系如圖甲所示。圖乙中R是“30Ω 1A”的滑動變阻器。
（1）L1正常發(fā)光時的電阻值；
（2）求把L1、L2并聯(lián)在6V電源下，電路中消耗的總電功率；
（3）按圖乙所示把L1、L2連接在另一恒定電源上，在不損壞電路元件的情況下進行如下操作：當滑片P移至某一位置時，使其中一盞燈正常發(fā)光，此時滑動變阻器消耗的功率為P1；當滑片P移至另一點時，電壓表示數(shù)變化了4V，此時滑動變阻器消耗的功率為P2，且P1：P2＝8：9。求變阻器阻值變化范圍。
27．（2023?湖北）小明家的電飯鍋，額定電壓220V，簡化電路如圖甲。發(fā)熱電阻R1、R2阻值不隨溫度變化，操作開關(guān)S1、S2、S3的通斷（S1、S2不會同時閉合），可實現(xiàn)煮飯、煲湯、保溫三個擋位調(diào)節(jié)，只閉合S3時，為煲湯擋，額定功率為440W。求：
（1）電飯鍋在煲湯擋正常工作時，電路中的電流；
（2）某天用電高峰，小明關(guān)閉其它用電器，只讓電飯鍋在煮飯擋工作，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖乙）指示燈30s內(nèi)閃爍11次，電飯鍋煮飯擋的實際功率；
（3）若電阻R1在保溫擋和煮飯擋時，消耗的功率之比是1：9，電阻R1的阻值。
七．綜合能力題（共3小題）
28．（2023?鄂州）如圖甲所示，空氣炸鍋利用熱空氣流高效快速烹制食物，以烹制食物的外酥里嫩、味美可口而廣受大眾的認可和歡迎。如圖乙所示是某品牌空氣炸鍋加熱部分的簡化電路圖，其額定電壓為220V，定值電阻R1和R2為發(fā)熱體，其中R2＝44Ω。通過開關(guān)S1的通斷和單刀雙擲開關(guān)S2在A、B間的連接轉(zhuǎn)換可實現(xiàn)高、中、低三個擋位的調(diào)節(jié)。已知中溫擋的額定功率為440W。求：
（1）當開關(guān)S1 （選填“斷開”或“閉合”）、S2 （選填“接A”或“接B”）時，空氣炸鍋為低溫擋。
（2）R1的阻值。
（3）當空氣炸鍋處于高溫擋時，正常工作10min消耗的電能。
29．（2023?黃岡）2023年5月28日上午，我國首架自行研制、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的噴氣式客機C919，如圖甲，歷時2h從上海到北京，開啟了首次商業(yè)載客飛行。
（1）已知上海到北京航程為1178km，求C919由上海飛往北京的平均速度；
（2）C919在高空水平定速巡航時，若受到的阻力為1.15×105N，飛機發(fā)動機的效率為25%，則飛行4km需要消耗多少升汽油？已知汽油密度為0.8×103kg/m3，汽油熱值為4.6×107J/kg；
（3）如圖乙是飛機單側(cè)機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動的模型。圖中機翼的下表面可視為平面，面積為S1。飛機起飛前在水平跑道上快速滑行時，機輪與地面的總接觸面積為S2，飛機對地面的壓強為p。飛機總重為G，近似地認為飛機受到的升力來自于飛機雙側(cè)機翼。請推導出飛機在跑道上滑行時機翼上下表面的壓強差Δp（用字母表示）。
30．（2023?黃岡）圖甲是一款可調(diào)節(jié)功率的老式電熱器簡化電路圖。電源電壓為220V，定值電阻R1是加熱部分，R2是最大阻值為176Ω的滑動變阻器。開關(guān)S接1時，電熱器處于加熱擋，通過調(diào)節(jié)R2接入電路的阻值來改變R1的加熱功率，其最大加熱功率為1100W。當電熱器達到設(shè)定溫度或加熱到設(shè)定時間，開關(guān)S自動接2，電熱器處于保溫擋。
（1）求以最大功率工作時電路中電流大??；
（2）如圖乙，電能表上參數(shù)“R/（kW?h）”前面數(shù)值不清。讓電熱器以最大加熱功率單獨工作72s，與之相連的該電能表鋁盤轉(zhuǎn)過66圈。請求出該數(shù)值大??；
（3）求電熱器處于保溫擋時，電路中電能的利用率。請從節(jié)能的角度對電熱器提出改進建議。
八．解答題（共1小題）
31．（2023?恩施州）某實踐小組用個最大阻值為10kΩ的直滑電位器、電壓為24V的鋰電池等元件，設(shè)計了一個電子秤，工作電路如圖1所示，R0是個保護電阻，電壓表連入0﹣15V量程。當開關(guān)接通，秤盤中未放物體時，表盤的示數(shù)為0；當放物體質(zhì)量最大，滑片滑到最下端時，電表示數(shù)達到最大。求：
（1）R0的阻值。
（2）電路所消耗的功率。
（3）小敏同學還分享了另一種設(shè)計，如圖2所示，請對此作出評價。
（4）若用一個壓敏電阻代替直滑電位器（電路符號為）其阻值隨所受壓力變化情況如下表所示。請自選合適的元件，按上述要求，設(shè)計一個工作電路圖（只畫電路部分）。
九．科普閱讀題（共1小題）
32．（2023?恩施州）閱讀短文，回答問題。
科學研究的“太空實驗室”
中國空間站縮寫CSS，又稱天宮空間站，是中華人民共和國建造的國家級太空實驗室。1992年9月21日，中國載人航天工程正式立項實施；2022年12月31日，國家主席習近平在新年賀詞中鄭重宣布，“中國空間站全面建成”。
經(jīng)過遴選，空間站上搭載安裝有包括生物學、材料科學、基礎(chǔ)物理、流體等類別相關(guān)的科學研究實驗設(shè)施?？臻g站需要大規(guī)模的供電能力，需安裝幾對數(shù)十米長的太陽帆板，來維持長期運行。在空間站任務(wù)中，航天員必須完成大量的空間科學實驗、技術(shù)試驗等工作。
在中國空間站歷次“天宮課堂”中，航天員在微重力環(huán)境下，曾做了浮力消失的實驗、水球光學實驗、太空拋物實驗、液橋演示實驗等許多項目。
請回答下列問題：
（1）如圖1所示，在太空授課中航天員用小棒將乒乓球緩慢推入水中，撤回小棒后，由于球處于環(huán)境中，所受浮力“消失”，觀察到球相對于水的運動狀態(tài)是的。
（2）王亞平老師在天宮實驗室里，用兩片塑料板讓水建成了“液橋”，如圖2所示。水能成橋是因為。
A.分子引力 B.分子斥力 C.磁場力 D.浮力
（3）中國空間站使用的電能，主要來自于。
（4）如果在未來，允許中學生去天宮做物理實驗。小強采用電熱絲加熱質(zhì)量相等、初溫相同的煤油，驗證影響電功大小的因素，用溫度計測量煤油的溫度，可通過煤油來比較電流做功的大小。實驗中采用了控制變量法和（選填“理想實驗法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。
選擇題
填空作圖題
實驗題
計算綜合題
合計
電學綜合
5
2
5
5
17
力學綜合
4
4
3
2
13
其他綜合
0
1
1
0
2
合計
9
7
9
7
32
序號
l
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
0.9
1.3
1.7
2.1
2.5
電流I/A
0.16
0.19
0.21
0.24
0.26
F/N
20
40
60
80
100
R/Ω
12
10
8
6
4

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