20、21、22、23年題型統(tǒng)計(jì)：
一．選擇題（共5小題）
1．（2023?河南）如圖是小聰設(shè)計(jì)的一款小制作，圓筒A中安裝有磁鐵和可轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈。有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，扇葉帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，可使接入的LED燈發(fā)光。下列設(shè)備與小制作的工作原理相同的是（ ）
A．電風(fēng)扇B．電熨斗C．發(fā)電機(jī)D．汽油機(jī)
2．（2023?河南）如圖所示，在200N的拉力F作用下，用滑輪組將重為300N的貨物勻速提升，在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m。不計(jì)繩重及滑輪上的摩擦。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．滑輪組做的有用功為400J B．拉力F做功的功率為30W
C．滑輪組的機(jī)械效率為75% D．此滑輪組提升的貨物越輕、機(jī)械效率越大
3．（2022?河南）小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過(guò)凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是（ ）
A．f＝5cm、h＝10cmB．f＝10cm、h＝12cm
C．f＝5cm、h＝12cmD．f＝10cm、h＝6cm
4．（2022?河南）兩同學(xué)分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙，制成了A、B兩支密度計(jì)，放入同一個(gè)盛有水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．密度計(jì)A所受浮力較小 B．密度計(jì)B所受重力較小
C．兩密度計(jì)底部所受水的壓強(qiáng)相等 D．兩密度計(jì)在水面處的刻度值不同
5．（2022?河南）小麗在乒乓球比賽中獲得一枚金牌，她想測(cè)出該金牌的密度。她先用天平測(cè)出金牌的質(zhì)量m1，然后將金牌浸沒(méi)到裝滿水的溢水杯中，溢出的水流入質(zhì)量為m2的空燒杯中，測(cè)得燒杯和溢出水的總質(zhì)量為m3。已知水的密度為ρ水，則金牌的密度為（ ）
A．ρ水 B．ρ水 C．ρ水 D．ρ水
二．多選題（共4小題）
6．（2023?河南）（多選）水平桌面上有兩個(gè)完全相同的杯子，盛有等質(zhì)量的水。將橘子放入左側(cè)杯中，取出后剝皮再放入右側(cè)杯中，橘子靜止時(shí)的狀態(tài)分別如圖甲、乙所示。下列分析正確的是（ ）
A．甲圖中的橘子所受的浮力大于其所受的重力
B．甲圖中的橘子比乙圖中的橘子所受的浮力大
C．甲圖中杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙圖中杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)
D．甲圖中杯底所受水的壓強(qiáng)大于乙圖中杯底所受水的壓強(qiáng)
7．（2022?河南）（多選）從“嫦娥五號(hào)”采回月球樣本到“天問(wèn)一號(hào)”成功登陸火星，我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了輝煌成就，為人類太空探索做出了重要貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．“天問(wèn)一號(hào)”的電磁波信號(hào)比“嫦娥五號(hào)”的電磁波信號(hào)傳播速度大
B．銀河系、太陽(yáng)系、火星、“天問(wèn)一號(hào)”是按照尺度由大到小排列的
C．“嫦娥五號(hào)”比“天問(wèn)一號(hào)”離開地球的距離更遠(yuǎn)
D．“嫦娥五號(hào)”和“天問(wèn)一號(hào)”相對(duì)太陽(yáng)都是運(yùn)動(dòng)的
8．（2021?河南）（多選）如圖，一方形容器置于水平面上，用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分，右側(cè)部分橫截面積是左側(cè)的2倍，隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。左、右兩側(cè)分別注入兩種不同液體，液面在圖中位置時(shí)，橡皮膜恰好不發(fā)生形變。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．左、右兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相等
B．左、右兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓力相等
C．左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度
D．容器中左、右兩側(cè)液體的質(zhì)量相等
9．（2020?河南）（多選）在科學(xué)晚會(huì)上，小明所在的科技小組展示了一個(gè)“隔板推物”的節(jié)目，其原理如圖所示：甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個(gè)蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，兩線圈通過(guò)導(dǎo)線連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路，用手推動(dòng)甲線圈擺動(dòng)時(shí)，乙線圈會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)，對(duì)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲線圈相當(dāng)于電源，乙線圈相當(dāng)于用電器B．推動(dòng)甲線圈擺動(dòng)時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．乙線圈隨之?dāng)[動(dòng)時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．乙線圈擺動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力
三．填空題（共5小題）
10．（2022?河南）在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示。露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是 ，該物態(tài)變化過(guò)程要 熱量，所以露的形成多在夜間。
11．（2023?河南）如圖所示，湖中的荷花清香四溢，這屬于 現(xiàn)象；立于荷尖上的蜻蜓與水中的倒影相映成趣，若蜻蜓距水面0.8m，則它與其倒影之間相距 m，廣闊的潮水可以調(diào)節(jié)周邊的氣溫，這是由于水具有較大的 。
12．（2023?河南）如圖所示，小明利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警裝置。當(dāng)水位未達(dá)到金屬塊M時(shí)，燈泡不亮。水位達(dá)到金屬塊M時(shí)，燈泡亮，則接線柱C應(yīng)與 （選填“A”或“B”）相連，已知燈泡的規(guī)格為“12V 6W”，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是
A。通電1min，燈泡消耗的電能是 J。
13．（2022?河南）對(duì)物質(zhì)屬性的研究，給人們的生產(chǎn)生活和科技進(jìn)步帶來(lái)了重要影響。物質(zhì)的屬性有許多種，如彈性、導(dǎo)電性、熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等。請(qǐng)參照示例，通過(guò)比較兩種物質(zhì)某一屬性的差異，舉出一個(gè)對(duì)應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例。
【示例】屬性比較：煤油的凝固點(diǎn)比水的低。
應(yīng)用實(shí)例：通常用煤油作溫度計(jì)中的測(cè)溫物質(zhì)。
屬性比較： 。
應(yīng)用實(shí)例： 。
14．（2022?河南）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R2的阻值為20Ω。閉合開關(guān)S，兩電流表的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω。通電1min，該電路消耗的總電能為 J。
四．作圖題（共3小題）
15．（2023?河南）在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中以O(shè)為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖。
16．（2022?河南）如圖是某戲曲演員在平面鏡前化妝的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出演員頭飾中弧線AB段在平面鏡中的像，并畫出演員通過(guò)平面鏡看見頭飾上A點(diǎn)的光路圖。
17．（2022?河南）如圖是懸掛在課桌旁的文具袋。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出文具袋重心O的大致位置，并以O(shè)為作用點(diǎn)畫出文具袋靜止時(shí)的受力示意圖。
五．實(shí)驗(yàn)探究題（共8小題）
18．（2023?河南）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)用凸透鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí)，可以看見倒立、縮小的像；用該凸透鏡看自己的指紋時(shí)，能看見正立、放大的像，由此猜想：凸透鏡成像的特點(diǎn)可能與 有關(guān)。
（2）在光具座上，將蠟燭、光屏安裝在凸透鏡兩側(cè)，調(diào)節(jié)三者的高度時(shí)， （選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃蠟燭；調(diào)節(jié)高度的目的是使像能呈現(xiàn)在
（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上承接到蠟燭清晰的像（像未畫出），這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像特點(diǎn)。
19．（2023?河南）在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：兩節(jié)新干電池，額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“A”或“B”）端。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （選填字母代號(hào)）。
A.電流表短路 B.小燈泡短路 C.滑動(dòng)變阻器斷路
（4）排除故障后，移動(dòng)滑片P，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為
Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
（5）經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出并記錄多組電壓和電流的值，得到小燈泡的I﹣U圖象如圖丙所示；通過(guò)分析圖象，寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論： 。
20．（2022?河南）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將裝置放在水平桌面上，靜止時(shí)如圖1所示。為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，第1、2次杠桿平衡時(shí)的數(shù)據(jù)已填入表格。圖2是第3次杠桿平衡時(shí)的情景，此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為 ，②為 。
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納出杠桿的平衡條件： 。
（4）某小組對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程交流、討論后，按圖3所示又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。老師肯定了他們的做法，并指出，用彈簧測(cè)力計(jì)斜拉可使結(jié)論更具普遍性，因?yàn)檫@樣做改變了 。在測(cè)量拉力F的力臂時(shí)，小組內(nèi)有不同的意見，你認(rèn)為拉力的力臂應(yīng)為 （選填“OA”“OB”或“AB”）。
21．（2022?河南）在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，電源是三節(jié)新干電池。
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1的電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“左”或“右”）端。
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表示數(shù)，可測(cè)得額定功率。
（4）繼續(xù)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖2所示，為 V，此時(shí)電流表示數(shù)為0.24A，小燈泡的實(shí)際功率為 W。
為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系，除了表中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄的內(nèi)容是 。
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越高，它的實(shí)際功率 。
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某小組設(shè)計(jì)了圖3所示的電路，用原來(lái)的電源和電壓表測(cè)量原小燈泡的額定功率。方案如下：
①把定值電阻R0接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光；
②保持滑片位置不變，將電壓表改接在R0兩端，讀出電壓表示數(shù)；
③算出小燈泡的額定功率。現(xiàn)有阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，為了能測(cè)出小燈泡的額定功率，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)分析，定值電阻R0應(yīng)選 Ω的。
22．（2021?河南）為測(cè)量一定值電阻的阻值，某實(shí)驗(yàn)小組選用的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
（2）小組設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄與處理數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)將如表中①②處的內(nèi)容填寫完整。
（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表指針位置如圖乙所示，則電流表示數(shù)為 A，本次測(cè)得Rx的阻值為 Ω。
（4）本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量，其目的與下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同的是 （填字母代號(hào)）。
A.用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度 B.測(cè)量小燈泡的電阻 C.測(cè)量小燈泡的電功率
（5）他們又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展，利用電源（電壓未知且恒定不變）、阻值已知為R0的定值電阻、電壓表、開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了Rx的阻值，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1，斷開S2，讀出電壓表的示數(shù)U1；
② ，讀出電壓表的示數(shù)U2；
③待測(cè)電阻的阻值Rx＝ （用已知量和測(cè)得量的字母表示）。
23．（2023?河南）家鄉(xiāng)的土豆豐收了，小紅想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量土豆的密度。
（1）把天平放到水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端的 處，調(diào)節(jié) 使橫梁平衡。
（2）將土豆放在天平左盤，向右盤增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，土豆的質(zhì)量為 g。
（3）由于土豆較大，無(wú)法放入量筒，于是小紅將它緩緩放入一個(gè)盛滿水的溢水杯中，直至浸沒(méi)，測(cè)得浸出水的質(zhì)量為140g。已知水的密度為1.0g/cm3，則土豆的體積為
cm3，密度為 g/cm3。在測(cè)量溢出水的質(zhì)量時(shí)，不小心有水濺出。測(cè)得土豆的密度與真實(shí)值相比 （選填“偏大”或“偏小”）。
（4）回家后：小紅又利用電子秤、杯子和水測(cè)出了土豆的密度。測(cè)量過(guò)程如下：
①把土豆放在水平放置的電子秤上，電子秤示數(shù)為m1；
②取下土豆，將裝有適量水的杯子放在電子秤上，電子秤示數(shù)為m2；
③將用細(xì)線系好的土豆緩緩浸沒(méi)在水中，水未溢出且土豆不觸碰杯底。電子秤示數(shù)為m3。
④求出土豆的密度ρ＝ 。（用m1、m2、m3、ρ水表示）
24．（2021?河南）在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：
①與物體浸入液體中的深度有關(guān)；②與物體排開液體的體積有關(guān)；③與液體的密度有關(guān)。
（1）請(qǐng)你寫出能夠支持猜想③的一個(gè)生活現(xiàn)象： 。
（2）進(jìn)行探究時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。其中序號(hào)b中物體P所受浮力大小為 N。
（3）分析a、c、d三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析 三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；分析a、d、e三次實(shí)驗(yàn)，可知在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力 （選填“越大”或“越小”）。
（4）本實(shí)驗(yàn)不僅可以探究影響浮力大小的因素，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可求出物體P的密度為
kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
25．（2020?河南）某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。
（1）他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。
①請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖把圖2的實(shí)物電路連接完整。
②連接完畢后，小麗建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān)，請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢查的內(nèi)容： 。
③檢查完畢后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄了5組數(shù)據(jù)。測(cè)第6組數(shù)據(jù)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.6V，電流表的示數(shù)如圖3所示。請(qǐng)?jiān)趫D4的坐標(biāo)系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并根據(jù)描出的6個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出定值電阻的I﹣U圖像。
④分析I﹣U圖像可得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)， 。
⑤為了使結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)進(jìn)行的操作是： 。
（2）接著他們?cè)谠?Ω定值電阻的基礎(chǔ)上，又準(zhǔn)備了阻值為10Ω、15Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻，以探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系。為了控制電壓不變，每次更換定值電阻后需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端的電壓達(dá)到相同的值。這個(gè)電壓控制在多少合適呢？實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別提出了0.5V、1V和2V三個(gè)電壓值，為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，大家進(jìn)行了分析與討論，你認(rèn)為應(yīng)選這三個(gè)電壓值中的 V。
六．計(jì)算題（共2小題）
26．（2021?河南）電動(dòng)清掃車以其環(huán)保、高效等優(yōu)點(diǎn)，在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中大顯身手。如圖為一電動(dòng)清掃車正在工作時(shí)的情景。
（1）電動(dòng)清掃車的主要部件是電動(dòng)機(jī)，其工作原理是 ；清掃過(guò)程中，駕駛員相對(duì)于清掃車是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。
（2）清掃車停在水平路面上，總質(zhì)量為800kg，清掃刷與路面不接觸，輪胎與路面總接觸面積為0.04m2，車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？g取10N/kg。
（3）清掃車完成任務(wù)后，在平直道路上以5m/s的速度勻速直線行駛，經(jīng)10min到達(dá)垃圾處理站，行駛過(guò)程中車所受阻力大小恒為400N，則牽引力做的功為多少？
27．（2021?河南）小聰利用光敏電阻為社區(qū)設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)草坪燈，其工作原理如圖所示。工作電路中有兩盞規(guī)格均為“220V 44W”的燈泡L，天暗時(shí)燈自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r燈自動(dòng)熄滅?？刂齐娐分须娫措妷篣恒為6V，定值電阻R0為200Ω。在一定范圍內(nèi)，光敏電阻R的阻值與光照強(qiáng)度E（光照強(qiáng)度E的單位為lx，光越強(qiáng)光照強(qiáng)度越大）之間存在一定關(guān)系，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。電磁鐵的線圈電阻忽略不計(jì)，當(dāng)天色漸暗，通過(guò)線圈的電流為0.02A時(shí)，恰好啟動(dòng)工作電路的照明系統(tǒng)。試問(wèn)：
（1）隨著光照強(qiáng)度減小，光敏電阻R的阻值 （選填“增大”或“減小”），電磁鐵的磁性 （選填“增強(qiáng)”或“減弱”），當(dāng)光照強(qiáng)度減小到一定值時(shí)，銜鐵會(huì)被 （選填“吸下”或“釋放”），照明系統(tǒng)啟動(dòng)。
（2）兩盞燈均正常發(fā)光時(shí)，工作電路中的總電流是多少？
（3）照明系統(tǒng)恰好啟動(dòng)時(shí)，光敏電阻R的阻值為多少？此時(shí)光照強(qiáng)度為多少？
七．綜合能力題（共2小題）
28．（2022?河南）小明在科技博覽會(huì)上參加義務(wù)勞動(dòng)，需要把一個(gè)質(zhì)量為12kg的展品從地面搬到高1.2m的展臺(tái)上，如圖所示。g取10N/kg。
（1）要把展品從地面搬到展臺(tái)上，他至少需要對(duì)展品做多少功？
（2）展臺(tái)臺(tái)面承受的壓強(qiáng)不能超過(guò)40kPa，如果把展品放到水平臺(tái)面上，展品與臺(tái)面的接觸面積是40cm2，臺(tái)面會(huì)不會(huì)被壓壞？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。
（3）展品展示時(shí)，要求臺(tái)面水平。請(qǐng)你簡(jiǎn)述一種檢驗(yàn)臺(tái)面是否水平的操作方法。
29．（2022?河南）九一班開展“節(jié)約一度電”主題活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起，完成以下活動(dòng)內(nèi)容。
（1）某型號(hào)洗衣機(jī)的洗滌功率為250W，完成一次洗滌的時(shí)間為30min，則一度電可供該洗衣機(jī)完成幾次洗滌？
（2）若自來(lái)水的溫度為15℃，某電熱水器的電加熱效率為84%，則一度電可使該電熱水器將多少千克的自來(lái)水加熱至45℃？[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]
（3）請(qǐng)寫出一條節(jié)約用電的建議，并用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。
30．（2023?河南）某物理實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了一種工程上的壓力測(cè)量裝置，其原理如圖甲所示，電路中電源電壓恒為6V，定值電阻R0的阻值為20Ω，電壓表的量程為0～3V，輕質(zhì)絕緣的壓力檢測(cè)板M與力敏電阻R相連，R的阻值與壓力F的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S后，試問(wèn)：
（1）當(dāng)檢測(cè)板所受壓力增大時(shí)，電壓表的示數(shù) （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）檢測(cè)板不受壓力時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？
（3）該裝置所能測(cè)量的最大壓力為多少？
（4）在不改變電源電壓和電壓表量程的情況下，若要提高該裝置所能測(cè)量的最大壓力值，請(qǐng)寫出一種簡(jiǎn)便可行的方法。
選擇題
填空作圖題
實(shí)驗(yàn)題
計(jì)算綜合題
合計(jì)
電學(xué)綜合
2
2
4
3
11
力學(xué)綜合
6
2
3
2
13
熱、電、力綜合
0
5
1
0
6
合計(jì)
8
9
8
5
30
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2.5
0.2
2
0.25
2
2
0.15
1.5
0.2
3
1.5
0.1
①
②
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
2.5
0.26
2
0.24
3
2.8
0.28
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
①
②
電阻R/Ω
1
2
3
光照強(qiáng)度E/lx
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
光敏電阻R/Ω
120
60
40
30
24

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