
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。)
1. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,下列有關(guān)桃花結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是( )
A. ①是花藥B. ②是花絲
C. ③是胚珠D. ④是雌蕊
【答案】D
【分析】題圖中:①花藥,②花絲,③胚珠,④子房。
【詳解】AB.雄蕊包括①花藥和②花絲,花藥里有許多花粉,花粉能產(chǎn)生精子,AB正確。
CD.雌蕊包括柱頭、花柱和④子房,子房內(nèi)有一個或多個③胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞,C正確、D錯誤。
故選D。
2. 假如一個大豆果實里有五粒種子,那這個大豆果實是由( )發(fā)育來的。
A. 五個子房和一枚胚珠B. 一個子房和五枚胚珠
C. 一個子房和一枚胚珠D. 五個子房和五枚胚珠
【答案】B
【分析】果實和種子的形成過程簡圖:
【詳解】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育為胚。可見,假如一個大豆果實里有五粒種子,那這個大豆果實是由一個子房和五枚胚珠發(fā)育來的,故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
3. 如圖是水稻種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 滴加碘液變藍(lán)的是b
B. c的數(shù)量有兩片,貯存營養(yǎng)物質(zhì)
C. 種子萌發(fā)時,e發(fā)育成莖
D. 胚由b、d、e、f組成
【答案】A
【分析】觀圖可知:a是種皮和果皮、b是胚乳、c是子葉、d是胚芽、e是胚軸、f是胚根。
【詳解】A.水稻種子的切面滴加碘液,變藍(lán)的是b胚乳的位置,胚乳富含淀粉,淀粉遇碘變藍(lán),A正確。
B.水稻屬于單子葉植物,c子葉的數(shù)量有1片,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運胚乳的營養(yǎng)物質(zhì),B錯誤。
C.水稻種子萌發(fā)時,e胚軸發(fā)育成根莖連接處、d胚芽發(fā)育成莖和葉、f胚根發(fā)育成根,C錯誤。
D.胚由d胚芽、e胚軸、f胚根、c子葉組成,D錯誤。
故選A。
4. 濟(jì)南的特色農(nóng)產(chǎn)品“三辣一麻”久負(fù)盛名,“三辣”即為生姜、白皮大蒜、雞腿蔥,“一麻”即為大紅袍花椒。下列說法錯誤的是( )
A. 姜塊催芽后插到地里覆土,就可以萌發(fā)成姜苗,這是利用了扦插的方法
B. 白皮大蒜利用蒜瓣進(jìn)行繁殖,有利于保持母體的優(yōu)良性狀
C. 雞腿蔥靠種子繁殖后代,這屬于無性生殖
D. 大紅袍花椒的一朵花中,只有雄蕊或只有雌蕊,屬于單性花
【答案】C
【分析】①有性生殖是通過兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。
②兩性花是指在同一朵花里,既有雄蕊,又有雌蕊的花;單性花是指在同一朵花里,只有雄蕊或只有雌蕊的花。
【詳解】A.姜塊是植物的莖,因此姜塊催芽后插到地里覆土,就可以萌發(fā)成姜苗,這是利用了扦插的方法,A正確。
B.蒜瓣是植物的莖,因此白皮大蒜利用蒜瓣進(jìn)行繁殖,屬于無性生殖,有利于保持母體的優(yōu)良性狀,B正確。
C.雞腿蔥靠種子繁殖后代,這經(jīng)過了受精卵發(fā)育成新個體的過程,屬于有性生殖,C錯誤。
D.單性花是指只有雄蕊或只有雌蕊的花,大紅袍花椒的一朵花中,只有雄蕊或只有雌蕊,屬于單性花,D正確。
故選C。
5. 下列各項實驗和相應(yīng)操作方法描述錯誤的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】觀察玉米種子的實驗步驟:浸軟(用清水浸泡,使種子變軟)→縱剖(用刀片從中央縱向切開)→染色(在切面上滴一滴碘液)→觀察(用放大鏡觀察,辨認(rèn)結(jié)構(gòu))。
【詳解】A.觀察玉米種子的實驗步驟為將浸泡軟的玉米種子用刀片從中央縱向切開,在切面上滴一滴碘液、觀察辨認(rèn)結(jié)構(gòu),故A不符合題意。
B.觀察雄蕊時,用鑷子夾開一個花藥,用放大鏡觀察里面的花粉,花粉呈顆粒狀,故B不符合題意。
C.探究水是種子萌發(fā)的條件,水是變量,應(yīng)該滴加適量水和不滴水之間形成對照,故C符合題意。
D.根長長的主要部位在根尖分生區(qū),挑選生有根毛的幼根,用放大鏡觀察根尖各部分的結(jié)構(gòu),也可以在顯微鏡下觀察根尖縱切永久切片,進(jìn)行探究,故D不符合題意。
故選C。
6. 山東省是我國最大的冬小麥種植區(qū)之一。如圖是冬小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖,其中生長最快的部位是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【分析】圖中:①是成熟區(qū),②是伸長區(qū),③是分生區(qū),④是根冠。
【詳解】根尖是指從根的最頂端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū),也稱根毛區(qū),內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸水和無機(jī)鹽作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②伸長區(qū)位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū)是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡) ,外觀不透明。④根冠是根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。可見,冬小麥根尖中,生長最快的部位是②伸長區(qū),故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
7. 下列是四種生物的生長發(fā)育過程,表達(dá)錯誤的是( )
A. 花生:受精卵→胚→植物體
B. 葉蟬:卵→幼蟲(若蟲)→成蟲
C. 果蠅:卵→幼蟲→蛹→成蟲
D. 青蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
【答案】D
【分析】①雌蕊子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵,受精卵可發(fā)育成胚,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成。
②昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期。
③青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。
【詳解】A.花生是一種植物,其生長發(fā)育過程通常是從受精卵開始,受精卵發(fā)育成胚,胚再進(jìn)一步生長成為完整的植物體,A正確。
B.葉蟬是一種昆蟲,其發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育通常包括卵、幼蟲(若蟲)和成蟲三個階段,幼蟲與成蟲在形態(tài)和生活習(xí)性上相似,只是幼蟲的生殖器官未發(fā)育成熟,B正確。
C.果蠅是一種昆蟲,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育通常包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,幼蟲與成蟲在形態(tài)和生活習(xí)性上有很大的差異,C正確。
D.青蛙是一種兩棲動物,其生長發(fā)育過程通常是從受精卵開始,受精卵孵化成蝌蚪,蝌蚪經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙,幼蛙再進(jìn)一步生長成為成蛙,D錯誤。
故選D。
8. 如圖是有關(guān)生物學(xué)概念間的關(guān)系圖,下列選項對應(yīng)正確的是( )
A. 若Ⅰ表示遺傳,Ⅱ表示變異,則Ⅲ可代表有利變異
B. 若Ⅰ表示花的雌蕊,Ⅱ表示雄蕊,則Ⅲ可代表花柱
C. 若Ⅰ表示有性生殖,Ⅱ表示無性生殖,則Ⅲ可代表試管嬰兒技術(shù)
D. 若Ⅰ表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,Ⅱ表示非生物成分.則Ⅲ可代表生產(chǎn)者
【答案】A
【分析】題圖中:Ⅰ和Ⅱ是并列概念,Ⅱ包含Ⅲ 。
【詳解】A.遺傳和變異是生物進(jìn)化的兩大驅(qū)動力,它們之間是并列關(guān)系。變異可以分為有利變異和不利變異,有利變異對生物體是有益的,能夠增加生物的適應(yīng)性和生存機(jī)會。結(jié)合題圖和分析可知,該項符合題圖的概念關(guān)系,A正確。
B.花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉,花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有一個或多個胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞??梢?,雄蕊并不包含花柱,花柱是雌蕊的一部分,B錯誤。
C.有性生殖和無性生殖是生物繁殖的兩種方式,它們之間是并列關(guān)系。試管嬰兒技術(shù)是一種輔助生殖技術(shù),它屬于有性生殖,而不是無性生殖,C錯誤。
D.生物成分和非生物成分是生態(tài)系統(tǒng)的兩大組成部分,它們之間是并列關(guān)系。但生產(chǎn)者(如綠色植物)是生物成分的一部分,而不是非生物成分的一部分,D錯誤。
故選A。
9. 下列關(guān)于青蛙生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A. 抱對有利于提高卵的受精率
B. 蝌蚪有尾,用鰓呼吸
C. 成蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
D. 生殖和發(fā)育過程可以離開水
【答案】D
【分析】青蛙的生殖和發(fā)育特點是有性生殖、卵生、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育。
【詳解】A.青蛙的抱對現(xiàn)象是蛙蟾類在產(chǎn)卵前必不可少的繁殖行為,抱對時,雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,刺激兩性同步排精產(chǎn)卵,從而提高了卵的受精率,增加了精卵結(jié)合的機(jī)會,故A不符合題意。
B.蝌蚪是青蛙的幼體,生活在水中,外形像魚,有尾,用鰓呼吸,通過鰓絲與水進(jìn)行氣體交換,獲取水中的氧氣,排出二氧化碳,故B不符合題意。
C.成蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單,不發(fā)達(dá),主要用肺呼吸,但僅靠肺呼吸不能滿足身體對氧氣的需求,還需要皮膚輔助呼吸。皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤的皮膚可以與空氣進(jìn)行氣體交換,輔助肺完成呼吸作用,故C不符合題意。
D.青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水,在繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對后,將精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中完成受精作用,形成受精卵;受精卵孵化出的蝌蚪也生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育后,成蛙雖然可以在陸地上生活,但也需要在潮濕的環(huán)境中,以保持皮膚的濕潤,輔助呼吸,故D符合題意。
故選D。
10. 按蚊廣泛分布于全球的溫帶、亞熱帶和熱帶地區(qū),其發(fā)育過程經(jīng)歷如圖所示的四個不同階段。下列敘述錯誤的是( )
A. 按蚊的發(fā)育與蝗蟲相似
B. 圖中③是按蚊的蛹期
C. 按蚊幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D. ②和④在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面有明顯差別
【答案】A
【分析】完全變態(tài):昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)。完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、果蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等;不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
【詳解】AB.按蚊的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期;蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個時期,A錯誤,B正確。
C.昆蟲的體表有外骨骼,不能隨著身體的生長而長大,因此有蛻皮現(xiàn)象,B正確。
D.按蚊的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段:圖中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲,②和④在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面有明顯差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D正確。
故選A。
11. 下列成語或詩句描述了動物生殖發(fā)育過程中的某些現(xiàn)象,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A. 梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴——育雛
B. 風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶
C. 蜻蜓點水——交配
D. 作繭自縛——化蛹
【答案】C
【分析】①生物體能夠由小長大。發(fā)育是指生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化過程;生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。
②鳥類的生殖一般要經(jīng)歷六個過程:筑巢→求偶→交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛,所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有三個:求偶、交配、產(chǎn)卵,不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛,如杜鵑。
③家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。
【詳解】A.“梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴”描述的是燕子雙親飛翔并喂養(yǎng)雛鳥的情景。在動物行為學(xué)中,親鳥喂養(yǎng)雛鳥的行為被稱為育雛,A正確。
B.“風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚”描繪的是風(fēng)吹動水面,荷葉搖曳,青蛙在荷葉上鳴叫的場景。在自然界中,青蛙的鳴叫通常是為了吸引異性進(jìn)行交配前的求偶行為,B正確。
C.“蜻蜓點水”這個成語原本描述的是蜻蜓在水面上快速觸碰后飛起的動作。在生物學(xué)上,蜻蜓的這種行為實際上是在產(chǎn)卵,而不是交配,C錯誤。
D.“作繭自縛”描述的是蠶在幼蟲階段吐絲將自己包裹起來形成繭的行為。在蠶的生殖發(fā)育過程中,這個行為是化蛹前的準(zhǔn)備步驟,繭為蠶蛹提供了一個安全、穩(wěn)定的發(fā)育環(huán)境,D正確。
故選C。
12. 青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列關(guān)于青春期發(fā)育描述錯誤的是( )
A. 進(jìn)入青春期后,在性激素作用下出現(xiàn)第二性征
B. “女大十八變,越變越好看”,引起這種變化的器官是子宮
C. 青春期男生會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女生會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象
D. 青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時期,要正確對待異性和認(rèn)識性現(xiàn)象
【答案】B
【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加;另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng);性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
【詳解】A.進(jìn)入青春期后,在性激素的作用下,男女會出現(xiàn)各自獨特的第二性征,如男性喉結(jié)突出、聲音變粗,女性乳房發(fā)育、骨盆寬大等,這是青春期發(fā)育的正?,F(xiàn)象,A正確。
B.“女大十八變,越變越好看”,這句話形象地描述了女性在青春期發(fā)生的顯著變化。然而,引起這種變化的器官主要是卵巢,而不是子宮。卵巢是女性的性腺,它負(fù)責(zé)產(chǎn)生卵子和分泌性激素(如雌激素和孕激素),這些性激素對女性的第二性征發(fā)育和生殖器官的發(fā)育起著至關(guān)重要的作用,B錯誤。
C.青春期男生會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女生會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。遺精是指男性在青春期或之后,精液自發(fā)地從尿道排出的現(xiàn)象。月經(jīng)則是指女性子宮內(nèi)膜在卵巢激素的影響下,周期性地脫落并伴隨出血的生理現(xiàn)象。這些都是青春期發(fā)育的正常表現(xiàn),C正確。
D.青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時期,伴隨著生殖器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn),青少年會對異性和性現(xiàn)象產(chǎn)生好奇和探索心理。這是正常的生理和心理反應(yīng),需要家長和老師給予正確的引導(dǎo)和教育,幫助青少年正確對待異性和認(rèn)識性現(xiàn)象,D正確。
故選B。
13. 遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,下列描述的現(xiàn)象與其他選項不同的是( )
A. 一母生九子,連母十個樣
B. 桂實生桂,桐實生桐
C. 谷熟有早晚,苗稈有高低
D. 橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳
【答案】B
【分析】遺傳是指親子間的相似性,使生物界保持相對穩(wěn)定,生物的性狀能穩(wěn)定地從親代傳遞給子代;變異是指親子間和子代個體間的差異,是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),使生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
【詳解】A.一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)的是生物的變異現(xiàn)象,說明親代與子代之間以及子代個體之間在性狀上存在差異,這種差異是由于遺傳物質(zhì)的重新組合以及環(huán)境因素的影響導(dǎo)致的,故A不符合題意。
B.桂實生桂,桐實生桐體現(xiàn)的是生物的遺傳現(xiàn)象,意思是桂樹的種子長出桂樹,桐樹的種子長出桐樹,強(qiáng)調(diào)的是親代與子代之間在性狀上的相似性,子代繼承了親代的遺傳特征,故B符合題意。
C.谷熟有早晚,苗稈有高低體現(xiàn)的是生物的變異現(xiàn)象,說明在谷子的生長過程中,由于遺傳物質(zhì)的差異以及環(huán)境條件的影響,不同個體在成熟時間和苗稈高度等性狀上存在差異,故C不符合題意。
D.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳體現(xiàn)的是生物的變異現(xiàn)象,柑橘生長在淮南和淮北地區(qū),由于環(huán)境條件的不同,如溫度、光照、土壤等,導(dǎo)致果實的性狀發(fā)生變化,產(chǎn)生了可遺傳或不可遺傳的變異,故D不符合題意。
故選B。
14. 下圖是染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. a表示染色體,化學(xué)成分包括b和c
B. b表示DNA,是主要的遺傳物質(zhì)
C. c表示基因,控制生物的性狀
D. 一個b分子上含有許多個c
【答案】A
【分析】①遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由大到?。┦牵杭?xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA分子→基因。
②題圖中,a是染色體,b是DNA,c是基因,d是蛋白質(zhì)。
【詳解】A.結(jié)合分析和題圖可知,a表示染色體,化學(xué)成分包括b(DNA)和d(蛋白質(zhì)),A錯誤。
B.DNA分子主要存在于細(xì)胞核中,是長長的鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個螺旋形的梯子。結(jié)合題圖可知,b表示DNA,是主要的遺傳物質(zhì),B正確。
C.通常,c基因是包含遺傳信息(具有遺傳效應(yīng))的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,C正確。
D.b是DNA,c是基因。通常,每一條染色體上具有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多個基因,D正確。
故選A。
15. 普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種,再經(jīng)過選擇,培育成太空椒。與普通甜椒相比,太空椒果型增大,產(chǎn)量提高20%以上。這種育種方法和變異類型分別是( )
A. 雜交育種、可遺傳的變異B. 雜交育種、不可遺傳的變異
C. 誘變育種、可遺傳的變異D. 誘變育種、不可遺傳的變異
【答案】C
【分析】通過衛(wèi)星塔栽培育出的太空椒,它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是:太空椒是在太空條件下,引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而培育成的新品種。變異是指親代間和子代個體間的差異,根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異。
【詳解】A.雜交育種是通過不同基因型的個體進(jìn)行雜交,然后從后代中選擇符合需要的表型進(jìn)行培育。但在這個例子中,并沒有提到使用不同基因型的甜椒進(jìn)行雜交,而是提到了種子經(jīng)過太空漫游后的選擇培育,所以這不是雜交育種。另外,太空漫游導(dǎo)致的變異是可遺傳的,A不符合題意。
B.“普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種”不是雜交育種;太空漫游導(dǎo)致的變異是可遺傳的,而不是不可遺傳的,B不符合題意。
C.誘變育種是通過物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)生物體發(fā)生基因突變,然后從中選擇符合需要的變異體進(jìn)行培育。太空漫游中的輻射等因素可以視為一種物理誘變手段。太空漫游導(dǎo)致的變異是由于基因突變引起的,這種變異是可遺傳的,C符合題意。
D.太空漫游導(dǎo)致的變異是可遺傳的,而不是不可遺傳的,D不符合題意。
故選C。
16. 為響應(yīng)國家“三孩”政策號召,一對夫婦積極備孕,他們已經(jīng)育有兩個男孩,理論上生第三個孩子是女孩的概率是( )
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
【答案】B
【分析】人的性染色體是決定性別的染色體,男性為XY,女性為XX,在生殖過程中,男性可產(chǎn)生含X和Y染色體的兩種精子,女性只能產(chǎn)生含X染色體的一種卵細(xì)胞。
【詳解】人的性別是由性染色體決定的,在自然生育情況下,每次懷孕胎兒性別是獨立事件,不受之前生育孩子性別的影響。女性產(chǎn)生的卵子都含有X染色體,男性產(chǎn)生的精子含有X染色體或Y染色體,且兩種精子的數(shù)量大致相等,它們與卵子結(jié)合的機(jī)會也均等。當(dāng)含X染色體的精子與卵子結(jié)合時,受精卵的性染色體組成為XX,發(fā)育成女孩,其概率為50%。故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
17. 下列關(guān)于遺傳病的說法,正確的是( )
A. 出生時就有的疾病一定是遺傳病
B. 色盲、夜盲癥、血友病都屬于遺傳病
C. 子代患有遺傳病,親代一定是近親關(guān)系
D. 近親結(jié)婚會使子代患隱性遺傳病的概率增加
【答案】D
【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
【詳解】A.出生時就有的疾病不一定是遺傳病,如先天性心臟病、先天性巨結(jié)腸等,可能是由于孕期環(huán)境因素、母親疾病、分娩過程等因素導(dǎo)致的,與遺傳因素?zé)o關(guān),故A不符合題意。
B.色盲是一種先天性遺傳病,通常是由X連鎖染色體基因突變引起的,屬于X性連鎖隱性遺傳疾病,血友病是一種遺傳性凝血功能障礙的出血性疾病,屬于遺傳病。而夜盲癥分為先天性夜盲癥和后天性夜盲癥,先天性夜盲癥是遺傳病,如視網(wǎng)膜色素變性等疾病可導(dǎo)致先天性夜盲,但后天性夜盲癥多是由于維生素A缺乏等后天因素引起的,不屬于遺傳病。故B不符合題意。
C.子代患有遺傳病,親代不一定是近親關(guān)系。許多遺傳病在家族中可能是偶然出現(xiàn)的,或者是由父母雙方的隱性致病基因攜帶導(dǎo)致的,不一定是因為近親結(jié)婚,故C不符合題意。
D.近親之間有較多的相同基因,攜帶相同隱性致病基因的可能性較大。當(dāng)近親結(jié)婚時,這些隱性致病基因更容易在子代中相遇并配對,從而增加了子代患隱性遺傳病的概率,故D符合題意。
故選D。
18. 一株基因組成為AA的紅色果皮的辣椒與一株基因組成為aa的黃色果皮辣椒相互授粉,則這兩株辣椒所結(jié)的辣椒果皮顏色和種子內(nèi)的胚的基因型特點是( )
A. 果皮的顏色不同,胚的基因組成相同
B. 果皮的顏色相同,胚的基因組成不同
C. 果皮的顏色相同,胚的基因組成相同
D. 果皮的顏色不同,胚的基因組成不同
【答案】A
【分析】種子的胚由受精卵發(fā)育成,果皮由子房壁發(fā)育而來。
【詳解】一株基因組成為AA的紅色果皮的辣椒與一株基因組成為aa的黃色果皮辣椒相互授粉,根據(jù)遺傳學(xué)規(guī)律:
植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系。所以,兩株辣椒所結(jié)的辣椒果皮顏色與母本一致,因此表現(xiàn)不同;種子的胚由受精卵發(fā)育成,胚的基因組成相同,都為Aa,BCD不符合題意,A符合題意。
故選A。
19. 如圖是枝芽及其發(fā)育成的枝條結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. ①是生長點,將來發(fā)育成⑥B. ②是幼葉,將來發(fā)育成⑥
C. ③是芽軸,將來發(fā)育成⑧D. ④是芽原基,將來發(fā)育成⑦
【答案】A
【分析】題圖中:①生長點,②幼葉,③芽軸,④芽原基;⑤頂芽,⑥葉,⑦側(cè)芽,⑧莖。
【詳解】A.葉芽的①生長點可以使芽軸不斷伸長,將來發(fā)育成⑤頂芽,故A錯誤。
B.②幼葉將來發(fā)育成⑥葉,故B正確。
C.③芽軸將來發(fā)育成⑧莖,故C正確。
D.④芽原基將來發(fā)育成⑦側(cè)芽,故D正確。
故選A。
20. 蘇轍有“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是( )
A. 大樹底下好乘涼B. 千里之堤,潰于蟻穴
C. 蚯蚓能夠疏松土壤D. 向陽花木早逢春
【答案】D
【分析】①生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。
②詩句“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”體現(xiàn)了環(huán)境因素(苦寒、好雨)對生物(筍)生長的影響。
【詳解】A.“大樹底下好乘涼”的主要原因是綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用,降低了周圍環(huán)境的溫度,這是生物對環(huán)境的一種影響,而非環(huán)境對生物的影響,A不符合題意。
B.“千里之堤,潰于蟻穴”描述了螞蟻的活動對堤壩的破壞作用,這同樣是生物對環(huán)境的一種影響,與詩句體現(xiàn)的環(huán)境對生物的影響關(guān)系不一致,B不符合題意。
C.“蚯蚓能夠疏松土壤”是蚯蚓通過其活動改善土壤結(jié)構(gòu)的一種表現(xiàn),也屬于生物對環(huán)境的影響,與詩句關(guān)系不一致,C不符合題意。
D.“向陽花木早逢春”描述了因為光照充足(環(huán)境因素),花木提前進(jìn)入生長旺盛期(生物反應(yīng))的現(xiàn)象。這正好體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物生長的影響,與詩句“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”中環(huán)境因素(苦寒、好雨)對生物(筍)生長的影響是一致的,D符合題意。
故選D。
21. 《關(guān)于環(huán)境保護(hù)的南極條約議定書》中規(guī)定:科學(xué)工作者需要將包括糞便在內(nèi)的所有生活垃圾都帶走,進(jìn)行妥善處理。主要是因為南極( )
A. 缺少生產(chǎn)者B. 沒有消費者
C. 分解者很少D. 缺乏必要的生活設(shè)施
【答案】C
【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。
【詳解】A.生產(chǎn)者主要通過光合作用或化能作用產(chǎn)生有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。南極地區(qū)確實環(huán)境惡劣,生產(chǎn)者(如綠色植物)相對較少,但生產(chǎn)者并不是決定生活垃圾能否被自然分解的關(guān)鍵因素,A不符合題意。
B.消費者是生態(tài)系統(tǒng)中以其他生物為食的生物。雖然南極地區(qū)的消費者種類和數(shù)量也相對較少,但消費者的存在與否并不影響生活垃圾的自然分解過程。生活垃圾的分解主要依賴于分解者,而不是消費者,B不符合題意。
C.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將動植物遺體殘骸和動物的排泄物等有機(jī)物分解成無機(jī)物的生物。在南極地區(qū),由于環(huán)境惡劣、溫度極低,分解者的種類和數(shù)量都非常有限。因此,如果科學(xué)工作者將生活垃圾留在南極,這些垃圾將很難被自然分解,從而對南極的生態(tài)環(huán)境造成長期污染,C符合題意。
D.缺乏必要的生活設(shè)施,與生活垃圾能否被自然分解沒有直接關(guān)系。生活設(shè)施的缺乏可能會影響科學(xué)工作者的生活和工作條件,但不會影響生活垃圾的自然分解過程,D不符合題意。
故選C。
22. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. ①表示的生理過程是光合作用
B. ②③表示的生理過程是呼吸作用
C. 甲在碳循環(huán)中的作用是分解有機(jī)物
D. 圖中組成的食物鏈?zhǔn)且摇 ?br>【答案】D
【分析】生產(chǎn)者、消費者和分解者都能釋放二氧化碳,生產(chǎn)者(主要是綠色植物),能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,因此雙箭頭一邊的乙是生產(chǎn)者;生產(chǎn)者和消費者都能被分解者分解,因此甲是分解者;生產(chǎn)者被消費者捕食,因此丙和丁是消費者。所以,圖中:①為光合作用、②為綠色植物呼吸作用、③動物呼吸作用;甲為分解者、乙為生產(chǎn)者、丙為初級消費者、丁為次級消費者。
【詳解】A.圖中①過程中乙(生產(chǎn)者)利用二氧化碳等合成有機(jī)物,所以①表示的生理過程是光合作用,A正確。
B.圖中②是綠色植物呼吸作用,③是動物呼吸作用,它們都表示呼吸作用,將有機(jī)物中的碳以二氧化碳的形式釋放到大氣中,B正確。
C.甲能將動植物遺體和排泄物中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,所以甲代表生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,在碳循環(huán)中的作用是分解有機(jī)物,C正確。
D.食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者,所以圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇。珼錯誤。
故選D。
23. 在我國西北某地區(qū),有將荒漠生態(tài)系統(tǒng)成功改造為枸杞園人工生態(tài)系統(tǒng)的事例。下列敘述錯誤的是( )
A. 改造后土壤的水、肥條件得到很大改善
B. 改造前后食物鏈和食物網(wǎng)基本不變
C. 枸杞園生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵
D. 改造后流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量增加
【答案】B
【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定;反之,就越弱。
【詳解】A.在將荒漠生態(tài)系統(tǒng)改造為枸杞園人工生態(tài)系統(tǒng)的過程中,人們通常會進(jìn)行土壤改良、灌溉和施肥等措施,以提高土壤的肥力和水分條件。因此,改造后土壤的水、肥條件得到很大改善,A正確。
B.改造前后的生態(tài)系統(tǒng)類型發(fā)生了變化,從荒漠生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)殍坭綀@人工生態(tài)系統(tǒng)。這種轉(zhuǎn)變會導(dǎo)致食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。在荒漠生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)可能相對簡單,以耐旱植物和耐旱動物為主。而在枸杞園人工生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)會變得更加復(fù)雜,包括枸杞植物、害蟲、天敵、人類等多種生物,B錯誤。
C.在枸杞園人工生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵。人們通過種植、管理、采摘等活動,直接參與生態(tài)系統(tǒng)的運行和調(diào)節(jié)。人的作用使得枸杞園生態(tài)系統(tǒng)能夠保持高效、穩(wěn)定的運行狀態(tài),C正確。
D.在改造后的枸杞園生態(tài)系統(tǒng)中,人們會通過灌溉、施肥等措施,為枸杞植物提供更多的水分和養(yǎng)分,從而促進(jìn)其生長和繁殖。枸杞植物作為生產(chǎn)者,能夠通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲存在體內(nèi)。這些能量隨后會通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞給其他生物。因此,改造后流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量增加,D正確。
故選B。
24. 為減緩全球變暖,我國政府提出了“碳達(dá)峰”和“碳中和”的二氧化碳排放目標(biāo),彰顯了大國責(zé)任。下列措施不利于達(dá)成此目標(biāo)的是( )
A. 盡量燃燒化石燃料B. 積極推進(jìn)植樹造林
C. 落實垃圾分類政策D. 廣泛應(yīng)用節(jié)能技術(shù)
【答案】A
【分析】“碳達(dá)峰”指二氧化碳的排放不再增長,達(dá)到峰值之后開始下降;“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。
【詳解】A.化石燃料的燃燒是二氧化碳排放的主要來源之一。因此,盡量燃燒化石燃料將大大增加二氧化碳的排放,這與減緩全球變暖的目標(biāo)相悖,A錯誤。
B.樹木在生長過程中可以吸收二氧化碳并釋放氧氣,因此植樹造林有助于減少大氣中的二氧化碳濃度。這是一個積極的應(yīng)對措施,符合減緩全球變暖的目標(biāo),B正確。
C.垃圾分類有助于資源的回收和再利用,減少垃圾填埋和焚燒過程中產(chǎn)生的二氧化碳排放。同時,分類回收還可以減少對新資源的需求,從而降低開采和加工過程中產(chǎn)生的碳排放,C正確。
D.節(jié)能技術(shù)可以提高能源利用效率,減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。這是一個有效的減緩全球變暖的措施,D正確。
故選A。
25. 2024年國際生物多樣性日主題為:“生物多樣性,你我共參與”下列保護(hù)生物多樣性的措施中,不合理的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)B. 頒布保護(hù)性法律法規(guī)
C. 大量引進(jìn)外來物種D. 禁止濫砍亂伐
【答案】C
【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種的種質(zhì)庫、加強(qiáng)法制和教育管理等。就地保護(hù)中最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);遷地保護(hù)是把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
【詳解】A.建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的一種重要方式,它能夠為生物提供一個相對封閉且受保護(hù)的自然環(huán)境,有助于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,A不符合題意。
B.頒布保護(hù)性法律法規(guī)可以從法律層面為生物多樣性提供保護(hù),明確禁止破壞生物多樣性的行為,并規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任。這是保護(hù)生物多樣性不可或缺的一環(huán),B不符合題意。
C.大量引進(jìn)外來物種可能會對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。外來物種可能會與本地物種競爭資源、捕食本地物種或傳播疾病,從而導(dǎo)致本地物種數(shù)量的減少甚至滅絕,C符合題意。
D.禁止濫砍亂伐是保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性的重要措施。森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,它提供了豐富的生物棲息地和生態(tài)服務(wù)。濫砍亂伐會破壞森林生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致生物多樣性的喪失,D不符合題意。
故選C。
二、非選擇題(每空1分,共50分)
26. 向日葵因其能隨太陽轉(zhuǎn)動而得名,又名朝陽花。向陽花。其花有較高的觀賞價值,其種子既可直接食用。也可用于生產(chǎn)葵花籽油。下圖是向日葵的部分結(jié)構(gòu)及發(fā)育示意圖,請分析回答下列問題:
(1)向日葵花盤上有兩種花型:邊緣的舌狀花顏色鮮艷,能吸引昆蟲;內(nèi)側(cè)的管狀花花瓣退化,但仍具有花的主要結(jié)構(gòu)——______。
(2)當(dāng)花粉落到管狀花的______上以后,萌發(fā)長出花粉管,花粉管最終進(jìn)入胚珠,釋放出精子,其中一個精子與胚珠里面的______結(jié)合,完成受精作用,最終______發(fā)育形成葵花籽。
(3)向日葵通過光合作用制造的有機(jī)物,可以通過莖中的______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸:為促進(jìn)向日葵的莖稈健壯,應(yīng)適當(dāng)追加含______的無機(jī)鹽。
(4)葵花籽中富含脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),可用于生產(chǎn)葵花籽油,這些營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存于葵花籽種子的______(結(jié)構(gòu))中。
(5)花開時節(jié),若遇大風(fēng)、降溫或陰雨天氣,葵花籽會出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。在生產(chǎn)實踐中人們可以通過______措施來減少或避免這種現(xiàn)象。
【答案】(1)雄蕊和雌蕊(花蕊)
(2)①. 柱頭 ②. 卵細(xì)胞 ③. 子房
(3)①. 篩管 ②. 鉀
(4)子葉 (5)人工輔助授粉
【分析】(1)花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。可見,向日葵的花盤上有兩種花型,邊緣的舌狀花主要起吸引昆蟲的作用,而內(nèi)側(cè)的管狀花雖然花瓣退化,但仍然保留了花的主要結(jié)構(gòu),即雄蕊和雌蕊。
(2)一朵花要形成果實和種子必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。當(dāng)花粉落到管狀花的雌蕊柱頭上以后,會萌發(fā)并長出花粉管?;ǚ酃軙粩嗌L,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,并釋放出精子。其中一個精子會與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用。受精后,子房會發(fā)育成為果實,也就是我們通常所說的葵花籽。
(3)植物根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個相對獨立的管道系統(tǒng),其中導(dǎo)管負(fù)責(zé)運輸水和無機(jī)鹽,篩管運輸有機(jī)物。可見,向日葵通過光合作用制造的有機(jī)物,需要通過莖中的篩管進(jìn)行運輸。為了促進(jìn)向日葵的莖稈健壯生長,我們應(yīng)該適當(dāng)追加含有鉀的無機(jī)鹽。鉀元素對于植物的莖稈生長和抗逆性都有很好的促進(jìn)作用。
(4)向日葵等雙子葉植物的種子,無胚乳,而有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。因此,葵花籽中富含脂肪等營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要儲存在葵花籽種子的子葉中。
(5)在花開時節(jié),如果遇到大風(fēng)、降溫或陰雨天氣,葵花籽可能會出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。這是因為這些不良天氣條件會影響花的授粉和受精過程。為了減少或避免這種現(xiàn)象,我們可以采取人工輔助授粉的措施。通過人工方式將花粉傳授到雌蕊的柱頭上,可以確?;ǖ恼J芫徒Y(jié)實。
27. “維柞之枝,其葉蓬蓬?!保ǔ鲎浴对娊?jīng)·小雅·采菽》)指的是櫟樹枝條一叢叢,它的葉子密密濃.表現(xiàn)出了櫟樹枝繁葉茂的特點??蒲腥藛T選取粒大飽滿、有活力的栓皮櫟和麻櫟種子,提供適宜的環(huán)境條件進(jìn)行萌發(fā)實驗。從播種時開始記錄子葉干重和根長度變化情況.如圖一、圖二所示。請分析回答下列問題:
(1)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適量的水分,______、適宜的溫度。種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是______。
(2)據(jù)圖一可知,隨著栓皮櫟的根逐漸增長,子葉干重逐漸______。比較圖一和圖二可以推斷:______(填“栓皮櫟”或“麻櫟”)的種子可能處于休眠期。
(3)種子萌發(fā)后、櫟樹苗的根不斷向土壤中延伸,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的______區(qū)。
(4)櫟樹慢慢長大,枝條上冒出新芽,其中,枝芽(葉芽)的______發(fā)育成莖;莖的______細(xì)胞不斷分裂,使莖逐年加粗。
(5)一棵櫟樹上既結(jié)出櫟樹果實,也結(jié)出山毛櫸果實,這可能是采用了______的繁殖方法。
【答案】(1)①. 充足的空氣 ②. 胚根
(2)①. 降低 ②. 麻櫟
(3)成熟 (4)①. 芽軸 ②. 形成層
(5)嫁接
【分析】(1)結(jié)合分析可知,種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,這些條件包括適量的水分、充足的空氣以及適宜的溫度。在種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,它將發(fā)育成植物的根。
(2)根據(jù)圖一,我們可以觀察到隨著栓皮櫟的根逐漸增長,子葉的干重卻在逐漸降低。這是因為子葉在種子萌發(fā)過程中為胚的發(fā)育提供了營養(yǎng)物質(zhì),隨著營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,子葉的干重自然減輕。而比較圖一和圖二,我們可以發(fā)現(xiàn)麻櫟的種子0~55天內(nèi),根長沒有明顯變化,子葉干重也幾乎保持不變,這可能意味著麻櫟的種子在這段時間內(nèi)處于休眠期,沒有開始萌發(fā)。
(3)根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,擴(kuò)大了吸收水的面積。因此成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位??梢?,櫟樹苗的根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。
(4)當(dāng)櫟樹慢慢長大時,枝條上會冒出新芽。這些新芽中的枝芽(或葉芽)的芽軸將發(fā)育成莖。而形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使櫟樹等多年生木本植物的莖能逐年加粗。
(5)如果一棵櫟樹上既結(jié)出了櫟樹的果實,也結(jié)出了山毛櫸的果實,那么這很可能是采用了嫁接的繁殖方法。嫁接是一種將一株植物的枝條或芽接到另一株植物的莖或根上,使它們愈合生長在一起,形成一個新的植物體的方法。通過這種方式,可以使一棵植物上同時結(jié)出不同種類的果實。
28. 有性生殖是生物界最重要的生殖方式,生物通過有性生殖,保證了物種的延續(xù)。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)區(qū)分有性生殖和無性生殖的依據(jù)是______。
(2)依據(jù)胚胎發(fā)育方式的不同,動物的生殖方式分為卵生和①______。圖一為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,[ ]______是胚胎發(fā)育的部位,______(填圖中數(shù)字)保證了胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng);圖二中胎兒通過[ ]______從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)圖三為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中,受精的場所是[ ]______,胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]______。
(4)若②是進(jìn)行體外受精的脊椎動物,它的發(fā)育方式為______。
【答案】(1)在產(chǎn)生后代的過程中是否有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
(2)①. 胎生 ②. 1胚盤 ③. 3、4 ④. 6胎盤
(3)①. 8輸卵管 ②. 9子宮
(4)變態(tài)發(fā)育
【分析】圖一可知,1胚盤,2氣室,3卵黃,4卵白,圖二中,5子宮,6胎盤,7臍帶,圖三中,8輸卵管,9子宮,10卵巢。
(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。因此,區(qū)分有性生殖和無性生殖的依據(jù)是在產(chǎn)生后代的過程中是否有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合。
(2)依據(jù)胚胎發(fā)育方式的不同,動物的生殖方式分為卵生和①胎生,哺乳動物一般為胎生,動物的受精卵在雌性動物體內(nèi)的子宮里發(fā)育成熟并生產(chǎn)的過程叫胎生。圖一為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,1胚盤是胚胎發(fā)育的部位,因為胚盤中含有遺傳物質(zhì),卵黃主要為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,卵白:位于卵黃外面,具有保護(hù)和為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的作用,所以3、4保證了胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體(羊水)中,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出,所以圖二中胎兒通過6胎盤從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)受精是指精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點。子宮是胚胎發(fā)育的主要場所。因此,圖三為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中,受精的場所是8輸卵管,胚胎發(fā)育的主要場所是9子宮。
(4)青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側(cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過些時候,蝌蚪的外鰓消失,長出內(nèi)鰓,這時的蝌蚪不僅外形像魚,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似。經(jīng)過40多天。蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢,尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。所以,青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有明顯的變化,屬于變態(tài)發(fā)育。因此,若②是進(jìn)行體外受精的脊椎動物,它的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。
29. 生物的生殖、發(fā)育和遺傳是生命的基本特征。圖一表示人體生殖發(fā)育過程,其中a~e表示相應(yīng)的細(xì)胞,圖二為某家族遺傳病的遺傳圖譜。請分析回答下列問題:
(1)圖一中,a、b分別代表父親、母親的體細(xì)胞,a所含有染色體數(shù)目是______對,與其染色體數(shù)目相同的細(xì)胞有______(填字母)。
(2)圖一中,母親產(chǎn)生d細(xì)胞的器官是______,d細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是______。
(3)由圖二可知,這是一種由______(填“顯性”或“隱性”)基因控制的遺傳病。若用H、h表示控制該性狀的基因,Ⅰ-2的基因組成是______。
(4)圖二中,Ⅱ-3的基因通過______傳遞給Ⅲ-7,Ⅲ-7體細(xì)胞中的性染色體組成是______,Ⅱ-4攜帶致病基因的概率是______。
【答案】(1)①. 23 ②. b、e
(2)①. 卵巢 ②. 22條常染色體+X染色體
(3)①. 隱性 ②. hh
(4)①. 精子 ②. XY ③. 100%
【分析】(1)圖一中,a、b分別代表父親、母親的體細(xì)胞。在正常情況下,人體體細(xì)胞中含有23對染色體,即46條染色體。因此,a所含有的染色體數(shù)目是23對,與其染色體數(shù)目相同的細(xì)胞還有b(母親的體細(xì)胞)和e(受精卵,由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成,染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的水平)。
(2)圖一中,母親產(chǎn)生d細(xì)胞(卵細(xì)胞)器官是卵巢。卵巢是女性的生殖器官之一,負(fù)責(zé)產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。卵細(xì)胞在形成過程中,會經(jīng)過特殊的細(xì)胞分裂(減數(shù)分裂),使得染色體數(shù)目減半,原細(xì)胞每對染色體中的一條分別進(jìn)入不同的卵細(xì)胞中。女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體是22對常染色體+XX,染色體數(shù)目減半后,女性只產(chǎn)一種含22條常染色體+X染色體的卵細(xì)胞。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。所以,根據(jù)圖二的遺傳規(guī)律(Ⅱ親代:3正?!?正常→子代出現(xiàn):7患?。?,可推知正常是顯性性狀(基因組成為HH或Hh),患病是隱性性狀(基因組成為hh)??梢姡@是一種由隱性基因控制的遺傳病,Ⅰ-2患病,其基因組成是hh。
(4)在人的生殖過程中,父母雙方的生殖細(xì)胞(精子和卵子)結(jié)合,形成了含有父母雙方遺傳信息的受精卵,從而將父母的基因傳遞給下一代,生殖細(xì)胞是親子代之間基因傳遞的“橋梁”??梢?,圖二中,Ⅱ-3(男性)的基因通過精子傳遞給Ⅲ-7。Ⅲ-7是男性,其體細(xì)胞中的性染色體組成是XY?;疾∽哟?7的基因組成是hh,一個h基因來自父方,一個h基因來自母方,因此正常親代(Ⅱ-3和Ⅱ-4)的基因組成為Hh和Hh,所以Ⅱ-4攜帶致病基因的概率是100%。
30. 神舟十八號載人飛船搭載斑馬魚進(jìn)駐中國空間站,首次開展“太空養(yǎng)魚”項目,實現(xiàn)我國在太空培養(yǎng)脊椎動物的突破。斑馬魚養(yǎng)殖方便、繁殖周期短、產(chǎn)卵量大,是良好的遺傳學(xué)研究材料。斑馬魚體表的花紋有條紋狀和豹斑狀兩種(控制的基因用B和b表示),科研人員為研究其遺傳規(guī)律進(jìn)行雜交實驗并記錄結(jié)果,如下表所示。請分析回答下列問題:
(1)斑馬魚體表的條紋狀花紋和豹斑狀花紋在遺傳學(xué)上稱為一對______,丙組中親代都是條紋,子代出現(xiàn)豹斑,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)從表格中組別______的實驗結(jié)果,可推斷______狀花紋為顯性性狀。
(3)丙組親代的基因組成是______,其子代個體中基因組成為BB的概率是______。
(4)丁組中子代條紋斑馬魚的基因組成是______,如果將這種條紋斑馬魚與豹斑斑馬魚進(jìn)行雜交,理論上后代中豹斑斑馬魚所占的比例為______。
【答案】(1)①. 相對性狀 ②. 變異
(2)①. 丁 ②. 條紋
(3)①. Bb ②. 25%
(4)①. Bb ②. 50%
【分析】(1)斑馬魚體表的條紋狀花紋和豹斑狀花紋是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀。
變異是指生物體子代與親代之間以及子代個體之間在性狀上存在差異的現(xiàn)象。在丙組實驗中,親代均表現(xiàn)為條紋性狀,而子代中卻出現(xiàn)了豹斑性狀,這與親代的性狀表現(xiàn)不同,符合變異的定義。
(2)具有一對相對性狀的純合親本雜交,子一代顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀,未顯現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀。從表格中丁組的實驗結(jié)果可以推斷,條紋狀花紋為顯性性狀。
(3)已知條紋狀花紋為顯性性狀,豹斑狀花紋為隱性性狀,設(shè)控制條紋狀花紋的基因為B,控制豹斑狀花紋的基因為b。丙組親代都是條紋,子代既有條紋又有豹斑,所以丙組親代的基因組成都是Bb。
丙組親代基因組成都是Bb,其雜交后代的基因組成及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,所以子代個體中基因組成為 BB 的概率是25%。
如圖所示:
(4)丁組中條紋 × 豹斑,子代全部為條紋,因為豹斑為隱性性狀,基因組成是bb,所以丁組中子代條紋斑馬魚的基因組成是Bb。 如果將這種條紋斑馬魚(Bb)與豹斑斑馬魚(bb)進(jìn)行雜交,其后代的基因組成及比例為Bb:bb=1:1,所以理論上后代中豹斑斑馬魚所占的比例為50%。
如圖所示:
31. 常規(guī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)是常見的三種農(nóng)業(yè)模式。如圖表示某土壤中部分生物類群及食物關(guān)系,如表表示三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況。請分析回答下列問題:
(1)如圖若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),缺少的成分是______其中有______條食物鏈,捕食性線蟲屬于第______營養(yǎng)級。
(2)圖中線蟲動物生命活動所需能量的最終來源是______,食物鏈中能量流動的特點是______。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為______,依據(jù)是______,自我調(diào)節(jié)能力大。
(4)鎘是一種重金屬,會污染土壤,進(jìn)而對生物造成危害。若長期施加含有鎘的化肥,則圖中______體內(nèi)的鎘含量最高。
(5)研究表明,施用有機(jī)肥會導(dǎo)致腐生細(xì)菌數(shù)量增加。依據(jù)如圖分析,若長期施用有機(jī)肥,植食性線蟲數(shù)量會______(填“增加”“減少”或“不變”)。
【答案】(1)①. 非生物的物質(zhì)和能量 ②. 2 ③. 三
(2)①. 太陽能 ②. 單向流動、逐級遞減
(3)①. 有機(jī)農(nóng)業(yè) ②. 有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,食物網(wǎng)更復(fù)雜
(4)捕食性線蟲 (5)減少
【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中已有部分生物類群,植物屬于生產(chǎn)者,如細(xì)菌、真菌屬于分解者,線蟲等屬于消費者,但缺少非生物的物質(zhì)和能量。
圖中的食物鏈有植物→植食性線蟲→捕食性線蟲,腐生細(xì)菌→食細(xì)菌線蟲→捕食性線蟲,共2條。
根據(jù)上述食物鏈可知,捕食性線蟲屬于第三營養(yǎng)級。
(2)圖中線蟲動物生命活動所需能量的最終來源是太陽能,因為植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,線蟲等動物通過攝取植物或其他生物獲取能量。
能量流動的特點:食物鏈中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。單向流動是指能量只能沿著食物鏈的方向從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級,而不能反向流動;逐級遞減是指能量在沿著食物鏈傳遞的過程中,每一個營養(yǎng)級都會有一部分能量以熱能等形式散失到環(huán)境中,所以能量在食物鏈中的傳遞效率是很低的。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,有機(jī)農(nóng)業(yè)模式下生物種類最多,食物網(wǎng)復(fù)雜程度相對值最高。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也就越高。所以土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為有機(jī)農(nóng)業(yè)。
(4)鎘是一種重金屬,會隨著食物鏈的傳遞而在生物體內(nèi)積累,且營養(yǎng)級越高的生物,體內(nèi)積累的重金屬含量越高。在圖中的食物鏈中,捕食性線蟲處于第三營養(yǎng)級,相對其他生物營養(yǎng)級較高,所以若長期施加含有鎘的化肥,則圖中捕食性線蟲體內(nèi)的鎘含量最高。
(5)研究表明,施用有機(jī)肥會導(dǎo)致腐生細(xì)菌數(shù)量增加,腐生細(xì)菌數(shù)量增加會使植物殘體的分解加快,為食細(xì)菌線蟲提供更多的食物來源,食細(xì)菌線蟲增加,捕食性線蟲增加,捕食性線蟲以植食性線蟲為食,導(dǎo)致植食性線蟲減少,所以若長期施用有機(jī)肥,植食性線蟲數(shù)量會減少。
選項
實驗
操作方法
A
觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
用解剖刀縱向剖開玉米種子,觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B
觀察花雄蕊結(jié)構(gòu)
用鑷子摘下雄蕊,用放大鏡觀察花藥中的花粉
C
探究水是種子萌發(fā)的條件
甲瓶中加水淹沒種子,乙瓶中加適量的水
D
探究根長長的主要部位
先挑選生有根毛的幼根,用放大鏡觀察根尖各部分的結(jié)構(gòu)
組別
親代
子代
甲
條紋×條紋
全部為條紋
乙
豹斑×豹斑
全部為豹斑
丙
條紋×條紋
既有條紋又有豹斑
丁
條紋×豹斑
全部為條紋
取樣深度(厘米)
農(nóng)業(yè)模式
生物種類
食物網(wǎng)復(fù)雜程度(相對值)
0~10
常規(guī)農(nóng)業(yè)
15
1.06
有機(jī)農(nóng)業(yè)
19
1.23
無公害農(nóng)業(yè)
17
1.10
這是一份2023~2024學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版),共27頁。
這是一份2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版),共30頁。試卷主要包含了 某種昆蟲的體色深色等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(上)期末生物試卷(解析版),共29頁。試卷主要包含了單項選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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