1.There is "L" in "ruler".（ ）
A. aB. anC. the
2.It's 7：15.Let's t schl.（ ）
A. t gB. gingC. g
3.—Let's have a birthday party fr mm.
—Great!And we can ________ the fd and the games nw.（ ）
A. buyB. ask frC. think abut
4. sme bks n the sfa.（ ）
A. This isB. Thse areC. That is
5.—Is this dictinary？
—N，it isn't.It's dictinary.（ ）
A. yu；hisB. yur；hisC. yu；her
6.— ？
—It's range.（ ）
A. What clr is itB. What's thisC. Can yu spell it
7.Tim is a ______ by and he studies ______ at schl.
A. gd; wellB. gd; gdC. well; well
8.— Mary, are these yur rulers？
—________ They're Cindy's.（ ）
A. Yes, they are.B. N, they aren't.C. N, it isn't.
9.We will have a sprts meeting the afternn f next Tuesday.（ ）
A. atB. inC. n
10.The by is nly ______. Tday is his ______ birthday.
A. five; fiveB. five; fifthC. fifth; five
二、完形填空：本大題共15小題，共22.5分。
My uncle and aunt are teachers in my schl. They always (11) me. I really thank them. They are sprts fans. They like playing basketball very much. Their daughter Jenny (12) many sprts things. In her rm, yu can see six baseballs and nine basketballs in his bkcase. She desn't have a vlleyball. But her father has (13) . She always brings it t schl. S at schl we can play with ur (14) tgether（一起）. She likes ding many sprts. But she likes (15) best. Her parents like it t. S she plays it every day with them.

11.A. seeB. helpC. meet
12.A. haveB. hasC. des
13.A. themB. itC. ne
14.A. sistersB. parentsC. friends
15.A. basketballB. baseballC. vlleyball
Hell，bys and girls!I（1） ______ Frank Smith.Frank is my （2） ______ name.Smith is my （3） ______ name.This is （4） ______ backpack.It is black.Oh，that is （5） ______ eraser.It's （6） ______ .But （但是） it （7） ______ my eraser.I find it （8） ______ Class 2，Grade 7.Is this （9） ______ eraser？Please （10） ______ me at 687-5926.
16.A. amB. isC. are
17.A. lastB. familyC. first
18.A. firstB. lastC. given
19.A. yuB. IC. my
20.A. aB. anC. the
21.A. whiteB. white clrC. a white
22.A. isB. areC. isn't
23.A. inB. tC. f
24.A. yurB. yuC. my
25.A. meetB. callC. lk
三、補全對話-填空：本大題共1小題，共7.5分。
26.A：Hw many peple are there in yur family，Kate？
B：Nine.Lk!This is my family pht.
A：Ww!Yu have a really big family. （1） ______
B：N，he's my uncle. （2） ______
A：Wh is that girl in red？
B：She is my sister.She is a quiet girl.
A：（ 3） ______
B：Yes，f curse （當然）. （4） ______
A：Are these yur brthers？
B：Yes，they are.We ften play ping-png tgether. （5） ______
A：OK，I see.Thanks fr shwing me yur family pht.
B：Yu're welcme.
A.Des she lve reading like yu？
B.Is this handsme man yur father？
C.I have a lt f fun playing with them.
D.She always spends lts f time reading.
E.And the beautiful wman next t him is his wife，Helen.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、閱讀理解：本大題共20小題，共40分。
A
Best Fr Yu
Tel：62115500
Address：21 Bridge Street
Open：9：00 a.m. ～11：00 p.m.
Fd：fried chicken，F(xiàn)rench fries，hamburgers，prridge
Drink：cke，cffee，milk，juice
Dessert：ice cream
Sup：vegetable sup
Big Pizza（比薩餅）
Tel：88568190
Address：102 Ting Street
Open：9：30 a.m. ～12：00 p.m.
Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza
Drink：cffee，milk，fruit juice
Dessert：ice cream
Sup：Italy（意大利）sups
27.If yu'd like hamburgers，yu can ______ .
A. g t Big PizzaB. call 62115500
C. call 88568190D. g t 102 Ting Street
28.What can yu have at 11：30 p.m. ？ ______
A. French friesB. MuttnC. PizzaD. Fruit
29.What can't yu have in Big Pizza？ ______
A. French friesB. MilkC. JuiceD. Sup
30.Where can yu eat ice cream？ ______
A. In Best Fr Yu.B. In Big Pizza.
C. Italy.D. In Best Fr Yu and Big Pizza.
31.Hw many kinds f pizza can yu eat in Big Pizza？ ______
A. Tw.B. Three.C. Fur.D. Five.
B
Can kids d husewrk？Different peple have different ideas.Sme peple think ding husewrk makes kids learn useful skills，thers think kids are busy ding hmewrk and they must have a gd rest.I think ding husewrk is gd fr kids.
Whether they're making their beds，sweeping （掃） the flr，r helping ut arund the huse，ding sme husewrk gives them a feeling f accmplishment （成就）.Ding husewrk als helps kids feel they're part f the family.Scientists say children ding husewrk are mre independent （獨立的） when they grw up.
Fr preschl （入學前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.
32.The writer thinks ding husewrk is ______ fr children.
A. badB. gdC. funnyD. happy
33.The writer talks abut ______ advantages （好處） f ding husewrk fr children.
A. twB. threeC. furD. five
34.Accrding t the passage，preschl children can learn hw t ______ .
A. learn useful skillsB. make their beds
C. put away their shesD. pick up their things
35.The third paragraph mainly talks abut ______ .
A. why children must d husewrk
B. what the writer thinks abut ding husewrk
C. what husewrk children can d
D. what husewrk children like t d
36.The writer prbably writes the passage fr ______ .
A. middle schl studentsB. basketball players' fans
C. cmputer game lversD. parents
C
37.In the fur bxes_____are abut schl things，and_____are abut sprts things. ______
A. AB. CD B.AC. BD C.CD. AB D.AD；BC
38.Wh lst a schlbag？ ______
A. Sally.B. Lisa.C. Bb.D. Tny.
39.If （如果） yu find a baseball，it maybe ______ .
A. Tny'sB. Mike'sC. Sally'sD. Tny's
40.If yu lst yur English bk，yu can get it frm ______ .
A. Mr.LiB. Mrs.LiC. TnyD. Lisa
41.Where can we see the passage？ ______
A. On a ntice bard.B. In a magazine.
C. In a dictinary.D. In a science bk.
D
Welcme t the English Crner （英語角）!Yu can learn English well here.In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here.The telephne number is 8543-6200.Yu can call us.Rm 102 is fr English speaking.All teachers are frm America.Yu can ask them questins in this rm r call them at 8543-6210.The telephne number f Rm 103 is 8543-6220.If yu jin us，yu can read English bks here.Rm 104 is fr English writing frm Mnday t Friday.Yu can find many beautiful English passages （文章） n the wall.And yu can als make friends here.Cme and jin us!
42.If Tm wants t jin the English Crner，s which rm can he start？ ______
A. 101.B. 102.C. 103.D. 104.
43.What is Rm 101's telephne number？ ______
A. 8543-6210.B. 8543-6220.C. 8543-6200.D. 8543-5420.
44.Where is Tm，a teacher in Rm 102，frm？ ______
A. China.B. America.C. Australia.D. Canada.
45.What can yu d in Rm 103？ ______
A. Learn abut the English Crner.B. Ask teachers questins.
C. Read English bks.D. Play cmputer games.
46.What can yu knw frm the passage？ ______
A. I can call Rm 102 at 8543-6230.
B. I can't g t Rm 104 n Mnday.
C. Rm 101 is fr English writing.
D. I can see English passages in Rm 104.
五、任務型閱讀-多任務混合：本大題共1小題，共10分。
47.My name is Wang Wei.I am a junir high schl student.I still remember my first English class.It was very interesting.
It was the first class in the mrning.The teacher went int the classrm with a smile n his face.He tld us that his English name is Mike.Then he asked all f us t think f English names fr urselves.We were very excited.Then he asked us t write ur names dwn in the ntebks.I thught abut my English name fr a lng time.Then I wrte dwn a cl name，Hansel.
All the students gave their ntebks t the teacher.When the teacher asked "Hansel" t answer his questin，five bys std up （站起來）.All the students laughed ludly fr that.Everyne was happy.
(1) Is Wang Wei's first English class very interesting？（不超過 3個詞）
______
(2) What's the teacher's English name？（不超過 1個詞）
______
(3) Where did the students write dwn their English names？（不超過 3個詞）
______
(4) Hw many by students' names are Hansel？（不超過 1個詞）
______
(5) Hw did the students feel in the end （最后）？（不超過 3個詞）
______
六、閱讀填空：本大題共1小題，共10分。
48.Lk!The girl in the picture is Jenny.She is ten（1） ______ （year） ld，and she likes t draw（2） ______ （animal）.She draws cats（3） ______ birds in her bks.And she als draws（4） ______ the blackbard in the classrm after schl.Jenny's favrite clr（5） ______ （be） green.Her pencil is green.Her bag is green，t.Jenny als（6） ______ （like） t play ping-png.But she can't（7） ______ （play） it well.（8） ______ Friday，Mr Brwn（9） ______ （help） her t play it.She likes him，and he is（10） ______ （she） favrite teacher.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
七、書面表達：本大題共1小題，共20分。
49.生活中，我們需要展示自我，與人和諧相處，健康成長.那么你對自己有怎樣的評價與認識呢？請根據(jù)提示，以 "Wh am I？"為題，用英語寫一篇介紹自己綜合情況的短文.
要求：（1）短文必須包括所有提示內(nèi)容，并對自己有適當?shù)脑u價.
（2）短文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名.
（3）詞數(shù)為 60-80 個左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù).
Wh am I？ Hell，I'm glad t intrduce myself t yu.My name is ____________________________________.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】a/an是不定冠詞，表示泛指，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前；the是定冠詞，表示特指。根據(jù)題干可知，此處表示泛指，且"L"是以元音音素開頭的，因此用an修飾。
故選：B。
在"ruler"中有一個"L"。
掌握冠詞的用法是解答本題的關(guān)鍵。
2.【答案】C
【解析】t g去，不定式；ging動名詞/現(xiàn)在分詞；g代詞原形。Let's=Let us"讓我們"。Let sb d sth"讓某人做某事"，用動詞原形g。
故選：C。
現(xiàn)在是7：15。讓我們?nèi)W校吧。
積累一些固定搭配，結(jié)合語境，選擇正確答案。
3.【答案】C
【解析】A.購買，B.請求，C.考慮，根據(jù)Let's have a birthday party fr mm.可知舉辦生日聚會，要考慮食物。
故選：C。
--咱們給媽媽舉辦生日聚會吧。
--不錯。我們現(xiàn)在可以考慮食物和游戲。
分析動詞短語的含義，結(jié)合語境作答。
4.【答案】B
【解析】This is這是。Thse are那些是；That is那是。根據(jù)sme bks"一些書"可知，指示代詞應該用復數(shù)Thse，be動詞用are。
故選：B。
沙發(fā)上有一些書。
找到關(guān)鍵詞，分析指示代詞單復數(shù)變化，選擇正確答案。
5.【答案】B
【解析】yu你、你們，人稱代詞主格或賓格；his他的，名詞性或形容詞性物主代詞；yur你的、你們的，形容詞性物主代詞；her她、她的，人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞。第一個空，設空處修飾后面的名詞，所以應用形容詞性物主代詞yur，排除A、C選項；第二個空，設空處修飾后面的名詞，所以應用形容詞性物主代詞his。
故選：B。
—這是你的字典嗎？
—不，不是。這是他的字典。
掌握形容詞性物主代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】A
【解析】What clr is it它是什么顏色的；What's this這是什么；Can yu spell it你會拼寫它嗎。根據(jù)It's range.（它是橙色的。）可知，此處是問"它是什么顏色的？"
故選：A。
—它是什么顏色的？
—它是橙色的。
考查特殊疑問句，應牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。
7.【答案】A
【解析】答案：A.gd"好的，優(yōu)良的"，是形容詞，well"健康的，適宜的，很好地，滿意地"既可以是形容詞也可以是副詞，by是名詞用形容詞來修飾，故用gd, study是動詞用副詞來修飾，故用well, study well"學習好"，由題干"蒂姆是個好男孩，他在校學習很好"可知，故答案選擇A.
蒂姆是個好男孩，他在校學習很好。
本題考查詞義辨析，在熟知所供詞的基礎上，根據(jù)句意，判斷出正確答案。
8.【答案】B
【解析】句意：—瑪麗，這些是你的尺子嗎？—不，它們不是。它們是辛迪的?？疾橐话阋蓡柧浼盎卮?。根據(jù)"They're Cindy's.（它們是辛迪的。）"可知，用N作否定回答，問句中的these在答語中用they代替。故選B。
9.【答案】C
【解析】in和較長的時間連用，如：年、月、季節(jié)等；at和具體的時間點連用；n和具體的日期及周幾連用，在具體日期或者周幾的上午下午及晚上也用n。根據(jù)"the afternn f next Tuesday"下周二下午，是具體一天的下午，故用介詞n。
故選：C。
我們將在下周二下午舉行一場運動會。
掌握時間介詞的用法是解答的關(guān)鍵。
10.【答案】B
【解析】句意：這個男孩只有五歲。今天是他的第五個生日。表示某人幾歲時，用基數(shù)詞，所以第一空用five；表示某人的第幾個生日時，用序數(shù)詞，第二空應用fifth。故選B。
11~15.【答案】B、B、C、C、A
【解析】【文章大意】本文介紹了我的叔叔和阿姨以及他們的女兒的相關(guān)信息。
1. 句意：他們總是幫助我。A.see看見；B.help幫助；C.meet遇見。根據(jù)"I really thank them我確實很感謝他們"可知，此處表示他們總是幫助我。故選B。
2. 句意；他們的女兒Jenny有許多的體育用品。A.have有；B.has有；C.des做。根據(jù)“In her rm, yu can see six baseballs and nine basketballs in his bkcase在她的房間里，你可以看到六個棒球和九個籃球在他的書柜里”可知，此處指他們的女兒有許多的體育用品。此處主語為第三人稱單數(shù)，動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B。
3. 句意：但是她爸爸有一個（排球）。A.them他們；B.it它；C.ne一個。根據(jù)"She desn't have a vlleyball她沒有排球"可知，此處表示她的爸爸有一個排球，應用ne指代同類事物中的一個。故選C。
4. 句意：所以在學校我們可以和朋友們一起玩。A.sisters姐妹；B.parents父母；C.friends朋友。根據(jù)"at schl"可知，此處指在學校和朋友一起玩。故選C。
5. 句意：但是她最喜歡籃球。A.basketball籃球；B.baseball棒球；C.vlleyball排球。根據(jù)"They like playing basketball very much."和"Her parents like it t."可知，她的父母和她都喜歡籃球。故選A。
16~25.【答案】A、C、B、C、B、A、C、A、A、B
【解析】（1）考查系動詞。句意：我是弗蘭克?史密斯。A.是，用于第一人稱單數(shù)；B.是，用于第三人稱單數(shù)；C.是，用于第二人稱以及第一、第三人稱復數(shù)；根據(jù)主語I為第一人稱單數(shù)，故選A。
（2）考查限定詞。句意：弗蘭克是我的名字。A.最后的；B.家庭的；C.第一；根據(jù)根據(jù)I am Frank Smith.（我是弗蘭克?史密斯。）結(jié)合常識可知弗蘭克是名字，first name（名字），故選C。
（3）考查限定詞。句意：史密斯是我的姓。A.第一；B.最后的；C.指定的；根據(jù)I am Frank Smith.（我是弗蘭克?史密斯。）結(jié)合常識可知史密斯是我的姓，last name（姓），故選B。
（4）考查代詞。句意：這是我的背包。A.你；B.我；C.我的；根據(jù)空后backpack名詞，可知空處應填：我的，故選C。
（5）考查冠詞。句意：那是一塊橡皮。A.一個，不定冠詞，泛指，常用在輔音音素之前；B.一個，不定冠詞，泛指，常用在元音音素之前；C這個，定冠詞，特指；根據(jù)eraser表泛指，且以元音音素開頭，故選B。
（6）考查形容詞。句意：它是白色的。A.白色的；B錯誤表達；C一個白色的；根據(jù)It's（它是），應該是白色的，后面沒有名詞，故選A。
（7）考查代詞。句意：但是它不是我的橡皮。A.是，用于第三人稱單數(shù)；B.是，用于第二人稱以及第一、第三人稱復數(shù)，C.不是；單數(shù)形式；根據(jù)后面I fund it （我找到了），應該不是我的，故選C。
（8）考查介詞。句意：我在七年級二班找到了它。A.在……里；B.到……；C.……的；根據(jù)后面Class 2，Grade 7（七年級二班），在幾年幾班要用in，故選A。
（9）考查代詞。句意：這是你的橡皮嗎？A，你的；B.你；C.我的；根據(jù)eraser是名詞，前面要用形容詞性物主代詞，結(jié)合But （但是） it isn't my eraser.（但是它不是我的橡皮。）可知空處應填：你的，故選A。
（10）考查動詞。句意：請給我打電話。A.遇見；B.打電話；C.看；根據(jù)687-5926（687-5926），應該是給我打電話，故選B。
本文介紹了作者的姓名、背包和橡皮擦，并提供了聯(lián)系方式。
首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。
26.【答案】【小題1】B
【小題2】E
【小題3】A
【小題4】D
【小題5】C
【解析】（1）根據(jù)上文"Ww!Yu have a really big family.（哇!你有一個大家庭。）"可知，此處在進一步詢問家庭成員的情況。選項B"這個英俊的男人是你的父親嗎？"符合語境。故選B。
（2）根據(jù)下文"N，he's my uncle.（不，他是我的叔叔。）"可知，此處在進一步解釋或介紹其他家庭成員。選項E"他旁邊的漂亮女人是他的妻子海倫。"符合語境。故選E。
（3）根據(jù)上文"She is my sister.She is a quiet girl.（她是我的妹妹。她是一個安靜的女孩。）"可知，此處在進一步詢問她的興趣或特點。選項A"她像你一樣愛讀書嗎？"符合語境。故選A。
（4）根據(jù)上文"Yes，f curse.（是的，當然。）"可知，此處A的問題得到了B的肯定回答，接下來B可能會進一步解釋或補充。選項D"她總是花很多時間閱讀。"符合語境。故選D。
（5）根據(jù)上文"Yes，they are.We ften play ping-png tgether.（是的，他們是。我們經(jīng)常在一起打乒乓球。）"可知，此處B介紹了自己的兄弟，并提到他們經(jīng)常一起打乒乓球。選項C"我和他們玩得很開心。"符合語境。故選C。
本文是一則對話，Kate向?qū)Ψ浇榻B自己的家庭成員，并回答對方關(guān)于家庭成員的問題。
根據(jù)語境選擇合適的選項，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。
27~31.【答案】B、C、A、D、D
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)文中Tel：62115500；Fd：fried chicken，F(xiàn)rench fries，hamburgers，prridge（電話：62115500食物：炸雞、炸薯條、漢堡、粥。）可知，想吃漢堡可以打電話62115500。故選B。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)文中Big Pizza（比薩餅）Open：9：30 a.m～12：00 ：muttn pizza，beef pizza fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza（大比薩餅。營業(yè)時間：上午9：30 ～下午12：00食物：羊肉披薩、牛肉披薩、水果披薩、蔬菜披薩、海鮮披薩）可知，在晚上11：30可以吃披薩。故選C。
（3）細節(jié)理解題，根據(jù)文中Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza；Drink：cffee，milk，fruit juice（食物：羊肉披薩、牛肉披薩、水果披薩、蔬菜披薩、海鮮披薩飲料：咖啡、牛奶、果汁）可知，在披薩店吃不到炸薯條，故選A。
（4）細節(jié)推理題。根據(jù)文中"Best Fr Yu Dessert：ice cream"及"Big Pizza（比薩餅）Dessert：ice cream"可知，我們可以在Best Fr Yu和Bic Pizza吃到冰激凌。故選D。
（5）細節(jié)推理題。根據(jù)文中Fd：muttn pizza，beef pizza，fruit pizza，vegetable pizza，seafd pizza（食物：羊肉披薩、牛肉披薩、水果披薩、蔬菜披薩、海鮮披薩。）可知，在Big Pizza店里可以吃到5種披薩，故選D。
本文主要介紹了兩家餐廳的地點，營業(yè)時間以及提供的食物。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
32~36.【答案】B、B、D、C、D
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第1段I think ding husewrk is gd fr kids.（我認為做家務對孩子有好處。）可知作者認為做家務對孩子有好處，故選B。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第2段Whether they're making their beds，sweeping （掃） the flr，r helping ut arund the huse，ding sme husewrk gives them a feeling f accmplishment （成就）.Ding husewrk als helps kids feel they're part f the family.Scientists say children ding husewrk are mre independent （獨立的） when they grw up.（無論是鋪床、掃地，還是幫忙做家務，做一些家務會給他們一種成就感。做家務也會讓孩子們覺得他們是家庭的一部分?？茖W家稱，做家務的孩子長大后會更加獨立。）可知作者認為做家務有三條好處，故選B。
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第3段 Fr preschl （入學前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.（對于學齡前的孩子來說，他們可以開始學習如何在飯后收拾東西和收拾盤子。當孩子們開始上學時，他們不得不繼續(xù)做家務。例如，當他們從學?；氐郊視r，他們必須把鞋子和書包收起來。）可知根據(jù)文章，學齡前兒童可以學習如何收拾他們的東西來，故選D。
（4）段落大意題。根據(jù)第3段 Fr preschl （入學前的） children，they can begin t learn hw t pick up their things and put away their dishes after a meal.When children begin t g t schl，they have t g n with husewrk.Fr example，they have t put away their shes and bags when they get hme frm schl.（對于學齡前的孩子來說，他們可以開始學習如何在飯后收拾東西和收拾盤子。當孩子們開始上學時，他們不得不繼續(xù)做家務。例如，當他們從學校回到家時，他們必須把鞋子和書包收起來。）可知本段主要介紹孩子們們能做什么，故選C。
（5）推理判斷題。根據(jù)第1段Can kids d husewrk？Different peple have different ideas.Sme peple think ding husewrk makes kids learn useful skills，thers think kids are busy ding hmewrk and they must have a gd rest.I think ding husewrk is gd fr kids.（孩子能做家務嗎？不同的人有不同的想法。一些人認為做家務可以讓孩子學習有用的技能，另一些人認為孩子忙于做作業(yè)，他們必須好好休息。我認為做家務對孩子有好處。）可知應該是寫給父母的，故選D。
本文討論了孩子是否應該做家務的問題，不同人有不同的看法。有人認為做家務能讓孩子學習有用的技能，有人則認為孩子忙于功課需要好好休息。作者認為做家務對孩子有益，可以讓他們有成就感，感覺自己是家庭的一部分，并且科學家表示做家務的孩子長大后更獨立。文章還提到，學齡前兒童可以從收拾玩具和餐具開始學習做家務，上學后的孩子則需要繼續(xù)承擔如整理鞋子和書包等家務。
做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。
37~41.【答案】C、B、C、B、A
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)A文I lst my baseball.（我丟了棒球。）B文Is that yur ftball？（那是你的足球嗎？）可知，AB這兩則是關(guān)于運動物品的。根據(jù)C文I lst my schlbag.（我丟了書包。）D文Is that yur English bk？（那是你的英語書嗎？）可知，CD這兩則是關(guān)于學校物品的。故選C。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)C文I lst my schlbag.It's pink.Please call Lisa.（我的書包丟了，它是粉紅色的。請給麗莎打電話。）可知麗薩丟了一個書包。故選B。
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)A文I lst my baseball.I must find it.E-mail me at Sally@（我丟了棒球，我必須找到它。給我發(fā)電子郵件 Sally@。）可知棒球可能是薩利的。故選C。
（4）細節(jié)理解題。根據(jù)D文Is that yur English bk？Please cme t class rm 802 and ask the teacher Mrs.Li fr it.（那是你的英語書嗎？請到802教室向李老師要。）可知丟了英語書，可以找李老師找回。故選B。
（5）推理判斷題。文章主要內(nèi)容是兩則尋物啟事和兩則失物招領啟事。由此可推出能在布告欄上看到。故選A。
這個表格包含了四則信息，分別是兩則失物招領和兩則尋物啟事。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
42~46.【答案】A、C、B、C、D
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)"In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here."（在101室，你可以了解英語角。如果你想加入我們，你需要從這里開始。）可知應從101室開始，故選A。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)"In Rm 101，yu can knw abut the English Crner.If yu want t jin us，yu need t start frm here.The telephne number is 8543-6200."（在101室，你可以了解英語角。如果你想加入我們，你需要從這里開始。電話號碼是8543-6200。）可知101室的電話是8543-6200，故選C。
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)"Rm 102 is fr English speaking.All teachers are frm America."（102室是英語教室。所有的老師都來自美國。）可知102室的老師都是美國人，所以Tm來自美國，故選B。
（4）細節(jié)理解題。根據(jù)"The telephne number f Rm 103 is 8543-6220.If yu jin us，yu can read English bks here."（103室的電話號碼是8543-6220。如果你加入我們，你可以在這里閱讀英文書籍。）可知在103室可以讀英語書，故選C。
（5）細節(jié)理解題。根據(jù)"Rm 104 is fr English writing frm Mnday t Friday.Yu can find many beautiful English passages n the wall."（104室是周一到周五的英語寫作教室。墻上有很多優(yōu)美的英文段落。）可知在104室可以看到英語文章，故選D。
本文講述了英語角的幾個房間及其功能。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
47.【答案】【小題1】Yes，it is.
【小題2】Mike.
【小題3】In the ntebks.
【小題4】Five.
【小題5】They were happy.
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中"I still remember my first English class.It was very interesting."（我仍然記得我的第一節(jié)英語課。這很有趣。）可知，第一節(jié)英語課很有趣，此處應作肯定回答。故填Yes，it is.
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"He tld us that his English name is Mike."（他告訴我們他的英文名字叫Mike。）可知，老師的英文名是Mike。故填Mike.
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"Then he asked us t write ur names dwn in the ntebks."（然后他讓我們把名字寫在筆記本上。）可知，學生們在筆記本上寫下他們的英文名。故填In the ntebks.
（4）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中"When the teacher asked 'Hansel' t answer his questin，five bys std up."（老師讓"Hansel"回答他的問題，五個男孩站了起來。）可知，五個男孩的英文名叫Hansel。故填Five.
（5）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中"Everyne was happy."（大家都很高興。）可知，學生們很高興。故填They were happy.
本文講述了作者第一次上英語課的經(jīng)歷。
答題時要先通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語境以及上下文逐一作答。要考慮句型，語法，固定搭配等因素。最后通讀一遍，逐一驗證答案。
48.【答案】【小題1】years
【小題2】animals
【小題3】and
【小題4】n
【小題5】is
【小題6】likes
【小題7】play
【小題8】On
【小題9】helps
【小題10】her
【解析】（1）考查名詞。句意：她十歲了，她喜歡畫動物。year"年"，可數(shù)名詞，根據(jù)空前的ten"十"可知，此處填名詞復數(shù)形式。故填years。
（2）考查名詞。句意：她十歲了，她喜歡畫動物。animal"動物"，可數(shù)名詞。此處用名詞復數(shù)表示泛指。故填animals。
（3）考查連詞。句意：她在書里畫了貓和鳥。根據(jù)句意可知，前后是并列關(guān)系，所以用and連接。故填and。
（4）考查介詞。句意：放學后，她還在教室的黑板上畫畫。根據(jù)blackbard"黑板"可知，是在教室的黑板上畫畫，n"在上"，符合題意。故填n。
（5）考查be動詞。句意：珍妮最喜歡的顏色是綠色。根據(jù)后句中的is可知，該句為一般現(xiàn)在時，主語是Jenny's favrite clr（珍妮最喜歡的顏色），為單數(shù)，所以be動詞用is。故填is。
（6）考查動詞。句意：珍妮也喜歡打乒乓球。like"喜歡"，動詞。根據(jù)前句中的is可知，該句為一般現(xiàn)在時，主語是Jenny，所以動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填likes。
（7）考查動詞。句意：但是她打得不好。play"打（球）"，動詞。情態(tài)動詞can't后用動詞原形。故填play。
（8）考查介詞。句意：星期五，布朗先生幫她打。根據(jù)Friday"星期五"可知，星期天用介詞n，句首首字母大寫。故填On。
（9）考查動詞。句意：星期五，布朗先生幫她打。help"幫助"，動詞。根據(jù)后句中的likes"喜歡"可知，該句為一般現(xiàn)在時，主語是Mr Brwn，所以動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填helps。
（10）考查代詞。句意：她喜歡他，他是她最喜歡的老師。she"她"，人稱代詞主格。根據(jù)后句中的teacher"老師"可知，此處填形容詞性物主代詞her"她的"。故填her。
短文主要介紹了一個叫珍妮的女孩，她喜歡畫畫和打乒乓球。她最喜歡的顏色是綠色，她的鉛筆和書包都是綠色的。雖然她不太擅長打乒乓球，但她的美術(shù)老師布朗先生會幫助她。
根據(jù)短文大意和提示單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當形式。
49.【答案】Wh am I？
Hell， I am very glad t intrduce myself t yu． My name is David Brwn． I'm 14 years ld．My telephne number is 816-2688． My birthday is n March 13th．（基本資料）I really like fruit salad． I think it's healthy．【高分句型一】 I never eat junk fd．My favrite fd is chicken． My favrite subjects are science and histry and I'm gd at them． Fr sprts， I like playing sccer， I ften play sccer with my classmates after schl．（喜歡的食物、運動和科目） I dn't like staying at hme． I think I am an utging by．（自我評價） D yu want t make friends with me？【高分句型二】
【解析】【高分句型一】
I think it's healthy．
我認為這是健康的．I think+賓語從句．
【高分句型二】
D yu want t make friends with me？
你想和我交朋友嗎？want t d sth想做某事．make friends with sb和某人交朋友．
能夠根據(jù)提示進行書面表達，能夠圍繞主題準確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達自己的思想，進而完成寫作任務．

A
Lst：
I lst my baseball.I must find it.
E-mail me at Sally@
B
Fund：
Is that yur ftball？
My phne number is 486-3698.Call me.
Bb
C
Lst：
I lst my schlbag.It's pink.
Please call Lisa.
Phne number：476-6969
Lisa
D
Fund：
Is that yur English bk？
Please cme t class rm 802 and ask the teacher Mrs.Li fr it.
Tny
Name
David Brwn
Age
14
Phne
816-2688
Birthday
March 13th
Likes
fd，subjects，sprts…
Self-assessment
（自我評價）

相關(guān)試卷

2024-2025學年四川省綿陽市游仙區(qū)七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)：

這是一份2024-2025學年四川省綿陽市游仙區(qū)七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)，共16頁。試卷主要包含了完形填空，補全對話-填空，閱讀理解，單詞拼寫/單詞釋義，單句語法填空，書面表達等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024-2025學年四川省成都市武侯區(qū)七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)：

這是一份2024-2025學年四川省成都市武侯區(qū)七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)，共16頁。試卷主要包含了完形填空，閱讀理解，任務型閱讀-多任務混合，信息匹配，選詞填空-短文，單詞拼寫/單詞釋義，單句語法填空，書面表達等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024-2025學年四川省巴中市七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)：

這是一份2024-2025學年四川省巴中市七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)，共17頁。試卷主要包含了完形填空，閱讀理解，任務型閱讀-多任務混合，信息匹配，閱讀填空，書面表達等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2024-2025學年四川省南充市七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)

2024-2025學年四川省南充市七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)
2024-2025學年四川省涼山州七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)

2024-2025學年四川省涼山州七年級（上）期末英語試卷(含詳細答案解析)
2024-2025學年浙江省金華市金東區(qū)七年級（上）期末考試英語試卷（含詳細答案解析）

2024-2025學年浙江省金華市金東區(qū)七年級（上）期末考試英語試卷（含詳細答案解析）
2024～2025學年四川省攀枝花市東區(qū)七年級上1月期末英語試卷(含答案)

2024～2025學年四川省攀枝花市東區(qū)七年級上1月期末英語試卷(含答案)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部