1.找出劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同的單詞[?]( )
A. appleB. c atC. n ameD. m ap
2.找出劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同的單詞[?]( )
A. QKB. b yC. fficeD. b x
3.找出劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同的單詞[i:]( )
A. t eacherB. eatC. r eadD. h ead
4.找出劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同的單詞[u:]( )
A. t B. d rC. s nD. m n
5.找出劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同的單詞[e?]( )
A. d ayB. pl ayC. qu ayD. s ay
二、完形填空:本大題共20小題,共25分。
Hi!I'm Alex Greenall.I'm thirteen (1) ______ I g t Park Schl in Oxfrd,England.I g t schl(2) ______ weekdays,but nt n Saturday and Sunday.This is my schl day.I get up at half past seven in the mrning,and then (3) ______ breakfast.
My schl is next t my huse.I g t schl at half past eight and see my friends.We start wrk at nine 'clck.We have (4) ______ lessns in the mrning.My favurite subject is art.
At eleven ' clck,we have (5) ______ break in the playgrund and I talk t my friends.They g t the playgrund and play ftball,but I (6) ______ like ftball.
We have lunch (7) ______ the dining hall at half past twelve.I like schl lunch!We have meat and vegetables,r hamburgers.I drink juice r water.
We start lessns in the afternn at half past ne.We have tw (8) ______ in the afternn.Then we g hme at half past three.
In the evening,I watch TV and have dinner with my family.I d (9) ______ hmewrk and g t (10) ______ at ten 'clck.
6.A. rB. butC. and
7.A. nB. fC. t
8.A. hasB. haveC. had
9.A. threeB. thirdC. thirty
10.A. aB. anC. the
11.A. desn'tB. dn'tC. didn't
12.A. behindB. befreC. in
13.A. lessnB. lessnsC. lessn's
14.A. IB. meC. my
15.A. bedB. bedsC. the bed
Michael likes playing sccer after class.And he always plays it alne(獨(dú)自地).Tday Miss Smith(1) ______ Michael playing in the playgrund.
"Hi,Michael. (2) ______ sprt d yu like?"Miss Smith (3) ______ .
"Sccer,f curse.I have (4) ______ sccer balls.One is in my hand (5) ______ the ther(另一個(gè)) is at hme,"says Michael.
"I see.Why d yu play it alne?Yu can play it (6) ______ yur classmates."
"But it's my ball.I dn't want (7) ______ t play it."
"Is it (8) ______ t play alne?"Miss Smith asks.
"N,it's a little bring."Michael lks at his ball and says.
"Share(分享) yur things with yur classmates.I'm sure yu will have (9) ______ ."
Then Michael des as(以………的方式) Miss Smith says.And he (10) ______ has a great time that day.He finds that sharing is fun.
16.A. letsB. seesC. knwsD. helps
17.A. WhereB. WhenC. WhatD. Hw
18.A. asksB. thinksC. findsD. answers
19.A. neB. twC. threeD. fur
20.A. becauseB. sC. thenD. and
21.A. withB. tC. inD. fr
22.A. himB. themC. yuD. her
23.A. easyB. difficultC. interestingD. relaxing
24.A. timeB. funC. ballsD. questins
25.A. tB. thereC. reallyD. always
三、補(bǔ)全對(duì)話-填空:本大題共1小題,共5分。
26.A:Gd mrning,Lucy:
B:Gd mrning,Yaming!(1) ______
A:I'm great,thanks.And yu?
B:Fine. (2) ______ Is he yur brther?
A:N,he isn't.(3) ______ My brther is Yalng.He is in the schl nw.
B:Nice t meet yu,Teng Fei!
C:Nice t meet yu t.
B:( 4) ______
A:Yes,they are.
B:Are thse yur grandparents?
A:( 5) ______
B:I see.Yu have a happy family.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、閱讀理解:本大題共19小題,共35分。
A
After-schl Classes fr Grade(年級(jí))7
Fr mre infrmatin(更多信息),call 605-2971.

E-mail:helen@gfimail.cm
27.When d the students in Grade 7 can have LEGO classes? ______
A. On Wednesday.B. On Sunday.C. On ThursdayD. On Friday.
28.Hw much mney des Mrs.Brwn's daughter need fr tw music classes? ______
A. ¥80.B. ¥90.C. ¥100.D. ¥160.
29.Hw many ways fr mre infrmatin(方式) in the article? ______
A. One.B. Tw.C. Three.D. Fur.
B
Hell,everyne.I'm Wang Lin.Welcme t my class.I like my teacher Ms.Li very much.In her class,we can play games and we can't speak Chinese.It's difficult but very interesting.She nly has fur classes in my class in the mrning every week.Nw,lk!
At 11:30 g t schl cafeteria.Here are vegetables,meat,chicken and rice.They are healthy.It's relaxing t talk with my classmates.I think my schl day is interesting.
30.Hw lng(多長(zhǎng)) is the sprts time in the mrning n Mnday? ______
A. 30 minutes(分鐘).B. 40 minutes.
C. 70 minutes.D. 80 minutes.
31.When d we finish ur last class in the mrning? ______
A. At8:00 A.M.B. At10:00 A.M.C. At10:50 A.M.D. At11:30 A.M.
32.Wh is Ms.Li? ______
A. A math teacher.B. A
C. An English teacher.D. A Chinese teacher.
33.What des Wang Lin talk abut in the passage(文章)? ______
A. His teacher and things in the classrm.
B. His teacher and schl subjects.
C. His teacher and meeting new classmates.
D. His teacher and classes.
C
1st Day f Schl
I have a new lunchbx.
My shes are shiny,clean.
I have a cl,new schlbag,
and a pencil bx that's green.
But I dn't knw my teacher,
r where my desk will be.
I dn't knw if(是否) I'll like the kids,
r if they'll play with me.
I lk inside my classrm.
I stand there fr a while.
My teacher's tall and kind f lud
but has a great big smile.
And,best f all,
my favurite bk is n the shelf!
I say gdbye t my mum,
and walk in by myself.
34.What is the pem(詩(shī)歌) abut? ______
A. Schl classes.B. Friends at schl.
C. Study at schl.D. The first day f schl.
35.Hw des the kid g t schl? ______
A. With her mther.B. By herself.
C. In her new shes.D. With her green schlbag.
36.What can we lean frm this pem? ______
A. The kid will have lunch at hme.
B. The kid knws her classmates well.
C. The teacher smiles at her students.
D. The teacher gives the kid a bk.
37.Which f the fllwing shws the kid's changing feelings(情感變化) in three places? ______
a=at hme b=n the way(路上)c=utside(在…外面) the classrm
A. B.
C. D.
D
"Hi,hw are yu?" "I'm fine,thanks,and yu?"
In the US and the UK,greeting smene ften starts with "Hi,hw are yu?" This can be cnfusing (令人迷惑的) fr peple frm ther cuntries.They might think the questin needs a serius answer r that it means the persn wants t talk mre.
In fact,peple in the US and the UK ften just want t be friendly,even with thse they dn't knw.Mst peple just hpe fr a quick answer like "I'm fine,thanks,and yu?" r "I'm gd,thanks!" befre mving n.British and American cultures (文化) help t make peple be pen,psitive (積極的) and friendly.
US peple may als say, "What's up?" r "What's gd?" t friends.It desn't mean "What's wrng?" It is just anther way f saying hell.And peple usually answer with "Nt much" r "Nthing".
38.Peple in the US and the UK ften greet thers by saying ______
A. What's yur name?B. Hw are yu?
C. I'm fine,thank yu.D. Hw ld are yu?
39.Why d peple in the US and the UK greet thers like that? ______
A. T find smething t talk abut.B. T get a serius answer.
C. T shw their cultures.D. T be friendly.
40.Accrding t the passage,what is a quick answer t "What's up?"? ______
A. Nt much.B. What's wrng?C. I'm gd.D. Thank yu.
41.We can read the passage in the ______ part f a newspaper.
A. StryB. ScienceC. CultureD. Sprts
E
What is yur favrite clr?Des it make yu feel happy r relaxed?Sme peple think clrs have a cnnectin with(與….有聯(lián)系) their feelings.This may be true.Scientists ask 26,596 peple frm 100 cuntries abut their favrite clrs and why they like them.
Many peple think blue is a cl clr.Blue clthes can help yu feel relaxed.And the clr blue can make peple nt eat t much.If yu dn't want t be fat,yu may try t eat at a blue table.Blue can als mean sadness.When yu are unhappy,yu may say"I'm feeling blue."
Yellw is the clr f the sun.▲_____When yu walk in a yellw rm,yu may feel warm.Many peple like range because it is als a warm clr.In factries(工廠),range is the clr f wrkers clthes.It can help them wrk better.
Hw abut green?When yu d yur hmewrk fr a lng time,just stand up and lk at the trees utside.Yu may feel better.
Purple usually makes peple think f rmantic(浪漫的) and beautiful things.On yur mther's birthday,yu can buy her a purple sweater as a gift.
42.Which picture means"I'm feeling blue."? ______
A. B. C. D.
43.Which ne can be put in ▲_____? ______
A. It's a warm clr.B. It makes yu feel sad.
C. Peple think yellw is cl t.D. Sme peple dn't like yellw.
44.What is the passage abut? ______
A. The mdel f clrs.B. The game f clrs.
C. The science f clrs.D. The histry f clrs.
45.What is the best structure(結(jié)構(gòu)) f this passage? ______
A. B. C. D.
五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合:本大題共1小題,共10分。
46.
①What is a rbt club and wh is ur leader?
It's a club fr students t build(搭建)rbts and play games is ur club leader.He helps us build ur rbts.He lves everything abut cmputers,but he is ur music teacher!
② Hw can the club help us with ther subjects?
Building rbts makes us want t learn.It lets us d ne thing fr a lng time.It helps us t learn thse subjects well.
③ We ften build ur wn rbts,and we use the cmputer t let them sing,dance and mve.We smetimes watch ther rbts n the Internet and learn frm them.Frm that,we learn new things.
④ What d ur club members say abut the club?
Ryan:It is fun.I'm happy t shw ur rbts t students frm ther schls.They like watching ur rbts mve.
Michael:I lve the rbt club.It's a great place t meet new peple.Yu can make many friends.
(1) Is Mr.Thmas a cmputer teacher?
______
(2) When d they meet in the schl library t jin the club?
______
(3) What can students learn frm the rbt club?
______
(4) Our schl will have clrful after-schl clubs next term.What club d yu want t have?Why?
______
六、單詞造句:本大題共1小題,共2分。
47.Chinese,he,it,fun,is,likes,because(連詞成句)
______ .
七、單詞拼寫/單詞釋義:本大題共10小題,共10分。
48.Peter's ______ name is Peter Brwn.
49.I'm really srry.It's my ______ (錯(cuò)誤) .
50.Tm and I are ______ (兩個(gè)都) in the schl band.
51.We s ______ a lt f time reading English.
52.There is a teachers' building a ______ frm the schl hall.
53.Our new classrm is ______ (大的).
54.Every Mnday we ______ the flag n the sprts field.
55.We learn hw t wrk ut maths ______ (問題) in class.
56.These children g t the ______ (相同的) park.
57.Maths is very useful in ur ______ (生活).
八、句型轉(zhuǎn)換:本大題共3小題,共6分。
58.I like t listen t music.(改為否定句)
I ______ ______ t listen t music.
59.There is a student centre behind the sprts field.(改為一般疑問句)
______ ______ a student centre behind the sprts field?
60.My name is Gina Brwn.(改為同義句)
______ ______ Gina Brwn.
九、完成句子:本大題共1小題,共2分。
61.你第一天上學(xué)怎么樣?(完成譯句)
______ is ______ first day f schl?
十、書面表達(dá):本大題共1小題,共15分。
62.同學(xué)們進(jìn)入初中快一學(xué)期了,相信大家初中學(xué)校生活一定豐富多彩。假如你是李華,你的美國(guó)筆友Lily來信詢問你的學(xué)校生活情況。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)內(nèi)容,給她回復(fù)一封電子郵件,60 詞左右。開頭和結(jié)尾以給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
(1)在校的飲食情況;
(2)課后活動(dòng);
(3)喜愛的學(xué)科和原因。
Dear Lily,
Nice t write t yu again.________
Best wishes.
Li Hua
答案和解析
1.【答案】C
【解析】apple[??pl],其中字母a的發(fā)音為[?];c at[k?t],其中字母a的發(fā)音為[?];n ame[ne?m],其中字母a的發(fā)音為[e?];m ap[m?p],其中字母a的發(fā)音為[?]。選項(xiàng)C劃線字母的發(fā)音與所給音標(biāo)發(fā)音不同。
故選:C。
apple蘋果;c at貓;n ame名字;m ap地圖。
首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音,然后根據(jù)具體的題目,就可以做出正確答案。
2.【答案】A
【解析】OK[???ke?],其中字母的發(fā)音為[??];b y[b??],其中字母的發(fā)音為[?]; ffice[??f?s],其中字母的發(fā)音為[?];b x[b?ks],其中字母的發(fā)音為[?]。選項(xiàng)A劃線字母的發(fā)音與其他幾項(xiàng)不同。
故選:A。
OK好的;b y男孩; ffice辦公室;b x盒子。
首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音,然后根據(jù)具體的題目,就可以做出正確答案。
3.【答案】D
【解析】t eacher[?ti?t??],其中字母組合ea的發(fā)音為[i?]; eat[i?t],其中字母組合ea的發(fā)音為[i?];r ead[ri?d],其中字母組合ea的發(fā)音為[i?];h ead[hed],其中字母組合ea的發(fā)音為[e]。選項(xiàng)D劃線字母的發(fā)音與所給音標(biāo)[i:]不同。
故選:D。
t eacher老師; eat吃;r ead讀;h ead頭。
首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音,然后根據(jù)具體的題目,就可以做出正確答案。
4.【答案】B
【解析】t [tu?],其中字母組合的發(fā)音為[u?];d r[d??],其中字母組合的發(fā)音為[??];s n[su?n],其中字母組合的發(fā)音為[u?];m n[mu?n],其中字母組合的發(fā)音為[u?]。選項(xiàng)B劃線字母的發(fā)音與其他幾項(xiàng)不同。
故選:B。
t 也;d r門;s n不久;m n月亮。
首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音,然后根據(jù)具體的題目,就可以做出正確答案。
5.【答案】C
【解析】d ay[de?],其中字母組合ay的發(fā)音為[e?];pl ay[ple?],其中字母組合ay的發(fā)音為[e?];qu ay[ki?],其中字母組合ay的發(fā)音為[i?];s ay[se?],其中字母組合ay的發(fā)音為[e?]。選項(xiàng)C劃線部分與所給音標(biāo)發(fā)音不同。
故選:C。
d ay天;pl ay玩;qu ay碼頭;s ay說。
首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音,然后根據(jù)具體的題目,就可以做出正確答案。
6~15.【答案】C、A、B、A、A、B、C、B、C、A
【解析】(1)考查連詞辨析。句意:我十三歲,在英國(guó)牛津的帕克學(xué)校上學(xué)。A.r或者;B.but但是;C.and并且。根據(jù)語(yǔ)境可知,前后之間構(gòu)成順承并列關(guān)系,因此選and符合題意。故選C。
(2)考查介詞辨析。句意:我在工作日上學(xué),但周六和周日不上學(xué)。A.n在……之上;B.f的;C.t到。根據(jù)weekdays(工作日)可知,此處用介詞n符合題意。故選A。
(3)考查動(dòng)詞辨析。句意:我早上七點(diǎn)半起床,然后吃早餐。A.has有,第三人稱單數(shù);B.have有,動(dòng)詞原形;C.had有,過去式。句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是I,因此選have。故選B。
(4)考查數(shù)詞辨析。句意:我們上午有三節(jié)課。A.three三;B.third第三;C.thirty三十。lessns(課)為復(fù)數(shù),因此用基數(shù)詞,根據(jù)常識(shí),上午應(yīng)該是有三節(jié)課,因此選three符合題意。故選A。
(5)考查冠詞辨析。句意:十一點(diǎn),我們?cè)诓賵?chǎng)上休息,我和我的朋友們聊天。A.a一,表示泛指,修飾以輔音音素開頭的單詞;B.an一,表示泛指,修飾以元音音素開頭的單詞;C.the這,表示特指。have a break為固定搭配,意為"休息"。故選A。
(6)考查助動(dòng)詞辨析。句意:他們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球,但我不喜歡足球。A.desn't不,第三人稱單數(shù);B.dn't不,第一人稱、第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù);C.didn't不,過去式。根據(jù)語(yǔ)境可知,句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是I,助動(dòng)詞用dn't符合題意。故選B。
(7)考查介詞辨析。句意:我們十二點(diǎn)半在餐廳吃午飯。A.behind在……之后;B.befre在……之前;C.in在……之內(nèi)。根據(jù)the dining hall(餐廳)可知,應(yīng)該是在餐廳吃飯,因此選介詞in。故選C。
(8)考查名詞辨析。句意:我們下午有兩節(jié)課。A.lessn課,單數(shù);B.lessns課,復(fù)數(shù);C.lessn's課的,名詞所有格。tw(二)后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故選B。
(9)考查代詞辨析。句意:我做作業(yè),十點(diǎn)鐘上床睡覺。A.I我,人稱代詞主格;B.me我,人稱代詞賓格;C.my我的,形容詞性物主代詞??崭癫糠中揎椕~hmewrk(作業(yè)),因此用形容詞性物主代詞。故選C。
(10)考查名詞辨析。句意:我做作業(yè),十點(diǎn)鐘上床睡覺。A.bed床,單數(shù);B.beds床,復(fù)數(shù);C.the bed床,名詞短語(yǔ)。g t bed為固定搭配,意為"上床睡覺"。故選A。
本文主要介紹了Alex Greenall的學(xué)校生活。
首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法,運(yùn)用排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對(duì)答案。
16~25.【答案】B、C、A、B、D、A、B、C、B、C
【解析】(1)考查動(dòng)詞。句意:今天史密斯小姐看見邁克爾在操場(chǎng)上踢足球。A.lets讓;B.sees看見;C.knws知道;D.helps幫助。根據(jù)Michael playing in the playgrund.(邁克爾在操場(chǎng)上踢足球)可知,今天史密斯小姐看見邁克爾在操場(chǎng)上踢足球。see sb.ding sth.固定短語(yǔ),看見某人在做某事。故選B。
(2)考查代詞。句意:你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?A.Where哪里;B.When什么時(shí)候;C.What什么;D.Hw如何。根據(jù)下文Sccer,f curse.(足球,當(dāng)然是。)可知,你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?故選C。
(3)考查動(dòng)詞。句意:史密斯小姐問。A.asks問;B.thinks認(rèn)為;C.finds發(fā)現(xiàn);D.answers回答。根據(jù)上文(2)_____sprt d yu like?(你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?)可知,史密斯小姐問。故選A。
(4)考查數(shù)詞。句意:我有兩個(gè)足球。A.ne一個(gè);B.tw兩個(gè);C.three三個(gè);D.fur四個(gè)。根據(jù)下文One is in my hand (5)_____the ther(另一個(gè)) is at hme(一個(gè)在我手里,另一個(gè)在家里)可知,我有兩個(gè)足球。故選B。
(5)考查連詞。句意:一個(gè)在我手里,另一個(gè)在家里。A.because因?yàn)?;B.s所以;C.then然后;D.and和。根據(jù)One is in my hand (5)_____the ther(另一個(gè)) is at hme(一個(gè)在我手里,另一個(gè)在家里)前后是兩個(gè)并列的句子,所以要用and來填空。可知,一個(gè)在我手里,另一個(gè)在家里。故選D。
(6)考查介詞。句意:你可以和你的同學(xué)踢足球。A.with和...;B.t到;C.in在...里面;D.fr為了。根據(jù)yur classmates(你的同學(xué))可知,你可以和你的同學(xué)踢足球。故選A。
(7)考查代詞。句意:我不想讓他們踢。A.him他;B.them他們;C.yu你;D.her她。根據(jù)上文yur classmates(你的同學(xué))可知,我不想讓他們踢。故選B。
(8)考查形容詞。句意:一個(gè)人踢有趣嗎?A.easy容易的;B.difficult困難的;C.interesting有趣的;D.relaxing放松的。根據(jù)下文it's a little bring(有點(diǎn)無聊)可知,一個(gè)人踢有趣嗎?故選C。
(9)考查名詞。句意:我相信你會(huì)玩的快樂。A.time時(shí)間;B.fun樂事;C.balls球;D.questins問題。根據(jù)下文has a great time(玩的快樂)可知,我相信你會(huì)玩的快樂。have fun固定短語(yǔ),玩的快樂。故選B。
(10)考查副詞。句意:那天他玩得確實(shí)很開心。A.t也;B.there那里;C.really確實(shí);D.always總是。根據(jù)下文He finds that sharing is fun.(他發(fā)現(xiàn)分享很有趣。)可知,那天他玩得確實(shí)很開心。故選C。
邁克爾喜歡課后踢足球,但總是一個(gè)人玩。史密斯小姐發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)他與同學(xué)分享足球,并告訴他分享會(huì)更有趣。邁克爾聽從建議,結(jié)果玩得很開心,體會(huì)到了分享的樂趣。
首先要仔細(xì)閱讀短文,掌握大意,然后結(jié)合具體的選項(xiàng)做出選擇,結(jié)合選出的選項(xiàng)再讀短文,從中找出最符合短文的選項(xiàng),就可以確定正確答案。
26.【答案】【小題1】A
【小題2】B
【小題3】C
【小題4】E
【小題5】G
【解析】(1)根據(jù)下文I'm great,thanks.(我很好,謝謝。)可知,此處是詢問對(duì)方的身體狀況,結(jié)合選項(xiàng),A選項(xiàng)"你好嗎?"符合語(yǔ)境,故選A。
(2)根據(jù)下文Is he yur brther?(他是你的兄弟嗎?)可知,此處問是誰,結(jié)合選項(xiàng),B選項(xiàng)"他是誰,亞明?"符合語(yǔ)境,故選B。
(3)根據(jù)上文N,he isn't.(不,他不是。)可知,此處應(yīng)具體回答他是誰,結(jié)合選項(xiàng),C選項(xiàng)"他是我的朋友,騰飛。"符合語(yǔ)境,故選C。
(4)根據(jù)下文Yes,they are.(是的,他們是。)可知,此處是一個(gè)以Are開頭的一般疑問句,結(jié)合選項(xiàng),E選項(xiàng)"那些是你的姐妹嗎,亞明?"符合語(yǔ)境,故選E。
(5)根據(jù)上文Are thse yur grandparents?(那些是你的祖父母嗎?)可知,此處回答應(yīng)與祖父母有關(guān),結(jié)合選項(xiàng),G選項(xiàng)"是的,我的祖父母都很好。"符合語(yǔ)境,故選G。
本文是一則問候和介紹的對(duì)話。
根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的選項(xiàng),注意漢語(yǔ)意思以及一些常用問題的回答術(shù)語(yǔ)。
27~29.【答案】C、D、C
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)LEGO CLASS中的Thur.&Sat.6:30 :00 P.M.(周四、周六晚上6:30 -8:00)可知,七年級(jí)的學(xué)生周四可以上樂高課。故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MUSIC CLASS中的¥160 fr tw classes(兩節(jié)課160元)可知,布朗太太的女兒上兩節(jié)音樂課需要160元。故選D。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Fr mre infrmatin(更多信息),call 605-;E-mail:helen@gfimail.cm(更多信息,請(qǐng)撥打605-2971。;電子郵件:helen@gfimail.cm)可知,在文章中有三種方法可以獲得更多的信息。故選C。
本文介紹了7年級(jí)課外班四種課程的相關(guān)信息。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。
30~33.【答案】A、D、C、B
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中的9:30 t 10:00(9:30 到 10:00)可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間是30分鐘。故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中的最后一欄10:50 t 11:30(10:50 到11:30)可知早晨結(jié)束最后時(shí)間是11點(diǎn)半。故選D。
(3)推理判斷題。根據(jù)第一段In her class,we can play games and we can't speak Chinese.It's difficult but very interesting.She nly has fur classes in my class in the mrning every week.(在她的課堂上,我們可以玩游戲,但我們不能說中文。這很難,但很有趣。她每周早上在我班只有四節(jié)課。)結(jié)合課程表,可推知李老師是一位英語(yǔ)老師。故選C。
(4)主旨大意題。通讀全文尤其根據(jù)所列出的課程表可知本文主要介紹他的老師及他們的課程。故選B。
王林介紹了他的學(xué)校生活,他非常喜歡李老師。在李老師的課上,他們可以玩游戲但不能說中文,雖然難但很有趣。李老師每周只在上午給他上四節(jié)課。他還列出了一周的課程表,包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、體育、歷史和藝術(shù)等科目。最后,他提到中午他們會(huì)去學(xué)校食堂吃健康的飯菜,并享受與同學(xué)交談的放松時(shí)光。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
34~37.【答案】D、A、C、C
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)標(biāo)題1st Day f Schl(在學(xué)校的第一天)可知本文主要講了在學(xué)校的第一天。故選D。
(2)推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二行I say gdbye t my mum,And walk in by myself.(我和媽媽說再見,自己走進(jìn)學(xué)校。)可知作者是和媽媽一起去上學(xué)的。故選A。
(3)推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第六行My teacher is tall and kind f lud,以及倒數(shù)第五行But has a great big smile.(我的老師個(gè)子高且聲音大,但笑容很溫暖。)可知老師對(duì)她的學(xué)生微笑。故選C。
(4)推理判斷題。根據(jù)表第二行My shes are shiny clean.I have a cl,new schlbag(我的鞋干凈,我有一個(gè)炫酷的書包)可知作者在上學(xué)前很開心。根據(jù)第七行I dn't knw if(是否)I'll like the kids(我不知道我是否喜歡其他孩子)可知作者對(duì)新環(huán)境表示擔(dān)憂。根據(jù)倒數(shù)第四行And,best f all,she has my Favurite bk n the shelf!(最重要的是,她的書架上有我最喜歡的書?。┛芍髡呖吹阶钕矚g的書很開心,所以圖片C可以反應(yīng)她的心情。故選C。
這篇短文主要描述了作者第一天上學(xué)的經(jīng)歷。作者有一個(gè)新的午餐盒、干凈的鞋子、酷炫的新書包和綠色的鉛筆盒,但對(duì)老師、課桌位置以及同學(xué)們都感到陌生和不確定。在教室里觀察了一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)老師雖然個(gè)子高且聲音大,但笑容很親切,而且最喜歡的書也在書架上,這讓作者感到安心。最后,作者告別媽媽,勇敢地獨(dú)自走進(jìn)了教室。
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38~41.【答案】B、D、A、C
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"In the US and the UK,greeting smene ften starts with 'Hi,hw are yu?' "(在美國(guó)和英國(guó),問候別人通常以"嗨,你好嗎?")可知,在美國(guó)和英國(guó),問候別人通常以"嗨,你好嗎?"開頭。故選B。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"In fact,peple in the US and the UK ften just want t be friendly"(事實(shí)上,美國(guó)人和英國(guó)人通常只想友好相處)可知,他們想要友好。故選D。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"And peple usually answer with 'Nt much' r 'Nthing'."(而人們通常用"沒什么"來回答。)可知,可以回答沒什么。故選A。
(4)推理判斷題。本文主要講述了美國(guó)和英國(guó)文化中問候語(yǔ)的使用習(xí)慣,可推斷文章適合出現(xiàn)在報(bào)紙的文化版塊。故選C。
本文主要講述了美國(guó)和英國(guó)文化中問候語(yǔ)的使用習(xí)慣。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
42~45.【答案】D、A、C、C
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段When yu are unhappy,yu may say"I'm feeling blue."(當(dāng)你不開心的時(shí)候,你可能會(huì)說"我感覺很憂郁。")可知"I'm feeling blue"意思是我感到不開心。故選D。
(2)推理判斷題。根據(jù)第三段When yu walk in a yellw rm,yu may feel warm.(當(dāng)你走在一個(gè)黃色的房間里,你可能會(huì)感到溫暖。)聯(lián)系下句可推斷出空處應(yīng)填黃色是暖色。故選A。
(3)主旨大意題。根據(jù)第一段Scientists ask 26,596 peple frm 100 cuntries abut their favrite clrs and why they like them.(科學(xué)家們?cè)儐柫藖碜?00個(gè)國(guó)家的26596人最喜歡的顏色以及他們喜歡這些顏色的原因。)可知本文講述了科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)的顏色和人的情感之間的聯(lián)系。故選C。
(4)篇章結(jié)構(gòu)題。通過全文可知,第一段說明顏色可能與人們的情緒有關(guān)系;第二段到第五段分別介紹了不同的顏色對(duì)人的影響。故選C。
這篇短文主要介紹了顏色與人們情感之間的聯(lián)系。科學(xué)家調(diào)查了來自100個(gè)國(guó)家的26,596人,了解他們最喜歡的顏色及其原因。藍(lán)色被認(rèn)為能帶來放松和減少食欲,黃色和橙色給人溫暖的感覺,綠色有助于緩解疲勞,而紫色則與浪漫和美麗相關(guān)聯(lián)。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
46.【答案】【小題1】N,he isn't.
【小題2】They meet in the schl library at 17:00 n Thursdays.
【小題3】We ften build ur wn rbts,and we use the cmputer t let them sing,dance and mve.
【小題4】I want t jin the Music Club.Because l am gd at singing.
【解析】(1)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第一段Mr.Thmas is ur club leader.He helps us build ur rbts.He lves everything abut cmputers,but he is ur music teacher!(Thmas先生是我們俱樂部的負(fù)責(zé)人。他幫助我們建造機(jī)器人。他喜歡關(guān)于電腦的一切,但他是我們的音樂老師!)可知Thmas先生是我們俱樂部的領(lǐng)導(dǎo),是我們的音樂老師!故填:N,he isn't.
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)We meet in the schl library at 17:00 n Thursdays.(我們每周四下午五點(diǎn)在學(xué)校圖書館見面。)可知,在周四下午5點(diǎn)他們?cè)趯W(xué)校圖書館會(huì)面。故填:They meet in the schl library at 17:00 n Thursdays.
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段We ften build ur wn rbts,and we use the cmputer t let them sing,dance and mve.(我們經(jīng)常制造我們自己的機(jī)器人,我們用電腦讓它們唱歌、跳舞和移動(dòng)。)可知可以制作自己的機(jī)器人,并通過電腦使機(jī)器人更完美。故填:We ften build ur wn rbts,and we use the cmputer t let them sing,dance and mve.
(4)觀點(diǎn)態(tài)度題。我比較喜歡音樂,所以會(huì)加入音樂俱樂部。故填:I want t jin the Music Club.Because l am gd at singing.
本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了學(xué)校機(jī)器人俱樂部以及俱樂部的活動(dòng)。
做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。
47.【答案】He likes Chinese because it is fun
【解析】根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知,應(yīng)該組成一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。He他;likes喜歡;Chinese語(yǔ)文;because因?yàn)椋籭t它;is是;fun有趣的。是一般現(xiàn)在時(shí)。
故填:He likes Chinese because it is fun。
他喜歡語(yǔ)文因?yàn)樗怯腥さ摹?br>考查原因狀語(yǔ)從句,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語(yǔ)境答題。
48.【答案】full
【解析】根據(jù)"彼得的名是彼得?布朗。"可知,應(yīng)該是"全名",full name名詞短語(yǔ)。
故答案為:full。
彼得的全名是彼得?布朗。
充分理解句意,積累一些詞匯,運(yùn)用適當(dāng)形式,正確寫出答案。
49.【答案】mistake
【解析】根據(jù)提示"錯(cuò)誤"可知,是名詞mistake。由It"它"可知,用單數(shù)名詞。
故答案為:mistake。
我真的很抱歉。這是我的錯(cuò)誤。
充分理解句意,積累一些詞匯,再根據(jù)提示,運(yùn)用適當(dāng)形式,正確寫出答案。
50.【答案】bth
【解析】根據(jù)漢語(yǔ)意思可知,此處缺少"兩個(gè)都"的英語(yǔ)表達(dá),其英語(yǔ)表達(dá)為:bth,是代詞。
故填:bth。
湯姆和我都在學(xué)校的樂隊(duì)里。
考查bth的用法,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語(yǔ)境答題。
51.【答案】pend
【解析】根據(jù)a lt f time reading English(很多時(shí)間閱讀英語(yǔ)),結(jié)合首字母可知此處表達(dá)的意思是"我們花很多時(shí)間閱讀英語(yǔ)",spend花費(fèi),動(dòng)詞。根據(jù)句意可知句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是we,謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。
故答案為:spend。
我們花很多時(shí)間閱讀英語(yǔ)。
根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞,先要通讀句子,理解大意,想出要填的意思及詞性,再聯(lián)系語(yǔ)境變換恰當(dāng)?shù)脑~形,方能正確解答。
52.【答案】crss
【解析】結(jié)合句意,學(xué)校大廳____有一棟教學(xué)樓。結(jié)合首字母,可知是對(duì)面,acrss frm在……對(duì)面。
故答案為:acrss。
學(xué)校大廳對(duì)面有一棟教學(xué)樓。
根據(jù)句意和首字母判斷單詞,寫出正確的單詞形式。
53.【答案】large
【解析】根據(jù)漢語(yǔ)提示,空格前面的詞語(yǔ)是系動(dòng)詞,所以要用形容詞large來填空,作表語(yǔ)。
故填:large。
我們的新教室很大。
首先要掌握形容詞的意思以及用法,然后根據(jù)具體的題目,就可以做正確填空。
54.【答案】raise
【解析】根據(jù)"每周一我們?cè)诓賵?chǎng)上國(guó)旗。"可知,應(yīng)該是"升",英語(yǔ)是raise。由Every Mnday"每周一"可知,句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)we"我們"復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。
故答案為:raise。
每周一我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。
充分理解句意,積累一些詞匯,再根據(jù)提示,運(yùn)用適當(dāng)形式,正確寫出答案。
55.【答案】prblems
【解析】根據(jù)提示"問題"可知,是名詞prblem。這里填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)prblems,表示泛指。
故答案為:prblems。
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)如何解決數(shù)學(xué)問題。
充分理解句意,積累一些詞匯,再根據(jù)提示,運(yùn)用適當(dāng)形式,正確寫出答案。
56.【答案】same
【解析】根據(jù)漢語(yǔ)提示,空格后面的詞語(yǔ)是名詞,所以要用形容詞same來填空,作定語(yǔ),修飾名詞。
故填:same。
這些孩子去同一個(gè)公園。
首先要掌握形容詞的意思以及用法,然后根據(jù)具體的題目,就可以做正確填空。
57.【答案】life
【解析】根據(jù)提示"生活"可知,是不可數(shù)名詞life,這里作賓語(yǔ)。
故答案為:life。
數(shù)學(xué)在我們生活中非常有用。
充分理解句意,積累一些詞匯,再根據(jù)提示,運(yùn)用適當(dāng)形式,正確寫出答案。
58.【答案】dn't
like
【解析】分析句子可知,原句含有實(shí)義動(dòng)詞的原形like(喜歡),是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是I(我),變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),在主語(yǔ)后加助動(dòng)詞dn't,后跟動(dòng)詞原形like。
故填:dn't like。
我喜歡聽音樂。
我不喜歡聽音樂。
考查否定句,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語(yǔ)境答題。
59.【答案】Is
there
【解析】分析句子可知,原句是there be句型,含有系動(dòng)詞is,變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),把系動(dòng)詞is提到句首,首字母大寫,標(biāo)點(diǎn)改成問號(hào),其他不變。
故填:Is there。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后面有一個(gè)學(xué)生中心。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后面有一個(gè)學(xué)生中心嗎?
考查一般疑問句,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語(yǔ)境答題。
60.【答案】I
am
【解析】根據(jù)題干可知,原句句意為:我的名字叫吉娜?布朗??梢员磉_(dá)為:我是吉娜?布朗。句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),英文表達(dá)為I am Gina Brwn。
故填:I am。
我的名字叫吉娜?布朗。
我是吉娜?布朗。
同義句轉(zhuǎn)換最基本的是要保持原意不變,在理解語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵單詞或詞組,運(yùn)用相同詞意的單詞或詞組完成試題。
61.【答案】Hw
the
【解析】hw怎么樣,是疑問副詞,放在句首首字母大寫。first第一,是序數(shù)詞,序數(shù)詞前必須要有定冠詞the。
故填:Hw;the。
你第一天上學(xué)怎么樣?
考查特殊疑問句,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語(yǔ)境答題。
62.【答案】Dear Lily,
Nice t write t yu again.Nw let me tell yu smething abut my schl life.【高分句型一】I like eating rice,chicken and vegetables at schl.They are gd fr me.(我喜歡在學(xué)校吃米飯、雞肉和蔬菜。)I play sprts fr abut tw hurs every day,I ften play tennis and vlleyball with my friends.They are difficult but interesting.I have sme subjects every day.My favrite subjects are music and bilgy.【高分句型二】Music is interesting.I can sing many sngs.Bilgy is fun and useful.(我每天大約運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小時(shí),我經(jīng)常和我的朋友打網(wǎng)球和排球。它們很難,但很有趣。我每天都有一些科目。我最喜歡的科目是音樂和生物。音樂很有趣。我會(huì)唱很多歌。生物學(xué)既有趣又有用。)I have a gd time at schl and I like my schl life very much.
Best wishes.
Li Hua
【解析】【高分句型一】
Nw let me tell yu smething abut my schl life.現(xiàn)在讓我告訴你一些關(guān)于我的學(xué)校生活。祈使句。
【高分句型二】
I have a gd time at schl and I like my schl life very much.我在學(xué)校過得很愉快,我非常喜歡我的學(xué)校生活。并列句。
能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá),能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)和句型等,清楚連貫地表達(dá)自己的思想,進(jìn)而完成寫作任務(wù)。A.Hw are yu?
B.Wh is he,Yaming?
C.He is my friend,Teng Fei.
D.Yes,we are.
E.Are thse yur sisters,Yaming?
F.Whse family is this?
G.Yes,and my grandparents are nice.
BASKETBALL CLASS
Age:12--14
Wed.&Sat.6:30 :00 P.M.
Price:¥80 fr neclass
LEGO CLASS
Age:12--14
Thur.&Sat.6:30 :00 P.M.
Price:¥100 fr neclass
PING-PONG CLASS
Age:12--14
Mn.&Sun.6:30 PM-8:00 PM.
Price:¥80 fr neclass
MUSIC CLASS
Age:12--14
Fri.6:30 :00 P.M.
Price:¥90 fr ne class
¥160 fr twclasses
FEBRUARY
Time
Mnday 13th
Tuesday 14th
Wednesday 15th
Thursday 16th
Friday 17th
8:00 t 8:40
English
Chinese
math
Chinese
P.E.
8:50 t9:30
math
gegraphy
English
math
English
9:30 t 10:00
d sprts
10:00 t 10:40
Chinese
math
P.E.
English
Chinese
10:50 t 11:30
histry
P.E.
Chinese
art
math
Hi,I'm Shen Yue.Our schl has a rbt club(機(jī)器人俱樂部) after schl and it's interesting.We meet in the schl library at 17:00 n Thursdays.Cme and jin us!

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