搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金
    獨(dú)家版權(quán)

    [精] 人教版初中歷史八年級下冊 第5課 三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)

    加入資料籃
    立即下載
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第1頁
    1/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第2頁
    2/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第3頁
    3/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第4頁
    4/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第5頁
    5/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第6頁
    6/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第7頁
    7/20
    人教版初中歷史八年級下冊 第5課  三大改造-精講優(yōu)質(zhì)課件(核心素養(yǎng)提升版)第8頁
    8/20
    還剩12頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    初中歷史人教版(2024)八年級下冊第5課 三大改造精品課件ppt

    展開

    這是一份初中歷史人教版(2024)八年級下冊第5課 三大改造精品課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),“三”,集中力量優(yōu)勢互補(bǔ),“贖買”政策,三大改造,課堂小結(jié),檢測提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.能簡述我國對農(nóng)業(yè)改造的背景與方式2.能簡述我國對手工業(yè)改造的背景與方式3.能簡述我國對資本主義工商業(yè)改造的背景與方式4.能知道三大改造完成的結(jié)果,能理解其歷史意義與缺點(diǎn)
    指農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)。
    指社會主義改造(即把生產(chǎn)資料私有制改為社會主義公有制)。
    三大改造是指新中國成立初期,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行的社會主義改造。它實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,是中國歷史上最深刻的社會變革。
    一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化
    仔細(xì)聽一聽他們都有什么煩惱?
    時(shí)間:1952年的某天
    地點(diǎn):某村的村口大樹下人物:老張、老王 老李、老趙
    個(gè)體家庭較貧困,缺少資金、勞動(dòng)力、生產(chǎn)工具,無法解決水利問題。
    我家有牛,沒有青壯年勞動(dòng)力。
    我家有地沒有牛。
    我家有地,但一件農(nóng)具都沒有。
    我家分得的土地地勢較高,農(nóng)田沒法灌溉,而且村子沒有水利灌溉設(shè)施。
    存在問題:農(nóng)業(yè)實(shí)行一家一戶分散經(jīng)營,部分農(nóng)民缺少生產(chǎn)工具、資金,難以抵御自然災(zāi)害,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
    (1)土地改革后,分散的個(gè)體經(jīng)營影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
    2.形式:把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來,引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
    (3)農(nóng)民也有進(jìn)行互助合作的要求。
    (2)農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要;
    3.目的:走集體化和共同富裕的社會主義道路
    農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)合作社
    (一)對農(nóng)業(yè)的社會主義改造
    4.時(shí)間:1953年-1956年
    6.方法:典型示范,逐步推廣。
    8.階段:“三步走”。
    一般由幾戶或十幾戶組成,共同勞動(dòng)、分散經(jīng)營。土地、耕畜、農(nóng)具等生產(chǎn)資料和收獲的農(nóng)產(chǎn)品,仍歸私人所有,但由于換工互助,一定程度上提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。
    在互助組的基礎(chǔ)上的集體經(jīng)濟(jì)組織。特點(diǎn)是土地入股,耕畜、農(nóng)具作價(jià)入社,由社統(tǒng)一經(jīng)營,社員集體勞動(dòng),勞動(dòng)產(chǎn)品統(tǒng)一進(jìn)行分配。
    主要生產(chǎn)資料集體所有制,基本單位是生產(chǎn)隊(duì)。把勞動(dòng)力,土地,耕畜,農(nóng)具固定給生產(chǎn)隊(duì)使用
    7.實(shí)質(zhì):由生產(chǎn)資料私有制改為社會主義公有制
    生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。
    生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制轉(zhuǎn)變
    把下面的關(guān)系按照你的理解進(jìn)行連線:
    封建土地所有制(土地歸地主私有)
    農(nóng)民土地所有制(土地歸農(nóng)民私有)
    社會主義集體所有制 (土地歸集體公有)
    沒收地主土地分給無地少地農(nóng)民
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 (方式)
    承認(rèn)土地私有允許自由買賣
    土地、農(nóng)具入股,成為集體財(cái)產(chǎn)
    社員把原有的界線平掉,將分散的各塊土地連成一片
    9.結(jié)果:① 1955年,全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮 ② 1956年,全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
    劉老漢入了生產(chǎn)合作社后,和其他社員一起齊心協(xié)力,埋頭苦干,社里莊稼大豐收,李老漢分到了許多糧食,很快還清了高利貸,心里別提多高興了。
    1.背景:農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)
    2.方式:建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社
    3.結(jié)果:1956年,90%以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。
    4.性質(zhì):社會主義改造
    (二)對手工業(yè)的社會主義改造
    5.實(shí)質(zhì):生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?br/>3.時(shí)間1954年-1956年
    (1)資本主義工商業(yè)在人民政府的幫助下,取得一定發(fā)展。(2)私營工商業(yè)中存在不利國計(jì)民生的消極方面,擾亂了經(jīng)濟(jì)秩序。(3)公私合營經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)并有所發(fā)展。
    2.目的:使私有制經(jīng)濟(jì)過渡到社會主義公有制經(jīng)濟(jì)
    (三)對資本主義工商業(yè)業(yè)的社會主義改造
    6.高潮:1956年初,出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮。
    7.結(jié)果:1956年底基本完成
    8.實(shí)質(zhì):生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變
    贖買政策:國家按照全行業(yè)公私合營時(shí)資本家的資本發(fā)給定息(年息5%)
    1956年1月15日,南京市各行各業(yè)參加游行申請公私合營,資本家和私營業(yè)主高舉“跑步進(jìn)入社會主義”的標(biāo)語。
    (1)在全行業(yè)公私合營以前,實(shí)行利潤分配,就是“四馬分肥”,大致是資本家的紅利占20.5%,國家占34.5%,工人福利占15%,公積金占30%。
    (2)在全行業(yè)公私合營以后,采取定息制度:十年內(nèi)每年由國家按照企業(yè)合營時(shí)核定的私股額,發(fā)給 股息,年息為5%
    實(shí)現(xiàn)了和平過渡。這是社會主義改造的一大創(chuàng)舉。
    工商業(yè)社會主義改造——公私合營
    1.時(shí)間:1953——1956年
    ①社會主義基本制度在我國建立起來
    ③我國進(jìn)入社會主義初級階段
    2.結(jié)果:1956年底,完成農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變(實(shí)質(zhì))
    ②我國歷史上最深刻的社會變革
    社會主義基本制度在我國建立起來. 我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。
    實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。(實(shí)質(zhì))
    4.局限性:要求過急,工作過粗,改變過快等。
    天津盛錫福帽廠掛上公私合營的新廠牌
    北京各界組成獻(xiàn)禮報(bào)喜隊(duì)
    全行業(yè)公私合營是我國對 資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成的標(biāo)志
    拓展延伸:近現(xiàn)代中國社會性質(zhì)的三次轉(zhuǎn)變
    1840年鴉片戰(zhàn)爭:中國由封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?br/>1949年新中國成立:中國由半殖民地半封建社會變?yōu)樾旅裰髦髁x社會
    1956年三大改造的完成:中國由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會
    啟示:1.改革要實(shí)事求是,一切改革從實(shí)際出發(fā);2.改革要體現(xiàn)人民的意志,順民意。3.改革要遵循客觀規(guī)律,徐循漸進(jìn),切勿快、急。4.政策不是一成不變的,應(yīng)隨著形勢變化而調(diào)整,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
    改革,中國永遠(yuǎn)在路上……
    實(shí)質(zhì):生產(chǎn)資料私有制改造為公有制
    1、我國對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造,主要是因?yàn)槠洌? )A.農(nóng)民缺乏必要的生產(chǎn)工具 B.農(nóng)村出現(xiàn)了新的貧富不均現(xiàn)象 C.先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具難以在農(nóng)村推廣 D.分散的個(gè)體經(jīng)營滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要2、三大改造的實(shí)質(zhì)是( )A.引導(dǎo)農(nóng)民走集體化道路 B.個(gè)體手工業(yè)聯(lián)合成集體合作社C.對民族資產(chǎn)階級實(shí)行和平贖買 D.變革生產(chǎn)關(guān)系的社會主義革命3、我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是(  )A.中華人民共和國宣告成立   B.《中華人民共和國憲法》的制定C.三大改造的基本完成 D.第一個(gè)五年計(jì)劃的開始

    相關(guān)課件

    初中歷史人教版(2024)八年級下冊第18課 科學(xué)技術(shù)成就獲獎(jiǎng)ppt課件:

    這是一份初中歷史人教版(2024)八年級下冊第18課 科學(xué)技術(shù)成就獲獎(jiǎng)ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),原子彈,無人航天器,環(huán)境艱苦,設(shè)備落后,“兩彈一星”精神,科技發(fā)展規(guī)劃,科教興國,雜交水稻之父,鐘南山等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中第17課 外交事業(yè)的發(fā)展公開課ppt課件:

    這是一份初中第17課 外交事業(yè)的發(fā)展公開課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),根本原因,轉(zhuǎn)攻為守,轉(zhuǎn)守為攻,關(guān)系惡化,關(guān)系緩和,國家利益,“跨洋握手”,跨洋握手,合作中摩擦不斷等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中人教版(2024)第15課 鋼鐵長城獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt:

    這是一份初中人教版(2024)第15課 鋼鐵長城獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了開國大典上的陸軍,回望·中國與海防,“山東艦”,問題思考,新時(shí)代強(qiáng)軍之路,課堂總結(jié),鋼鐵長城等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中歷史人教版(2024)八年級下冊電子課本 舊教材

    第5課 三大改造

    版本: 人教版(2024)

    年級: 八年級下冊

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯20份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部