2025版高考地理全程一輪復(fù)習(xí)學(xué)案第一部分自然地理第六章大氣的運(yùn)動(dòng)第28課時(shí)大氣活動(dòng)中心和季風(fēng)環(huán)流湘教版

這是一份2025版高考地理全程一輪復(fù)習(xí)學(xué)案第一部分自然地理第六章大氣的運(yùn)動(dòng)第28課時(shí)大氣活動(dòng)中心和季風(fēng)環(huán)流湘教版，共3頁。學(xué)案主要包含了大氣活動(dòng)中心，季風(fēng)環(huán)流等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、大氣活動(dòng)中心
1．大氣活動(dòng)中心的形成原因：海陸熱力性質(zhì)差異。具體差異如下：
[溫馨提示] 大氣環(huán)流的組成
2．影響
(1)北半球：使緯向的氣壓帶被分裂成一個(gè)個(gè)高、低氣壓中心。
表現(xiàn)：1月份副極地低氣壓帶被大陸上的________所切斷，使副極地低氣壓帶只保留在海洋上(填圖)
7月份副熱帶高氣壓帶被大陸上的________所切斷，使副熱帶高氣壓帶僅保留在海洋上(填圖)
(2)南半球：海洋面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，氣壓帶基本上呈________狀分布。
(3)大氣活動(dòng)中心對(duì)氣候的影響
①大氣活動(dòng)中心：冬、夏兩季，海洋與陸地上的這些高、低氣壓中心，勢(shì)力強(qiáng)，范圍廣，稱為大氣活動(dòng)中心。
②對(duì)天氣和氣候的影響：隨季節(jié)而南北移動(dòng)，對(duì)世界各地的天氣和氣候有著重大影響，其______和強(qiáng)度一旦異常，就會(huì)造成世界各地天氣、氣候的異常。
二、季風(fēng)環(huán)流
1．概念：大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)向隨________而有顯著改變的現(xiàn)象。
2．成因：________________和氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)。
3．季風(fēng)環(huán)流
【知識(shí)體系構(gòu)建】
)
感悟：

必備知識(shí)梳理
一、
2．(1)高氣壓 亞洲高壓 低氣壓 亞洲低壓 (2)帶
(3)②位置
二、
1．季節(jié)
2．海陸熱力性質(zhì)差異
3．西北 東北 東南 西南 氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候形成的作用。
1.運(yùn)用海陸熱力性質(zhì)的差異分析海陸分布對(duì)氣壓帶、風(fēng)帶的影響。2.結(jié)合季風(fēng)分布示意圖，分析并說明季風(fēng)環(huán)流的形成和分布。
季節(jié)
原因
陸地上的氣壓
冬季
大陸降溫比海洋快
形成高氣壓
夏季
大陸增溫比海洋快
形成低氣壓
東亞季風(fēng)
南亞季風(fēng)
1月
A________季風(fēng)
B________季風(fēng)
7月
C________季風(fēng)
D________季風(fēng)
成因
海陸熱力性質(zhì)差異
海陸熱力性質(zhì)差異和________________________