首先感謝各位家長朋友的 到來，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！
介紹在校午托（公布膳食管理委員）、點心
盡量簡潔、實用，不宜太花俏，大小適中，功能不要太多
每天在鉛筆盒里準備5支左右削好的HB鉛筆,三棱形、六棱形。（中午或晚上回家削好，1-2年級不能使用自動鉛筆。）
要擦得干凈，保證質(zhì)量.
15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放進鉛筆盒，不要太花哨，要有直線和波浪線兩面。
透明的書皮套，貼上標簽。
以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無人認領(lǐng)。所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡單，太花哨或功能太多的文具會影響孩子上課專心聽講。
給孩子準備專門記作業(yè)的本子（作業(yè)登記本）。
每天晚上督促檢查孩子作業(yè)的落實，看看是否完成，是否認真，爭取做到保質(zhì)保量。
孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待每天的家庭作業(yè)。
對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做完作業(yè)后要求孩子先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容，然后再預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。
讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（大聲讀課文，正確、通順；數(shù)學(xué)準備學(xué)具，其他學(xué)科準備相關(guān)物品。）
不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！
注重古詩詞的積累，多讀課外書！
關(guān)注孩子每次單元測試卷，看看孩子的弱項，并根據(jù)弱項進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，試卷要簽名，簽意見。意見簽在卷面臺頭上面。
認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認真檢查過關(guān)，每天保證至少30分鐘的閱讀時間：課內(nèi)、背誦15分鐘，課外親子閱讀15分鐘。）
上小學(xué)后，孩子上課和完成作業(yè)很大程度上需要較強的堅持性。家長可以有意識地延長孩子注意力集中的時間。孩子做功課的時候，盡量在旁邊輔導(dǎo)，可以及時幫助，提高學(xué)習(xí)效率。等到孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習(xí)慣后，家長再由輔導(dǎo)轉(zhuǎn)到督促和檢查上。
家長要準時接送，不要太早送來，讓孩子在校門口等，這樣不安全，也不能太晚來接，看著其他小朋友都被爸爸媽媽接走了，還沒等到自己的家長來，孩子心里面會難過。
每天上學(xué)都不遲到，也不早到
家長在接送孩子時要嚴格遵守學(xué)校規(guī)定的時間、地點
因病、因事不能到校上課者，及時請假
重視養(yǎng)成教育關(guān)注每一個學(xué)生學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)做人不看中一時成績希望每個人都有進步
根據(jù)上級有關(guān)要求，今學(xué)年取消學(xué)生點心（含學(xué)生奶），不再收取相關(guān)費用。有關(guān)后續(xù)學(xué)生能否帶點心進校問題我們將做細致調(diào)研，妥善安排，確保在校食用安全與衛(wèi)生。在未安排前，暫不允許學(xué)生自帶點心入校。 謝謝配合！
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教育孩子是我們共同的責(zé)任
一起為孩子的健康成長而努力吧!

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