



河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級期末 數(shù)學(xué)試卷(含解析)
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這是一份河北省唐山市灤州市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級期末 數(shù)學(xué)試卷(含解析),共23頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.(2分)下列式子是分式的是( )
A.B.C.D.x﹣2
2.(2分)下列圖形,不是軸對稱圖形的是( )
A.直角三角形B.等腰三角形
C.等腰直角三角形D.等邊三角形
3.(2分)已知2的立方根約等于1.2599210,將2的立方根精確到千分位取近似數(shù)是( )
A.1.25B.1.26C.1.260D.1.259
4.(2分)下列分式化簡正確的是( )
A.B.C.D.
5.(2分)如圖,△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱,點A、B、C的對稱點分別為D、E、F.下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.AD⊥BEB.AO=DOC.AB∥DED.△ABC≌△DEF
6.(2分)已知圖中的兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
7.(2分)在算式“”的“□”中填上一種運算符號,其運算結(jié)果為有理數(shù),則“□”可能為( )
A.+B.÷C.+或×D.﹣或×
8.(2分)如圖,數(shù)軸上點P表示的無理數(shù)可能是( )
A.B.C.﹣πD.
9.(2分)如圖,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到△ABC,則該三角形一定是( )
A.等腰三角形
B.等邊三角形
C.等腰直角三角形
D.含30°角的等腰三角形
10.(2分)下列說法正確的是( )
A.是最簡二次根式B.
C.D.與可以合并
11.(2分)如圖,點P為∠AOB的平分線OC上一點,PM⊥OA于點M,PM=6,點N為OB上任意一點,則滿足PN=6的點N有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
12.(2分)如圖,梯子AB斜靠在墻面上,點P是梯子AB的中點,梯子滑動時,點B沿BC滑向墻角C點,點A水平遠離墻角C點,P點和C點的距離( )
A.始終不變B.不斷變小
C.不斷變大D.先變小后變大
13.(2分)如圖,在△ABC中,AB=AC=12,∠BAC=120°,點D是邊BC的中點,則AD的長是( )
A.4B.6C.8D.12
14.(2分)下列所作OP平分∠AOB的方案,說法正確的是( )
A.只有甲對B.只有乙對
C.甲、乙都對D.甲、乙都不對
二、填空題(本大題共4個小題,每小題3分,18題第一空1分,第二空2分,共12分)
15.(3分)若分式有意義,則x的取值范圍為 .
16.(3分)如圖,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,∠MBA等于 度.
17.(3分)若,則整數(shù)a的值可以是 (寫出一個滿足題意的a即可).
18.(3分)如圖,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,點D為斜邊AB上任意一點.
(1)AB的長度等于 ;
(2)線段CD的最小值為 .
三、解答題(本大題共7個小題,共60分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
19.(8分)(1)計算:;
(2)當(dāng)時,求x2﹣4x的值.
20.(8分)如圖,△ABC中,∠1=72°,∠2=36°,BD=BC.
(1)求∠DBC的度數(shù);
(2)在圖中找出另一條與BC相等的線段,并說明理由.
21.(8分)如圖,老師在黑板上出示了一道分式計算題:
(1)嘉嘉用(x+4)或(x﹣4)代替A,計算的結(jié)果為.你認(rèn)為她用的是 ,寫出詳細的計算過程;
(2)在(1)的條件下,若x是16的平方根,求的值.
22.(8分)如圖,△ABC和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上,且△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱.
(1)在圖中標(biāo)出點O,并畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A'B'C'(其中A',B',C'分別是A,B,C的對應(yīng)點);
(2)猜想∠ACB的度數(shù),并說明理由.
23.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線.以點B為圓心,BD長為半徑畫弧,與AB交于點E,連接DE.
(1)求證:△ABD≌△ACD;
(2)若∠B=50°,求∠ADE的度數(shù).
24.(9分)如圖,“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a米(a>1)的正方形去掉一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為(a﹣1)米的正方形,當(dāng)兩塊試驗田的小麥都收獲了7500千克.
(1)“豐收1號”的單位面積產(chǎn)量 千克/米2,“豐收2號”的單位面積產(chǎn)量 千克/米2;
(2)單位面積產(chǎn)量高的是 (填“豐收1號”或“豐收2號”);
(3)若高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的1.02倍,求“豐收2號”小麥的試驗田的邊長.
25.(11分)如圖1,已知邊長為6的等邊△ABC,點E是射線AB上(不與點A、B重合)的任意一點,連接EC,以EC為一邊作等邊△ECF,保持點F在BC的下方,連接BF.
(1)當(dāng)點E在線段AB上時,
①求證:△CAE≌△CBF;
②請找出圖中平行的線段,并加以證明;
(2)當(dāng)△CAE是直角三角形時,求AE的長;
(3)若BE=2,直接寫出△CBF的面積.
2024-2025學(xué)年河北省唐山市灤州市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共14個小題,每小題2分,共28分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(2分)下列式子是分式的是( )
A.B.C.D.x﹣2
【分析】根據(jù)分式的定義,即可得出答案.
【解答】解:根據(jù)分式的定義可知,是分式.
故選:B.
【點評】本題主要考查分式的定義,熟練掌握以上知識點是解題的關(guān)鍵.
2.(2分)下列圖形,不是軸對稱圖形的是( )
A.直角三角形B.等腰三角形
C.等腰直角三角形D.等邊三角形
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.直角三角形中只有等腰直角三角形是軸對稱圖形.
如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.
【解答】解:根據(jù)軸對稱圖形的定義:
A、直角三角形中只有等腰直角三角形是軸對稱圖形,所以不能說直角三角形是軸對稱圖形,故本選項正確;
B、底邊上的高所在的直線即是對稱軸,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
C、等腰直角三角形是等腰三角形的一種,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
D、等邊三角形各邊對應(yīng)的高所在的直線都是對稱軸,共3條,是軸對稱圖形,故本選項
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
A
C
B
A
D
D
B
A
D
A
題號
12
13
14
答案
A
B
C
錯誤.
故選:A.
【點評】本題考查軸對稱圖形的知識,注意掌握軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
3.(2分)已知2的立方根約等于1.2599210,將2的立方根精確到千分位取近似數(shù)是( )
A.1.25B.1.26C.1.260D.1.259
【分析】利用四舍五入的方法求得近似數(shù)即可.
【解答】解:由題意可得將2的立方根精確到千分位取近似數(shù)是1.260,
故選:C.
【點評】本題考查立方根,近似數(shù),熟練掌握求近似數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵.
4.(2分)下列分式化簡正確的是( )
A.B.C.D.
【分析】根據(jù)分式混合運算的法則進行計算即可.
【解答】解:A、原式=,原計算錯誤,不符合題意;
B、原式=,正確,符合題意;
C、原式=,原計算錯誤,不符合題意;
D、原式=,原計算錯誤,不符合題意,
故選:B.
【點評】本題考查的是分式的混合運算,熟知分式混合運算的法則是解題的關(guān)鍵.
5.(2分)如圖,△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱,點A、B、C的對稱點分別為D、E、F.下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.AD⊥BEB.AO=DOC.AB∥DED.△ABC≌△DEF
【分析】結(jié)合中心對稱的性質(zhì)可得AO=DO,BO=EO,△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱,進而可證明△AOB≌△DOE,可得∠BAO=∠EDO,則AB∥DE,進而可得答案.
【解答】解:∵△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱,
∴AO=DO,BO=EO,△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱.
故B,D選項正確,不符合題意;
∵∠AOB=∠DOE,
∴△AOB≌△DOE(SAS),
∴∠BAO=∠EDO,
∴AB∥DE,
故C選項正確,不符合題意;
根據(jù)已知條件不能得出AD⊥BE,
故A選項不正確,符合題意.
故選:A.
【點評】本題考查中心對稱、全等三角形的判定,熟練掌握中心對稱的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
6.(2分)已知圖中的兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
【分析】根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等解答.
【解答】解:∵圖中的兩個三角形全等,
∴∠α=70°,
故選:D.
【點評】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),熟記全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.
7.(2分)在算式“”的“□”中填上一種運算符號,其運算結(jié)果為有理數(shù),則“□”可能為( )
A.+B.÷C.+或×D.﹣或×
【分析】分別添加各符號計算后進行判斷即可.
【解答】解:(+1)+(﹣1)=2,結(jié)果不是有理數(shù),則A,C不符合題意;
(+1)÷(﹣1)==3+2,結(jié)果不是有理數(shù),則B不符合題意;
(+1)×(﹣1)=2﹣1=1,結(jié)果,是有理數(shù),(+1)﹣(﹣1)=2,結(jié)果是有理數(shù),則D符合題意;
故選:D.
【點評】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解題的關(guān)鍵.
8.(2分)如圖,數(shù)軸上點P表示的無理數(shù)可能是( )
A.B.C.﹣πD.
【分析】先觀察數(shù)軸,判斷點P表示的數(shù)的取值范圍,然后分別估算各個選項中無理數(shù)的大小,從而找出正確答案即可.
【解答】解:觀察數(shù)軸可知:點P表示的數(shù)大于﹣3且小于﹣2,且靠近﹣3,
A.∵,∴,故此選項不符合題意;
B.∵,∴,∵,且靠近﹣3,故此選項符合題意;
C.∵﹣4<﹣π<﹣3,∴此選項不符合題意;
D.∵,且靠近﹣2,故此選項不符合題意;
故選:B.
【點評】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵是熟練掌握如何估算無理數(shù)的大?。?br>9.(2分)如圖,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到△ABC,則該三角形一定是( )
A.等腰三角形
B.等邊三角形
C.等腰直角三角形
D.含30°角的等腰三角形
【分析】依據(jù)折疊即可得到AB=AC,進而得出△ABC的形狀.
【解答】解:由題可得,AB與AC可重合,即AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形.
故選:A.
【點評】本題主要考查了剪紙問題,解決這類問題要熟知軸對稱圖形的特點,關(guān)鍵是準(zhǔn)確地找到對稱軸.一般方法是動手操作,拿張紙按照題目的要求剪出圖案,展開即可得到正確的圖案.
10.(2分)下列說法正確的是( )
A.是最簡二次根式B.
C.D.與可以合并
【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),實數(shù)大小比較方法以及絕對值的性質(zhì)解答即可.
【解答】解:,故選項A不符合題意;
,故選項B不符合題意;
,故選項C不符合題意;
,,即與可以合并,故選項D符合題意.
故選:D.
【點評】本題考查了同類二次根式,實數(shù)大小比較以及最簡二次根式,掌握相關(guān)定義與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
11.(2分)如圖,點P為∠AOB的平分線OC上一點,PM⊥OA于點M,PM=6,點N為OB上任意一點,則滿足PN=6的點N有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【分析】過點P作PN′⊥OB,交OB于N′,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出PN′,再根據(jù)垂線段最短解答即可.
【解答】解:如圖,過點P作PN′⊥OB,交OB于N′,
∵OP平分∠AOB,PM⊥OA,PN′⊥OB,
∴PN′=PM=6,
由垂線段最短可知:滿足PN=6的點N有一個,
故選:A.
【點評】本題考查的是角平分線的性質(zhì),熟記角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.
12.(2分)如圖,梯子AB斜靠在墻面上,點P是梯子AB的中點,梯子滑動時,點B沿BC滑向墻角C點,點A水平遠離墻角C點,P點和C點的距離( )
A.始終不變B.不斷變小
C.不斷變大D.先變小后變大
【分析】根據(jù)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”即可解決問題.
【解答】解:由題知,
∵BC⊥AC,且點P為AB的中點,
∴CP為Rt△ABC斜邊上的中線,
∴CP=.
∵梯子的長度不變,
∴P點和C點的距離始終不變.
故選:A.
【點評】本題主要考查了直角三角形斜邊上的中線,熟知“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”是解題的關(guān)鍵.
13.(2分)如圖,在△ABC中,AB=AC=12,∠BAC=120°,點D是邊BC的中點,則AD的長是( )
A.4B.6C.8D.12
【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理求出∠B,再根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)求出AD即可.
【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=(180°﹣120°)=30°,
在Rt△ABD中,AB=12,∠B=30°,
則AD=AB=×12=6,
故選:B.
【點評】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì),在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.
14.(2分)下列所作OP平分∠AOB的方案,說法正確的是( )
A.只有甲對B.只有乙對
C.甲、乙都對D.甲、乙都不對
【分析】利用角平分線的性質(zhì)定理的逆定理對圖甲的說法進行判斷;利用等腰三角形的性質(zhì)對圖乙的說法進行判斷.
【解答】解:圖甲,
∵P點到OA、OB的距離相等,
∴OP平分∠AOB,所以甲圖中的說法正確;
圖乙,
∵OE=OF,
∴△OEF為等腰三角形,
∵PE=PF,
∴OP平分∠AOB,所以乙圖中的說法正確.
故選:C.
【點評】本題考查了作圖﹣基本作圖:熟練掌握角平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共4個小題,每小題3分,18題第一空1分,第二空2分,共12分)
15.(3分)若分式有意義,則x的取值范圍為 x≠﹣1 .
【分析】分式的分母不為零,即x+1≠0.
【解答】解:當(dāng)分母x+1≠0,即x≠﹣1時,分式有意義;
故答案為:x≠﹣1.
【點評】本題考查分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.
16.(3分)如圖,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,∠MBA等于 40 度.
【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【解答】解:由作圖知MN垂直平分AB,
∴AM=BM,
∴∠MBA=∠MAB=40°,
故答案為:40.
【點評】本題考查了作圖﹣基本作圖,等腰三角形的性質(zhì),正確地識別圖形是解題的關(guān)
鍵.
17.(3分)若,則整數(shù)a的值可以是 5(答案不唯一) (寫出一個滿足題意的a即可).
【分析】根據(jù)22=4,32=9,,可得4<a<9,即可得出結(jié)果.
【解答】解:∵22=4,32=9,,
∴4<a<9,
∴a的值可以是5,
故答案為:5(答案不唯一).
【點評】本題考查的是無理數(shù)的估算,熟練掌握無理數(shù)的大小比較方法是解題的關(guān)鍵.
18.(3分)如圖,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,點D為斜邊AB上任意一點.
(1)AB的長度等于 5 ;
(2)線段CD的最小值為 2.4 .
【分析】(1)由勾股定理即可求出AB的長;
(2)當(dāng)CD⊥AB時,線段CD的值最小,由三角形面積公式得到3×4=5×CD,即可求出線段CD的最小值.
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
∴AB==5,
故答案為:5.
(2)當(dāng)CD⊥AB時,線段CD的值最小,
∵△ABC的面積=AC?BC=AB?CD,
∴3×4=5×CD,
∴CD=2.4,
∴線段CD的最小值是2.4.
故答案為:2.4.
【點評】本題考查勾股定理,垂線段最短,關(guān)鍵是掌握勾股定理,垂線段最短,
三、解答題(本大題共7個小題,共60分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
19.(8分)(1)計算:;
(2)當(dāng)時,求x2﹣4x的值.
【分析】(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并后進行二次根式的除法運算;
(2)先利用完全平方公式得到x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,然后把x的值代入計算即可.
【解答】解:(1)原式=(6+3)÷
=9÷
=9;
(2)∵x=+2,
∴x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4=(+2﹣2)2﹣4=5﹣4=1.
【點評】本題考查了二次根式的化簡求值:二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值.也考查了二次根式的混合運算.
20.(8分)如圖,△ABC中,∠1=72°,∠2=36°,BD=BC.
(1)求∠DBC的度數(shù);
(2)在圖中找出另一條與BC相等的線段,并說明理由.
【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.
【解答】解:(1)∵BD=BC,
∴∠C=∠1=72°,
∴∠DBC=180°﹣∠C﹣∠1=36°;
(2)AD=BC,
理由:∵∠1=72°,∠2=36°,
∴∠A=∠1﹣∠2=36°,
∴∠A=∠2,
∴AD=BD,
∵BC=BC,
∴AD=BC.
【點評】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
21.(8分)如圖,老師在黑板上出示了一道分式計算題:
(1)嘉嘉用(x+4)或(x﹣4)代替A,計算的結(jié)果為.你認(rèn)為她用的是 (x﹣4) ,寫出詳細的計算過程;
(2)在(1)的條件下,若x是16的平方根,求的值.
【分析】(1)根據(jù)分式的運算法則計算即可;
(2)根據(jù)平方根的定義求出x=±4,分別代入計算即可.
【解答】解:(1)她用的是(x﹣4)代替A,
原式=?
=;
故答案為:(x﹣4);
(2)∵x是16的平方根
∴x=±4,
當(dāng)x=4時,原式==,
當(dāng)x=﹣4時,原式==﹣1,
∴式子的值為或﹣1.
【點評】本題考查了分式的混合運算和平方根的定義,熟練掌握分式的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.
22.(8分)如圖,△ABC和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形網(wǎng)格的格點上,且△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱.
(1)在圖中標(biāo)出點O,并畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A'B'C'(其中A',B',C'分別是A,B,C的對應(yīng)點);
(2)猜想∠ACB的度數(shù),并說明理由.
【分析】(1)對應(yīng)點連線的交點即為旋轉(zhuǎn)中心,利用軸對稱變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對應(yīng)點A′,B′,C′即可;
(2)利用勾股定理勾股定理的逆定理證明即可.
【解答】解:(1)如圖,點O,△A′B′C′即為所求;
(2)結(jié)論:∠ACB=90°.
理由:∵AC==,BC==2,AB==5,
∴AC2+BC2=AB2,
∴∠ACB=90°.
【點評】本題考查作圖﹣旋轉(zhuǎn)變換,軸對稱變換,勾股定理,勾股定理的逆定理等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.
23.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線.以點B為圓心,BD長為半徑畫弧,與AB交于點E,連接DE.
(1)求證:△ABD≌△ACD;
(2)若∠B=50°,求∠ADE的度數(shù).
【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BD=CD,根據(jù)全等三角形的判定定理得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BDE=∠BED=(180°﹣50°)=65°,得到AD⊥BC,求得∠ADB=90°,于是得到∠ADE=∠ADB﹣∠BDE=90°﹣65°=25°.
【解答】(1)證明:∵AB=AC,AD為BC邊上的中線,
∴BD=CD,
在△ABD與△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SSS);
(2)解:∵BD=BE,
∴∠BDE=∠BED=(180°﹣50°)=65°,
∵AB=AC,AD為BC邊上的中線,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADE=∠ADB﹣∠BDE=90°﹣65°=25°.
【點評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
24.(9分)如圖,“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a米(a>1)的正方形去掉一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為(a﹣1)米的正方形,當(dāng)兩塊試驗田的小麥都收獲了7500千克.
(1)“豐收1號”的單位面積產(chǎn)量 千克/米2,“豐收2號”的單位面積產(chǎn)量 千克/米2;
(2)單位面積產(chǎn)量高的是 豐收2號 (填“豐收1號”或“豐收2號”);
(3)若高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的1.02倍,求“豐收2號”小麥的試驗田的邊長.
【分析】(1)用“總產(chǎn)量÷面積”列式求得單位面積的產(chǎn)量;
(2)根據(jù)a>1,并利用不等式的性質(zhì)作出比較;
(3)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,從而可以求得a的值.
【解答】解:(1)“豐收1號”小麥的試驗田的面積為(a2﹣1)平方米,
∴“豐收1號”單位面積產(chǎn)量為(千克/米2);
“豐收2號”單位面積為(a﹣1)2平方米,
∴“豐收2號”單位面積產(chǎn)量為(千克/米2);
故答案為:;;
(2)∵a>1,
∴a2﹣1=(a+1)(a﹣1)>0,(a﹣1)2>0,
∴a+1>a﹣1,
∴a2﹣1>(a﹣1)2,
∴<,
即“豐收2號”小麥的單位面積產(chǎn)量高.
故答案為:豐收2號;
(3)根據(jù)題意,得:1.02×=,
得:a=101,
經(jīng)檢驗:a=101是原方程的解且符合題意,
∴a的值是101,
∴a﹣1=100,
答:“豐收2號”小麥的試驗田的邊長為100米.
【點評】本題考查分式的混合運算,列代數(shù)式,根據(jù)題意列出列代數(shù)式是解題關(guān)鍵.
25.(11分)如圖1,已知邊長為6的等邊△ABC,點E是射線AB上(不與點A、B重合)的任意一點,連接EC,以EC為一邊作等邊△ECF,保持點F在BC的下方,連接BF.
(1)當(dāng)點E在線段AB上時,
①求證:△CAE≌△CBF;
②請找出圖中平行的線段,并加以證明;
(2)當(dāng)△CAE是直角三角形時,求AE的長;
(3)若BE=2,直接寫出△CBF的面積.
【分析】(1)①由SAS可證△CAE≌△CBF;②由全等三角形的性質(zhì)可得∠CAE=∠CBF=60°=∠ACB,可得結(jié)論;
(2)分兩種情況討論,由直角三角形的性質(zhì)可求解;
(3)分兩種情況討論,由直角三角形的性質(zhì)可求CH的長,由三角形的面積公式可求解.
【解答】(1)證明:①∵△ABC和△ECF為等邊三角形,
∴BC=AC,CE﹣CF,∠BAC=∠ACB=∠ECF=60°,
∴∠AEC=∠BCF,
在△CAE和△CBF中,
,
∴△CAE≌△CBF(SAS),
②解:BF∥AC,理由如下:
∵△CAE≌△CBF,
∴∠CAE=∠CBF,
∵∠CAE=60°,
∴∠FBC=60°,
∴∠FBC=∠ACB,
∴BF∥AC;
(2)解:當(dāng)∠AEC=90°時,如圖2,
∵∠A=60°,∠AEC=90°,
∴∠ACE=30°,
∴AE=AC=3,
當(dāng)∠ACE=90°,如圖3,
∵∠A=60°,∠ACE=90°,
∴∠AEC=30°,
∴AE=2AC=12,
綜上所述:AE=3或12;
(3)解:如圖4,當(dāng)點E在AB上時,過點C作CH⊥AB于H,
∵CH⊥AB,∠A=60°,
∴∠ACH=30°,
∴AH=3,CH=3,
∵BE=2,
∴EA=4,
∴S△AEC=AE?CH=×4×3=6,
∵△CAE≌△CBF,
∴S△BCF=6;
當(dāng)點E在AB的延長線上時,同理可求S△BCF=12,
綜上所述:△CBF的面積為6或12.
【點評】本題是三角形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),平行線的判定,利用分類討論思想解決問題是解題的關(guān)鍵.
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