一、選擇題
1．我國歷史悠久，文化燦爛。下列成語中涉及化學(xué)變化的是
A．木已成舟B．百煉成鋼C．云開霧散D．鐵杵成針
2．化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，化學(xué)服務(wù)于生活。下列做法錯誤的是
A．用甲醛水溶液浸泡食品延長保質(zhì)期B．用75%的醫(yī)用酒精消毒殺菌
C．用含的藥物治療胃酸過多D．用含NaOH的爐具清潔劑去除油污
3．催化劑可以促進汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化，從而達到保護環(huán)境的目的。其反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是
A．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變B．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，分子總數(shù)減少
C．反應(yīng)前后各元素的化合價均有變化D．反應(yīng)產(chǎn)物都是空氣的組成成分
4．火箭推進劑在火箭發(fā)動機中快速燃燒，為火箭飛行提供能量，液氫-液氧、液態(tài)甲烷-液氧都是優(yōu)良的運載火箭推進劑。下列說法錯誤的是
A．液氫、液氧都是單質(zhì)，液態(tài)甲烷是化合物
B．火箭推進劑氣化時，分子間距離大大增加
C．制造火箭發(fā)動機需用多種金屬、合金以及復(fù)合材料
D．等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒，氫氣消耗氧氣更少
5．下列溶液配制及酸堿中和的實驗操作，正確的是
A．稱5.0gNaOHB．量30.0mL濃硫酸
C．稀釋濃硫酸D．滴加稀硫酸
6．氫氣是一種清潔、高效、可再生的能源。我國科學(xué)家巧妙地把海水蒸發(fā)淡化與電解水結(jié)合起來，實現(xiàn)了海水的穩(wěn)定、高效制氫，裝置如圖所示，其中的聚四氟乙烯薄膜只允許水蒸氣通過。下列說法錯誤的是
A．導(dǎo)線a端接電源的負極B．聚四氟乙烯是合成材料
C．該法得到的氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為2:1D．電解時，M、N室中海水含鹽的濃度均增大
7．實驗室有一包白色固體粉末可能含有NaCl、、中的一種或幾種，取適量試樣溶于水，滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，再滴加溶液產(chǎn)生沉淀。下列關(guān)于固體粉末成分的推斷正確的是
A．一定有，沒有NaCl和B．一定有NaCl、和三種
C．一定有和，可能有NaClD．一定有，可能有NaCl和
8．電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和。該新方法涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①②③2H2+CO （甲醇）。下列說法錯誤的是
A．以上3個反應(yīng)包含單質(zhì)、氧化物、堿和鹽B．以上3個反應(yīng)只涉及2種基本反應(yīng)類型
C．傳統(tǒng)的高溫分解法會產(chǎn)生大量D．新方法制得32g甲醇的同時產(chǎn)生48g氧氣
9．將一定質(zhì)量的水煤氣（CO和的混合物）在氧氣中充分燃燒，燃燒產(chǎn)物依次通過足量的濃硫酸和NaOH溶液，濃硫酸增重0.9g，NaOH溶液增重2.2g。該水煤氣中CO和的質(zhì)量比為
A．7:1B．14:1C．28:1D．56:1
二、填空與簡答
10．海洋是巨大的資源和能源寶庫，向海圖強是中國人民的夙愿?；卮鹣铝袉栴}:
(1)海水是 （填“純凈物”或“混合物”），其中元素總量最大的是 。從海水獲得淡水的方法可以是 （填標(biāo)號）。
a.蒸餾 b.加熱分解 c.活性炭吸附 d.高分子膜分離
(2)海產(chǎn)品可以為人類提供豐富的食物。海魚中富含的營養(yǎng)素是 ，魚肝油是人體獲取 的主要來源之一。深海魚油中一種成分的化學(xué)式為，下列關(guān)于該化合物的說法正確的是 （填標(biāo)號）。
a.屬于有機高分子化合物 b.每個分子中含有1個氧分子
c.相對分子質(zhì)量為312 d.C、H、O的質(zhì)量比為33:4:4
(3)20℃時，海水中主要鹽類的含量為：NaCl 2.696%、0.328%、 0.210%，它們的溶解度曲線如圖所示。
①海水曬鹽后的母液是氯化鈉的 （填“不飽和”或“飽和”）溶液。曬鹽時不能將水全部蒸干，目的是使海水中的NaCl大量析出，而其它鹽類基本不析出，其它鹽類不析出的原因是 。
②在實驗室進行粗鹽提純時，溶解操作所用的儀器有 ，過濾操作的下列做法不規(guī)范的是 （填標(biāo)號）。
a.濾紙邊緣高出漏斗 b.將濾紙潤濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁
c.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 d.將玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)幰?br>e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
11．氧化釔（）被廣泛用于航空航天涂層材料，以富釔稀土礦（主要成分為，含有少量的、CuO、等雜質(zhì)）生產(chǎn)氧化釔的工藝流程如下：
(1)釔的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。釔的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ， 。
(2)中Y的化合價為 ，“酸浸”過程中，氧化釔（）溶于鹽酸的化學(xué)方程式是 。
(3)“調(diào)pH”時，通入使溶液呈堿性，“濾渣”的主要成分是 。
(4)加入發(fā)生“沉釔”的化學(xué)反應(yīng)為，X的化學(xué)式為 ，寫出X在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途： 。
(5)“焙燒”的反應(yīng)原理與煅燒相似，焙燒生成的化學(xué)方程式是 。
三、實驗題
12．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所給儀器和實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)實驗室用加熱氯化銨（）與氫氧化鈣固體混合物的方法制?。O易溶于水，密度小于空氣）。正確接口順序從左到右依次為 ，儀器X的名稱為 。
(2)實驗室利用BD裝置制取，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若將通入E裝置，觀察到白磷的變化是 ，產(chǎn)生該變化的原因是 。
(3)利用下圖所示裝置制取并探究其性質(zhì)。將Y形管傾斜，使M中的溶液流入N中與固體顆粒完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為 ，然后向N中注入足量的NaOH溶液，整個實驗過程中氣球的變化情況為 。
四、科學(xué)探究題
13．食品包裝袋中的脫氧劑可以起到吸氧防腐的作用。其主要成分包括活性炭、鐵粉和氯化鈉。某興趣小組對脫氧劑的成分進行探究。
(1)分離、提取氯化鈉。取適量的脫氧劑粉末加入足量水中，充分溶解后過濾，得黑色濾渣和澄清濾液。從濾液中提取氯化鈉固體的操作名稱為 ，該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
(2)分離、驗證鐵粉。用磁鐵靠近干燥的黑色濾渣，一部分固體被吸引，取少量被磁鐵吸引的固體于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，觀察到 的現(xiàn)象，證明固體為鐵粉，試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)分離、驗證活性炭。取少量未被磁鐵吸引的固體進行如圖所示實驗，觀察到 的現(xiàn)象，證明固體為活性炭。試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)深入探究脫氧劑。①失效后的脫氧劑中存在紅棕色固體，該固體易溶于鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。②已知：Fe粉易溶于溶液，發(fā)生反應(yīng)。將部分失效的脫氧劑加入到過量的鹽酸中充分反應(yīng)后，溶液中一定存在的鹽為 ，可能存在的鹽為 。
五、綜合應(yīng)用題
14．春耕時節(jié)，農(nóng)民大量采購化肥等農(nóng)資，假冒偽劣化肥案件時有發(fā)生。為維護農(nóng)民利益，確保糧食安全，相關(guān)部門加大了對化肥等農(nóng)資的“盲檢”力度。
(1)氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料，它們對植物的主要作用可以簡單記憶為“氮肥壯葉，磷肥壯根，鉀肥壯莖”。下列幾種化肥：
①②③④⑤
含氮量最高的是 （填序號），要增強小麥的抗寒、抗旱、抗病蟲害和抗倒伏的能力，宜施用的復(fù)合肥料是 （填序號）。
(2)長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結(jié)，這時可以使用 來改良酸性土壤。
(3)某化肥包裝袋標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖。某化學(xué)興趣小組為測定該化肥的含氮量，取15.0g樣品配制成溶液，向其中滴加溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾、洗滌、干燥、稱量，所得沉淀質(zhì)量為23.3g。通過計算判斷該化肥是否合格。（無計算過程不給分）
硫酸銨
凈重25kg
含氮量
××化肥有限責(zé)任公司
《2024年四川省綿陽市中考化學(xué)真題》參考答案
1．B
【詳解】A、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、云開霧散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、鐵杵成針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
故選B。
2．A
【詳解】A、甲醛對人體有害，不能用甲醛水溶液浸泡食品延長保質(zhì)期。A錯誤；
B、因為75%的醫(yī)用酒精具有最強的滲透作用，能夠徹底滲透微生物使蛋白質(zhì)凝固，從而殺滅微生物。所以用75%的醫(yī)用酒精消毒殺菌。B正確；
C、由于胃酸的主要成分是鹽酸，Al(OH)3與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，消耗過多的胃酸。所以用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多。C正確；
D、氫氧化鈉（NaOH）能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以去油污，可作爐具清潔劑。所以用含NaOH的爐具清潔劑去除油污。D正確。
故選：A。
3．C
【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下生成氮氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2。
【詳解】A、由催化劑的特點“一變兩變”可知，該反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確；
B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每2個一氧化碳分子與2個一氧化氮分子完全反應(yīng)生成2個二氧化碳分子和1個氮分子，因此反應(yīng)后分子總數(shù)減少，故選項說法正確；
C、反應(yīng)物一氧化碳中氧元素為-2價，碳元素為+2價，一氧化氮中氧元素為-2價，氮元素為+2價，生成物二氧化碳中氧元素為-2價，碳元素為+4價，氮氣為單質(zhì)，氮元素的化合價為0，因此反應(yīng)前后碳元素和氮元素的化合價發(fā)生改變，而氧元素化合價不變，故選項說法不正確；
D、反應(yīng)產(chǎn)物為二氧化碳和氮氣，都是空氣的組成成分，故選項說法正確。
故選C。
4．D
【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則液氫、液氧都屬于單質(zhì)，化合物是由不同種元素組成的純凈物，則液態(tài)甲烷屬于化合物，故選項說法正確；
B、火箭推進劑氣化時，由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間距離大大增加，故選項說法正確；
C、制造火箭發(fā)動機需要使用多種金屬、合金以及復(fù)合材料。如鎳基合金、鈦合金、鋁合金等金屬材料因其高強度、耐高溫和抗腐蝕性能被廣泛應(yīng)用于火箭發(fā)動機的渦輪、燃燒室和噴管等部件。復(fù)合材料如碳纖維增強復(fù)合材料、陶瓷基復(fù)合材料和樹脂基復(fù)合材料也因其輕質(zhì)、高強度和耐高溫特性，在火箭發(fā)動機中發(fā)揮重要作用，故選項說法正確；
D、由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知，等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒，氫氣消耗氧氣更多，故選項說法不正確。
故選D。
5．C
【詳解】A、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中進行稱量，圖中操作錯誤，不符合題意；
B、用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意；
C、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，圖中操作正確，符合題意；
D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯誤，不符合題意。
故選C。
6．C
【詳解】A、電解水實驗中“正氧負氫”，則導(dǎo)線a端接電源的負極，故選項說法正確；
B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，則聚四氟乙烯是一種塑料，屬于合成材料，故選項說法正確；
C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑可知，得到的氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為(1×2×2):(16×2)=1:8，故選項說法不正確；
D、該裝置中的水不斷被消耗，則電解時，M、N室中海水含鹽的濃度均增大，故選項說法正確。
故選C。
7．D
【分析】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，稀鹽酸與氯化鈉、硫酸鈉不反應(yīng)，白色粉末加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，故白色粉末中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀與氯化鈉，硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀與氯化鈉，氯化鈉與氯化鋇不反應(yīng)，無法確定是否含有氯化鈉、硫酸鈉，故可能含有氯化鈉、硫酸鈉。
【詳解】根據(jù)分析，白色粉末一定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉、硫酸鈉；
故選D。
8．A
【詳解】A、以上3個反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是氫氣、氧氣；屬于氧化物的是水、氧化鈣、一氧化碳；屬于鹽的是碳酸鈣，屬于有機物的是甲醇，以上3個反應(yīng)的物質(zhì)中沒有堿，故選項說法不正確；
B、反應(yīng)①符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)③符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，而反應(yīng)②不符合“化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)”基本反應(yīng)類型的特點，因此以上3個反應(yīng)只涉及2種基本反應(yīng)類型，故選項說法正確；
C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，因此傳統(tǒng)的高溫分解法會產(chǎn)生大量，故選項說法正確；
D、將反應(yīng)①×3，反應(yīng)②×2，反應(yīng)③×2相加可知，總的反應(yīng)為4H2O+2CaCO3=2CaO+2CH3OH+3O2↑，CH3OH與氧氣的質(zhì)量比為(2×32):(3×32)=2:3，因此新方法制得32g甲醇的同時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為32g×=48g，故選項說法正確。
故選A。
9．B
【詳解】將一定質(zhì)量的水煤氣（CO和 H2的混合物）在氧氣中充分燃燒，燃燒產(chǎn)物依次通過足量的濃硫酸和NaOH溶液，濃硫酸增重0.9g，NaOH溶液增重2.2g，則生成水的質(zhì)量為0.9g，生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
設(shè)該水煤氣中CO的質(zhì)量為，的質(zhì)量為
該水煤氣中CO和的質(zhì)量比為；
故選：B。
10．(1) 混合物 O/氧 ad
(2) 蛋白質(zhì) 維生素 d
(3) 飽和 其它鹽含量較小，且溶解度接近或大于NaCl 燒杯、玻璃棒、量筒 ae
【詳解】（1）海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；海水中元素總量最大的是氧；
a.通過加熱海水使其蒸發(fā)，然后冷凝成淡水，是海水淡化的主要方法之一，故選項方法正確；
b.加熱分解不適合用于海水淡化，因為海水中的鹽分與水分子形成化學(xué)鍵，無法通過加熱分解去除，故選項方法不正確；
c.活性炭吸附，雖然活性炭可以用于去除水中的色素和異味，但其不能有效去除海水中的鹽分，因此不適合作為海水淡化的主要方法，故選項方法不正確；
d.高分子膜分離，通過選擇性高分子膜（如反滲透膜）分離海水中的水分子和鹽分，是海水淡化的重要技術(shù)之一，故選項方法正確；
故填：混合物；氧或O；ad；
（2）海魚中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；魚肝油是人體獲取維生素的主要來源之一；
a.是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，但相對分子質(zhì)量較小，不屬于有機高子化合物，故選項說法不正確；
b.1個分子中含有22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子，不含氧分子，故選項說法不正確；
c.的相對分子質(zhì)量為12×22+1×32+16×2=328，故選項說法不正確；
d.中C、H、O的質(zhì)量比為(12×22):(1×32):(16×2)=33:4:4，故選項說法正確；
故填：蛋白質(zhì)；維生素；d；
（3）①海水曬鹽后的母液是氯化鈉的飽和溶液；由溶解度曲線可知，曬鹽時海水中的NaCl大量析出，其它鹽類不析出的原因是其它鹽含量較小，且溶解度接近或大于NaCl，故填：飽和；其它鹽含量較小，且溶解度接近或大于NaCl；
②在實驗室進行粗鹽提純時，溶解操作所用的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒；
a.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗，故選項做法不規(guī)范；
b.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，這樣可以防止濾紙和漏斗壁之間有氣泡，影響過濾速度，故選項做法規(guī)范；
c.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，這樣做可以防止濾液濺出，使濾液順利流入燒杯，故選項做法規(guī)范；
d.將玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)幰?，這樣做可以防止損壞濾紙，故選項做法規(guī)范；
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動，容易捅破濾紙，使過濾失敗，故選項做法不規(guī)范；
故填：燒杯、玻璃棒、量筒；ae。
11．(1) 39 9
(2) +3/+3價
(3)、
(4) 作氮肥
(5)
【詳解】（1）由釔的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，釔的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為39，原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則39=2+8+18+x+2，得x=9，故填：39；9；
（2）中氧元素的化合價為-2價，則Y的化合價為+3價；“酸浸”過程中，氧化釔（）與鹽酸反應(yīng)生成氯化釔和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：+3或+3價；；
（3）“調(diào)pH”時，通入使溶液呈堿性，“濾渣”的主要成分是氫氧根離子與鐵離子、銅離子生成的氫氧化鐵沉淀、氫氧化銅沉淀，故填：、；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前Y、Cl、N、H、C、O的原子個數(shù)分別為2、6、6、30、6、18，反應(yīng)后Y、Cl、N、H、C、O的原子個數(shù)分別為2、0、0、6、6、18，則6X中含有6個氮原子、6個氯原子和24個氫原子，X的化學(xué)式為，中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，故填：；作氮肥；
（5）高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，焙燒”的反應(yīng)原理與煅燒相似，則焙燒生成和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。
12．(1) ad 集氣瓶
(2) 白磷在水中燃燒 滿足了白磷燃燒的兩個條件：與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點
(3) 先變大再變小
【詳解】（1）實驗室用加熱氯化銨（）與氫氧化鈣固體混合物的方法制取，該反應(yīng)屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選擇A，極易溶于水，密度小于空氣，應(yīng)選用向下排空氣法收集，收集裝置選用C，且氣體應(yīng)從導(dǎo)管d端通入，故正確接口順序從左到右依次為ad；由圖可知，儀器X的名稱為集氣瓶；
（2）B裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，利用BD裝置制取，應(yīng)選用藥品過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若將通入E裝置，觀察到白磷在水中燃燒，這是因為滿足了白磷燃燒的兩個條件：與氧氣接觸，溫度達到了白磷的著火點；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為：大理石（或石灰石）的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；將Y形管傾斜，使M中的溶液流入N中與固體顆粒完全反應(yīng)，氣球會先變大，然后向M中注入足量 NaOH 溶液，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氣球又會變小，故整個實驗過程中，氣球先變大后變小。
13．(1) 蒸發(fā)結(jié)晶/蒸發(fā) 防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺
(2) 有紅色固體生成
(3) 黑色固體變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁
(4) 、NaCl 氯化鐵/
【詳解】（1）從濾液中提取氯化鈉固體的操作名稱為蒸發(fā)，蒸發(fā)可除去溶液中的水分，得到固體；
蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是：防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；
（2）用磁鐵靠近干燥的黑色濾渣，一部分固體被吸引，鐵粉可被磁鐵吸引，故該固體為鐵粉，取少量被磁鐵吸引的固體于試管中，加入足量的硫酸銅溶液，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到有紅色固體生成；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（3）少量未被磁鐵吸引的固體是活性炭，活性炭能與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故現(xiàn)象為：黑色固體變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（4）①鐵能與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵是紅棕色固體，故發(fā)生反應(yīng)為氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
②部分失效的脫氧劑中含鐵粉、活性炭、氯化鈉、氧化鐵，將部分失效的脫氧劑加入到過量的鹽酸中，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，活性炭、氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)，氯化鈉溶于水，活性炭難溶于水，且氯化鐵、氯化亞鐵、氯化鈉屬于鹽，故溶液中一定存在的鹽為氯化亞鐵、氯化鈉，可能存在的鹽為氯化鐵。
14．(1) ② ④
(2)熟石灰或草木灰（）
(3)解：設(shè)樣品中含的質(zhì)量為x

含氮量
含氮量

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_2021年四川省綿陽市中考化學(xué)真題及答案：

這是一份_2021年四川省綿陽市中考化學(xué)真題及答案，共5頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022年四川省綿陽市中考化學(xué)真題（原卷版）：

這是一份2022年四川省綿陽市中考化學(xué)真題（原卷版），共6頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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